au Cégep de Rivière-du-Loup
|
|
- Josselin Sénéchal
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 ANNUAIRE
2
3 Étudier au Cégep de Rivière-du-Loup C est la possibilité d être toi-même et de t épanouir dans ce que tu es! C est la possibilité de devenir quelqu un à partir de ce que tu es! C EST : t engager de façon déterminante dans tes nouveaux choix de vie faire un pas de plus vers ta future carrière préparer la prochaine étape vers le marché du travail ou l université bâtir de nouvelles amitiés t impliquer dans tout plein d activités, bouger, expérimenter Pour t aider dans tout cela? Nous sommes là pour toi! Pour t écouter, t aider à cheminer et à évoluer à travers tes projets de développement personnel, pour te soutenir dans la réussite de tes études, pour te guider dans tes choix et répondre à tes besoins spécifiques. 1
4 2 Cette publication s adresse tant aux candidates qu aux candidats. On y utilise le masculin sans intention discriminatoire et uniquement dans le but d en faciliter la lecture. Le contenu de ce document était à jour à l automne 2014
5 table des matières Le Cégep de Rivière-du-Loup, un milieu axé sur la réussite, le soutien et l engagement...4 La technologie au Cégep de Rivière-du-Loup...6 Nos services et installations sur le campus...7 Rivière-du-Loup, c est où?...8 Où loger? Deux choix :...9 Choisir le Cégep de Rivière-du-Loup...10 Admission et inscription...12 Tremplin DEC...13 Les programmes du secteur préuniversitaire 200.B0 Sciences de la nature ZB Baccalauréat international, profil Sciences de la santé A0 Sciences humaines, profils «Individu et société», «Monde et cultures» et «Mathématiques» AC Arts, lettres et communication A0 Arts visuels «Création multidisciplinaire» Les programmes du secteur technique 180.A0 Soins infirmiers A0 Soins préhospitaliers d urgence C0 Technologie de l électronique industrielle A0 Techniques d éducation à l enfance A0 Techniques d intervention en loisir B0 Techniques administratives (Comptabilité et gestion) A0 Techniques de l informatique, spécialisation Informatique de gestion École du Web (alternance travail-études) E0 Techniques de design d intérieur G0 Graphisme Pour nous joindre Où sommes-nous?.... couverture arrière intérieure Passez nous voir! Étudiant d un jour Visite du Cégep (voir couverture arrière) 3
6 Le cégep de Rivière-du-Loup, un milieu axé Tu as à cœur de t impliquer à fond? Tu aimerais voir reconnaître tes implications? Tu vises l excellence? Tu aimerais te démarquer? Tu veux bénéficier de tout le soutien possible pour assurer ta réussite? le cégep de rivière-du-loup, TU AS DE L INTÉRÊT POUR LES SPORTS INTERCOLLÉGIAUX? Alors les Portageuses et les Portageurs sont là pour toi! Tu peux faire partie d une des équipes compétitives comme : badminton mixte, basket-ball féminin et masculin, soccer féminin et masculin, volley-ball féminin, basket-ball féminin et cross-country mixte. TU VEUX BOUGER PLUS À TON RYTHME? Les sports participatifs sont offerts au début de chaque session. Tu verras, il y en a pour tous les goûts! Il y a même possibilité de hockey sur glace masculin. Stéphane LeBrun, poste
7 sur la réussite, le soutien et l engagement Soirée du Mérite étudiant (près de 50 bourses attribuées aux élèves) Bourses de la Fondation du Cégep de Rivière-du-Loup (bourses d encouragement à la réussite) Forces Avenir Des mesures de soutien à la réussite (services d orientation, services de soutien au cheminement pédagogique, centres d aide) Fonds d aide aux étudiants Des conseils de programme Et plus encore! un milieu de vie animé et dynamique Tu penches plutôt vers les activités socioculturelles et communautaires? Intègre-toi à la troupe de théâtre Le Toc, à la Ligue d improvisation louperivienne, au Stage Band ou au Magasin du Monde. Participe à des événements intercollégiaux comme le Festival intercollégial de théâtre, l Exposition intercollégiale d arts visuels, le Concours intercollégial de sculpture sur neige ou encore Cégeps en spectacle. Implique-toi dans les événements locaux tels le Défi collégial, les Midis réverbères, la Nuit de l interdit, la Soirée de création littéraire ou le Marathon d écriture. Mélina Régimbal, poste
8 La TECHNOLOGIE au Cégep de Rivière-du-Loup Étudier au Cégep de Rivière-du-Loup, c est bénéficier de : 950 postes de travail PC et Mac en réseau, reliés à Internet 60 ipad à la disposition des enseignants et des élèves l accès à Internet sans fil un parc d équipement informatique renouvelé à chaque année toutes les classes dotées de projecteurs multimédia avec accès à Internet, à la vidéo et aux supports cd et dvd deux laboratoires de langue numériques un studio professionnel d enregistrement numérique audio un studio de télévision une salle de photographie équipée des équipements de téléprésence et de visioconférence l accès à Internet dans chacune des 211 chambres de la Résidence étudiante les services en ligne Omnivox un Portail des élèves regroupant Internet, courriel, services personnalisés et enseignement en ligne 6
9 Nos services et installations sur le campus Une résidence étudiante rénovée, dotée de tous les services (voir en page 9) Un Centre sportif bien équipé : gymnase, centre de conditionnement avec appareils de musculation et cardio, salles de danse, de combat, de racquetball, salle de pratique de golf avec simulateurs et un terrain extérieur de volley-ball de plage Nouveau terrain de soccer à surface synthétique Une piscine semi-olympique à huit couloirs avec des plages-horaire sans frais pour les élèves Le Centre culturel : une salle de spectacle de près de sièges avec une programmation vivante et variée Des services alimentaires : cafétéria et café étudiant Le Carrefour Un centre complet de ressources didactiques, bibliothèque, audiovidéothèque et parc informatique Un centre de prêt de matériel photographique, audio et vidéo Des services aux étudiants : services d aide financière, aide pédagogique, orientation, centres d aide à l apprentissage, services adaptés Une coopérative étudiante (Coopsco) pour l achat de livres et matériel scolaire Un magasin des arts pour l achat de matériel au prix coûtant Une garderie sous la supervision du Centre de la petite enfance de Rivière-du-Loup Le Parc du Campus-et-de-la-Cité, à proximité Nouveau terrain de soccer à surface synthétique 7
10 RiviÈre-du-Loup, c est où? Bienvenue chez nous! Rivière-du-Loup est une ville bien vivante de habitants. Située en bordure du fleuve, sur la rive sud, elle se trouve à 200 kilomètres à l est de Québec. Rivière-du-Loup : est réputée pour son environnement exceptionnel et la beauté de ses paysages, dont on peut profiter, par exemple au Parc des chutes, en plein centre-ville. est reconnue pour son esprit d entreprise et pour l hospitalité de ses gens. Au fil du temps, elle a été désignée Capitale culturelle du Canada, a remporté le titre de Ville de l année et a été consacrée par la Fondation de l entrepreneurship du Québec. est animée été comme hiver : soirées Hommage, Festival des chansonniers, Motocross intérieur, Concours intercollégial de sculpture sur neige et spectacles de toutes sortes. est enrichie en période scolaire de milliers de jeunes qui fréquentent les différents établissements d enseignement, tous situés au centre-ville. et le cégep de RiviÈre-du-Loup? Un cégep bien situé : quelque étudiants en provenance de plusieurs régions du Québec et répartis dans 14 programmes localisé au centre-ville, à distance de marche de tous les services et commodités : centres commerciaux, institutions bancaires, boutiques du centre-ville, restaurants et marchés d alimentation, cinéma et lieux de rencontres et de loisir, arénas, école de musique, anneaux de glace extérieurs, parcs urbains, autobus Orléans Express pourvu d une résidence à même le campus (voir page suivante) à proximité de multiples logements pour étudiants, appartements, studios, chambres (voir page suivante) 8
11 Où loger? Deux choix : La Résidence sur le campus 1 La Résidence, située dans le pavillon principal, comporte 211 chambres (simples, doubles ou spécialement aménagées pour personnes à mobilité restreinte). Chaque chambre est équipée d une prise d accès Internet, des services de câblodistribution, d un téléphone, d un lavabo et de meubles de base (lit, commode, table de travail) avec possibilité de louer un réfrigérateur. L accueil et la sécurité sont assurés 24 heures et la Résidence bénéficie des services d une travailleuse de corridor. Des lieux communs sont accessibles aux résidents : salon de télévision, buanderie, cuisines communautaires, casiers de rangement, cases postales, rangement pour vélo. Possibilité d un bail de 9 mois. Information et réservation Service du logement Tél. : , poste 0 entre 8 h 30 et 17 h logement.cegep-rdl.qc.ca Logis-vacances Un service d hébergement estival, à la journée ou à la semaine, est disponible durant l été, de la fin des cours (vers le 1 er juin) jusqu au 1 er août environ. Un appartement ou une chambre en ville 2 Tu désires plutôt vivre en appartement? Trouve des logements disponibles sur le site web infodimanche.com, section des annonces classées. Consulte également le répertoire des chambres et des appartements situés près du Cégep disponible sur le site «Rivière-du-Loup sur le campus» à la section Hébergement, au surlecampus.org. Tu y trouveras les informations pour les chambres et appartements disponibles. 9
12 Choisir le Cégep de Rivière-du-Loup? C est choisir des programmes distinctifs! C est choisir des programmes de haute qualité avec les meilleures chances d être admis! C est choisir des programmes où ça bouge! Étudier dans les programmes en arts, c est : se plonger dans une ambiance créative en compagnie de près de 250 étudiants en arts et de près de 30 enseignants aux compétences diversifiées : un grand département dans un cégep à dimension humaine étudier dans un collège dont la notoriété est reconnue dans le domaine des arts assurer ses chances d être admis, avec une capacité d accueil qui permet d éviter le contingentement travailler dans des locaux spécialisés, dédiés aux disciplines artistiques et équipés de matériel de pointe : - studios de niveau professionnel : graphisme, régie vidéo, télévision, centre d expérimentation en traitement de l image, salle de photographie - ateliers de bois, de métal, de modelage et de moulage, de montage pour des projets d envergure - salles d exposition, vitrines, tableaux de mise en valeur pouvoir réaliser des contrats de travail directement dans les ateliers et studios du Cégep trouver tout le matériel spécialisé à ta disposition sur place, au magasin des arts, au prix coûtant emprunter au Cégep les outils, la caméra numérique, l appareil photo dont tu as besoin; te brancher facilement au réseau informatique du Collège pour utiliser les logiciels spécialisés Rends-toi sur les pages de chacun des programmes pour en savoir plus. Nos programmes reliés aux arts et à la communication : Arts, lettres et communication Arts visuels «Création multidisciplinaire» Techniques de design d intérieur Graphisme 10 Et, offerts à la formation continue (voir l information sur le site du Cégep), à l École des métiers du cinéma et de la vidéo : Réalisation de films documentaires (Attestation d études collégiales) Conception et réalisation de films Web (Attestation d études collégiales) L Art du montage cinéma-télé-web
13 Étudier en Techniques d intervention en loisir Tu cherches une carrière où exploiter tes dons polyvalents en animation et en organisation d activités; tu aimerais exercer un travail peu routinier, orienté vers l humain, «où ça bouge»? Tu cherches un programme d études vivant, dynamique, où tu peux rencontrer des gens et être au cœur de l action? Faire des stages, travailler sur des projets, organiser des événements, tester tes aptitudes tout en étudiant? Tu veux pouvoir t intégrer à un groupe de jeunes dans une ambiance chaleureuse et conviviale, te faire plein d amis? Des gens qui, comme toi, aiment organiser, démarrer des projets, innover, s impliquer? Tu veux concrétiser tes idées, explorer ta créativité? La découverte du monde t intéresse? Tu as la possibilité de faire un stage de fin d études à l extérieur du Québec. Le domaine du loisir est pour toi! Le Cégep de Rivière-du-Loup est le seul cégep public à l est de Montréal à offrir les Techniques d intervention en loisir. Aussi, notre cégep s est taillé une réputation et une notoriété très enviables. Tu aimerais étudier en région, dans un environnement naturel exceptionnel et en même temps, bénéficier de tous les services et commerces? Rends-toi en page 32 pour en savoir plus. 11
14 Admission et inscription Conditions d'admission Lesquelles? Tu dois avoir obtenu : A) un DES au secteur «Jeunes» ou au secteur «Adultes»* Remarque : le titulaire d'un DES qui n'a pas réussi l'une ou l'autre des matières suivantes, devra obligatoirement s'inscrire aux activités de mise à niveau pour les matières manquantes : Langue d'enseignement de la 5 e secondaire Langue seconde de la 5 e secondaire Mathématique de la 4 e secondaire Science et technologie OU applications technologiques et scientifiques de la 4 e secondaire Histoire et éducation à la citoyenneté de la 4 e secondaire ou DEMANDE D'ADMISSION Comment? Inscription obligatoire sur le site Internet : Le Cégep de Rivière-du-Loup est membre du Service régional d'admission au collégial de Québec (SRACQ). Pour une demande d'admission à l'un des programmes que nous offrons, tu dois faire ta demande à l'adresse indiquée, avant les dates suivantes : pour la session d'automne : avant le 1 er mars pour la session d'hiver : avant le 1 er novembre Tous les renseignements nécessaires à l'admission et à l'inscription se trouvent sur le site Internet. Dans le cas d'une réponse positive, le Cégep de Rivière-du-Loup te fera parvenir tous les documents nécessaires à l'inscription officielle aux cours ainsi qu'au paiement des droits et frais exigibles lors de l inscription. B) un DEP et avoir réussi les matières suivantes : Langue d'enseignement de la 5 e secondaire Langue seconde de la 5 e secondaire Mathématique de la 4 e secondaire ou C) avoir une formation jugée équivalente par le Collège (pour candidat étranger) ou D) détenir une formation et une expérience jugées suffisantes par le Collège Le candidat devra avoir interrompu ses études à temps plein pendant une période cumulative d au moins 36 mois. Tu dois satisfaire aux préalables du programme choisi, notamment ceux du secondaire (consulte la page de chaque programme d'études pour vérifier s'il comporte des préalables). * Le Collège peut admettre sous condition la personne, n ayant pas cumulé toutes les unités requises (au plus six) pour l obtention du diplôme d études secondaires, si elle s engage à accumuler les unités manquantes durant sa première session. 12
15 tremplin dec tu te reconnais dans les situations suivantes? tu possèdes un diplôme d'études secondaires (voir DES, conditions en page 12) tu entreprends ta première session au collégial tu es indécis face à ton choix professionnel tu aimerais développer de meilleures habitudes d'études tu voudrais te familiariser avec les études collégiales avant de faire le saut vers un programme spécifique le programme que tu aimerais n est pas accessible en raison du nombre de places limitées tu préfères commencer tes études collégiales par une session préparatoire aux études postsecondaires, avec des cours de formation générale (français, philosophie, anglais, éducation physique, cours complémentaire au choix) OU tu as déjà été inscrit à temps plein au collégial tu es dans l'impossibilité de t inscrire au programme de ton choix pour l'une des raisons suivantes : - contingentement - préalables manquants - l'admission dans le programme n'est possible qu'à la session suivante tu cherches un tremplin entre le programme quitté et celui que tu désires Tremplin DEC peut te fournir les outils pour entreprendre un cheminement vers les études collégiales, préuniversitaires ou techniques! Tu pourras : bénéficier d'un encadrement approprié et adapté à tes besoins en matière scolaire et professionnelle (rencontres individuelles et/ou de groupe) avoir accès à certains cours de programmes offerts au Collège en fonction de tes besoins d'exploration et de tes visées professionnelles futures consolider ton choix de carrière en effectuant des activités telles une démarche d'orientation avec un professionnel, une recherche en information scolaire et professionnelle sur la profession qui t'intéresse ou une participation à l'activité «Étudiant d'un jour», etc. compléter, à l'éducation des adultes, les préalables du secondaire nécessaires à ton cheminement avec un horaire adapté Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : à la section «Programmes d études». Contacte l'aide pédagogique individuelle responsable de ces programmes ( , poste 2492). 13
16 Sciences de la nature 200.B0 Tu aimes? l étude et la recherche scientifique dans des matières comme la physique, les mathématiques, la chimie et la biologie les nouvelles technologies les raisonnements rigoureux et abstraits la précision, l exactitude et la logique Tu es? une personne organisée et méthodique, curieuse et persévérante intéressé par l expérimentation et la manipulation d instruments et d appareils de laboratoire capable de concentration, d analyse et de synthèse observateur Les sciences de la nature, c est pour toi! Pour te diriger où? Tu auras accès à de multiples programmes universitaires : dans le domaine des sciences pures, notamment actuariat, bioagronomie, biochimie, biologie ou biotechnologies, chimie, géologie, microbiologie, physique et mathématiques dans le domaine des sciences appliquées, notamment en architecture, design industriel ou design de l environnement, foresterie et géomatique, informatique, tous les secteurs du génie, météorologie, sciences et technologies des aliments, urbanisme et télécommunication dans le domaine des sciences de la santé, notamment en activité physique, alimentation, chiropratique, nutrition et diététique, ergothérapie, médecine humaine, dentaire ou vétérinaire, nursing, optométrie, pharmacie, physiologie, orthophonie ou audiologie et physiothérapie 14
17 Pour y arriver? Deux ans d études préuniversitaires en Sciences de la nature : dans un environnement naturel et culturel exceptionnel dans un cégep dont la réputation est reconnue, avec des enseignants compétents, impliqués dans leur milieu et disponibles dans le cadre d une formation qui se préoccupe de l ouverture aux technologies, notamment en informatique, et de l évolution de la science dans la société par la réalisation d un projet de recherche sollicitant tes habiletés de chercheur scientifique et sa présentation lors de la Journée d intégration Tu pourras, si tu le désires : participer à des événements comme «Science, on tourne!» ou Expo-Sciences participer au forum de l ACFAS (Association francophone pour le savoir) «Sciences et société» Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Philosophie et rationalité 4 3 Communication orale et écrite 4 2 Évolution et diversité du vivant 5 3 Calcul différentiel 5 3 Mécanique 5 3 Session 2 L être humain 3 3 Écriture et littérature 4 3 Anglais 3 3 Calcul intégral 5 3 Chimie générale : la matière 5 3 Ondes et physique moderne 5 3 Session 3 Littérature et imaginaire 4 3 Anglais (formation propre) 3 3 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 5 3 Chimie des solutions 5 3 Électricité et magnétisme 5 3 Session 4 Philosophie (formation propre) 3 3 Littérature québécoise 4 4 Trois cours à choisir parmi les suivants : Biologie générale II 4 2 Calcul différentiel et intégral III 4 2 Probabilités et statistiques 4 2 Chimie organique 4 2 Résistance des matériaux 4 2 Un cours à choisir parmi les suivants : Activité d intégration (profil sciences santé) 3 3 Activité d intégration (profil sciences pures et appliquées) 3 3 Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 + avoir réussi les préalables du secondaire suivants : Technico-sciences de la 5 e secondaire OU Sciences naturelles de la 5 e secondaire OU Mathématiques 536, Chimie de la 5 e secondaire et Physique de la 5 e secondaire Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! 15
18 BACCALAURÉAT INTERNATIONAL Profil sciences de la santé 200.ZB Tu aimes? apprendre, fouiller, investiguer explorer des concepts, des idées, des problèmes et utiliser ta pensée de manière critique et créative exprimer tes idées et explorer les langues Tu es? curieux et audacieux ouvert d esprit et altruiste sensible aux réalités internationales intègre et préoccupé d équité et de respect LE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL, C EST POUR TOI! Pour te diriger où? Tu auras accès à de multiples programmes universitaires, y compris à l international : dans le domaine des sciences de la santé, notamment en activité physique, alimentation, chiropratique, nutrition et diététique, ergothérapie, médecine humaine, dentaire ou vétérinaire, nursing, optométrie, pharmacie, physiologie, orthophonie ou audiologie et physiothérapie. dans le domaine des sciences pures, notamment en bioagronomie, en biochimie, en biologie ou en chimie. NOTE Les particularités du Baccalauréat international (BI) sont prises en considération par les universités (cours «Théorie de la connaissance», rédaction d un mémoire ainsi que les notes prédites en vue des examens internationaux). Cela se traduit par une majoration positive de la cote R collégiale, l un des principaux éléments pris en compte lors de l analyse des dossiers d admission universitaire dans les programmes contingentés. 16
19 Pour y arriver? Deux ans d études préuniversitaires au Baccalauréat international, profil Sciences de la santé : dans un environnement naturel et culturel exceptionnel dans un cégep dont la réputation est reconnue, avec des enseignants compétents, disponibles, impliqués dans leur milieu et formés par la Société des établissements du baccalauréat international de Québec (SÉBIQ), elle-même reconnue par l International Baccalaureate (IB) dans le cadre d une formation qui se préoccupe de l ouverture aux technologies, notamment en informatique, aux biotechnologies, aux langues et à l évolution de la science dans les sociétés du monde par la réalisation d un projet de recherche interdisciplinaire favorisant le développement de tes habiletés de chercheur scientifique, conduisant à la rédaction d un mémoire et à la communication de tes découvertes par un enrichissement disciplinaire, notamment avec l intégration d un cours unique au BI, soit théories de la connaissance, avec un cours d anglais langue seconde à chaque session, et des cours de littérature davantage axés sur des oeuvres internationales dans le cadre d un diplôme reconnu dans plus de 138 pays Grille de cours Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Théorie de la connaissance Littérature du monde 4 3 Anglais, communications et médias 3 2 Évolution et diversité du vivant 5 3 Calcul différentiel au BI 5 3 Mécanique 5 3 Préparation au mémoire 2 1 Session 2 Anthropologie philosophique 3 2 Théorie de la connaissance Littérature contemporaine 3 3 Anglais, relations sociales et culture 3 2 Calcul intégral au BI 4 2 Chimie générale : la matière 5 3 Ondes et physique moderne 5 3 Session 3 Anthropologie philosophique et éthique 3 3 Théorie de la connaissance Analyse littéraire détaillée 4 3 Anglais, questions mondiales 3 2 Physiologie du métabolisme 4 2 Probabilités et statistiques au BI 5 4 Chimie réactionnelle et des solutions 6 3 NOTE sur les coûts d inscription au Baccalauréat international (BI) Le BI n étant pas financé par le Ministère et donc non prévu au budget des cégeps, des droits de 500 $* par session sont exigibles. Ces frais supplémentaires sont pris en compte par le programme d aide financière aux études du gouvernement du Québec. * Ce montant ne tient pas compte de la cotisation prélevée par l Association générale des étudiants. Tu pourras, si tu le désires : Participer à des événements comme «Science, on tourne» ou Expo-Sciences Participer au forum de l ACFAS (Association francophone pour le savoir) «Sciences et société» ou aux Écoles de l IB (colloques étudiants) Contribuer à la réalisation d un stage ou d une activité à l international Session 4 Problèmes d éthique contemporains 3 3 Particularités d un genre littéraire 4 3 Anglais, sciences et technologies 3 3 Physiologie humaine 4 3 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle au BI 4 3 Chimie organique et appliquée 6 3 Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 + avoir réussi les préalables du secondaire suivants : Technico-sciences de la 5 e secondaire OU Sciences naturelles de la 5 e secondaire OU Mathématiques 536, Chimie de la 5 e secondaire et Physique de la 5 e secondaire Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! 17
20 Sciences humaines 300.A0 Tu aimes? connaître les autres, rencontrer des gens et travailler en équipe approfondir tes connaissances sur l être humain débattre rigoureusement des enjeux de société Tu es? intrigué par la compréhension de l être humain, par les comportements sociaux ou encore par l histoire des civilisations passionné par les événements qui se passent dans le monde et par les différentes cultures intéressé à être bien préparé pour réaliser des études universitaires Les sciences humaines, c est pour toi! Pour te diriger où? Tu auras accès à de multiples programmes universitaires : Enseigner, éduquer ou rééduquer : enseignant au préscolaire, primaire ou secondaire, orthopédagogue, orthophoniste, psychoéducateur. Aider et conseiller les individus : travailleur social, criminologue, conseiller d orientation, psychologue, sexologue. Défendre et faire respecter les droits : avocat, notaire, conseiller en ressources humaines. Gérer et organiser : comptable, analyste financier, gestionnaire, conseiller en relation de travail. Animer, communiquer ou informer : conseiller en communication, journaliste, bibliothécaire, animateur de vie étudiante. Contribuer au développement international : conseiller en affaires internationales. Comprendre et expliquer des phénomènes humains et des situations sociales : anthropologue, économiste, géographe, historien, sociologue, philosophe. 18
21 Pour y arriver? Deux ans d études préuniversitaires en Sciences humaines : L étudiant entre dans un profil d entrée général, ce qui lui permet un temps de réflexion pour se familiariser aux disciplines en prévision de son choix pour la 2 e session (profil «Mathématiques») ou de la 2 e année (profils «Individu et société» ou «Monde et cultures») : à l intérieur du profil de ton choix : - «Individu et société» : étude des comportements humains qui caractérisent la société québécoise et qui situent l homme dans le temps et dans l espace - «Monde et cultures» : pour connaître l humain à travers la diversité culturelle, explorer les défis de la citoyenneté, les enjeux internationaux, les impacts des activités humaines sur l environnement et comprendre l influence des changements mondiaux sur notre vie quotidienne - «Mathématiques» : pour appliquer des outils et des modèles mathématiques à l étude des phénomènes reliés à l activité humaine avec des enseignants disponibles aux compétences diversifiées dans un environnement naturel et culturel exceptionnel Tu pourras : participer à des événements comme le Forum étudiant à l Assemblée nationale assister à des conférences et prendre part à des sorties éducatives Forum étudiant Tu veux en connaître davantage? Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Communication orale et écrite 4 2 Carte du monde 3 2 Initiation à l économie globale 3 3 Méthodes quantitatives en sciences humaines 4 2 Initiation à l histoire de la civilisation occidentale 3 3 Profil «Mathématiques» Anglais 3 3 Session 2 Philosophie et rationalité 4 3 Écriture et littérature 4 3 Anglais 3 3 Initiation à la psychologie 3 3 Individu et société 3 2 Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines 4 2 Profil «Mathématiques» Calcul 1 (Note : Ce cours s ajoute aux précédents) 5 3 Session 3 Littérature et imaginaire 4 4 L être humain 3 3 Anglais (formation propre) 3 3 Profil «Individu et société» Développement de la personne 3 3 Défis sociaux et transformation des sociétés 3 3 Un cours du profil «Monde et cultures» Profil «Monde et cultures» Histoire internationale 3 3 Économie mondiale 3 3 Villes du monde 3 3 Un cours du profil «Individu et société» Profil «Mathématiques» Calcul Un cours choisi entre «Économie mondiale» et «Méthodes quantitatives avancées» Session 4 Philosophie (formation propre) 3 3 Littérature québécoise 4 4 Profil «Individu et société» Espace québécois 3 3 Enjeux économiques 3 3 Le Québec et ses grands personnages 3 3 Démarche d intégration en sciences humaines 3 3 Deux cours du profil «Monde et cultures» Profil «Monde et cultures» Psychologie de la sexualité : regards culturels 3 3 La famille dans le monde 3 3 Démarche d intégration en sciences humaines 3 3 Deux cours du profil «Individu et société» Profil «Mathématiques» Intégration des acquis en sciences humaines 3 5 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 5 3 L organisation et son environnement 3 3 Un cours choisi parmi les profils «Individu et société» et «Monde et cultures» Rends-toi sur le site du Collège : Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 Profil d entrée général : avoir réussi «Mathématiques, séquence culture, société et technique» de la 4 e secondaire Profil «Mathématiques» : avoir réussi Technico-sciences de la 5 e secondaire ou Sciences naturelles de la 5 e secondaire ou Mathématiques
22 Arts, Lettres et communication 500.AC Tu aimes? le domaine des communications écrites et audiovisuelles découvrir de nouvelles cultures et les langues étrangères l analyse et l échange de connaissances Tu es? curieux et constamment en recherche de nouvelles informations plein de créativité tout en étant rigoureux attiré par les technologies de communication La communication et la création, C EST POUR TOI! Pour te diriger où? Que ce soit dans le secteur des communications et des médias, en enseignement, en cinéma, en droit ou encore en langues, tu auras accès à de multiples programmes universitaires : Enseignement (préscolaire, primaire, secondaire) Journalisme Communications (relations publiques, publicité et marketing) Cinéma Langues modernes Traduction Histoire de l art Droit Littérature, Théâtre ou Art dramatique Possibilités d immersion à l étranger 20
23 Pour y arriver? Deux ans d études préuniversitaires en Arts, lettres et communication : où la culture et l ouverture au monde prennent une place importante (cultures orientale, africaine, sud-américaine) que ce soit par la langue, la littérature, ou les arts par des activités pédagogiques où l aspect multidisciplinaire de l apprentissage et la créativité sont au rendez-vous (capsules audios, clips vidéos, reportages) dans le cadre d une pédagogie orientée vers ton projet personnel, où tu seras appelé à vivre diverses expériences concrètes (émissions de radio, de télévision, vidéos, production du journal étudiant, scénarisation) avec l implication de la communauté collégiale et louperivoise dans différents projets (baladodiffusion, films promotionnels, publicités, etc.) par différentes approches multidisciplinaires d enseignement avec des enseignants et techniciens disponibles et aux compétences diversifiées avec, à ta disposition, un studio professionnel d enregistrement audio, un studio de télévision et des laboratoires informatiques et de langues très bien équipés dans un environnement naturel et culturel exceptionnel Tu pourras : participer à des visites et à des événements culturels enrichissants assister à des conférences et participer à des ateliers et à des activités stimulantes te préparer efficacement au passage à l université avec un soutien personnalisé Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Philosophie et rationalité 4 3 Communication orale et écrite 4 2 Anglais 3 3 Exploration de l univers des Arts et des Lettres 3 3 Courants artistiques et littéraires Un cours à choisir parmi les suivants : Espagnol élémentaire Espagnol élémentaire Session 2 Écriture et littérature 4 3 Courants artistiques et littéraires Langages des Arts et des Lettres 3 3 Analyse d une oeuvre en Arts et Lettres 3 3 Un cours à choisir parmi les suivants : Espagnol élémentaire Espagnol intermédiaire 3 3 Allemand élémentaire Session 3 L être humain 3 3 Littérature et imaginaire 4 3 Anglais (formation propre) 3 3 Culture et civilisation 3 2 Processus de création en Arts et Lettres 4 2 Critique d une oeuvre en Arts et Lettres 5 2 Session 4 Philosophie (formation propre) 3 3 Littérature québécoise 4 4 Projet d intégration en Arts et Lettres 4 6 Pratique de diffusion en Arts et Lettres 3 3 Atelier de création en Arts et Lettres 4 4 Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! 21
24 Arts visuels «Création multidisciplinaire» 510.A0 Tu aimes? l univers des arts et ce qui s y rapporte développer tes habiletés manuelles et ta créativité exprimer tes idées par le dessin, la couleur et les matériaux apprendre à te découvrir et réfléchir sur le monde qui t entoure Tu es? créatif et original ouvert, curieux et observateur attiré par la photo, la peinture, le dessin, la vidéo et la sculpture désireux de partager tes idées et ta passion Les arts visuels, C EST POUR TOI! Pour te diriger où? Que ce soit dans le secteur des arts, de l enseignement ou du design, tu auras accès à tout près de 150 programmes universitaires, par exemple : Arts visuels Baccalauréat interdisciplinaire en arts Communications graphiques Communications Design de l environnement Design graphique Enseignement des arts plastiques Cinéma Histoire de l art Muséologie Scénographie et plusieurs autres dont la seule exigence d admission est le DEC (Anthropologie, Bibliothéconomie, Éducation, Histoire, Service social, Traduction, etc.) Exploration créative 22
25 Pour y arriver? Deux ans d études préuniversitaires en Arts visuels «Création multidisciplinaire» : par l étude du langage visuel (couleur, forme, matière) et l expression en peinture et en sculpture par l apprentissage de techniques propres aux arts visuels (moulage, imagerie numérique, dessin d observation, etc.) par l apprentissage de l histoire de l art et de techniques de recherche et documentation dans un environnement culturel dynamique et des infrastructures de création exceptionnelles (ateliers de bois et métal, salles d exposition, studio photo et vidéo, etc.) accompagnés par des enseignants et des techniciens aux compétences variées, engagés et disponibles, dont plusieurs ont une pratique artistique professionnelle dans des locaux dédiés aux élèves avec des espaces de travail individuels Tu pourras : explorer tes talents, exploiter différents médiums et exprimer ta sensibilité Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Philosophie et rationalité 4 3 Communication orale et écrite 4 2 Exploration picturale 4 2 Dessin 4 1 Photographie 3 2 Sculpture : introduction 4 2 Histoire de l art : initiation 3 2 Session 2 L être humain 3 3 Écriture et littérature 4 3 Anglais 3 3 Dessin : observation 3 1 Couleur 4 2 Sculpture : processus 3 2 Histoire de l art : documentation 3 2 Session 3 Littérature et imaginaire 4 3 Anglais (formation propre) 3 3 Création picturale 3 2 Images numériques 3 2 Sculpture : moulage 3 2 Dessin : expression 3 1 Histoire de l art contemporain et actuel 3 2 participer à des visites et à des voyages culturels prendre part à des expositions et à des projets de création assister à des conférences d artistes professionnels Session 4 Philosophie (formation propre) 3 3 Littérature québécoise 4 4 Intégration : démarche de création 5 2 Expression picturale 4 2 Sculpture : pratiques actuelles 4 2 Vidéo d art 4 2 Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Va voir le site du département : artsplastiques.cegep-rdl.qc.ca Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! 23
26 SOINS INFIRMIERS 180.A0 DEC-BAC Tu aimes? venir en aide et être utile aux gens le travail d équipe les sciences, en particulier la biologie Tu es? préoccupé par différents aspects reliés à la santé et au bien-être des personnes responsable et capable de sang-froid devant des situations difficiles pourvu d un bon équilibre émotif et mental, d une bonne résistance physique et capable de t adapter au stress une personne souple de caractère, qui communique harmonieusement Une carrière en soins infirmiers, c est pour toi! Tu veux? évaluer l état de santé d une personne déterminer et assurer la réalisation du plan de soins et de traitements infirmiers prodiguer des soins et des traitements infirmiers et médicaux dans un but préventif, de maintien ou de rétablissement de la santé t investir dans les soins palliatifs 24 Pour travailler où? Hôpitaux, CLSC et GMF (groupe de médecine de famille) Centres d accueil ou de réadaptation Agences de placement et de services à domicile Bureaux et cliniques du secteur privé Compagnies d assurances ou pharmaceutiques Services de santé scolaires ou industriels Commission de santé et de sécurité au travail Organismes communautaires Au 31 mars 2013*, 97,4 % des finissants de 2012 étaient en activité, 10 mois après la fin de leurs études : 60,7 % des diplômés en emploi 36,7 % à la poursuite d études, notamment à l université * Selon la Relance au collégial, 2013 MESRST
27 Pour y arriver? Trois ans d études techniques en Soins infirmiers : dans un cégep dont la réputation est reconnue (plus de étudiants formés en 40 ans) une formation qui s appuie sur les sciences de la santé, notamment en biologie et chimie et sur les sciences humaines, notamment l étude de l être humain dans toutes ses dimensions (psychologie, sociologie) des stages continus en milieu clinique, qui permettent l application concrète des notions théoriques en situation de soins auprès de diverses clientèles de tous âges, tant au niveau des soins généraux que dans des unités de médecine-chirurgie, de réadaptation, de périnatalité, de pédiatrie ou de psychiatrie avec possibilité de stages en Belgique à la fin de ta formation tu pourras même poursuivre à l université si tu le désires, notamment à l Université du Québec à Rimouski, en Sciences infirmières; en formule DEC-BAC, soit à Rimouski, Lévis ou Rivière-du-Loup dans un environnement naturel et culturel exceptionnel Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 3 Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Communication orale et écrite 4 2 Anatomie humaine 3 2 Physiologie humaine Pratique professionnelle de l infirmière 5 1 Méthodes d évaluation, de soins et pharmacothérapie Intervention et comportement humain Sociologie de la famille 3 3 Session 2 Écriture et littérature 4 3 Physiologie humaine II 3 2 Communication en soins infirmiers 3 1 Soins infirmiers en médecine-chirurgie I 7 2 Méthodes d évaluation, de soins et pharmacothérapie II 5 2 Intervention et comportement humain II 3 2 Sociologie de la santé 3 3 Session 3 Philosophie et rationalité 4 3 Littérature et imaginaire 4 3 Anglais 3 3 Immunologie 3 2 Situations cliniques en médecine-chirurgie 5 1 Soins d urgence 3 1 Soins infirmiers en médecine-chirurgie II et en pédiatrie 11 3 Session 4 L être humain 3 3 Littérature québécoise 4 4 Anglais (formation propre) 3 3 Infectiologie 3 2 Enseignement à la clientèle 3 1 Soins infirmiers en périnatalité 6 2 Situations cliniques en périnatalité et pédiatrie 3 1 Soins infirmiers en médecine-chirurgie III et pédiatrie 5 1 Session 5 Neurophysiologie 3 2 Soins infirmiers en santé mentale 8 1 Adaptation en milieu de travail 3 1 Situations cliniques en santé mentale et perte d autonomie 3 1 Soins infirmiers en médecine-chirurgie IV et longue durée 14 4 Session 6 Philosophie (formation propre) 3 3 Collaboration interdisciplinaire 3 1 Éthique et valeurs de la profession 3 1 Soins infirmiers en médecine-chirurgie V 12 3 Soins infirmiers en services ambulatoires 8 1 Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 + avoir réussi les préalables du secondaire suivants : Science et technologie de l environnement OU Sciences et environnement OU Sciences physiques 436 et Chimie de la 5 e secondaire* Les exigences spécifiques : Fournir des preuves de vaccination contre certaines affections * Les élèves qui ne remplissent pas cette condition devront suivre le cours de chimie de la 5 e secondaire au Collège. 25
28 Soins préhospitaliers d urgence 181.A0 Tu aimes? faire preuve de sang-froid dans les situations d urgence et les situations difficiles le travail d équipe prendre des décisions rapidement Tu es? pourvu d un bon équilibre émotif et mental, d une bonne résistance physique et de tolérance au stress capable de t adapter rapidement et facilement à toutes les situations reconnu pour ton sens de l organisation Une carrière de technicien ambulancier paramédic, c est pour toi! Tu veux? évaluer une situation d urgence dans différents milieux : lieu d un sinistre, d un acte antisocial ou lors de situations particulières telles des incendies, noyades ou accidents complexes évaluer l état d une victime et lui dispenser les soins appropriés assurer les soins durant le transport d une personne vers les lieux appropriés consigner et transmettre des renseignements relatifs à l état d une victime déterminer et appliquer les moyens d intervention appropriés à une situation : administrer des médicaments, dispenser des soins avancés de réanimation cardiorespiratoire 26 Pour travailler où? Dans le secteur privé En coopérative En organisme à but non lucratif En entreprise municipale Dans un organisme paragouvernemental (Corporation Urgence-Santé) Au 31 mars 2013*, 98,5 % des finissants de 2012 étaient en activité, 10 mois après la fin de leurs études : 90,4 % des diplômés en emploi 8,1 % à la poursuite d études, notamment à l université * Selon la Relance au collégial, 2013 MESRST
29 Pour y arriver? Trois ans d études techniques en Soins préhospitaliers d urgence : dans un cégep dont la réputation est reconnue (formation et perfectionnement des techniciens ambulanciers depuis 30 ans) et le seul à donner la formation à l est de Québec avec les équipements complets et récents et le matériel requis en services préhospitaliers d urgence (défibrillateurs, mannequins, civières, module d ambulance, etc.) dans des locaux dédiés aux étudiants techniciens ambulanciers / paramédics par des expérimentations concrètes dans des milieux de stages diversifiés et accueillants tu pourras même poursuivre à l université si tu le désires par exemple en médecine et autres programmes liés à la santé dans un environnement naturel et culturel exceptionnel Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 3 Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Philosophie et rationalité 4 3 Communication orale et écrite 4 2 Anglais 3 3 Anatomie et physiologie I 6 2 Introduction à la profession 3 1 Déplacements sécuritaires de personnes 4 1 Interventions en réanimation I 3 2 Contexte social et culturel lié à la santé 4 2 Session 2 L être humain 3 3 Écriture et littérature 4 3 Anatomie et physiologie Appréciation de la condition clinique Pharmacologie en SPU Interventions en réanimation Communication aidante en SPU 3 1 Adaptation en milieu de travail 4 2 Session 3 Philosophie (formation propre) 3 3 Littérature et imaginaire 4 3 Prévention des infections 3 2 Interventions préhospitalières en soins médicaux Appréciation de la condition clinique Éthique professionnelle 3 1 Pharmacologie en SPU Session 4 Anglais (formation propre) 3 3 Stage en centre hospitalier 7 3 Interventions préhospitalières en situations traumatiques Interventions préhospitalières et problèmes de comportement 5 2 Interventions en réanimation Interventions préhospitalières en situations particulières Session 5 Littérature québécoise 4 4 Interventions préhospitalières en situations particulières Interventions préhospitalières en soins médicaux Interventions préhospitalières en situations traumatiques Utilisation d une ambulance 3 1 Session 6 Démarche d intégration 3 1 Stage en milieu de travail 21 2 Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 + Mathématiques 416 Les exigences spécifiques : obtenir, en cours de formation, un permis de conduire de classe 4A; fournir des preuves de vaccination contre certaines affections Les critères de sélection : excellence du dossier scolaire; résultats au test d aptitudes physiques pour les techniciens ambulanciers et au test d intérêt et de personnalité N.B. : Outre les volumes, il faut prévoir les coûts d achat d uniformes et de matériel spécialisé. 27
30 Technologie de l électronique industrielle 243.C0 Bourses de réussite de $ Détails en ligne Tu aimes? analyser le fonctionnement des appareils et des systèmes, démonter, faire des tests, réparer travailler à des projets concrets te soucier des détails et poursuivre des raisonnements rigoureux Tu es? à l aise avec les nouvelles technologies bon observateur curieux et ingénieux doté d une bonne dextérité Robotique industrielle Une carrière en électronique industrielle, c est pour toi! Tu veux? effectuer le dépannage, l entretien préventif, l installation et la mise en route d appareils dans les systèmes de contrôle et de commande en industrie participer, en collaboration avec les ingénieurs, à la conception ou à la modification de systèmes automatisés et d installations électriques 28 Pour travailler où? Centrales électriques Entreprises de services Compagnies de distribution de gaz et d électricité Compagnies minières Firmes de génie-conseil Grandes industries manufacturières et manufactures, distributeurs ou grossistes d équipements Industries du transport, des pâtes et papiers, de la métallurgie Municipalités Services publics et parapublics Au 31 mars 2013*, 95 % des finissants de 2012 étaient en activité, 10 mois après la fin de leurs études : 72,8 % des diplômés en emploi 22,2 % à la poursuite d études, notamment à l université * Selon la Relance au collégial, 2013 MESRST
31 Pour y arriver? Trois ans d études technologiques en Électronique industrielle : dans le cadre de l apprentissage par projets et de l expérimentation concrète (réalisation d un projet d envergure à chaque session) par un enseignement qui utilise également les nouvelles technologies des communications dans des locaux et laboratoires dédiés aux étudiants en électronique dotés d équipements de pointe utilisant une technologie d avant-garde, dont une mini-usine et deux robots industriels avec le soutien d une équipe d enseignants et d un technicien compétents par le concours d un stage de trois semaines en contexte industriel, en fin de formation par une bourse de $ en 1 re année si tu réussis tous tes cours d automne et d hiver avec des visites industrielles organisées par un programme de bon d emploi d une industrie de la région, pour expérimenter très tôt la profession dans un environnement naturel et culturel exceptionnel dans un cégep dont la réputation est reconnue tu pourras même poursuivre à l université si tu le désires, notamment en Génie à l UQAR (profil adapté aux diplômés techniciens) ou à l ÉTS Grille de cours Cette répartition des cours n est présentée qu à titre indicatif. Elle est valable pour les élèves qui ont commencé ce programme à l automne Année 3 Année 2 Année 1 Nombre d heures de travail / semaine : À la maison En classe Session 1 Communication orale et écrite 4 2 Anglais 3 3 Le technologue en électronique industrielle 3 1 Projet I 5 2 Fondements de l électronique I 7 3 Introduction à l informatique industrielle 5 2 Session 2 Écriture et littérature 4 3 Anglais (formation propre) 3 3 Mathématiques appliquées à l électronique industrielle I 4 2 Dessin industriel 4 2 Fondements de l électronique II 6 3 Projet II 4 2 Système de commande 5 2 Session 3 Philosophie et rationalité 4 3 Littérature et imaginaire 4 3 Mathématiques appliquées à l électronique industrielle II 4 2 Projet III 4 2 Électrotechnique 5 3 Automatisme I 5 2 Contrôle de procédés 5 2 Session 4 Philosophie (formation propre) 3 3 Littérature québécoise 4 4 Analyse de procédés 4 2 Commande de moteurs 6 2 Automatisme II 4 2 Projet IV 4 2 Session 5 L être humain 3 3 Énergie électrique 6 3 Projet V 6 2 Installation d une boucle de régulation 6 2 Interface opérateur 5 2 Session 6 Schémas et conception 6 2 Maintenance industrielle, dépannage et entretien 6 2 Projet VI 6 2 Réseautique industrielle 6 2 Stratégies d automatisation 6 3 Tu veux en connaître davantage? Rends-toi sur le site du Collège : Va voir le site du département : electronique.cegep-rdl.qc.ca Inscris-toi à Étudiant d un jour directement sur le site du Collège à l adresse suivante : visite.cegep-rdl.qc.ca Participe à la Rencontre Cégep-secondaire du mardi 28 octobre prochain, téléphone-nous si tu n es pas inscrit directement par ton école! Conditions d admission Conditions générales d admission en page 12 + avoir réussi les préalables du secondaire suivants : Technico-sciences de la 4 e secondaire OU Sciences naturelles de la 4 e secondaire OU Mathématiques 436 ET Science et technologie OU Science et technologie de l environnement OU Applications technologiques et scientifiques ET Sciences et environnement OU Sciences physiques
Présentation du programme de danse Questions-réponses
Présentation du programme de danse Questions-réponses Description du programme Le DEC préuniversitaire en Danse du Cégep de Rimouski offre une formation collégiale préparatoire à la poursuite d études
Plus en détailAUX ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
BIENVENUE AUX ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX cegepat.qc.ca Photos : Hugo Lacroix,, Mathieu Dupuis, Fanny Chapelle, Cégep AT. NOS PROGRAMMES TECHNIQUES Technologie forestière Technologie du génie civil Technologie
Plus en détailPROGRAMMES D ÉTUDES ENSEIGNEMENT RÉGULIER 2016-2017 JAMAIS TROP GRAND POUR TE CONNAÎTRE
PROGRAMMES D ÉTUDES ENSEIGNEMENT RÉGULIER 2016-2017 JAMAIS TROP GRAND POUR TE CONNAÎTRE TABLE DES MATIÈRES Cheminement et structure des programmes...4 Formation générale...5 Découvre les programmes...6
Plus en détailDEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires
DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires Tél : (450) 679-2631, poste 2415 1 Mise à jour : 2 septembre
Plus en détailBienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis
Bienvenue au Collège Montmorency Présentation destinée aux nouveaux admis Document mis à jour le 3 avril 2015 Conditions d admission au collégial Conditions minimales pour être admis au cégep : Diplôme
Plus en détailCAHIER DE PROGRAMME SOINS INFIRMIERS (180.A0)
CAHIER DE PROGRAMME SOINS INFIRMIERS (180.A0) DIPLÔME D ÉTUDES COLLÉGIALES (DEC) Pour obtenir un diplôme d études collégiales, vous devez avoir satisfait aux trois conditions suivantes : 1. Avoir réussi
Plus en détailSupérieur non universitaire
Lois 32146 p.1 Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant la liste de correspondance entre les anciens grades et les nouveaux grades académiques délivrés par les établissements d'enseignement
Plus en détailRÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS
RÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS Adopté par le conseil d'administration lors de sa 224 e assemblée, le 11 décembre 2001 (résolution n o 1857)
Plus en détailLe choix des séquences mathématiques et des sciences pour la 4ième et la 5ième secondaire
Le choix des séquences mathématiques et des sciences pour la 4ième et la 5ième secondaire Guide de l élève de la 3e secondaire Nom de l élève: Groupe: Ce document a été réalisé par Éric Boisvert, conseiller
Plus en détailDirection des bibliothèques. Sondage Ithaka S+R. Questionnaire français Université de Montréal
Direction des bibliothèques Sondage Ithaka S+R Questionnaire français Université de Montréal Décembre 2014 Modules retenus Découverte Activités de recherche numérique Compétences informationnelles des
Plus en détailDans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant
LA HAUTE ECOLE FRANCISCO FERRER porte à votre connaissance qu'une réserve de recrutement est constituée pr l'année académique 2015-2016. En cas d'engagement, et pr autant que le budget allé par la Communauté
Plus en détailRéférentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique
Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique I Contexte du métier 1. Définition Les professeurs de musique diplômés d'état sont chargés
Plus en détailguide d inscription SESSION HIVER 2015
guide d inscription SESSION HIVER 2015 pour les nouveaux élèves du Cégep de Saint-Jérôme du Centre collégial de Mont-Laurier du Centre collégial de Mont-Tremblant Ce guide constitue l outil à utiliser
Plus en détailListe des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique
Liste des diplômes français généralement s au niveau du Diplôme en formation technique Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Service d évaluation comparative des études effectuées hors
Plus en détailDomaine Santé. Plan d études cadre Modules complémentaires santé. HES-SO, les 5 et 6 mai 2011. 1 PEC Modules complémentaires santé
Domaine Santé Plan d études cadre Modules complémentaires santé HES-SO, les 5 et 6 mai 2011 1 PEC Modules complémentaires santé Plan d études cadre Modules complémentaires santé 1. Finalité des modules
Plus en détailCours d été 2015 Cahier horaire
Cours d été 2015 Cahier horaire TABLE DES MATIÈRES 1. MODALITÉS D'INSCRIPTION... 2 1.1. ÉTUDIANTS DU COLLÈGE AHUNTSIC... 2 1.1.1. Pour s inscrire à un ou des cours d'été au Collège Ahuntsic... 2 1.1.2.
Plus en détailRÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE
, chemin de la côte Saint-Antoine Westmount, Québec, HY H7 Téléphone () 96-70 RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE À TRANSMETTRE AU PARENTS Année scolaire 0-0 Document adapté par Tammy
Plus en détailMarc-Olivier Cavanagh" New Richmond Centre de formation professionnelle Bonaventure-Paspébiac
DEP en charpenteriemenuiserie Marc-Olivier Cavanagh New Richmond Centre de formation professionnelle Bonaventure-Paspébiac Après des études en briquetagemaçonnerie, Marc-Olivier a reçu le prix du perfectionnement
Plus en détailINSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W
Attestation d études collégiales (AEC) INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Formation en classe virtuelle Responsable de la formation : Hélène Martin : 418 723-1880, poste 2547 ou 418 629-4190, poste 5225 Type
Plus en détailINFIRMIÈRE PRATICIENNE EN LE 6 MAI 2015 PRÉSENTÉ AU COLLOQUE EN SCIENCES SOINS DE PREMIÈRE LIGNE QU EN EST-IL? INFIRMIÈRES DE L UQAC
INFIRMIÈRE PRATICIENNE EN SOINS DE PREMIÈRE LIGNE QU EN EST-IL? PRÉSENTÉ AU COLLOQUE EN SCIENCES INFIRMIÈRES DE L UQAC LE 6 MAI 2015 PLAN DE LA PRÉSENTATION Quel type de formation une IPSPL doit-elle suivre?
Plus en détailComité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master
Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Tableau de compatibilité entre les mentions de master et les mentions de licence Comité de suivi de la licence
Plus en détailCERTIFICAT EN TOXICOMANIE. 8 avril 2015
Dîner d information Programmes d études en toxicomanie CERTIFICAT EN TOXICOMANIE 8 avril 2015 Programmes de formation créditée en toxicomanie Offert dans différentes villes du Québec Certificat en toxicomanie
Plus en détailCe que nous verrons pendant la PRÉSENTATION
QUÉBEC, CANADA Ce que nous verrons pendant la PRÉSENTATION Où est situé La Pocatière? Qu est-ce que le Cégep de La Pocatière? Qu est-ce qu un DEC? Pourquoi étudier en TCG au CLP? Quels sont les avantages
Plus en détailLES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN
LES DÉBOUCHÉS UNIVERSITAIRES POUR LES PROGRAMMES D ÉTUDES DU CÉGEP GÉRALD-GODIN Par Véronique Hardy, Conseillère d orientation Collaboration : Lyne Laplante et Catherine Villard, APIs Mise en page : Chantal
Plus en détailPERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES. Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones
PERSONNEL PROFESSIONNEL DES COMMISSIONS SCOLAIRES FRANCOPHONES Comité patronal de négociation pour les commissions scolaires francophones Édition de février 2011 Réalisé par le Comité patronal de négociation
Plus en détailCOLLOQUE ARY BORDES. Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant. Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011
COLLOQUE ARY BORDES Investir dans les ressources humaines pour reconstruire un système de santé performant Bilkis Vissandjée, PhD 24 mars 2011 Faculté des sciences infirmières Faculté des sciences infirmières
Plus en détailCIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90
CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 Après la Seconde GT... Comment choisir son bac? Son projet, ses centres d intérêt Ses capacités, qualités, aptitudes
Plus en détailListe des CD/DVD/VIDÉOS en orientation et information scolaire. Formation professionnelle
Liste des CD/DVD/VIDÉOS en orientation et information scolaire Formation professionnelle Académie des pompiers 2012 Présentation powerpoint Voir vidéo promotionnel sur site www.academiedespompiers.ca Centre
Plus en détailFuturs étudiants 1 er Cycle
Futurs étudiants 1 er Cycle A d m i s s i o n P r o g r a m m e, c h e m i n e m e n t e t s t r u c t u r e P e r s p e c t i v e s p r o f e s s i o n n e l l e s, b o u r s e s e t e m p l o i s F o
Plus en détailNos clients une réussite!
BULLETIN SARCA Commission scolaire des Premières-Seigneuries Volume 4, n o 3 Juin 2014 CONTENU Au babillard... 1 Nos clients une réussite!... 1 Retourner en classe Moi?.. 2 Démystifier la formation professionnelle...
Plus en détailRÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines
RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS Faculté des lettres et sciences humaines PRÉAMBULE Ce règlement facultaire sur la reconnaissance des acquis s inscrit dans le cadre de la Politique
Plus en détailDevenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation
Institut Universitaire de Formation des Maîtres Université de Provence - Aix-Marseille Université 20 ans d expérience dans la formation des professionnels dans les métiers de l enseignement, de l éducation
Plus en détailDanseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant
Les métiers du spectacle vivant Filière : artistique Domaine : art chorégraphique Appellations voisines : artiste chorégraphique Autres métiers du domaine : chorégraphe, maître de ballet, notateur Danseur
Plus en détailBdeB 2015-2016. BdeB.QC.CA. PORTES OUVERTES Jeudi 30 octobre 2014 16 h à 21 h. SOIRÉE D INFORMATION Mercredi 28 janvier 2015 16 h à 20 h 30
2015-2016 PORTES OUVERTES Jeudi 30 octobre 2014 16 h à 21 h BdeB.QC.CA SOIRÉE D INFORMATION Mercredi 28 janvier 2015 16 h à 20 h 30 table des matières LE COLLÈGE Au Collège de Bois-de-Boulogne... 2 Une
Plus en détailFICHES DE PARCOURS DE FORMATION
FICHES DE PARCOURS DE FORMATION Ce document comprend : 3 fiches générales L industrie de la métallurgie Parcours de formation Conditions d admissibilité générales Fiches de métiers, dont : Électricien
Plus en détailÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec
ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec Chaque programme fait partie d un regroupement nommé Programme, Faculté ou Module et portant un nom général et un code. C est ce nom et ce code (écrits en gras dans
Plus en détailGUIDE DE CONSTITUTION DE DOSSIER EN VUE DE LA RECONNAISSANCE ET/OU DE L EQUIVALENCE DES DIPLOMES, TITRES ET GRADES DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
CONSEIL AFRICAIN ET MALGACHE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (C. A. M. E. S.) 01 B.P. 134 OUAGADOUGOU 01 (BURKINA FASO) Tél. : (226) 50.36.81.46 - Fax : (226) 50.36.85.73 Email : cames@bf.refer.org GUIDE
Plus en détailÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec
ÉTUDES UNIVERSITAIRES Études au Québec Chaque programme fait partie d un regroupement nommé Programme, Faculté ou Module et portant un nom général et un code. C est ce nom et ce code (écrits en gras dans
Plus en détailÀ l école pour développer des compétences
_x áxüä vx wxá ÜxááÉâÜvxá wâvtà äxá tâå }xâçxá 2007-2008 2008 À l école pour développer des compétences -au préscolaire- - 1 - - 2 - Mot de présentation Votre enfant entre à la maternelle cette année.
Plus en détailQuestions et réponses sur la cote de rendement au collégial
Questions et réponses sur la cote de rendement au collégial Mars 2013 QUESTIONS ET RÉPONSES SUR LA COTE DE RENDEMENT AU COLLÉGIAL CREPUQ AVANT-PROPOS Ce document apporte des réponses aux principales questions
Plus en détailLE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES 2015-2016
BISHOP S Bourses d admission automatiques CÉGEP ÉTUDIANTS DU BI Cote R 28 à 31 = 6 000 $ renouvelable 2000$/année 28 à 29 = 1 000 $ renouvelable Cote R 32+ = 9 000 $ renouvelable 3000$/année 30 à 35 =
Plus en détailChoix de cours 2015-2016
Choix de cours 2015-2016 Le régime pédagogique 12 e année 1. Français 411 (1 crédit) 2. 9 cours option (9 crédits) TOTAL = 10 CRÉDITS POSSIBLES DIPLÔME: Minimum: 24 crédits obligatoires Maximum: 30 crédits
Plus en détailÀ L AUBE D UN NOUVEAU DÉPART. Service d orientation Cité des Jeunes A.-M.-Sormany Septembre 2014
À L AUBE D UN NOUVEAU DÉPART Service d orientation Cité des Jeunes A.-M.-Sormany Septembre 2014 Études ou marché du travail Formation (universitaire, collégiale, etc.) Programme Institution postsecondaire
Plus en détail1. L École de Langues du Collège Vanier
Guide d information 1. L École de Langues du Collège Vanier 2. Le Collège Vanier 3. Installations et Ressources 4. Montréal 5. Programme intensif d anglais 6. Curriculum 7. Programme de base en français
Plus en détailMASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008
Année 2007/2008 Domaine LETTRES ET SCIENCES HUMAINES MASTER RECHERCHE Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET MEDIATIONS DES SCIENCES Spécialité Histoire et Philosophie des Sciences Unités de Formation et de
Plus en détailAPRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat
APRES LA SECONDE Choisir une série de Baccalauréat Permanences des Conseillères d Orientation Psychologues Au lycée: Mme REY Moeragi Le lundi: 7h30-14h Mme HUYEZ Sylvie Le jeudi de 7h15 à 15h Prendre RDV
Plus en détailCourtage immobilier résidentiel - EEC.1Y
Attestation d études collégiales Courtage immobilier résidentiel - EEC.1Y Le programme d attestation d études collégiales (AEC) Courtage immobilier résidentiel est d une durée de 570 heures L'objectif
Plus en détailAPRES LE BAC S 2012-20133
APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses
Plus en détailGestion commerciale LCA.8Z. Information : (514) 376-1620, poste 419
Gestion LCA.8Z Information : (514) 376-1620, poste 419 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 35 unités 1/3. Buts généraux du programme Ce programme
Plus en détailEstimation en travaux de construction et de rénovation
Attestation d études collégiales (AEC) Estimation en travaux de construction et de rénovation EEC.35 Responsable du programme : Catherine LeHir-Roy 418 723-1880, poste 2547 Type de sanction : Durée totale
Plus en détailCOTES R ADMISSION UNIVERSITAIRE DANS LES PROGRAMMES CONTINGENTÉS PORTRAIT, AUTOMNE 2014
COTES R ADMISSION UNIVERSITAIRE DANS LES PROGRAMMES CONTINGENTÉS PORTRAIT, AUTOMNE 2014 Si le programme qui vous intéresse n apparaît pas sur cette liste, c est probablement parce qu il n est pas contingenté.
Plus en détailLA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)
La licence d enseignement (LE) Licence d enseignement dans les matières reconnues par l Etat libanais comme disciplines d enseignement. Nombre de crédits : 40 crédits, capitalisables dans le CAPES, à effectuer
Plus en détailMICROSTAGE COM602 Département des lettres et communications. Automne 2015 (10 juin 2015)
MICROSTAGE COM602 Département des lettres et communications Automne 2015 (10 juin 2015) Table des matières Centre culturel de l Ude S / Série Arrière cours Publicité et promotion... 3 Centre culturel de
Plus en détailMASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES)
MASTER ARTS DU SPECTACLE, COMMUNICATION ET MÉDIAS (ETUDES THÉÂTRALES) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Arts, Lettres, Langues Présentation Structure de la formation : * 4
Plus en détail+ Accessibilité et flexibilité pour les étudiants
Choisir la formation continue au Collège Ahuntsic, c est choisir de se donner plus ( ) de moyens d atteindre ses objectifs personnels et professionnels. + Accessibilité et flexibilité pour les étudiants
Plus en détailA PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES
IED PARIS 8 A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES La procédure d équivalence permet de dispenser les étudiants de certains enseignements dans la mesure où ils peuvent justifier de l acquisition
Plus en détailPRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères)
Titre de l ouvrage Sous-titre de l ouvrage IMPORTANT : Date de dépôt du manuscrit PRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères) LE OU LES AUTEURS (OU CODIRECTEURS DE L OUVRAGE) Nom et prénom Date de
Plus en détailVendredi 6 mars 2015
Vendredi 6 mars 2015 Les rêves Le point d équilibre pour réfléchir à l orientation Les résultats Les capacités Les parcours ne sont pas forcément en ligne droite, Un projet se monte, se défait, se reconstruit
Plus en détailGESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N
GESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N Le programme Gestion des affaires vise à former des personnes aptes à exercer diverses fonctions de travail dans le domaine des Affaires. Le programme
Plus en détailPRÉSENTATION DE L ÉCOLE LÉCOLE POLYTECHNIQUE
PRÉSENTATION DE L ÉCOLE LÉCOLE POLYTECHNIQUE Pierre Baptiste, professeur et Directeur Mario Bourgault, professeur Département de mathématiques et génie industriel École Polytechnique Montréal 2012 2 L
Plus en détailLigne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)
Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle Musique instrumentale (deuxième partie) Annexe D Règlement 184/97 Qualifications requises pour enseigner Mai 2005 This document is available
Plus en détailGuide pour la poursuite des études
Mars 2015 Guide pour la poursuite des études à l intention des étudiants déjà inscrits au CRLA LA RENTRÉE S ANNONCE Chère étudiante, Cher étudiant, Nous voici déjà rendus à la période de paiement des frais
Plus en détailDemande d admission Candidats étrangers
Demande d admission Candidats étrangers Ce document contient les instructions et le formulaire qui vous permettront de déposer une demande d admission à l UQAM. Vous y trouverez également, la liste des
Plus en détailFormations. Générateur de. compétences Perfectionnement 2014-2015. www.cstjean.qc.ca. de jour, de soir et de fin de semaine
Générateur de compétences Perfectionnement 2014-2015 Formations de jour, de soir et de fin de semaine Direction de la formation continue 30, boul. du Séminaire Nord, local H-004, Saint-Jean-sur-Richelieu
Plus en détailGUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE
DIRECTION DES AFFAIRES ACADÉMIQUES ET INTERNATIONALES GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE Document
Plus en détailProgramme de la formation. Écrit : 72hdepréparation aux épreuves d admissibilité au CRPE
Programme de la formation Écrit : 72hdepréparation aux épreuves d admissibilité au CRPE o 36 h pour la préparation à l'épreuve écrite de français Cette préparation comprend : - un travail sur la discipline
Plus en détailGuide des cours d été 2015
Guide des cours d été 2015 PARTIE I : MODALITÉS D INSCRIPTION Le Guide des cours d été partie II sera disponible sur Omnivox dès la première journée des cours. Vous êtes lié par les procédures et les politiques
Plus en détailRèglement numéro 11 portant sur LES DROITS DE TOUTE NATURE EXIGIBLES DES ÉTUDIANTS
COLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL MARIE-VICTORIN Règlement numéro 11 portant sur LES DROITS DE TOUTE NATURE EXIGIBLES DES ÉTUDIANTS Adopté le 14 décembre 1998 CA-98-51-465 Amendé le 8 février
Plus en détailMATURITÉS SPÉCIALISÉES
Ecole de culture générale Edition 2015-2016 MATURITÉS SPÉCIALISÉES ECG HES arts visuels communication - information musique pédagogie santé travail social La maturité spécialisée (MS) est un titre délivré
Plus en détailCOURS COMPLÉMENTAIRES
COURS COMPLÉMENTAIRES Cette liste a pour but de fournir un court descriptif de tous nos cours complémentaires et d éducation physique offerts à la session d hiver d 2015. 107-BSF BSF-03 SOINS D'URGENCE
Plus en détailMobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.
1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» L offre de formation Formation à distance Formation continue 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» 1- Présentation du nouveau régime LMD : A
Plus en détailAprès la classe de Seconde
Après la classe de Seconde - La procédure - Débouchés des Bacs Mme SAUZON Marie Françoise Conseillère d Orientation Psychologue Centre d Information et d Orientation Lyon-Rive-Gauche 28, rue Julien 69003
Plus en détailMaster Etudes françaises et francophones
Master Etudes françaises et francophones 1. modèle scientifique et profilage des contenus de la filière / Présentation et spécificités de la filière Les études romanes à Leipzig sont considérées comme
Plus en détailCOMMUNICATIONS GRAPHIQUES PUBLICITÉS SITES WEB DIRECTION ARTISTIQUE CGM2.CA
PROFIL Agence de placement Médias motivé génial créatif COMMUNICATIONS GRAPHIQUES PUBLICITÉS SITES WEB DIRECTION ARTISTIQUE CGM2.CA PRÉSENTATION DE L AGENCE cgm 2 Qui sommes-nous? Fondée en juillet 2002,
Plus en détailL'orientation Après La Seconde Générale et Technologique
L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.
Plus en détailMaîtrise en droit privé comparé
Maîtrise en droit privé comparé Une formation internationale à la confluence des systèmes civilistes À la Faculté de droit de l Université de Montréal, nous offrons une maîtrise en droit privé comparé
Plus en détailla Direction des ressources humaines et des relations de travail (langue du travail ; maîtrise du français par les employé(e)s)
L'application de cette politique est sous la responsabilité et la coordination de la Direction générale en collaboration avec la Direction des études et la Direction de la formation continue (langue d
Plus en détailMASTER ARTS APPLIQUÉS : COULEUR, IMAGE, DESIGN
MASTER ARTS APPLIQUÉS : COULEUR, IMAGE, DESIGN RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Arts, Lettres, Langues Présentation La spécialité se décline en trois entrées : * la particularité
Plus en détailTableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac
Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac ETABLISSEMENTS, TYPES DE FORMATION ET FILIERES CEFORP Populations et Dynamique Urbaines CEFRI Technologie de l'information pour la
Plus en détailMAMI SENIORS Livret d accueil
MAMI SENIORS Livret d accueil Maison «Mami seniors» : Un espace d accueil de jour non médicalisé. C est un lieu de rencontres, d échanges et d animation au cœur de Toulon. Soucieux de cultiver le lien
Plus en détail1- Présentation de la structure
1- Présentation de la structure Cadre L école Paul Langevin se situe sur la commune de Pontivy, les locaux des classes de maternelle et d élémentaire se rejoignent par la cantine. L école maternelle compte
Plus en détailÉlectromécanique de systèmes automatisés
Électromécanique de systèmes automatisés Formation professionnelle www.cfplevis.qc.ca Élève d un jour Inscription en ligne www.formationprofessionnelle.org Électromécanique de systèmes automatisés (5281)
Plus en détailStyle, format et longueur du CV
Style, format et longueur du CV Il existe plus d une façon de structurer un CV, ce choix peut varier selon les demandes et les préférences personnelles. Il arrive que l employeur exige un format en particulier,
Plus en détailPolitique des stages. Direction des études
Direction des études Service des programmes et de la réussite scolaire Politique des stages Recommandée par la Commission des études du 6 décembre 2011 Adoptée par le conseil d administration du 15 mai
Plus en détailDOSSIER INFORMATIF ADMISSION AUX ÉTUDES CREDENCIAL PRIX DES LICENCES MODES DE PAIEMENT ASSURANCES HÉBERGEMENT CONTACT VERSION EN FRANÇAIS
DOSSIER INFORMATIF ADMISSION AUX ÉTUDES CREDENCIAL PRIX DES LICENCES MODES DE PAIEMENT ASSURANCES HÉBERGEMENT CONTACT VERSION EN FRANÇAIS ADMISSION AUX ÉTUDES DE GRAU (LICENCE) DE LA UVIC Admission à l
Plus en détailles deux premières années du Bachelor of Science en sciences pharmaceutiques
UNIVERSITÉ DE FRIBOURG SUISSE FACULTÉ DES SCIENCES UNIVERSITÄT FREIBURG SCHWEIZ MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FAKULTÄT Plan d'études pour les deux premières années du Bachelor of Science en sciences
Plus en détailLYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr
LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr Dans un parc de 17 ha 2160 élèves 560 internes 9 sections post-bac 21 classes de terminale
Plus en détailPROSPECTUS INTERNATIONAL. International FRANÇAIS LETHBRIDGE, ALBERTA, CANADA
FRANÇAIS PROSPECTUS INTERNATIONAL LETHBRIDGE, ALBERTA, CANADA International LETHBRIDGE COLLEGE Lethbridge College, le plus important collège communautaire subventionné par l État, est ouvert depuis 1957.
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication Un peu d histoire Depuis 1988 à l université Bordeaux 3, la spécialité Communication des
Plus en détailConseil Municipal des Enfants à Thionville. Livret de l électeur et du candidat
Conseil Municipal des Enfants à Thionville Livret de l électeur et du candidat Elections du vendredi 18 novembre 2011 Mot du Maire Le Conseil Municipal des Enfants fait sa rentrée. Il joue un rôle essentiel
Plus en détailBTS (brevet de technicien supérieur) DUT (diplôme universitaire de technologie) Filière santé (médecine, pharmacie, sage-femme, dentaire)
Un BTS ou un DUT, une prépa ou une université, ou bien une école spécialisée? Choisir son orientation après le bac n'est pas toujours facile. Pour vous aider à y voir plus clair, nous vous proposons quelques
Plus en détailPROGRAMME D ÉTUDES TECHNIQUES DIPLÔME D ÉTUDES COLLÉGIALES
PROGRAMME D ÉTUDES TECHNIQUES DIPLÔME D ÉTUDES COLLÉGIALES 243.A0 - Technologie de systèmes ordinés Traitement de texte et mise en pages : \\S7\usr\usagers\SRD\Commun SRD\0DMEOPs\243A0.doc TABLE DES MATIÈRES
Plus en détailÉtudes. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires
sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières
Plus en détailD après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I,
Introduction D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I, L Université de Yaoundé I a pour missions : - d élaborer
Plus en détailPOLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE
POLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE (Adoptée par le Conseil d administration lors de son assemblée régulière du 2 juin 2004) 1. PRINCIPE DIRECTEUR LE COLLÈGE, UN MILIEU
Plus en détailLE CURSUS ACADEMIQUE
PRESENTATION L Institut d études scéniques, audiovisuelles et cinématographiques (IESAV) est un établissement rattaché à la Faculté des lettres et des sciences humaines de l Université Saint-Joseph de
Plus en détailLe diplôme de bachelor en Marketing
Le diplôme de bachelor en Marketing Tu aimes: Bouger Rencontrer Communiquer Dialoguer Négocier Convaincre Calculer Décider Ton profil: Tu es une personne d action qui veut travailler sur le terrain Tu
Plus en détailUniversité Saint-Joseph
Université Saint-Joseph Faculté de pharmacie Actuellement, le métier de pharmacien est un métier polyvalent, ouvert à plusieurs activités dans le domaine de la santé individuelle et publique. Mis à part
Plus en détailThéâtre - Production théâtrale Description de cours
Théâtre - Production théâtrale Description de cours SESSION 1 (TRONC COMMUN) Histoire de l'architecture L objectif du cours est de cerner les principaux styles de l histoire de l architecture. Le contenu
Plus en détailProcédures d admission par équivalence
Procédures d admission par équivalence Conformément à ses règlements et aux exigences prescrites par le Code des professions du Québec, l Ordre des conseillers et conseillères d orientation du Québec (OCCOQ)
Plus en détail