Guide de l Etudiant L.E.A. TRONC COMMUN L1 L2 L3

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1 Année universitaire 2014/2015 Guide de l Etudiant L.E.A. TRONC COMMUN L1 L2 L3 UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE U.F.R. LANGUES ET CIVILISATIONS Département LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES (L.E.A.) Domaine Universitaire Pessac Cedex

2 Directeur de l U.F.R. Langues et civilisations. : Monsieur Joël RICHARD Bât. A - Porte A101A 1 er étage LE BUREAU D ACCUEIL est situé BATIMENT A - porte er étage HORAIRES D OUVERTURE DU LUNDI AU JEUDI : de 8h30 à 16h45 LE VENDREDI : de 8h30 à 16h Bibliothèque : au rez-de-chaussée du bâtiment E Directrice du Département des Langues étrangères appliquées : Madame Sophie RACHMUHL Bât. A Porte er étage [email protected] Responsable de la mobilité : Madame Sophie RACHMUHL Bât. A Porte er étage [email protected] Coordination de l anglais : Madame Lhorine François Bât. A Porte 319 3è étage [email protected] Responsables des matières d application : Madame Lucienne MAUBLANC Département LEA Secrétariat des stages : M. Jean BATAILLE Bât. A - porte 102 [email protected] Scolarité Licences L.E.A. : M. Pierre Sannier Bât. A porte 106 [email protected]

3 La licence mention langues étrangères appliquées se compose de huit spécialités (combinaison de l anglais obligatoire et d une autre langue) et de quatre parcours en troisième année. Outre des enseignements dans les deux langues vivantes étrangères, l étudiant reçoit une formation en matières d application, à savoir droit, économie, marketing, gestion, informatique et expression française. De nos jours, l entreprise moderne en France ou à l étranger, face aux défis économiques de l internationalisation, n a plus de frontières et elle recherche, dans un souci de compétitivité, des cadres formés et préparés aux exigences linguistiques, culturelles, comportementales, juridiques et sociales de la nouvelle économie mondiale. La mondialisation des relations et des marchés implique l émergence d un nouveau profil de gestionnaires, capables de maîtriser parfaitement plusieurs langues étrangères, de communiquer, de conduire des négociations et de gérer des projets dans le respect et la connaissance de l identité de l autre. Cette licence s inscrit dans cette optique générale afin de préparer les étudiants à des poursuites d études dans le cadre spécialisé d un master. Cette formation a pour but de donner aux étudiants un haut niveau dans deux langues étrangères et de compléter ce savoir linguistique et civilisationnel par des connaissances approfondies dans les matières d application afin de les préparer à une meilleure insertion professionnelle ou à une poursuite d études en master. Les enseignements, contrairement à la licence Langues et civilisations, sont principalement orientés vers le monde moderne et contemporain, tant en ce qui concerne les cours de langue que les cours de civilisation. Ainsi le contenu des cours de langue vivante est-il basé sur une langue «pratique», permettant à l étudiant de se familiariser avec le vocabulaire politique, économique ou administratif. Les matières d application, pour lesquels nous nous appuyons sur les interventions d enseignantschercheurs de l Université Montesquieu-Bordeaux IV, de l Institut d Etudes politiques de Bordeaux et sur des professionnels extérieurs (Chambre de Commerce et d Industrie de Bordeaux, Comité départemental du tourisme de la Gironde, etc.), proposent à l étudiant des matières complémentaires qui élargissent le champ de ses simples compétences linguistiques. En outre, ces savoirs théoriques sont mis à l épreuve du monde de l entreprise ou de l administration par le biais d un stage obligatoire d un mois minimum en troisième année qui donne lieu à un rapport de stage et à une soutenance. Champs d insertion professionnelle visés en fonction du parcours choisi par l étudiant : - Import-export - Conseiller en négociation - Responsable de projets à l international - Métiers du tourisme - Consultant - Analyste de marché - Traduction et interprétariat - Concours administratifs - Concours de l enseignement secondaire

4 Calendrier général des formations Semaine de rentrée - Accueil Licence 1ère année du lundi 08 au vendredi 12 septembre 2014 Début des enseignements du 1er semestre (S1) * sauf cas particuliers (consultez votre UFR) Interruption des cours pour les filières non professionnelles (Automne) Cours magistraux : le lundi 15 septembre 2014 Travaux dirigés : le lundi 22 septembre 2014 Du samedi 25 octobre au lundi 03 novembre 2014 au matin Fin des enseignements du 1er semestre Samedi 20 décembre 2014 Interruption des cours (Noël) Examens de 1er semestre (1ère session) Début des enseignements du 2nd semestre (S2) Interruption des cours pour les filières non professionnelles (Hiver) Fin des enseignements du 2nd semestre Examens de 2nd semestre (1ère session) Examens (2nde session Sem. 1 et Sem. 2) Périodes de fermeture de l'université pour les enseignements : Du samedi 20 décembre 2014 au lundi 05 janvier 2015 au matin Du lundi 05 au samedi 17 janvier 2015 inclus Consultez le calendrier des examens Cours magistraux et travaux dirigés : lundi 19 janvier 2015 Du samedi 21 février au lundi 02 mars 2015 au matin Samedi 18 avril 2015 au soir Du lundi 27 avril au mercredi 13 mai 2015 inclus Consultez le calendrier des examens Du lundi 15 au samedi 27 juin 2015 Consultez le calendrier des examens du vendredi 25 juillet au soir au lundi 18 août 2014 au matin. samedi 1er novembre 2014 (Toussaint), mardi 11 novembre 2014 (Armistice 1918) du samedi 20 décembre 2014 au lundi 05 janvier 2015 au matin, lundi 06 avril 2015 (Pâques), vendredi 1er mai 2015 (Fête du travail), vendredi 08 mai 2015 (Armistice 1945), jeudi 14 mai 2015 (Ascension), lundi 25 juin 2015 (Pentecôte), du vendredi 24 juillet au soir au lundi 17 août 2015 au matin. Calendrier adopté par la CFVU du 20/03/2014

5 La documentation à l Université Bibliothèque Universitaire de Lettres 4, Avenue Diderot Domaine universitaire Pessac Tel. : Documentation pluridisciplinaire. Documentation anglais Une lecture hebdomadaire, voire quotidienne de la presse anglophone est absolument nécessaire tant pour vous tenir au courant de l'actualité que pour améliorer / entretenir votre anglais. 1 Bibliothèque Henri Guillemin (il s'agit de la bibliothèque des pays anglophones, et non de la bibliothèque LEA) dont l'entrée est située au rez-de-chaussée du bâtiment A2 : - dans la salle à gauche en entrant au rez-de-chaussée, vous trouverez la plupart des grands quotidiens anglophones. Vous pouvez les consulter sur place ou les emprunter. - si vous chercher des numéros des semaines ou des années précédentes, ils sont archivés ; il suffit de vous adresser à l'accueil de cette bibliothèque pour pouvoir les emprunter. 2 BU Lettres : vous y trouverez toute la documentation en français sur le monde anglophone (par exemple sur l'histoire de la Grande-Bretagne, des Etats-Unis, etc.) ainsi que sur la méthodologie des exercices de version, traduction, résumé, etc. 3 Sur le site de l'université : sur la page d'accueil, - dérouler l'onglet orange «Documentation» et cliquer sur la rubrique «Ressources en ligne» - sur la page qui s'affiche alors, dans le paragraphe «Revues en ligne et presse», cliquer sur le lien «catalogue général des revues imprimées et électroniques» En vous munissant de votre mot de passe et de votre log in (actualisés et activés pour l'année en cours), vous aurez accès en ligne à toutes les revues et journaux auxquels l'université est abonnée. Pour chaque revue ou journal, une notice indique où vous pourrez retrouver le format papier si vous le souhaitez. 4 Vous trouverez également une webographie de sites pour faire des exercices d'anglais ( Bibliothèque LE-LEA Bât. E - Rez-de-chaussée Tel. : Fax : Comment trouver l information? 5 Consultation du site WEB de l Université cliquez sur le lien Documentation 6 Ou directement sur le site du Service de Documentation de l Université

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7 1 ère année Licence Arts, lettres, langues. Mention : LEA Spécialité : Anglais- et Langue 2 SEMESTRE 1 UE Intitulés des UE et matières Coef Crédits CM L1MAY1 Langue anglaise L1MA1Y1 Langue écrite L1MA1Y2 Expression orale L1MAY2 Culture contemporaine anglophone UE3 Langue vivante UE4 Culture langue vivante L1MMY5 Sociologie générale appliquée au monde contemporain L1MMY6 Introduction à l'économie générale Initiation à la documentation 2 SEMESTRE 2 UE Intitulés des UE et matières Coef Crédits CM L2MAY1 Langue anglaise L2MA1Y1 L2MA1Y2 Langue Expression orale L2MAY2 Culture contemporaine anglophone UE3 Langue vivante UE4 Culture langue vivante L2MMY5 Droit constitutionnel comparé L2MMY6 Projet Professionnel de l'etudiant

8 2 ème année Licence LEA Spécialité : Anglais et Langue 2 SEMESTRE 3 UE Intitulés des UE et matières Coef Crédits CM L3MAY1 Langue anglaise L3MA1Y1 L3MA1Y2 Langue écrite et expression orale Labo L3MAY2 Culture anglophone UE 3 Langue vivante UE 4 Culture langue vivante L3MMY5 Macro et micro économie L3MMY6 Droit privé L3MMY7 Lire et écrire le monde contemporain L3MMY8 TIC : recherche, communication et gestion des informations L3MMY9 Projet Professionnel de l'etudiant SEMESTRE 4 UE Intitulés des UE et matières Coef Crédits CM L4MAY1 Langue anglaise L4MA1Y1 L4MA1Y2 Langue écrite et expression orale Labo L4MAY2 Culture anglophone UE 3 Langue vivante UE4 Culture langue vivante L4MMY5 Economie d'entreprise L4MMY6 Introduction au marketing L4MMY7 Droit public L4MMY8 Lire et écrire le monde contemporain L4MMY9 TIC : production de documents professionnels 2 2

9 3 ème année Licence de Lettres et Sciences humaines. Mention : LEA Spécialité : Anglais- et Langue 2 SEMESTRE 5 UE Intitulés des UE et matières Coef Crédits CM TD L5MAY1 Langue anglaise L5MA1Y1 L5MA1Y2 Langue Labo L5MAY2 Culture anglophone UE 3 Langue vivante UE 4 Culture langue vivante L5MMY5 Economie d'entreprise L5MMY6 Droit communautaire de l'union Européenne L5MMY7 Images du monde post industriel L5MMY8 Projet Professionnel de l'etudiant L5MMX9 Parcours au choix 5 5 SEMESTRE 6 Marketing International OU Communication des entreprises OU 48 Tourisme international OU Relations internationales Informatique 4 L6MAY1 Langue anglaise L6MA1Y1 L6MA1Y2 Langue Labo L6MAY2 Culture anglophone UE 3 Langue vivante UE 4 Culture langue vivante L6MMY5 Droit et gestion 3 3 L6MM5Y1 Droit commercial 48 L6MM5Y2 Outil de la gestion L6MMY6 STAGE : Rapport de stage et soutenance 6 6 L6MMX7 Parcours au choix : 5 5 Marketing International OU Communication des entreprises OU Tourisme international OU Relations internationales 48

10 LICENCE 1 ère année Semestre 1

11 UE: 1 L1MAY1 LANGUE ANGLAISE 1 Licence 1 Semestre 1 PRESENTATION : Travail sur la langue écrite et orale Coefs 7 ; 7 Crédits ECTS Volume horaire : 36h TD et 12h CM Responsable : Miriam Chapon ([email protected], bureau A319) Référent grammaire : Jean-Christophe Coquilhat ([email protected]) Référent Moodle : Marc Carmona ([email protected]) Matières dispensées : grammaire en CM ; version, contraction et oral en TD Description / Programme : Initiation à la version, entraînement à la compréhension et à l expression écrite, contraction de textes journalistiques sur programme lexical, consolidation des connaissances grammaticales, exercices en ligne (Moodle), compréhension et expression orales. Informations complémentaires : Programme lexical: Environmental issues Bibliographie: - Vocabulaire: références lexicales sur e-campus. - Grammaire: (ouvrages recommandés; consultez vos enseignants avant d acheter) La grammaire de l anglais, Robert & Nathan. R. MURPHY, English Grammar in Use, Cambridge. - Dictionnaires: (ouvrages recommandés; consultez vos enseignants avant d acheter) Unilingue: Oxford Advanced Learner s Dictionary Longman Dictionary of Contemporary English Bilingue: Le Robert et Collins Senior

12 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessous ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuves Cœf. de l épreuve 7 Type Contrôle continu Contenu : grammaire, version, contraction, oral et exercices en ligne - DISPENSÉS Epreuves Cœf. de l'épreuve 7 Type Ecrit scolarité Durée de l'examen : Ecrit : 2h Contenu : Oral : 30mn Langue écrite - Langue orale 2 ème SESSION (rattrapage) - REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuves Type Ecrit scolarité Durée de l'examen : Ecrit : 2h Contenu : Oral : 30mn Langue écrite - Langue orale

13 UE: 2 L1MAY2 CULTURE CONTEMPORAINE ANGLOPHONE 1 Licence 1 Semestre 1 PRESENTATION : Introduction à la civilisation américaine (USA). Coefs 5 / 5 crédits ECTS CM en présentiel et sur e-campus Responsables : Moya Jones ([email protected] ; bureau D 103) Enseignants : Christophe Chambost ([email protected]) ; Nicolas Labarre ([email protected]) ; Sophie Rachmuhl ([email protected]) Matières dispensées : Civilisation et TD d expression basés sur les cours de civilisation MATIERE 1 : CM DE CIVILISATION Description / Programme : Introduction à la civilisation américaine : institutions, médias et les USA multiculturelles. Objectifs : donner aux étudiants un aperçu civilisationnel d un des deux plus importants pays anglophones Compétences visées : prise de notes en anglais et compréhension orale Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHY Kaspi, Andre, Les Américains, naissance et essor des Etats-Unis, Paris : Editions du Seuil, Kaspi, André, Les Etats-Unis de 1945 à nos jours. Paris : Editions du Seuil, John Oakland and David Mauk. American Civilization an Introduction, Routledge, 2005 MATIERE 2 : TD D EXPRESSION Description / Programme : Approfondissement des connaissances acquises en CM ; discussion et analyse (orale et écrite) de documents relatifs aux thèmes abordés en CM ; exposés. Volume horaire hebdomadaire : 1h TD / semaine Objectifs : améliorer l expression orale et écrite et réutiliser les connaissances acquises en civilisation Compétences visées : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC)

14 NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Contrôle Continu Contenu : exercices variés dans les TD DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours

15 UE: 1 et 2 Cas des étudiants en remédiation anglais Licence 1 Semestre 1 Présentation : Responsable : Jean-Christophe Coquilhat ([email protected]) Enseignants : Jean-Christophe Coquilhat, Marie Pointurier, Angélique Sacriste UE1 - Langue écrite et orale : La répartition horaire en langue anglaise est de 1h30 de cours magistral en grammaire par semaine, et de 4 heures de TD hebdomadaires, réparties en deux fois deux heures. L accent est mis sur le renforcement et l approfondissement de compétences langagières en version, thème grammatical et contraction de texte. La prise de parole à l oral est aussi un axe prioritaire. Aucune absence n est tolérée en TD et les étudiants sont tenus de faire les exercices notés sur la plateforme Moodle chaque semaine. Ces exercices d évaluation entrent en compte dans la note de contrôle continu. Les TD de remédiation remplacent les 3h hebdomadaires des groupes de LEA ordinaires. Le cours magistral est dispensé à toute le promotion. Ce mode de fonctionnement se déroule sur les deux semestres. UE2 Culture contemporaine anglophone - Civilisation Américaine : La répartition horaire est de deux heures de TD par semaine en sus du cours magistral. La plateforme Moodle présente le contenu du cours et la page remédiation apporte certains approfondissements au cours. Chaque TD revient sur le cours pour en expliciter certains aspects. Les étudiants sont aussi tenus de faire un exposé oral sans notes sur un point du programme de civilisation américaine.

16 UE: 5 L1MMY5 SOCIOLOGIE GENERALE APPLIQUEE AU MONDE CONTEMPORAIN Licence 1 Semestre 1 PRESENTATION : L objet de ce cours est de proposer une initiation aux théories et aux thèmes fondamentaux de la sociologie en définissant les axes ou thèmes majeurs de cette discipline (société, groupes, classes, représentations, pouvoirs, etc.) et, ensuite, de les appliquer à notre monde contemporain. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2H CM hebdomadaire Responsables : Enseignants : Matières dispensées : sociologie générale MATIERE : SOCIOLOGIE CODE MATIERE : L1MMY5 Description / Programme : L objet de ce cours est de proposer une initiation à la sociologie générale (pères fondateurs, écoles, courants théoriques, grandes théories, grandes notions, etc..), de définir les axes ou thèmes majeurs de cette discipline (société, groupes, classes, représentations, pouvoirs, etc.) et de les appliquer à notre monde contemporain. Pour ce faire nous proposons un cours en trois volets : Le premier volet nous permettra d aborder quelques concepts fondamentaux qui permettent de saisir et de classer les sociétés, les groupes sociaux, et d expliquer leur activité : civilisation, organisation sociale, stratification, classes et mobilité sociale. Dans un deuxième temps, afin d avoir une vision sociologique panoramique de notre monde contemporain, nous appliquerons certains de ces grands concepts, notions, axes et thèmes socioculturels et socio-politiques à notre monde actuel. Ainsi, nous tenterons de montrer, dans un second volet, que même si notre monde évolue tous les jours un peu plus, il est possible de lui donner une lecture sociologique. Mais comment et selon quels critères? La question que nous poserons ici est de savoir si la sociologie peut délimiter les objets nés de notre modernité immédiate? En effet, audelà du fait que notre monde actuel se globalise (sur les plans linguistique, économique et culturel), celui-ci rencontre plusieurs phénomènes sociaux nouveaux. Certains, comme la question de la religion et des croyances, réapparaissent ou sont le résultat d une mutation sociétale et systémique (retour aux anciennes croyances, laïcisation, etc.), d autres, comme les structures sociales (famille, tribu, groupe, classe, etc.) sont le produit de mutations culturelles et institutionnelles qui ouvrent sur de nouveaux lieux de pouvoir pour la plupart naissant de nouvelles mobilisations (élites polyarchiques et/ou oligarchiques, lobbying, «peoplisme», mass médias, etc.). Enfin, la globalisation, notamment via l internet, bouleverse les représentations sociales des groupes (genre, identité, culture, mode, etc.) et des individus (anomies, identité, classe, groupe, etc.), ces changements agissent tels des tumultes sur nos sociétés contemporaines. C est pourquoi, nous tenterons avec ce dernier volet de souligner la prégnance d une certaine analogie sociologique dans l étude de ces objets (méthodologie, théorie, paradigme), et de montrer comment l approche sociologique d un phénomène ou d un fait social ne peut se cantonner à une vision ethno-culturelle, car pour demeurer une science sociale, elle doit d une manière irréfragable savoir s adapter aux contingences et aux évolutions sociétales et aux organisations sociales et politiques en changement. 1. PANORAMA des grandes approches sociologiques (1h)

17 - introduction - explication du plan et idées-forces du cours 2. EXEMPLES écoles de sociologies (1h30) 1 Française (DURKHEIM, BOURDIEU, TOURAINE ) 2 Allemande (SIMMEL, WEBER, HABERMAS) 3 anglo-saxonne (BECKER, GOFFMAN, etc.) 3. PREMIER THEME : (1h30) sociologie et société française (démographie, éducation, environnement, etc..) 4. DEUXIEME THEME : (1h) sociologie des religions (croyances, pratiques, pouvoir et institutionnalisation) 5. TROISIEME THEME : (1h30) Analyses des structures sociales (citoyenneté, nation, groupe, ethnie, questions des minorités, l autre, territoire, etc.) 6. QUATRIEME THEME : (1h30) Analyses des représentations sociales (mode, culture, sport, argent, travail, identité, violence, terrorisme, etc..) 7. CINQUIEME THEME : ((1h30) sociologie de la différence (genre, appartenances sexuelles et tribalisme) 8. SIXIEME THEME : (1h30) Sociologie politique internationale, la question de la mondialisation et du cosmopolitisme 9. SEPTIEME THEME : (1h) Sociologie du pouvoir (élites, polyarchie, administration, structures) Objectifs : L objet de ce cours est de proposer une initiation à la sociologie générale en répondant à la question : qu est ce que la sociologie aujourd hui? De définir les axes ou thèmes majeurs de cette discipline (société, groupes, représentations, pouvoirs, etc.) et de les appliquer à notre monde contemporain. Informations complémentaires : étant avant tout une initiation à la sociologie générale je propose aux étudiants d acquérir un dictionnaire de sociologie et surtout de lire des revues spécialisées comme par exemple le magazine Sciences Humaines.

18 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l examen : 1H Contenu : répondre à 3 questions de cours sur 6 posées 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l examen : 1H Contenu : répondre à 3 questions de cours sur 6 posées

19 UE: 6 L1MMY6 INTRODUCTION A L ECONOMIE GENERALE Licence 1 semestre 1 PRESENTATION : Découverte des bases théoriques pour analyser les faits économiques. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2 heures CM / semaine Responsables : Enseignants : Matières dispensées : Economie générale Description / Programme : L économie : une science sociale Les principaux courants de la pensée économique La comptabilité nationale comme représentation de l économie nationale Le PIB et les autres agrégats économiques La croissance et ses fluctuations Le comportement microéconomique du consommateur et du producteur Marché théorique et marchés réels La monnaie : forme, fonction et création Le financement de l économie Objectifs : Comprendre les enjeux économiques contemporains Compétences visées : Analyser les faits économiques à l'aide d'outils théoriques Informations complémentaires : Ouvrages à consulter Economie. Eric Maurus et David Calmels. Editeur Nathan. Notions fondamentales d économie. Michel Biales, Rémi Leurion, Jean-Paul Rivaud. Editeur : Foucher. Déchiffrer l économie. Denis Clerc. La découverte. Les vraies lois de l économie. Jacques Généreux. Points. Les nouveaux rouages de l économie. Jean Marie Albertini. Les éditions de l atelier. Lexique ou dictionnaire d économie. Dalloz, Armand Colin

20 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l examen : 1 heure Contenu : QCM DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 1 heure Contenu : QCM 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 1 heure Contenu : QCM

21 LICENCE 1 ère année Semestre 2

22 UE: 1 L2MAY1 LANGUE ANGLAISE 2 Licence 1 semestre 2 PRESENTATION : Travail sur la langue écrite et orale Coefs 7 ; 7 Crédits ECTS Volume horaire : 30h TD et 12h CM Responsable : Miriam Chapon ([email protected], bureau A319) Référent grammaire : Jean-Christophe Coquilhat ([email protected]) Référent Moodle : Marc Carmona ([email protected]) Matières dispensées : grammaire en CM ; version, contraction et oral en TD Description / Programme : Initiation à la version, entraînement à la compréhension et à l expression écrite, contraction de textes journalistiques sur programme lexical, consolidation des connaissances grammaticales, exercices en ligne (Moodle), compréhension et expression orales. Informations complémentaires: Programme lexical: Public health issues / Family life Bibliographie: - Vocabulaire: références lexicales sur e-campus. - Grammaire: (ouvrages recommandés; consultez vos enseignants avant d acheter) La grammaire de l anglais, Robert & Nathan. R. MURPHY, English Grammar in Use, Cambridge. - Dictionnaires: (ouvrages recommandés; consultez vos enseignants avant d acheter) Unilingue: Oxford Advanced Learner s Dictionary Longman Dictionary of Contemporary English Bilingue: Le Robert et Collins Senior

23 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessous ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuves Cœf. de l épreuve 7 Type Contrôle continu Contenu: grammaire, version, contraction, oral et exercices en ligne - DISPENSÉS Epreuves Cœf. de l'épreuve 7 Type Ecrit scolarité Durée de l'examen : Ecrit : 2h Contenu : Oral : 30mn Langue écrite - Langue orale 2 ème SESSION (rattrapage) - REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuves Type Ecrit scolarité Durée de l'examen : Ecrit : 2h Contenu : Oral : 30mn Langue écrite - Langue orale

24 UE: 2 L2MAY2 CULTURE ANGLOPHONE 2 Licence 1 semestre 2 PRESENTATION : Introduction à la civilisation britannique (Royaume-Uni) Coefs 5 / 5 crédits ECTS CM en présentiel et sur e-campus accompagnés de TDs Responsables : Moya Jones ([email protected] ; bureau D 103) Enseignants : Moya Jones ; Magali Fleurot ([email protected]) Matières dispensées : Civilisation et TD d expression basés sur les cours de civilisation MATIERE 1 : CM DE CIVILISATION Description / Programme : Introduction à la civilisation britannique : institutions, politique et gouvernement, éducation, médias. Objectifs : donner aux étudiants un aperçu civilisationnel d un des deux plus importants pays anglophones. Compétences visées : prise de notes en anglais et compréhension orale Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHIE Sarah Pickard, La civilisation britannique, Nathan / Presses Pocket, I. Ayasch La Grande-Bretagne contemporaine, (bilingue) Bréal, 1996, (bibliothèque d anglais, 942) MATIERE 2 : TD D EXPRESSION Description / Programme : Approfondissement des connaissances acquises en CM ; discussion et analyse (orale et écrite) de documents relatifs aux thèmes abordés en CM ; exposés. Volume horaire hebdomadaire : 1h TD / semaine Objectifs : améliorer l expression orale et écrite et réutiliser les connaissances acquises en civilisation Compétences visées : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC)

25 NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Contrôle continu Contenu : exercices variés dans les TD DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours

26 UE: 1 et 2 Cas des étudiants en remédiation anglais Licence 1 Semestre 2 Présentation : Responsable : Jean-Christophe Coquilhat ([email protected]) Enseignants : Jean-Christophe Coquilhat, Marie Pointurier, Angélique Sacriste UE1 - Langue écrite et orale : La répartition horaire en langue anglaise est de 1h30 de cours magistral en grammaire par semaine, et de 4 heures de TD hebdomadaires, réparties en deux fois deux heures. L accent est mis sur le renforcement et l approfondissement de compétences langagières en version, thème grammatical et contraction de texte. La prise de parole à l oral est aussi un axe prioritaire. Aucune absence n est tolérée en TD et les étudiants sont tenus de faire les exercices notés sur la plateforme Moodle chaque semaine. Ces exercices d évaluation entrent en compte dans la note de contrôle continu. Les TD de remédiation remplacent les 3h hebdomadaires des groupes de LEA ordinaires. Le cours magistral est dispensé à toute le promotion. Ce mode de fonctionnement se déroule sur les deux semestres. UE2 Culture contemporaine anglophone Civilisation britannique : La répartition horaire est de deux heures de TD par semaine en sus du cours magistral. La plateforme Moodle présente le contenu du cours et la page remédiation apporte certains approfondissements au cours. Chaque TD revient sur le cours pour en expliciter certains aspects. Les étudiants sont aussi tenus de faire un exposé oral sans notes sur un point du programme de civilisation britannique.

27 UE: 5 L2MMY5 DROIT CONSTITUTIONNEL COMPARÉ Licence 1 semestre 2 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2h CM/ Semaine Responsables : Lucienne Fernandez-Maublanc Enseignants : MATIERE : DROIT CONSTITUTIONNEL COMPARE Description / Programme : Le droit constitutionnel, c est l étude du pouvoir dans l Etat. Mais, le statut du pouvoir et la vie politique sont assez différents selon les Etats car ils résultent d une culture politique, de l histoire et des institutions organisées par la constitution. Le régime présidentiel américain fondé sur la séparation des pouvoirs est unique en son genre. Les autres états démocratiques ont adopté un régime parlementaire, mais les différences peuvent être importantes d un régime à l autre : tradition parlementaire fondée sur le bipartisme en Grande- Bretagne, régime parlementaire rationalisé institué au lendemain de la 2 ème guerre mondiale en Allemagne, en Italie et au Japon, régime mixte, mi-parlementaire, mi-présidentiel sous la Vème république en France. BIBLIOGRAPHIE B. Chantebout, Droit Constitutionnel et Science politique, A. Colin P. H. Chalvidan, Droit Constitutionnel, institutions politiques et régimes politiques, Nathan M. de Villiers, Dictionnaire de droit constitutionnel, A. Colin CONTROLE DES CONNAISSANCES 1L36U6 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve Cœf. de l'épreuve : 1 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 1:00 Contenu : Droit (questions à choix multiples) DISPENSÉS Epreuve Cœf. de l'épreuve : 1 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 1:00 Contenu : Droit (questions à choix multiples) 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 1:00 Contenu : Droit (questions à choix multiples)

28 UE: 6 L2MMY6 PROJET PROFESSIONNEL DE L ETUDIANT 1 Licence 1 semestre 2 PRESENTATION : Le PPE, Projet Professionnel de l'etudiant, est une UE visant à donner à l étudiant les outils pour construire son orientation professionnelle, par une réflexion sur les formations, les débouchés, les compétences et les outils nécessaires à cette orientation. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire : 6hCM Responsables et enseignants : Nicolas Labarre ([email protected]) D103 MATIERE 1 : PPE CODE MATIERE : L2MMY6 Description / Programme : Comme indiqué plus haut, il s agit, par une série de conférences, de proposer un aperçu des débouchés du LEA, par une série de conférences présentant des métiers, des notions clés ou des outils comme le CV. Objectifs : Amener l étudiant à ébaucher un projet personnel, et à réfléchir à l articulation de celui-ci avec la formation dans laquelle il s est engagé. Informations complémentaires : Le cours de PPE est amené à être complété par un travail personnel, en particulier en lien avec le POSIP, la structure d orientation de l université. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Examen terminal Durée de l examen : 1 h Contenu : QCM portant sur les contenus abordés durant le semestre 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Examen terminal Durée de l'examen : 1h Contenu : QCM portant sur les contenus abordés durant le semestre

29 LICENCE 2 ème année Semestre 3

30 UE: 1 L3MAY1 LANGUE ANGLAISE 3 Licence 2 semestre 3 Présentation : Cette UE doit permettre un travail sur la langue anglaise, à l écrit comme à l oral, en s appuyant sur des textes d actualité. Coefs 6 / 6 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 4h / semaine dont 3h TD et 1h labo Responsables : Céline Crombie [email protected] A319 Nicolas Labarre [email protected] D103 Matières dispensées : - version - thème - contraction - labo MATIERE 1 : LANGUE ECRITE CODE MATIERE : L3MA1Y1 Description / Programme : Poursuivant le travail engagé en première année, cette matière propose un travail sur la langue anglaise, par une série d exercices écrits (contraction, thème et version). L usage de textes ancrés dans l actualité devra permettre à l étudiant de se familiariser avec un vocabulaire de spécialité contemporain, tout en faisant écho aux problématiques développées dans les matières d application. Les deux thèmes retenus pour ce premier semestre de la L2 sont «trade/shopping» et «globalization» Volume horaire hebdomadaire : 3h TD / semaine Objectifs : Développer la maîtrise de la langue écrite, en ancrant la pratique de celle-ci dans des problématiques contemporaines. Compétences visées : Compréhension écrite fine de l anglais, expression écrite, maîtrise d un vocabulaire de spécialité et traduction. Développement de la compétence culturelle par l accès à des textes d actualité. Informations complémentaires : Les trois types d exercices qui composent cette matière reposent sur des articles de presse, francophone et anglophone. Il est donc nécessaire d avoir une bonne connaissance de ce type de support, par une fréquentation assidue de quotidiens et magazines dans les deux langues. La langue écrite donnera lieu à des exercices hebdomadaires en ligne, obligatoires et évalués. Il faudra donc prévoir un accès Internet récurrent, soit personnel, soit à l université. Ouvrage conseillé : W. Gusdrorf, Words Université, ed. Ellipses

31 MATIERE 2 : LABO CODE MATIERE : L3MA1Y2 Description / Programme : Compréhension/Expression et Transcription Orthographique à partir de documents authentiques destinés à un public anglophone (podcasts, documentaires radio) issues de l actualité en langue anglaise s appuyant sur les thèmes retenus en langue écrite : trade/shopping et globalization. Volume horaire hebdomadaire : 1h labo /semaine Objectifs : Développer la compréhension de la langue anglaise pratiquée aujourd hui dans le monde à travers des problématiques contemporaines. Développer l expression orale à travers des réponses argumentées aux questions posées à partir des documents audio étudiés. Développer la prise de notes en anglais et la transcription orthographique. Compétences visées : Compréhension orale de l anglais contemporain, expression orale, maîtrise d un vocabulaire de spécialité à l oral, expression d opinions personnelles, argumentation à l oral. Développer la prise de notes en anglais et la restitution de notes. Développer l orthographe anglaise à partir de documents authentiques par la transcription orthographique. Informations complémentaires : Les documents étudiés sont sélectionnés dans des émissions de radio et podcasts anglophones à travers le monde. Une écoute régulière d émissions disponibles sur les sites des radios anglophones est nécessaire, ainsi qu un entraînement à la transcription orthographique. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : 4 Type Contrôle continu Contenu : thème, version et contraction Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 2 Type Examen Terminal Durée de l examen : 30 min Contenu : Compréhension/Expression orale et Transcription Orthographique DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 4 Type Examen terminal Durée de l'examen :2h Contenu : Deux exercices au hasard parmi Contraction, thème et version Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen terminal Durée de l'examen : 30 min Contenu : Compréhension /Expression orale et Transcription Orthographique

32 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Coef. de l'épreuve : 4 Type Examen terminal Durée de l'examen : 2h Contenu : Deux exercices au hasard parmi Contraction, thème et version (examen mutualisé avec le S4) Épreuve 2 Coef. de l'épreuve : 2 Type Examen terminal Durée de l examen : 15min Contenu : Compréhension/Expression ou Transcription Orthographique. Un exercice tiré au sort

33 UE: 2 L3MAY2 CULTURE ANGLOPHONE 3 Licence 2 semestre 3 PRESENTATION : Introduction à la civilisation des pays anglophones Coefs 2 / 2 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 1h CM/ Semaine + 1h TD/ semaine Responsables : Moya Jones ([email protected] ; bureau D 103) Enseignants : Moya Jones ; Lisa Veroni-Paccher ([email protected]) ; Paul Veyret ([email protected]) ; Susan Barrett ([email protected]) Matières dispensées : Civilisation et TD d expression basés sur les cours de civilisation MATIERE 1 : CM DE CIVILISATION Description / Programme : Introduction à la civilisation des pays anglophones : Irlande, Canada, Inde et Pakistan, Australie. Volume horaire hebdomadaire : 1h/semaine CM Objectifs : donner aux étudiants un aperçu civilisationnel des plus importants pays anglophones. Compétences visées : prise de notes en anglais et compréhension orale Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHY Ireland : W. Hutchinson, La Question Irlandaise, Ellipses, (Bibliothèque d anglais, 941) India & Pakistan : T. Walbank, A Short History of India and Pakistan, Mentor, 2000 (BU-Histoire, 2 e étage, nord, Z 954 WAL) B. Metcalf and T. Metcalf, A Concise History of Modern India, CUP, 2008 (Bibliothèque d anglais, 954) Canada : D. Morton. A Short History of Canada, Mc Lelland &Stewart, 2006 (BU Lettres, Z 971 MOR) H. Nelles. A Little History of Canada, OUP, 2004 (Bibliothèque d anglais, 971 NEL) Australia : R Ward, A Concise History of Australia, UQP, 1992 (Bibliothèque d anglais) The Caribbean : Randall et al. The Caribbean Basin : an International History (BU, Histoire, 2e 2tage, nord, Z 972.9RAN) Brereton et al. General History of the Caribbean, vol. 5, Macmillan, 2004 (BU, 3e étage, ouest XH 860(729)3 GEN

34 New Zealand: K Sinclair, The Oxford Illustrated History of New Zealand, OUP 1996 (Bibliothèque d anglais) MATIERE 2 : TD D EXPRESSION Description / Programme : Approfondissement des connaissances acquises en CM ; discussion et analyse (orale et écrite) de documents relatifs aux thèmes abordés en CM ; exposés. Volume horaire hebdomadaire : 1h TD / semaine Objectifs : améliorer l expression orale et écrite et réutiliser les connaissances acquises en civilisation Compétences visées : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 2 Type Contrôle continu Contenu : exercices variés dans les TD DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours

35 UE: 5 L3MMY5 MICRO ET MACRO ECONOMIE Licence 2 semestre 3 PRESENTATION : Approfondissement du cours d'introduction à l'économie de L1 Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 24 heures CM soit 2h CM / semaine Responsables : Enseignants : Matières dispensées : Micro et macroéconomie Description / Programme : Le comportement microéconomique du consommateur et du producteur Marché théorique et marchés réels La formation du revenu Consommation et épargne L investissement Les échanges extérieurs Questions monétaires et financières internationales Les politiques économiques conjoncturelles et structurelles Objectifs : Peut-on agir sur les équilibres économiques? Compétences visées : Comprendre la formation des équilibres économiques et les politiques économiques visnat à les orienter Informations complémentaires : Ouvrages à consulter (idenm L1) 4 Economie. Eric Maurus et David Calmels. Editeur Nathan. 5 Notions fondamentales d économie. Michel Biales, Rémi Leurion, Jean-Paul Rivaud. Editeur : Foucher 6 Déchiffrer l économie. Denis Clerc. La découverte. 7 Les vraies lois de l économie Jacques Généreux. Points. Les nouveaux rouages de l économie. Jean Marie Albertini. Les éditions de l atelier. Lexique ou dictionnaire d économie : Dalloz, Armand Colin

36 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l examen : 1 heure Contenu : QCM DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 1 heure Contenu : QCM 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 1 heure Contenu : QCM

37 UE: 6 L3MMY6 DROIT PRIVÉ Licence 2 semestre 3 PRESENTATION : Approfondissement du cours d'introduction à l'économie de L1 Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2 heures CM Responsables : Lucienne Fernandez-Maublanc Enseignants : Matières dispensées : droit privé Description / Programme : PROGRAMME C est un cours d initiation au droit qui vise un double objectif. En premier lieu, familiariser les apprentis-juristes avec les mots-clés du vocabulaire juridique qui constituent le fond commun de toutes les disciplines. En second lieu, il constitue une introduction au raisonnement juridique utilisable dans toutes les matières. Ce cours a donc pour objet l enseignement des notions juridiques fondamentales, tant du droit privé que du droit public. Il tend à dispenser une formation juridique générale, utile à ceux qui auront besoin de connaissances juridiques et qui progresseront dans l étude du droit, et à ceux qui veulent mieux comprendre les phénomènes de notre société, car le droit est à la base de toutes les relations sociales. La connaissance des notions générales du droit s articulera autour des thèmes suivants : la définition du droit et des règles de droit les sources du droit les diverses branches du droit l interprétation des règles de droit les grandes dates et les grandes tendances dans l évolution du droit Informations complémentaires : 1 BIBLIOGRAPHIE J-L. Aubert, Introduction au droit, Armand Colin, Coll. «U» J. Carbonnier, Introduction générale au droit, P.U.f, coll. «Thémis» G. Cornu, Introduction, les personnes, les biens, Montchrestien, précis Domat B. Starck, H. Roland et L. Boyer, Introduction générale au droit, litec LEXIQUES S. Guinchard et G. Montagnier, Termes juridiques, Dalloz R. Cabrillac, Dictionnaire du vocabulaire juridique, Litec

38 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 2:00 Contenu : Droit : dissertation, cas pratique, questions de cours DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 2:00 Contenu : Droit : dissertation, cas pratique, questions de cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Écrit scolarité Durée de l'examen: 2:00 Contenu : Droit : dissertation, cas pratique, questions de cours

39 UE: 7 L3MMY7 LIRE ET ECRIRE LE MONDE CONTEMPORAIN Licence 2 semestre 3 PRESENTATION : Le but de l UE est de savoir développer une argumentation ordonnée et bien écrite. Pour cela, on s intéressera aux grandes questions du monde contemporain afin de saisir les enjeux de la période actuelle, dans une vie professionnelle, comme pour la réflexion de l étudiant. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2H /semaine Responsables : Béatrice Bloch, [email protected], Bureau I 004 Enseignants : Béatrice Bloch, Isabelle Galichon, David Perrin, Maria Savic et d autres enseignants. Matières dispensées : Une seule matière composée d un CM de 6h donné en 3 semaines au début d année universitaire, et un TD régulier de 2h hebdomadaire, par groupes, à partir de la quatrième semaine de cours UNE SEULE MATIERE CONSTITUE CETTE UE Description / Programme : UE visant l écriture de l argumentation, et ayant pour thème les grandes questions du monde contemporain : communication et langage à l époque des réseaux, lecture de l image culturelle et touristique, mondialisation et éthique du rapport à l autre, vie et travail dans l entreprise Volume horaire hebdomadaire : 6h de CM les trois premières semaines et 18h de TD à raison d 2h par semaine à partir de la quatrième semaine Objectifs : Savoir écrire correctement un argumentaire, savoir réfléchir sur l organisation de la société et de l entreprise, savoir communiquer avec des clients Compétences visées : Les œuvres lues en CM seront ensuite retravaillées en TD et articulées à un corpus propre à chaque TD. Une séance de TD sera consacrée à l apprentissage de la dissertation. Plusieurs parties de séances seront destinées à des conseils d écriture (rédaction, propriété grammaticale, appropriation des temps, des termes et des structures de phrases à l expression claire), en parallèle aux réflexions menées sur le fond des sujets. Types d exercices en classe et à la maison : - compte rendu de lecture, - débat ou exposé (ces exercices n étant pas prioritaires), - compte rendu de lectures croisées de deux textes ou de deux chapitres sur des thèmes voisins permettant d avoir une approche dialogique ou dialectique du même problème, - essai préparé en classe à partir d un point nodal complexe de l ouvrage lu et synthétisé. Informations complémentaires : Chaque professeur de TD choisira de faire porter l accent sur quelques uns des thèmes étudiés au cours du CM et donnera sa bibliographie complémentaire. En parallèle à la réflexion de fond, des révisions de style, de structures syntaxiques et grammaticales seront pratiquées. Ainsi, l achat du

40 dictionnaire Robert, et du livre de conjugaison Bescherelle (ou d un autre éditeur) sont vivement recommandés. Bibliographie du CM : CM : des extraits seront donnés en cours. Ils sont tirés des ouvrages suivants : Roland BARTHES, Rhétorique de l image, L obvie et l obtus, Essais critiques III, Seuil, coll. Points 1992 (éd. orig.1982). Michel LALLEMENT, Le Travail, une sociologie contemporaine, Folio Essais, 2007 Susan SONTAG, Sur la photographie, C. Bourgois, 2000 (éd. Orig. 1973) Bibliographie complémentaire : Roland BARTHES, Mythologies, Seuil, coll. Points Essais, Pierre BOURDIEU, Sur la télévision, Liber éditions, Philippe BRETON, L'utopie de la communication, édition la Découverte, Montréal, Manuel CASTELLS, L'ère de l'information : la société en réseaux, Fayard, Paris, Daniel COHEN, Nos temps modernes, édition Flammarion, collection "Champs", Paris, Julia KRISTEVA, Etranger à nous-même, Fayard, 1988 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Contrôle Continu Contenu : L ensemble des exercices d écriture (dont un essai en classe et des travaux à la maison) donne lieu à une note de contrôle continu DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type écrit Durée de l'examen : 3h Contenu : Essai sur une des questions traitées en CM, avec appui sur un ou des textes proposé(s) comme amorce d une réflexion, éventuellement comparative. 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type écrit Durée de l'examen : 3h Contenu : : Essai sur une des questions traitées en CM, avec appui sur un ou des textes proposé(s) comme amorce d une réflexion, éventuellement comparative.

41 UE: 8 L3MMY8 RECHERCHE COMMUNICATION ET GESTION DES INFORMATIONS Licence 2 semestre 3 PRESENTATION TIC : évolution d'internet; l'informationalisation des entreprises. Gestion de fichiers; navigation sur web, bureau virtuel, recherche d'informations : moteurs de recherche, bibliothèques numériques Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : CM : 2 h / semaine sur 4 semaines TD : 2 h / semaine sur 8 semaines Responsables : Massias Pascale ([email protected]) Enseignants : Noble Akam, Catherine Pascal, Mokhtar Benhenda, Pascale Massias Matière dispensée : TIC DESCRIPTION / PROGRAMME Contenu des CM : -les applications numériques: outils, contenus et traitement linguistique -l'innovation dans les systèmes d'information numérique: nouvelles fonctions, nouveaux services. -L évolution de l Internet - Etude sur l'impact d'internet : approche des usages, réseaux sociaux et cyberdroit. Evolutions et perspectives : des flux informationnels à la culture informationnelle. Contenu des TD : - Généralités a. Gestionnaire de fichiers : Rappel des différentes unités : octet, Ko, Mo, Go, To Copier, déplacer et supprimer un fichier Créer un dossier Différents types de fichiers Les raccourcis Compresser et décompresser un fichier Dans Windows, panneau de configuration, paramétrer le clavier selon la langue b. Internet Explorer : les fonctionnalités de base Paramétrer la page de démarrage Sauvegarder une image Sauvegarder une page complète Les favoris L historique

42 OBJECTIFS Le bureau Virtuel : c. La messagerie d. Calendrier e. Les contacts Le Bureau virtuel f. Les groupes g. Les documents h. Les forums Le BV et Outlook Express : i. Finir le BV (sondages, les notes, les tâches etc) j. Outlook Express Créer un compte Voir les différentes fonctionnalités Contrôle sur toute cette première partie Moteurs de recherche k. Google : différents outils de Google et utilisation des différents opérateurs (intitle, intext, etc) l. Méta-moteurs Recherche dans les bibliothèques, veille informatique, Factiva Contrôle sur tout le semestre Maîtrise du travail collaboratif en entreprise et recherche d informations afin que l étudiant réagisse de façon rapide et pertinente dans le monde professionnel. COMPETENCES VISEES - Travail collaboratif dans une entreprise. Maîtriser le Bureau Virtuel. Recherche rapide et efficace d informations : Trouver de l information pertinente sur Internet est devenu une compétence clé en entreprise. Utilisation de moteurs de recherche de documents libres (sur la toile) ou structurés (bibliothèques numériques) Méthodologie de travail : élaboration d une stratégie de recherche Efficacité : choix du type de moteur (généraliste ou spécialisé ou méta moteur), Pertinence (choix des mots-clés et différents opérateurs de recherche liés à un moteur), Optimisation (recoupement des informations et synthèse) Veille informatique : Introduction au cours du parcours communication de Mme Pascal. Recherche Documentaire : maîtriser la recherche dans des catalogues de bibliothèques, dans des Bases de données, etc.

43 INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES : BIBLIOGRAPHIE L'OBJET COMME PROCÈS ET COMME ACTION De la nature et de l'usage des objets dans la vie quotidienne Andréa Semprini LA SOCIÉTÉ DES FLUX Formes du sens et identité dans les sociétés contemporaines Andréa Semprini MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type contrôle continu Durée de l examen : 2h Contenu : DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Savoir utiliser le BV, rechercher de l information sur Internet en utilisant un moteur de recherche et maîtriser la recherche documentaire 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Tirage au sort d un sujet pouvant porter sur Access, Word, Excel, BV, recherche d information sur internet et recherche dans un catalogue de bibliothèque REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type écrit scolarité Durée de l'examen : 2h Contenu : sur le contenu des CM

44 UE: 9 L3MMY9 PROJET PROFESSIONNEL DE L ETUDIANT 2 Licence 2 semestre 3 PRESENTATION : Le cours a pour objectif de conduire les étudiants à réfléchir sur leur avenir professionnel en les amenant à s interroger sur leur représentation des métiers qui s ouvrent à eux Coefs 2 / 2 crédits ECTS Volume horaire semestriel : 12h (3h CM + 9h TD) Responsables : Mme Lise SEGAS [email protected] Enseignants: intervenants divers Matières dispensées : ENSEIGNEMENTS SEMESTRIELS -Cours magistraux : Présentation de l'ue et choix d'un thème professionnel -Travaux dirigés : 3 séances de 2h et une séance de 3h organisées autour de la recherche documentaire, des interviews de professionnels, de la rédaction d'un rapport d'expérience, d'un exposé de groupe. Informations complémentaires : Les étudiants devront se rendre à la bibliothèque du POSIP. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Contenu : dossier à rendre Type Contrôle continu Epreuve 2 Type Contrôle continu Contenu : exposé oral de groupe DISPENSÉS Epreuve unique Type Examen terminal Durée de l'examen : 15 min Contenu : oral 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Oral Durée de l'examen : 15 min Contenu : oral

45 LICENCE 2 ème année Semestre 4

46 UE: 1 L4MAY1 LANGUE ANGLAISE 4 Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : Cette UE doit permettre un travail sur la langue anglaise, à l écrit comme à l oral, en s appuyant sur des textes d actualité. Coefs 6 / 6 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 4h / semaine dont 3h TD et 1h labo Responsables : Céline Crombie [email protected] A319 Nicolas Labarre [email protected] D103 Matières dispensées : - version - thème - contraction - labo MATIERE 1 : LANGUE ECRITE CODE MATIERE : L3MA1Y1 Description / Programme : Poursuivant le travail engagé en première année et au premier semestre, cette matière propose un travail sur la langue anglaise par une série d exercices écrits (contraction, thème et version). L usage de textes ancrés dans l actualité devra permettre à l étudiant de se familiariser avec un vocabulaire de spécialité contemporain, tout en faisant écho aux problématiques développées dans les matières d application. Les deux thèmes retenus pour ce deuxième semestre de la L2 sont «work» et «new technologies» Volume horaire hebdomadaire : 3h TD / semaine Objectifs : Développer la maîtrise de la langue, en ancrant la pratique de celle-ci dans des problématiques contemporaines. Compétences visées : Compréhension écrite fine de l anglais, expression écrite, maîtrise d un vocabulaire de spécialité et traduction. Développement de la compétence culturelle par l accès à des textes d actualité. En contraction, initiation/renforcement dans la lecture de représentations graphiques de données. Informations complémentaires : Les trois types d exercices qui composent cette UE reposent sur des articles de presse, francophone et anglophone. Il est donc nécessaire d avoir une bonne connaissance de ce type de support, par une fréquentation assidue de quotidiens et magazines dans les deux langues. La langue écrite donnera lieu à des exercices hebdomadaires en ligne, obligatoires et évalués. Il faudra donc prévoir un accès Internet récurrent, soit personnel, soit à l université. Ouvrage conseillé : W. Gusdrorf, Words Université, ed. Ellipses

47 MATIERE 2 : LABO CODE MATIERE : L4MA1Y2 Description / Programme : Compréhension/Expression et Transcription Orthographique à partir de documents authentiques destinés à un public anglophone (podcasts, documentaires radio) issues de l actualité en langue anglaise s appuyant sur les thèmes retenus en langue écrite : work, new technologies et, pour l oral, developing countries. Volume horaire hebdomadaire : 1h labo /semaine Objectifs : Développer la compréhension de la langue anglaise pratiquée aujourd hui dans le monde à travers des problématiques contemporaines. Développer l expression orale à travers des réponses argumentées aux questions posées à partir des documents audio étudiés. Développer la prise de notes en anglais et la transcription orthographique. Compétences visées : Compréhension orale de l anglais contemporain, expression orale, maîtrise d un vocabulaire de spécialité à l oral, expression d opinions personnelles, argumentation à l oral. Développer la prise de notes en anglais et la restitution de notes. Développer l orthographe anglaise à partir de documents authentiques par la transcription orthographique. Informations complémentaires : Les documents étudiés sont sélectionnés dans des émissions de radio et podcasts anglophones à travers le monde. Une écoute régulière d émissions disponibles sur les sites des radios anglophones est nécessaire, ainsi qu un entraînement à la transcription orthographique. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : 4 Type Contrôle continu Contenu : thème, version et contraction Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 2 Type Examen terminal Durée de l examen : 30 min Contenu : Compréhension/Expression orale et Transcription Orthographique DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 4 Type Examen terminal Durée de l'examen :2h Contenu : Deux exercices au hasard parmi Contraction, thème et version Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen terminal Durée de l'examen : 30 min Contenu : Compréhension /Expression orale et Transcription Orthographique

48 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Coef 4 Type Examen terminal Durée de l'examen : 2h Contenu : Deux exercices au hasard parmi Contraction, thème et version (examen mutualisé avec le S3) Épreuve 2 Coef 2 Type Examen terminal Durée de l examen : 15 min Contenu : Compréhension/Expression ou Transcription Orthographique. Un exercice tiré au sort

49 UE: 2 L4MAY2 CULTURE ANGLOPHONE 4 Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : Introduction à la civilisation des pays anglophones Coefs 2 / 2 crédits ECTS CM en présentiel et sur e-campus accompagnés de Tds hebdomadaires Responsables : Moya Jones ([email protected] ; bureau D 103) Enseignants : Moya Jones ; Susan Barrett ([email protected]) Matières dispensées : Civilisation et TD d expression basés sur les cours de civilisation MATIERE 1 : CM DE CIVILISATION Description / Programme : Introduction à la civilisation des pays anglophones : les Caraïbes, la Nouvelle Zélande, l Afrique anglophone et le Commonwealth Objectifs : donner aux étudiants un aperçu civilisationnel des plus importants pays anglophones. Compétences visées : prise de notes en anglais et compréhension orale Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHIE The Caribbean : Randall et al. The Caribbean Basin : an International History (BU, Histoire, 2e 2tage, nord, Z 972.9RAN) Brereton et al. General History of the Caribbean, vol 5, Macmillan, 2004 (BU, 3e étage, ouest XH 860(729)3 GEN New Zealand: K Sinclair, The Oxford Illustrated History of New Zealand, OUP 1996 (Bibliothèque d anglais) India & Pakistan : T. Walbank, A Short History of India and Pakistan, Mentor, 2000 (BU-Histoire, 2 e étage, nord, Z 954 WAL) B. Metcalf and T. Metcalf, A Concise History of Modern India, CUP, 2008 (Bibliothèque d anglais, 954) Canada : D. Morton. A Short History of Canada, Mc Lelland &Stewart, 2006 (BU Lettres, Z 971 MOR) H. Nelles. A Little History of Canada, OUP, 2004 (Bibliothèque d anglais, 971 NEL) Australia : R Ward, A Concise History of Australia, UQP, 1992 (Bibliothèque d anglais)

50 MATIERE 2 : TD D EXPRESSION Description / Programme : Approfondissement des connaissances acquises en CM ; discussion et analyse (orale et écrite) de documents relatifs aux thèmes abordés en CM ; exposés. Volume horaire hebdomadaire : 1h TD / semaine Objectifs : améliorer l expression orale et écrite et réutiliser les connaissances acquises en civilisation Compétences visées : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 2 Type Contrôle continu Contenu : exercices variés dans les TD DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions de cours

51 UE: 5 L4MMY5 ECONOMIE D ENTREPRISE 1 Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : Découverte de l'entreprise Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 24 heures CM soit 2h CM / semaine Responsables : Enseignants : Matières dispensées : Economie d'entreprise 1 Description / Programme : Les entreprises : définitions et classifications Les théories des organisations Les structures organisationnelles Les fonctions opérationnelles : approvisionnement, production, commerciale, Les fonctions supports : direction ressources humaines, financières Objectifs : Au-delà de leurs diversités, comprendre les principes d'organisation et de fonctionnement des entreprises Compétences visées : Identifier les différentes formes d'organisation, analyser les fonctions Informations complémentaires : Ouvrages à consulter 8 Management ouvrage collectif Editeur Nathan 9 Notions fondamentales de management e M. Darbelet, L. Izard, M. Scaramuzza Foucher Management DCG 7 Jean-Luc Charron, sabine Sépari Dunod

52 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l examen : 1 heure Contenu : QCM DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 1 heure Contenu : QCM 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 1 heure Contenu : QCM

53 UE: 6 L4MMY6 INTRODUCTION AU MARKETING Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : Présentation des concepts de base du marketing et de ses outils. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 24 h CM Responsables : inconnu pour 2012/2013 à ce jour Enseignants : inconnu pour 2012/2013 à ce jour Matières dispensées : introduction au marketing Description / Programme : PARTIE 1 : Comprendre le marketing Chapitre 1 : Le marketing au 21ième siècle Chapitre 2 : Elaborer la stratégie et le plan marketing PARTIE 2 : Analyser le marché Chapitre 3 : L'environnement marketing Chapitre 4 : Les études marketing Chapitre 5 : Le comportement des consommateurs PARTIE 3 : Bâtir l offre marketing Chapitre 6 : La segmentation, le ciblage et le positionnement Chapitre 7 : Le produit Chapitre 8 : Le développement du produit et le cycle de vie Chapitre 9 : Le prix Chapitre 10 : La distribution Partie 4 : Diffuser l offre Chapitre 11 : La publicité, la promotion des ventes et les relations publiques Chapitre 12 : Le marketing direct et le marketing en ligne Objectifs : Ce cours vise à sensibiliser les étudiants à la démarche marketing que les entreprises doivent mettre en place pour survivre dans un environnement de plus en plus concurrentiel. Compétences visées : - savoir utiliser les outils du marketing stratégique (élaborer la stratégie et le plan marketing, rassembler les informations et analyser l'environnement, segmenter le marché et choisir ses cibles, réaliser des études et prévoir la demande, comprendre le comportement des consommateurs) - maîtriser la démarche méthodologique du marketing opérationnel (définir le positionnement, construire le plan de marchéage)

54 Informations complémentaires : Indications bibliographiques Principes de marketing 10 ième édition P. Kotler, G. Armstrong, Pearson Marketing, Management 13 ième édition P. Kotler, B. Dubois, K. Keller, Pearson Education, Mercator 9 ième édition J. Lendrevie, J. Levy, Lindon, Dunod, 2009 Comprendre nos comportements d'achat : la science du Shopping Paco Underhill, 2ième edition, Pearson Education, Publicitor J. Lendrevie, A. de Baynast, C. Emprin, Dunod, 7 e édition, MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type examen terminal écrit Durée de l examen : 1h Contenu : QCM DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type examen terminal écrit Durée de l'examen : 1h Contenu : QCM 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type examen terminal écrit Durée de l'examen : 1h Contenu : QCM

55 UE: 7 L4MMY7 DROIT PUBLIC Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : Présentation des concepts de base du marketing et de ses outils. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2 h CM / semaine Responsables : Lucienne Fernandez-Maublanc Enseignants : Matières dispensées : droit public Description / Programme : 2 PROGRAMME C est un cours d initiation au droit qui vise un double objectif. En premier lieu, familiariser les apprentis-juristes avec les mots-clés du vocabulaire juridique qui constituent le fond commun de toutes les disciplines. En second lieu, il constitue une introduction au raisonnement juridique utilisable dans toutes les matières. Ce cours a donc pour objet l enseignement des notions juridiques fondamentales, tant du droit privé que du droit public. Il tend à dispenser une formation juridique générale, utile à ceux qui auront besoin de connaissances juridiques et qui progresseront dans l étude du droit, et à ceux qui veulent mieux comprendre les phénomènes de notre société, car le droit est à la base de toutes les relations sociales. La connaissance des notions générales du droit s articulera autour des thèmes suivants : la définition du droit et des règles de droit les sources du droit les diverses branches du droit l interprétation des règles de droit les grandes dates et les grandes tendances dans l évolution du droit Informations complémentaires : 3 BIBLIOGRAPHIE J-L. Aubert, Introduction au droit, Armand Colin, Coll. «U» J. Carbonnier, Introduction générale au droit, P.U.f, coll. «Thémis» G. Cornu, Introduction, les personnes, les biens, Montchrestien, précis Domat B. Starck, H. Roland et L. Boyer, Introduction générale au droit, litec LEXIQUES S. Guinchard et G. Montagnier, Termes juridiques, Dalloz R. Cabrillac, Dictionnaire du vocabulaire juridique, Litec

56 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 2:00 Contenu : Droit : dissertation, cas pratique, questions de cours DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 2:00 Contenu : Droit : dissertation, cas pratique, questions de cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Écrit scolarité Durée de l'examen: 2:00 Contenu : Droit : dissertation, cas pratique, questions de cours

57 UE: 8 L4MMY8 LIRE ET ECRIRE LE MONDE CONTEMPORAIN : LES MYTHES AUJOURD HUI Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : Les différentes dimensions du monde contemporain, l entreprise, comme l économie, se nourrissent de mythes. Il s agira de décrypter et de commenter les images du monde contemporain, visuelles et métaphoriques, c est-à-dire de pouvoir analyser les valeurs sous-jacentes à notre société et leur mise en oeuvre par des choix esthétiques spécifiques. Il s agit aussi de développer la créativité à partir de l écriture d invention Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2h de TD par semaine Responsables : Béatrice Bloch, [email protected], Bureau I 004 Enseignants : Béatrice Bloch, Florence Boulerie ([email protected]), Isabelle Galichon, Maïté Hardoy, Henri Portine ([email protected]), Natacha Vas Deyres ([email protected]) et d autres enseignants. Matières dispensées : Une seule matière composée d un TD régulier de 2h hebdomadaires sur le semestre. UNE SEULE MATIERE CONSTITUE CETTE UE Description / Programme : On s interrogera, à travers la comparaison des images (photographie, cinéma, BD) et des récits littéraires («nouvelles», fiction) sur la manière dont notre société se donne à voir dans ses fictions. Les rédactions d essais, de commentaires et l écriture d invention seront privilégiées. Après une ou deux lectures théoriques, chaque groupe de TD choisira de travailler sur un des mythes proposés. Volume horaire hebdomadaire : 2h TD hebdomadaire pour tout le semestre Objectifs : Le but est l expression écrite, mais aussi la «lecture» des images et la compréhension de ce qu est un mythe. Compétences visées : Chaque groupe de TD analysera des mythes actuels et développera deux types d écriture : L écriture créative : écrire un dialogue à partir d une image, écrire un scénario sur l image, écrire la suite d un texte ou le début, récrire le texte en changeant de point de vue, écrire un pastiche, une parodie L écriture critique : décrire une image / un ouvrage. Critiquer en comparant à d autres images ou à d autres textes. Faire une analyse détaillée d un passage et en tirer des conclusions en lien avec le thème général du mythe considéré. Informations complémentaires : Chaque professeur de TD choisira de faire porter l accent sur quelques uns des thèmes mythiques proposés et donnera sa bibliographie complémentaire : mythe de l utopie et de la dystopie (vision

58 critique de la société, de l économie), mythe de l abondance (en lien avec la société de consommation), mythe du désastre écologique et des cataclysmes (réécriture du mythe de l Apocalypse), mythe de la performance, du héros et du super-héros (mythe de la réussite individuelle et de l homme augmenté, mythe des substances de la performance). En parallèle à la réflexion de fond, des révisions de style, de structures syntaxiques et grammaticales seront pratiquées, avec l aide des manuels de référence en conjugaison et en vocabulaire. Bibliographie obligatoire sur le mythe : En extraits seront étudiés : Roger CAILLOIS, Le mythe et l'homme, Coll. «Folio-Essais», Gallimard, Marcel DÉTIENNE, l invention de la mythologie, Paris Gallimard, Mircea ELIADE, Mythes, rêves et mystères, Folio Essais, Bibliographie complémentaire : Mythe de l utopie/dystopie et de la performance héroïque : Lionel DAVOUST, L île close, Bientôt en téléchargement sur son site et disponible dans l anthologie De Brocéliande en Avalon, éd. Terres de Brume, ou Le Temps d un regard, Rivages. Umberto ECO, De Superman au surhomme, trad. de l italien par Myriem Bouzaher, Librairie générale française, coll. «Le Livre de poche. Biblio essais», Alain EHRENBERG, Le Culte de la performance, Calmann-Lévy, coll. «Essai société», Mythe des cataclysmes écologiques ou Mythe des catasclysmes: - Véronique OVALDÉ, Toutes choses scintillant (une île polaire est touchée par une pollution radioactive ), éd. j ai lu, Bernard TIRTIAUX, Le Puisatier des abîmes, Folio, Jean-Pierre ANDREVON, Le Monde enfin, Le livre de poche, Pierre BORDAGE, Les Derniers hommes, Librio, MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Contrôle Continu Contenu : L ensemble des exercices d écriture (dont un essai/une invention/un commentaire en classe et des travaux à la maison) donne lieu à une note de contrôle continu DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit Durée de l'examen : 3H Contenu : Un écrit en deux parties. Une partie offre un commentaire sur une image et/ou un texte et procède à l analyse critique de ces supports en relation avec un point de vue général sur le mythe aujourd hui (nécessitant de connaître le corpus commun sur le mythe) et une partie d écriture d invention à partir de cette même image ou de ce même texte.

59 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit Durée de l'examen : 3H Contenu : Un écrit en deux parties. Une partie offre un commentaire sur une image et/ou un texte et procède à l analyse critique de ces supports en relation avec un point de vue général sur le mythe aujourd hui (nécessitant de connaître le corpus commun sur le mythe) et une partie d écriture d invention à partir de cette même image ou de ce même texte.

60 UE: 9 L4MMY9 TIC : PRODUCTION DE DOCUMENTS PROFESSIONNELS Licence 2 semestre 4 PRESENTATION : - Cette UE va permettre aux étudiants de produire des documents professionnels : - Savoir créer une Base de données (par exemple pour gérer les clients d une entreprise) - Connaitre les fonctions avancées du traitement de texte (gérer les documents longs, faire du publipostage, créer une maquette professionnelle) - Utilisation d un tableur Coefs 2 / 2 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2 h TD sur 12 semaines Responsables : Massias Pascale ([email protected]) Enseignants : Mokhtar Benhemda, Pascale Massias Matières dispensées : TIC DESCRITPION/PROGRAMME Access : Initiation aux Bases de Données : - Création d une table : études des différents types de données et des propriétés d un champ - En utilisant les assistants : création De formulaires De requêtes simples D états Word : le traitement de texte - Documents longs (mode plan, styles, table des matières, tableaux, entête, pied de page, etc) - Reproduction d une plaquette - Publipostage - Contrôle sur tous les outils word et sur les Bases de Données Excel : le tableur - Généralités et gestion de cellules - Formules et fonctions Formules simples à une ou plusieurs conditions - Formules statistiques (écart type(), fréquence(), NB(), NBval(), mode( - Fonctions Recherche V et Recherche H - Les graphiques et Base de données - Contrôle sur Excel

61 OBJECTIFS : Production de documents professionnels : l étudiant devra être capable de produire des documents, des contenus et des pratiques professionnels les plus courants en respectant les us et coutumes du monde du travail. La maîtrise des outils s acquiert dans le temps et la pratique : les TD d informatique de L2 permettent de finaliser, par une première production professionnalisante. COMPETENCES VISEES : Initiation aux Bases de Données : Dans le monde professionnel les BD sont indispensables (pouvoir gérer une Base de Données clients pour le suivi et fidélisation). Il nous semble primordial que dès le L2, les étudiants manipulent les BD. Traitement de texte : Elaboration de documents professionnels en temps limité. Méthodologie de travail : écran de travail, structure du document, reconnaissance des outils informatiques à utiliser, chronologie des actions, usages et limites de certains documents, us et coutumes selon les pays (nos étudiants sont appelés à travailler dans des pays étrangers). Protection des documents. Publipostage, gestion des documents longs et reproduction d'une maquette professionnelle. Le Tableur : Formules : Math et Trigo, Statistiques, Logique. Sur des exemples simples, ils vont pouvoir s exercer à calculer des formules (moyenne, min, max, médiane, écart-type, fréquence etc.).on donne aussi des exemples de calculs indispensables en entreprise. Par exemple le calcul d une TVA, d une facture, etc. Formules complexes, Recherche et Matrice Les graphiques : Élaboration d une base de données et sa gestion : dans ce cours nous allons montrer aux étudiants qu Excel permet également la création d une BD. Ils pourront ainsi voir les limites par rapport au SGBD Access vu au début du semestre. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 2 Type contrôle continu Contenu : DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 4h Contenu : Savoir créer une Base de Données sous Access, fonctions avancées de Word et Calcul dans Excel. Il y a une épreuve de 2 h sur Access et Word. Et ensuite une épreuve de 2 h sur Excel

62 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Tirage au sort d un sujet pouvant porter sur Access, Word, Excel, BV, recherche d information sur internet et recherche dans un catalogue de bibliothèque. REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type écrit scolarité Durée de l'examen : 2h Contenu : sur le contenu des CM

63 LICENCE 3 ème année Semestre 5

64 UE: 1 L5MAY1 LANGUE ANGLAISE 5 Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : PROGRAMME LANGUE Réalités du monde anglophone à travers la presse contemporaine de grande diffusion, internet, la radio et la télévision. Approfondissement des connaissances acquises au cours du L2. Les exercices écrits et oraux porteront principalement sur deux thèmes : - Europe - Politics Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 5h / semaine dont 3h TD / semaine et 2h labo / semaine Responsables : Langue écrite : Cécile Marshall ([email protected], bureau A 319) Langue orale : Matthew Armitage ([email protected], bureau C 206 et Lhorine François ([email protected]) Matières dispensées : - Thème - Version - Rédaction - Compréhension orale - Traduction orale MATIERE 1 : LANGUE ÉCRITE CODE MATIERE : L5MA1Y1 Description / Programme : Entraînement à la traduction et à l apprentissage de la terminologie spécialisée à travers les cours de thème et version. Élaboration d une synthèse à partir de documents journalistiques (iconographiques et textuels). Analyse et réflexion à partir de la mise en place d une problématique transversale. Volume horaire hebdomadaire : Thème 1h TD/semaine Version 1h TD/semaine Rédaction 1h TD/semaine Objectifs : Maîtriser et construire des savoirs relatifs à la culture anglophone dans le cadre du monde contemporain. Traduire un texte journalistique de 200 mots environ d anglais en français en une heure ; traduire un texte journalistique de 150 mots du français à l anglais en une heure ; rédiger une présentation et une analyse transversale de trois documents en deux heures.

65 Compétences visées : Compréhension et expression écrite ; Analyse critique. Informations complémentaires : Lecture régulière de grands journaux quotidiens ou hebdomadaires en anglais et en français, ainsi que de leurs sites internet. BIBLIOGRAPHIE : Presse : The Economist, Time, Newsweek, The Guardian, Financial Times, The Independent, Washington Post L Express, Le Monde, Le Figaro, Le Nouvel Observateur, Le Point Dictionnaires : - Unilingue : Oxford Advanced Learner s Dictionary - Bilingue : Robert & Collins Senior - Spécialisé : Dictionnaire de l anglais économique, commercial et financier, Presses Pocket, 1995 MATIERE 2 : LABO / LANGUE ORALE CODE MATIERE : L5MA1Y2 Description / Programme : La langue orale repose sur l écoute et le visionnage de documents authentiques abordant des thèmes d actualité générale, économique et commerciale. Elle sera dispensée en deux cours distincts : - Compréhension orale : entraînement à la compréhension et l expression orale (élaboration de résumés en anglais et réponses à des questions d opinion) et à la transcription. - Traduction orale : initiation et entraînement à la traduction orale. Compte-rendu en français de documents en anglais et traduction consécutive de segments. Volume horaire hebdomadaire : 2h labo / semaine Objectifs : Maîtrise des techniques spécifiques à la traduction orale ; reconnaître et comprendre les différentes variétés de l anglais d aujourd hui ; comprendre et restituer le traitement d un thème d actualité en lien avec l Europe et/ou la politique. Compétences visées : Compréhension et expression orale ; Prise de parole en continue ; Synthèse de documents Informations complémentaires : Conseils pédagogiques : écouter régulièrement les informations en anglais (télévision, internet, radio). MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC)

66 NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : 1 Type contrôle continu Contenu : Version journalistique Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 1 Type contrôle continu Contenu : Thème journalistique Epreuve 3 Cœf. de l épreuve : 1 Type contrôle continu Contenu : Rédaction : présentation et analyse de documents. Epreuve 4 Cœf. de l épreuve : 2 Type Examen scolarité Contenu : Examen en laboratoire de langue incluant deux ou trois des cinq exercices au programme. DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Examen écrit scolarité Durée de l'examen : 4h Contenu : Rédaction, thème et version Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 2 Type Examen scolarité Durée de l'examen 1 h Contenu : Examen en laboratoire de langue incluant deux ou trois des cinq exercices au programme. 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Coef. De l'épreuve : 3 Type Examen écrit scolarité Durée de l'examen : 2h Contenu : Rédaction ou thème et version Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 2 Type Examen scolarité (oral) Durée de l'examen : 1 h Contenu : Examen en laboratoire de langue incluant deux ou trois des cinq exercices au programme.

67 UE: 2 L5MAY2 CULTURE ANGLOPHONE 5 Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : Approfondissement de la civilisation britannique. Coefs 2 / 2 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 1h CM/ Semaine + 1h TD/ semaine Responsables : Moya Jones ([email protected] ; bureau D 103) Enseignants CM : Jean-Paul Révauger Matières dispensées : Civilisation et TD basés sur le CM MATIERE 1 : CM DE CIVILISATION Description / Programme : Relations entre le Royaume-Uni et l Europe ainsi qu entre le Royaume-Uni et le monde Volume horaire hebdomadaire : 1hCM/semaine Objectifs : situer le Royaume-Uni dans son contexte international Compétences visées : prise de notes en anglais et compréhension orale Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHIE Lecture obligatoire de l un des deux ouvrages signalés**: **BACHE Ian and Andrew Jordan. The Europeanization of British Politics. Palgrave, **WARLEIGH-LACK Alex EU: the Basics. Routledge 2008 BLAIR Alasdair The EU since Seminar Studies in History, GEORGE Stephen, An Awkward Partner: Britain in the European Community Oxford University Press, 1998 PILKINGTON Colin, Britain in the European Union Today: Manchester University Press, MATIERE 2 : TD Description / Programme : Approfondissement des connaissances acquises en CM ; discussion et analyse (orale et écrite) de documents relatifs aux thèmes abordés en CM ; exposés. Volume horaire hebdomadaire : 1h TD / semaine Objectifs : améliorer l expression orale et écrite et réutiliser les connaissances acquises en civilisation Compétences visées : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite, analyse de documents.

68 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 2 Type Contrôle continu Contenu : exercices variés dans les TD DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 2 Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions de cours

69 UE: 5 L5MMY5 ECONOMIE D ENTREPRISE 2 Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : Suite du cours de L2 Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 24 heures CM soit 2h CM / semaine Responsables : Enseignants : Matières dispensées : Economie d'entreprise 2 Description / Programme : La gestion des ressources humaines La stratégie des entreprises long. Objectifs : Comprendre que l'action quotidienne des entreprises s'inscrit dans un cadre plus Compétences visées : Maîtriser les outils d'analyse stratégique, identifier les stratégies Informations complémentaires : Ouvrages à consulter 10 Management ouvrage collectif Editeur Nathan 11 Notions fondamentales de management M. Darbelet, L. Izard, M. Scaramuzza Foucher Management DCG 7 Jean-Luc Charron, sabine Sépari Dunod MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l examen : 2 heures Contenu : questions de cours et de réflexion DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen : 2 heures Contenu : Questions de cours et de réflexion

70 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type Ecrit Durée de l'examen :2 heures Contenu : Questions de cours et de réflexion

71 UE: 6 L5MMY6 DROIT COMMUNAUTAIRE DE L UNION EUROPÉENNE Licence semestre 5 PRESENTATION Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 24 heures CM soit 2h CM / semaine Responsables : Lucienne Fernandez-Maublanc Enseignants : Matières dispensées : Description / Programme : Droit communautaire et européen Aujourd hui nul ne peut ignorer le droit communautaire qu il s agisse des entreprises privées, des collectivités publiques ou des citoyens. Une partie de plus en plus importante des règles de droit qui nous régissent sont pensées et élaborées par les autorités de l Union Européenne. Ces règles de droit sont très nombreuses, très diversifiées (elles affectent les domaines les plus divers), changeantes et souvent mal connues, y compris par les juristes eux-mêmes. Ce cours entend présenter les institutions communautaires, décrire les fondements et les objectifs du traité de Rome du 25 mars 1957 instituant la C.E.E., préciser les évolutions et réalisations de la Communauté Européenne et de l Union Européenne. Une place importante sera consacrée à la jurisprudence de la Cour de Justice des Communautés Européennes, ainsi que, dans le domaine des libertés publiques, à celle de la Cour européenne des Droits de l Homme. Informations complémentaires : Manuels : - BOULOUIS (J.), Droit institutionnel des Communautés européennes, Montchrestien, - CARTOU (L.), L Union Européenne, Traité de Paris, Rome, Maastricht, Dalloz, - ISAAC (G.), Droit communautaire général, Masson, Paris Recueils de textes : - DUBOUIS et GUEYDAN, grands textes de droit communautaire, Dalloz, Paris. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 2:00 Contenu : Droit : dissertation juridique, cas pratique, questions de cours DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Écrit scolarité Durée de l'examen : 2:00 Contenu : Droit : dissertation juridique, cas pratique, questions de cours

72 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Écrit scolarité Durée de l'examen: 2:00 Contenu : Droit : dissertation juridique, cas pratique, questions de cours

73 UE: 7 L5MMY7 IMAGES DU MONDE POST-INDUSTRIEL TRAVAIL, CONSOMMATION, PROJECTIONS SOCIALES ECONOMIQUES Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : Le but de l UE est de savoir s exprimer clairement à l oral, de façon aisée et structurée. La réflexion de l étudiant prendra pour cible les ouvrages de fiction traitant des caractéristiques de notre monde quant au travail, à la consommation, et offrant des projections futuristes quant à une organisation économique et sociale post-industrielle possible. Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 3 séances de 2H de CM en début d année, puis 9 séances de 2h tout au cours du semestre Responsables : Béatrice Bloch, [email protected], Bureau I 004 Enseignants : Béatrice Bloch, Christelle Defaye, Vérane Partensky, Henri Portine ([email protected]), Natacha Vas-Deyres ([email protected] ) et d autres enseignants. Matières dispensées : Une seule matière composée d un CM de 6h donné en 3 semaines au début d année universitaire, et un TD régulier de 2h hebdomadaire, par groupes, à partir de la quatrième semaine de cours UNE SEULE MATIERE CONSTITUE CETTE UE Description / Programme : UE visant le développement d une aisance et d une clarté dans l expression orale. Les thèmes abordés seront offerts par le monde post industriel, dans une dimension triple : le travail, la consommation et la projection d une organisation sociale et économique futuriste. Ces thèmes seront interrogés dans une double dimension, documentaire, et imaginaire, à partir de supports textuels ou filmique. Volume horaire hebdomadaire : 6h de CM les trois premières semaines et 1h30 par semaine à partir de la 4ème semaine de cours Objectifs : Savoir communiquer avec des clients. Savoir s exprimer correctement, clairement et de façon synthétique, connaître la société et l entreprise. Réfléchir au monde de demain. Compétences visées : Les œuvres lues en CM seront ensuite retravaillées en TD et articulées à un corpus propre à chaque groupe de TD et choisi par le professeur. Plusieurs parties de séances seront destinées à des conseils concernant les interventions orales, en parallèle avec des réflexions menées sur le fond des sujets. Seront pratiqués les exercices suivants : -exposés oraux individuels de 10 minutes : résumés d ouvrages ou de questions générales - travail en commun : lecture d images fixes et animées, décryptage de passages de livres lus, - comptes rendus de lecture, - débats à partir d un livre ou d une comparaison entre livres, ou entre films, art et livres,

74 - jeux de rôle. En fin de semestre, un mini-mémoire de dix pages sur un sujet choisi par chaque étudiant, en lien avec un des thèmes de TD, est à rendre l avant-dernière semaine du semestre. Informations complémentaires : Chaque professeur de TD choisira de faire porter l accent sur tel(s) des thèmes étudiés au cours du CM et donnera sa bibliographie complémentaire. En parallèle à la réflexion de fond, on accordera une grande importance aux interventions orales, et aux révisions de style. L achat du dictionnaire Robert, et du livre de conjugaison Bescherelle (ou d un autre éditeur) sont vivement recommandés. Bibliographie obligatoire du CM : a) sur la post-industrialisation : François BON, Daewoo, Fayard, 2003 b) sur la consommation : Georges PEREC, Les Choses, Pocket, 2006 (éd. orig. 1966) c) sur la projection sociale d un monde futuriste : Ursula LE GUIN, Les Dépossédés, Le Livre de Poche SF, 2006 (éd. originale 1974). Bibliographie complémentaire : Elle sera précisée par chaque enseignant dans son groupe de TD. Daniel COHEN, Trois leçons sur la société post-industrielle, éditions du Seuil, Paris, Nos temps modernes, Champs Flammarion, Paris, 2002 Armand MATTELART, L utopie planétaire. De la cité prophétique à la société globale, Paris, La découverte Gallimard, 1999 : des extraits seront étudiés Films : Fightclub, American Psycho Site internet : (site de François BON) MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 3 Type Contrôle Continu Contenu : l ensemble des exercices constitue la note, dont des comptes rendus oraux d ouvrages et/ou un oral en 10 minutes témoignant d une réflexion sur une notion, et/ou une réflexion sous forme écrite, et, en fin de semestre, un mini-mémoire individuel obligatoire de dix pages sur un sujet en lien avec un des thèmes étudiés. DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type oral Durée de l'examen : 20 minutes Contenu : un oral, préparé en 20 minutes, où l étudiant est interrogé sur les chapitres des livres dont la lecture est obligatoire pour le CM, et sur les livres/films/bandes Dessinées étudiés dans un des groupes de TD, sous forme de question générale, et d analyse d un passage extrait d une des œuvres.

75 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 3 Type oral Durée de l'examen :20 minutes Contenu : un oral, préparé en 20 minutes, où l étudiant est interrogé sur les chapitres des livres dont la lecture est obligatoire pour le CM, et sur les livres/films/bandes Dessinées étudiés dans un des groupes de TD, sous forme de question générale, et d analyse d un passage extrait d une des œuvres

76 UE: 8 L5MMY8 PROJET PROFESSIONNEL DE L ETUDIANT 3 Licence 3 semestre 5

77 UE: 9 L5MMX9 PARCOURS AU CHOIX Licence 3 semestre 5 PRESENTATION GENERALE : 4 parcours au choix : - marketing international, - communication des entreprises, - relations internationales, - tourisme Chaque parcours est accompagné au Semestre 5 d une formation informatique qui lui est spécifique. Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : parcours = 4 h CM Responsables : MI = Nathalie Trisse, CE et tourisme= Catherine Pascal, RI = Lucienne Maublanc Informatique = Pascale Massias Enseignants : responsables de parcours + intervenants extérieurs

78 UE: 9 L5MMY91 PARCOURS MARKETING INTERNATIONAL ET INFORMATIQUE Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : parcours = 4 h CM /semaine informatique = CM : 2h sur 2 semaines + TD : 2h sur 10 semaines Responsables : MI : Nathalie Trisse, Informatique : Pascale Massias Enseignants : responsables de parcours + intervenants extérieurs Matières dispensées : marketing international et informatique MATIERE 1 : parcours au choix/ marketing international CODE Matière : L5MM91Y1 Description / Programme : Cours magistraux et mises en situation pour mettre les étudiants en situation concrète, les entraîner à la prise de décision sur des problématiques de commerce international et leur donner des outils et des démarches pour faciliter leur insertion en milieu professionnel. Partie 1 : Situation de l environnement international Chapitre 1 : Les caractéristiques du commerce mondial et les enjeux de la mondialisation Chapitre 2 : l environnement institutionnel des échanges Chapitre 3 : La place des PME/PMI françaises sur le marché international Chapitre 4 : Les fondements de l internationalisation Partie 2 : La démarche stratégique du commerce international Chapitre 1 : Les stratégies d internationalisation Chapitre 2 : Le diagnostic export Chapitre 3 : L analyse et la sélection des marchés Chapitre 4 : La prospection Volume horaire hebdomadaire : 4 h CM sur 12 semaines Objectifs : - Analyser l'environnement commercial et institutionnel des entreprises à l'international (enjeux de la mondialisation, place des PME/PMI françaises sur le marché international, les fondements de l'internationalisation) - Analyser la démarche stratégique des entreprises lors de leur internationalisation (stratégies d'internationalisation, diagnostic export, analyse et sélection des marchés, prospection) Compétences visées :

79 - savoir analyser l'environnement - savoir définir une méthodologie de travail - connaître les outils d'aide à la décision - comparer des solutions opérationnelles - les mettre en œuvre - contrôler les résultats de l'entreprise Informations complémentaires : Compétences mises en pratique pendant le stage obligatoire de LEA L3 Indications bibliographiques : Exporter, 23 ième édition A. Barelier, J. Duboin, F. Duphil, F. Gervais, G. Kuhn, J-P. Lemaire, C. Lévy, J. Paveau, M. Paveau, Foucher Marketing international C. Pasco-Berho, H. Ster-Beaumevieille, Dunod International marketing and export Management G. Albaum, E. Duerr, Pearson Marketing across cultures, 5th edition J.C. Usunier, J. Anne-Lee, Pearson, Understanding cross-cultural management, 2nd edition M.J. Browaeys, R. Price, Pearson, Etre efficace en Chine, le management à l épreuve de la culture chinoise C. Ascencio, D. Rey, Perason Le Moniteur du Commerce International Magazine spécialisé. MATIERE 2 : INFORMATIQUE CODE MATIERE : L5MM91Y2 Volume horaire hebdomadaire : CM : 2h sur 2 semaines TD : 2h sur 10 semaines Responsables : Massias Pascale ([email protected]) Enseignants : Catherine Pascal, Mo Daï Description / Programme : Contenu des CM : 1 L informatique de l entreprise : systèmes d information et de communication : 2 Publication sur Internet 3 Création d'un site Web

80 Contenu des TD : 1 Le concept d enquête pour le secteur du marketing : changements et évolutions avec Internet -produit marketing et services : les nouveaux usages de vente et les nouvelles façons d observer et d enquêter : concepts -Internet et la netnographie : étudier les tribus virtuelles (forums, blogs ) : concepts -les réseaux sociaux et les enquêtes : concepts et applications 2- La net enquête et/ou entretien semi-directif selon sujet avec réseaux sociaux facebook, forums, blogs / Méthodologie appliquée sur Survey Monkey et/ ou Sphynx -élaboration d une enquête avec variables dépendantes et indépendantes pour 10/15 questions sur un acte de consommation ou un produit international (exemples : chocolat, café pâtes, restauration espagnole, japonaise) et comparaison réponses si publics étrangers choisis : par exemple chinois/ espagnols et français - échantillon (de 15 à 100 personnes) - enquête en anglais ou autre langue si nécessaire -analyse des résultats : présentation et interprétation par Excel (Fonctionnalités Statistiques) powerpoint ou Surveymonkey 3- Production et communication -concevoir un rapport d enquête pour présenter méthodologie (échantillon et logiciels utilisés) et résultats par Power Point -concevoir un site web avec Frontpage/ Komposer/ Jimdo/ Blogspot Objectifs : Ce cours s inscrit dans une démarche de professionnalisation pour le parcours de marketing international. Il prévoit d apporter les compétences suivantes : comprendre les nouvelles façons d appréhender les nouvelles techniques pour mieux comprendre et atteindre le client national et/ou international : enquête, net enquête, entretien individuel et de groupe, utilisation des forums (exemple : Allo Ciné, forum usages culinaires )rapport d enquêtes par Power Point et informations aux enquêtés par la création d un site interactif sur Web 2.0 Fonctionnalités et présentation Statistiques par Excel (moyenne, pourcentage, écart type ) Informations complémentaires : Références pour concepts et applications : BERTHIER, Nicole, Les techniques d'enquête, Méthode et exercices corrigés, Armand Colin, 1998 BLANCHET Alain, GOTMAN, Anne, L'enquête et ses méthodes : l'entretien, Nathan Université, 1996 DION Delphine coord. A la recherche du consommateur. Paris, 2009 Dunod FREYSSINET-DOMINJO, J., Méthodes de recherche en sciences sociales, Montchrestien, collection AES, 1997 MOATI. Philippe. La Nouvelle révolution commerciale, Paris, 2011 Dunod SINGLY François. L enquête et ses méthodes : le questionnaire, Paris, 2000, Nathan VERMECH Pierre. Détacher l explicitation de la technique d entretien in Revue GREX, 25 mai 1998

81 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type examen terminal écrit Durée de l examen : 2h Contenu : QCM et étude de cas Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : Type contrôle continu Durée de l examen : 2h Contenu : Informatique DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : Type examen terminal écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : QCM et étude de cas Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Informatique 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : Type examen terminal écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : QCM et étude de cas Epreuve 2 Coef. de l'épreuve: Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Informatique

82 UE: 9 L5MMY92 PARCOURS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET INFORMATIQUE Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : CM Communication des Entreprises : 4h / semaine sur 12 semaines CM Informatique : 2h sur 2 semaines TD Informatique : 2h sur 10 semaines Responsables : Communication des entreprises : Catherine Pascal ([email protected]) et Gilles Demeure ([email protected]) Informatique: Massias Pascale ([email protected]) MATIERE 1 : COMMUNICATION DES ENTREPRISES CODE MATIERE : L5MM92Y1 Volume horaire hebdomadaire : CM Communication des Entreprises : 4h / semaine sur 12 semaines Responsables : Catherine Pascal ([email protected]) et Gilles Demeure ([email protected]) Enseignants : Catherine Pascal et Gilles Demeure Description / Programme : Concepts, modèles et approches interculturelles en communication d'entreprise. Il s'agit d'appréhender au premier semestre les concepts de communication dans ses acceptions larges grâce à la compréhension des disciplines concernées par le processus : économie, gestion, psychologie, anthropologie, sémiologie... pour ensuite appréhender au second semestre enquêtes ethnologiques, cultures, interculturalités et culture d'entreprise. Objectifs : Un dossier est à faire pour chaque semestre en suivant les normes d'un rapport professionnel (de 15 pages). Le dossier du premier semestre porte sur un phénomène de communication. Compétences visées : Apprentissage de lectures scientifiques, de recherches informationnelles, de réflexions critiques, de stratégies de communication, de plans et/ou audits de communication/événements. Informations complémentaires :

83 MATIERE 2 : INFORMATIQUE CODE MATIERE : L5MM92Y2 Volume horaire hebdomadaire : CM : 2h sur 2 semaines TD : 2h sur 10 semaines Responsables : Massias Pascale ([email protected]) Enseignants : Noble Akam, Mo Daï Description / Programme : Contenu des CM : 4 L informatique de l entreprise : systèmes d information et de communication : - Publication sur Internet - Création d un site Web Contenu des TD : 1.- Le concept d intranet L entreprise en réseau Le réseau local L architecture client-serveur 2.- La collaboration en entreprise Le partage des ressources Les notions d identification et d adressage Du poste de travail au Favori réseau : le lecteur réseau La protection des fichiers et dossiers 3.- La collaboration en environnement informatique les applications du travail collaboratif Les composants de base du travail collaboratif Pour construire des applications de collaboration 4.- Production et communication de l information Concevoir et éditer un site web Concevoir et réaliser une présentation Travailler en réseau et en syndication Objectifs : Le cours d'informatique dans l'entreprise constitue une formation aux usages de l'informatique principalement dans un environnement institutionnel (entreprise, administration, etc.). Il introduit et consolide les connaissances en informatique et télématique en relation avec les parcours de spécialité de la Licence. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées.

84 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Dossier Contenu: communication des entreprises Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : Type contrôle continu Durée de l examen : 2h Contenu : informatique DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Dossier + oral Durée de l'examen : 20 min Contenu: communication des entreprises Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : informatique 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Dossier Contenu: communication des entreprises Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : informatique

85 UE: 9 L5MMY93 PARCOURS TOURISME INTERNATIONAL ET INFORMATIQUE Licence 3 semestre 5 PRESENTATION Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : CM Tourisme International : 4h / semaine sur 12 semaines CM informatique : 2h sur 2 semaines TD informatique : 2h sur 10 semaines Responsables : Tourisme international : Catherine Pascal ([email protected]) et Romuald Rossi ([email protected]) Informatique : Massias Pascale ([email protected]) MATIERE 1 : TOURISME INTERNATIONAL CODE MATIERE : L5MM93Y1 Volume horaire hebdomadaire : 4h/semaine soit 48h CM Responsables : Catherine Pascal ([email protected]) et Romuald Rossi ([email protected]) Enseignants : Romuald Rossi, Stéphanie Nedelec, Maud Nicolas Daniel, Patricia Grellety, Audrey Aubard, Gilles Demeure, A.-M. Tornil Description / Programme : Géographie générale du tourisme (grands bassins, foyers, flux), types d'activités, types d'espaces touristiques, études des aménagements et équipements avec des études de cas à différentes échelles : internationale, nationale, régionale. Etude thématique des grands enjeux contemporains du tourisme. Tourisme et développement : quel développement durable pour le tourisme? Tourisme éthique, responsable, solidaire. Tourisme et risques : catastrophes naturelles, tensions politiques (R. Rossi). Communication interculturelle : approches critiques et anthropologiques (C. Pascal). Objectifs : Un dossier est à faire pour chaque semestre en suivant les normes d'un rapport professionnel (de 15 pages). Le dossier du premier semestre porte sur un phénomène culturel dans le secteur du tourisme. Il s'agit de poser une problématique qui permettra d'apporter une réflexion contradictoire sur Tourisme international / Economie et cultures.

86 Compétences visées : Apprentissage de lectures scientifiques, de recherches informationnelles, de réflexions critiques, de diagnostics culturels et socio-économiques sur des problématiques de tourisme économique, social, culturel. Informations complémentaires : Métiers du tourisme international et préparation aux Masters BX 3 (par exemple Master LAI BX 3) et autres... MATIERE 2 : INFORMATIQUE CODE MATIERE : L5MM93Y2 Volume horaire hebdomadaire : CM : 2h sur 2 semaines TD : 2h sur 10 semaines Responsables : Massias Pascale [email protected] Enseignants : Mokhtar Benhenda, Mo Daï

87 Description / Programme : Contenu des CM : 5 L informatique de l entreprise : systèmes d information et de communication : - Publication sur Internet - Création d un site Web Contenu des TD : Les TD de ce module abordent des prototypes de sources de données nécessaires à l élaboration et au traitement d un dossier d information touristique. Ils couvrent aussi la manipulation d un échantillon d outils bureautique et en réseau pour maîtriser la conception, production et diffusion des données touristiques. Les TD sont conduits sous forme de scénarios d usages variés de l information touristique. Un référentiel de ressources est distribué aux étudiants comme point de départ. Ces derniers doivent, toutefois, développer leurs propres référentiels au courant des séances du semestre. Plan du module - Catégories de données touristiques 1.1. Données de contacts 1.2. Services d information touristiques 1.3. Données spécifiques - Modalités de collecte des données touristiques 2.1. Recherche des données 2.2. Traitement des données - Techniques de conception et de diffusion des données touristiques 3.1. Élaboration de dossiers PAO avec Word / Powerpoint 3.2. Conception de produits en ligne : sites Web/blogs 3.3. Bases de données sous MS Access, Objectifs : L information touristique est comptée parmi les catégories d informations stratégiques pour le développement social et économique qui nécessitent un traitement particulier dans les phases de sa création, traitement et organisation. L accès à l information touristique ne constitue pas uniquement un levier économique important pour les acteurs travaillant dans le domaine du tourisme, de la culture et de l urbanisme, mais aussi un facteur essentiel de prise de décision pour les particuliers concernés par leurs activités de loisir ou de travail. L information touristique nécessite un savoir-faire et une perspicacité évidente dans les choix des sources des données, la manipulation des outils de production des ressources et leur diffusion auprès d utilisateurs souvent exigeants. Compétences visées : - Maîtrise du cadre général de la production, usage et diffusion de l information numérique sur Internet - Identification des services, outils et ressources d information spécialisée dans le domaine touristique - Recherche d information touristique multilingue - Élaboration de produits d information touristique en mode numérique Informations complémentaires : Références pour concepts et applications : Concepts associées : veilles informationnelle, data mining, workflow, édition numérique

88 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Dossier Contenu : Tourisme international Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : Type contrôle continu Durée de l examen : 2h Contenu : Traitement d un dossier d information touristique (étude de cas) DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Dossier + Oral Durée de l examen : 20 min Contenu : Tourisme international Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Traitement d un dossier d information touristique (étude de cas) 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Dossier Contenu : Tourisme international Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : Traitement d un dossier d information touristique (étude de cas)

89 UE: 9 L5MMY94 PARCOURS RELATIONS INTERNATIONALES ET INFORMATIQUE Licence 3 semestre 5 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : CM Relations Internationales : 4h / semaine sur 12 semaines CM Informatique : 2h sur 2 semaines TD Informatique : 2h sur 10 semaines Responsables : Relations Internationales : Lucienne Maublanc Informatique : Massias Pascale ([email protected]) MATIERE 1 : RELATIONS INTERNATIONALES CODE MATIERE : L5MM94Y1 HISTOIRE DES RELATIONS INTERNATIONALES XIXème et XXème siècles Ce cours a pour ambition de relater afin d analyser et comprendre les relations qui se déroulent entre des unités politiques territorialement organisées, c est-à-dire, au sens moderne, les Etats. La diplomatie et la guerre étant les deux principaux moyens d action de l état sur la scène internationale, l histoire diplomatique et des conflits constituent les deux domaines d analyse privilégiés de l Histoire des relations internationales. C est par ce biais que nous étudierons les relations internationales au XIXème et XXème siècles. Dégageant pour ce faire deux périodes majeures : La première partie du cours couvrira la période , ces deux dates déterminant une nouvelle ère dans l histoire des relations internationales ; car il s agit d une période marquée par un renouvellement des conditions de la vie internationale. La deuxième partie du cours couvrira la période 1905 à nos jours, tentant de dégager des perspectives depuis l an 2005 sur l ensemble des bouleversements qui ont marqué ce siècle des extrêmes. BIBLIOGRAPHIE (du plus abordable au plus complet) : F.C. MOUGEL, S. PACTEAU, Histoire des relations internationales, XIXè et XXè siècles. Q.S.J. n P. MILZA, Les relations internationales (Colin) R. GIRAULT, R. FRANK, J. THOBIE, Histoire des relations internationales contemporaines. Petite bibliographie Payot, 4 tomes. THEORIES DES RELATIONS INTERNATIONALES Discipline institutionnalisée dans l immédiat après la première guerre mondiale, les relations internationales s étaient donné pour objet de comprendre les raisons des guerres afin de parvenir à les éviter à l avenir. Devant l échec de cette visée prescriptive de la discipline, les théories des relations internationales se sont développées avec l ambition, moins normative, mais tout aussi essentielle, de chercher à dégager les problématiques de la guerre et de la paix entre des Etats souverains. C est-à-dire des Etats qui, ne connaissant pas d autorité supérieure et légitime s imposant à eux, sont entre eux en

90 état d anarchie : aucune hiérarchie formelle ne régit les relations entre des Etats souverains. Notre étude portera donc sur la présentation des grands courants théoriques de la discipline, les confrontant aux évolutions des relations internationales en tant qu objet d étude. Il s agira ainsi de dégager des grilles de lecture permettant aux étudiants de mieux «décoder» les évènements de l actualité internationale comme ceux de l histoire des relations internationales. Bibliographie sommaire : Dictionnaire des relations internationales, MC. Smouts, D. Battistella, P. Vennesson. (Dalloz) A. Blom, F. Charillon, Théories et concepts des relations internationales, (Hachette) D. Battistella, Théories des relations internationales, (Presses de Sciences Po). ORGANISATION ET INSTITUTIONNALISATION DE LA VIE INTERNATIONALE. Ce cours a pour but, après avoir défini la place de l Etat dans la vie internationale, parmi les autres acteurs qui y apparaissent, de faire un tour d horizon des grandes organisations et institutions internationales et régionales qui ont vu le jour au cours du siècle dernier. Pour ce faire nous présenterons ce que sont des organisations internationales et ce qui les distingue des autres participants à l ordre international (ONG, sociétés transnationales). Nous étudierons ensuite ce qu ont été le Droit International et les organisations internationales avant 1945 (moment clé de l institutionnalisation de la vie internationale), et après 1945 : création de l O.N.U., mise en place de systèmes de sécurité collective, développement de la protection internationale des Droits de l homme BIBLIOGRAPHIE Sur les organisations internationales : M.C. Smouts, D. Battistella, P. Vennesson, Dictionnaire des relations internationales, Dalloz P. Moreau-Desfarges, Les grands concepts de la Politique Internationale. Fondamentaux, Hachette. S. Pacteau, F.C. Mougel, Histoire des relations internationales au XIXème et XXème siècles, Q.S.J. n 2423 Sur les organisations Européennes : J.L. Quermonne, Le système politique européen (Monchretien) F. Sudre, Droit international et européen des droits de l homme (PUF) MATIERE 2 : INFORMATIQUE CODE MATIERE : L5MM94Y2 Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : CM : 2h sur 2 semaines TD : 2h sur 10 semaines Responsables : Massias Pascale [email protected] Enseignants : Pascale Massias, Mo Daï Description / Programme : Contenu des CM : 6 L informatique de l entreprise : systèmes d information et de communication : - Publication sur Internet - Création d un site Web Contenu des TD : Pratique des fonctions avancées du SGBD ACCESS et création d un site web.

91 - Définitions : Qu est-ce qu une Base de données? Qu est-ce qu un SGBD? LE SQL (Structured Query Language) : le langage de base de données relationnel. Les étudiants verront les principales commandes SQL. - Méthodologie d analyse : Principes, démarche, outils et vocabulaire de la méthode Merise. Liste chronologique d étape à suivre du début de la conception du système d information jusqu à sa mise en exploitation. - Elaboration en TD du Modèle conceptuel des données sur le projet : la gestion des informations d un pays - Création d une base de données pour gérer les informations sur les pays. Création des tables Relation entre les tables Formulaires Requêtes : de sélection, de création, de calcul et de mise à jour Etats Création d un menu et d une macro permettant l affichage du menu à l ouverture de la Base de données. Objectifs : - Enfin, les étudiants devront créer un site web sur le thème d un pays avec Frontpage/ Komposer/ Jimdo/ Blogspot sur le thème suivant : Le syndicat d initiative d un pays vous demande de créer un site web. L étudiant devra créer un site web qui vantera l intérêt touristique d un pays (au choix de l étudiant). Dans le monde professionnel les BD sont indispensables (pouvoir gérer une Base de Données clients pour le suivi et fidélisation). Création et gestion d une Base de Données : différents scénarii vont permettre à l étudiant de collecter et gérer les informations les plus variées concernant un pays. Pratique des fonctions avancées du SGBD ACCESS et création d un site web.

92 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Ecrit scolarité Durée de l examen : 3h Contenu : Relations internationales Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : Type contrôle continu Durée de l examen : 2h Contenu : création d une BD et d un site web DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Ecrit scolarité Durée de l examen : 3h Contenu : Relations internationales Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu : création d une BD et d un site web 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type épreuve sur ordinateur Durée de l'examen : 2h Contenu :

93 LICENCE 3 ème année Semestre 6

94 UE: 1 L6MAY1 LANGUE ANGLAISE 6 Licence 3 semestre 6 PRESENTATION : PROGRAMME LANGUE Réalités du monde anglophone à travers la presse contemporaine de grande diffusion, internet, la radio et la télévision. Approfondissement des connaissances acquises au cours du L2. Les exercices écrits et oraux porteront principalement sur deux thèmes : 12 Law and justice 13 The business world. Coefs 6 / 6 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 5h / semaine dont 3h TD / semaine et 2h labo / semaine Responsables : Langue écrite : Lhorine François ([email protected], bureau A 319) Langue orale : Matthew Armitage ([email protected], bureau C 206) Matières dispensées : 14 Thème 15 Version 16 Rédaction 17 Compréhension orale 18 Traduction orale MATIERE 1 : LANGUE ÉCRITE CODE MATIERE : L6MA1Y1 Description / Programme : Entraînement à la traduction et à l apprentissage de la terminologie spécialisée à travers les cours de thème et version. Élaboration d une synthèse à partir de documents journalistiques (iconographiques et textuels). Analyse et réflexion à partir de la mise en place d une problématique transversale. Volume horaire hebdomadaire : Thème 1h TD/semaine Version 1h TD/semaine Rédaction 1h TD/semaine Objectifs : Maîtriser et construire des savoirs relatifs à la culture anglophone dans le cadre du monde contemporain. Traduire un texte journalistique de 200 mots environ d anglais en français en une heure ; traduire un texte journalistique de 150 mots du français à l anglais en une heure ; rédiger une présentation et une analyse transversale de trois documents en deux heures. Compétences visées : Compréhension et expression écrite ; Analyse critique.

95 Informations complémentaires : Lecture régulière de grands journaux quotidiens ou hebdomadaires en anglais et en français, ainsi que de leurs sites internet. BIBLIOGRAPHIE : Presse : The Economist, Time, Newsweek, The Guardian, Financial Times, The Independent, Washington Post L Express, Le Monde, Le Figaro, Le Nouvel Observateur, Le Point Dictionnaires : 19 Unilingue : Oxford Advanced Learner s Dictionary 20 Bilingue : Robert & Collins Senior 21 Spécialisé : Dictionnaire de l anglais économique, commercial et financier, Presses Pocket, 1995 MATIERE 2 : LABO / LANGUE ORALE CODE MATIERE : L6MA1Y2 Description / Programme : La langue orale repose sur l écoute et le visionnage de documents authentiques abordant des thèmes d actualité générale, économique et commerciale. Elle sera dispensée en deux cours distincts : 22 Compréhension orale : entraînement à la compréhension et l expression orale (élaboration de résumés en anglais et réponses à des questions d opinion) et à la transcription. 23 Traduction orale : initiation et entraînement à la traduction orale. Compte-rendu en français de documents en anglais et traduction consécutive de segments. Volume horaire hebdomadaire : 2h labo / semaine Objectifs : Maîtrise des techniques spécifiques à la traduction orale ; reconnaître et comprendre les différentes variétés de l anglais d aujourd hui ; comprendre et restituer le traitement d un thème d actualité en lien avec l Europe et/ou la politique. Compétences visées : Compréhension et expression orale ; Prise de parole en continue ; Synthèse de documents Informations complémentaires : Conseils pédagogiques : écouter régulièrement les informations en anglais (télévision, internet, radio).

96 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : 1 Type contrôle continu Contenu : Version journalistique Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 1 Type contrôle continu Contenu : Thème journalistique Epreuve 3 Cœf. de l épreuve : 1 Type contrôle continu Contenu : Rédaction : présentation et analyse de documents. Epreuve 4 Cœf. de l épreuve : 3 Type Examen scolarité (Oral) Contenu : Examen en laboratoire de langue incluant deux ou trois des cinq exercices au programme. DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 3 Type Examen écrit scolarité Durée de l'examen : 4h Contenu : Rédaction, thème et version Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 3 Type Examen scolarité (Oral) Durée de l'examen : 1 h Contenu : Examen en laboratoire de langue incluant deux ou trois des cinq exercices au programme. 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve 1 Coef. De l'épreuve : 3 Type Examen écrit scolarité Durée de l'examen : 2h Contenu : Rédaction ou thème et version Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : 3 Type Examen scolarité Durée de l'examen : 1 h Contenu : Examen en laboratoire de langue incluant deux ou trois des cinq exercices au programme.

97 UE: 2 L6MAY2 CULTURE ANGLOPHONE 6 Licence 3 semestre 6 PRESENTATION : Approfondissement de la civilisation américaine (USA). Coefs 2 / 2 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 1h CM/ Semaine + 1h TD/ semaine Responsables : Moya Jones ([email protected] ; bureau D 103) Enseignants : Lisa Véroni-Paccher ([email protected]) Matières dispensées : Civilisation et TD basés sur le CM MATIERE 1 : CM DE CIVILISATION Description / Programme : Capitalism: Past and Present Volume horaire hebdomadaire : 1h CM/semaine Objectifs : This course aims at exploring American history through the study of specific periods and events which marked and shaped the economy of the country. The goal here is for students to get better acquainted with American general history so that their understanding of the past illuminates economic issues of the present. Compétences visées : prise de notes en anglais et compréhension orale Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHY Kaspi, Andre, Les Américains, naissance et essor des Etats-Unis, Paris : Editions du Seuil, Kaspi, André, Les Etats-Unis de 1945 à nos jours. Paris : Editions du Seuil, Lagayette, Pierre, Les grandes dates de l histoire américaine. Paris : Hachette, Fouet, M. & H. Baudchon, L Economie des Etats-Unis. Paris : La Découverte, collection «Repères», 2002 Rivière, Jean, Le système économique américain : emprise et entreprise. Nancy: Presses Universitaires de Nancy, Malsherger John & James Marshall ed., The American Economic Reader. NY: Routledge, MATIERE 2 : TD

98 Description / Programme : Approfondissement des connaissances acquises en CM ; discussion et analyse (orale et écrite) de documents relatifs aux thèmes abordés en CM ; exposés. Volume horaire hebdomadaire : 1h TD / semaine Objectifs : améliorer l expression orale et écrite et réutiliser les connaissances acquises en civilisation Compétences visées : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite, analyse de documents. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : Type Contrôle continu Contenu : exercices variés dans les TD DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions sur le cours 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Examen final écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : questions de cours

99 LEA : 3ème année de Licence UE: L6MMY5 Droit et gestion semestre 6 PRESENTATION : LA CONNAISSANCE DU DROIT COMMERCIAL ET DE LA GESTION EST INDISPENSABLE POUR BIEN COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES ENTREPRISES Coefs 3 / 3 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 2 heures CM + 2 heures TD Responsables : Lucienne Maublanc, bureau A 110 Jacques Séval, bureau A2 110, [email protected] Enseignants : Lucienne Maublanc, Jacques Séval Matières dispensées : Droit et gestion MATIERE 1 : DROIT COMMERCIAL CODE MATIERE : L6MMY51 Description / Programme : Volume horaire hebdomadaire : Objectifs : Compétences visées : Informations complémentaires : MATIERE 2 : OUTILS DE GESTION CODE MATIERE : L6MMY52 Description / Programme : L analyse statistique Les probabilités et l échantillonnage La comptabilité générale Analyse financière Volume horaire hebdomadaire : (2 heures TD Objectifs : Appréhender les éléments quantitatifs dans les entreprises Compétences visées : Analyser des données chiffrées, faire des prévisions, lire et comprendre des documents financiers Informations complémentaires : Comptabilité et management Christian Hoarau Edition Foucher

100 Statistiques Andrea Lindenberg et Irmgard Wagner Edition Pearson MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : Type Durée de l examen : Contenu : Epreuve 2 Cœf. de l épreuve : Type Durée de l examen : Contenu : DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : Type Durée de l'examen : Contenu : Epreuve 2 Cœf. de l'épreuve : Type Durée de l'examen : Contenu : 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Durée de l'examen : Contenu :

101 UE: L6MMY6 Stage L EA : 3ème année de Licence semestre 6 PRESENTATION : La formation LEA est professionnalisante, le stage a pour but d'assurer le lien entre la formation et le milieu professionnel. Coefs 6 / 6 crédits ECTS Durée : Quatre semaines à deux mois Responsables : Nathalie Trisse, bureau A² 110, [email protected] Jacques Séval, bureau A² 110, [email protected] Description / Programme : Stage dans une organisation (entreprise, administration, association ) en relation, si possible, avec le parcours choisi Objectifs : Acquérir une expérience professionnelle, valider un projet professionnel, Compétences visées : Mettre en œuvre des compétences professionnelles et personnelles Informations complémentaires : Voir sur le bureau virtuel dans le groupe «BX3 Stage LEA3» MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve 1 Cœf. de l épreuve : 6 Type Ecrit Contenu : Rapport de stage DISPENSÉS Epreuve 1 Cœf. de l'épreuve : 6 Type Ecrit Contenu : Rapport de stage 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type Ecrit Contenu : Rapport de stage

102 LEA : 3ième année de Licence UE: L6MMY UE 7 Parcours au choix Semestre 6 PRESENTATION GENERALE : 4 parcours au choix : - marketing international, - communication des entreprises, - relations internationales, - tourisme Chaque parcours est accompagné au S5 d une formation informatique qui lui est spécifique. Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : parcours = 4 h CM Responsables : MI = Nathalie Trisse, CE et tourisme= Catherine Pascal, RI = Lucienne Maublanc et Thierry Dominici, Informatique = Pascale Massias Enseignants : responsables de parcours + intervenants extérieurs

103 L EA 3 : 3ème année de Licence UE: L6MMX7 Parcours Marketing International semestre 6 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 4 h CM /semaine Responsables : MI = Nathalie Trisse Enseignants : responsables de parcours + intervenants extérieurs MATIERE : parcours au choix/ marketing international CODE Matière : L6MMY71 Description / Programme : Cours magistraux et mises en situation pour mettre les étudiants en situation concrète, les entraîner à la prise de décision sur des problématiques de commerce international et leur donner des outils et des démarches pour faciliter leur insertion en milieu professionnel. Partie 1 : Le plan de marchéage à l international Chapitre 1 : La politique internationale de produit Chapitre 2 : La politique internationale de prix Chapitre 3 : La politique internationale de distribution Chapitre 4 : La politique internationale de communication Partie 2 : Les techniques du commerce international Chapitre 1 : La structuration du service export Chapitre 2 : Le management interculturel Chapitre 3 : La politique de prix et les incoterms Chapitre 4 : Les transports Chapitre 5 : Le financement de l activité internationale Chapitre 6 : Les risques de l activité export et les moyens de couverture Objectifs : - connaître les composantes du plan de marchéage - connaître les techniques du commerce international (structuration du service export, les incoterms, le transport, le financement de l'activité internationale, les risques de l'activité export et les moyens de couverture) Compétences visées : - savoir établir un plan de marchéage à l'international (adaptation de la stratégie de l'entreprise sur ses marchés étrangers) - maîtriser les différentes techniques du commerce international pour être capable de prendre en charge la chaîne commerciale et administrative des activités internationales de l'entreprise.

104 Informations complémentaires : Compétences mises en pratique pendant le stage obligatoire de LEA L3 Indications bibliographiques : identiques à celles du semestre 1 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type examen terminal écrit Durée de l examen : 2h Contenu : étude de cas DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type examen terminal écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : étude de cas 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Type examen terminal écrit Durée de l'examen : 2h Contenu : étude de cas

105 L EA 3 : 3ème année de Licence UE: L6MMX7 Parcours Communication des Entreprises semestre 2 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire : 4h CM / semaine Responsables : Catherine Pascal ([email protected]) et Gilles Demeure ([email protected]) Enseignants : Catherine Pascal, Gilles Demeure, Maud Nicolas-Daniel MATIERE : COMMUNICATION DES ENTREPRISES CODE MATIERE : L6MMY72 Description / Programme : Méthodes et terrains en communication et interculturalité : production de connaissances de type professionnel. Objectifs : Un dossier est à faire pour chaque semestre en suivant les normes d'un rapport professionnel (de 15 pages). Le dossier du second semestre pose une problématique sur un phénomène interculturel, inclut une enquête sur le terrain et des préconisations pour une organisation ou entreprise Compétences visées : Communication métiers : chargé de communication, responsable relations publiques, responsable événementiel... Stages et Masters en rapport. Informations complémentaires :

106 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Dossier Contenu : Communication des entreprises DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Dossier + Oral Durée de l'examen : 20 min Contenu : Communication des entreprises 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Dossier Contenu : Communication des entreprises

107 LEA 3 : 3ème année de Licence UE: L6MMX7 Parcours Tourisme International semestre 6 PRESENTATION : Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire : 4h CM /semaine Responsables : Catherine Pascal ([email protected]) et Romuald Rossi ([email protected]) Enseignants : Maud Nicolas-Daniel, Catherine Pascal, Patricia Grellety, Gilles Demeure, Frederic Rouannet, Stéphanie Nedelec, A.-M. Tornil MATIERE : TOURISME INTERNATIONAL CODE MATIERE : L5MMY73 Description / Programme : Approche anthropologique, patrimonialisation, développement local, E-tourisme, et rencontres avec des professionnels de marché en CRT et CDT, des chargés de promotion dans les grands offices de tourisme, des responsables d'hébergement et de sites d'accueil. Croisement des thèmes par marché (viti-vinicole, affaires, culturel) et par clientèles (britanniques, allemands, espagnols, marchés émergents comme la Chine). Et intervenants sur des innovations : de l'éco-tourisme à l'agri-tourisme. Objectifs : Un dossier est à faire pour chaque semestre en suivant les normes d'un rapport professionnel (de 15 pages). Le dossier du second semestre pose une problématique sur une organisation touristique, inclut une enquête sur le terrain, et des préconisations pour cette même organisation. Compétences visées : Élaboration de préconisations et de recommandations sur terrains touristiques. Informations complémentaires : Stages et masters en rapport. Métiers du tourisme international et préparation aux masters BX3 (par exemple master LAI BX3) et autres...

108 MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Dossier Contenu : Tourisme international DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l'épreuve : 5 Type Dossier + Oral Durée de l'examen : 20 min Contenu : Tourisme international 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Dossier Contenu : Tourisme international

109 LEA+LCE : 3 ème année de Licence UE: L6MMY74 Parcours Relations internationales Semestre 6 PRESENTATION : Cet enseignement propose d aborder les grandes notions et théories de la discipline et ainsi d étudier les différents thèmes (guerre, paix, système international, terrorisme, etc..). Ce cours permettra aux étudiants d analyser en profondeur l évolution des relations internationales depuis le Traité de Versailles jusqu à nos jours et, enfin, de mieux réfléchir sur la réalité systémique de la crise économique et civilisationnelle que nous traversons aujourd hui. Coefs 5 / 5 crédits ECTS Volume horaire hebdomadaire : 4H CM /semaine Responsables : Dominici Thierry, [email protected] Enseignants : Dominici Thierry, [email protected] MATIERE : RELATIONS INTERNATIONALES CODE MATIERE : L6MMY74 Description / Programme : Dans un monde caractérisé de plus en plus par une mondialisation des échanges (économiques, culturels, et sociétaux) et une multiplicité des acteurs (allant des puissances Etatiques jusqu aux mouvements religieux et aux organisations criminelles transnationales), les relations internationales, aujourd hui, intriguent l observateur, intéressent le profane et inquiètent les décideurs. En effet, celles-ci, depuis la fin de la Guerre froide, sont travaillées par des processus classiques, longuement étudiés, qui se transforment chaque jour un peu plus, à l instar de la question de la guerre et de la paix, tandis que se font jour de nouveaux processus, de plus en plus contradictoires, comme les questions de l intégration régionale et du repli identitaire ou celles de l éthique (transition démocratique, droits de l homme, etc.), ou bien encore de l environnement (écologie, développement durable, etc.). Ces nouveaux processus agissent et interagissent tels des phénomènes globaux qui constituent à la fois les enjeux internationaux actuels, définissent les bases du système mondial et structurent chaque jour, par petites touches, une société internationale nouvelle. Ce cours qui s adresse à des étudiants en troisième année n est pas uniquement conçu comme un manuel, il est également destiné à permettre à ces derniers de mieux comprendre les questions internationales passées et actuelles. Les différents thèmes qui constituent ce cours permettront aux étudiants d analyser en profondeur l évolution des relations internationales depuis le Traité de Versailles, d étudier les grands enjeux internationaux de la fin du XX ème siècle et, enfin, de mieux réfléchir sur la réalité systémique de la crise économique et civilisationnelle que nous traversons aujourd hui. Sur le plan théorique, nous aborderons les questions classiques inhérentes aux grandes conceptions théoriques des relations internationales, aux rôles des acteurs internationaux (Etats, multinationales, ONG, individus, mouvements terroristes, etc.) et aux caractéristiques du monde de l après-guerre-froide. Sur le plan thématique, nous dirigerons les étudiants vers des travaux spécifiques permettant de saisir les grands enjeux internationaux passés et actuels : la question de la puissance (hier et aujourd hui), les conflits contemporains (passés et actuels), la guerre et la paix dans un monde

110 globalisé, la fin de la bipolarisation et l imposition d un système unidimensionnel international, l équilibre des puissances et l apparition de puissances émergentes, le passage des questions de l environnement au développement durable, et, enfin, les violences transnationales (terrorisme, criminalité, etc.) avant et après les attentats du 11 septembre Tous ces enjeux reflètent, à leur manière, la réalité systémique d un espace de plus en plus mondialisé en quête de sens et de puissance. PLAN DU COURS DE RELATIONS INTERNATIONALES PARTIE 1/ THEORIES DES RELATIONS INTERNATIONALES (14h) 24 PRESENTATION ET ANALYSE DES TROIS GRANDES THEORIES RELATIONS INTERNATIONALES - l école réaliste - l école libérale - l école marxiste 25 PRESENTATION ET ANALYSE DES TROIS GRANDS ACTEURS DES RELATIONS INTERNATIONALES - l Etat (et les Etats) - les ONG - les multinationales - l individu - les mouvements de libérations nationales PARTIE 2/ LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1914 (16H) - la guerre et la puissance - la première guerre mondiale - le traité de Versailles - l âge des dictatures et la crise économique mondiale ( ) - la seconde guerre mondiale - la bipolarisation côté URSS vers la fin de l histoire ou vers un choc des civilisations (Fukuyama et Huntington) - le système interétatique au XX siècle PARTIE 3/ LES GRANDS ENJEUX ACTUELS DES RELATIONS INTERNATIONALES (18h) - le terrorisme international avant et après le 11 septembre - les violences transnationales (criminalité internationale, mafia, etc.) - la mondialisation - le système interétatique au XXI siècle - la place hégémonique des USA depuis la question des USA aujourd hui - les puissances émergentes l environnement et la question du développement durable

111 Objectifs : L objet de ce cours est de proposer une initiation aux sciences politiques en général et aux relations internationales en particulier. De définir les axes ou thèmes majeurs de cette discipline et de les appliquer à notre monde contemporain. Sur le plan des débouchés, le parcours relations internationales est une excellente préparation concernant les emplois de la fonction publique classique mais également, en raison de l apprentissage linguistique, ce diplôme permet aux étudiants d être plus armés pour aborder des concours ayant un rapport intrinsèque avec les métiers issus de la diplomatie (concours des ambassades, etc.). Concernant le domaine privé, un bon nombre des anciens étudiants sont aujourd hui experts, conseillers, chargés de missions pour des groupes internationaux (entreprises, ONG, multinationales, etc..). En d autres termes, le parcours RI permet aux étudiants, en raison de leur trilinguisme et de leur bonne connaissance des enjeux internationaux, d aller vers les métiers de l international. Informations complémentaires : BIBLIOGRAPHIE Battistella Dario Théories des relations internationales, Presses de SciencesPo, 2009 (3 e édition). Battistella Dario, Un monde unidimensionnel, Presses de SciencesPo, Battistella Dario, Guerres et Paix au XXI ème siècle, éditions sciences humaines, Chaliand Gérard, Le nouvel art de la guerre, Pocket, Girault René et Frank Robert, Turbulente Europe et nouveaux mondes ( ), Payot, Mougel François-Charles, Histoire des relations internationales au XIX et XXe siècles, PUF, QSJ 2423, Ramel Pierre (dir), Philosophie des relations internationales, Les presses de SciencesPo., 2001 Zarka Jean-Claude, Relations Internationales, Ellipses, (dernière édition). MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES (MCC) NB : Les modalités de contrôle des connaissances n'étant pas encore votées et validées par les instances de l'université au moment de l'édition de ce guide, les informations ci-dessus ne figurent qu'à titre indicatif et sont susceptibles d'être modifiées. 1 ère SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Ecrit Durée de l examen : 3H Contenu : DISSERTATION + QUESTIONS 2 ème SESSION REGIME GENERAL ET DISPENSÉS Epreuve unique Cœf. de l épreuve : 5 Type Ecrit Durée de l examen : 3H Contenu : DISSERTATION + QUESTIONS