Saison Catégorie U10 U11

Transcription

1 Plaisir Respect Engagement Tolérance Saison Catégorie U10 U11 Solidarité

2 Saison U10/U11 La formation des éducateurs Formes de pratique Compétences à développer chez les U10/U11 Contenus Lexique Règles du Jeu Règles de vie

3 Compétences Sportives à développer Tactique Technique Psychologique Athlétique Etre capable d agrandir l espace de jeu effectif en largeur et profondeur Jouer vers l avant collectivement ou individuellement entre les lignes adverses Sécuriser et maîtriser la possession Être capable de contrôler des ballons au sol pied droit, pied gauche et d enchaîner par un autre geste. Etre capable de frapper son ballon pied droit, pied gauche avec les différentes surface de contact, notamment de l intérieur du pied. Etre capable de conduire pied droit pied gauche sans regarder le ballon. Etat d esprit Concentration Engagement Changer de rythme de jeu Etre capable de conserver le ballon en utilisant son corps. Confiance Garder le temps d avance pour finir l action Réaction à la perte empêcher l adversaire de s organiser Se replacer sur l axe ballon/but Reformer le bloc équipe Récupérer le ballon proche de son but Sportives U10/U11 Etre capable de marquer en un contre un avec le gardien. Etre capable d enchaîner une conduite, une feinte et un dribble en rythme. Etre capable de récupérer le ballon dans les pieds de l adversaire. Etre capable de réaliser 50 contacts jonglerie pied droit ou pied gauche, 25 alternés et 10 têtes. Persévérance Détermination Expression de la vitesse Travailler la coordination, motricité. Compétences Educatives Educatives

4 Compétences Educatives à développer Septembre/ Octobre Novembre/Décembre Janvier/février Mars/avril Mai/juin PLAISIR RESPECT ENGAGEMENT TOLERANCE SOLIDARITE Respecter le cadre de fonctionnement collectif (p ) Découvrir et assumer le rôle de capitaine Prendre une douche après l'effort U10/U11 Utiliser des transports éco-responsables S'interdire toutes formes de discriminations Connaître les méfaits du tabac Prioriser le projet collectif Trier ses déchets Jouer sans tricher Adapter son sommeil à l'activité Connaître les fautes à ne pas commettre Respecter les adversaires Partager sa connaissance du foot Faire preuve de volonté de progresser S'alimenter pour jouer Tenir le rôle d'arbitre assistant Avoir l'esprit club Respecter et comprendre les sanctions de l'arbitre Porter les valeurs du foot (p ) Compétences Sportives Maîtriser la règle du hors-jeu S'hydrater pour jouer Sportives Educatives

5 Saison U10/U11 2 ème week-end Septembre 24 Journées 3 ème Weekend de Juin Début Fin Menu de la saison U10/U11 Journées évènementielles Menu de la saison Journées évènementielles

6 Menu de la saison U10/U11 Phase 1 : 6 Journées «Que le match commence» Rentrée du Foot : 1 J Critérium: 3 J Challenge U11: 1 J Futsal: 1 J Phase 3 : 3 Journées «Le football, c est carnaval» Critérium: 2 J Futsal : 1 J Phase 2 : 7 Journées «C est complétement foot» Critérium: 4 J dont 1 Foot de Cœur Challenge U11: 2 J Futsal: 1 J Phase 4 : 4 Journées «s sur les terrains» Critérium: 3 J Challenge U11: 1 J Phase 5 : 4 Journées «Derniers crochets avant l été» Challenge U11 Finale Départementale : 1 J Critérium: 2 J Challenge U11 Finale Régionale

7 Journées évènementielles La rentrée du foot Le CHALLENGE U10 U11 FOOT de COEUR Menu de la saison Journées évènementielles

8 DISTRICT 77 SUD U10 U11 SAMEDI 10 SEPTEMBRE 2016 La rentrée du foot Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Lexique Retou r

9 Rentrée du foot U10/U11 Un échauffement 15 Un Défi technique 15 Un protocole Avant et après la rencontre 5 3 Matchs 8c8 3 x 16 Permettre et garantir un temps de jeu égal à tous (tes), Lancer officiellement la saison, Animer un premier atelier éducatif, Initier aux lois du jeu, Se servir de ce premier rendez-vous pour communiquer, Impliquer les parents (dirigeants, arbitrage, prog. éducatifs ), Regrouper plusieurs équipes pour s étalonner sportivement. Organisation lois du jeu voir forme de pratique du critérium Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Lexique Retou r

10 Un échauffement Rassemblements départementaux et 15 Un protocole Avant et après la rencontre 5 régionaux U10/U11 Un atelier éducatif 15 Permettre et garantir un temps de jeu égal à tous (tes), Laissez jouer les enfants, Apprécier les progrès collectifs et individuels, Inviter petits et grands à partager le goûter ou le déjeuner, Se servir de ce dernier rendez-vous pour communiquer, Impliquer les parents (dirigeants, arbitrage, prog. éducatifs ), Une forme de pratique et une animation au choix 50 sur une ½ journée ou 1 journée Réunir toutes les équipes, tous les enfants, sur plusieurs sites pour marquer la fin de la saison. Pour l Organisation et les Lois du jeu se reporter aux formes de pratiques correspondantes Menu de la saison Journées évènementielles

11 Journée évènementielle Foot de Cœur Animation Football Action Solidaire (au choix) Journée de solidarité entre une association caritative et le football Encourager les districts et les clubs à mettre en œuvre des actions de solidarité auprès des associations Laisser la liberté aux districts et aux clubs d organiser ces manifestations A réaliser pendant la phase 2 à l approche des fêtes de fin d année Valoriser l image du Football! La solidarité : un apprentissage! Menu de la saison Journées évènementielles

12 Jour de Coupe Critériums Les Formes de pratique en U10/U11 Challenge Futsal Interclubs Critérium Critérium futsal Plus de foot

13 Organisation Philosophie et objectifs Critériums U10/U11 Un échauffement 15 Un protocole Avant et après la rencontre 5 1 Matchs 8 c 8 2 x 25 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

14 Philosophie et objectifs Des Critériums U10/U11 Permettre et garantir un temps de jeu égal à tous (tes), Laisser jouer les enfants, Accepter les erreurs et valoriser les réussites, Inciter les enfants à prendre des initiatives, Se servir du match comme d un baromètre du progrès des enfants, Impliquer les joueurs sur les différents postes, Rappeler les apprentissages éducatifs et sportifs de la semaine Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

15 Comment organiser une journée de critérium? Espace de jeu Lois du jeu Organisation des Critériums U10/U11 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

16 Les Critériums U10/U11 Déroulement type d une journée de critérium J - 1 Déterminer le responsable de la journée Déterminer la personne responsable de l'accueil des équipes garçons et filles Prévoir un goûter par équipe Anticiper l'affectation des vestiaires, anticiper un vestiaire filles Prévoir le traçage et l équipement des terrains Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Suite Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

17 Les Critériums U10/U11 Déroulement type d un critérium Le jour J Imprimer et pré remplir la feuille de rencontres Vérifier traçage et équipement des aires de jeu. (filets) Prévoir des bancs et un marquage pour les zones techniques Prévoir une trousse de premiers secours. Prévoir 2 jeux de chasubles Prévoir pour les arbitres de touche des drapeaux de touche et chasubles spécifiques Prévoir au moins 2 ballons de match Accueillir les équipes avec un sourire : Indiquer les vestiaires Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Indiquer le terrain de jeu Rappeler l organisation, les horaires Faire remplir la feuille de plateau Suite Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

18 Les Critériums U10/U11 Déroulement type d un critérium Pendant les rencontres Veiller au respect du protocole Surveillance au bon déroulement des matchs Respecter l'occupation des zones centrales et techniques Limiter l accès au terrain aux seuls joueurs et éducateurs licenciés (maximum 2 par équipe) Après les rencontres Veiller au respect du protocole Ranger les équipements sportifs (ballons, chasubles, pharmacie ) Compléter la feuille de plateau et la renvoyer au district Accompagner les équipes au goûter Nettoyer les vestiaires après le départ des équipes Participer au rangement du local après le départ des équipes Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

19 Les Critériums - U10/U11 Espace de Jeu (1/2 terrain à 11) Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

20 Les Critériums - U10/U11 Lois du Jeu Les points clefs Terrain- Buts- Ballons Nombre de joueurs Equipements Temps de jeu Voir espace de jeu Buts: 6 m x 2,10 m avec filets. Ballons taille 4 (cf.annexe) 8 joueurs (7+1GB). Nombre de remplaçants 0 à 4 minimum 6 joueurs Chaque joueur doit démarrer 1 mi-temps 3 U9 autorisés par équipe. Possibilité d accueillir les U12 Féminines Possibilités de rencontres spécifiques féminine avec moins de 8 joueuses. Maillots dans le short Chaussettes relevées en dessous des genoux Protège-tibias obligatoires Tip top doivent être placés sous les chaussettes 1 rencontre de 2 x 25 (50 minutes maxi de match par journée). Temps de jeu/joueur: mini 50% tendre vers 75% Coup d envoi Interdit de marquer directement sur l engagement Adversaires à 6 mètres Lois du Jeu Suite Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

21 Les Critériums - U10/U11 Lois du Jeu Les points clefs Prise de balle à la main sur passe en retrait volontaire d'un partenaire Relance du gardien Sortie de but Touche Coups Francs Coup de pied de coin Interdit. Sinon CF Indirect ramené perpendiculairement à la ligne des 13m. Mur autorisé à 6 m. Pas de frappe de volée, ou de ½ volée Sinon CF indirect ramené perpendiculaire à la ligne des 13m A plus ou moins 1 m à droite ou à gauche du point de pénalty. Le ballon doit sortir de la surface pour que la remise en jeu soit valable. Tendre vers 100% des sorties de but jouées par les gardiens (apprentissage) A la main Directs ou indirects (règles du football à 11) mur à 6 m Au point de corner Coup de pied de réparation A 9 m Hors Jeu Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

22 Les Critériums - U10/U11 Hors jeu Hors jeu car je suis dans la zone des 13 mètres avec moins de deux joueurs entre le but et moi. Pas hors jeu car je ne suis pas dans la zone des 13 mètres A partir de la ligne des 13m sur la largeur complète du terrain. - Le hors-jeu est jugé au départ du ballon. Horsjeu - Le receveur doit faire action de jeu. - Un joueur est en position de hors-jeu s il est plus près de la ligne de but adverse que deux autres adversaires. A noter : Pas de hors-jeu sur une touche ni sur une sortie de but. Annexes Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

23 Les Critériums - U10/U11 Annexes Fixation des buts pour le football à 8 : Il est rappelé que les «buts de football» doivent être conformes aux dispositions du Décret n du 4 juin 1996, fixant les exigences de sécurité auxquelles celles-ci doivent répondre. Traçage de la surface de réparation : S il n est pas possible de tracer la surface sur l ensemble des terrains, vous pouvez utiliser des coupelles pour matérialiser les quatre angles. Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

24 Organisation Philosophie et objectifs Challenge Futsal U10/U11 3 dates Un protocole Avant et après la rencontre 3 à 4 Matchs 5 c 5 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

25 Philosophie et objectifs Futsal U10/U11 Faire pratiquer l équipe Elite de mon club, Utiliser plusieurs dates pour découvrir et pratiquer le futsal, Travailler les compétences tactiques, techniques et motrices, Se faire plaisir, Assurer un temps de jeu minimum à tous les enfants du club, Limiter les temps d attente entre deux rencontres. Interclubs Critériums Critériums Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

26 Challenge Futsal U10/U11 Déroulement type du Challenge Futsal J - 1 Déterminer le responsable du plateau Déterminer la personne responsable de l'accueil des équipes garçons et filles Prévoir un goûter par équipe Anticiper l'affectation des vestiaires, vestiaires pour les filles Prévoir le traçage et l équipement des terrains Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Suite Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

27 Challenge Futsal U10/U11 Déroulement type du Challenge Futsal Le jour J Imprimer et pré remplir la feuille de plateau. Vérifier le marquage et équipement des espaces de jeu Prévoir des zones techniques munies d un banc si possible (sécurité) Prévoir une zone administrative (table de marque) Prévoir une trousse de premiers secours. Prévoir 2 jeux de chasubles Prévoir au moins 2 ballons futsal par terrain Accueillir les équipes avec un sourire : Indiquer les vestiaires Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Indiquer le terrain de jeu Rappeler l organisation, les horaires Faire remplir la feuille de plateau Suite Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

28 Challenge Futsal U10/U11 Déroulement type du Challenge Futsal Pendant Veiller au respect du protocole Respecter les horaires début et rotations Surveillance du bon déroulement des rencontres Limiter l accès aux terrains aux seuls joueurs et éducateurs licenciés (maximum 2 par équipe) Après Veiller au respect du protocole Accompagner les équipes au goûter Compléter la feuille de plateau Ranger les équipements sportifs Participer au rangement du local après le départ des équipes Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

29 Challenge Futsal U10/U11 Lois du Jeu les points clefs Terrain Ballon Nombre de joueurs Sécurité Temps de Jeu Sortie de but Touches Distance adversaire sur remise en jeu Relance du gardien Hors-Jeu Voir espace de jeu Ballon futsal T4 5 x 5 / Participation de tous à égalité Protège tibias obligatoires / charges et tacles interdits 12 Minutes Le ballon est dégagé à la main depuis la surface de réparation par le gardien de but de l équipe Relance 1 rebond obligatoire dans son demi-terrain Au pied. 4 pour jouer quand le ballon est posé 5 mètres Jouer dans son demi terrain Non

30 Challenge Futsal U10/U11 Espaces de Jeu G 3 mètres G 20 mètres 40mètres Espace n 1 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

31 Philosophie et objectifs De l Interclub U6 à U11 Rassembler des clubs du même secteur, Echanger et rencontrer les parents des différents clubs, S investir auprès des autres catégories (arbitrage, supporters ), Permettre aux éducateurs d organiser des activités différentes, Encourager les autres équipes, Créer un moment d échange entre clubs, Tout le monde joue. Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

32 Organisation Philosophie et objectifs Jour de Coupe U10/U11 Un échauffement 15 Un protocole Avant et après la rencontre 5 2 ou 3 Matchs 8 c 8 50 max Une série de coup de pied de réparation ou de 1 c 1 15 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot 5 formes de pratique 9 animations

33 Philosophie et objectifs Jour de Coupe U10/U11 Soutenir ses coéquipiers, Organiser des compétitions sur un après-midi, Limiter l impact de la défaite, Initier les gardiens et joueurs aux 1 c 1, Développer la confiance en soi, Apprendre à se dépasser dans le respect des règles, Réussir à maîtriser ses émotions, Introduire des rencontres à enjeu, Tirer un coup de pied de réparation, Encourager la prise d initiative des joueurs. Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot 5 formes de pratique 9 animations

34 Comment organiser 1 jour de coupe? Espace de jeu Idem Critérium U10/U11 Lois du jeu Idem Critérium U10/U11 Jour de Coupe U10/U11 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot 5 formes de pratique 9 animations

35 Différentes formules sont possibles. Jour de Coupe U10/U11 Organisation Les rencontres se terminent par un défi 1 c 1 avec le gardien. En cas de match nul, le résultat de la série sera déterminant. Formule rencontres au choix 3 x 16 minutes 2 x 25 minutes A x B C x D Vainqueur M1 x Perdant M2 Vainqueur M2 x Perdant M1 Vainqueur M1 x Vainqueur M2 Perdant M1 x Perdant M2 A x B C x D Vainqueurs Vaincus Pour finir 1 c 1 après conduite Tous les joueurs doivent tirer au moins une fois dans la journée. L ordre des tireurs par rencontres est précisé en amont de la journée sur la fiche dédiée.

36 Jour de Coupe U10/U11 Organisation des 1 c 1 avec les gardiens Départ à 26 m du but - 6 pour tirer au but, Si le ballon est remis en jeu par le poteau, la barre ou le gardien, possibilité de retirer dans la limite des 6. Utiliser les deux buts. Départ simultané sur chacun des buts. Faire passer tout le monde une fois dans l après midi, 4 joueurs par équipe participent, En cas d égalité à la fin de la série un 5 ème joueur s avance, Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot 5 formes de pratique 9 animations

37 Jour de Coupe U10/U11 Organisation des coups de pied de réparation 4 tireurs après chaque match, Faire tirer tout le monde une fois dans l après midi, Dont le gardien de but. En cas d égalité à la fin de la série un 5 ème tireur s avance, Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot 5 formes de pratique ludique 9 animations

38 Le Carton Vert Objectif : Encourager et valoriser les attitudes positives des joueurs sur le terrain. Mise en place (club d accueil) : 1 carton vert maximum par match et par équipe. Au moins 1 observateur par équipe (éducateur, accompagnateur, parent ) identifié. Valorisation : A l issue du match, concertation et désignation du ou des joueurs lauréats. Remise sur le terrain ou au club house, en présence des joueurs. Critères d observation : Attitude + en lien avec l une des 5 valeurs de la FFF PLAISIR ; RESPECT ; ENGAGEMENT ; TOLERANCE ; SOLIDARITE

39 Protocoles Echauffement Les Contenus pour les U10/U11 Défis techniques Les Situations Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

40 Echauffement Objectifs : Transmettre un cadre de préparation d avant match (technique, tactique, physique et mental) Toucher le ballon Ces exercices devront avoir été répétés lors des séances d entraînements Durée : 15 à 20 minutes Proposition : 5 Passe et suit + éducatifs avec le gardien 5 Par 5 ou 6 avec ballon conservation 5 Libre Atelier 1 Atelier 2 Matériel : - 5 chasubles - 8 coupelles - 4 ballons Pensez à l hydratation - Boisson Vos joueurs peuvent s échauffer seuls mais après une période d apprentissage et sous le regard vigilant de l éducateur. Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

41 Exemple d échauffement atelier 1 Travail technique + éducatifs 5 Passe et suit contrôles obligatoires 1. Pied droit 2. Pied gauche 3. Intérieur 4. Extérieur 5. Prise d un pied passe de l autre 15 mètres G Le gardien peut réaliser des prises de balle à la main et passer (relances) à la main. Et réalisez des éducatifs après la passe pour rejoindre la colonne opposée : a. Mouvement des bras croisés, b. Mouvements des bras haut et bas, c. Montées de genoux, d. Talons fesses, e. Pas chassés, f. Ouverture de hanche, g. Fermeture de hanche, h. Course arrière, Répéter deux fois chaque mouvement

42 Exemple d échauffement atelier 2 Travail technique collectif 5 Conservation par équipe en deux touches minimum En aller et retour, donner le ballon aux partenaires en appui. Changer les appuis toutes les 1. Consignes : Ballon au sol, Le ballon ne doit jamais s arrêter, à 20 mètres 1 2 G Variantes : a. Prendre la place de l appui. b. Tous les joueurs à l intérieur doivent toucher le ballon avant de trouver l appui. c. Imposer un nombre de passes avant la prise d appui. d. Opposition entre les deux équipes Combien d allers retours sur 30 faire 3 manches. Le gardien : Un partenaire lui adresse à la main le ballon sur lui Répétitions de prises de balle au sol, mi-haute et haute suivie d une relance à la main puis au pied. Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

43 Protocoles U10/U11 Protocole Avant match Mi-Temps Protocole Après-Match 2 Temps Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

44 En ligne avec arbitre et éducateurs, les équipes se croisent et se saluent. Les joueurs font un «check» et se donnent une phrase liée au Fair Play parmi les propositions fédérales. Possibilité d instituer une phrase ou une liste par phase. Avantages : - Facile à mettre en œuvre. - Demande peu de temps. Protocole d avant match U10/U11 Dispositif Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

45 E Protocole d avant match U10/U11 Les joueurs de chacune des équipes se placent en ligne avec les éducateurs et arbitres et font un «check» et se donnant une phrase parmi les propositions fournies par le district A E 3 Z T 1 Z T 2 Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

46 La mi-temps des U11 Pause Durée? Où? Mi-temps ou inter-match 5 minutes Sur le terrain ou aux vestiaires Qui? Les bonnes attitudes? Les points importants? Sur quels éléments rebondir? Se limiter à 1 point Les joueurs et l éducateur (max 2 adultes licenciés) Faites boire les enfants Parler calmement et sans précipitation Se calmer Revenir sur les principes de jeu. Donner la parole aux enfants. Est-on bien organisé? Par rapport au système de jeu Les choses que l on voulait faire? Celles que l on a bien réalisées? Se limiter à un point offensif et 1 point défensif Positiver et valider les objectifs de la seconde période ou rencontre. Faire les rotations nécessaires. Encourager. Les phases de jeu : Mon équipe a la balle, mon équipe n a pas la balle et les transitions. Principes de jeu : Occupation du terrain Intentions de jeu : Privilégier les attitudes positives, les initiatives de vos joueurs dans le jeu Dispositif

47 La mi-temps Montrer le dispositif par des schémas ou une vidéo et les diffuser par différents canaux de communication (Sites internet, livret de catégorie, ) A Z T 1 Z T 2 Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

48 Protocole Après-Match U10/U11 1 er temps Au coup de sifflet final, rassemblement auprès du rond central du coach et de ses joueurs pour retour au calme (30 max). Arbitre(s) dans le rond central A E Z T 1 Z T 2 Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

49 Protocole Après-Match U10/U11 2 ème temps 1 - Derrière leur responsable les enfants vont serrer la main du ou des arbitres et des joueurs de l équipe rencontrée. Z T 1 2 Les équipes vont saluer l arbitre et les partenaires de jeu du jour A E Z T 2 Avec un leitmotiv: «Humbles et respectueux dans la victoire et calmes et unis dans la défaite!!»

50 Situations proposées U10/U11 Phase 1 : «Que le match commence» Phase 2 : «C est complètement foot» Conserver/ Progresser Situation 1 : Sécuriser et maîtriser la possession Situation 2 : Occuper l espace et aider le porteur S opposer à la progression Situation 3 : Occupation de l espace et prise d information Conserver/ Progresser Situation 4 : Garder le temps d avance pour finir l action Situation 5 : Garder le temps d avance pour finir l action Situation 6 : Garder le temps d avance pour finir l action Phase 3 : «Le football, c est carnaval» Phase 4 : «s sur les terrains» Conserver / Progresser Situation 7 : Occupation de l espace et prise d information Situation 8 : Sécuriser et maîtriser la possession Situation 9 : Occupation de l espace et prise d information Déséquilibrer / Finir Situation 10 : Garder le temps d avance pour finir l action Situation 11 : Garder le temps d avance pour finir l action S opposer à la progression Situation 12 : Réagir à la perte de balle Phase 5 : «Derniers crochets avant l été» Conserver / Progresser Situation 13 : Sécuriser et maîtriser la possession Situation 14 : Occupation de l espace et aide au porteur de balle Les Situations Fiches Pratiques

51 Pour chaque public, la F.F.F. propose un module de formation MODULE U6 U7 5-6 ans (foot à 3, à 4, à 5) MODULE U8 U9 7-8 ans (foot à 5) MODULE U10 U ans (foot à 8) MODULE U12 U ans (foot à 8) MODULE Gardien de but Initiation MODULE Futsal Découverte MODULE Beach Soccer Initiation 8 h 16h 16h 16h 16h 8 h 8 h Pour en savoir plus, cliquer sur le module de votre choix Comment sont structurés les modules? Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

52 Chaque module est structuré de la façon suivante 4 Blocs L éducateur et le joueur Accueil, objectifs, organisation Connaissance du joueur Comportement du joueur Incidences/principes pédagogiques L éducateur et le jeu L éducateur et l entraînement L éducateur et l accompagnement Connaissance du jeu Objectifs de jeu Compétences à développer Organisation de l entraînement Accompagnement de séance Démarche pédagogique Organisation de la pratique Comportement d éducateur Climat d entraînement Module de formation par catégorie Protocoles Défis techniques Echauffement Les animations football Les situations

53 Règles du jeu Règles de vie U10/U11 Charte Educateurs Charte Joueurs Charte Parents

54 Fair-Play Règles du jeu et arbitrage Culture Foot Règles du Jeu U10/U11 Respecter tous les acteurs du jeu Respecter les adversaires Développer et entretenir l engagement sur le terrain Faire preuve de volonté de progresser Valoriser les beaux gestes et les bonnes pratiques Jouer sans tricher Transmettre la connaissance des règles du jeu Connaître les fautes à ne pas commettre Maîtriser les règles du hors-jeu Pratiquer l arbitrage : Rôle, Technique Tenir le rôle d arbitre assistant Tenir le rôle d arbitre central Connaître et comprendre la sanction Connaître l histoire et l actualité Partager sa connaissance du football Avoir l esprit club Appréhender la dimension collective de l activité Prioriser le projet collectif Respecter et comprendre les décisions de l arbitre

55 Santé Engagement / Citoyen Environnement Règles de vie U10/U11 Préserver le capital santé L hydratation Le sommeil L hygiène Apprendre à bien se préparer S alimenter pour jouer Sensibiliser aux risques de pratiques addictives Les méfaits du tabac Faire adopter un comportement exemplaire Respecter le cadre de fonctionnement collectif Permettre la découverte des différents rôles et responsabilités dans un club Découvrir et assumer le rôle de capitaine Favoriser la mixité et l acceptation des différences Inciter à l utilisation des transports verts Utiliser des transports eco-responsables Sensibiliser au tri des déchets Trier ses déchets S interdire toutes formes de discrimination

56 Charte des joueurs U10/U11 1. Je dis bonjour et au revoir aux personnes que je rencontre, 2. Je laisse les locaux dans l état où je les ai trouvé à mon arrivée, 3. Je participe au ramassage des déchets sur le terrain, 4. Je viens au football avec une tenue adaptée à la météo, 5. J ai toujours ma gourde pour boire avec moi, 6. J écoute mon éducateur lorsqu il me parle, 7. Parfois je commets une erreur ou un de mes coéquipiers ou l arbitre. Cela fait partie du jeu. Je l accepte et fais de mon mieux pour la corriger. 8. J encourage mes coéquipiers. 9. Je fais tout pour vaincre mon adversaire mais : 1. Si je gagne, je suis heureux mais ne me moque pas de l autre équipe, 2. Si je perds, je suis déçu mais reconnaît la supériorité de mon adversaire. 10.Je ne veux pas gagner en trichant. 11.Le football est avant tout un jeu et je viens pour m amuser

57 Charte des éducateurs 1. J arrive en avance sur les séances et rencontres, 2. Je porte une tenue sportive aux couleurs du club, 3. Je prépare mon matériel avant l arrivée des joueurs, 4. Je suis présent pour accueillir mes joueurs, 5. Je suis exemplaire aux yeux de tous et garde mon sang froid, 6. Je donne un temps de jeu équitable à tous les joueurs, 7. Je valorise et encourage mes joueurs, 8. J attends un arrêt de jeu pour les conseiller, 9. Je ne conteste jamais les décisions de l arbitre même à raison, 10.Je quitte les lieux (vestiaires propres, fermés et éteints), 11.Je suis vigilant au départ de mes joueurs.

58 Charte des parents 1. Je m assure que mon enfant a un équipement adapté, 2. J amène mon enfant en avance sur les séances et rencontres, 3. Je suis exemplaire aux yeux de tous, 4. Je reste derrière la main courante, 5. J encourage mon enfant, 6. Je respecte les décisions de l éducateur, 7. Je n interviens sur les aspects techniques, 8. Je respecte les décisions de l arbitre même s il se trompe, 9. Je reste calme pendant les rencontres, 10.Je reste fair play vis-à-vis des autres parents, 11.Je suis à l heure pour récupérer mon enfant.

59 Lexique U10/U11 Animations Football Consignes et organisation permettant de varier une pratique. Ecole de Foot Ensembles de catégories liées à l école primaire, des U6 aux U11. Football d Animation Organisation de pratiques, hors haut niveau, de la catégorie U6 à la catégorie U19. Foot de Cœur Journée de solidarité entre une association caritative et le football. Plus de Foot Proposition de pratiques diversifiées : FestiFoot, Beach, Jour de Coupe, Futsal, LudoFoot en U11 et U13. Rassemblement Regroupement d équipes à l initiative d un club ou d un district, d une même catégorie ne donnant pas lieu à un classement. Tournoi Compétition organisée par un club, regroupant des équipes d une même catégorie et donnant lieu à un classement. Interdit en U7 et U9. U6/ /13 Norme UEFA correspondant aux mots anglais Under signifiant «moins de». Exemple : U9 = j ai moins de 9 ans au début de la saison. Critérium Pratique la plus fréquente des U11 aux U13 comportant un défi technique, un protocole et des rencontres. Critérium Futsal Pratique spécifique (règles + ballons) des U11 aux U13 se jouant sur un terrain de handball en intérieur ou en extérieur. Festi-Foot Pratique regroupant un ensemble d équipes à effectif réduit (3, 4 ou 5) évoluant sur plusieurs terrains avec un système de montée et descente. Interclubs Rencontre des catégories U7 à U13 entre deux ou plusieurs clubs autour d activités culturelles, d échanges, de jeux et/ou pratiques. Jour de Coupe Formule de 2 à 3 rencontres sur une demi-journée donnant lieu à un classement. Chacune des rencontres est conclues par soit des duels avec le gardien (U11) soit par une série de tirs au but (U13). Ludofoot Propositions d organisations favorisant le travail technique sous forme ludique.