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2 une vocation à l image de Son nom Les possibilités de création se sont multipliées grâce à la digitalisation. Tout ne fait que commencer. Maîtriser les outils numériques c est être libre d inventer. la sensibilité artistique est au cœur de la formation. Être cultivé et savoir dessiner c est être libre de créer. Le sens de l entreprise et du management est fondamental. Savoir présenter une stratégie et défendre un projet c est être libre d entreprendre.

3 progresser de l entraide inventer essayer du partage produire découvrir apprendre comprendre rencontrer me connaitre tester échanger plus encore... 3

4 Les metiers de la création / p. 6-9 La formation e-artsup / p LES ÉTUDES PREMIER CYCLE e-art1 / p e-art2 / p e-art3 / p SECOND CYCLE e-art4 / p e-art5 / p L ÉCOLE Ça s est passé cette année / p Insertion professionnelle / p Les réseaux de reconnaissance / p Les campus / p Vie associative / p Admissions / p Procédure / p. 71 4

5 PAS DE CRÉATION SANS PASSION Pas de création sans passion : la passion de la découverte et de l innovation, celle qui alimente la curiosité permanente et la volonté d inventer. La passion est le principal moteur du créatif. Notre mission est de canaliser cette passion vers le monde professionnel. On trouve aujourd hui des anciens étudiants d e-artsup dans tous les domaines de la communication, du graphisme, de l image, du motion design, du web, du design interactif et du game design. Ces belles réussites sont le résultat du projet e-artsup. En multipliant depuis 15 ans les partenariats en France et à l étranger avec les grandes écoles, les entreprises et les institutions, e-artsup accompagne un mouvement de fond : rien qu entre 2014 et 2015 on comptera nouveaux emplois en France liés au numérique! Au regard de ces chiffres il est indéniable que notre formation place plus que jamais l étudiant au cœur de l économie. Situé au point d articulation des innovations numériques, des usages en mobilité, de la question des signes, du sens et des valeurs, le créatif joue de plus en plus souvent le rôle central du chef d orchestre à même de tenir un projet dans toutes ses dimensions. e-artsup est l école de ceux qui souhaitent participer à la construction du monde d aujourd hui en associant la création à la technologie et à la stratégie. Les possibilités étant multiples et infinies, puisque tout reste à inventer, nous offrons un parcours de formation personnalisé qui s adapte aux envies et aux projets de chacun. Parce qu il existe de nombreux chemins pour réussir, e-artsup vous accompagne en vous laissant choisir celui qui vous convient le mieux. Nicolas Becqueret Directeur 5

6 LES GRANDS DOMAINES DE LA CRÉATION DESIGN & COMMUNICATION MOTION DESIGN Arts graphiques Publicité Webdesign Stratégie de communication Animation Graphisme en mouvement Vidéo mapping Clip 6

7 DESIGN INTERACTIF GAME DESIGN Web Application Design d interface Ergonomie Expériences utilisateur Jeux de plateau Application ludique Character design Jeux vidéo 7

8 QUELS SONT LES MÉTIERS DE LA CRÉATION? Les créatifs sont ouverts d esprit et curieux. Ils possèdent de grandes qualités graphiques, des compétences de conception et de réalisation. Ils dirigent et encadrent la mise en œuvre de l expression artistique ou graphique par tous les moyens possibles. Les créatifs doivent élaborer des campagnes de communication, les décliner sur tous les supports, superviser la réalisation et l exécution, coordonner une équipe et assurer le suivi artistique, technique et économique des réalisations, présenter les idées et les créations. Ils sont aussi en mesure d inventer des services, de les designer et de les développer pour qu ils existent concrètement sous la forme de sites web, d applications mobiles ou encore de jeux par exemple. Les métiers de la création sont divers et protéiformes mais au-delà des différences, les créatifs se définissent généralement comme directeurs artistiques ou comme directeurs de création. UN DIRECTEUR ARTISTIQUE C EST QUOI AU JUSTE? Un directeur artistique n est pas un directeur. C est un esprit créatif qui donne un sens (une direction) à ses créations (artistiques). Il propose donc véritablement une direction artistique - au sens littéral - à des projets en maîtrisant de la demande de son client ou de son supérieur. Il peut aussi travailler dans une entreprise innovante ou dans une startup. ET UN DIRECTEUR DE CRÉATION? C est le manager d une équipe de directeurs artistiques, de concepteurs rédacteurs et de commerciaux dans une agence de communication ou un studio de création. Des années d expériences, de nombreux budgets gagnés et souvent des récompenses reçues lors de grands prix sont nécessaires pour atteindre ce poste qui est l un des plus prestigieux des métiers de la création. 8

9 QUELS SONT LES MÉTIERS APRÈS E-ARTSUP? Nos anciens sont directeurs artistiques, graphistes, chefs de projets, motion designers, digital designers, interactive designer, visual designers, directeurs de création, concepteurs graphiques, illustrateurs, web designers, game designers Ces termes recoupent des réalités à la fois similaires et différentes. LES CRÉATIFS EN MOTION DESIGN imaginent les marques et les objets en mouvement. Ils produisent des projets autonomes ou intégrés à une création visuelle plus large. Exemple : de la publicité intégrée sur un site internet, des génériques, des clips ou encore du vidéo mapping (projection sur des bâtiments ou dans des boutiques). Elles sont similaires car dans tous les cas, le créatif : est formé aux langages visuels et interactifs, à leurs utilisations et à leurs effets, analyse le développement et les usages des interfaces communicantes et interactives, formule des préconisations d action de développement, conçoit et réalise la création, élabore la stratégie de communication 360, la conception et la direction de la réalisation. Elles sont différentes car les créations ne sont pas les mêmes. On distingue quatre grands domaines d activités : la communication visuelle générale, le design interactif, le motion design et le game design. LES CRÉATIFS DE LA COMMUNICATION VISUELLE sont de très bons graphistes dotés d une solide culture typographique, de connaissances historiques, sociologiques, culturelles et techniques. Ils analysent l espace concurrentiel pour y positionner les créations. Ils donnent des conseils, préconisent, accompagnent, expliquent en justifiant la pertinence des choix opérés. LES CRÉATIFS DU WEB ET DU DESIGN INTERACTIF conçoivent des projets qui relient l expérience, le ludique, les technologies web et la communication. Analysant l espace concurrentiel, ils s y positionnent comme auteur : les projets concernent les mobiles, les écrans tactiles, la réalité augmentée, etc. LES CRÉATIFS DANS LE DOMAINE DES JEUX développent les aspects ludiques, didactiques et informatifs des objets communicants. La création sous la forme de jeu est souvent liée à la stratégie de développement de communication par le design intégré dans une stratégie de développement : un jeu en rapport avec un film ou pour un lancement de produit par exemple. La formation d e-artsup permet à chacun de devenir un directeur artistique accompli en découvrant puis en se perfectionnant dans chacun de ces grands domaines professionnels. Parce que les fondamentaux de la création par l éducation artistique et visuelle sont indispensables pour tous les métiers de la création et que la soif de découverte est en chacun, e-artsup vous fait d abord tout découvrir. Parce que l expertise garantit la facilité de l insertion professionnelle, la spécialisation s impose dans un second temps. À CHACUN SA PASSION, À CHACUN SON PARCOURS. 9

10 ORGANISATION DE LA FORMATION À DES COURS DES PROJETS DES STAGES 10

11 LES COURS Ils sont assurés par des professionnels exerçant dans les domaines de la création (illustration, web, design interactif, jeux, animation, typographie, etc.). Ils ne représentent qu une partie de la formation, car, une fois les fondamentaux acquis, l apprentissage se déroule en grande partie en travaillant sur des projets de création. LES PROJETS & WORKSHOPS Ils ponctuent toutes les parties du cursus, parfois sous la forme de journées spéciales ou encore lors de semaines de workshop. Quelques thématiques abordées : photographie et narration, techniques digitales, animation, communication de marque, jeu et typographie, lancement de start-up, innovation et web, etc. Les étudiants travaillent sur des cas concrets et réels. Certains workshops sont organisés avec d autres écoles : SUP Internet (web), Epitech (expertise informatique), l ISEG marketing & communication school, HEC, ESCP (grandes écoles de commerce). Les compétences sont plurielles, les projets prennent une autre ampleur! Dans le cadre du prestigieux concours annuel du club des directeurs artistiques les étudiants travaillent pour réaliser le meilleur projet de communication 360. En 2013 e-artsup a remporté le 1 er prix de ce concours devant 170 projets en compétition puis un mois plus tard la 1 ère place ex-aequo, la 3 e, la 4 e et la 5 e place du concours Génération Pub section print devant près de 700 projets en compétition tout en décrochant, sur ce même concours, le 1 er prix en vidéo. En 2014 les étudiants ont encore été placés dans le trio de tête de ces concours (comme en 2012 d ailleurs). Depuis 10 ans e-artsup se place régulièrement en bonne place dans de nombreux concours. De nombreux projets sont régulièrement proposés par des entreprises, permettant aux étudiants de se confronter à la réalité professionnelle et de faire connaître leurs talents dès les premières années de l école. Quelques exemples : l apprentissage de la photographie de mode se déroule dans un studio avec un mannequin. Les étudiants participent à la préparation technique, prennent les photos, les traitent numériquement et travaillent ensuite la mise en page, accompagnée d illustration et de texte. Le travail est transversal et aboutit à la constitution d un support papier sous la forme d un magazine de mode. e-artsup était partenaire officiel de l exposition consacrée à l Orient Express organisée par l Institut du Monde Arabe d avril à août Les enseignants en arts graphiques, en publicité, en illustration et typographie ont monté un projet de création transversal avec les étudiants dans le cadre de cet événement. Le résultat est en ligne sur le site Il a rencontré un très grand succès et a été classé par de nombreux experts comme l un des meilleurs sites de l année D autres projets de ce type sont mis en place chaque année. LES STAGES Ils permettent un apprentissage sur le terrain. Les étudiants d e-artsup sont très demandés par les entreprises : des centaines d offres de stage sont proposées chaque année. À partir de la 4 e année les stages peuvent se poursuivre sous la forme de contrats de professionnalisation permettant la poursuite des études en rythme alterné à temps partiel (CDD, contrat de professionalisation ). 11

12 1 er Cycle BACHELOR Le premier cycle délivre le bachelor e-artsup en création. Il forme aux fondamentaux de la direction artistique. Après un semestre de mise à niveau, il propose deux parcours : Passion, pour découvrir des grands domaines professionnels : la communication, l animation, le webdesign et le game. L approfondissement de ces domaines se fera sous la forme d une option majeure. Prep art, pour renforcer la maîtrise du geste, et approfondir ses connaissances en arts appliqués : dessin de modèle vivant, croquis d extérieur, perspective, graphisme et couleur, typographie, histoire de l art Année 1 Parce qu on a envie de savoir ce que l on aime en le pratiquant, e-artsup vous permet de tout découvrir. PARCOURS PASSION OU PARCOURS PREP ART 1 er semestre 2 nd semestre Fin d année Année 2 Mise à niveau pour tous FONDAMENTAUX + OPTIONS Passion Entrée dans la passion créative Découverte des options : communication, motion, design interactif, game OU Prep art Entrée dans les arts appliqués Préparation portfolio Admissions écoles d art publiques* 1 er et 2 nd semestres Fin d année OU *ou intégration en 2 ème année Année 3 Les fondamentaux de la création + 2 options au choix : communication, motion, design interactif, game FONDAMENTAUX + OPTION MAJEURE 1 er et 2 nd semestres Projet professionnel + Portfolio Stage de 2 à 3 mois Fin d année Les fondamentaux de la création + 1 majeure au choix : Design & communication Motion Game Design Interactif Projet professionnel + Portfolio Stage de 3 à 4 mois BACHELOR 12

13 2 nd Cycle SPÉCIALISATION & EXPERTISE Le second cycle formes des responsables de la création en 4 e année puis des experts en design et création en 5 e année. La quatrième année est consacrée à la spécialisation dans les filières choisies : Design & Communication, Design Interactif, Motion Design et Game Design. La professionnalisation ou l internationalisation du parcours sont au programme : le rythme alterné permet de vivre au quotidien la réalité professionnelle de son choix. Le second semestre peut être réalisé à l étranger. L étudiant est responsable de la création. En cinquième année la professionnalisation et l expertise se développent. Les projets et les rencontres avec les professionnels se poursuivent et l étudiant se consacre à la préparation et la conception de son grand projet de fin d études. Il sera évalué par un jury de professionnels. L étudiant se voit alors délivré les titres d expert e-artsup en design et création et de manager stratégique. Année 4 RESPONSABLE DE LA CRÉATION 1 er semestre 2 nd semestre Fin d année Rythme alterné Cours de spécialisation Rythme alterné Projet de fin d année Paris & régions : Design & communication Paris : Motion Game Design interactif projets / workshops dans la spécialisation OU Immersion internationale Professionnalisation : alternance, freelance, stage, CDD... 4 mois minimum TITRE RNCP NIVEAU 2 RESPONSABLE DE LA CRÉATION Année 5 EXPERTISE EN DESIGN & CRÉATION / Titre e-artsup MANAGER STRATÉGIQUE / Titre niveau 1 1 er et 2 nd semestre Fin d année TITRES : Rythme alterné Cours de spécialisation Paris & régions : Design & communication Paris : Motion Game Design interactif Grand projet de fin d études Professionnalisation : alternance, freelance, stage, CDD... 4 mois minimum EXPERTISE EN DESIGN & CRÉATION Titre RNCP niveau 1* MANAGER STRATÉGIQUE *en partenariat 13

14 1 er Cycle BACHELOR

15 15

16 Année 1 Quand on découvre les univers de la création en sortant du lycée, il n est pas facile de déterminer tout de suite ce qui, dans le domaine de la création, sera la meilleure voie : prépa ou parcours école tout de suite? C est pourquoi e-artsup vous permet de passer le premier semestre à développer vos compétences artistiques car c est l acte fondateur. Dès le deuxième semestre vous serez mieux averti pour choisir soit la découverte de la création dans un univers professionnel avec le parcours passion, soit la poursuite de la mise à niveau avec le parcours prep art. SEMESTRE 1 pour tous SEMESTRE 2 au choix, 2 possibilités Le premier semestre est consacré à l apprentissage des fondamentaux des arts appliqués : les étudiants reçoivent une formation en dessin académique, modèle vivant, croquis d extérieur, perspective, dessin d observation et en typographie. Ce sont des matières fondamentales. Après quelques mois on y voit plus clair. On sait mieux ce qu on aime. C est le moment du choix entre deux parcours : passion ou prép art. Le parcours passion : on découvre rapidement les aspects professionnels des métiers de la création et l on s engage dans le parcours école. Au programme : des workshops liés aux métiers et la découverte des grands domaines professionnels : publicité, animation, webdesign, game. Le parcours prép art : pour les passionnés du geste parfait. On approfondit ses connaissances académiques en dessin et en arts graphiques. Au programme : dessin d observation, croquis d extérieur, modèle vivant, typographie, histoire de l art 16

17 CONTENUS PÉDAGOGIQUES SEMESTRE 1 Langages visuels : Dessin de modèle vivant Croquis d extérieur Dessin d observation Exploration graphique Volume et forme Perspective Graphisme et couleurs Typographie Culture et communication : Histoire de l art Anglais Expression et communication SEMESTRE 2 PARCOURS PASSION Création et numérique : Graphisme et animation Apprentissage des logiciels de création graphique Workshops : Photographie et stop motion After Effects et animation Logiciels de création numérique Options : Design & communication (publicité et arts graphiques) Motion design (graphisme et images animées) Design interactif (web et expériences digitales) Game design (gamification dans la communication et jeux vidéos) PARCOURS PRÉP ART Approfondissement en : Dessin de modèle vivant Croquis d extérieur Dessin d observation Exploration graphique Typographie 17

18 PARCOURS PASSION On découvre les aspects professionnels des métiers de la création et l on s engage déjà dans le parcours école. Au programme : arts graphiques, webdesign, workshops, publicité, animation, game, 3D

19 LUNGS

20 PARCOURS PREP ART On approfondit ses connaissances académiques en dessin et en arts graphiques. Au programme : dessin d observation, croquis d extérieur, modèle vivant, typographie, histoire de l art, photographie, illustration, perspective, graphisme et couleur

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22 Année 2 LA SECONDE ANNÉE EST ESSENTIELLE POUR L APPRENTISSAGE DE LA DIRECTION ARTISTIQUE. La première année était consacrée à la découverte des langages visuels, il s agit maintenant d en découvrir les règles universelles, d acquérir les fondamentaux de ces univers créatifs. C est le moment de l approfondissement culturel et du développement des bases de la typographie et de la photographie. On découvre de nouveaux domaines : web design, conception publicitaire, arts graphiques, photographie, illustration C est aussi l année de la maîtrise des logiciels permettant l animation, la modélisation 3D et la création de page web : After Effects, CINEMA 4D, HTML5, par exemple. 2 options au choix : Design & communication Motion design Design interactif Game design La professionnalisation commence. Les productions sont maintenant évaluées par des professionnels. Il est temps de voir ses travaux reconnus! 22

23 CONTENUS PÉDAGOGIQUES Langages visuels : Croquis d extérieur et dessin d observation Modèle vivant Illustration Photographie Arts graphiques Typographie et communication Culture et communication : Histoire du graphisme Anglais professionel Conception publicitaire Création et numérique : Web design Modélisation 2D et 3D Prototypage numérique Suite Adobe Workshops : Identité graphique et numérique Communication de marque Interface de jeux et typographie Préparation du portfolio Options : DEUX OPTIONS AU CHOIX : Design & communication (publicité et arts graphiques) Motion design (graphisme et images animées) Design interactif (web et expériences digitales) Game design (gamification dans la communication et jeux vidéo) 23

24 PAO : Identité, magazine et site internet par Guillaume Sola

25 Illustration : affiche par Mehdi Lakhdar-Lamina Arts graphiques : Affiche de film par Arthur Gallenne Communication : Affiches d exposition par Amélie Brunot, Nina Hernandez, Salomé Lasbroas, Marion Vabre

26 Année 3 LE PREMIER CYCLE S ACHÈVE SUR CETTE 3 E ANNÉE VALIDÉE PAR LE BACHELOR E-ARTSUP EN CRÉATION. Les étudiants ont une bonne maîtrise des langages visuels. Ils vont confirmer leurs talents en communication et en arts graphiques, se spécialiser en choisissant une majeure, participer à des concours, et poursuivre l immersion professionnelle grâce aux stages. Print, publicité, packaging, motion, web, game design On produit des contenus et des créations destinés à rencontrer et séduire le public. Par des mises en situation de plus en plus nombreuses, des groupes de travail sont amenés à répondre à des problématiques. On va communiquer pour une cause nationale (réduire le gâchis alimentaire par exemple) ou pour un annonceur, réel le plus souvent, en travaillant dans les conditions d une agence de communication ou d un bureau de création. Les projets avec des écoles d ingénieurs, de commerce ou de communication se multiplient grâce à la synergie des campus du groupe IONIS. On se rencontre, on échange et on travaille ensemble comme dans le monde professionnel. En fin de 3 e année, les étudiants sont en compétition inter-campus durant un mois complet avec pour objectif de décliner une stratégie de communication sur tous les supports (affiche, tv, web, application, réseaux sociaux, gamification ). Les projets sont présentés devant le client. Et que le meilleur gagne! 26

27 CONTENUS PÉDAGOGIQUES Langages visuels professionnels : Arts graphiques Illustration Photographie pour la mode et la publicité Création et numérique : Web design, html et ergonomie Production print et édition publicitaire Production packaging et identité visuelle Design interactif Management et stratégie Marketing et stratégie de communication Gamification dans la communication Anglais professionnel Workshops : Création publicitaire Animation et générique Prototypage interactif Préparation du portfolio numérique Options : UNE MAJEURE À CHOISIR : Design & communication (publicité et arts graphiques) Motion design (images et graphisme animé) Design interactif (web et expériences digitales) Game design (gamification dans la communication et jeux vidéos) TITRE E-ARTSUP BACHELOR EN CRÉATION Photo Chloé Vollmer-Lo 27

28 3D : Modélisation et animation par Victor Miellin Design interactif : Installation par Tristan Penin Illustration par Nicolas Pagan Design interactif : Expérimentations avec Leap Motion Arts graphiques : Affiche de festival par Mélanie Meng Graphisme : Data visualization par Victor Miellin Portfolio : Book de fin d année par Clément Bachelard Arts graphiques : Couverture de livre par Ivan Kiriliuk

29 Communication : Campagne pour l Institut du Cerveau et de la Moëlle épinière par Anne Chalain, Anthony Voeltzel, Barthelemy Delorge, Guillaume Sola Illustration : Création d une marque de tee-shirt par Luc Grabot

30 2 nd Cycle SPÉCIALISATION & EXPERTISE

31 CHOISIR SA PASSION CRÉATIVE La quatrième et la cinquième année sont professionnalisantes : les options du premier cycle deviennent des filières autonomes, le temps est partagé entre la pratique en entreprise et les cours. DESIGN & COMMUNICATION Cette spécialisation prolonge la direction artistique par une approche analytique et stratégique. La créativité est fondée sur la réflexion et l analyse. Futur directeur artistique, le graphiste-designer se sentira autant à l aise dans une agence que dans un bureau de création. Il imaginera des conceptions à 360, intégrant dans ses réflexions autant la communication traditionnelle «papier» (print) que la création d un site, d une application mobile ou d une publicité «virale» devant s imposer par une utilisation judicieuse des réseaux sociaux. MOTION DESIGN Toute communication à 360 utilise désormais le motion design. La convergence des médias fixes et mobiles, cinéma, TV et numérique a imposé de nouveaux formats où le graphisme animé, en 2D ou en 3D, est roi. e-artsup forme les directeurs artistiques (Motion Directors), d un univers graphique en mouvement, capables de s adapter aux besoins dans tous les domaines de la communication. Au programme : les lois de la narration, les techniques de modélisation, d animation et la chronologie d une création parfaitement maîtrisée. Les étudiants travaillent en mode laboratoire et en mode projet. DESIGN INTERACTIF Le design interactif s inscrit dans les métiers de la communication. Il interroge nos rapports aux objets communicants (internet des objets) et crée des expériences et des nouveaux usages pour une communication orientée vers un consommateur de plus en plus impliqué. GAME DESIGN Jouons à créer. Créons des jeux. Les étudiants s intéressent au gameplay, à la façon de modéliser les défis qu ils imaginent. Ils ont découvert les vastes possibilités du design de jeu et ses rapports au monde de la communication et du design graphique lors des années précédentes. Le designer interactif participera à la création d interfaces et d applications dans les domaines suivants : objets communicants, smartphones, tablettes, mais aussi pour toutes les nouvelles formes d interactivités dématérialisées. Il propose des univers visuels ergonomiques. L usage est au cœur des problématiques, les langages de programmation et de développement pour prototyper les applications et les interfaces sont les outils de la créativité. Au sein de cette filière, ils viennent parfaire ces connaissances. Le jeu, c est avant tout le marché du divertissement, mais c est aussi celui du serious game, des jeux sur mobiles et des réseaux sociaux. On étudie la narration interactive et ses spécificités, le level design, l ergonomie des interfaces, l illustration 2D, la 3D en temps réel, la modélisation, mais aussi la stratégie et le marketing de cet univers bien spécifique. 31

32 Année 4 UNE SPÉCIALISATION DANS QUATRE DOMAINES PROFESSIONNELS Le temps est partagé entre la transmission et la professionnalisation. Cela permet de continuer l apprentissage en mettant en pratique les connaissances et expériences tout en s enrichissant des dynamiques professionnelles. LE PREMIER SEMESTRE Il est consacré à l acquisition des compétences fondamentales dans chacun des grands domaines de spécialisation : Design & communication (publicité et arts graphiques), Motion design (graphisme et images animés), Design interactif (web et expériences digitales), Game design (gamification dans la communication et jeux vidéo). de très nombreuses agences de création. Le travail nécessaire pour atteindre l excellence exigée par ces partenaires s effectue à l école lors de semaines dédiées à la mise en œuvre de projets professionnels durant la 4 e année de formation. Par ailleurs, l emploi du temps rend possible les stages tout au long de la formation : les missions confiées transforment les étudiants en responsable de la création, titre certifié niveau 2 enregistré au RNCP. CHOIX 2 : à l international en effectuant ce semestre à l étranger. Les propositions sont nombreuses et facilitées grâce au réseau international d EDCOM auquel nous appartenons. LE SECOND SEMESTRE PROPOSE DEUX CHOIX : CHOIX 1 : dans l école, autour de projet réels. e-artsup s est particulièrement distingué ces dernières années lors des concours organisés par la profession avec des premiers prix gagnés en France et à l international, mais aussi en collaborant avec de prestigieuses organisations professionnelles, institutions et Il est également possible de suivre une formation avec la chaire entrepreneuriat de l ESCP Europe. Celle-ci se déroule en anglais sur le campus de Madrid. C est un programme de design et entrepreneuriat comprenant la création d un projet de start-up, un événement d ampleur, une mission de conseil auprès d un entrepreneur et une mission de déploiement entrepreneurial en Asie. 32

33 CONTENUS PÉDAGOGIQUES Les filières sont organisées de manière à permettre l acquisition des compétences métiers liés aux grands secteurs de la création : Design & communication Design Interactif Game Design Motion Design les cours transversaux : le design thinking, la gestion de projet, le droit de la communication, le développement par la création et l innovation, constituent le socle de l enseignement dispensé en français ou en anglais. LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE Elle tient une place importante en quatrième année sous la forme de stage, de contrat de professionnalisation, de CDD ou de freelance pour une durée minimale de 4 mois. TITRE RNCP CERTIFIÉ NIVEAU 2 RESPONSABLE DE LA CRÉATION Photo Chloé Vollmer-Lo 33

34 DESIGN & COMMUNICATION Fight Club directed by david Fincher brad pitt / edward norton / helena bonham carter director s cut // sortie le 18 juin «Prouvez que vous êtes en vie.»

35 DESIGN INTERACTIF

36 MOTION DESIGN

37 GAME DESIGN

38 Année 5 L ANNÉE DE L EXPERTISE PROFESSIONNELLE 38 La 5 e année de formation est celle de l expertise professionnelle. Dans chacune des filières, les apprentissages permettent d acquérir les bonnes méthodes et les réflexes en adéquation avec les pratiques en œuvre au sein des entreprises. Des moments sont consacrés à la rencontre avec des grands professionnels qui viennent partager leurs expertises. C est aussi l année du grand projet de fin d études qui représente l aboutissement de la formation. Quelques exemples de projets présentés en juin 2014 : la création d une agence spécialisée dans l habillage des chaines d e-sport, une rétrospective en motion design sur la thématique des effets spéciaux, l invention d un réseau social original, la mise en place d un journal et d une application de qualité premium sur l univers de la moto, l invention de jeux sur tablettes, le développement de nouvelles formes de jeux vidéo, des vitrines connectés à destination de Desigual, etc. Si les projets sont aussi différents que les envies et les talents des étudiants c est parce qu e-artsup vous permet d exprimer le meilleur de votre personnalité créative. Chaque étudiant est maintenant autonome dans sa démarche créative. Dans une société multi-écrans ou la communication et l innovation occupent une place centrale, le designer est force de proposition auprès des directions des entreprises. De là à décider de monter sa propre entreprise il n y a qu un pas que nos jeunes anciens n hésitent plus à faire. Ils reviennent d ailleurs régulièrement à l école raconter leurs expériences et souvent coopter les e-artiens! Vous pouvez retrouver la présentation des grands projets de fin d études avec les témoignages des étudiants et des jurys de professionnels sur le site web de l école.

39 CONTENUS PÉDAGOGIQUES Chacune des quatre filières donne des compétences en lien direct avec la pratique professionnelle dans les secteurs suivants : Design & Communication Design Interactif Game Design Motion Design Au sein des filières la professionnalisation est totale avec la réalisation de projets en phase directe avec les innovations dans chacun des secteurs de la création. Une partie importante de l année est consacrée au grand projet de fin d études : un dossier de présentation de l activité professionnelle est d abord présenté sous la forme d un mémoire, il donne ensuite lieu à une réalisation concrète et fonctionnelle qui sera testée par le public et les professionnels. LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE Quatre à six mois de pratique professionnelle se déroulent en entreprise sous la forme de stages, de contrats de professionnalisation, de CDD, de CDI ou de freelance. TITRE E-ARTSUP D EXPERTISE TITRE CERTIFIÉ NIVEAU 1 MANAGER STRATÉGIQUE DESIGN & CRÉATION Photo Chloé Vollmer-Lo 39

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