PARCOURS «PORTRAITS»

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Rachel Prudhomme
il y a 7 ans
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1 PARCOURS «PORTRAITS» QUATRE ROIS DE FRANCE au MUSEE SAINT-LOUP Publication du service Educatif des musées de Troyes J.-P. Hauty et A. Rossi DOSSIER PEDAGOGIQUE NIVEAU Cycle 3

2 Niveau concerné : Cycle 3 Matières concernées : Histoire Arts plastiques OBJECTIF GENERAL 1. Observer et analyser des Portraits. 2. Découvrir les rois de France des XVIIe et XVIIIe siècles. OBJECTIFS SPECIFIQUES 1. Acquérir du vocabulaire. 2. Apprendre à lire un arbre généalogique. 3. Apprendre à reconnaître les époques à partir de costumes, de meubles. 4. Apprendre les symboles de la royauté française. DEMARCHE PEDAGOGIQUE Avant la visite : lecture d un arbre généalogique. Pendant la visite : cahier à compléter individuellement ou en groupe. CE DOSSIER COMPREND DEUX PARTIES : ❶ Une fiche de lecture d un arbre généalogique à utiliser avant la visite ❷ Un parcours-enquête au Musée 2

Apprendre à reconnaître les époques à partir de costumes, de meubles. 4. Apprendre les symboles de la royauté française.

3 PREPARATION en CLASSE 3

4 Note dans ce cadre le nom du schéma de la page de droite. Que nous montre t-il?.. APPRENONS A LE LIRE Repère tous les rois de France ; entoure leur nom et les dates correspondantes. Pourquoi Hugues Capet est-il placé tout en haut de cet arbre généalogique des rois de France?... Compare les dates de Hugues Capet et celles d Henri II. Combien de siècles séparent ces deux rois? Il y a eu de nombreux rois entre ces deux souverains. Peux -tu nommer l un d entre eux?. Quels sont les noms des familles de Henri II et de Henri IV? Les et les Il y a un lien de parenté entre ces deux familles, car elles sont les héritières de la dynastie créée par Hugues Capet. Comment s appelle cette dynastie? Les 4

Pourquoi Hugues Capet est-il placé tout en haut de cet arbre généalogique des rois de France?... Compare les dates de Hugues Capet et celles d Henri II.

5 Hugues Capet ( ) Henri II (de Valois) ( ) Antoine de Bourbon François II ( ) Elisabeth Charles IX ( ) Henri III ( ) Marguerite Henri IV ( ) Louis XIII ( ) Elisabeth Gaston Henriette Louis XIV Philippe (duc d Orléans) Louis dit le Grand Dauphin Philippe Louis Philippe Charles Louis Louis XV Louis Louis-Philippe Louis Elisabeth Henriette Adélaïde Victoire Sophie Louise Louis-Philippe roi des français ( ) Louis XVI Louis XVIII Charles X Ferdinand Marie-thérèse Louis Louis Louis-Antoine Charles Henri comte de Chambord Louis-Philippe Robert Philippe Jean 1908 Henri-Robert Comte de Paris 5

le Grand Dauphin 1674-1701 Philippe 1682-1712 Louis 1683-1746 Philippe 1685-1714 Charles 1707-1712 Louis 1710-1774 Louis XV 1725-1785 Louis 1747-1793 Louis-Philippe 1724-1765 Louis Elisabeth

6 ESSAYONS DE COMPRENDRE CE QU EST UNE DYNASTIE Quand tu travailleras au musée, tu découvriras le portrait de Louis XIII ; repère ce roi sur l arbre généalogique et entoure son nom. Quel est le nom de son père?.. Quel est le nom de ses fils?.. et... Lequel lui succède?... Pourquoi? Pourquoi le fils de louis XIV ne lui succède-t-il pas?.. Comme tu peux le constater, Louis XV avait plusieurs enfants. Combien de garçons? Combien de filles? Parmi ces enfants, lequel est l héritier?.. Pourquoi? Après la chute de l Empire, en 1815, Louis XVIII devient roi de France. Qui est-il par rapport à Louis XVI? Où est passé Louis XVII? Retrouve-le et met-lui son numéro. CONCLUSION : QUI SUCCEDE A UN ROI DE FRANCE? En règle générale : sa femme son fils aîné sa fille aînée Il existe des cas particuliers lorsque le roi meurt sans enfant. Donne un exemple dans l arbre que tu viens d étudier... Comment appelle-t-on une suite de rois appartenant à une même famille? 6

.. Comme tu peux le constater, Louis XV avait plusieurs enfants. Combien de garçons? Combien de filles? Parmi ces enfants, lequel est l héritier?.. Pourquoi?

7 PARCOURS au MUSEE 7

8 Repère ces quatre tableaux. Note sous chacun d entre eux le nom du roi qui y est représenté et la date à laquelle l œuvre a été peinte. en en.. en... en... 8

9 En haut de cette frise chronologique ordonne les dates que tu viens de noter. En bas, inscris le nom du roi qui y correspond Aurais-tu pu repérer cet ordre chronologique par un autre moyen? Lequel?.. DANS UN PORTRAIT, IL N Y A PAS QUE LE VISAGE QUI SOIT INTERESSANT, IL Y A AUSSI TOUT CE QU IL Y A AUTOUR. En se faisant portraiturer, les rois veulent donner une image de ce qu ils sont. C est un peu comme s ils nous disaient quelque chose à travers leur position, le lieu où ils se montrent, leurs habits Note devant chacune de ces phrases, quel roi aurait pu la prononcer. «Je suis au-dessus des autres, le plus grand après Dieu.» «Je suis énergique, toujours prêt à combattre.» «J ai beau être petit, je suis le roi!» «Je suis un homme presque comme les autres.» Pour bien pouvoir te souvenir des visages de ces rois de France, tourne la page.. 9

C est un peu comme s ils nous disaient quelque chose à travers leur position, le lieu où ils se montrent, leurs habits Note devant chacune de ces phrases, quel roi aurait pu la prononcer.

10 et dessine leur tête en faisant bien attention à ne pas te tromper de case! un autre conseil observe bien ton modèle LOUIS XIII LOUIS XIV LOUIS XV LOUIS XVI 10

11 Pour te souvenir de la mode de chacune de ces époques, fais un trie parmi ces détails. Nomme d abord chacun d entre eux (perruque/ chapeau/ moustache/ jabot/ fraise) Entoure d un cercle ceux qui appartiennent à Louis XIII. Entoure d un carré ceux qui appartiennent à Louis XIV. Entoure d un triangle ceux qui appartiennent à Louis XV. Souligne ceux qui appartiennent à Louis XVI. 11

cercle ceux qui appartiennent à Louis XIII.

12 La mode ne concerne pas seulement les vêtements ou la façon de se coiffer. La mode concerne également les meubles. C est si vrai qu on a fini par donner à ces objets le nom des rois de France! Ainsi, on peut parler de coffre Louis XIII, de commode Louis XIV, etc. Repère ces quatre meubles. Puis, en t aidant des cartels placés près de chacun d eux, note l époque qui leur correspond : Louis XIII Louis XIV Louis XV Louis XVI Mets-toi bien en face de chaque meuble, dessine pour chacun d entre eux, dans ce tableau, son pied droit, puis coche le mot qui lui correspond le mieux. LOUIS XIII LOUIS XIV LOUIS XV LOUIS XVI Sculpté Sculpté Sculpté Sculpté Droit Droit Droit Droit Arrondi Arrondi Arrondi Arrondi Fin Fin Fin Fin Epais Epais Epais Epais Rayé Rayé Rayé Rayé 12

Puis, en t aidant des cartels placés près de chacun d eux, note l époque qui leur correspond : Louis XIII Louis XIV Louis XV Louis XVI Mets-toi bien en face de chaque meuble, dessine pour

13 Louis XV, né en 1710, régna de 1715 à Repère ce portrait de lui peint en Tout autour du roi sont dessinés les symboles représentant le pouvoir royal. Entoure les symboles que tu as pu repérer sur le tableau. Et à l aide d une flèche indique leur emplacement sur le dessin. Souligne les symboles que tu n as pas trouvés et nomme-les :

Entoure les symboles que tu as pu repérer sur le tableau.

14 Lis attentivement ces deux tableaux. Les Symboles de la royauté française Les Pouvoirs d un roi de France La couronne de Charlemagne Le sceptre de commandement Pouvoir législatif (pouvoir de faire les lois) Le grand manteau d hermine La fleur de lys stylisée Pouvoir exécutif (pouvoir de faire appliquer les lois et de commander l armée) La main de justice L épée du héros militaire Pouvoir judiciaire (pouvoir de rendre la justice) Les talons rouges Parmi tous les symboles inscrits dans la colonne de gauche, certains correspondent à un pouvoir particulier du roi de France. Trouve lesquels. Entoure-les. A l aide de flèche, indique le pouvoir auquel chacun de ces symboles correspond. Pourquoi, à ton avis, certains de ces éléments manquent dans le portrait de LOUIS XV? C est un oubli du peintre. Le roi est trop jeune pour gouverner. 14

fleur de lys stylisée Pouvoir exécutif (pouvoir de faire appliquer les lois et de commander l armée) La main de justice L épée du héros militaire Pouvoir judiciaire (pouvoir de rendre la justice) Les

15 Académie de Reims Partenariat 15

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