CONSTRUCTION MECANIQUE COURS N 1 : ARCHITECTURE GRAPHIQUE

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "CONSTRUCTION MECANIQUE COURS N 1 : ARCHITECTURE GRAPHIQUE"

Transcription

1 CONSTRUCTION MECANIQUE Introduction : Le dessin technique est un moyen permettant à différentes personnes de communiquer. Comme n'importe quelle langue, le dessin technique possède son vocabulaire et ses propres règles. La construction mécanique apparaît à différents stades de la vie d'un produit (conception, fabrication, maintenance, utilisation...) COURS N 1 : ARCHITECTURE GRAPHIQUE 1. Types de dessin rencontrés En dessin technique, nous pouvons rencontrer plusieurs types de dessin pour communiquer, voici quelques exemples : Croquis : dessin établi généralement à main levée. Dessin d'ensemble : dessin montrant toutes les parties d'un assemblage Dessin de définition : dessin représentant une seule pièce (ou composant) Sous ensemble : dessin représentant un nombre limité de pièces. Exemple : le document Doc 1 est un dessin d'ensemble car toutes les pièces du chassis sont représentées. 2. Formats utilisés On utilise plusieurs formats de papiers normalisés en communication technique : Nom du format Longueur (mm) Largeur (mm) A A A A A Exemple : le document Doc 1 est un format A4V (A4 vertical) Carcasson Septembre 2010 Page 1/5

2 3. Cartouche d'inscription 190 mm Format Echelle Etablissement Nom 30 mm Date TITRE 00 Classe Format : c'est le format du dessin Indice de mise à jour Échelle : l'échelle utilisée pour la représentation. Le symbole de disposition des vues : il indique ici que la vue de droite est placée à gauche. Établissement : c'est le nom du lycée ou de l'entreprise. Titre : c'est le nom de la pièce ou de l'ensemble représenté. Nom : c'est le nom du dessinateur Date : date à laquelle a été fait le dessin. Indice de mise à jour : il indique si le dessin a été corrigé ou modifié. Le cartouche reçoit les inscriptions qui serviront à lire, identifier et exploiter un document. Il faut savoir compléter et comprendre les informations contenues dans le cartouche Exercice : compléter le cartouche du document 1 (titre : châssis du Volvo FH-12 ; échelle : ne rien mettre pour l'instant) Carcasson Septembre 2010 Page 2/5

3 4. Le cadre Le cadre se situe à 10 mm de chaque bord de la feuille 10 mm 5. Nomenclature Elle contient des informations relatives à un plan d'ensemble : Le numéro de chaque pièce : colonne Repère : La quantité de chaque pièce : colonne Nombre : Le nom de chaque pièce : colonne désignation La matière : la référence ou le nom du matériau pour chaque pièce Observations : ou l'on indique par exemple la référence s'il s'agit d'une pièce normalisée, le traitement thermique, la couleur... Il faut savoir lire une nomenclature pour obtenir certaines informations. 6. Échelle C'est le rapport entre les dimensions dessinées et les dimensions réelles. Échelle = Dimension dessinée Dimension réelle Dimension dessinée : c'est une dimension mesurée sur le dessin. Dimension réelle : c'est une dimension réelle de la pièce Carcasson Septembre 2010 Page 3/5

4 Remarque : une échelle s'écrit généralement sous la forme d'une fraction irréductible. Exercices : a) Une bielle mesurant 150 mm de long doit être dessinée à l'échelle 1:2 De quelle longueur doit on la dessiner? Échelle = dimension dessinée / dimension réelle donc 0,5 = dimension dessinée / 150 la longueur dessinée sera donc = 150 0,5 = 75 mm b) Une vis de 50 mm de long doit être dessinée à l'échelle 2:1. De quelle longueur doit on la dessiner? 2 = dimension Dessinée / 50 donc la longueur dessinée sera = 50 2 = 100 mm c) Un piston de poids lourd ayant un diamètre réel = 150 mm est dessiné avec un diamètre = 50 mm. Calculer l'échelle du dessin. Échelle = 50/150 = (5 10) / (15 10) = 5 / 15 = 5 / (3 5) = 1 : 3 (ou 0,333333) Si l'échelle est inférieure à 1 (par exemple 1:2) : le dessin est une réduction ( 0,5) Si l'échelle est supérieure à 1 (par exemple 3:1) : le dessin est un agrandissement ( 3) Si l'échelle est égale à 1 (échelle = 1:1) : le dessin a les mêmes dimensions que la pièce réelle Carcasson Septembre 2010 Page 4/5

5 7. Les traits Dans un dessin technique, on utilise différents traits. Chacun possède une signification bien précise. Les différents traits Application Exemple d'exécution Continu fort Arêtes et contours vus Continu fin Ligne d'attache de cote, hachures, axes courts Interrompu fin Arêtes et contours cachés. Mixte fin Continu fin ondulé ou rectiligne zig-zag Axes et traces des plans de symétrie, trajectoires. Limites de vues ou de coupes partielles. Mixte fort Traces des plans de coupe. Mixte fin à deux tirets Contours de pièces voisines, position de pièces mobiles, parties situées en avant d'un plan de coupe. Carcasson Septembre 2010 Page 5/5

REPRESENTATION GRAPHIQUE

REPRESENTATION GRAPHIQUE 2013/2014 Glioula.mohamed@gmail.com 1 A- Dessin Technique : 1. BUT : Le but du dessin technique est de décrire fidèlement les formes des objets tridimensionnels à l'aide d'une ou plusieurs représentations

Plus en détail

LE DESSIN BATIMENT. «Le dessin technique les conventions» S2.2: LES CONVENTIONS ET NORMES D EXPRESSION. Feuille : 1/4

LE DESSIN BATIMENT. «Le dessin technique les conventions» S2.2: LES CONVENTIONS ET NORMES D EXPRESSION. Feuille : 1/4 LE DESSIN BATIMENT. «Le dessin technique les conventions» S2.2: LES CONVENTIONS ET NORMES D EXPRESSION. Feuille : 1/4 1 -) LES ECHELLES: Il n'est pas possible de représenter les objets en grandeur réelle.

Plus en détail

Tableau de bord pour le projet de mobilier en carton.

Tableau de bord pour le projet de mobilier en carton. Tableau de bord pour le projet de mobilier en carton. Chacune des activités énoncées ci-dessous devra figurer dans un dossier appartenant à ton groupe. Le dossier devra être remis au professeur à chaque

Plus en détail

FICHE DE TECHNOLOGIE

FICHE DE TECHNOLOGIE FICHE DE TECHNOLOGIE LA COTATION 1/ MISE EN PLACE DES COTES : LES FLECHES MESURENT 2 A 3 mm DE LONG LES LIGNES DE COTES ET LES LIGNES D'ATTACHE SE DESSINENT EN TRAITS FINS LES LIGNES D'ATTACHE DEPASSENT

Plus en détail

Mémento du dessinateur. Nom Classe Numéro

Mémento du dessinateur. Nom Classe Numéro Normes NF E 04-502/503 ISO 5457/7200 CADRE - CARTOUCHE ET NOMENCLATURE 10 50 50 101010 Echelle : Format : TITRE Numéro - Le cadre, tracé à 10 mm du bord de la feuille permet de vérifier l'intégralité du

Plus en détail

Sommaire. Cliquer sur une ligne de la table ci-dessous pour aller à l'article correspondant et sur

Sommaire. Cliquer sur une ligne de la table ci-dessous pour aller à l'article correspondant et sur Sommaire Cliquer sur une ligne de la table ci-dessous pour aller à l'article correspondant et sur pour Sommaire Sommaire ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Plus en détail

Plan de formation Aide en technique du bâtiment AFP, spécialité sanitaire Check-list des objectifs de formation en entreprise

Plan de formation Aide en technique du bâtiment AFP, spécialité sanitaire Check-list des objectifs de formation en entreprise Objectifs particuliers Administration Objectifs évaluateurs Semestre (recommandé) 5 6 Connaître les procédures internes de l'entreprise et effectuer de manière autonome les tâches administratives en rapport

Plus en détail

LES LIGNES CONVENTIONNELLES. Document de travail

LES LIGNES CONVENTIONNELLES. Document de travail Document de travail Dans un dessin technique, chaque type de ligne possède une signification propre. Ces lignes se distinguent par une épaisseur ou une forme particulière. La butée pourvue de deux trous

Plus en détail

Generation du code UI Android. Partie 2

Generation du code UI Android. Partie 2 Objectifs Generation du code UI Android Partie 2 Author : Cedric Dumoulin Date : 22 nov. 2012 Rev : 7 Nov. 2013 Nous voulons générer le code de la UI Android. Dans ce TP nous allons améliorer le métamodèle

Plus en détail

Les enfants vont être séparés en 6 équipes. Et chaque équipe devra réaliser3 défis différents. (Ateliers tournants)

Les enfants vont être séparés en 6 équipes. Et chaque équipe devra réaliser3 défis différents. (Ateliers tournants) OBJECTIFS : Etre capable d identifier un axe de symétrie dans une figure et pouvoir le tracer. Reconnaître une symétrie orthogonale. Etre capable de reproduire une figure par axe de symétrie. COMPÉTENCES

Plus en détail

6 Mise en page & Impression

6 Mise en page & Impression 6 Mise en page & Impression 6.1 ESPACE PAPIER Les mises en pages sont à faire dans L ESPACE PAPIER Sont définis Une ou des fenêtre dans les quelles apparaît le projet à l échelle Onglets nommés pour des

Plus en détail

Adapter ses déplacements à différents types d environnements

Adapter ses déplacements à différents types d environnements Un exemple d unité d apprentissage : ORIENTATION CP-CE1 Adapter ses déplacements à différents types d environnements activités d'orientation : retrouver quelques balises dans un milieu connu.bo juin 2008

Plus en détail

Le Baccalauréat STI2D

Le Baccalauréat STI2D Le Baccalauréat STI2D (Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable) Baccalauréat STI2D La structure L approche technologique Matériaux et structures L approche MEI caractérise la

Plus en détail

Guide de paramétrage d'apogée pour la remontée individuelle des résultats aux diplômes

Guide de paramétrage d'apogée pour la remontée individuelle des résultats aux diplômes - DOSSIER - Guide de paramétrage d'apogée pour la remontée individuelle des résultats aux diplômes DÉPARTEMENT EDITION INTÉGRATION Auteur : AMUE - Pôle formation,vie de l'étudiant Date de création : 16

Plus en détail

Rappelez vous la barre de tâches, nous allons vous révéler tous les secrets des onglets!

Rappelez vous la barre de tâches, nous allons vous révéler tous les secrets des onglets! Chapitre 3 : Personnaliser son template avec Artisteer Nous allons franchir une étape dans l utilisation d Artisteer, la personnalisation! Vous souhaitez que votre site soit unique, qu il ne ressemble

Plus en détail

Publisher 2010 aide-mémoire

Publisher 2010 aide-mémoire PUBLISHER. Généralités 1 A- Lancer/quitter Publisher 200 1 B- Description de l'écran 2 C- Utiliser/gérer le ruban 3 D- Découvrir l onglet Fichier 4 E- Annuler les dernières manipulations 5 1.2 L affichage

Plus en détail

Activité 30 : Réaliser un schéma fonctionnel montrant la libération d énergie au niveau d un organe

Activité 30 : Réaliser un schéma fonctionnel montrant la libération d énergie au niveau d un organe Fiche professeur - 5 e Activité 30 : Réaliser un schéma fonctionnel montrant la libération d énergie au niveau d un organe 1. EXTRAITS REFERENTIELS DU BO Partie : Fonctionnement de l organisme et besoin

Plus en détail

LES CONSTRUCTIONS BIOCLIMATIQUES CONFORMES A LA RT2012

LES CONSTRUCTIONS BIOCLIMATIQUES CONFORMES A LA RT2012 1 / 8 BIOCLIMATIQUES CONFORMES A LA RT2012 OBJECTIF : Evaluer l impact environnemental d une structure de bâtiment d un point de vue consommation énergétique. Projet : Réaliser l avant-projet une maison

Plus en détail

GÉNIE LOGICIEL AVANCÉ

GÉNIE LOGICIEL AVANCÉ Institut de la Francophonie pour l Informatique RAPPORT DU PROJET GÉNIE LOGICIEL AVANCÉ Implémentation d un logiciel de gestion d emploi du temps de l IFI Réalisé par: KASEREKA Kabunga Selain TRƯƠNG Xuân

Plus en détail

Lire l image. Observer l'image comme un objet, permet d'en décrire la géométrie.

Lire l image. Observer l'image comme un objet, permet d'en décrire la géométrie. Lire l image Observer l'image comme un objet, permet d'en décrire la géométrie. A. Le cadre L'image inscrit le réel dans un cadre plus ou moins souligné rectangulaire, carré, losangé, ovale, circulaire.

Plus en détail

DRAFT. TVA n : BE 407.695.057 Page: 1/18 DEMANDEUR : BLYWEERT ALUMINIUM FACTURATION :BLYWEERT ALUMINIUM ZWAARVELD 44 ZWAARVELD 44

DRAFT. TVA n : BE 407.695.057 Page: 1/18 DEMANDEUR : BLYWEERT ALUMINIUM FACTURATION :BLYWEERT ALUMINIUM ZWAARVELD 44 ZWAARVELD 44 CSTC WTCB CENTRE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE DE LA CONSTRUCTION ETABLISSEMENT RECONNU PAR APPLICATION DE L'ARRÊTÉ-LOI DU 30 JANVIER 1947 - Station expérimentale : B-1342 Limelette, avenue P. Holoffe, 21

Plus en détail

L.T.Mohammedia CHAINE D ENERGIE - DESSIN TECHNIQUE S.CHARI

L.T.Mohammedia CHAINE D ENERGIE - DESSIN TECHNIQUE S.CHARI I. Introduction Pourquoi le dessin technique? Le Dessin Technique est une façon de représenter des pièces réelles (donc en 3 dimensions) sur une feuille de papier (donc en 2 dimensions) que l on appelle

Plus en détail

CASSETTE SP Guide de mise en œuvre

CASSETTE SP Guide de mise en œuvre -1- CASSETTE SP Guide de mise en œuvre Edition du 21 Août 2007 PMA by Arval ZA du Pays de Podensac 33720 CERONS - France Tel. +33 (0)5.57.98.14.50 Fax. +33 (0)5.57.98.14.60 commercial@pma.fr www.pma.fr

Plus en détail

Elaboration et suivi des plans et concepts de protection incendie

Elaboration et suivi des plans et concepts de protection incendie Recommandation ECA-Vaud Elaboration et suivi des plans et concepts de protection incendie R03-v01 Mai 2016 Etablissement d'assurance contre l'incendie et les éléments naturels du canton de Vaud Av. du

Plus en détail

Proposé par MADAK Page 20/29

Proposé par MADAK Page 20/29 VII. LE DESSIN TECHNIQUE 1 ) DEFINITION : Le dessin technique est le moyen d epression universel de tous les techniciens. C est un LANGAGE CONVENTIONNEL soumis à de nombreuses NORMES afin d éviter toutes

Plus en détail

Salle de technologie

Salle de technologie Prénom : Nom : Classe : Date : Salle de technologie Séquence Le dessin technique Définition du dessin technique : Le dessin technique est un ensemble de règles pour représenter des objets ; ces règles

Plus en détail

2. Étude du DPE de la villa actuelle

2. Étude du DPE de la villa actuelle Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable Simulation d un DPE 1 d une villa T le STI2D CI5 : Efficacité énergétique dans l habitat TP ET D après le TP de Thierry Marxer académie

Plus en détail

ÉPREUVE E 1 : PRÉPARATION D UNE INTERVENTION U 1 coefficient 4

ÉPREUVE E 1 : PRÉPARATION D UNE INTERVENTION U 1 coefficient 4 ANNEXE II c : DÉFINITION DES ÉPREUVES ÉPREUVE E 1 : PRÉPARATION D UNE INTERVENTION U 1 coefficient 4 À partir du dossier de définition d une installation de production d énergie utilisant une énergie renouvelable,

Plus en détail

UE 2.1 «ACCESSOIRES» UE 2.2 «GRAPHISME»

UE 2.1 «ACCESSOIRES» UE 2.2 «GRAPHISME» SEMAINIER BLOC 2/ STYLISTE-MODELISTE ( MV-NBD- TEG-FC) RAPPEL :Travaux non achevés en classe sont à achever en autonomie pour le cours suivant selon la demande de l'enseignant/consignes. Etre en possession

Plus en détail

TRAITEMENT DE TEXTE. 1.1 Séquence 1 : SE FAMILIARISER AVEC SON ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

TRAITEMENT DE TEXTE. 1.1 Séquence 1 : SE FAMILIARISER AVEC SON ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL TRAITEMENT DE TEXTE 1 Scénario 1.1 Séquence 1 : SE FAMILIARISER AVEC SON ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL 1.1.1 Objectifs specifiques A la fin de cet élément d apprentissage, l apprenant sera en mesure de : -

Plus en détail

Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) TITRE DE LA FICHE : LES RUBANS WORD DU CARTABLE FANTASTIQUE

Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) TITRE DE LA FICHE : LES RUBANS WORD DU CARTABLE FANTASTIQUE Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) INS HEA : Institut national supérieur de formation et de recherche pour l éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés 58-60 avenue

Plus en détail

Exercice N 1. Travail demandé : Module n : 1 Dessin Industriel Séquences n : Cocher dans le tableau la bonne représentation.

Exercice N 1. Travail demandé : Module n : 1 Dessin Industriel Séquences n : Cocher dans le tableau la bonne représentation. Exercice N 1 Cocher dans le tableau la bonne représentation. 1 2 3 4 Niveau : Qualification Spécialité : Réparation Automobile 85 Niveau : Qualification Spécialité : Réparation Automobile 86 Exercice N

Plus en détail

Bachelier en Electromécanique Finalité climatisation et techniques du froid

Bachelier en Electromécanique Finalité climatisation et techniques du froid Haute École Louvain en Hainaut www.helha.be Année académique 2015-2016 Catégorie Technique Bachelier en Electromécanique Finalité climatisation et techniques du froid HELHa Tournai 1 Rue Frinoise 12 7500

Plus en détail

LES OUVRAGES OBJET ÉTUDIÉ : LES PONTS Nom :.. Prénom :. Note :.. / 40

LES OUVRAGES OBJET ÉTUDIÉ : LES PONTS Nom :.. Prénom :. Note :.. / 40 LES OUVRAGES OBJET ÉTUDIÉ : LES PONTS ÉVALUATION Nom :.. Prénom :. Note :.. / 40 1. Ordonne chronologiquement ces différents engins de levage Nomme chacun d eux dans les cadres prévus à cet effet Indique

Plus en détail

Programmation web & mobile d applications géomatiques

Programmation web & mobile d applications géomatiques Programmation web & mobile d applications géomatiques SCG-67216 Technologies pour réaliser des applications géospatiales communicantes Architectures Web, J2EE et Servlets Thierry Badard & Frédéric Hubert

Plus en détail

Formation Revit Architecture

Formation Revit Architecture Formation Revit Architecture Initiation Sur site client et/ou chez 1. LA MAQUETTE NUMERIQUE ET LE BIM Origine et philosophie du concept BIM et de la maquette numérique Position de l état et de l enseignement

Plus en détail

... La planche à clous

... La planche à clous La planche à clous Si la dénomination de planche à clous donne une image instantanée de l outil, l appellation géoplan en éclaire davantage l utilisation didactique. Le géoplan est une planche sur laquelle

Plus en détail

FORMATION WORD 2010. Livret 9 Les styles Niveau 2. Retrouvez tous nos cours bureautiques sur http://www.e-presse.ca/ au Canada.

FORMATION WORD 2010. Livret 9 Les styles Niveau 2. Retrouvez tous nos cours bureautiques sur http://www.e-presse.ca/ au Canada. FORMATION WORD 2010 Livret 9 Les styles Niveau 2 Thierry TILLIER Retrouvez tous nos cours bureautiques sur http://www.e-presse.ca/ au Canada Ce support de cours est réservé à un usage personnel. Toute

Plus en détail

FORMATION CQPM ASSEMBLEUR-MONTEUR DE SYSTÈMES MÉCANISÉS

FORMATION CQPM ASSEMBLEUR-MONTEUR DE SYSTÈMES MÉCANISÉS FORMATION CQPM ASSEMBLEUR-MONTEUR DE SYSTÈMES MÉCANISÉS CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION OBJECTIFS PROFESSIONNELS DE LA FORMATION L assembleur monteur de système mécanisé peut être amené à intervenir,

Plus en détail

AU TRAVERS DU DESIGN GRAPHIQUE. Champ du programme : appréhender son espace de vie. Compétences évaluées dans l investigation :

AU TRAVERS DU DESIGN GRAPHIQUE. Champ du programme : appréhender son espace de vie. Compétences évaluées dans l investigation : L ECOLOGIE AU TRAVERS DU DESIGN GRAPHIQUE Champ du programme : appréhender son espace de vie Domaine : design graphique Axe d étude : L écologie Classe : 2nde bac pro Compétences évaluées dans l investigation

Plus en détail

Accompagner un enfant présentant un Trouble Spécifique des Apprentissages

Accompagner un enfant présentant un Trouble Spécifique des Apprentissages Accompagner un enfant présentant un Trouble Spécifique des Apprentissages Voici quelques idées pour que l aide d une AVS soit plus efficace lorsqu elle doit s occuper d un enfant présentant un TSA Tout

Plus en détail

Apprendre les leçons par la rédaction de fiche de travail

Apprendre les leçons par la rédaction de fiche de travail La méthode de travail efficace Pour réussir ses études, il faut avant tout une bonne stratégie d apprentissage en organisant très méthodiquement sa façon d apprendre. Organiser un planning de travail La

Plus en détail

Relevé des déductions ------

Relevé des déductions ------ Cahier des charges du mode EDI du téléservice SIMPL-TVA Relevé des déductions ------ Version 1.1 10 Février 2016 SUIVI DES VERSIONS Date N Version Motif de Mise à Jour 24/07/2015 1.0 Création 10/02/2016

Plus en détail

CORRIGE DE LA PARTIE PHYSIQUE

CORRIGE DE LA PARTIE PHYSIQUE BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION SPECIALE D ENTRAINEMENT N 1 ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE SÉRIE L Durée de l'épreuve : 1h30 - Usage de la calculatrice autorisé CORRIGE DE LA PARTIE PHYSIQUE PARTIE 1 : REPRÉSENTATION

Plus en détail

Sous-épreuve E 11 Étude d un produit de communication visuelle coef. type

Sous-épreuve E 11 Étude d un produit de communication visuelle coef. type E1 ÉPREUVE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Sous-épreuve E 11 Étude d un produit de communication visuelle partir d un dossier ressource et de ses connaissances professionnelles, le candidat analyse À un document

Plus en détail

Remarque : Le format directement inférieur s obtient en divisant la longueur par 2.

Remarque : Le format directement inférieur s obtient en divisant la longueur par 2. I. Dessin 2D : Dessin technique- Généralités Le but du dessin technique est de décrire fidèlement les formes des objets tridimensionnels à l'aide d'une ou plusieurs représentations de ceux-ci sur le plan

Plus en détail

ThyssenKrupp Industrial Solutions. Notre nouveau nom est. www.thyssenkrupp-industrial-solutions.com. La presse à rouleaux POLYCOM.

ThyssenKrupp Industrial Solutions. Notre nouveau nom est. www.thyssenkrupp-industrial-solutions.com. La presse à rouleaux POLYCOM. Notre nouveau nom est ThyssenKrupp Industrial Solutions www.thyssenkrupp-industrial-solutions.com La presse à rouleaux POLYCOM Polysius 2 La presse à rouleaux POLYCOM La solution éprouvée pour les économies

Plus en détail

DOSSIER D'INSCRIPTION EDITION 2016

DOSSIER D'INSCRIPTION EDITION 2016 DOSSIER D'INSCRIPTION EDITION 2016 PIÈCES À JOINDRE AU DOSSIER A. Fiche de présentation de l'équipe B. Lettre collective de motivation, signée par chacun des membres de l'équipe C. Engagement individuel

Plus en détail

REFERENTIEL DU CQPM. TITRE DU CQPM : Chargé d'intégration du design industriel OBJECTIF PROFESSIONNEL DU CQPM

REFERENTIEL DU CQPM. TITRE DU CQPM : Chargé d'intégration du design industriel OBJECTIF PROFESSIONNEL DU CQPM COMMISION PARITAIRE NATIONALE DE L EMPLOI DE LA METALLURGIE Qualification : Catégorie : C* Dernière modification : 16/07/2015 REFERENTIEL DU CQPM TITRE DU CQPM : Chargé d'intégration du design industriel

Plus en détail

Mission Interdépartementale Mémoire et Communication PACA CONTACTS

Mission Interdépartementale Mémoire et Communication PACA CONTACTS CONTACTS Mission Interdépartementale Mémoire et Communication PACA 12-16 avenue Jules Cantini 13006 Marseille laetitia.vion@onacvg.fr / pascal.coget@onacvg.fr Tél : 04.91.37.30.19 / 04.91.37.30.15 BULLES

Plus en détail

Présentation du site E-Phy

Présentation du site E-Phy Présentation du site E-Phy https://ephy.anses.fr/ Recherche rapide depuis la page d accueil Deux étapes : Entrer un nom, une partie du nom ou un numéro d AMM, puis choisissez le type de produit (PPP, adjuvant,

Plus en détail

Excel 2013 Maîtrisez les fonctions avancées du tableur de MicrosoftMicrosoft

Excel 2013 Maîtrisez les fonctions avancées du tableur de MicrosoftMicrosoft Affichage Afficher un classeur dans deux fenêtres différentes 9 Réorganiser l affichage des fenêtres 9 Masquer/afficher une fenêtre 10 Fractionner une fenêtre en plusieurs volets 10 Classeurs Créer un

Plus en détail

Gestion des modèles de workflow

Gestion des modèles de workflow Module Carte Gestion du bureau Gestion des modèles de workflow UR09040430 Gestion des modèles de workflow Cette fonction prévoit les fonctionnalités suivantes : 1. Création d un nouveau modèle de bureau

Plus en détail

REFERENTIEL DU CQPM CONCEPTEUR MODELISATEUR NUMERIQUE DE PRODUITS OU DE SYSTEMES MECANIQUES

REFERENTIEL DU CQPM CONCEPTEUR MODELISATEUR NUMERIQUE DE PRODUITS OU DE SYSTEMES MECANIQUES COMMISSION PARITAIRE NATIONALE DE L'EMPLOI DE LA METALLURGIE Qualification : MQ 89 12 92 0056 (Ce référentiel annule et remplace, à compter du 05/12/2013, la précédente fiche d identité) REFERENTIEL DU

Plus en détail

Lecture. Apprentissage de la lecture Lisibilité des textes et exercices Types d exercices Réalisations matérielles Accession au sens

Lecture. Apprentissage de la lecture Lisibilité des textes et exercices Types d exercices Réalisations matérielles Accession au sens Lecture Apprentissage de la lecture Lisibilité des textes et exercices Types d exercices Réalisations matérielles Accession au sens 1 2 Apprentissage de la lecture Apprentissage de la lecture Les deux

Plus en détail

Domaines et critères d'évaluation

Domaines et critères d'évaluation Académie de ----------------------- Métiers de la Mode Vêtement E1 ÉPREUVE TECHNIQUE DE CONCEPTION SOUS ÉPREUVE E11 : Développement de produit esthétique, fonctionnel et technique FICHE D'ÉVALUATION Candidat

Plus en détail

Gestion des formations des personnels de l'education Nationale

Gestion des formations des personnels de l'education Nationale Gestion des formations des personnels de l'education Nationale SOMMAIRE 1 OBJECTIFS 2 CONTRAINTES 3 PRESENTATION GENERALE Les différents traitements 4 PRESENTATION DES PAGES ECRANS Informations techniques

Plus en détail

Projet de fin de. formation. Conception UML d un système d actualités sportives 3/30/2013. Reda Mourad OFPPT

Projet de fin de. formation. Conception UML d un système d actualités sportives 3/30/2013. Reda Mourad OFPPT Projet de fin de 3/30/2013 formation Conception UML d un système d actualités sportives Reda Mourad OFPPT Conception UML d un système d actualités sportives Table des matières Introduction... 2 Présentation

Plus en détail

Distributeurs à segments PSG3(PM)

Distributeurs à segments PSG3(PM) 1-3011-FR Distributeurs à segments PSG3(PM) pour les systèmes de lubrification par circulation d huile, résistant à la corrosion Application Les distributeurs à segments de la série PSG3 (PM), résistant

Plus en détail

Les entreprises de transport routier en Nord Pas de Calais : une exploitation de la base de données Greco du ministère chargé des Transports

Les entreprises de transport routier en Nord Pas de Calais : une exploitation de la base de données Greco du ministère chargé des Transports Octobre 2005 Les entreprises de transport routier en Nord Pas de Calais : une exploitation de la base de données Greco du ministère chargé des Transports Le fichier GRECO, ou Gestion Régionalisée des Entreprises

Plus en détail

Étiquettes autocollantes

Étiquettes autocollantes Étiquettes autocollantes SOMMAIRE Étiquettes d expédition Étiquettes de produits Étiquettes pour imprimantes laser/jet d encre Étiquettes pour imprimantes matricielles Étiquettes pour imprimantes à transfert

Plus en détail

PROJET «BUREAU D ETUDE»

PROJET «BUREAU D ETUDE» ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D INGENIEUR DE BRETAGNE SUD Spécialité : INGENIEUR MECATRONIQUE PROJET «BUREAU D ETUDE» Etude d un lève-vitre Encadré par M. Stéphane BOCHARD & M. Christophe CELLARD Présenté

Plus en détail

Comité sectoriel de la sécurité sociale et de la santé Section sécurité sociale

Comité sectoriel de la sécurité sociale et de la santé Section sécurité sociale Comité sectoriel de la sécurité sociale et de la santé Section sécurité sociale CSSSS/16/023 DÉLIBÉRATION N 16/008 DU 2 FÉVRIER 2016 RELATIVE À LA CRÉATION D'UNE BANQUE DE DONNÉES "TAMPON" AUPRÈS DE LA

Plus en détail

CHAMBRE SYNDICALE DES VERRERIES MECANIQUES DE FRANCE

CHAMBRE SYNDICALE DES VERRERIES MECANIQUES DE FRANCE CHAMBRE SYNDICALE DES VERRERIES MECANIQUES DE FRANCE CAHIER DES CHARGES PALETTES REUTILISABLES 1000 x 1200 Ä A QUATRE ENTREES A SEMELLES ENCADREES Ä TYPE D 3071 RÄfÄrence : VMF PBN/G Ce document comprend

Plus en détail

6. Evaluer, classer et conditionner les archives

6. Evaluer, classer et conditionner les archives 6. Evaluer, classer et conditionner les archives Lorsque des dossiers sont destinés à l'archivage, deux cas de figure peuvent se présenter : Soit un système de gestion des documents et des archives existe,

Plus en détail

Relation hiérarchique des documents concernant l organisation de la politique de sécurité de l information INTRODUCTION.

Relation hiérarchique des documents concernant l organisation de la politique de sécurité de l information INTRODUCTION. Ce document est la propriété de la Banque Carrefour de la sécurité sociale. La publication de ce document ne préjudicie nullement aux droits de la Banque Carrefour de la sécurité sociale à l'égard de ce

Plus en détail

Programme de 2 ème Année Secondaire ECONOMIE & SERVICES

Programme de 2 ème Année Secondaire ECONOMIE & SERVICES RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION ET DE LA FORMATON DIRECTION GÉNÉRALE DES PROGRAMMES ET DE LA FORMATION CONTINUE -------------------------- DIRECTION DES PROGRAMMES ET DES MANUELS SCOLAIRES

Plus en détail

Les Granits du Bourbonnais

Les Granits du Bourbonnais Les Granits du Bourbonnais Les étapes pour commander votre bac à douche à l italienne GB design Les granits du bourbonnais 9 rue de l industrie 03250 le Mayet de montagne Tel. : 04 70 59 71 59 fax : 04

Plus en détail

MINISTERE DE L AGRICULTURE ET DE LA PECHE

MINISTERE DE L AGRICULTURE ET DE LA PECHE MINISTERE DE L AGRICULTURE ET DE LA PECHE Direction Générale de l Enseignement et de la Recherche Mission Information et Communication 1 ter avenue de Lowendal 75700 PARIS 07 SP Suivi par : Fabienne ANDRE

Plus en détail

Dessins avec Photo & Graphic Designer

Dessins avec Photo & Graphic Designer Vidéo relative au tuto en HD au lien suivant : https://vimeo.com/99466114 Avant -propos : Sur une demande croissante de tutoriels concernant Magix Photo & Graphic Designer, de questions à propos de gifs

Plus en détail

LE PLAN DE SITUATION

LE PLAN DE SITUATION LE PLAN DE SITUATION Le plan de situation permet de connaître la situation du terrain à l intérieur de la commune afin de savoir quelles règles d urbanisme s appliquent dans la zone où est situé votre

Plus en détail

L aspect de votre logiciel a été modifié et reprend désormais la nouvelle charte graphique Sage.

L aspect de votre logiciel a été modifié et reprend désormais la nouvelle charte graphique Sage. Sage 100 Gestion de production i7 Nouvelle charte graphique L aspect de votre logiciel a été modifié et reprend désormais la nouvelle charte graphique Sage. Intuisage L IntuiSage est une interface d accueil

Plus en détail

Deux activités intégrant l'utilisation du spectrophotomètre didactique SPID - HR

Deux activités intégrant l'utilisation du spectrophotomètre didactique SPID - HR Deux activités intégrant l'utilisation du spectrophotomètre didactique SPID - HR Pascal NOSS - Lycée International - STRASBOURG I - Afficher le spectre d'absorption d'une solution de chlorophylle brute

Plus en détail

DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. @ Demandeur: Chailly, André 7 La Roche F-88360 Rupt sur Moselle (FR)

DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. @ Demandeur: Chailly, André 7 La Roche F-88360 Rupt sur Moselle (FR) ê Europaisches Patentamt European Patent Office Office européen des brevets @ Numéro de publication: 0 311 545 A2 DEMANDE DE BREVET EUROPEEN (3) Numéro de dépôt: 88470019.6 @ Date de dépôt: 07.10.88 InLCI.*:

Plus en détail

GUIDE D AGREMENT DES PRESTATAIRES DE SERVICES DE CERTIFICATION ELECTRONIQUE (PSCE) & D OBTENTION DU CERTIFICAT DE CONFORMITE

GUIDE D AGREMENT DES PRESTATAIRES DE SERVICES DE CERTIFICATION ELECTRONIQUE (PSCE) & D OBTENTION DU CERTIFICAT DE CONFORMITE GUIDE D AGREMENT DES PRESTATAIRES DE SERVICES DE CERTIFICATION ELECTRONIQUE (PSCE) & D OBTENTION DU CERTIFICAT DE CONFORMITE AVRIL 2011 SOMMAIRE I. INTRODUCTION... 3 II. REFERENCES REGLEMENTAIRES... 4

Plus en détail

Formation AutoCAD 2D Avancé

Formation AutoCAD 2D Avancé Contactez notre équipe commerciale au 09.72.37.73.73 Aix en Provence - Bordeaux - Bruxelles - Distance - Geneve - Lille - Luxembourg - Lyon - Montpellier - Nantes - Nice - Paris - Rennes - Strasbourg -

Plus en détail

CONDUITE D UN SYSTEME

CONDUITE D UN SYSTEME CONDUITE D UN SYSTEME Objectif : Appréhender un équipement industriel en vue d assurer sa surveillance en sécurité. Vous disposez de la demande d intervention ci-dessous : Demande d intervention Date et

Plus en détail

WORD. Tableaux Bordures & trames Outils de dessins & graphiques

WORD. Tableaux Bordures & trames Outils de dessins & graphiques WORD Tableaux Bordures & trames Outils de dessins & graphiques Les tableaux Créer un tableau (1) Par la barre d outil Placer le curseur à l endroit où le tableau doit être inséré Cliquer sur le bouton

Plus en détail

RAPPORT FINANCIER 2014

RAPPORT FINANCIER 2014 2014 RAPPORT FINANCIER 2014 ASSOCIATION CAP OU PAS CAP? (COMPRENDRE ET AGIR A PARIS) ASSOCIATION CAP OU PAS CAP MAISON DES ASSOCIATIONS DU 4E - 38 BOULEVARD HENRI IV 75004 PARIS TABLE DES MATIERES Table

Plus en détail

MODELISER UNE MAQUETTE NUMERIQUE AVEC REVIT ARCHITECTURE - PERFECTIONNEMENT

MODELISER UNE MAQUETTE NUMERIQUE AVEC REVIT ARCHITECTURE - PERFECTIONNEMENT Programme de la Formation MODELISER UNE MAQUETTE NUMERIQUE AVEC REVIT ARCHITECTURE - PERFECTIONNEMENT 3 jours soit 21 heures de formation DATE(S) ET LIEU(X) Module : Modéliser une maquette numérique avec

Plus en détail

Les A.T.B.E. Ateliers Technique du Bois et de l écoconstruction

Les A.T.B.E. Ateliers Technique du Bois et de l écoconstruction Les A.T.B.E. Ateliers Technique du Bois et de l écoconstruction Préambule Efficacité énergétique du bâtiment, éco-construction et construction durable font l objet aujourd hui de batailles commerciales

Plus en détail

Logotype «Usage...p4 Logotype «Couleur...p6 Logotype «Zone de protection...p8 Logotype «Les fonds...p10

Logotype «Usage...p4 Logotype «Couleur...p6 Logotype «Zone de protection...p8 Logotype «Les fonds...p10 Charte Graphique 1 SOMMAIRE Logotype «Usage...p4 Logotype «Couleur...p6 Logotype «Zone de protection...p8 Logotype «Les fonds...p10 Typographie «Choix...p14 Typographie «Attributs...p18 Supports «La Papeterie...p20

Plus en détail

KS-PLAN E. La nouvelle brique efficace pour la pose manuelle, destinée au secteur du bâtiment

KS-PLAN E. La nouvelle brique efficace pour la pose manuelle, destinée au secteur du bâtiment KS-PLAN E La nouvelle brique efficace pour la pose manuelle, destinée au secteur du bâtiment Les avantages et bénéfices que vous apporte le nouveau KS-PLAN E KS-PLAN E permet de réaliser des maçonneries

Plus en détail

Série TVS-800 Poste de purge compact en fonte

Série TVS-800 Poste de purge compact en fonte Série TVS-800 Poste de purge compact en fonte Le mécanisme unique du flotteur inversé ouvert, placé à l intérieur d une pièce de fonderie très résistante, vous offre les meilleures performances en économie

Plus en détail

TP Cours : Diagrammes de Bode du premier ordre

TP Cours : Diagrammes de Bode du premier ordre TP Cours : Diagrammes de Bode du premier ordre Dans ce polycopié, on passe en revue les méthodes et définitions à maîtriser pour l étude des filtres du premier ordre. Toutes ont été étudiées lors des séances

Plus en détail

ombres et lumières au cycle 3

ombres et lumières au cycle 3 Classe de Bernon, enseignante Julie Royer CE1, CE2, CM1, CM2 Année 2009-2010 ombres et lumières au cycle 3 Présentation du contexte: Ce sujet est le plus souvent traité au cycle 2, l astronomie étant réservée

Plus en détail

Technologie de maintenance industrielle.

Technologie de maintenance industrielle. Technologie de maintenance industrielle ELC.22 Objectifs du programme Les unités de production et les équipements industriels modernes sont des systèmes de plus en plus complexes et automatisés. Ces systèmes

Plus en détail

Centre des Etudes Informatiques et des Systèmes d Information et de Communication Rapport d activité de CEISIC (Première trimestre 2007)

Centre des Etudes Informatiques et des Systèmes d Information et de Communication Rapport d activité de CEISIC (Première trimestre 2007) Centre des Etudes Informatiques et des Systèmes d Information et de Communication Rapport d activité de CEISIC (Première trimestre 2007) L importance des efforts fournis pour l intégration de l amazighe

Plus en détail

La méthode CQHE Concept Qualité Habitat Energie

La méthode CQHE Concept Qualité Habitat Energie Appel à idées Mai 2007 La méthode CQHE Concept Qualité Habitat Energie Remise des propositions : 06 juillet 2007 Technologie et construction Energie dans le bâtiment : PREBAT Appel à idées PREBAT Comité

Plus en détail

SEANCE 1 Activité Objectifs Organisation Matériel Durée. 1 : Collectif

SEANCE 1 Activité Objectifs Organisation Matériel Durée. 1 : Collectif SEANCE 1 Problèmes dictés (complément et partage) Résoudre deux problèmes dictés oralement 1 boite avec 8 images puis 12 images 4 images cachées dans un livre sur le bureau Exercice 1 page 66 a. Dans cette

Plus en détail

DOCUMENT D ORIENTATION N 9 SUR L APPLICATION DE LA DIRECTIVE RELATIVE À LA SÉCURITÉ DES JOUETS LIVRES

DOCUMENT D ORIENTATION N 9 SUR L APPLICATION DE LA DIRECTIVE RELATIVE À LA SÉCURITÉ DES JOUETS LIVRES COMMISSION EUROPÉENNE DIRECTION GÉNÉRALE ENTREPRISES ET INDUSTRIE Marché unique des biens Le marché intérieur et sa dimension internationale Dernière mise à jour le: 10/12/2013 DOCUMENT D ORIENTATION N

Plus en détail

I. CONVENTIONS DU DESSIN TECHNIQUE

I. CONVENTIONS DU DESSIN TECHNIQUE I.1. Le dessin technique : Définition : I. CONVENTIONS DU DESSIN TECHNIQUE Le dessin technique est un outil d expression graphique et de communication technique. Au cours de son évolution, l homme a rapidement

Plus en détail

Systèmes informatiques

Systèmes informatiques Systèmes informatiques Olivier Lecarme Licence Mathématiques-Informatique, Semestre 2 2006 2007 Dixième cours : Outils de bureau 1 Unix et la bureautique Outils de bureau principaux Codages principaux

Plus en détail

INTRODUCTION - HYPOTHESES

INTRODUCTION - HYPOTHESES COURS DE RDM PAGE 1 SUR 12 INTRODUCTION - HYPOTHESES Gravure montrant l essai d une poutre en flexion COURS DE RDM PAGE 2 SUR 12 (Extrait de «Discorsi e dimostrazioni mathematiche» de Galilée) COURS DE

Plus en détail

à la CARTE et sur MESURE»

à la CARTE et sur MESURE» «La Formation à la CARTE et sur MESURE» Centre de Formation de Couasnon - 37 rue Moronval 8100 DREUX 0 37 4 9 5 - C.F.DECOUASNON@wanadoo.fr Site : www.couasnon.com WINDOWS DIFFERENTS SYSTEMES & VERSIONS

Plus en détail

Livret personnel de compétences

Livret personnel de compétences Livret personnel de compétences Grilles de références pour l évaluation et la validation des compétences du socle commun au palier 2 Janvier 2011 MENJVA/DGESCO eduscol.education.fr/soclecommun LES GRILLES

Plus en détail

Règles départementales d évaluation des apprentissages (RDÉA) : Document explicatif 1

Règles départementales d évaluation des apprentissages (RDÉA) : Document explicatif 1 Règles départementales d évaluation des apprentissages (RDÉA) : Document explicatif 1 Novembre 2011 1 Le département est invité à faire appel au Service des études pour obtenir plus de précisions ou pour

Plus en détail

Office 365 (3ième édition) Travaillez en ligne avec Office Online, SharePoint, OneDrive, OneNote et Skype Entreprise

Office 365 (3ième édition) Travaillez en ligne avec Office Online, SharePoint, OneDrive, OneNote et Skype Entreprise Découverte Présentation générale 11 Découvrir les nouveautés 11 Choisir l offre Office 365 appropriée 15 Configuration requise 21 Les applications et services en ligne 22 Se connecter à son espace Office

Plus en détail

CONSTRUCTION GROS OEUVRE. Ouvrier(ère) qualifié(e) en construction gros oeuvre. Les objectifs de la formation sont :

CONSTRUCTION GROS OEUVRE. Ouvrier(ère) qualifié(e) en construction gros oeuvre. Les objectifs de la formation sont : SUITES LOGIQUES AU 3 e CONSTRUCTION GROS OEUVRE 2 e degré Professionnel Ouvrier(ère) qualifié(e) en construction gros oeuvre en 3 e en 4 e Construction gros oeuvre 06 06 Travaux pratiques 16 16 Total 22

Plus en détail

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel. Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté,

Plus en détail