Période du 2 ème Trimestre 2014/2015

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1 Période du 2 ème Trimestre 2014/2015 1

2 ELECTION DES NOMS DES MULTI-SITES Pourquoi avoir choisi les insectes? Tout simplement pour s harmoniser avec la crèche de la CC du Jarnisy «Coccinelle». L élection des noms des Multi-sites s est déroulée de la manière suivante : 1 ère étape L équipe éducative a sélectionné plusieurs insectes par Multi-sites. 2 ème é tape Les enfants ont voté pour élire l insecte de leur choix. 3 ème étape L insecte qui a obtenu la majorité des suffrages exprimés a été élu. L accueil Périscolaire joue un rôle important dans l éducation à la citoyenneté. Une de ses missions est de «préparer les jeunes à participer le mieux possible à la vie démocratique, en assumant et en exerçant leurs droits et leurs devoirs de citoyen et en les préparant au «vivre ensemble». C est la raison pour laquelle notre structure doit développer et promouvoir la participation réelle des enfants. Ce qui a été fait quant au choix des noms des Multi-sites. Aussi, il est prévu sur le 3 ème trimestre de créer une Association Temporaire d Enfants Citoyens (ATEC). Les enfants participeront à la préparation et au déroulement de notre kermesse annuelle. 2

3 MULTI SITES «LES MOUSTIQUES» Site école élémentaire Saint Exupéry Jarny «Accueil pour les enfants d âge élémentaire» Nous sommes heureux de proposer aux enfants un panel complet d activités (artistiques, ludiques, culturelles, sportives) enrichissantes et adaptées leur permettant de s épanouir en toute sécurité. Les ateliers conçus par et pour les enfants sont des supports éducatifs que nous utilisons pour les aider à développer des compétences (créativité, confiance et estime de soi ) et les inscrire dans un processus de socialisation et d autonomisation. Voici un aperçu des activités réalisées par les enfants au cours de ce second trimestre : Malles pédagogiques utilisées Yoga/Relaxation Les enfants ont trouvé dans les ateliers proposés des moyens de mieux se connaitre et de gérer leurs émotions. Cette malle a offert aux enfants l opportunité d accéder à un état de bien-être physique et mental et d apaiser l agitation. Cirque Les enfants ont été initiés aux arts du cirque à travers les exercices et les activités proposées : les bâtons du diable, les assiettes chinoises, les diabolos L utilisation de cette malle a permis aux enfants de développer leur motricité et leur coordination. Sécurité Routière Les enfants ont découvert les panneaux de signalisation régissant le code de la route et ont appris les règles de sécurité propres aux déplacements à pieds et à vélo. Interventions extérieures L équipe d ASKATASUNA nous a fait le plaisir d animer deux ateliers différents pour la plus grande joie des enfants. Ils ont été initiés aux percussions brésiliennes et ont pu réaliser des instruments de musique à l aide de matériaux recyclables. Au cours du troisième trimestre, les enfants participeront au concours des Jardiniers en Herbe et pourront ainsi présenter leur potager et leur tapis de fleurs. Activités réalisées Confection de l avion de SAINT EXUPERY, de masques, de boîtes en matériaux recyclables Cuisine : Galette des Rois, Crumble, pommes au four Jeux collectifs Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 3

4 Site école maternelle Yvonne Imbert Jarny «Accueil pour les enfants d âge maternelle» Malles pédagogiques utilisées Nature et Environnement Les enfants ont été sensibilisés aux problèmes environnementaux et ont pu apprivoiser le monde qui les entoure par le biais de différentes activités (fabrication de mangeoires à oiseaux, de roulettes météo, de têtes à gazon ). Danse/Expression Corporelle Les enfants ont découvert de nouvelles sonorités et ont pu s exprimer et mettre en jeu leur corps sur des rythmes divers et variés. L utilisation de cette malle a permis aux enfants d accéder à un bien-être physique et mental, renforçant l estime de soi. Poterie Les enfants ont découvert différents matériaux malléables (argile, pâte à modeler durcissante ) et ont confectionné de petits objets au gré de leurs envies. Cette malle a permis aux enfants de s exprimer à travers leur réalisation en développant leur créativité et leur dextérité. Interventions extérieures L équipe d ASKATASUNA nous a fait le plaisir d animer deux ateliers différents pour la plus grande joie des enfants. Ils ont été initiés aux percussions brésiliennes et ont pu réaliser des instruments de musique à l aide de matériaux recyclables. Activités réalisées Confection de tampons, de boîtes de rangement, de cartes à gratter, de masques de Venise, de gobe-tout... Jeux collectifs Jardinage. Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 4

5 Site école élémentaire Langevin Wallon Jarny «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Age élémentaire Malles pédagogiques utilisées Théâtre Les enfants ont confectionné des marionnettes et un décor, ils ont ensuite mis cela «en vie» dans des scénettes qu ils ont ensuite présentés aux plus petits (maternelles). Musique Les enfants ont découvert de nouveaux instruments de musique et de nouvelles sonorités à travers différentes activités telles que les quizz, les cache-cache musicaux Les enfants ont pu s exprimer librement et avec plaisir ; les plus timides n ont pas hésité longtemps. Nature et Environnement Les enfants ont été sensibilisés aux problèmes environnementaux et ont pu apprivoiser le monde qui les entoure par le biais de différentes activités (fabrication de boules de graisse pour les oiseaux, réalisation d objets en matériaux recyclables, création d un petit jardin zen ). Interventions extérieures L équipe d ASKATASUNA nous a fait le plaisir d animer deux ateliers différents pour la plus grande joie des enfants. Ils ont été initiés au djembé et ont pu réaliser des instruments de musique à l aide de matériaux recyclables. Activités réalisées Confection d aquariums, de marionnettes, de bilboquets, de jeux de quilles, de tricotins Jeux collectifs Jeux de société : Les sardines, Le lynx, Brainbox Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 5

6 Age maternelle Malles pédagogiques utilisées Théâtre Les enfants ont confectionné des marionnettes et un décor autour du conte des Trois Petits Cochons, ils ont ensuite mis cela «en vie» dans des scénettes qu ils ont ensuite présentés aux plus grands (élémentaires). Musique Les enfants ont découvert de nouveaux instruments de musique et de nouvelles sonorités à travers différentes activités telles que les quizz, les cache-cache musicaux Les enfants ont pu s exprimer librement et avec plaisir ; les plus timides n ont pas hésité longtemps. Nature et Environnement Les enfants ont été sensibilisés aux problèmes environnementaux et ont pu apprivoiser le monde qui les entoure par le biais de différentes activités (fabrication de boules de graisse pour les oiseaux, réalisation d objets en matériaux recyclables, création d un petit jardin zen ). Interventions extérieures L équipe d ASKATASUNA nous a fait le plaisir d animer deux ateliers différents pour la plus grande joie des enfants. Ils ont été initiés au djembé et ont pu réaliser des instruments de musique à l aide de matériaux recyclables. Activités réalisées Confection de tirelires, de pendules, de tableaux à la façon de MONDRIAN, de poupées japonaises, de bracelets en perles Jeux collectifs Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 6

7 MULTI SITES «LES LIBELLULES» Site école maternelle et élémentaire Marcel Pagnol Jarny «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 7

8 Site foyer Guy Môquet Jarny «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 8

9 Site école maternelle Joliot Curie Jarny «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 9

10 Site école élémentaire Jean Morette Labry «Accueil pour les enfants d âge élémentaire» Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 10

11 Site école maternelle La Fontaine Labry «Accueil pour les enfants d âge maternelle» L équipe de direction et d animation a le plaisir de proposer aux enfants diverses activités : artistiques, ludiques, culturelles et sportives. Des malles pédagogiques sont à leur disposition afin de développer les compétences de chacun. Malles pédagogiques : Sécurité routière: Les enfants ont créé un jeu de l oie et un mémory. Ce qui a permis aux enfants de respecter les règles de circulation, l analyse de situation et la prise de décision par rapport à certaines situations. Nature: Les enfants ont fabriqué un loto sur le thème des fruits, légumes et fleurs. Ils ont aussi l occasion de faire du jardinage avec la plantation de ciboulette et de créer un jardin zen. Cela leur a permis de découvrir la faune et la flore ainsi que l évolution de plantes. Yoga: Les enfants ont eu une approche du yoga avec des exercices basiques tels que l écoute de la musique de relaxation, détente du corps, exercices de respirations cela a permis aux enfants d affiner la perception du corps et la connaissance de leur schéma corporel. Intervention extérieure L équipe d ASKATASUNA est intervenue auprès des enfants pour une initiation au djembé et pour la création d instruments de musique en matériaux de recyclage. Activités réalisées : - Activités épiphanie - Bonhomme de neige en polystyrène - Jardinage - Création de jeux de sociétés - Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» - 11

12 MULTI SITES «LES LUCIOLES» Site école élémentaire Paul Pêche Doncourt-lès-Conflans «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Malles pédagogiques : Numérique : Les enfants ont réalisé une bande dessiné en utilisant des technologies différentes (ordinateur, appareil photo numérique). Le projet a été mis en place avec le logiciel open office. Chant / Musique : Les enfants ont participé à des quizz musicaux ce qui a permis de leur faire connaitre de nouveaux courants musicaux. Ils se sont aussi donnés à cœur joie dans le chant. Jeux collectifs : Les enfants ont pu participer à différents jeux collectifs tel que la balle aux camps, le basket, le football mais aussi à des parcours de motricité. Ce qui a permis de développer l esprit de coopération, de se dépenser et de canaliser leur énergie. Intervention extérieure L équipe d ASKATASUNA est intervenue auprès des enfants pour une initiation au djembés et pour la création d instruments de musique en matériaux de recyclage. Activités réalisées : - Set de table - Bijoux - Tableau à la manière Mondrian - Fresque de printemps - Concours «un nom pour ton site» - Tableau «Rythmus aus schwarzen linien» de Mondrian - Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 12

13 Site école élémentaire Alphonse Daudet Giraumont «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Malles pédagogiques : Musique : Les enfants ont découvert différents instruments (corde, vent et percussion) et leur sonorité. Orientation : Les enfants ont appris à utiliser une boussole en repérant les 4 points cardinaux. Par la suite, une mise en pratique avec un plan à l appui. Activités Manuelles : Les enfants ont découvert de nouvelles techniques de dessin (peinture sur verre, peinture sur tissu, crayon pastel ) sur les supports appropriés. Intervention extérieure L équipe d ASKATASUNA est intervenue auprès des enfants pour une initiation au djembé et pour la création d instruments de musique en matériaux de recyclage. Activités réalisées : - Personnalisation de stylo - Concours ««un nom pour ton site» - Peinture sur tissu - Peinture sur verre - Jeux extérieurs et en salle - Création de visage avec divers matériaux - Jeu concours «Un Nom Pour Mon Site» 13

14 MULTI SITES «LES MILLE-PATTES» Site école maternelle Jacques Prévert Conflans-en-Jarnisy «Accueil pour les enfants d âge maternelle» Avec la Malle Musique nous avons découvert différents instruments et leur classification. Nous avons joué, créé des instruments et chanté. Nous avons eu la Malle Arts Plastiques, découvert de nouvelles techniques et fait de jolis dessins sur différents supports. Nous avons vraiment aimé faire le bonhomme rigolo car nous avons beaucoup ri et développé notre imaginaire. Pour nous la Malle Scientifique voulait dire «étoiles, nuages, soleil, arc en ciel, planètes..» mais en fait ce n est pas que cela, c est aussi des expériences sur le vent, la gravité, les couleurs Création de masques et chapeaux de carnaval, d un mini-théâtre de marionnettes et de petits scénettes, de tableaux rigolos, d un jeu de société, Jeux en salle de motricité. 14

15 Site école élémentaire Paul Bert Conflans-en-Jarnisy «Accueil pour les enfants d âge élémentaire» Nous avons découvert les différentes classifications des instruments. Nous avons aimé jouer avec différents instruments en rythme et surtout en cacophonie. Nous nous sommes bien amusés avec l intervenant Askatasuna. Nous avons fait du djembé et des percussions. Pour compléter nos connaissances de la musique, nous avons eu la Malle Chant. Nous avons pu apprendre différents chants et courants musicaux. Grace à la Malle Orientation, nous avons pu nous repérer dans l école avec les points cardinaux et fait des petits parcours d orientation. Création de chapeaux en laine, de tableaux en mosaïque, de porte-clés, de porte brosse à dents, jeux de société, jeux extérieurs. 15

16 Site école maternelle et élémentaire Jeandelize «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Avec la Malle Jeux Collectifs, nous avons fait du badminton, des éperviers, des jeux de balle au camp... Grâce à cela, nous avons développé notre esprit de coopération, travaillé notre motricité et de nous nous sommes dépensés. Nous avons aussi appris à nous relaxer et exécuter différentes postures et surtout nous nous sommes détendus. Merci la Malle Yoga! Ah oui! Nous nous sommes mis à l informatique, nous avons inventé et écrit une petite histoire et ajouté des couleurs. Du coup, nous avons constaté que les ordinateurs ne sont pas faits que pour jouer mais que c est aussi un outil pour la création de projet. Création d un paysage de printemps et d hiver, de boules de graines, de personnages en laine, de paniers de Pâques, d un jeu de société. 16

17 Site foyer d Education Populaire Norroy-le-Sec «Accueil pour les enfants d âge maternelle et élémentaire» Avec la malle poterie nous avons découvert une nouvelle matière pour modeler et créer. Nous avons appris à nous servir d outils de sculptage pour faire de jolis objets. Nous avons dansés et appris quelques «chorégraphies» avec la malle danse. Nous avons beaucoup chantés et appris quelques chansons et comptines avec la malle chant. Réalisation d un range crayons, de tableaux, jardinage, cuisine, modelage. 17

18 MERCREDIS EDUCATIFS L équipe d encadrement et d animation du Mercredi Educatif est heureuse de proposer aux enfants un panel complet d activités (artistiques, ludiques, culturelles, sportives) enrichissantes et adaptées leur permettant de s épanouir en toute sécurité. Les ateliers conçus par et pour les enfants sont des supports éducatifs que nous utilisons pour les aider à développer des compétences (créativité, confiance et estime de soi, esprit d équipe ) et les inscrire dans un processus de socialisation et d autonomisation. Voici un aperçu des activités réalisées par les enfants, petits et grands, au cours de ce second trimestre : Activités réalisées Par les grands : - Création de bijoux. - Expériences scientifiques. - Pyrogravure. - Fabrication de catapultes. - Plastique fou. Par les petits : - Narration de contes à la médiathèque. - Création de masques. - Customisation de tasses. - Fabrication d objets en matériaux recyclables. Par les grands et les petits : - Bal masqué. - Cuisine. - Jeux extérieurs. - Jeux de société. Interventions extérieures L équipe d ASKATASUNA nous a fait le plaisir d animer deux ateliers différents pour la plus grande joie des enfants. Les grands ont été initiés au djembé tandis que les petits ont été initiés aux percussions brésiliennes. Tous les enfants sont allés au foyer de MARS LA TOUR pour assister à un spectacle de théâtre interactif. 18

19 Multi-Sites «LES MOUSTIQUES» Accueils Périscolaires Pré et Postscolaire Directrice ou personne responsable à contacter Ecole maternelle L. Wallon Jarny Ecole élémentaire L. Wallon Jarny Ecole élémentaire L. Wallon de Jarny Sur place MENEGHINELLO Claudia Ecole élémentaire St Exupéry Jarny Sur place Multi-Sites «LES LIBELLULES» Ecole maternelle Y. Imbert Jarny Ecole élémentaire J. Ferry Jarny Ecole maternelle D. Casanova Jarny Ecole élémentaire P. Picasso Jarny Ecole maternelle J. Curie Jarny Ecole élémentaire/maternelle M. Pagnol Jarny Ecole élémentaire J. Morette Labry Ecole maternelle La Fontaine Labry Sur place Foyer Guy Môquet Jarny Foyer Guy Môquet Jarny Ecole maternelle J. Curie Jarny Sur place Sur place Sur place Sur place GORNAY Chloé remplacée par KARCACZ Laurence Multi-Sites «LES LUCIOLES» Multi-Sites «LES MILLE-PATTES» Site de Restauration Site de Restauration Site de Restauration Site de Restauration Site de Restauration Ecole élémentaire A. Daudet Giraumont Sur place Ecole maternelle Giraumont Ecole élémentaire A. Daudet Giraumont Ecole élémentaire P. Pêche Doncourt-lès- Ecole maternelle J. Ferry Conflans Doncourt-lès-Conflans Ecole maternelle J. Ferry Doncourt-lès- Sur place Conflans Ecole maternelle/élémentaire Jeandelize Sur place Ecole élémentaire P. Bert Conflans-en- Jarnisy Ecole maternelle J. Prévert Conflans-en- Jarnisy Ecole élémentaire/maternelle Norroy-le- Sec Ecole d'affléville Vieux Colombier Jarny Ecole Paul Bert Conflans-en-Jarnisy Foyer d Education Populaire Norroy-le-Sec Lycée Jean Zay Jarny Foyer Guy Môquet Jarny Sur place Sur place Foyer d Education Populaire Norroy-le-Sec DUPUIS Mélanie LEFEVRE Camille LEFEVRE Camille KARDACZ Laurence et DUPUIS Mélanie SZCZEPANSKI Kathy MENEGHINELLO Claudia GORNAY Chloé remplacée par KARDACZ Laurence Pour tous renseignements veuillez contacter le service Périscolaire au

20 Lauréate du concours d Affiche international «Agis pour tes Droits» Affiche réalisée par les enfants de l accueil Périscolaire Ecole Saint Exupéry de Jarny 20