L orientation après la 3ème

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1 L orientation après la 3ème

2 Centre d Information et d Orientation d Annecy Cité Administrative / 8 ème étage 7 rue Dupanloup Annecy Cedex tél Site: Horaires d ouverture du CIO Du lundi au vendredi De 8h30 à 12h00 et De 13h30 à 17h00 Ouvert pendant les vacances scolaires RAPPEL Les COP assurent également des permanences dans les collèges et lycées publics du Bassin Albanais-Annécien

3 Les parcours de formation Deux voies après la troisième La voie générale et technologique La voie professionnelle

4 Les parcours de formation Études supérieures + 5 ans majoritairement Bac général Études supérieures ans majoritairement Bac technologique Vie active ou poursuite d études vers BTS, MC, Bac professionnel Mention Complémentaire, Brevet Professionnel, FCIL, CAP en 1 an Terminale Générale Terminale Technologique Terminale professionnelle Vie active CAP / CAPA 1 ère générale 1 ère technologique 1 ère professionnelle 2 ème année CAP 2 nde générale et technologique 2 nde spécifique 2 nde professionnelle 1 ère année CAP Voie générale et technologique Voie professionnelle Classe de 3 ème

5 Les parcours de formation Les parcours de formation La voie professionnelle Pour qui? Pour les élèves intéressés par un secteur d activité et qui veulent se préparer à un métier rapidement. Pourquoi? Pour acquérir une qualification, des connaissances et des savoir-faire dans une spécialité professionnelle

6 La voie professionnelle 2 choix possibles Le baccalauréat professionnel en 3 ans Le CAP en 2 ans

7 Le baccalauréat professionnel 3 ans Enseignements Généraux 13 h 30 Enseignements Professionnels 16 h 00 Périodes de Formation en Milieu Professionnel 22 semaines sur 3 ans Avec des Enseignements Professionnels liés à la spécialité par exemple : Commerce, Aéronautique, Travaux paysagers, Accompagnement Soins et Services à la Personne, Au cours de ce cycle de 3 ans, possibilité de passer une certification intermédiaire c est-à-dire un BEP rénové, ou plus rarement un CAP du domaine. Après le Bac Pro : Vie active Poursuites d études supérieures pour les élèves les plus motivés, principalement en préparant un BTS ou BTSA Spécialisation avec par exemple une mention complémentaire ou un certificat de spécialisation agricole

8 LE CAP Plus de 200 spécialités Objectif : acquérir des techniques pointues pour se former à un métier précis (ex: boulanger, fleuriste, coiffeur, ) 12 à 16 semaines de stage 60% d enseignements technologiques et professionnels Un diplôme d insertion professionnelle

9 L APPRENTISSAGE Une autre façon de préparer un diplôme professionnel Jeunes de 16 à 25 ans (15 ans si l élève justifie d un niveau de fin de 3ème) Contrat de travail à signer avec un employeur (contrat d apprentissage) Période d essai de 2 mois Formation en alternance ( le plus souvent, 1 semaine au CFA, 2 ou 3 semaines en entreprise) Salaire variable selon l âge et l ancienneté dans l entreprise (entre 25% et 78% du SMIC) 5 semaines de congés payés à la place des vacances scolaires actuelles

10 Les parcours de formation La voie générale et technologique Pour qui? Pour les élèves qui se sentent à l aise dans les matières générales et technologiques et qui envisagent une poursuite d études après Bac. Pourquoi? Pour bénéficier d enseignements théoriques Pour poursuivre vers des études après le Bac

11 Organisation de la classe de Seconde Générale et Technologique ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES : 28 h 30 Français ENSEIGNEMENTS COMMUNS Enseignements Histoire-géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique-chimie Nombre d heures de cours par semaine 4 h 3 h 4 h 3 h Sciences de la vie et de la Terre (SVT) 1 h 30 Éducation physique et sportive 5 h 30 2 h Éducation civique, juridique et sociale 0 h 30 Enseignements d exploration L élève doit choisir deux enseignements correspondant chacun à 1 h 30 de cours par semaine soit 3 h au total (sauf LV3). Accompagnement personnalisé Chaque élève en bénéficie à raison de deux heures par semaine pour l aider dans les disciplines où il rencontre des difficultés, lui permettre d approfondir ses connaissances dans les autres ou l aider à construire son parcours d orientation.

12 Le choix des enseignements d exploration Un premier enseignement est obligatoirement choisi par l élève parmi les deux enseignements d économie proposés (1h30 par semaine) Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Sciences économiques et sociales Un second enseignement est choisi par l élève en fonction de l offre des lycées Création et innovation technologique Sciences et laboratoire Sciences de l ingénieur Méthodes et pratiques scientifiques Santé et Social Littérature et société Biotechnologies Création et activité artistiques Nouveau ICN Informatique et Création Numérique Latin (3 heures) Langue vivante 3 (3 heures) Russe, Italien, Chinois Grec (3 heures)

13 Le choix des enseignements d exploration cas particuliers L élève peut choisir de suivre deux enseignements d exploration parmi les cinq enseignements de la voie technologique en plus de l enseignement de S.E.S. : Création et innovation technologiques Sciences de l ingénieur Santé et social Biotechnologies Sciences et laboratoire L élève peut remplacer ses 2 enseignements d exploration par : Arts du cirque EPS Arts appliqués

14 La voie générale ou technologique Pourquoi? Après la Seconde Générale et Technologique : Dans la filière Générale : Pour poursuivre avec des enseignements théoriques associés à une dominante (Littéraire, Économique et Sociale, Scientifique) Cette voie permet d acquérir une solide culture générale, de bonnes capacités d expression écrite et des méthodes de travail utiles pour suivre vers des études supérieures. Dans la filière Technologique : Pour bénéficier d enseignements appliqués : observations et études de cas (développement durable, santé sociale, gestion et management, laboratoire ). Pour se spécialiser dans un domaine d activité et envisager une poursuite d études supérieures en 2-3 ans après le Bac (voire 5 ans).

15 La voie générale ou technologique Études supérieures Études supérieures ES Économique et Sociale L Littéraire S Scientifique STI2D Technologie STL Laboratoire STAV Agronomie STMG Gestion F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) TMD* Musique Danse ST2S Santé Social STD2A Arts appliqués STHR* Hôtellerie- Restauration 3 séries générales 8 séries technologiques Choisir une dominante Choisir un domaine d activités Après la 2 nde GT *Après une 2 nde spécifique

16 Site : ONISEP.fr Se documenter ep.fr/choisirmes-etudes/aulycee-au- CFA#Au-lyceegeneral-ettechnologique Le guide "Après la 3 ème "

17 Autres ressources Se documenter Metiers.net Le Conseil régional d Ile-de-France propose une balade virtuelle au cœur des métiers. Découvrez les métiers qui vous correspondent Le site "Découvrez les métiers qui vous correspondent" présente 150 métiers de l industrie aux jeunes et leur permet de sauvegarder leurs recherches. L étudiant Guide des métiers : trouver une idée, portraits de professionnels, tous les métiers par secteur : dessinatrice de B.D., ambassadeur, nutritionniste, etc.

18 Calendrier de l orientation L élève et ses parents Le Conseil de classe Mars Intentions provisoires Avis provisoire Avril à juin Dialogue Juin Vœux définitifs Proposition définitive La Proposition est conforme aux vœux elle devient décision d Orientation La proposition n est pas conforme aux vœux de la famille : le chef d établissement reçoit la famille et un ultime dialogue s engage Procédure d affectation Le désaccord persiste : une Commission d Appel examine le cas, délibère et arrête une décision qui devient irrévocable. 3

19 Merci de votre attention