1re rencontre. Visuel: Banderole: Paroles du refrain du chant-thème de l'année: COMME LES 5 DOIGTS DE LA MAIN

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1 1re rencontre Visuel: Banderole: Paroles du refrain du chant-thème de l'année: COMME LES 5 DOIGTS DE LA MAIN Accueil: Jeu de connaissance: Zip Zap Un premier tour: avec les prénoms. Un deuxième tour: avec les prénoms et les noms de famille. Chant: M.E.J. Plus de joie, plus de lumière Cahier MEJ, page 3 Partage: Pour les anciens: pourquoi je continue dans le MEJ? Pour les nouveaux: pourquoi je veux faire partie du MEJ? Activité: Thème de l'année On écoute le refrain du chant: Comme les 5 doigts de la main. On découvre le thème de l année: DIEU CHERCHE DES MAINS POUR RYTHMER LA VIE 5 objets, en lien avec chacun des mots du thème, sont cachés dans le local et les méjistes les cherchent. un poster Dieu une loupe cherche un bibelot de mains des mains un tambour rythmer un bourgeon, une plante la vie À partir des 5 objets trouvés, les méjistes essaient de découvrir le thème de l'année On affiche le thème. On apprend le refrain du chant: Comme les 5 doigts de la main. Cahier MEJ, page 4 Bande dessinée: Swing et Rythmo Cahier MEJ, pages 5, 6 et 7 On lit la 1 ère partie de la Bande dessinée et on réagit Prière: On chante la Prière MEJ: Apprends-nous Seigneur Cahier MEJ, page 2 Carnet de prière: On fait la page couverture de son carnet personnel de prière.

2 2 e rencontre Visuel: Banderole: Thème de l année: DIEU CHERCHE DES MAINS POUR RYTHMER LA VIE Chant: M.E.J. Plus de joie, plus de lumière Échange: Qu'est-ce qu'un Vibracto? C'est un Feu Nouveau, ami de Swing et Rythmo. Il vit en équipe. Il aime le rythme. Avec les autres Vibractos, il agit de ses mains pour faire vibrer la vie de tous les jours. Il est ainsi ami de Jésus. Refrain: Comme les 5 doigts de la main Faire le lien entre ce refrain et ce qu'est un Vibracto. Création: Activité collective: Le code des vibractos Ensemble, on choisit ce qu'on veut vivre en équipe et on le note sur une planche. Activité individuelle: Recueil d'empreintes Chaque méjiste fabrique son recueil d'empreintes ou son alvéole, l'identifie à son nom et le décore à son goût. Jeu: L'équipe au bout des doigts: Chacun(e) possède une carte: On écrit les noms des méjistes de l équipe d un côté de la carte. On fait découvrir à l'équipe par un quiz, une devinette, un mime, ses qualités, ses intérêts, ses activités préférées, etc. On prend l'empreinte digitale avec un tampon encreur, si on devine de l'autre côté de la carte. On récolte de cette façon les empreintes de chaque membre de l'équipe pour remplir sa carte et on les conserve dans son alvéole. Carnet de prière: Offrir avec des mains

3 3 e rencontre Visuel: Souche ou branche et Code de l'équipe Chants: M.E.J. Plus de joie, plus de lumière Comme les 5 doigts de la main Balade: Les Vibractos en balade On organise une sortie en équipe dans une forêt. On invite les jeunes à éveiller leurs sens: Cahier MEJ, page 8 Des empreintes grandeur nature: Arbre, joue avec nous! Arbre, donne-nous tes feuilles! Arbre, dessine-nous ton écorce! Arbre, quel âge as-tu? On suggère aux jeunes de rapporter des feuilles d'arbres et de les placer dans le visuel. Prière: Cantique de la création Intégration: Entre chaque strophe du cantique, on chante: Oui, loué sois-tu! Vibractos, racontez-nous votre forêt! Cahier MEJ, page 9 Ensemble, on fait l'entrecroisé. Chacun(e) choisit quelques mots qui résument sa balade en forêt et les écrit dans la feuille.

4 4 e rencontre Visuel: Feuille fixée à la souche ou la branche d'équipe (verset 22 de la Parabole des talents) Chant: Comme les 5 doigts de la main On chante le refrain. On fait écouter les couplets. On partage aux autres la ou les phrases qu'on préfère. Parole de Dieu: Parabole des talents (Mt 25, 14-30) (Annexe) L'animatrice raconte de mémoire la parabole. Intégration: Parabole des talents (Mt 25, 14-30) Cahier MEJ, page 10. On observe le dessin de la Parabole des talents. On copie le verset 22 de cette parabole sur une feuille d'arbre. On fixe cette feuille à la branche ou à la souche de l'équipe. Dans cette histoire, Jésus nous invite à dire, comme le serviteur: "Seigneur, j'ai reçu " une famille qui m'aime, des amis, des talents, le don de danser, de faire rire, de chanter "voici, je t'offre " On joue la scène en inventant la suite de ces phrases: "Seigneur, j'ai reçu " "et je t'offre " Prière d'offrande MEJ: Aider les jeunes à faire le lien entre la Prière d'offrande MEJ et la prière Seigneur, j'ai reçu et je t'offre Création: Le recueil d'empreintes On continue la fabrication de son alvéole.

5 Visuel: Gravure de David 5 e rencontre Chant: Comme les 5 doigts de la main Activité: Mime de la Parabole des talents (Mt 25, 14-30) (Annexe: 5 copies pour les 5 rôles) Prière: Apprends-nous Seigneur Cahier MEJ, page 2 Échange: Dons, Donnons, Découvrons! Cahier MEJ page 11 On lit ensemble: Swing est Rythmo est On poursuit personnellement l'enquête: Et moi??? On compare en équipe. Être en équipe FNOU, c'est choisir de développer nos dons ensemble. Avec qui, où, comment, je partage mes dons? Conte: Les arbres Cahier MEJ, page 12 Chant: À mon rythme Cahier MEJ, page 13 On écoute le chant en suivant les paroles dans son cahier MEJ. On fait des liens entre la Parabole des talents, l'échange, le conte et le chant. On apprend la mélodie et la chorégraphie du refrain. Témoin: David, le petit roi musicien Cahier MEJ, pages 14 et 15 L'animatrice raconte l'histoire en personnifiant David. Les jeunes régissent

6 Visuel: Vibractosystème 6 e rencontre Chants: Comme les 5 doigts de la main À mon rythme Bande dessinée: Swing et Rythmo Cahier MEJ, pages 16 et 17 On lit la 2 e partie de la Bande dessinée et on réagit Activité: Le Vibractosystème On accroche son Vibractosystème à la souche d'équipe. La Roue de la forêt: La Roue de service On choisit les responsabilités de l'équipe. Un nom d'équipe On choisit un cri de ralliement accompagné de gestes. Carnet de prière: Prier avec les autres Jeu: Le Relais-chaîne On prévoit un parcours de course-relais. À chaque tour de la course-relais, celui ou celle qui a couru prend la main du suivant et les deux courent ensemble. On ajoute quelqu'un de l'équipe à chaque tour. À la fin, toute l'équipe court en chaîne. On chronomètre le score de l'équipe. On recommence pour améliorer le record. Chant: Marche avec Moi Cahier MEJ, page 18

7 Visuel: Phrase d'évangile 7 e rencontre Chant: Marche avec Moi On chante le couplet 4 qui parle de Marie. Vidéo: Marie de Nazareth On visionne: Les fréquentations de Marie et de Joseph L'Annonciation La Visitation La Naissance de Jésus Échange: On partage à partir de la vidéo de Marie de Nazareth. Chant: Merci Marie d avoir dit «oui». Parole de Dieu: L'Annonciation L'animatrice raconte l'épisode de l'annonciation. Activité: Dieu parle Cahier MEJ, page 19 Moi, je n'ai jamais eu Dieu au téléphone et il n'a même pas un site sur internet! Les prophètes On répond personnellement par écrit: "Et toi, si tu étais prophète aujourd'hui, que dirais-tu aux autres?" On partage au groupe sa réponse: "Et moi, si j'étais prophète aujourd'hui, je dirais aux autres " Et aujourd'hui? On écrit une phrase préférée de l'évangile sur une feuille. On la dépose dans le visuel.

8 8 e rencontre Visuel: Vitrail de Marie et de Gabriel Prière d'offrande Parole de Dieu: L'Annonciation On mime la scène de l'annonciation. Refrain: Merci Marie d avoir dit «oui». On fait le lien avec le "oui" de Marie à l'annonciation et le "oui" de la Prière d'offrande: D'avance, je te dis "oui" Création: Dieu parle Cahier MEJ, page 19 L'Annonciation: une rencontre où Dieu parle En équipe, on crée le vitrail de Marie et de l'ange Gabriel. On dessine les parties noires du vitrail sur du carton noir. On découpe pour évider les parties colorées. On colle du papier vitrail coloré dans les parties évidées. On place une lumière derrière le vitrail. On admire Avant Noël: quelques rencontres Au choix: Préparation d'une petite pièce de théâtre à présenter à l'école ou en paroisse ou à la bénédiction des enfants, ou

9 9 e rencontre Refrain chorégraphié: Comme un cadeau Cahier MEJ, page 20 Tu es présent comme un cadeau. Une surprise qui fleurit. Tu es mon Dieu le chant de l'eau. La mélodie de nos vies pour Te crier MERCI. La mélodie de nos vies pour Te crier MERCI. Bande dessinée: Swing et Rythmo Cahier MEJ, pages 22 et 23 On lit la 3 e partie de la Bande dessinée et on réagit Échange: Le cœur du MEJ On échange sur le "E" du MEJ: Eucharistie: MERCI. Pour quoi, pour qui, dire MERCI? Pourquoi dire MERCI? À qui dire MERCI? Activité: MERCI! Eucharisto! Cahier MEJ, page 21 événements ) Chaque méjiste fait vibrer son MERCI sur toutes les ondes en inscrivant ou dessinant sur chaque onde ce qui provoque son MERCI: (personnes, choses, Partage: MERCI! Eucharisto! Cahier MEJ, page 21 Chacun(e) est invité(e) à partager ce qui a été inscrit ou dessiné à la page 21. Prière: Prière d'offrande Seigneur Dieu, je Te dis MERCI. Carnet de prière: MERCI

10 Refrain: Comme un cadeau 10 e rencontre Activité: En lien avec l'échange: Le cœur du MEJ, l'activité et le partage: MERCI! Eucharisto, la Prière d'offrande, le refrain Comme un cadeau, on propose aux méjistes de jouer au Bingo MERCI. 11 e rencontre Visuel: Photo de Bernadette Soubirous Chant: Avec ta vie de chaque jour Cahier MEJ, page 20 Témoin: Vidéo: Cadeau: Prière: Conte: Activité: Bernadette Soubirous Cahier MEJ, pages 24 et 25 Vie de sainte Bernadette Soubirous On introduit l'histoire en lisant ce qui est écrit sur la pochette. On visionne la vidéo Bernadette Soubirous On donne un chapelet ou une médaille miraculeuse à chaque méjiste. Je te salue Marie (prié ou chanté) Je n'ai d'autres mains que les tiennes Cahier MEJ, page 26 Soyons les petites mains de Dieu!... Cahier MEJ, page 26 Parabole: Un cœur plus grand! (Paraphrase de la Parabole du Père prodigue) Cahier MEJ 27

11 12 e rencontre Chant: À mon rythme Bande dessinée: Swing et Rythmo Cahier MEJ, pages 28 et 29 On lit la 4 e partie de la Bande dessinée et on réagit Activité: Dans l'orage, d'accord pour avancer! Cahier MEJ, pages 30 et 31 Échange: Gardez le rythme Cahier MEJ, pages 32 et 33 Carnet de prière: D'accord 13 e rencontre Bande dessinée: Swing et Rythmo Cahier MEJ, pages 34 et 35 On lit la 5 e partie de la Bande dessinée et on réagit Carnet de prière: Oui, je crois Fête: Proposition et préparation d'une fête On propose une fête (un 4 à 7 ou un après-midi de fin de semaine) et on la prépare en équipes selon leur choix: des jeux, des chants, des sketches, un temps de prière, etc 14 e rencontre Fête: On fait la fête préparée à la rencontre précédente. Engagement: On termine la fête en leur suggérant un temps d'engagement pour les vacances. On leur remet un carnet de vacances: Pas de vacances au MEJ

12 Rencontre en vue du Jour "J" Préparation du Jour "J" Suggestions: Visuel: Vibractosystème Chant: Comme les cinq doigts de la main Parole de Dieu: Parabole des talents Chant: À mon rythme Prière d'offrande MEJ Cérémonie d'engagement personnel: Une bonne action écrite sur "SA" flamme Chant: Apprends-nous, Seigneur Remise de l'insigne Geste: Allumage d'un cierge Mot de remerciement Fête: Un petit spectacle: Relecture de l'année Pratique du Jour "J" Célébration du Jour "J"