CENTRE REGIONAL DE FORMATION AUX METIERS EDUCATIFS ET SOCIAUX. La formation Éducateur de Jeunes Enfants

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1 CENTRE REGIONAL DE FORMATION AUX METIERS EDUCATIFS ET SOCIAUX La formation Éducateur de Jeunes Enfants

2 Le Pôle de Formation d'educateurs de Jeunes Enfants est un domaine de l'institut Saint Simon géré par l'association Régionale pour la Sauvegarde de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte (ARSEAA). PRESENTATION DE LA FORMATION Orientations générales de la formation théorique : L architecture de la formation s inscrit dans un cadre général d harmonisation des principaux cursus de formation en travail social qui permet de favoriser la mobilité professionnelle par l instauration de passerelles et d allègements de formation réciproques entre les différents diplômes. Elle articule des domaines de formation liées aux finalités professionnelles. 1) La Profession L Educateur de Jeunes Enfants est un travailleur social. Il accueille et accompagne des jeunes enfants et leurs familles dans les différents établissements et services pouvant les recevoir. Il exerce une fonction éducative auprès des jeunes enfants qui lui sont confiés. L E.J.E. travaille au sein d une équipe pluriprofessionnelle en lien avec d autres acteurs : sociaux, médico-sociaux, économiques L E.J.E. exerce ses fonctions dans le secteur sanitaire, le secteur médico-social, le secteur de l assistance éducative, le secteur loisir, culturel et de l animation, le secteur de l éducation et tout endroit accueillant potentiellement des jeunes enfants. Les domaines de compétence de l E.J.E. se déclinent suivant 4 axes : L accueil et l accompagnement du jeune enfant et de sa famille L action éducative auprès du jeune enfant La communication professionnelle Les dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales Orientations générales de la formation terrain : Les stages réaffirment de façon concrète la dimension professionnelle du dispositif de formation. Ils contribuent à la professionnalisation des étudiants par l acquisition de compétences construites grâce à la confrontation accompagnée aux réalités du terrain. Les situations pratiques participent au même titre que la formation théorique à l apprentissage de l exercice du métier. En conséquence, l E.J.E. en formation doit être mis en situation préprofessionnelle pendant les stages. FORMATION THEORIQUE 1500 heures Domaine de formation 1 : 400 heures Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille FORMATION PRATIQUE 15 mois 1 Stage d une durée de 24 à 32 semaines 2) L organisation de la formation Domaine de formation 2 : 600 heures Action éducative en direction du jeune enfant Maximum 2 stages d une durée minimale de 8 semaines chacun La formation à une pratique professionnelle d Educateur de Jeunes Enfants est dispensée en 1500 heures de formation et 15 mois (2100 heures) de stage. Elle repose sur : un programme structuré autour de domaines de formation construits à partir des domaines de compétence ; une complémentarité poussée entre des enseignements théoriques et des stages, dans le cadre d une pédagogie d alternance indispensable dans une formation à visée professionnelle. Domaine de formation 3 : 250 heures Communication professionnelle Domaine de formation 4 : 250 heures Dynamiques institutionnelles, inter-institutionnelles et partenariales 1 stage d une durée de 10 semaines 1 stage d une durée de 6 semaines Année accueil.institutstsimon@arseaa.org 2

3 3) Les orientations du pôle de formation de l Institut St Simon Nos orientations s articulent autour de trois axes : 1. Petite enfance et famille. Accueillir de jeunes enfants fait obligatoirement référence à la famille : Reconnaître les fonctions parentales, Contribuer à l éducation et au processus de socialisation, S inscrire dans une prévention précoce. Le terme récent de parentalité se développe avec les débats concernant le soutien à apporter aux familles. Les professionnels de l enfance se trouvent investis d une certaine façon de tout ce poids parental et sociétal accordé à l enfant. Les professionnels sont appelés à devenir des intervenants sociaux de la famille et de l accueil, acteurs de la prévention précoce. De ce fait, la formation interroge nécessairement ces différents positionnements. 2. Petite enfance et lien social. La petite enfance, moment et temps mobilisateurs de liens et de projets Les lieux d accueil petite enfance, par leur insertion dans un territoire dépassent largement le seul service de garde. Ils permettent aux parents d enrichir leurs réseaux sociaux. Ils peuvent être un levier de développement local pour différents acteurs politiques et sociaux. 3. Petite enfance et culture. L inscription du jeune enfant dans le monde se fait dans et par la culture. L éveil culturel et artistique amène à repenser les interactions précoces entre l enfant, ses parents, le groupe social. Cela nous incite à réfléchir sur la diversité culturelle et à questionner les modèles éducatifs. 5) Financement des études Les élèves peuvent effectuer la formation sous divers statuts qui sont : - statut étudiant : Bourse d'etat attribuée selon les ressources de la famille - statut de stagiaire en cours d emploi 6) Frais de scolarité (à titre indicatif) 1 - Les droits d'inscription annuels, fixés par le Ministère des Affaires Sociales, s'élèvent pour la rentrée 2009 à 295,00. Ils sont payables au début de chaque année scolaire. Aucun frais de transport n'est pris en charge par l'école. 2 - Frais de scolarité annuels pour la rentrée 2009 : Tarif individuel : 400,00 Financement employeur : 641,00 Par ailleurs, le financement de l'école est assuré par la région Midi-Pyrénées. 7) Sanction des études Il existe un système d'évaluation continu pour chaque activité de formation théorique ou pratique, de même que pour chacun des stages. Tous les travaux écrits réalisés et tous les résultats des évaluations font partie intégrante du dossier scolaire. Sur ces bases, le Conseil Technique Pédagogique statue sur le passage d'une année à l'autre. La formation est sanctionnée par le diplôme d'etat d'educateur de Jeunes Enfants délivré par la DRASS (Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales). 4) Régime Le régime des études est le demi-internat. Les élèves de l'école peuvent bénéficier des oeuvres universitaires dans les restaurants et cités universitaires, dans le cadre des règlements en vigueur. Les réservations de chambre dans les cités universitaires se font généralement pendant le premier trimestre de l'année civile à l'adresse suivante : CROUS - 58, rue du Taur Toulouse Cédex. RENSEIGNEMENTS D'ORDRE PRATIQUE : Pour tout renseignement complémentaire, s'adresser à «l Accueil» de l'institut Saint Simon : - De 8h00 à 12h00 et de 13h30 à 16h00, sauf le samedi. Sinon, tout courrier doit être adressé au SECRETARIAT «Educateur de Jeunes Enfants», en joignant une enveloppe timbrée à 0,55 pour le retour Année accueil.institutstsimon@arseaa.org 3

4 Institut St Simon Av du Général de Croutte Toulouse Té: Fax:

5 REGLEMENT D ADMISSION EN FORMATION EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS REGION MIDI-PYRENEES 2010 La durée de la formation d Educateur de Jeunes Enfants est de 3 ans. Tout candidat prétendant à l entrée en formation d Educateur de Jeunes Enfants doit avoir au moins 18 ans au 1 er octobre ACCES A LA FORMATION L admission en centre de formation est organisée conformément aux termes de l arrêté du 16 novembre 2005 relatif aux modalités de la formation des éducateurs de jeunes enfants. Peuvent se présenter aux épreuves d admission les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes : soit être titulaire : - du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l entrée en formation ; - de l un des titres admis règlementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités ; - du diplôme d accès aux études universitaires ou justifier de sa possession lors de l entrée en formation ; - d un diplôme au moins de niveau IV, délivré par l Etat, et visé à l article L du code de l action sociale et des familles ; - d un diplôme du secteur paramédical délivré par l Etat, homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau IV de la convention interministérielle des niveaux de formation ; - d un diplôme professionnel d auxiliaire de puériculture, du certificat d aptitude professionnelle «Petite Enfance», du certificat d aptitude aux fonctions d aide médico-psychologique ou du diplôme d Etat d auxiliaire de vie sociale et justifier de trois ans d expérience dans le champ de la petite enfance soit avoir passé avec succès : - les épreuves de l examen de niveau défini par l arrêté du 11 septembre Les épreuves d admission, mentionnées au dernier alinéa de l article D du code de l action sociale et des familles, comprennent une épreuve écrite d admissibilité permettant de vérifier les capacités d analyse, de synthèse et les aptitudes à l expression écrite du candidat et une épreuve orale d admission destinée à apprécier l aptitude et la motivation du candidat à l exercice de la profession compte tenu des publics pris en charge et du contexte de l intervention ainsi que son adhésion au projet pédagogique de l établissement. L admission se déroule sous forme d épreuves de sélection dans les deux centres de formation suivants : Institut Saint-Simon Centre régional de formation aux métiers éducatifs et sociaux Avenue du Général de Croutte TOULOUSE Tél. : Site internet : Institut de Formation, Recherche, Animation, Sanitaire et Social (IFRASS) Pôle Sélection 2 bis, rue Emile Pelletier, BP TOULOUSE Cedex 1 Tél. : Site internet : Les deux centres organisent en commun la première phase de sélection (épreuves écrites) en collaboration avec le CREAI Midi-Pyrénées. 1 Renseignements à prendre directement auprès de la Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales 10 chemin du Raisin TOULOUSE Cedex 9 Tél :

6 La deuxième phase de sélection (épreuves orales) est organisée par chaque centre de formation. Chacun des candidats admis à l issue de l écrit sera automatiquement inscrit dans le centre de formation initialement choisi 1 2 DISPENSE DE LA SELECTION ECRITE (conformément à la circulaire N DGAS/4A/2006/25 du 18 janvier 2006) Les candidats titulaires d un diplôme de niveau III du travail social (Educateur Spécialisé, Assistant de Service Social, Educateur Technique Spécialisé, Diplôme d Etat relatif aux Fonctions d Animation, Conseiller en Economie Sociale et Familiale) sont dispensés de l épreuve écrite d admissibilité. Cependant, les candidats concernés par la dispense des épreuves écrites doivent obligatoirement : - s inscrire en ligne : - soit sur le site internet de l IFRASS - soit sur le site internet de l institut saint Simon - Régler la somme de 110,00 pour les épreuves orales ; - Valider le dossier dans les délais indiqués (au plus tard le 16 novembre 2009). 2 ORGANISATION DES EPREUVES ECRITES Cette organisation comprend les modalités d inscription, les conditions de passation des épreuves ainsi que la nature de ces épreuves. 2 1 MODALITES D INSCRIPTION Inscriptions en ligne à partir du 1 er octobre 2009 soit à l IFRASS Soit à l Institut St Simon Pièces obligatoires à fournir à l entrée en formation (septembre 2010) Une photo d identité (portant le nom du candidat au dos) à coller sur le formulaire d inscription Une photocopie de la carte d identité* ou du passeport* ou du permis de conduire* ou de la carte de séjour* (*pièce en cours de validité) Une photocopie des diplômes, titres ou équivalences (ou relevé de notes) Une photocopie des justificatifs permettant de justifier de 3 ans de pratique dans le champ de la petite enfance pour les candidats titulaires des diplômes d AMP ou AVS ou Auxiliaire de Puériculture ou CAP Petite Enfance) Un Curriculum Vitaë Pour les candidats titulaires des diplômes suivants, présentant la première phase de sélection : Baccalauréat ou un diplôme admis en dispense du bac pour l entrée dans les universités, un diplôme de niveau IV inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (ex : CAFME, BEES, BEATEP ), le DAEU, le CAF ou DE AMP ou DE AVS ou DE Aux Puér. ou CAP Petite Enf. + 3 ans de pratique dans le champ de la petite enfance, l examen de niveau DRASS et autres diplômes universitaires (DEUG, licence, master 1 ou 2) ou BTS ou DUT ceux s inscrivant à l IFRASS doivent régler en ligne par carte bancaire la somme de 70,00 ceux s inscrivant à l Institut Saint-Simon doivent régler en ligne par carte bancaire la somme de 70,00 ou envoyer un chèque libellé au nom ARSEAA - Institut Saint-Simon (au plus tard le 16 novembre dernier délai) OU BIEN Pour les candidats titulaires des diplômes suivants dispensés de la première phase de sélection DE Assistant de Service Social, DE Conseiller en Economie Sociale Familiale, DE Educateur Spécialisé, DE Educateur Technique Spécialisé, DE relatif aux Fonctions d Animation ceux s inscrivant à l IFRASS doivent régler en ligne par carte bancaire la somme de 110,00 Ceux s inscrivant à l Institut Saint-Simon doivent régler en ligne par carte bancaire la somme de 110,00 ou envoyer un chèque libellé au nom ARSEAA - Institut Saint-Simon (au plus tard le 16 novembre dernier délai) 2

7 ATTENTION : ces droits d inscription seront acquis et ne feront en aucun cas l objet de remboursement Clôture des inscriptions Les candidats répondant aux critères doivent valider leur dossier d inscription au plus tard le 16 novembre 2009 Soit sur le site internet de l Institut Saint- Simon Soit à l Institut de Formation, Recherche, Animation, Sanitaire et Social (IFRASS) du jeudi 1 er octobre 2009 au mardi 16 novembre 2009 inclus. ATTENTION!!!! Nous vous rappelons que vous devez être titulaire des diplômes indiqués ci-dessus dès l inscription et que ces pièces justificatives sont susceptibles de vous être demandées à tout moment. 2 2 CONDITIONS DE PASSATION DES EPREUVES Quel que soit le centre de formation choisi, les épreuves se dérouleront le même jour, aux mêmes horaires, dans un même lieu, avec un contenu identique. Les candidats recevront une convocation leur précisant leur numéro d inscription ainsi que l heure et le lieu de l examen fixé au : SAMEDI 23 JANVIER 2010 Ils se muniront obligatoirement le jour de l épreuve écrite de la lettre de convocation et d une pièce d identité (carte nationale d identité de moins de 10 ans, ou passeport de moins de 10 ans, ou carte de séjour pour les étrangers ou le permis de conduire). L absence d une de ces deux pièces ne permettra pas au candidat de passer l épreuve écrite. 2 3 NATURE DES EPREUVES ECRITES - Une note de synthèse, d un ou plusieurs textes et argumentation personnelle Durée conseillée : 2 heures coefficient : 1 Nombre de pages maximum autorisées : 2 - Un commentaire personnalisé Durée conseillée : 1 heure 30 coefficient : 1 Nombre de pages maximum autorisées : 2 Les 2 épreuves seront réalisées sans l aide de documents extérieurs. 2 4 ADMISSIBILITE Les copies anonymes sont exclusivement corrigées par des professionnels éducateurs de jeunes enfants et psychologues. La note 0 est éliminatoire. Les 2 épreuves sont notées sur 10 (note finale sur 20). La Commission d admission de chaque centre de formation établit une liste unique de candidats admissibles, au vu des résultats des épreuves. Elle détermine chaque année le ratio entre les nombres 3

8 d admissibles et les candidats à admettre ainsi que la note minimale d admissibilité. Dans tous les cas, la note minimale d admissibilité ne peut être inférieure à la moyenne. Les résultats seront affichés dans les deux centres de formation le 17 février 2010 et notifiés individuellement par courrier. Aucun résultat ne sera communiqué par téléphone. 3 MODALITES D ORGANISATION DES EPREUVES ORALES Peuvent se présenter aux épreuves orales les candidats admissibles après les épreuves écrites et les candidats dispensés. Ces épreuves sont organisées séparément par les deux centres de formation agréés de la Région Midi- Pyrénées. Les candidats admissibles à l oral à l issue des épreuves écrites recevront une convocation pour les épreuves orales du centre de formation dans lequel ils sont inscrits. Ces droits d inscription seront acquis et ne feront en aucun cas l objet de remboursement. La confirmation ainsi que le chèque de règlement aux épreuves orales (pour les candidats admissibles à l issue de l écrit) doivent parvenir aux centres de formation avant le 01 mars 2010 (le cachet de la poste faisant foi). Rappel : les candidats dispensés des épreuves écrites doivent valider également le dossier d inscription au plus tard le 16 novembre Rappel : les candidats admissibles à l oral à l issue des épreuves écrites et ceux dispensés des épreuves écrites devront s acquitter des droits d inscriptions d un montant de LES EPREUVES ORALES Nature Elles se déclineront en : - une épreuve de groupe ; - une épreuve d entretien. L admission des candidats à l entrée en formation repose sur la nécessité pour le centre de formation : - d évaluer les capacités du candidat à se situer dans un groupe ; - de vérifier que le candidat a l aptitude et l appétence pour la profession ; - de repérer d éventuelles incompatibilités du candidat avec l exercice professionnel ainsi que son potentiel d évolution personnelle et professionnelle ; - de s assurer de l aptitude du candidat à s inscrire dans le projet pédagogique du centre de formation Admission Chaque centre de formation met en place une commission d admission. Cette commission est composée du directeur de l établissement de formation ou de son représentant, du responsable de la formation et d un cadre d un établissement ou service d accueil de jeunes enfants. Elle décide, au vu des résultats, et après délibération, de l admission du candidat, ou de son rang sur la liste d attente, ou de son ajournement. Les résultats ne sont valables que pour la rentrée scolaire concernée, sauf report exceptionnel sur demande motivée du candidat, dans la mesure où cette demande expose une situation de force majeure. Le centre de formation envoie par courrier à chaque candidat les résultats définitifs. Les candidats ajournés peuvent, à leur demande, obtenir un entretien soit avec le directeur soit avec un représentant légal de la formation pour leur permettre de prendre connaissance des éléments de leur dossier. 4

9 4 CONFIRMATION D INSCRIPTION POUR L ENTREE EN FORMATION Chacun des candidats admis en formation confirmera son entrée en formation avant la date butoir qui lui sera communiquée. Il devra également fournir l intégralité des pièces justificatives suivantes : Une photo d identité (portant le nom du candidat au dos) Une photocopie de la carte d identité* ou du passeport* ou du permis de conduire* ou de la carte de séjour* (*pièce en cours de validité) Une photocopie des diplômes, titres ou équivalences (ou relevé de notes) Une photocopie des justificatifs permettant de justifier de 3 ans de pratique dans le champ de la petite enfance pour les candidats titulaires des diplômes d AMP ou AVS ou Auxiliaire de Puériculture ou CAP Petite Enfance) Un Curriculum Vitaë RECAPITULATIF DES QUALIFICATIONS PAR NIVEAU Du niveau V au niveau II NIVEAUX V Exemple de diplômes Les CAP Les BEP Filières sociales et médico-sociales Auxiliaire de Puériculture, Aide-soignant, Auxiliaire de Vie Sociale, Aide médicopsychologique, Assistant de vie, Moniteur d Atelier, CAP Petite Enfance, Assistant Maternel, Assistant Familial, Surveillant de Nuit, Maîtresse de Maison IV Les baccalauréats Technicien de l intervention Sociale Familiale, Moniteur Educateur, Encadrant Technique, B.E.A.T.E.P, B.P.J.E.P.S III Les DEUG Les BTS Les DUT Puéricultrice, Infirmière, Assistant Service Social, Conseiller en Economie Sociale Familiale, Educateur Spécialisé, Educateur de Jeunes Enfants, Educateur Technique Spécialisé, Délégué à la tutelle aux Prestations Sociales Familiales II Les licences C.A.F.E.R.U.I.S, Médiateur Familial, D.U. Gérontologie, D.E. Ingénierie Sociale Master Professionnel en Sociologie Intervention Sociale 5