Exercice 1 : Je reconnais le genre (masculin, féminin) et le nombre (singulier, pluriel)

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1 Nom : Exercice 1 : Je reconnais genre (masculin, féminin) et nombre (singulier, pluriel) un éléphant / une petite bête / des gâteaux / des filttes / un gentil garçon / des jolies furs / Exercice 2 : Je mets au féminin un cousin un cheval un père un cavalier un ogre un chanteur Exercice 3 : Je mets au masculin une sorcière une coiffeuse une princesse une soeur une actrice une perdante Exercice 4 : Je mets au pluriel un lapin des _ une fur des coq s _ la fur s la souris s _ nez s Exercice 5 : Je mets s groupes nominaux au pluriel méchant voisin la grande maison Ma jolie valise Mon petit frère s s Mes Mes Exercice 6 : J'accorde comme il convient s mots entre parenthèses une fête (forain) des montres (mou) cousine (ravi) des animaux (noir) des travaux (prévu) _ une des femmes (soucieux) une vache (passif) une série (sensationnel)

2 Nom : Exercice 1 : Je trouve genre des noms suivants 1 oiseau cerise avion pomme masculin féminin masculin féminin renard barrière chocolat aéroport Exercice 2 : Je relie chaque nom au masculin avec son féminin 1 un ami une sorcière un animateur une ogresse un sorcier une étudiante un vendeur une amie un ogre une animatrice un étudiant une vendeuse Exercice 3 : Complète tabau 2 Trouve féminin des noms un client une l'hôte l' un berger une retraité la un jaloux une un marchand une l'acteur l' musicien la Trouve masculin des noms Une chanteuse un Ma grand-mère mon La marraine Une décoratrice un La nièce Sa cousine son une biche un mon père ma Exercice 4: Complète tabau 3 Trouve féminin des noms Trouve masculin des noms un poissonnier une perdante cousin la commerçante un étudiant une candidate l'ours une habituée un musicien la marquise l'employé une amie un boucher une française champion une idiote

3 Nom : Exercice 1 : J'indique genre (masculin, féminin) et nombre (singulier, pluriel) Exemp : s lapins masculin, pluriel la pièce féminin, singulier 1 la rivière s pieds s poissons nez un oeuf la reine des nuages s fenêtres _ du pain de la boue Exercice 2 : Classe s mots dans tabau oiseaux - chocolat - pensées - espionne - écoliers - genoux - portail - ventaux - coquelicot - vis - eau 2 Noms singuliers Noms pluriels Exercice 3 : Recopie s phrases en mettant au pluriel s mots en gras 3 Exemp : Je regarde par la fenêtre l'oiseau bu. Je regarde par la fenêtre s oiseaux bus. Mon père est arrivé avec mon frère. Nous sommes invités par la voisine. Tu regardes l'émission de sport. Vous nous racontez une histoire. Ils chantent une chanson. Tu manges une noix. Je vois une souris. Nous regardons l'étoi.

4 Nom : Exercice 1 : Je complète avec UN UNE DES 1 souris grise vêtements blancs vase lourd sportifs musclés cerises rouges robe légère bête sauvage cheveux mouillés cachettes sûres Exercice 2 : Je relie chaque nom à l'adjectif qui convient 2 une chemise blanches des trousses neuve des pantalons blanche un cahier neufs des robes blanc une gomme neuf un manteau blancs des cartabs neuves Exercice 3 : J'écris s groupes nominaux au FEMININ - PLURIEL 3 un client satisfait un danseur brésilien un Italien bavard nouveau directeur un serveur discret champion français Exercice 4 : J'écris s groupes nominaux au FEMININ - PLURIEL 3 une bonne joueuse une femme naïve la vilaine sorcière une fil sportive une conductrice prudente une gardienne sérieuse Exercice 5 : J'accorde correctement s mots entre parenthèses 4 une bête (craintif) des filttes (poli) des idées (fou) des travaux (imprévu) une femme( pensif) une amie (nouveau) un lycée (professionnel) une chienne (agressif)

5 Nom : CE2 Evaluation n d'orthographe Compétences Note : - Je reconnais genre et nombre d'un nom ou groupe nominal (exercice 1) - Je change genre et nombre d'un nom (exercice 2 et 3) - J'accorde correctement s éléments du groupe nominal (exercice 4) Commentaires : 20 Exercice 1 : Déterminer genre (masculin, féminin) et nombre (singulier, pluriel) / 5 chatons troupeaux bibliothèque Une souris verte des feuils mortes Genre Nombre Masculin Féminin Singulier Pluriel Il faut mettre deux croix à chaque ligne : une pour genre et une autre pour nombre. Exercice 2 : Complète tabau comme dans l'exemp / 5 MASCULIN un cavalier un nageur un directeur un tigre FEMININ une cavalière une boulangère une factrice

6 Exercice 3 : Complète tabau comme dans l'exemp / 5 SINGULIER un cavalier nez joli tapis PLURIEL des cavalières s troupeaux s s crayons s s gros genoux Il faut penser à accorder TOUS s mots du groupe nominal Exercice 4 : Relie comme dans l'exemp en respectant genre et nombre / 5 Exemp : Le joli renard.

7 Nom : CM1 Evaluation n d'orthographe Compétences Note : - Je reconnais genre et nombre d'un nom ou groupe nominal (exercice 1) - Je change genre et nombre d'un nom (exercices 2 et 3) - J'accorde correctement s éléments du groupe nominal (exercice 4 et 5) Commentaires : 20 Exercice 1 : Déterminer genre (masculin, féminin) et nombre (singulier, pluriel) / 2,5 des feuils mortes un certain temps Chacune Quelques heures Une souris verte Genre Nombre Masculin Féminin Singulier Pluriel Il faut mettre deux croix à chaque ligne : une pour genre et une autre pour nombre. Exercice 2 : Complète tabau comme dans l'exemp / 5 MASCULIN un immense cavalier un formidab nageur des un directeur très strict un un tigre terrifiant FEMININ une immense cavalière une des boulangères toutes petites une une factrice distraite une

8 Exercice 3 : Complète tabau comme dans l'exemp / 5 SINGULIER un cavalier singulier long nez du nain joli tapis PLURIEL des cavalières singulières s troupeaux massifs s s crayons verts s s gros genoux Il faut penser à accorder TOUS s mots du groupe nominal Exercice 4 : Barre s mots qui ne conviennent pas. / 5 La (femme / femmes) de mon ( voisin / voisins) a deux ( grand / grands ) frères. Des (magiciens/magicien) fantastiques m'ont emmené faire ( un / des ) voyage ( agréab / agréabs ) (Ma / Mes) (petites / petite ) sœurs ont des jouets ( merveilux / merveiluses ) partout dans la (maison / maisons ). Exercice 5 : Relie comme dans l'exemp en respectant genre et nombre / 2,5 Exemp : Le joli renard.

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