CCPQ OUVRIER / OUVRIERE D ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT. PROFIL DE FORMATION (Profil spécifique art.45/47)

Transcription

1 CCPQ Rue Lavallée, Bruxelles Tél. : 02/ Fax : 02/ ccpq@profor.be 3. CONSTRUCTION 3.3. PARACHEVEMENT DU BATIMENT OUVRIER / OUVRIERE D ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT PROFIL DE FORMATION (Profil spécifique art.45/47) PQ ayant généré le PF : Ouvrier/Ouvrière en entretien du bâtiment et de son environnement Accord du Conseil Général Le 17 mars 2005 CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 1 /21

2 LE METIER L OUVRIER POLYVALENT D ENTRETIEN est un professionnel chargé des tâches : - de réparation/entretien élémentaires du matériel, des outils, - de réparation / maintenance élémentaires des installations (bâtiment, locaux, abords extérieurs), selon un cahier des charges établi par le responsable d institution / d entreprise. Il exerce ses activités dans : - des collectivités (établissements scolaires, maisons de repos, maisons de repos et de soins, IMP ), - des services d entretien de logements sociaux (CPAS ), services techniques d entretien de bâtiments communaux (Administration communale ) - des équipes d entretien de sociétés ayant des infrastructures immobilières à entretenir (sièges sociaux de banque, hôtels ), seul ou en équipe. L OUVRIER POLYVALENT D ENTRETIEN participe à la sécurité et au bien-être des utilisateurs/des bénéficiaires en - assurant les réparations élémentaires dans les limites de ses compétences ; - informant le responsable du résultat de ses observations (défectuosités, situations à risque ) ; - il travaille dans le respect de la vie sociale des utilisateurs/bénéficiaires, des règles d ergonomie et de sécurité. L OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT peut trouver de l emploi, par exemples: dans des Administrations, Maisons de repos, Centres d accueil de personnes âgées, Domaines provinciaux CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 2 /21

3 INFORMATIONS RELATIVES A L UTILISATION DES PROFILS DE QUALIFICATION ET DE FORMATION Le Profil de Qualification (PQ) est, pour un métier donné, le référentiel qui décrit les activités et les compétences exercées par des travailleurs accomplis tels qu'ils se trouvent dans l'entreprise (décret «Missions»). Ce document commun aux différents réseaux et opérateurs de formation est rédigé en se référant à des experts du monde du travail qui indiquent aux formateurs les compétences requises après un certain nombre d années d expériences dans l entreprise. Le Profil de Formation (PF) est, pour un métier donné, le référentiel qui présente de manière structurée les compétences à acquérir en vue de l'obtention du certificat de qualification (décret «Missions»). Le PF est un cahier des charges commun aux concepteurs de programmes et un contrat explicite entre le monde de la formation et le monde de l entreprise. Les compétences peuvent s acquérir sur chantier et en atelier. La structure d un profil comprend : - des fonctions dont chacune est un ensemble de tâches qui concourt, au sein d une même activité productive, à assurer un résultat. Dans le cadre de l analyse du travail, le concept de fonction est étroitement lié au poste de travail et au métier ; - des activités dont chacune est une opération par laquelle un travailleur réalise quelque chose de l activité de production. Une activité est un ensemble de gestes professionnels concourant à la réalisation d une partie identifiable d une fonction ; - des compétences dont chacune peut être définie comme une aptitude à mettre en œuvre un ensemble organisé de savoirs, de savoir-faire et d'attitudes permettant d'accomplir un certain nombre de tâches (décret «Missions»). Structure d un PQ Fonctions Activités Compétences Structure d un PF Fonction n. Activités Compétences Classements des compétences Indicateurs Classement des compétences : - les compétences notées Compétence à Maîtriser) sont à maîtriser au terme de la formation relative au profil. - Les compétences notées CE (Compétence à Exercer) sont des compétences qui devraient être exercées pendant la formation mais dont la maîtrise ne doit pas être certifiée au terme de la formation relative au profil. Celles-ci peuvent être classées de deux façons différentes, selon quelles soient : à acquérir lors d une ou plusieurs Formations ultérieures CEF à acquérir dans le cadre d activités Professionnelles CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 3 /21

4 REMERCIEMENTS Nous tenons à exprimer notre reconnaissance aux représentants des formateurs, des associations et organismes professionnels, des syndicats qui, tant dans les groupes de travail qu au sein des commissions consultatives, nous ont aidés à construire le présent profil. Nous remercions aussi tout particulièrement les services de la Confédération de la Construction Wallonne pour l accueil des groupes de travail et l aide logistique apportée à la construction du document. Le président de la commission consultative Les chargés de mission Nathalie BERGERET Francis OTTE Jean TEFNIN CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 4 /21

5 TABLE DES MATIERES Fonction 01 Appliquer les règles de sécurité, d hygiène et de protection de l environnement. 6 Fonction 02 Assurer des travaux d entretien d horticulture. 9 Fonction 03 Participer à des travaux de montage ou de démontage de mobilier de bureau lors de déménagement ou 12 d aménagement de locaux. Fonction 04 Participer à la mise en place logistique des infrastructures intérieures et extérieures. 14 Fonction 05 Assurer des travaux d entretien de peinture intérieure et/ou extérieure (la rénovation est exclue) 15 Fonction 06 Assurer des travaux de réparation simples sur des menuiseries intérieures et/ou extérieures. 17 Fonction 07 Assurer des travaux de réparation sur des éléments de maçonnerie. 18 Fonction 08 Assurer la qualité et s intégrer dans la vie professionnelle. 20 Page Remarque : les fonctions transversales 1 et 8 sont à intégrer dans les autres fonctions CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 5 /21

6 Fonction 1 : Appliquer les règles de sécurité, d hygiène et de protection de l environnement. ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES Respecter, dans la spécificité du secteur professionnel, la législation, la réglementation générale et les recommandations particulières relatives à la protection individuelle et collective des travailleurs en matière de protection et de prévention au travail. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES L apprenant(e) respecte les consignes reçues relatives aux éléments présentant des risques professionnels individuels et collectifs (outillages et équipements, produits, tâches à risques et zones dangereuses) Appliquer la législation et les réglementations en matière de protection et de prévention au travail Développer un esprit de prévention des risques d'accident de travail, des risques pour la santé des personnes et des risques environnementaux. CEF Identifier les situations potentiellement dangereuses. L apprenant(e) décrypte les pictogrammes Prendre les précautions (protections collectives et individuelles) lors de préparation, de manipulation, de rangement et/ou de stockage de matières dangereuses ou d outillage. L apprenant(e) respecte le port des vêtements réglementaires appropriés au travail Respecter la réglementation en ce qui concerne la sécurité incendie (permis de feu). L apprenant(e) respecte les règles relatives au permis de feu Appliquer les règles d'ergonomie Lever, porter les charges pondéreuses et encombrantes en toute sécurité (physiologique et matérielle), manuellement et avec du matériel simple. L apprenant(e) adopte les positions ergonomiques adéquates pour les différentes opérations de travail et pour la manipulation des charges pondéreuses. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 6 /21

7 1.3. Utiliser le matériel et les équipements Respecter les prescriptions réglementaires concernant l'utilisation de l'énergie électrique, propres à la profession. L apprenant(e) applique en toute sécurité les consignes réglementaires reçues relatives à l utilisation de l énergie électrique au sujet de l éclairage, de la force motrice, de l outillage fixe et mobile Utiliser les outils tranchants et contondants, manuels et électromécaniques, de manière appropriée, et veiller à leur bon état de fonctionnalité Installer, stabiliser, démonter et entretenir le matériel pour le travail en hauteur en respectant la législation en vigueur. L apprenant(e) utilise le matériel en respectant les consignes reçues Assurer la protection, la sécurité des personnes devant circuler dans l'environnement du chantier, des échafaudages, des échelles CEF Maintenir les locaux de chantier en état de propreté et d'hygiène Stocker et manipuler les produits du domaine professionnel Manipuler et utiliser les produits dangereux avec les précautions d'usage, dans le respect des réglementations en vigueur et des recommandations des fiches techniques associées Stocker les produits dangereux toxiques et inflammables dans le respect des législations et des réglementations en vigueur et en assurer la protection. L apprenant(e) différencie les produits dangereux par décryptage des pictogrammes. Il manipule et utilise les produits avec soin, dans le respect des directives environnementales reçues. L apprenant(e) différencie les produits dangereux par décryptage des pictogrammes. Il stocke les produits avec soin, dans le respect des directives environnementales reçues. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 7 /21

8 1.5 Trier et évacuer les déchets et les résidus Trier et stocker les déchets dans le respect des législations, des réglementations et des recommandations en vigueur en matière de protection de l'environnement. L apprenant(e) trie et stocke les déchets avec soin, dans le respect des directives environnementales reçues Évacuer les déchets en utilisant les moyens appropriés dans le respect des réglementations en vigueur en matière de protection de l'environnement. CEF CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 8 /21

9 Fonction 2 : Assurer des travaux d'entretien d'horticulture ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES 2.1. Entretenir une pelouse Remettre en état des parties endommagées Tondre le gazon Redessiner les bordures Éliminer les détritus et les déchets dans le respect des réglementations en vigueur en matière de protection de l'environnement. aux réglementations en vigueur en matière de protection de l environnement Entretenir des massifs d'arbustes, de rosiers et de plantes vivaces Tailler des arbustes. L apprenant effectue le toilettage en respectant les consignes reçues (taille de propreté) Réaliser un bêchage de propreté et/ou travailler superficiellement le sol Éliminer les détritus et les déchets dans le respect des réglementations en vigueur en matière de protection de l'environnement. aux réglementations en vigueur en matière de protection de l environnement Entretenir des parterres floraux Travailler des sols par griffage, bêchage et sarclage Remplacer des plantes Toiletter les plantes Entretenir des haies Maintenir l'état de propreté des pieds des haies par des travaux superficiel du sol (binage, griffage). CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 9 /21

10 Tailler les haies en respectant la législation en vigueur. aux réglementations en vigueur Éliminer les détritus et les déchets dans le respect des réglementations en vigueur en matière de protection de l'environnement. aux réglementations en vigueur en matière de protection de l environnement Débroussailler autour des bordures, petits massifs et le mobilier urbain Utiliser le matériel approprié au travail à exécuter dans le respect la législation en vigueur en matière de protection individuelle et de l environnement. aux réglementations en vigueur en matière de protection individuelle et de l environnement Assurer le compostage des détritus végétaux Respecter le processus en matière de compostage. CEF 2.7. Entretenir des voies de circulation et des parkings Effectuer des fertilisations dans le respect des consignes d'utilisation et du mode d'épandage des amendements et engrais Maintenir la propreté et l'accessibilité des lieux : - brossage; - ratissage; - nettoyage; - ramassage des feuilles mortes Déneiger manuellement, mécaniquement ou chimiquement. CEF Éliminer les détritus et les déchets dans le respect des réglementations en vigueur en matière de protection de l'environnement Décrypter les pictogrammes. aux réglementations en vigueur en matière de protection de l'environnement Épandre un engrais Épandre un amendement. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 10 /21

11 Utiliser les outils, machines et matériels appropriés. CEF 2.9. Effectuer des traitements par application d'herbicides sélectifs, de fongicides et d'insecticides dans le respect des consignes d utilisation et du mode d épendage Décrypter les pictogrammes Utiliser les outils, machines et matériels appropriés Appliquer les différents traitements en respectant les règles et la législation en la matière. CEF aux réglementations en vigueur en matière de sécurité et de protection de l'environnement. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 11 /21

12 Fonction 3 : Participer à des travaux de montage ou de démontage de mobilier de bureau lors de déménagement ou d'aménagement de locaux. ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ 3.1. Organiser le poste de travail lors du montage. COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES Préparer l'outillage et les éléments nécessaires Appliquer les techniques de montage en respectant le ou les plans Respecter les signes conventionnels de base et/ou les instructions de montage. CEF Respecter l'équerrage Appliquer les techniques de fixation (collage, clouage, ) Utiliser les outils et machines adéquats Vérifier et assurer le bon fonctionnement de l'ouvrage Respectez les règles d ergonomie, de sécurité et d hygiène. aux réglementations en vigueur en matière d ergonomie, de sécurité et d hygiène Organiser le poste de travail lors du démontage Préparer l'outillage et les éléments nécessaires Appliquer les techniques appropriées de démontage et de stockage Respecter les signes conventionnels et/ou les instructions de démontage. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 12 /21

13 Utiliser les outils et machines adéquats Classer les éléments Signaler à la personne responsable les éléments manquants et/ou défectueux Protéger et ranger les éléments avec soin Respecter les règles d'ergonomie, de sécurité et d'hygiène. aux réglementations en vigueur en matière d ergonomie, de sécurité et d hygiène Assurer l aménagement ou le déménagement d'un local Transporter les éléments avec soin Respecter les règles d'ergonomie, de sécurité et d'hygiène. aux réglementations en vigueur en matière d ergonomie, de sécurité et d hygiène. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 13 /21

14 Fonction 4 : Participer à la mise en place logistique des infrastructures intérieures et extérieures. ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ 4.1. Monter et/ou démonter le matériel nécessaire à l organisation de conférences, séminaires, réunions, etc. COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES Organiser son travail. L apprenant(e) agit avec logique, bon sens, méthode et respecte les consignes reçues Sélectionner le matériel approprié en fonction du planning et des consignes du gestionnaire Appliquer les techniques de montage et de démontage appropriés Préparer le mobilier nécessaire à l'activité Préparer le matériel nécessaire à l'activité Vérifier que le matériel est fonctionnel. CEF 4.2. Vérifier les conditions générales d utilisation (l'éclairage, la propreté des locaux, le chauffage, les appareils sanitaires, l état des murs, ) Appliquer les modes opératoires appropriés. L apprenant respecte les consignes reçues, les règles de sécurité et la législation en vigueur Signaler ses observations au gestionnaire. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 14 /21

15 Fonction 5 : Assurer des travaux d'entretien de peinture intérieure et/ou extérieure (attention : ne pas confondre avec rénovation). ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES Installer son poste de travail Assurer la protection des éléments existants : sols, vitrages, appareils électriques, appareils de chauffage, meubles. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES L apprenant pose les protections sur les éléments existants en respectant les consignes reçues Appliquer les règles générales de sécurité en électricité. L apprenant(e) : - met les circuits concernés hors tension ; - enlève et replace des caches décoratifs, des interrupteurs, des prises électriques et des armatures d appareils d'éclairage Préparer les outils, les machines et les moyens de protection individuelle et collective. L apprenant(e) respecte les consignes reçues Préparer les matériaux tels que : détergents, décapants, peintures, produits de traitement du bois. L apprenant(e) respecte les consignes reçues Assembler des échafaudages pour murs et plafonds suivant les normes et réglementations en vigueur. Dans des locaux de faible hauteur sous plafond (moins de 4,5 m), la manipulation, les montages des échelles et échafaudages fixes ou roulants sont réalisés en respectant les consignes reçues Préparer les subjectiles à rafraîchir Appliquer les techniques de base de préparation des subjectiles à rafraîchir. L apprenant(e) décape, dépoussière, ponce, détapisse, dégraisse, lave, lessive, rince en respectant les consignes reçues Assurer, sur surfaces planes, les petites réparations de plafonnage ou d'enduisage. L'apprenant(e) - choisit l'outil approprié ; CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 15 /21

16 - met en œuvre suivant les techniques professionnelles les produits adaptés pour des petites réparations Peindre les subjectiles à rafraîchir Appliquer les couches de fond et de finition. L'apprenant(e) : sélectionne les outils adéquats ; respecte les temps de séchage Assurer le nettoyage de l'outillage et la remise en état du chantier Respecter le règlement en vigueur sur la protection de l'environnement. aux réglementations en vigueur en matière de protection de l environnement Entretenir les outils et machines au moyen des techniques adéquates de nettoyage en respectant les réglementations sur l'environnement. aux réglementations en vigueur en matière de protection de l environnement Ranger les produits de peinture suivant leur nature (produits nocifs, inflammables ) Assurer le stockage et l'évacuation des déchets et résidus dans le respect de ces réglementations Démonter les échafaudages pour murs et plafonds suivant les normes et réglementations en vigueur. Dans des locaux de faible hauteur sous plafond (moins de 4,5 m), la manipulation, les montages des échelles et échafaudages fixes ou roulants sont réalisés en respectant les consignes reçues Remettre le chantier ou le local en état. L apprenant(e) nettoie soigneusement le lieu de travail lorsqu'il le quitte et remet en place le mobilier et l'appareillage électrique préalablement démonté. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 16 /21

17 Fonction 6 : Assurer des travaux de réparation simples sur des menuiseries intérieures et/ou extérieures. ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES 6.1. Vérifier et rectifier si nécessaire l'état fonctionnel des menuiseries intérieures et/ou extérieures Vérifier la mobilité des éléments de quincaillerie et lubrifier si nécessaire Démonter une quincaillerie défectueuse Ajuster légèrement la menuiserie si nécessaire Remonter la même quincaillerie et ajuster si nécessaire Ajuster un panneau pour remplacer provisoirement un vitrage cassé Réparer une feuille de porte en bois (porte intérieure standard) Remplacer et/ou réparer des éléments simples de menuiserie en bois tels que plinthes, plaques de faux plafond, lambris et chambranles Remplacer et/ou réparer des éléments menuisés simples en bois de mobilier urbain. L apprenant met en œuvre des éléments standards existants. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 17 /21

18 Fonction 7 : Assurer des travaux de réparation sur des éléments de "maçonnerie". ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ 7.1. Réparer ou remplacer des carrelages, des dalles, des pavés COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES. CLAS. COMP Préparer le support. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES autobloquants, instables ou cassés Choisir le système de scellement approprié (ciment colle, mortier, silicone, ) Carreler en respectant le sens de pose, les alignements, le calibrage des joints et les niveaux Maîtriser les techniques (découper, trouer, chanfreiner) Jointoyer en respectant les techniques et le type de matériaux Remplacer des bordures de jardin Déposer les bordures à remplacer. L apprenant dépose les bordures dont la masse ne dépasse pas les normes fixées dans la réglementation en vigueur Mettre en œuvre la nouvelle fondation Déterminer l alignement avec piquets et ficelles Poser les bordures. L apprenant pose les bordures dont la masse ne dépasse pas les normes fixées dans la réglementation en vigueur. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 18 /21

19 Jointoyer au mortier Toiletter (remblayer) Remplacer des éléments préfabriqués en béton (mobilier urbain, socles de signalisation, ) Démonter l élément défectueux. L apprenant dépose l élément dont la masse ne dépasse pas les normes fixées dans la réglementation en vigueur Monter le nouvel élément. L apprenant monte l élément dont la masse ne dépasse pas les normes fixées dans la réglementation en vigueur Utiliser l outillage et le matériel appropriés Réparer une maçonnerie en briques ou en blocs dont la Démonter la partie défectueuse. surface n excède pas 1 m² Nettoyer la partie à réparer Poser les nouveaux éléments de maçonnerie en respectant le compassage et les niveaux Rejointoyer la partie réparée Utiliser l outillage et le matériel appropriés Réparer le cimentage d une surface murale n excédant pas Nettoyer la partie à réparer. m² Préparer le support Cimenter en respectant l aspect général de l ouvrage Utiliser l outillage et le matériel appropriés. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 19 /21

20 Fonction 8 : Assurer la qualité et s'intégrer dans la vie professionnelle. ACTIVITES DECRITES DANS LE(S) PQ COMPETENCES DU (DES) PQ COMPLETEES ET PRECISEES Analyser son travail S informer auprès de son responsable du travail à réaliser et des procédures à mettre en œuvre. CLAS. COMP. INDICATEURS DE MAITRISE DES COMPETENCES Planifier son travail. CEF Contrôler son travail en terme de qualité et de quantité. L apprenant(e) autoévalue son travail Assurer la qualité du travail Assurer le bon suivi des travaux entamés. L apprenant(e) : - compare l évolution de son travail par rapport à l analyse effectuée préalablement ; - adapte son travail en conséquence Protéger le travail, les matériaux à mettre en œuvre et le matériel selon les prescriptions et les circonstances. L apprenant(e) assure la protection de son travail selon les consignes reçues Veiller à la fonctionnalité du matériel individuel et collectif. CEF 8.3. Développer des attitudes personnelles favorisant la qualité du travail professionnel S intégrer dans une équipe de travail. L apprenant(e) : - accepte les contraintes inhérentes à la répartition des tâches ; - écoute les autres ; - respecte les collègues et le travail des autres ; - participe aux travaux spécifiques Etre ponctuel, assidu et persévérant. CEF CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 20 /21

21 Suivre de manière permanente les évolutions techniques du matériel et des nouvelles technologies. CEF Communiquer. L apprenant(e) utilise les moyens de communication usuels simples mis à sa disposition, transmet et reçoit oralement un message simple Participer à la valorisation de l image de l entreprise et de son développement Travailler de manière autonome. CEF Développer des attitudes déontologiques. CEF Percevoir l esprit et la culture de l entreprise S impliquer dans les plans d action en vue d une gestion totale de la qualité. CCPQ S3 : Construction PF : OUVRIER / OUVRIERE EN ENTRETIEN DU BATIMENT ET DE SON ENVIRONNEMENT 21 /21