CURRICULUM VITAE. Depuis 2013 : Doctorante en cotutelle (Université d Angers/Université Nationale et Capodistrienne d Athènes).

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1 CURRICULUM VITAE Hélène VASILOPOULOU Née à Athènes le 5/04/1984 Célibataire Adresse : 13, Rue Proussis, Néa Filadelfia, Athènes 101, Rue de Frémur, Angers Téléphone : Courrier Electronique : helene.vasilopoulou@gmail.com, eleni.vasilopoulou@etud.univ-angers.fr FORMATION Depuis 2013 : Doctorante en cotutelle (Université d Angers/Université Nationale et Capodistrienne d Athènes). Intitulé de la thèse : «Translanguaging : une stratégie de médiation linguistique et culturelle» sous la direction d Emmanuel Vernadakis, Nadia Maillard et Marie-Christine Anastassiadi. École Doctorale : École Doctorale 496 Échanges», Université d Angers. - «Sociétés, Cultures, Unité de rattachement : CRILA Centre de Recherches Interdisciplinaires en Langue anglaise, UPRES EA 4639, Université d Angers / Département de Langue et Littérature françaises, Université Nationale et Capodistrienne d Athènes : Participation à la Formation à distance : «Global education : the human rights dimension», Conseil de l Europe, The Network University. ( : Master 2 Professionnel, mention : «Didactique des langues», parcours : «Enseignants de langues en Europe: formation à la diversité linguistique et culturelle des publics scolaires». Mémoire de M2 : «Enseignement vers la divergence linguistique et culturelle des populations scolaires» (mention : «bien») sous la direction d Emmanuel Vernadakis et Marie-Christine Anastassiadi (Université d Angers / Université Nationale et Capodistrienne d Athènes).

2 2008 : Diplôme universitaire (Ptychio :Bac+4), mention : «assez bien», Faculté des Lettres, Département de Langue et Littérature Françaises, Université Nationale et Capodistrienne d'athènes : Apolytirion (Baccalauréat : Lettres, Langues, Sciences Humaines), mention : «très bien», 65e Lycée, Athènes. EXPERIENCE PROFESIONNELLE : : Professeur de FLE. Didaskaleio (Centre de langues étrangères). Université Nationale et Capodistrienne d Athènes. Athènes : Formatrice de langue anglaise. Collège Rabelais. Angers : Formatrice de langue. Présidence, Université d Angers (octobre-décembre) : Professeur d Anglais Langue Etrangère, Lycée Le Fresne. St Gemmes sur Loire, Angers : Professeur de Français Langue Etrangère à l établissement scolaire privé «Koutougera-Korre». Athènes : Professeur de Français Langue Etrangère à l établissement scolaire privé «Dinou». Athènes : Professeur de Français Langue Etrangère à l établissement scolaire privé «Rousseau». Athènes : Professeur de Français Langue Etrangère à l établissement scolaire privé «Dinou». Athènes : Professeur de Français Langue Etrangère à l établissement scolaire privé «Rousseau». Athènes. ACTIVITES :

3 : Enseignement (sous la direction d Emmanuel Vernadakis) et Tutorat, «Initiation au grec moderne», Université d Angers : Tutorat des étudiants du Master 2 Francohellénique, Université d Angers/Université Nationale et Capodistrienne d Athènes : Tutorat, «Initiation au grec moderne», Stage dans le cadre du M2, Université d Angers : Tutorat, «Enseignement interactif du Français Langue Etrangère à un public universitaire francophone», Stage dans le cadre du M2, celfe, Angers : Participation au Projet FLE Maternel, AFEV (Association de la Fondation étudiante pour la ville), Angers : Conception et élaboration des ressources interactives à des fins pédagogiques, Plateforme de l Institut Français de Grèce, : Stage, «Mettre en œuvre la perspective actionnelle en classe de FLE avec des publics différents», «THELEME INTERNATIONAL», Paris : Stagiaire de FLE, Institut Français de Grèce, «Espace Multimédia Interactif». Athènes : Stagiaire de FLE, Institut Français de Grèce, «Service de Coopération Educative». (SCE) Athènes. PARTICIPATION / ORGANISATION DES EVENEMENTS 2014 : Participation à la «Journée Portes Ouvertes» (presentation du Master 2 Franco-hellénique), Université d Angers : Participation à la Nuit des chercheurs, CRILA, Université d Angers : Organisation et présentation du programme éducatif «L étranger, l Autre et moi» par les responsables de l «Ecole Expérimentale» à Athènes aux étudiants du Master 2 Franco-hellénique, Département de la Langue et de

4 la Littérature Françaises. Université Nationale et Capodistrienne d Athènes. (sous la direction de Marie-Christine Anastassiadi) 2013 : Présentation du «Portfolio européen pour les langues en tant qu outil de PUBLICATIONS valorisation du plurilinguisme et de la pluriculturalité dans le milieu scolaire grec» aux étudiants du Master 2 Franco-hellénique, Département de la Langue et de la Littérature Françaises. Université Nationale et Capodistrienne d Athènes. (sous la direction de Marie-Christine Anastassiadi) 1. Vihou M, Tsioli S. et Vasilopoulou H., 2015, «Représentations de l hétérogénéité scolaire dans des films réalisés par des élèves grecs», APLV, n Vasilopoulou H., 2015, «Quelle place pour les élèves étrangers dans un milieu scolaire plurilingue et pluriculturel en classe de langues étrangères en Grèce». Presses universitaires du Septentrion, Coll. Éducation et didactiques. 3. Tsioli S. et Vasilopoulou H., 2014, «Alionouchka et Ivanouchka voyagent dans une classe de FLE : vers le développement d une compétence interculturelle», Contact+, nº Bolli M. Boudogianni A. et H. Vasilopoulou, 2009, «La place des Technologies de l Information et de Communication à l apprentissage de la langue française», Deltio, nº43, Éditions École Panagiotopoulos COMMUNICATIONS (ACCEPTÉES D ÊTRE PUBLIÉES) 1. «In Terms of Theoretical Conceptualization of Translanguaging: the example of Greek and French Language Classrooms», Colloque International: «Rethinking Language, Diversity and Education», organisé par l Université d Aegean, de Crète, de Toronto. Rhodes mai «La place du Folklore verbal comme outil didactique et de valorisation de la diversité de la classe de FLE», organisé par l Université d Angers. Angers. 6 mai «Le français langue d éducation et de médiation : le cas du master 2 franco-hellénique», Colloque International : l Autre et la Francophonie, organisé par l Université d Angers. Angers mars 2015.

5 4. «Un conte différent» avec Tsioli S. «La Médiation en contexte scolaire», journée organisée par le Département de langue et littérature françaises de l Université Capodistrienne d Athènes, le Laboratoire de matériel & de méthodologie éducatives de l Université Ouverte Hellénique et le Laboratoire de Sociologie, de Politique Éducative et de Développement Educatif de l Université de Patras. Athènes. 26 avril «Quelle place pour les élèves étrangers dans un milieu scolaire plurilingue et pluriculturel en classe de langues étrangères en Grèce». Organisé par CLIMAS (Cultures et Littératures des Mondes Anglophones) et U.M.R EEE (Europe Européanité Européanisation). Université de Bordeaux Mars (publication aux Presses universitaires du Septentrion, Février 2015).