MASTER PROFESSIONNEL GESTION TERRITORIALE DU DEVELPT DURABLE

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1 MASTER PROFESSIONNEL GESTION TERRITORIALE DU DEVELPT DURABLE Mention : Géographie, science de l'espace et du territoire Contact(s) Présentation Ce master intègre les critères de durabilité économique, sociale et environnementale et les nouvelles formes de gouvernance. C est une formation transversale qui prend appui sur des fondamentaux méthodologiques et théoriques, dans une perspective réflexive et critique, à même de faire émerger et de produire des formes d action innovantes sur les territoires. Un adossement à la recherche et au monde professionnel La formation bénéficie d une solide expérience et d une bonne notoriété après 6 ans de fonctionnement qui lui ont permis d ajuster au mieux ses enseignements, en fonction des résultats des recherches menées au sein du laboratoire auquel la formation est adossée : ADES «Aménagement, Développement, Environnement, Société, Santé», Unité Mixte de Recherche Université/CNRS, en fonction des besoins, en relation avec les retours des étudiants, des enseignants (tant universitaires qu intervenants extérieurs) et des professionnels qui ont accueilli en stage ou recruté des étudiants. Ces retours, très positifs, montrent que cette formation répond à un réel besoin pour former des professionnels capables de mobiliser une réflexion de haut niveau sur les problématiques du développement durable et de l adapter à des situations professionnelles diversifiées, tant en ce qui concerne les espaces concernés (ruraux, urbains, situés dans des pays du Nord ou du Sud), que les thématiques, qui peuvent être très variées (d une approche globale, type agenda 21, à des approches plus sectorielles : gestion de l eau, gestion des déchets, zonages environnementaux, énergie, habitat, transports, développement local, agriculture, foncier, urbanisation, artisanat, commerce Composante UFR Sciences des Territoires et de la Communication Contact(s) administratif(s) Vous détenez : - un diplôme français : Nathalie Moreau - un diplôme étranger : Scolarité centrale : masters Enseignant(s) responsable(s) Laurent Couderchet Sophie Bouju En bref... Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Durée : 2 année(s) Crédits ECTS : 120 Niveau d'études : BAC +5 Formation à la langue française : Non Page 1 / 8

2 équitable, tourisme, communication environnementale, éducation à l environnement, etc.). De nombreux partenaires issus du développement durable Outre les intervenants extérieurs qui participent aux enseignements (France Volontaires représenté par son Directeur Adjoint, le GRET, l Agence Foncière et Technique de la Région Parisienne, l Institut ESPERE de Jacques Salomé, etc.), la formation bénéficie de l appui d un réseau de professionnels, particulièrement développé en région Aquitaine, mais qui s étend à d autres régions de France et à l étranger. Ces professionnels interviennent dans le suivi des projets tutorés, dans l accueil des stagiaires et dans le recrutement des diplômés : collectivités territoriales, organismes publics, chambres consulaires, bureaux d études, ONG et associations, etc. C est en concertation avec ces partenaires que se font les choix pédagogiques et l évolution de la formation, afin qu elle intègre les dynamiques du marché du travail et soit réactive et innovante au regard des besoins émergents. Objectifs Ce master permet d acquérir une vision globale de la gestion territoriale du développement durable dans des contextes marqués par la complexité et les mutations rapides. L enseignement de cette spécialité est orienté vers la compréhension des mésententes, controverses, conflits qui «animent» le débat public formel ou informel et celle des fondements argumentaires des différentes parties. Il est aussi très fortement appuyé sur la maîtrise des outils de représentation des scènes de controverse, non seulement au plan technique, mais aussi aux plans épistémologique et éthique. C est bien le fondement des connaissances et leur production qui est visé, leur évaluation et leur mise en œuvre. Les objectifs professionnels résident dans la maîtrise de la communication et singulièrement de la communication des résultats de l expertise scientifique. Ils comprennent, en outre, et à l amont en termes de métier, la formation générale à l expertise qui ne se limite pas à l aide à la décision mais débute par la capacité à (re)formuler les problèmes soumis par les acteurs commanditaires. La spécialité vise ainsi la formation à l ingénierie territoriale qui soit aussi une formation à la médiation constructive. Informations supplémentaires Du local au global : une ouverture à l international par essence L ouverture à l international se traduit par la réalisation de stages à l étranger (ONG, institutions internationales, coopération décentralisée...) et l accueil d étudiants étrangers. Elle constitue Page 2 / 8

3 surtout un des fondements de la formation qui présente la spécificité d une double orientation : pays du Nord et pays du Sud, et se traduit également dans l insertion des diplômés (les postes à l étranger concernant 1 étudiant sortant sur 6 en moyenne). Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Contenu de la formation L'amalgame de la formation initiale et de la formation continue oblige à concentrer les enseignements communs à la mention et aux spécialités professionnelles sur des plages de temps fixes qui permettent d'ouvrir l'agenda hebdomadaire. De la même manière, les "ateliers" qui sont présentés en horaire moyen hebdomadaire seront en fait organisés par sessions de longues durée sur la base des travaux personnels et de l'échange d'expérience. Les travaux dirigés des matières techniques seront organisés en "libreservice" avec consignes, exercices, cela dans des salles dédiées bénéficiant de la présence de moniteurs. Admission / Recrutement Filière sélective à capacité d'accueil limitée. * Étudiants titulaires de diplômes français : dossier Apoflux à télécharger du 9 mai au 2 juin 2015 * Étudiants titulaires de diplômes étrangers : dates et procédures spécifiques en savoir + N. B. : Sélection sur dossier + entretien En master 1 * Être titulaire d'une licence. Cette formation est ouverte à des étudiants issus de disciplines diverses : Géographie, Sciences Humaines et Sociales, Biologie/Écologie, Sciences de la Terre, Économie, Sciences politiques, Communication, Santé... * Être titulaire d'un diplôme français ou étranger (bac+3) admis en dispense En master 2 Les étudiants de Bordeaux Montaigne, titulaires du M1, qui passent en année supérieure dans le même master doivent Page 3 / 8

4 se réinscrire depuis l'espace étudiant. Pour les redoublants, autorisation à demander à l'ufr. Pour les autres étudiants : admission sur dossier * Être titulaire d'un M1 dans l'une des disciplines suivantes : Géographie, Sciences Humaines et Sociales, Biologie/ Écologie, Sciences de la Terre, Économie, Sciences politiques, Communication, Sante... * Être titulaire d'un diplôme français ou étranger (bac+4) admis en dispense Validation des acquis (VAE-VAP) La formation accueille chaque année des personnes en formation continue et en reprise d études, qui sont un enrichissement pour le groupe par leur expérience professionnelle et qui contribuent à élargir la diversité des profils des étudiants recrutés. Une organisation spécifique peut être proposée pour s adapter à chaque situation particulière. Elle est accessible au titre de la formation continue et de la VAE, aux cadres du public, du secteur associatif, du privé, justifiant d une formation initiale à Bac + 2 et d au moins 3 ans d expérience professionnelle continue ou discontinue (salarié, non salarié ou bénévole). Référentiel ROME Savoir-faire et compétences Pendant leur formation, les étudiants acquerront la maîtrise des outils de traitement de l information qui seront à la base de leur expertise (SGBD, SIG, télédétection, cartographie), mais aussi de production d informations territoriales, en insistant sur le caractère opérationnel. Ils acquerront, par surcroît, une connaissance suffisante des organisations pour prendre leur juste place dans les débats territoriaux auxquels ils sont amenés à intervenir. Enfin, la maîtrise méthodologique, technique et opérationnelle du cycle de projet, insistera un point essentiel, en insistant sur les dimensions de suivi/évaluation. Cela permettra aux étudiants d assurer le pilotage et la gestion de projet. A cela s ajoute évidemment les compétences strictement disciplinaires du géographe capable de déceler les structures et les dynamiques de l espace, à toutes les échelles qui se trouvent mêlées dans un territoire et une situation donnés. Parcours professionnels Sont concernés, tous les métiers relevant de la gestion de projets et d actions de développement durable, en France ou à l étranger, que ce soit au sein de collectivités locales, de services de l Etat, du secteur privé (bureaux d études, entreprises), d ONG Page 4 / 8

5 ou du secteur associatif. Par conséquent, les débouchés sont extrêmement diversifiés et en renouvellement permanent en fonction des besoins émergents dans ce domaine. Après de nombreux recrutements comme chargés de missions Agenda 21, nous avons vu apparaître des opportunités de recrutement pour les plans climat territoriaux. Témoignages de diplômés du master actuellement en situation professionnelle : * Damien Gairin-Calvo, chargé de mission Coopération décentralisée en région Ile de France. * Simon Gaudry, ex-chargé de mission Coopération décentralisée au Sénégal pour le SICOVAL. Exemples de postes occupés par d anciens étudiants Ils illustrent la très grande diversité des débouchés possibles. En France Collectivités territoriales et services de l Etat : chargés de mission (communes, communautés de communes, communautés d agglomération, communautés urbaines, Conseils Généraux, DIREN) Agenda 21 / Plan climat territorial / Gestion de l eau et cartographie / Natura 2000 / Aménagement et développement durable / Transports et déplacements / Développement local / Planification urbaine / Animation, éco-conseil, éco-citoyenneté / Développement de logiciel de cartographie. Enseignement supérieur et recherche : chargé d étude sur l urbanisation des espaces naturels (Institut National d Horticulture et du Paysage). Chambres consulaires : chargé d études information économique (Chambre de Commerce et d Industrie). Secteur associatif : chargé de mission développement local / animateur coordinateur foncier régional / artisanat solidaire en Guyane / chargé de programme sur le service civil volontaire. Secteur privé : responsable de management environnemental dans une station de ski / ingénieur prospection dans le domaine des énergies renouvelables / chargé de mission animation et développement durable de pôles d entreprise / responsable de l évaluation environnementale de documents d urbanisme / chargé du suivi de l impact environnemental d un grand groupe bancaire / chargé de mission sociale pour l habitat. Coopération internationale Page 5 / 8

6 Associations, ONG, organismes publics et privés : chargé de mission à la FAO / à la Croix Rouge / Coopération décentralisée en Haïti / Volontaire International au Bénin / Volontaire International en Entreprise au Gabon / suivi des partenariats de coopération décentralisée à l ambassade de France à Dakar / directeur de l Alliance française à Madagascar / chargé de mission en ONG au Maroc / au Mexique. Poursuite d'études L'obtention du master ouvre, évidemment aussi, à la poursuite d'étude en doctorat pour les étudiants qui le souhaitent, la spécialité étant adossée à un des pôles de recherche du laboratoire ADES. Passerelles et ré-orientation La construction de la maquette autour d'un fort tronc commun aux différentes spécialités, et l'acquisition d'une culture partagée permet les réorientations semestre après semestre. Elle est malgré tout conditionné par l'évaluation et l'évolution des parcours individuels. Page 6 / 8

7 MASTER 1 PRO GESTION TERRITORIALE DU DEVELOPPEMENT DURABLE Programme - Semestre 1 master Gestion Territoriale - M1RTS (Obligatoire) M1RTY1 - Production & usages des savoirs géographiques M1RTU2 - Projet professionnel M1RTY3 - Méthodologie et outils M1RTU4 - Politiques environnementales M1RTY5 - Les acteurs & leurs discours M1RTU6 - Etudes de cas M1RTU7 - Montage de projets M1RGY4 - Langue disciplinaire - BONUSS1 (Facultatif) BONUSS1 - Action de Formation Personnelle 1 - BONUSS1X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS1 - Certifications 1 SPORTS1 - Sport 1 Contact(s) Composante UFR Sciences des Territoires et de la Communication Enseignant(s) responsable(s) Laurent Couderchet Sophie Bouju un diplôme français Bureau des masters Géographie, espaces et territoires En bref...> Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Crédits ECTS : 60 - Semestre 2 master Gestion Territoriale - M2RTS (Obligatoire) M2RTU1 - Enjeux fonciers M2RTU2 - Communication relationnelle M2RTU3 - Projets tutorés M2RTU4 - Suivi des travaux M2RTU5 - Mémoire - BONUSS2 (Facultatif) BONUSS2 - Action de Formation Personnelle 2 - BONUSS2X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS2 - Certifications 2 SPORTS2 - Sport 2 Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Page 7 / 8

8 MASTER 2 PRO GESTION TERRITORIALE DU DEVELOPPEMENT DURABLE Programme - Semestre 3 master Gestion Territoriale - M3RTS1 (Obligatoire) M3RTY1 - Expertise scientifique M3RTU2 - Expertise professionnelle M3RTU31 - Insertion professionnelle M3RTY4 - Langue disciplinaire M3RTU51 - Sociologie des organisations, éthique, genre, vulnérabilité M3RTU6 - Projets tutorés - BONUSS1 (Facultatif) BONUSS1 - Action de Formation Personnelle 1 - BONUSS1X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS1 - Certifications 1 SPORTS1 - Sport 1 - Semestre 4 master Gestion Territoriale Contact(s) Composante UFR Sciences des Territoires et de la Communication Enseignant(s) responsable(s) Laurent Couderchet Sophie Bouju un diplôme français Bureau des masters Géographie, espaces et territoires En bref...> Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Crédits ECTS : 60 - M4RTS (Obligatoire) M4RTU1 - Suivi des travaux M4RTU2 - Mémoire, stage terrain - BONUSS2 (Facultatif) BONUSS2 - Action de Formation Personnelle 2 - BONUSS2X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS2 - Certifications 2 SPORTS2 - Sport 2 Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Page 8 / 8

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