Sciences 8 la cellule exercices

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Sciences 8 la cellule exercices"

Transcription

1 Sciences 8 la cellule exercices Exercice 1 : Réponds aux questions suivantes au meilleur de tes connaissances : 1. La matière est composée de particules. De quoi sont composés les êtres vivants? 2. Quelle est la plus petite unité de l'être vivant? 3. Qu'est-ce qu'une cellule? 4. Y a-t-il un nombre minimum et un nombre maximum de cellules chez les êtres vivants? 5. D'où viennent les cellules? 6. Est-ce que toutes les cellules sont identiques?

2 Exercice 2 :

3 Exercice 3 : Après avoir écrit le nom d'une des structures de la cellule dans chaque case grise, dessine une personne ou un objet qui joue dans la vie de tous les jours un rôle analogue à celui de la structure

4 Exercice 4 : Nomme les éléments de la cellule animale et explique leur fonction : Éléments Fonction

5 Exercice 5 : Remplis les diagrammes suivants.

6 Exercice 6 : Remplis les blancs avec les termes de l'encadré. Bactérie mitochondrie procaryote cytoplasme virus Être vivant membrane cellulaire chloroplastes noyau lysosomes Théorie cellulaire paroi cellulaire eucaryote vacuole organite 1. Un(e) est une structure de la cellule dans laquelle des fonctions vitales permettent à la cellule de survivre. 2. Toutes les cellules sont entourées d'un(e) qui sépare l'intérieur de la cellule de l'environnement extérieur. 3. À l'intérieur de la cellule, on trouve une substance qui ressemble à de la gelée. Elle est appelée le. 4. Le est l'organite qui contrôle toutes les activités à l'intérieur de la cellule. 5. Les sont les organites en charge de produire l'énergie de la cellule. 6. Les sont des contenants de stockage temporaire qui, parfois, contiennent des déchets. 7. La est une structure rigide qui entoure la membrane cellulaire et protège la cellule. 8. Les captent l'énergie solaire et la change en énergie chimique. 9. Les cellules animales et végétales sont des exemples de cellules 10. Les cellules sont des cellules dont les organites n'ont pas de membrane. 11. Les sont des exemples de cellules procaryotes qui peuvent causer des maladies. 12. Les sont des exemples d'entités non vivantes qui peuvent se reproduire.

7 Exercice 7 Indique si les affirmations suivantes sont vraies (V) ou fausses (F). 1. La cellule est l'unité de base de la vie V F 2. Tous les organismes sont composés de cellules V F 3. Les cellules animales utilisent des chloroplastes V F 4. Les cellules eucaryotes sont entourées d'une paroi cellulaire V F 5. Les cellules procaryotes sont entourées d'une membrane V F 6. Toutes les bactéries sont nuisibles V F 7. Les virus sont vivants V F 8. Les bactéries sont des cellules eucaryotes V F

8 Exercice 8 Construis un diagramme de Venn dans lequel tu inscriras dans le cercle de gauche, cellule animale et dans celui de droite, cellule végétale. Place dans le cercle de gauche, tous les organites qui se trouvent uniquement dans la cellule animale et dans le cercle de droite, tous les organites qui se trouvent uniquement dans la cellule végétale. Dans la région centrale, où les deux cercles se chevauchent, écris le nom des organites qui se trouvent dans la cellule animale et dans la cellule végétale.

9 Exercice 9 Indique sur la ligne à côté de chaque fonction la lettre représentant l organite qui correspond le mieux à la fonction. Fonction : 1. Une barrière perméable et sélective. 2. Se compose de cellulose et fournit la rigidité nécessaire. 3. Utilisent du sucre pour produire de l énergie dans la cellule. 4. Chargé de diriger toutes les activités de la cellule. 5. Contiennent le pigment nécessaire à la photosynthèse. 6. Substance qui ressemble à de la gelée et qui entoure les organites. 7. Peuvent contenir de l eau ou des nutriments. 8. Réseau de tubes qui transportent les nutriments dans la cellule. Organites : a) Les mitochondries b) La membrane cellulaire c) Les vacuoles d) La paroi cellulaire e) Le réticulum endoplasmique f) Les chloroplastes g) Le noyau h) Le cytoplasme

10 Exercice 10 Réponds aux questions suivantes : 1. On trouve des membranes cellulaires dans : A. les cellules végétales seulement B. les cellules animales seulement C. aucun des deux D. les deux 2. Quelle comparaison est correcte? Plantes Animaux A chloroplastes chloroplastes B Pas de mitochondrie mitochondries C Noyau Pas de noyau D Paroi cellulaire Pas de paroi cellulaire 3. Qu'est-ce qui décrit le mieux la théorie cellulaire? I II III IV La cellule est l'unité de base de la vie Tous les organismes sont composés d'une ou de plusieurs cellules Deux cellules au moins sont nécessaires pour en produire une troisième Toutes les cellules proviennent d'êtres vivants A. I, II et III B. I, II et IV C. I, III et IV D. II, III et IV 4. Quelle affirmation est vraie? A. Une cellule eucaryote possède des organites entourés par une membrane.

11 B. Une cellule procaryote possède des organites entourés par une membrane. C. Toutes les cellules eucaryotes sont entourées d'une paroi cellulaire. D. Toutes les cellules procaryotes sont entourées d'une paroi cellulaire. 5. Les bactéries sont des exemples de : A. organites B. virus C. cellules eucaryotes D. cellules procaryotes 6. Les cellules végétales sont des exemples de : A. organites B. bactéries C. cellules eucaryotes D. cellules procaryotes Relie un terme de la colonne de gauche avec une description dans la colonne de droite Membrane cellulaire Noyau Cytoplasme Mitochondrie Vacuoles Paroi cellulaire Chloroplastes produit de l'énergie contrôle les activités de la cellule protège et supporte les cellules végétales capture l'énergie du soleil entrepose les déchets contrôle ce qui entre et sort de la cellule maintient les organites en place

12 Exercice 11 Remplis les blancs avec les termes de l'encadré. Diffusion Concentration Osmose Membrane semi-perméable 1. La désigne la quantité de substance dans un espace donné. 2. La est le mouvement des particules qui se déplacent d'une zone très concentrée vers une zone moins concentrée. 3. La permet à certaines substances de passer mais bloque d'autres substances. 4. L' est la diffusion de l'eau à travers une membrane semi-perméable. 5. La déplace les déchets de l'intérieur vers l'extérieur de la cellule. 6. La peut être comparée à une fenêtre. 7. L' se produit lorsque des particules d'eau se déplacent d'une zone de forte concentration vers une zone de faible concentration. 8. La est le processus par lequel l'oxygène est transféré dans la cellule. 9. La est le processus par lequel le dioxyde de carbone est transféré hors de la cellule.

13 Exercice 12 Construis un diagramme de Venn dans lequel tu inscriras dans le cercle de gauche, les caractéristiques de la diffusion et dans celui de droite, celles de l'osmose. Diffusion Osmose Points communs

14 Exercice 13 Examine les diagrammes ci-dessous et explique ce qui se passe :

15 Exercice 14 Réponds aux questions suivantes : 1. La diffusion est A. le mouvement des particules d'une zone de faible concentration vers une zone de forte concentration. B. Le mouvement des particules vers l'intérieur de la cellule. C. le mouvement des particules d'une zone de forte concentration vers une zone de faible concentration. D. L'impossibilité pour les particules de passer à travers la membrane cellulaire. 2. L'osmose est : A. le mouvement des particules d'eau d'une zone de faible concentration vers une zone de forte concentration. B. Le mouvement des particules d'eau vers l'intérieur de la cellule. C. le mouvement des particules d'eau d'une zone de forte concentration vers une zone de faible concentration. D. L'impossibilité pour les particules d'eau de passer à travers la membrane cellulaire. 3. Une membrane semi-perméable : A. bloque les substances hors de la cellule B. garde les substances à l'intérieur de la cellule C. possède plusieurs petites ouvertures D. permet seulement à l'eau de passer.

16 4. Regarde les diagrammes suivants : diagramme A diagramme B diagramme C Dans quel diagramme l'eau sort-elle et entre-t-elle de la cellule à la même vitesse? A. Diagramme A B. Diagramme B C. Diagramme C D. Diagrammes A et B 5. Dans quel diagramme, la cellule va-t-elle commencer à gonfler? A. Diagramme A B. Diagramme B C. Diagramme C D. Diagrammes A et B

17 Exercice 15 Une chimiste veut vérifier lequel de ses trois échantillons d'eau est le plus salé et lequel est le moins salé. Elle prépare trois récipients, chacun divisé en deux par une membrane semi-perméable qui laisse passer l'eau, mais empêche les particules de sel de traverser. Au début de son test, elle verse dans chaque section du récipient le même volume d'eau, comme suit : Voici ce qu'elle observe après quelques minutes : Range les trois échantillons du plus salé au moins salé : Justifie tes choix :

18

Sciences 8 la cellule exercices

Sciences 8 la cellule exercices Sciences 8 la cellule exercices Exercice 1 : Remplis le tableau suivant : énonce les cinq caractéristiques des êtres vivants. Donne un exemple pour chaque caractéristique. Caractéristiques des êtres vivants

Plus en détail

Qu'est-ce qui est vivant?

Qu'est-ce qui est vivant? La cellule Qu'est-ce qui est vivant? 2 Les cinq caractéristiques Les êtres vivants réagissent à leur environnement Les êtres vivants ont besoin d'énergie Les êtres vivants croissent Les êtres vivants se

Plus en détail

Qu'est-ce qui est vivant?

Qu'est-ce qui est vivant? La cellule Qu'est-ce qui est vivant? 2 Les cinq caractéristiques Les êtres vivants réagissent à leur environnement Les êtres vivants ont besoin d'énergie Les êtres vivants croissent Les êtres vivants se

Plus en détail

Les caractéristiques du vivant et les organites d une cellule

Les caractéristiques du vivant et les organites d une cellule Les caractéristiques du vivant et les organites d une cellule La cellule: l unité de base de la vie Une caractéristique essentielle de la vie: Tous les organismes vivants sont composés de cellules. La

Plus en détail

Nom : Résumé théorique

Nom : Résumé théorique Nom : Résumé théorique I. Les caractéristiques du vivant : Pour qu un organisme soit classé dans la catégorie des êtres vivants, il doit posséder les 7 caractéristiques suivantes : 1- Avoir une organisation

Plus en détail

Diversité et structure des cellules

Diversité et structure des cellules Diversité et structure des cellules Au premier cycle du secondaire, nous avons appris que le vivant est divisé en 5 règnes : Ceux avec noyau (Animal, végétal, champignons et protistes) et les seuls sans

Plus en détail

THEME 1 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant Classe : Secondes GT Durée conseillée : 10 semaines Nombre de TP : 7

THEME 1 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant Classe : Secondes GT Durée conseillée : 10 semaines Nombre de TP : 7 THEME 1 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant Classe : Secondes GT Durée conseillée : 10 semaines Nombre de TP : 7 En rouge : Bilans à faire noter aux élèves En bleu : Activités pratiques

Plus en détail

TP3 Les cellules animales et végétales

TP3 Les cellules animales et végétales THEME 1 La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant Chapitre 1 - Les conditions de la vie : une particularité de la Terre? TP3 Les cellules s et végétales Nous avons vu que les êtres vivants

Plus en détail

Ch 1 notes.notebook. 13 decembre. Les cellules. La cellule est l'unité de base de tous les organismes vivants

Ch 1 notes.notebook. 13 decembre. Les cellules. La cellule est l'unité de base de tous les organismes vivants Ch 1 notes.notebook Les cellules La cellule est l'unité de base de tous les organismes vivants 1 Les organismes vivants et la théorie cellulaire Les organismes vivants sont composés de cellules Les scientifiques

Plus en détail

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Fais une recherche à l aide d un des manuels de sciences suivants : Explorations A (pages 280 à 289) Explorations

Plus en détail

1. La cellule est la plus petite unité vivante. (1) 2. Nomme tous les organelles dans le diagramme. (7) noyau. Paroi cellulosique

1. La cellule est la plus petite unité vivante. (1) 2. Nomme tous les organelles dans le diagramme. (7) noyau. Paroi cellulosique Nom: Date: Groupe: RÉVISION TERME 1 /96 A) LA CELLULE VÉGÉTALE: 1. La cellule est la plus petite unité vivante. (1) 2. Nomme tous les organelles dans le diagramme. (7) noyau vacuole cytoplasme Membrane

Plus en détail

LES CELLULES. Un être vivant (végétal ou animal) naît, respire, rejette des déchets, se nourrit, grandit, se reproduit et meurt.

LES CELLULES. Un être vivant (végétal ou animal) naît, respire, rejette des déchets, se nourrit, grandit, se reproduit et meurt. I) L organisation du vivant : Un être vivant (végétal ou animal) naît, respire, rejette des déchets, se nourrit, grandit, se reproduit et meurt. Exemple : Une cellule, une bactérie, une algue, un champignon,

Plus en détail

TP 8 Structure des cellules

TP 8 Structure des cellules TP 8 OBSERVATION DES DIFFERENTS TYPES CELLULAIRES. Nous cherchons à trouver des similitudes au niveau microscopique entre les êtres vivants. Objectifs : identifier les structures d une cellule. Identifier

Plus en détail

La Nature du vivant : Les êtres vivants sont constitués d éléments chimiques disponibles sur le globe terrestre. Chapitre 2

La Nature du vivant : Les êtres vivants sont constitués d éléments chimiques disponibles sur le globe terrestre. Chapitre 2 La Nature du vivant : Les êtres vivants sont constitués d éléments chimiques disponibles sur le globe terrestre. Chapitre 2 Hypothèse : Rappels du collège : Les êtres vivants sont constitués principalement

Plus en détail

Sciences 8 les ondes exercices

Sciences 8 les ondes exercices Sciences 8 les ondes exercices Exercice 1 Complète le dessin ci-dessous. Donne ensuite la définition des mots que tu as utilisés : 1. 2. 3. 4. 5. École Victor-Brodeur mars 2012 1 Exercice 2 Réponds aux

Plus en détail

Test du module A. Consigne : Écris la lettre qui correspond à la bonne réponse dans l espace prévu. 1. Quelle est l unité de base de la vie?

Test du module A. Consigne : Écris la lettre qui correspond à la bonne réponse dans l espace prévu. 1. Quelle est l unité de base de la vie? Fiche reproductible A-19 A. Questions à choix multiple Test du module A Nom : Consigne : Écris la lettre qui correspond à la bonne réponse dans l espace prévu. 1. Quelle est l unité de base de la vie?

Plus en détail

CELLULE, ADN ET UNITE DU VIVANT. Chapitre 2 : Des activités cellulaires sous contrôle

CELLULE, ADN ET UNITE DU VIVANT. Chapitre 2 : Des activités cellulaires sous contrôle CELLULE, ADN ET UNITE DU VIVANT Chapitre 2 : Des activités cellulaires sous contrôle Rappel 6 e : Matière organique : elle est constituée d'atomes de carbone (C), hydrogène (H), et d'oxygène (O), et d'azote

Plus en détail

DIVERSITE DU MONDE MICROBIEN

DIVERSITE DU MONDE MICROBIEN DIVERSITE DU MONDE MICROBIEN Les salmonelles : responsables d infections alimentaires. Les moisissures : responsables de la dégradation de certains aliments. La levure de bière vue au microscope optique.

Plus en détail

Chapitre 1 : La photosynthèse

Chapitre 1 : La photosynthèse Chapitre 1 : La photosynthèse Introduction: Les végétaux sont des êtres vivants car ils sont composés d une ou plusieurs cellules. Une cellule végétale est composée d une membrane, d un cytoplasme, d un

Plus en détail

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Fais une recherche à l aide d un des manuels de sciences suivants : Explorations A (pages 280 à 289) Explorations

Plus en détail

Gaz carbonique Glucides Glucose Herbivores Membrane cellulaire

Gaz carbonique Glucides Glucose Herbivores Membrane cellulaire J apprends Aspect Atomes Chlorophylle Dioxyde de carbone Exister Feuilles Flétrit Gaz carbonique Glucides Glucose Herbivores Membrane cellulaire Minéraux Mourir Nourrir Organique Oxygène Paroi cellulosique

Plus en détail

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Fais une recherche à l aide d un des manuels de sciences suivants : Explorations A (pages 280 à 289) Explorations

Plus en détail

A Cytoplasme. B Noyau. C Chromosome. D Vacuole. cellulaire qui renferme de l information. héréditaire Il prend généralement

A Cytoplasme. B Noyau. C Chromosome. D Vacuole. cellulaire qui renferme de l information. héréditaire Il prend généralement CHAPITRE 3 La diversité et le maintien de la vie 1. Inscris la lettre qui correspond à l endroit précis où se trouve chaque élément de la cellule. A Cytoplasme. B Noyau. C Chromosome. D Vacuole. a) Le

Plus en détail

Tu étudies la photosynthèse

Tu étudies la photosynthèse Tu étudies la photosynthèse La Photosynthèse C'est un processus qui permet à la plante de fabriquer du sucre (Glucose) qui va lui servir de source d'énergie pour la croissance, l'entretient et la reproduction.

Plus en détail

Tu vérifies ton modèle d'organisation humaine. Tu résumes tes observations et tes connaissances. Tu élargis tes connaissances sur les cellules

Tu vérifies ton modèle d'organisation humaine. Tu résumes tes observations et tes connaissances. Tu élargis tes connaissances sur les cellules Tu vérifies ton modèle d'organisation humaine. Tu résumes tes observations et tes connaissances. Tu élargis tes connaissances sur les cellules COMMENT SE PRÉSENTENT LES CELLULES? Selon l'organisme dans

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Problématique: Les êtres vivants sont I. Les éléments chimiques des êtres vivants Le non vivant Le vivant Un méduse

Plus en détail

Collège Calvin. Cours de Biologie 2 DF

Collège Calvin. Cours de Biologie 2 DF 2BI-dr Cours de Biologie 2 DF La biologie Le terme biologie est composé de deux mots d origine grecque: bios (la vie) et logos (l étude). Ce mot a été défini à la fin du XVIIIème siècle par le naturaliste

Plus en détail

Thème 1 : La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant. Chapitre 2 : La nature du vivant, une unité chimique et structurale.

Thème 1 : La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant. Chapitre 2 : La nature du vivant, une unité chimique et structurale. Seconde 20112012 Thème 1 : La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant. Chapitre 2 : La nature du vivant, une unité chimique et structurale. SOMMAIRE 1 La composition chimique des êtres vivants

Plus en détail

La photosynthèse et la respiration cellulaire

La photosynthèse et la respiration cellulaire La photosynthèse et la respiration cellulaire Question! Qu est-ce qui est essentiel pour vivre? Question! Où vient la nourriture? Question! Où vient l oxygène? Introduction Maintenant qu on a appris la

Plus en détail

/75 total. Examen mi-session pratique

/75 total. Examen mi-session pratique Examen mi-session pratique /75 total Encerclez la meilleure définition pour chaque mot ci-dessous. 1. Un habitat : a) Les conditions qui permettent le développement et la survie d une espèce. b) Une maison

Plus en détail

Questions de révision - Examen fin d année de sciences

Questions de révision - Examen fin d année de sciences Nom: Groupe: Date: Questions de révision - Examen fin d année de sciences BIOSPHÈRE 1. L'eau fraîche couvre quelle pourcentage de la terre? 2. C'est quoi la différence entre l'eau fraîche, l'eau potable

Plus en détail

TP n 5 seconde : La cellule, unité structurale des êtres vivants

TP n 5 seconde : La cellule, unité structurale des êtres vivants Thème 1 La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant Chapitre 2 L unité chimique et structurale du vivant TP n 5 seconde : La cellule, unité structurale des êtres vivants Objectif : On cherche

Plus en détail

TD chapitre 1: cellule et unité du vivant

TD chapitre 1: cellule et unité du vivant TD chapitre 1: cellule et unité du vivant Exercice 1: Cocher la ou les réponses exactes. (source: différents annales de concours) 1. On observe une circulation de substances par l'intermédiaire de vésicules

Plus en détail

Unité 1 L historique du microscope et revue de la cellule

Unité 1 L historique du microscope et revue de la cellule Unité 1 L historique du microscope et revue de la cellule L étude de la cellule ne commença qu au 17ième siècle avec l apparition du microscope optique. Liège? Le liège est un organisme vivant qu on utilise

Plus en détail

CORRIGÉ - PHYSIQUE CHIMIE

CORRIGÉ - PHYSIQUE CHIMIE 3e_cntphy_2011_12_EB_corrigé.doc 1/6 EXAMEN BLANC DE DÉCEMBRE 2011 CLASSES DE 3ÈME - DURÉE 1H30 CORRIGÉ - PHYSIQUE CHIMIE CALCULATRICES AUTORISÉES ATTENTION : une copie non identifiée ne sera pas corrigée.

Plus en détail

2 STRUCTURE DE L ATOME

2 STRUCTURE DE L ATOME 2 STRUCTURE DE L ATOME La notion d atome remonte à plus de 2500 ans, alors que des savants grecs ont proposé que les objets qui nous entourent étaient composés de particules minuscules, qu ils ont baptisé

Plus en détail

NUTRITION DES VEGETAUX CHLOROPHYLLIENS

NUTRITION DES VEGETAUX CHLOROPHYLLIENS NUTRITION DES VEGETAUX CHLOROPHYLLIENS I. Qu est-ce que les végétaux chlorophylliens? Les végétaux chlorophylliens sont des végétaux qui contiennent de la chlorophylle dans leurs feuilles et dans les jeunes

Plus en détail

Bilan TP7 : La photosynthèse des cellules végétales. Hypothèse : la lumière permet la production d'amidon et donc la photosynthèse

Bilan TP7 : La photosynthèse des cellules végétales. Hypothèse : la lumière permet la production d'amidon et donc la photosynthèse Bilan TP7 : La photosynthèse des cellules végétales Conception du protocole expérimental : Hypothèse : la lumière permet la production d'amidon et donc la photosynthèse On dispose d'une plante verte (chlorophyllienne)

Plus en détail

Test pratique : SNC2D L. Kutchaw

Test pratique : SNC2D L. Kutchaw Test pratique : SNC2D L. Kutchaw Partie A. Choix multiple. Choisis la meilleure réponse seulement. (CC 10 minutes) 1. En te servant du diagramme ci-dessous, identifie A C B a) A est la membrane cellulaire,

Plus en détail

I. La cellule, unité de structure

I. La cellule, unité de structure Thème 1 : La Terre, la vie et évolution de la vie Chapitre 2: La cellule, un niveau fondamental des êtres vivants PROBLÈMES: Comment est organisée une cellule? Comment classer les différentes cellules

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Les êtres vivants sont constitués de cellules. Problématique: Quels sont les constituants de la matière du vivant?

Plus en détail

Thème 1. La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée

Thème 1. La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant : une planète habitée Thème 1 La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du 1 )- Les conditions de la vie : une particularité de la Terre? 2 )- La nature du vivant 3 )- La biodiversité, résultat et étape de l évolution

Plus en détail

Les fonctions de nutrition

Les fonctions de nutrition Les fonctions de nutrition Auteur : Yves Kuster Formateur SVT ESPE de Bretagne Objectifs Ce cours en ligne vous apportera une information de base, richement illustrée, concernant les fonctions de nutrition.

Plus en détail

Cellule 5e année.notebook. La cellule

Cellule 5e année.notebook. La cellule La cellule Tous les êtres vivants sont faits de cellules (au moins une cellule). les cellules La cellule est l'unité de base du vivant : la cellule est la plus petite structure présentant les propriétés

Plus en détail

COURS DE BIOLOGIE CELLULAIRE

COURS DE BIOLOGIE CELLULAIRE COURS DE BIOLOGIE CELLULAIRE 1 - INTRODUCTION 2 - MEMBRANE PLASMIQUE 3 - CYTOSOL 4 - RETICULUM ENDOPLASMIQUE 5 - APPAREIL DE GOLGI 6 - LYSOSOMES 7 - PEROXYSOMES 8 - MITOCHONDRIES 9 - NOYAU GENERALITES

Plus en détail

Exercices : Cellule, ADN et division cellulaire

Exercices : Cellule, ADN et division cellulaire Nom : CORRIGÉ Date : Groupe : 32 33 Exercices : Cellule, ADN et division cellulaire 1. Qu est-ce qu un gène? C est un segment d ADN qui contient l information génétique nécessaire pour accomplie une tâche

Plus en détail

Chapitre I : Organisation cellulaire des végétaux

Chapitre I : Organisation cellulaire des végétaux Introduction Un végétal par définition est un être vivant chlorophyllien, fixé au sol, capable de transmettre l énergie qu il reçoit du soleil par ses feuilles et de se nourrir principalement des sels

Plus en détail

Comment reconnaitre une molécule complexe organique, indice de la présence de la vie?

Comment reconnaitre une molécule complexe organique, indice de la présence de la vie? La Nasa a trois slogans qui résument sa stratégie d'exploration de Mars : "follow the water" (chercher l'eau), "follow the carbon" (chercher le carbone) "follow the life" (chercher la vie). Ce que nous

Plus en détail

Structure et propriétés de la matière : Différencier Atomes, Ions et Molécules

Structure et propriétés de la matière : Différencier Atomes, Ions et Molécules Structure et propriétés de la matière : Différencier Atomes, Ions et Molécules I- L atome A) Composition C est la plus petite partie d un élément chimique. Il conserve toutes les propriétés de l élément.

Plus en détail

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules

Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Sciences et technologies 8 e L organisation de la vie et les technologies Les cellules Fais une recherche à l aide d un des manuels de sciences suivants : Explorations A (pages 280 à 289) Explorations

Plus en détail

Professeur Michel SEVE

Professeur Michel SEVE UE2 : Structure générale de la cellule Chapitre 1 : Définition de la cellule, Cytoplasme et Cytosol Professeur Michel SEVE Année universitaire 2010/2011 Université Joseph Fourier de Grenoble - Tous droits

Plus en détail

THÈME 1 LA TERRE DANS L'UNIVERS, LA VIE ET L 'ÉVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANÈTE HABITÉE. CHAPITRE 2 : LA NATURE DU VIVANT.

THÈME 1 LA TERRE DANS L'UNIVERS, LA VIE ET L 'ÉVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANÈTE HABITÉE. CHAPITRE 2 : LA NATURE DU VIVANT. Problématique : Pourquoi dit-on de la cellule qu'elle est l'unité de base du monde du vivant? É T I N U 1 A R U T C U R T S E L Il existe une immense diversité d'êtres vivants. Il existe une immense diversité

Plus en détail

La photosynthèse et la respiration cellulaire

La photosynthèse et la respiration cellulaire La photosynthèse et la respiration cellulaire Introduction Maintenant qu on a appris la différence entre une cellule animale et végétale, on peut apprendre 1) le mécanisme qui produit l oxygène (la photosynthèse)

Plus en détail

membrane cellulaire cytoplasme noyau membrane nucléaire vacuole nucléole

membrane cellulaire cytoplasme noyau membrane nucléaire vacuole nucléole La cellule animale Partie A: Choisis une couleur pour chaque partie de la cellule. Partie B: Décris les fonctions de chaque partie. membrane cellulaire cytoplasme noyau membrane nucléaire vacuole nucléole

Plus en détail

Dis8nc8on eucaryote/procaryote. La biologie cellulaire. Les procaryotes. Dis8nc8on eucaryote/procaryote. Les eucaryotes. Le noyau, centre de commande

Dis8nc8on eucaryote/procaryote. La biologie cellulaire. Les procaryotes. Dis8nc8on eucaryote/procaryote. Les eucaryotes. Le noyau, centre de commande Dis8nc8on eucaryote/procaryote La biologie cellulaire 1.2 L ultrastructure des cellules Procaryote Pili Flagelles Paroi cellulaire Membrane plasmique Ribosomes ADN nu Dis8nc8on eucaryote/procaryote Eucaryote

Plus en détail

PRÉPARATION PAES (UE 2 LA CELLULE ET LES TISSUS). Chapitre 1 : La cellule, unité du vivant.

PRÉPARATION PAES (UE 2 LA CELLULE ET LES TISSUS). Chapitre 1 : La cellule, unité du vivant. PRÉPARATION PAES (UE 2 LA CELLULE ET LES TISSUS). Chapitre 1 : La cellule, unité du vivant. D après le cours du Pr Cohen. Prépa Med Lycée Antoine de Saint-Éxupéry 2-4 rue Henri Matisse 94000 Créteil dubar.marie@gmail.com

Plus en détail

Vivant ou non vivant?

Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? Vivant ou non vivant? BACTERIE Cellule animale Cellule végétale Les êtres vivants sont constitués de cellules. Problématique: Quels sont les constituants de la matière du vivant?

Plus en détail

CH I) Constitution de la matière : L atome.

CH I) Constitution de la matière : L atome. CH I) Constitution de la matière : L atome. I) Les éléments chimiques : L air, l eau et la terre ont dans leur constitution des éléments en commun : l hydrogène et l oxygène. Les autres éléments qui interviennent

Plus en détail

AGENDA. Définitions. Quelques mots sur la cellule. Notions (suite)

AGENDA. Définitions. Quelques mots sur la cellule. Notions (suite) AGENDA Définitions Quelques mots sur la cellule Notions (suite) LA CELLULE THÉORIQUE La cellule est aussi la plus petite portion de matière vivante qui puisse vivre isolée et qui puisse se reproduire.

Plus en détail

Les mélanges... La théorie des particules Toute la matière est formée de particules. Les particules sont toujours en mouvement elles ont de l énergie.

Les mélanges... La théorie des particules Toute la matière est formée de particules. Les particules sont toujours en mouvement elles ont de l énergie. Chapitre 7: La matière peut être classifiée en mélanges ou en substances pures Module 3 7.1 La différence entre un mélange et une substance pure CHAPITRE 7 La théorie des particules Toute la matière est

Plus en détail

Devoir de SVT n 3 Tester ses connaissances. Questions à choix multiples Parmi les affirmations suivantes, indiquer la réponse exacte.

Devoir de SVT n 3 Tester ses connaissances. Questions à choix multiples Parmi les affirmations suivantes, indiquer la réponse exacte. Devoir de SVT n 3 Tester ses connaissances. A- Questions à choix multiples. Parmi les affirmations suivantes, indiquer la réponse exacte. 1) Les bactéries : a) sont des eucaryotes. b) possèdent un noyau.

Plus en détail

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES REMPLACEMENT 2010 France métropolitaine - Antilles BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES ÉPREUVE E DU DEUXIÈME GROUPE Option Transformation Durée : 3 heures Matériel(s) et document(s) autorisé(s)

Plus en détail

Partie A : le vocabulaire trouver les définitions dans vos notes et les pages qui suivent

Partie A : le vocabulaire trouver les définitions dans vos notes et les pages qui suivent Révision de l unité 1 - les cellules aux systèmes Partie A : le vocabulaire trouver les définitions dans vos notes et les pages qui suivent la théorie cellulaire l'osmose la diffusion la perméabilité sélective

Plus en détail

La Membrane Cellulaire

La Membrane Cellulaire La Membrane Cellulaire La Membrane Cellulaire Gardien Naturel Autour de la cellule Contrôle passage de la matière. Perméable à certaines matières et imperméable à d autres (les nutriments vs les substance

Plus en détail

UE 2: Histologie - Embryologie

UE 2: Histologie - Embryologie A rendre le jeudi 1 er Septembre 2016 lors de la réunion de rentrée UE 2: Histologie - Embryologie Devoir d été 2016 Durée de l épreuve : 30 min Calculatrice interdite Vérifier que le cahier comporte 20

Plus en détail

La théorie cellulaire et les organites

La théorie cellulaire et les organites La théorie cellulaire et les organites La cellule - Les scientifiques étudient les cellules il y des années. La théorie cellulaire a changée et s est développée au cours des années avec les nouvelles découvertes

Plus en détail

cellule et son milieu. C est la frontière entre l intérieur et l extérieur de la cellule

cellule et son milieu. C est la frontière entre l intérieur et l extérieur de la cellule Pages 98 à 100 Je révise 1. Qu est-ce qu une solution? Un mélange homogène contenant un soluté dissout dans un solvant 2. Qu est-ce qu un solvant? Ce qu on trouve en plus grande Q dans une solution, il

Plus en détail

TD n 1: La cellule. A- Dans les membranes biologiques, les molécules lipidiques sont arrangées en une double couche continue, appelée..

TD n 1: La cellule. A- Dans les membranes biologiques, les molécules lipidiques sont arrangées en une double couche continue, appelée.. 1 TD n 1: La cellule Exercice 1: Compléter les propositions suivantes: A- Dans les membranes biologiques, les molécules lipidiques sont arrangées en une double couche continue, appelée.. B- Les trois types

Plus en détail

Ch. 7 : Exploration de la cellule.

Ch. 7 : Exploration de la cellule. Ch. 7 : Exploration de la cellule. Examen formatif. Campbell. 7.01 7.02 7.03 7.04 intégration Qu est ce que les mitochondries et les chloroplastes ont en commun? a) De l ATP est produit par ces deux organites.

Plus en détail

Passerelle avec la physique : La photosynthèse peut donc être résumée par l'équation suivante

Passerelle avec la physique : La photosynthèse peut donc être résumée par l'équation suivante Activité 3. La photosynthèse chez les végétaux Th.1-Chap.1-Act.3 Compétence travaillée : Savoir lire un document scientifique Interpréter des résultats Problème : Comment les végétaux fabriquent t-ils

Plus en détail

Sommaire. Les Montagnes du Silence 2 Les grandes étapes de la vie d une plante 2. Page 1/10. Deux types de plantes 2

Sommaire. Les Montagnes du Silence 2 Les grandes étapes de la vie d une plante 2. Page 1/10. Deux types de plantes 2 Sommaire Les Montagnes du Silence 2 Les grandes étapes de la vie d une plante 2 Deux types de plantes 2 La vie d une plante à fleurs 3 La vie d une plante sans fleur 7 Page 1/10 Les grandes étapes de la

Plus en détail

BILANS DU CHAPITRE 2

BILANS DU CHAPITRE 2 BILANS DU CHAPITRE 2 Année 2011. M Michalak LA NATURE DU VIVANT Les êtres vivants sont constituées d éléments chimique formant la matière dite organique alors que les éléments chimiques de la Terre forment

Plus en détail

Augmentation de la surface racinaire

Augmentation de la surface racinaire Introduction (10pts) Un être vivant, quel qu il soit, a besoin d énergie pour assurer son fonctionnement et son développement. Les végétaux terrestres utilisent la matière minérale dans leur environnement

Plus en détail

Chapitre F : étude du vivant - faune associée aux sources hydrothermales

Chapitre F : étude du vivant - faune associée aux sources hydrothermales Chapitre F : étude du vivant - faune associée aux sources hydrothermales Pb : points communs et différences entre ces êtres vivants? Rimicaris exoculata - crevette Riftia pachyptila - vers Bathymodiolus

Plus en détail

Transport et Energies

Transport et Energies Transport et Energies Objectifs : Découvertes des énergies Nom : Prénom : 6eme Cette année en classe de technologie nous découvrons les objets techniques qui nous transportent. Tous ces systèmes nous rendent

Plus en détail

THEME 2 Enjeux planétaires contemporains TP 1 L énergie solaire et la photosynthèse

THEME 2 Enjeux planétaires contemporains TP 1 L énergie solaire et la photosynthèse THEME 2 Enjeux planétaires contemporains TP 1 L énergie solaire et la photosynthèse Pour satisfaire les besoins alimentaires de l humanité, l Homme utilise les plantes pour se nourrir et pour nourrir les

Plus en détail

Chapitre C02. La structure de la matière. Nom de l atome Symbole Modèle H 2 O

Chapitre C02. La structure de la matière. Nom de l atome Symbole Modèle H 2 O Chapitre C02. La structure de la matière I. Structure de la matière (rappel de 4 ème ) A. Les atomes. Les molécules sont formées d atomes. Les atomes sont représentés par un symbole. Nom de l atome Symbole

Plus en détail

Les CELLULESs et les organitess

Les CELLULESs et les organitess Les CELLULESs et les organitess Discovery Video: Cells REVISON!!!! La Théorie Cellulaire 1. Chaque être vivant est fait d au moins une cellule. 2. La cellule est l unité de base de structure et fonction.

Plus en détail

COLONISATION DU MILIEU PAR LES VÉGÉTAUX

COLONISATION DU MILIEU PAR LES VÉGÉTAUX Partie 3, Chapitre 7 COLONISATION DU MILIEU PAR LES VÉGÉTAUX Intro : Les plantes sont fixes, elles ne peuvent se déplacer. comment les végétaux, qui ne peuvent se déplacer, peuvent-ils alors coloniser

Plus en détail

L ÉNERGIE DANS LES PLANTES, BATTERIES NATURELLES

L ÉNERGIE DANS LES PLANTES, BATTERIES NATURELLES L ÉNERGIE DANS LES PLANTES, BATTERIES NATURELLES Programmes SPC Thème La pratique du sport Solution : solvant, soluté, dissolution d une espèce moléculaire. Extraction, séparation et identification d espèces

Plus en détail

PHYSIOLOGIE : CHAPITRE 3 LA FONCTION CIRCULATOIRE

PHYSIOLOGIE : CHAPITRE 3 LA FONCTION CIRCULATOIRE PHYSIOLOGIE : CHAPITRE 3 LA FONCTION CIRCULATOIRE 3.1 GENERALITES 3.11 DEFINITIONS : - Appareil circulatoire = cœur + vaisseaux sanguins du corps humain = permet principalement de transporter le sang afin

Plus en détail

3. Procaryotes: les Bactéries et les Archées

3. Procaryotes: les Bactéries et les Archées 3. Procaryotes: les Bactéries et les Archées Les Bactéries et les Archées sont des procaryotes, ce qui signifie qu'ils n'ont pas de noyau d'une cellule ou d'autres organites membranaires dans leurs cellules.

Plus en détail

Biologie et Physiologie Végétales

Biologie et Physiologie Végétales Ministère de l Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie Université Virtuelle de Tunis Biologie et Physiologie Végétales Imen KHOUNI Attention! Ce produit pédagogique numérisé

Plus en détail

Cellules Animales vs Cellules Végétales

Cellules Animales vs Cellules Végétales Cellules Animales vs Cellules Végétales 4 Année Sciences 3 Partie I Organisation du Vivant Vivants Bactéries Procaryotes Protistes Champignons Végétaux Eucaryotes Animaux Différents niveaux d organisation

Plus en détail

Biologie SEQUENCE 1 : Les niveaux d organisation du vivant

Biologie SEQUENCE 1 : Les niveaux d organisation du vivant Biologie SEQUENCE 1 : Les niveaux d organisation du vivant Tiphaine AUDIC Introduction «Le XX ème siècle était celui de la chimie, le XXI ème siècle est celui de la biologie». «La chimie doit être remplacée

Plus en détail

Thème 2 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant, une planète habitée

Thème 2 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant, une planète habitée Thème 2 : La Terre dans l Univers, la vie et l évolution du vivant, une planète habitée Chapitre 2 : La nature du vivant, unité structurale et chimique Quelles sont les caractéristiques communes aux vertébrés

Plus en détail

TD n 1 : Microscopie optique et électronique. Généralités sur les cellules

TD n 1 : Microscopie optique et électronique. Généralités sur les cellules TD n 1 : Microscopie optique et électronique Généralités sur les cellules I. Microscopie optique et électronique OBJECTIFS : 1 ) Définir la microscopie et le microscope 2 ) Décrire les différents types

Plus en détail

DS n 1 : la cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants. SUJET A

DS n 1 : la cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants. SUJET A DS n 1 : la cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants. SUJET A I. Electronographies et structures cellulaires.. 1. Le microscope qui a permis d obtenir ces clichés est un microscope

Plus en détail

La matière est composée :

La matière est composée : NOM : Groupe : Chapitre 1 : La matière 1. La matière La matière La peau, les os, le sang, bref tout ce qui compose le corps humain et son milieu est fait de. (Ex. : chaise, bureau, M me Émond, etc.) La

Plus en détail

Sciences Le corps humain

Sciences Le corps humain CE1 et CE2 Sciences Le corps humain Le sang Le sang est composé d'un liquide (le plasma) et de cellules sanguines (les globules rouges, les globules blancs et les plaquettes). Les globules rouges transportent

Plus en détail

La taille d une cellule

La taille d une cellule La taille d une cellule Deux types de cellule Procaryote: est un organisme qui ne possède pas de noyau. Le matériel génétique est regroupé mais n est pas séparée du reste de la cellule. Eucaryote: est

Plus en détail

= unité fondamentale de la structure et du fonctionnement des organismes

= unité fondamentale de la structure et du fonctionnement des organismes La cellule = unité fondamentale de la structure et du fonctionnement des organismes Les cellules peuvent être très différentes les unes des autres (ex un neurone et une cellule musculaire) mais elles ont

Plus en détail

PARTIE 1 : LES CELLULES, LES PLUS PETITES UNITÉS DU MONDE VIVANT

PARTIE 1 : LES CELLULES, LES PLUS PETITES UNITÉS DU MONDE VIVANT PARTIE 1 : LES CELLULES, LES PLUS PETITES UNITÉS DU MONDE VIVANT PARTIE 1 : LES CELLULES, LES PLUS PETITES UNITÉS DU MONDE VIVANT Chapitre 1 : Comparaison de la structure des cellules chez des êtres vivants

Plus en détail

Les régimes alimentaires des animaux.

Les régimes alimentaires des animaux. Les régimes alimentaires des animaux. Les animaux appartenant à une même espèce consomment un ensemble d aliments qui constitue leur régime alimentaire. Selon les espèces, les régimes sont très variables.

Plus en détail

Le système circulatoire

Le système circulatoire Le système circulatoire Le système circulatoire Le système circulatoire se compose du cœur, du sang et des vaisseaux sanguins. En faisant circuler le sang à travers le corps, ce système apporte des particules

Plus en détail

Nom : groupe : Le maintien de la vie et la perpétuation des espèces

Nom : groupe : Le maintien de la vie et la perpétuation des espèces Nom : groupe : Le maintien de la vie et la perpétuation des espèces 1. Reliez les caractéristiques d un être vivant données dans la colonne de gauche avec les énoncés correspondants de la colonne de droite.

Plus en détail

THEME 1 Enjeux planétaires contemporains TP 1 L énergie solaire et la photosynthèse

THEME 1 Enjeux planétaires contemporains TP 1 L énergie solaire et la photosynthèse THEME 1 Enjeux planétaires contemporains TP 1 L énergie solaire et la photosynthèse Pour satisfaire les besoins alimentaires de l humanité, l Homme utilise les plantes pour se nourrir et pour nourrir les

Plus en détail

Chapitre 2: Les processus cellulaires assurent la survie des organismes vivants

Chapitre 2: Les processus cellulaires assurent la survie des organismes vivants Chapitre 2: Les processus cellulaires assurent la survie des organismes vivants "Les organismes vivants incluent des organismes unicellulaires et multicellulaires. Comprendre les processus cellulaires

Plus en détail

possède plusieurs types d organisation

possède plusieurs types d organisation La cellule, unité du vivant, possède plusieurs types d organisation Objectif Connaître les particularités des métaboliques. 1. Les cellules ont une organisation interne divers types cellulaires. Savoir

Plus en détail

La cellule : notions de base de la biologie

La cellule : notions de base de la biologie La cellule : notions de base de la biologie Sommaire : 1. Qu est-ce qu une cellule? 2. Du gène à l organisme 3. Animal ou végétal, réponse au niveau cellulaire? 4. Vie et mort de la cellule 5. Communication

Plus en détail