INFOCERSE. Bulletin d'informations du Centre d'etudes et de Recherches en Sciences de l'education de l'université de Caen - EA 965

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1 INFOCERSE Nø5 AVRIL-MAI 1995 Bulletin d'informations du Centre d'etudes et de Recherches en Sciences de l'education de l'université de Caen - EA 965 SOMMAIRE. Projets internationaux. Publications. Séminaire doctoral. Habilitation. Participation à des colloques. Distinctions PROJETS INTERNATIONAUX. Le programme CAPES/COFECUB "Education et langage" (responsables : prof. Jomaria Mata de Lima ALLOUFA, Université du Rio Grande do Norte et Louis MARMOZ) se poursuit. Les Actes du Colloque tenu à Caen en 1993 ont été publiés en décembre dernier ; un nouveau Colloque est organisé en juin prochain à Natal. Jomaria ALLOUFA a séjourné pendant un mois en novembre/décembre à Caen et participé aux activités de recherche et de 3ème cycle ; Françoise CHEBAUX s'est rendue en avril à Natal o elle a animé des activités du même ordre, en particulier autour du développement d'une perspective psychanalytique spécifique du champ pédagogique. Une nouvelle boursière, professeur à l'ufrn, Maria Conceiçao PASSEGI, prépare un doctorat de littérature sous la direction du Professeur Denis SLAKTA et a également pu être accueillie au CERSE.. Dans la suite du projet de chaire UNESCO de formation doctorale en éducation pour l'afrique centrale, un projet de formation doctorale en Angola a été mis au point.. Conformément aux travaux antérieurement engagés et dans le cadre des accords signés définitivement en novembre dernier entre le CERSE, la Faculté de Sciences de l'education de l'université d'extremadura et du Département d'education de l'université d'evora et en vue de leur présentation comme projets européens se continue la mise au point de programmes conjoints. Ces programmes portent particulièrement sur la relation formation/emploi, l'émergence des compétences transversales, le lien marginalisation/échec scolaire et les aides cognitives. D'autres projets, sur l'évaluation, l'éducation rurale et les caractéristiques professionnelles des enseignants sont en cours de précision. L'élaboration de ces projets, qui réunissent plus d'une trentaine d'enseignants chercheurs des trois pays, est animée par les prof.

2 Florentino BLAZQUEZ ENTONADO, Vitor Manuel de SOUSA TRINDADE et Louis MARMOZ ; le secrétariat en est assuré par l'université d'evora.. Sous le nom d'"educale" (Education et Développement par les Universités, Amérique Latine-Europe), deux projets ont été présentés dans le cadre du programme Alfa des communautés européennes. Ces projets dont le secrétariat est assuré par le CERSE, sont animés par les professeurs Jomaria ALLOUFA (Natal, Brésil), Albano ESTRELA (Lisboa, Portugal), Vitor TRINDADE (Evora, Portugal), Florentino BLAZQUEZ ENTONADO (Badajoz, Espagne), Miriam TRINDADE GARRETT (Manaus, Brésil), Sergio MARTINIC (Santiago du Chili), Marta DEMARCHI (Montevideo, Uruguay) et Louis MARMOZ (coordonateur). Ces projets concernent différents domaines : l'efficacité de l'enseignement, la démographie scolaire, les politiques éducatives, l'évaluation des universités, l'éducation spécialisée et l'éducation à la santé. Ils prévoient, d'une part, des activités de transfert d'expériences et de connaissances, de soutien à la recherche et d'évaluation et, d'autre part, des recherches communes ainsi que l'échange de doctorants et de posts-gradués.. du 17 au 19 novembre a eu lieu à Lisbonne le 5ème colloque de la section portugaise de l'association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education. Ce colloque, organisé par les prof. Albano ESTRELA, Joao BARROSO et Louis MARMOZ sur le thème "l'école : un objet d'étude" a réuni près de 300 participants. Le professeur Gaston MIALARET y représentait également le CERSE.. en février Louis MARMOZ a participé aux journées de travail organisées à Evora par le Conseil d'accompagnement de la Réforme portugaise et le département d'education.

3 I. - PUBLICATIONS DU CERSE 1. Revue les Sciences de l'education pour l'ere Nouvelle : 3/94 : Recherches SOMMAIRE : Christine LEROY-AUDOUIN : "L'excellence scolaire à la veille de l'école élémentaire : discours et présentations des enseignants". Bernard SARRAZY : "Peut-on formaliser les procédures de résolution des problèmes d'arithmétique à l'école élémentaire?" Béatrice CARNEL :" Didactique ou recherche en didactique, essai de différenciation dans le domaine des STAPS". Jean LEZIART : "Les représentations de leurs capacités et de leurs moyens dans les disciplines, chez les lycéens littéraires". 4-5/1994 : Démographie scolaire SOMMAIRE : Philippe CREQUY : "Approche démographique du retard scolaire et approche qualitative des écoles". Mathias RWEHERA : "Situation scolaire ( ) dans les pays les moins avancés". Paul CLERC : "Une première de l'unesco : rapport mondial sur l'éducation 1991". "Synopse du contenu statistique du Rapport Mondial sur l'éducation. Editions 1991 et 1993 (UNESCO)". 1/95 : Pédagogie SOMMAIRE : Yves BERTRAND et Jean HOUSSAYE : "Didactique et pédagogie : l'illusion de la différence. L'exemple du triangle". Inès BARBOSA de OLIVEIRA : "Place et rôle de la démocratisation de l'école selon Habermas". Lo c CHALMEL : "J.G. Stuber et le développement de la langue française au Ban de la Roche". Hélène WITTMANN : "La pédagogie de soutien vingt ans après". Claude BRASSEUR : "Etude d'un discours éducatif : la créativité à l'école". 2. Documents du CERSE

4 Gilbert TSAFAK et Roland OUELLET : "L'influence des facteurs organisationnels sur les résultats scolaires des jeunes de l'enseignement secondaire au Québec", nø64. Michel FABRE, "Le mémoire professionnel second degré à l'iufm de Basse Normandie. Analyse d'une innovation ( )", nø Autres publications. Actes "Education et Langage", 163 p., déc Résultat d'une action proposée dans le cadre du projet CAPES-COFECUB "Education et Langage" mené par l'université Fédérale du Rio Grande Do Norte (Brésil) et l'université de Caen, ce colloque, forum d'analyse comparative et de discussion sur des travaux menés dans ces pays, a été organisé par le CERSE en mai 1993 et a réuni une cinquantaine de chercheurs brésiliens, portugais et français. Les actes de ce colloque sont disponibles au CERSE, Université de Caen, Caen Cédex au prix de 100 f.. CLERC, Paul : "Projets professionnels des étudiants et IUFM", 437 p. II. PUBLICATIONS DES MEMBRES DU CERSE ARVEILLER, Jacques, Etude des populations soignées et des activités de soins, La Queue en Brie, Centre Hospitalier Les Murets, 1994, 6 vol. ARVEILLER, Jacques, Soin pédo-psychiatrique et "transparence au social", Revue pratique de psychologie de la vie sociale et d'hygiène mentale, 40, 4, 1994, CHEBAUX, Françoise, "Derrière le miroir. Archéologie de l'acte pédagogique", Contrat de recherche de l'education Nationale nø 904 RO 104, CERSE, mars 1995, 120 p. LAVENU, Daniel, "Tout est-il joué à deux ans? Le journal des psychologues, nø 123, déc. 1994, pp MIALARET, Gaston, Les "objets" de la recherche en Sciences de l'education, in L'année de la recherche en sciences de l'éducation, 1994, pp INFOCERSE - Nø5 SEMINAIRE DOCTORAL "LA COMMUNICATION DES RESULTATS DE RECHERCHE" février 1995

5 Comme chaque année une semaine de formation doctorale a réuni du 13 au 17 février une cinquantaine d'étudiants de 3ème cycle. Le thème choisi a été traité en particulier au travers des conférences présentées par.jean BERBAUM, Professeur des Universités, Grenoble II ("De la recherche à l'utilisation des résultats de recherche")..jacky BEILLEROT, Professeur des Universités, Paris X ("A quoi servent les thèses?")..jean-louis MARTINAND, Professeur des Universités, ENS Cachan ("La diffusion de la recherche en didactique : publics et canaux")..jacques ARDOINO, Professeur des Universités, Paris VIII ("L'écrit ou l'autre en moi")..gaston MIALARET, Professeur (Hon.) des Universités, Caen ("Des thèses aux livres")..viviane KOVESS, Professeur, Montréal ("Evaluation et planification : conférences de consensus et références médicales")..louis LEGRAND, Professeur (Hon.) des Universités, Strasbourg ("De l'expérimentation aux politiques éducatives"). HABILITATION Le 19 mai prochain, salle des thèses (SD 254) à l'université de Caen, Monsieur Michel FABRE, Maître de Conférences en Sciences de l'education présentera son dossier en vue de l'obtention du diplôme d' habilitation à diriger des recherches. jury : Messieurs les Professeurs Jacky BEILLEROT (Paris X), Bruno DUBORGEL (Saint- Etienne), Jean HOUSSAYE (Rouen), Jean GUGLIELMI, Louis MARMOZ et Monsieur Marcel POSTIC (Nantes), Professeur émérite. PARTICIPATION A DES COLLOQUES Le Professeur Roger SUE a présenté une communication introductive "Entre temps social de travail et temps libéré, l'émergence d'un temps d'utilité sociale" au Colloque de l'association Italienne de Sociologie sur "La réduction du temps de travail et les ambiguités du temps libre", à Rome, en février 1995.

6 DISTINCTIONS 1. Les insignes d'officier de la Légion d'honneur ont été remis à Monsieur Gaston MIALARET, Professeur émérite à l'université de Caen, le 6 avril 1995 au Palais de l'elysée par Monsieur François MITTERRAND, Président de la République Française. 2. Le 19 mai prochain, Monsieur Marcel POSTIC, Professeur émérite à l'université de Nantes, promu au grade d'officier de l'ordre du Mérite recevra ses insignes du Professeur MIALARET en présence du Professeur Claude LARSONNEUR, Président de l'université, dans les locaux du CERSE CERSE - Université de CAEN 14O32 CAEN Cédex tél fax Directeur de la publication : Louis MARMOZ Responsable de la rédaction : Annick POULNAIS.