COLLECTION COURSES ET RELAIS. élémentaire RÉFÉRENTIEL GRAMMATICAL. année

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1 élémentaire COLLECTION COURSES ET RELAIS RÉFÉRENTIEL GRAMMATICAL Français F Fr année

2 TABLE DES MATIÈRES LES PARTICULARITÉS DE LA GRAMMAIRE NOUVELLE...6 Les composantes de la grammaire nouvelle et les outils d analyse...6 La phrase de base...7 Les manipulations linguistiques...7 L arborescence...8 L organisation du référentiel grammatical...8 Les abréviations et les symboles...9 TABLE DES MATIÈRES LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE LA PHRASE DE BASE...10 Les caractéristiques de la phrase de base...10 Les constituants de la phrase de base...11 La position des groupes de mots dans la phrase de base...12 La fonction des groupes de mots dans la phrase de base...12 L ANALYSE DE LA PHRASE EN ARBORESCENCE...13 L ANALYSE DE LA PHRASE DE BASE ET LES MANIPULATIONS LINGUISTIQUES...18 LES MANIPULATIONS LINGUISTIQUES...19 Les manipulations linguistiques utiles en correction de texte...20 Les manipulations linguistiques utiles en révision de texte...20 LES TYPES DE PHRASES ET LES FORMES DE PHRASE...21 Les types de phrases...21 Les formes de phrase...24 La phrase de forme positive ou négative...24 La phrase de forme active ou passive...25 La phrase de forme neutre ou emphatique...27 La phrase de forme personnelle ou impersonnelle...27 La phrase à construction particulière...28 LA PONCTUATION...28

3 TABLE DES MATIÈRES LES FONCTIONS SYNTAXIQUES...31 Le sujet de phrase...32 L accord du verbe avec le sujet...32 L accord du verbe avec des sujets de personnes différentes...33 Le prédicat de phrase...34 Le complément de phrase...35 Le complément direct et le complément indirect du verbe...37 Le complément du nom...39 L attribut du sujet...40 L identification de l attribut...41 L accord de l attribut...41 Le modificateur du verbe...41 LES CLASSES DE MOTS ET LES GROUPES DE MOTS...42 Les classes de mots...42 Les groupes de mots...43 Le nom...44 La formation du féminin des noms communs...45 La formation du pluriel des noms communs...46 Le groupe du nom ou groupe nominal (GN)...47 Les notions de donneur et de receveur d accord...48 Les accords dans le groupe du nom (GN)...49 Le déterminant...50 Le pronom...52 L adjectif...55 Le groupe adjectival (GAdj)...58 Le verbe...59 Les verbes réguliers et les verbes irréguliers...60 Les modes et les temps des verbes...60 Le groupe du verbe ou groupe verbal (GV)...63 Le participe passé...64 Le groupe participial (GPart)...65 L adverbe...66 Le groupe adverbial (GAdv)...67 La préposition...69 Le groupe prépositionnel (GPrép)...70 La conjonction...71

4 LA GRAMMAIRE DU TEXTE LES RÈGLES DE COHÉRENCE (unité du sujet, progression de l information, reprise de l information et absence de contradiction)...72 LES PROCÉDÉS DE COHÉRENCE...74 La division du texte en paragraphes...74 Les marqueurs de relation...74 Les organisateurs textuels...75 La concordance des temps de verbes...77 Le discours rapporté...78 LES FORMES DE DISCOURS ET LES GENRES DE TEXTES...79 Le discours descriptif (biographie, dépliant informatif, lettre de demande de renseignements et résumé)...79 Le discours narratif (conte, récit d aventures et récit fantastique)...81 Le discours incitatif (annonce publicitaire, dépliant touristique, plan de montage, recette et texte d opinion)...82 Le discours explicatif (article, article d intérêt local de la communauté francophone, chronique, entrevue, reportage et reportage d intérêt provincial ou national touchant la communauté francophone)...85 Le discours poétique/ludique (calligramme, chanson, fable, haïku et poème à forme fixe) TABLE DES MATIÈRES LE LEXIQUE LES FAMILLES DE MOTS...89 LES PRÉFIXES ET LES SUFFIXES...91 Les préfixes...92 Les suffixes...92 LES SYNONYMES ET LES ANTONYMES...95 Les synonymes...95 Les antonymes...96 LES CHAMPS LEXICAUX...97 LES FIGURES DE STYLE...98 LES ANGLICISMES...99 BIBLIOGRAPHIE INDEX

5 6LES PARTICULARITÉS DE LA GRAMMAIRE NOUVELLE LES PARTICULARITÉS DE LA GRAMMAIRE NOUVELLE T arrive-t-il de penser que la langue française est bien compliquée et que les règles de grammaire sont difficiles à retenir? Pourtant, les langues sont des systèmes organisés qui comportent de nombreuses régularités. En apprenant les règles de base d une langue, tu t assures de bien utiliser et orthographier la plupart des mots. Différentes langues différentes régularités! En chinois, le verbe se place habituellement au début de la phrase, tandis qu en arabe et en allemand on le trouve surtout à la fin de la phrase. En russe, le verbe n a que trois temps : le présent, le passé et le futur; en finnois, il n y a pas de temps de verbe. Lis ce qui suit : produisent se De véhicules accidents de chaque année. nombreux tout-terrains Ce groupe de mots est incompréhensible, car il ne respecte pas les régularités de la langue française. Par exemple, le sujet de phrase ne précède pas le prédicat de phrase et la ponctuation est incorrecte. Sers-toi des icônes ci-dessous pour déchiffrer la phrase. Les composantes de la grammaire nouvelle et les outils d analyse La grammaire nouvelle porte sur la syntaxe (façon d organiser les mots), la cohérence (organisation logique d un texte) et le lexique (formation et utilisation des mots). Les composantes de la grammaire nouvelle Grammaire de la phrase Grammaire du texte Lexique

6 En grammaire nouvelle, il y a des outils d analyse qui te permettent de mieux comprendre le fonctionnement de la langue et du discours, tels que : la phrase de base; les manipulations linguistiques; l arborescence. La phrase de base La phrase de base sert : à analyser des phrases; à comprendre des phrases; à vérifier si tes phrases sont correctes. Les athlètes s entraînent P pendant la récréation. 7 LES PARTICULARITÉS DE LA GRAMMAIRE NOUVELLE Sujet de phrase Prédicat de phrase Complément de phrase Constituant obligatoire Constituant obligatoire Constituant facultatif Les manipulations linguistiques Les manipulations linguistiques sont des outils sûrs et efficaces. Elles servent à analyser des phrases pour mieux les comprendre. Elles permettent, en particulier : d identifier la classe des mots; de délimiter les groupes de mots et de déterminer leur fonction; de réviser les phrases; de vérifier les accords. Les manipulations linguistiques ci-dessous te seront utiles pour mieux comprendre les notions grammaticales à l étude. Effacement Encadrement Addition Déplacement Remplacement

7 8LES PARTICULARITÉS DE LA GRAMMAIRE NOUVELLE L arborescence Tu peux utiliser un schéma visuel qui ressemble aux branches d un arbre pour analyser une phrase. En voici un exemple. La mécanicienne répare la voiture dans son garage. P Sujet de P Prédicat de P Complément de P GN GV GPrép GN GN déterminant nom verbe déterminant nom préposition déterminant nom Fonction Groupe Classe La mécanicienne répare la voiture dans son garage. L organisation du référentiel grammatical Différents pictogrammes sont utilisés dans le référentiel grammatical. Regarde ce qu ils signifient. J observe texte ou phrases à observer pour t aider à faire des hypothèses sur le fonctionnement de la langue Je m informe définition, caractéristiques, constructions, fonctions, exemples Je manipule présentation des manipulations utiles pour identifier, délimiter, vérifier ou enrichir un mot ou un groupe de mots Psitt! ajout d un renseignement complémentaire

8 Les abréviations et les symboles Classes de mots Structures Adj adjectif GAdj groupe adjectival Adv adverbe GAdv groupe adverbial Dét déterminant GInf groupe infinitif N nom GN groupe nominal Prép préposition GPart groupe participial V verbe GPrép groupe prépositionnel GV groupe verbal Fonctions P phrase CD complément * phrase incorrecte direct du verbe Ø élément effacé CI complément contraire de indirect du verbe. noyau Compl. complément Autres f. féminin m. masculin pers. personne grammaticale pl. pluriel s. singulier sujet de P prédicat de P complément de P 9 LES PARTICULARITÉS DE LA GRAMMAIRE NOUVELLE