Formation sur la protection de l enfance

Transcription

1 FORMATIONS SUPERIEURES Formation sur la protection de l enfance En lien avec la loi du 05 mars 2007 et conforme à l arrêté du 25 septembre 2008 L ETSUP 8, villa du Parc Montsouris PARIS Etablissement privé d enseignement technique supérieur reconnu par l Etat N de certification : 9910 AR 451 N SIRET : APE : 8559B N de déclaration d existence : Qualification de 1999 renouvelée par l OPQF en 2007 Responsable de la formation ETSUP : Pascale BREUGNOT Une formation réalisée en partenariat avec

2 L ETSUP en quelques mots L'école a été créée par l'association des surintendantes le premier mai L ETSUP est donc l une des plus anciennes écoles de travail social française. Cette longue histoire lui permet un ancrage et une reconnaissance que peu d établissements de formation peuvent revendiquer. Actuellement, la diversité des activités de l ETSUP l amène à se positionner dans différents champs en lien avec ses secteurs d activités. En cela, les questions et les enjeux liés à la protection de l enfance sont particulièrement ancrés dans l école, tant par les formations «cibles» qui y sont développées (CAFDES, DSTS, DEIS, DEES ) mais aussi par les études, recherches et ouvrages réalisés. Ce champ a par ailleurs été exploré, depuis presque vingt ans, en lien avec l Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Des conventions de formation ont été signées, des recherches ont été réalisées, des savoirs ont été échangés Les prestations proposées CAFDES CAFERUIS CIP Conseiller du travail DEAF DEES DEETS DEIS FFT Licence professionnelle : responsable de projets collectifs en insertion Superviseur/analyseur de pratiques TISF Formations à la carte VAE Etudes, recherches Retrouvez l ensemble des prestations proposées par l ETSUP sur Aussi cette formation a tout naturellement été imaginée, construite et développée au sein de cette collaboration historique.

3 Une nécessaire formation aux problématiques de la protection de l enfance Le législateur, lors de la récente réforme de la protection de l enfance, a rendu obligatoire la formation des personnels à la protection de l enfance. Depuis le second semestre 2008, la formation est obligatoire pour tous les cadres de l action sociale territoriale. L article D , créé par le décret n du 30 juillet 2008, rappelle qu en «application de l article L du code de l action sociale et des familles, les cadres territoriaux qui, par délégation du président du conseil général, prennent des décisions relatives à la protection de l enfance et fixent les modalités de leur mise en œuvre suivent, après leur prise de fonction, une formation relative à la protection de l enfance». Les modifications législatives ont entraîné des réformes en profondeur du dispositif de protection de l enfance, tant du point de vue du positionnement des différents acteurs, que des organisations et des pratiques. A souligner l importance du rôle et les missions nouvelles des intervenants chargés de prendre des décisions quant à l entrée dans le dispositif de protection de l enfance et à la mise en œuvre des interventions au regard du devenir des enfants et de leurs familles. La formation, telle que demandée actuellement pour les cadres de l action sociale territoriale, est de 240h00 (200 heures de formation théorique et 40h00 de stage). Elle se déroule sur une amplitude maximale de 18 mois. Dans ce cadre, l ETSUP, en partenariat avec l Université Paris Ouest Nanterre La Défense, propose une formation spécifique à destination des cadres en charge de la protection de l enfance leur permettant d acquérir les éléments théoriques et pratiques en lien avec les quatre domaines de compétences prévus à l article D du code de l action sociale et des familles : être capable de situer la prévention et la protection de l enfance dans une perspective historique et philosophique, connaître les principes directeurs des théories et des pratiques en sciences humaines concernant l enfant et la famille, maîtriser le dispositif de protection de l enfance et le cadre législatif et réglementaire, être capable de se situer dans le dispositif de protection de l enfance. Cette formation est ouverte aux personnels d encadrement des secteurs territorial et associatif, aux conseillers techniques sociaux et de santé de l Education Nationale et aux différents cadres désireux de se spécialiser dans le champ de la protection de l enfance. L organisation proposée est basée sur les réflexions en matière de formation qui ont été initiées dans le cadre de groupes de travail conduits par le Ministère chargé de la famille et par l ONED. Elle est en lien avec le référentiel de compétences dont le contenu est spécifié dans l arrêté du 25 septembre Les intervenants, professionnels, formateurs, universitaires ou chercheurs, ont été choisis en fonction de leurs connaissances approfondies des questions abordées. Deux possibilités sont offertes aux personnes intéressées : réaliser la formation de 240h00 (non qualifiante) conforme à la demande du législateur, compléter cette formation par la poursuite d études en Master 1 de Sciences de l éducation (EFIS) (+/- 100 heures). La formation débutera en septembre 2009 pour s achever en juin 2010 (2 semestres). Elle se terminera par une journée consacrée à une question d actualité relative à la protection de l enfance.

4 La formation en quelques mots Lieu de la formation : l ETSUP / 8, villa du parc Montsouris PARIS Début de la formation : septembre 2009 Volume horaire : 200 heures de cours 40 heures de stage Durée de la formation : 10 mois Rythme de la formation : 3 jours consécutifs par mois + stage Coût de la formation : 4000,00 euros ATTENTION : ouverture de la formation sous réserve du nombre d inscrits : 10 personnes minimum. Le calendrier définitif sera communiqué dans le courant du mois de juin 2009

5 Entrer en formation CONDITIONS D ENTREE EN FORMATION être titulaire d'un diplôme au moins de niveau III, délivré par l'etat et visé à l'article L451-1 du code de l'action sociale et des familles et justifier de trois ans d'expérience professionnelle dans le domaine de l'intervention sociale être titulaire d'un diplôme du secteur paramédical délivré par l'etat, homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau III et justifier de cinq ans d'expérience professionnelle dans le domaine de l'intervention sociale être titulaire d'un diplôme national ou diplôme d'etat ou diplôme visé par le ministre chargé de l'enseignement supérieur sanctionnant un niveau de formation correspondant au moins à trois ans d'études supérieures ou d'un diplôme, certificat ou titre homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles à un niveau au moins égal au niveau II et justifier de trois ans d'expérience professionnelle dans le domaine de l'intervention sociale.

6 Les axes de formation Approche législative le dispositif de protection de l enfance, droit des familles et des personnes, responsabilité pénale et juridique, éthique, secret professionnel... Des modèles théoriques théorie et concepts dans le champ de la protection de l enfance, éducation familiale et pratiques éducatives parentales, pathologie des liens parents-enfant, sociologie de la jeunesse... L intervention socio-éducative : état des recherches quel projet pour l enfant? panorama et analyse des différents types d intervention, travail en réseau, analyse des pratiques... Rappel du référentiel de compétences être capable de situer la prévention et la protection de l enfance dans une perspective historique et philosophique, connaître les principes directeurs des théories et des pratiques en sciences humaines concernant l enfant et la famille, maîtriser le dispositif de protection de l enfance et le cadre législatif et réglementaire, être capable de se situer dans le dispositif de protection de l enfance. Evaluation des situations et des pratiques professionnelles évaluation des situations familiales, urgence et prise de décision, évaluation des établissements et services, animation et évaluation des dispositifs (observatoires, cellules)... Le stage Le stage est prévu sur une durée de 40h00. Les sites de stages seront choisis selon les parcours professionnels des personnes inscrites dans le dispositif, l intérêt étant bien sûr d appréhender des secteurs méconnus permettant leur découverte et leur analyse. Les stages donnent lieu à l élaboration d une convention tripartite entre l ETSUP, l établissement ou service d accueil et le stagiaire.

7 Les contenus de formation Thématiques traitées (classement alphabétique) Heures Analyse de l évolution de la place respective de la protection sociale et judiciaire 6 Animation et évaluation du dispositif (observatoires, cellules, schémas) 24 Analyse des pratiques 12 Approche juridique des droits et des devoirs parentaux (filiation - autorité parentale - tutelles - adoption..) Convention internationale des droits de l enfant et Convention européenne sur l exercice des droits de l enfant Comparaison européenne en matière de protection de l enfance 3 Communication et conduite de réunion 15 Dispositif français de protection de l enfance : organisation, fonctionnement et financement Différents types d intervention : de la prévention à la prise en charge (panorama des recherches) Dysfonctionnements parentaux et pathologie du lien parents-enfants 6 Education familiale et pratiques éducatives parentales 6 Etapes du développement de l enfant et ses troubles 6 Ethique, responsabilité et secret professionnel 6 Evaluation des politiques publiques et des établissements et services 6 Evaluation des situations familiales et prise de décision 6 Evolution de la place de l usager en protection de l enfance 6 Journée thématique consacrée à un sujet d actualité 6 Travail en réseau 9 Modèles familiaux et leur évolution 6 Projet pour l enfant 3 Participation et implication des familles 3 Place de l enfant dans la société et dans la cellule familiale 6 Pratiques éducatives au regard des diversités culturelles 3 Réflexion théorique quant à la mise en place du stage 6 Responsabilité pénale, civile et administrative des différents acteurs 6 Sociologie de la jeunesse 6 Théories et concepts dans le champ de la protection de l enfance 6 Traitement des situations en urgence Stage : élaboration d un projet européen ou stage dans un dispositif proposant des pratiques socio-éducatives innovantes 40

8 Les intervenants pressentis Laurent BARBE, consultant au cabinet conseil CRESS. Bernard BLAIRON, agrégé en Sciences politiques et économiques et directeur du CDPIO, formateur à l ETSUP. Michel BOUTANQUOI, maître de conférences et membre du laboratoire de Psychologie à l université de Franche-Comté. Pascale BREUGNOT, formatrice à l ETSUP. Michel CHAUVIERE, directeur de recherche au CNRS Séverine EUILLET, docteur en psychologie, chargée d études à l ONED. Olivia GUEROULT, diplômée de l Institut National des Etudes Territoriales de Strasbourg, consultante, formatrice à l ETSUP. Emmanuelle GUYAVARCH, chargée d études, démographe à l ONED Isabelle FRECHON, chargée de recherche à l INED-CNRS. Dominique FABLET, professeur en Sciences de l éducation à l université Paris-Ouest / Nanterre-La Défense. Alain GREVOT, directeur d un SISAE à l association JCLT. Véronique LOGEAIS, juriste et consultante, formatrice à l ETSUP. Anna RURKA, maître de conférences en Sciences de l éducation à l université Paris-Ouest / Nanterre-La Défense. Catherine SELLENET, professeur en Sciences de l éducation à l université de Nantes. Alain VULBEAU, professeur en Sciences de l éducation à l université Paris-Ouest / Nanterre-La Défense. Divers cadres travaillant sur le terrain interviendront aussi dans la formation

9 Vers le master... Département des Sciences de l éducation Master 1 EFIS OBJECTIFS Réalisée en partenariat avec de grandes institutions représentatives dans le domaine de l action sociale et médico-sociale, la spécialité professionnelle Education familiale et interventions socio-éducatives (EFIS) répond à une demande sociale de formation des personnels d encadrement de professionnels de l action sociale et éducative intervenant dans différents secteurs : lutte contre la maltraitance, prévention en direction de la petite enfance, organisation des modes d accueil de la petite enfance, activités éducatives périscolaires, travail avec les familles dans le cadre d actions éducatives à domicile ou de suppléance familiale, etc. Deux options sont proposées à partir de la 2 ème année de Master (M2) : «Concevoir, développer et évaluer des dispositifs d éducation familiale et d interventions socioéducatives» (option CODEV) et «Développement professionnel des métiers de l intervention socioéducative» (option DPMIS). Les principales fonctions visées, par cette formation, sont l encadrement d intervenants socio-éducatifs, la direction pédagogique d institutions et d associations, l évaluation, l expertise/consultation et la formation spécialisée des intervenants. Le parcours «Concevoir, développer, évaluer des dispositifs d'éducation familiale et d interventions socio-éducatives» (option CODEV) est axée sur le développement et l évaluation de dispositifs innovants : conception, conduite et évaluation d interventions socio-éducatives ; développer des projets de dispositifs innovants ; étudier et analyser des pratiques professionnelles. Le parcours «Développement professionnel des métiers de l intervention socioéducative» (option DPMIS) est centré sur la formation et la professionnalisation des intervenants socio-éducatifs et vise le développement des compétences de ces différentes catégories de professionnels : accompagnement au développement de la professionnalité des intervenants, notamment dans le cadre de leur formation initiale ou continue ; conception, conduite et évaluation de projets de formation ; animation de groupes de professionnels en situation d intervention et/ou de formation. L équipe de recherche Éducation familiale et interventions sociales auprès des familles, ( pagelibre/), composante du Centre de Recherche Éducation et Formation (CREF), Équipe d Accueil (EA 1589), est responsable de la spécialité professionnelle Éducation familiale et interventions socio-éducatives (EFIS).

10 Pièces à fournir pour le dossier d inscription CONTACTS : M. Claude ROUYER claude.rouyer@etsup.com Les candidats désirant s inscrire à la formation doivent fournir un dossier comprenant : une lettre de motivation à suivre la formation un CV détaillé la fiche de renseignement jointe la fiche de prise en charge financière jointe l autorisation de l employeur à suivre la formation jointe quatre photographies copie des titres et diplômes mentionnés sur le CV Ce dossier est à renvoyer à : L ETSUP - M. Claude ROUYER 8, villa du parc Montsouris PARIS

11 Fiche de renseignements Coordonnées personnelles M me, M elle, M. (rayer les mentions inutiles) Nom :. Prénom : Date de naissance :... Lieu de naissance :... Pays de naissance :. Adresse postale : Rue :.. Code postal. Ville :.. Tél. fixe :.... Fax :. Portable :. Diplômes Diplômes scolaires ou universitaires : Bac Série :. DEUG DUT Licence Maîtrise DESS DEA Master 1 Master 2 DSTS DU Doctorat Diplômes professionnels : DEASS DEES DEEJE DEFA CESF autre Coordonnées professionnelles Nom employeur : Adresse :.... Code postal :.. Ville :..... Tel : Fax : Nom du lieu de travail (si différent de l employeur) : Adresse : Code postal :..... Ville :.. Tel. :. Fax :.

12 Fiche de prise en charge financière Durée totale de la formation : 200h00 (hors stage) Coût global de la formation : 4000,00 Frais de formation septembre 2009-juin ,00 CANDIDAT Je soussigné(e) : M sollicite de suivre la formation à la protection de l enfance Les frais seront pris en charge : par moi-même par mon employeur pour les années 2009/2010, soit : 4.000,00. Je demande l établissement d un contrat de formation : Oui Non Les factures sont à envoyer à. Fait à, le Signature : EMPLOYEUR Je soussigné(e) : M atteste que l entreprise, l organisme ou l association, ci-dessous indiqué(e) : prend en charge les frais de la formation à la protection de l enfance, pour les années 2009/2010, soit : 4000,00. et demande l établissement d une convention de formation : Oui Non Les factures sont à envoyer à :. Fait à, le Signature et cachet :

13 Autorisation de l employeur à suivre la formation Je soussigné :. Titre :. autorise Madame, Mademoiselle, Monsieur :.. à suivre la formation sur la protection de l enfance qui se déroulera à l ETSUP de septembre 2009 à juin 2010 (200 heures + stage). Fait à le.. Signature et cachet de l employeur

14 Pour accéder à l ETSUP L ETSUP 8, villa du parc Montsouris PARIS Par le métro : station Porte d Orléans Par le RER B : station Cité Universitaire Par le tramway T3 : station Montsouris