Histoire. 4 e. La Révolution française

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1 Histoire 4 e La Révolution française Introduction : Retour sur l état de la France à la veille de la Révolution Doc.1 : L évolution des prix à la fin du XVIIIe siècle Doc.2 : Les recettes de l Etat en 1788 Doc.3 : Les dépenses de l Etat en ) Décris l état du budget du royaume de France en ) Quels sont les moyens pour réduire ce déficit selon vous? A la vue du document diffusé en classe, répondez au questions suivantes : La vie à la cour : 3) Que fait la reine lorsqu elle est à Versailles? 4) D où vient l argent avec lequel la reine joue? 5) Quelles sont les conséquences pour l Etat de cette attitude? L entrevue entre le Roi et Necker : 6) Quelles sont les causes de la dette de l Etat? 7) Quelles sont les deux solutions proposées par Necker pour résoudre les problèmes financiers du royaume? 8) Quelle est la réaction du roi par rapport aux Etats Généraux? Les cahiers de doléances : 9) Citez une demande importante (celle donnée par le médecin) 10) Finalement que souhaitent toutes ces personnes? 11) Quelle est la situation dans les rues de Paris?

2 I) L année 1789 : année révolutionnaire a. La révolution politique La convocation des Etats Généraux : 1) Quand a lieu cette réunion? 2) Quels sont les trois ordres présents? 3) Le roi fait un rappel sur son pouvoir : de qui vient son pouvoir? 4) Quelle définition du Tiers Etat donne le prêtre au dauphin (fils du roi)? Quelle est sa réaction? 5) Décris la manière dont se déroule le vote? Que souhaite le Tiers Etat par rapport au vote? La formation de l assemblée nationale constituante 1) Que souhaitent faire certains membres du Tiers Etat (et certains du clergé)? 2) Face à l impossibilité d entrer aux Etats Généraux, où se rendent les membres du Tiers Etat le 20 juin 1789? 3) Qu y font-ils? 4) Quelle est la réaction du roi face à cette décision des membres du Tiers Etat? 5) «La nation assemblée n a d ordres à recevoir de personne» : que signifie cette phrase? b. devient la révolution du peuple La réaction du roi et ses conséquences 1) Quelle décision prend le roi face au mécontentement de l assemblée nationale et du peuple? 2) Comment réagit la population qu en elle apprend que le roi a choisi la force pour mater les révolutionnaires? 3) Pourquoi le peuple se dirige alors vers la Bastille? Quand a lieu cette révolte? La garde nationale et la municipalité. 1) Quelle distinction est décernée à Bailly? Pourquoi cela étonne le roi? 2) Quel est le nom du regroupement qui doit défendre Paris? Qui est à sa tête? La Grande Peur 1) Que se passe-t-il dans les campagnes? 2) Que brûlent les paysans? Pourquoi? 3) Lors de la réunion de l assemblée nationale, le 4 août 1789 : que propose le vicomte de Noailles? Doc.4 p.63 : 4) Quelle est la nature de ce document? Décris la scène. 5) Pourquoi appelle-t-on cela la Grande peur? Quand a-t-elle lieu? Doc.5 p.63 6) Quelle est la nature du document? De quel ordre est l auteur? 7) Quelle décision prennent une partie de la noblesse et du clergé? Quand cette décision est-elle prise? 8) Cette décision est-elle prise de force ou voulue? Justifie ta réponse en citant le texte.

3 c. La fin de l absolutisme La Déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen Doc.1-2 p ) Quand est rédigé ce texte et par qui? 2) Que signifie le mot «imprescriptible» de l article 2? 3) Quels sont les droits naturels et imprescriptibles de l Homme, d après cette déclaration? 4) Qui doit détenir la souveraineté ici? Quels sont les changements par rapport à la monarchie absolue? 5) Quel est le grand principe évoqué dans l article 6? 6) Donne la définition de la liberté (article 4). 7) Montre grâce au texte que cette liberté n est pas totale. 8) Au niveau de la justice, quels sont les grands changements apportés par cette déclaration (article 7 à 9) 9) A quelle loi anglaise correspond l article 7? 10) Quel principe met fin aux privilèges? 11) Dans quels domaines s appliquent ce principe? 12) Quel est la régime condamné par l article 16? Quel régime est souhaité? Doc.4 : Le départ des femmes pour Versailles, 5 octobre 1789, gravure du XVIIIe siècle. 1) Qui sont ces personnes et qu ontelles de particulier? 2) Où vont-elles et pourquoi? d. Bilan de l année 1789 Evénement Date Lieu Ouverture des Etats Généraux 20 juin 1789 Paris (Bastille) Abolition des privilèges Versailles Juillet-Août Provinces Déclaration des Droits de l Homme et du Citoyen 5 octobre 1789

4 II) : la marche vers la monarchie constitutionnelle a. Définition de la monarchie constitutionnelle Pouvoir législatif Pouvoir exécutif Une assemblée législative indissoluble et composé de 745 membres élus pour 2 ans : - Elle établit le montant de l impôt - Elle propose la loi - Elle ratifie les déclarations de guerre et les traités de paix Un roi des français héréditaire et inamovible lié par serment à la Constitution : - Il nomme et révoque les ministres - Il fait exécuter la loi mais possède un véto suspensif - Il propose la guerre et la paix Elle délègue ses pouvoirs à. La nation est souveraine : citoyens riches âgés d au moins 25 ans payant un impôt égal à trois journées de travail 1) Par qui est élue l assemblée? 2) Le suffrage ou le vote est-il universel (tout le monde vote-t-il)? Justifie ta réponse. 3) Comment appelle-t-on ce type de suffrage? Tu peux trouver sa définition dans ton manuel. 4) Qu est-ce qui montre que le roi doit respecter la Constitution? 5) Pourquoi ne peut-on pas dire que ce type de monarchie est absolue? 6) A quel type de régime peux-tu comparer cette monarchie constitutionnelle? 7) D après l extrait vidéo, à quoi s engage le roi lors de la fête de la Fédération du 14 juillet 1790? b. Les réformes Doc.5 : La France en 1789 Doc.6 : La France en 1791

5 1) Comment le territoire français était-il découpé en 1789? 2) Quels changements peux-tu observer en 1791? 3) Selon toi, pourquoi a-t-on abandonné l ancien découpage? Doc.2 p.66 4) Qu est-ce qu interdit cette loi le Chapelier du 14 juin 1791? 5) Qui des patrons ou des ouvriers est le plus gêné par cette loi? Pourquoi? Doc.3-5 p ) Quelles autres mesures sont prises sous la monarchie constitutionnelle? c. La fuite du roi Doc.2 p. 68 1) Pourquoi le roi tente de quitter le royaume? 2) Ou et comment est-il arrêter? III) L échec de la monarchie constitutionnelle et les débuts de la République a. La France entre en guerre Doc.7 : Le manifeste de Brunswick, 25 juillet Le duc de Brunswick, commandant en chef des armées autrichiennes et prussiennes menace la France révolutionnaire : «Un but qui tient au cœur des deux souverains, c est de faire cesser l anarchie dans l intérieur de la France, d arrêter les attaques portées au trône et à l autel, de rétablir le pouvoir légal, de rendre au Roi la sécurité et la liberté dont il est privé. La ville de Paris et tous ses habitants seront tenus de se soumettre sur le champ et sans délais au Roi, de le mettre en pleine et entière liberté, et de lui assurer, ainsi qu à toutes les personnes royales, l inviolabilité et le respect auxquels le droit oblige les sujets envers leur souverain. Si le château des Tuileries est forcé ou insulté, s il est fait la moindre violence, le moindre outrage à leurs Majestés, le Roi, la Reine et la famille royale, alors leurs Majestés impériale et royale en tireront une vengeance exemplaire et à jamais mémorable, en livrant la ville de Paris à une exécution militaire, et les révoltés coupables d attentats aux supplices qu ils auront mérités.» 1) Présente le document. 2) A quel roi le duc de Brunswick veut-il rendre sa liberté? 3) A qui s adresse-t-il? 4) Selon toi, pour quelles raisons la Prusse et l Autriche soutiennent le roi de France? 5) Quelles menaces profère-t-il? 6) Quelle va être la réaction du peuple de Paris d après toi, et comment vont-ils dès lors percevoir le roi?

6 Doc.8 : Les Fédérés et et les les Sans-culottes Sans-culottes 1) Décris les Fédérés et les Sans-culottes. 2) Quelles sont leur occupation principale, chacun? 3) A l aide de ton livre p.72-73, explique pourquoi on parle de «sans-culottes»? 4) Quel est leur rôle dans le Révolution et que souhaitent-ils? (p.72-73) Doc.4 p.69 : La Marseillaise 1) Qui est l auteur de ce chant et pourquoi lui a-t-on donné ce nom? 2) Qui sont les «féroces soldats»? 3) Pourquoi peut-on dire que ce chant est un chant révolutionnaire? b. L avènement de la Ière République Doc.5 p.69 : La prise des Tuileries le 10 août 1792 Doc.9 : Récit des événements du 10 août 1792 Le 10 août 1792, le peuple de Paris et les fédérés venus de toute la France attaquent le château des Tuileries où est placé le roi depuis son arrestation à Varennes. Les Suisses, qui défendent le château et donc le roi tirent sur les parisiens, font une centaine de morts et de blessés. La famille royale se réfugit à l'assemblée Nationale mais le peuple s'empare des Tuileries et massacre les Gardes Suisses. Louis XVI est arrêté et enfermé à la prison du Temple. L'Assemblée accepte l'élection au suffrage universel masculin d'une Convention qui, le 22 septembre 1792 proclame la Ière République. 1) Quels sont les deux camps qui s affrontent le 10 août 1792? 2) Pour quelle raison l affrontement a-t-il lieu aux Tuileries? 3) Que se passe-t-il pour le roi et qu est-ce qui en découle? 4) Explique pourquoi on dit que la République est née dans la douleur. IV) De la République à la Terreur Problématique : - Quels sont les changements mis en place par la République, proclamée le 22 septembre 1792? Cette République est-elle acceptée par tous? Quelles sont les premières réformes de ce régime? a. La Convention Doc.1 : Définition En France, la Convention Nationale est le nom donné à l assemblée qui succède officiellement à l Assemblée Nationale législative. Elle assure le pouvoir exécutif de la Ière République après la chute de Louis XVI et de la monarchie.

7 Doc.2 : Composition - Les Girondins : Ils sont appelés ainsi car leurs principaux chefs viennent de Gironde. Ils sont favorables aux principes de 1789 mais se méfient du peuple. - La Plaine ou le Marais : Ce sont les députés modérés qui partagent certains idées des deux autres groupes. - Les Montagnards : on les appelle ainsi car ils se plaçaient en haut des tribunes, ils sont plus proche des idées du peuple. Doc.3 : Représentation de chaque groupe Doc.4 : La salle du manège, lieu des réunions de la Convention 1) Donne une définition de la Convention. 2) Quels sont les trois groupes qui la composent? 3) Quel est le groupe le plus proche des Sans-culottes? Doc.5 : Le jugement de Louis XVI, 10 décembre 1792 par 693 voix pour et 28 contre la peine de mort. Doc.6 : L exécution de Louis XVI, le 21 janvier ) Quelle est la première grande mesure prise par la Convention? A quelle date? 5) Comment est exécuté Louis XVI et dans quelle condition?

8 6) Quand a lieu cette exécution? Doc.7 : «La République à tout prix» Les Sans-culottes, qui veulent défendre la République à tout prix, désirent continuer à mettre en place des mesures pour assurer la survie du régime républicain. Pour cela, ils font arrêter les Girondins, considérés comme trop peu engagés, et donne la majorité de la Convention aux Montagnards. En province, les défenseurs des Girondins (les Fédéralistes) se révoltent contre ce régime jugé trop dur. 7) Pour quelle raison les Sans-culottes arrêtent-ils les Girondins? 8) Qui bénéficie de cette arrestation? Et pourquoi? 9) Quelle conséquence à cette mesure dans le pays? b. Les réactions en France et en Europe : «Les ennemis de la République» Doc. 3 p. 70 : La République en danger 1) Qui sont les puissances alliées, aussi appelées coalisés? Pourquoi interviennent-ils contre la France? 2) Quelles autres menaces pèsent sur la République? 3) Comment les républicains vont-ils réagir? c. La Terreur pour préserver la République Eté 1793 : Les Sans-culottes veulent des mesures énergiques La Convention dites Montagnarde crée un Comité de Salut Public qui a tous les pouvoirs (on y retrouve Danton ou Robespierre) Mettre Fin aux invasions des coalisés 2 Objectifs Mettre fin aux révoltes de l intérieur La Levée en masse (doc.4p.70) 2 moyens de réussir La loi sur les suspects (doc.5p.71) Victoire du fait du nombre d homme (plus d un million) Des résultats «positifs» Les comités révolutionnaires jugent et exécutent les suspects 1) Quelle est la décision prise par la Convention pour satisfaire les Sans-culottes? 2) Cite deux grands révolutionnaire qui en font partie. 3) Quels sont les deux grands objectifs de cette mesure? 4) Quels sont les moyens utilisés par le Comité de Salut Public pour y parvenir? 5) Ces mesures ont-elles été efficaces? Explique pourquoi et comment?(utilise ton livre pour présenter les mesures et leurs buts)

9 6)A quelle année républicaine correspond l an II? 7)Quelles sont les différences avec le calendrier grégorien? 8)A qui est associé le calendrier grégorien? 9) Quel est donc le but des révolutionnaires avec l installation de ce nouveau calendrier? Doc.8 : Le calendrier républicain de l an II qui débute le 23 septembre 1793 d. La fin de Robespierre et de la Terreur Au début de l année 1794, le gouvernement de la Terreur mis en place par la Convention via le comité de Salut public a repoussé les menaces extérieures et intérieures. Il faut maintenant choisir comment continuer la Révolution. Trois camps vont s opposer. Robespierre qui prend de plus en plus le contrôle du comité de salut public Fait exécuter Fait exécuter Les enragés ou hébertistes qui suivent Hébert et sont favorable à une accentuation de la Terreur 1)Quelle est la situation de la France au début de l année 1794? Les Dantonistes ou indulgents qui suivent Danton et qui sont pour l arrêt de la Terreur 2) Quelles sont alors les orientations possibles pour le régime? 3)Explique comment Robespierre se débarrasse de ces adversaires? Qui sont-ils? 4)Cherche dans ton livre ce qui arrive à Robespierre le 10 Thermidor de l an II (28 juillet 1794). Explique pourquoi selon toi?