1 re étape. Météo 1 re étape Dossier de l élève
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- Roger Bertrand
- il y a 7 ans
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1 Météo 1 re étape Dossier de l élève 1 re étape 1
2 Portefeuille de documentation Météo 1 re étape Portefeuille de documentation Avis des 5 enfants pages 3, 4 Prévisions météo pages 5, 6, 7 Vêtements à emporter page 7 2
3 Avis des cinq enfants Je trouve que nous devons partir vendredi matin parce que j aime bien manger des saucisses grillées. Météo 1 re étape Portefeuille de documentation Je voudrais bien partir mercredi parce que ce jour-là je me lève toujours de bonne humeur alors, le soleil brille. Moi, j aime bien le lundi parce que tous les autres jours après l école, je vais au judo. 3
4 Il faut partir mardi parce que j ai regardé sur le calendrier que nous avons complété en 3 e maternelle. Il faut partir le jeudi parce que je l ai vu sur la carte météo à la télé. Météo 1 re étape Portefeuille de documentation JUIN 2000 : observations réalisées par les élèves de 3 e maternelle 4
5 Prévisions pour la semaine prochaine. Etat du ciel : Matin Après-midi Lundi Mardi Mercredi Météo 1 re étape Portefeuille de documentation Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 5
6 Prévisions pour lundi : Matin Après-midi Température 18 degrés 22 degrés Prévisions pour mardi : MARDI, les températures seront proches de 20 degrés partout en Belgique. Préparez vos vélos! Prévisions pour mercredi et jeudi : Météo 1 re étape Portefeuille de documentation Tableau des températures prévues pour MERCREDI et JEUDI mercredi jeudi 6
7 Prévisions pour vendredi : Température la plus haute prévue pour ce vendredi Météo 1 re étape Portefeuille de documentation Vêtements à emporter. Avant de préparer votre sac, consultez la météo! Si on annonce plus de 24, mettez un tee-shirt. Si on prévoit moins de 20, emportez une veste. Si la température prévue se situe entre 20 et 24, prenez un pull. 7
8 Nom et Prénom : Les élèves d une classe ont l autorisation de partir en pique-nique la semaine prochaine. Cinq enfants discutent du jour choisi pour partir. Météo 1 re étape Phase 1 Dans ton portefeuille de documentation, tu trouveras ce que dit chaque enfant pour expliquer son choix. Tu trouveras également les prévisions météo pour la semaine. Tu dois choisir l avis que tu crois le plus juste pour décider du jour du départ. Recherche ensuite l équipement à prévoir en fonction des températures annoncées. Tâche : Choisis un jour pour le pique-nique et précise le vêtement à emporter. Repère le prénom de l enfant qui a le même avis que toi. Ecris avec tes mots pourquoi tu n es pas du même avis que les autres. 8
9 Nom et Prénom : Les élèves d une classe ont l autorisation de partir en pique-nique la semaine prochaine. Cinq enfants discutent du jour choisi pour partir. Dans ton portefeuille de documentation, tu trouveras ce que dit chaque enfant pour expliquer son choix. Tu trouveras également les prévisions météo pour la semaine. Tu dois choisir l avis que tu crois le plus juste pour décider du jour du départ. Recherche ensuite l équipement à prévoir en fonction des températures annoncées. Météo 1 re étape Phase 2 1. Qu est-ce qui permettrait de vivre un pique-nique dans de bonnes conditions «météo»? La bonne humeur de tous les enfants Un soleil radieux Beaucoup de brouillard Des saucisses appétissantes Un feu de camp 2. Complète le tableau suivant. Colorie les jours sans pluie. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Température Matin Etat du ciel Après-midi Quel jour choisis-tu pour partir? Quelle est la température annoncée pour ce jour-là? Quel vêtement devras-tu prévoir? 9
10 3. Complète le tableau ci-dessous. A partir de ta documentation, écris le jour que chaque enfant choisit. Colle dans la 3 e colonne l étiquette qui explique son choix. Arthur Jour choisi Pourquoi choisit-il ce jour-là? Météo 1 re étape Phase 2 Louise Julien Emilie Hélène Parce que cet enfant va au judo les autres jours. Parce que cet enfant est de bonne humeur. Parce que cet enfant a beaucoup d amis. Parce que cet enfant aime manger des saucisses grillées. Parce que cet enfant a regardé la carte météo. Parce que cet enfant a réalisé un calendrier météo en 3 e maternelle. 10
11 4. Colorie les avis des enfants. Parce que Julien va au judo les autres jours. Parce qu Arthur aime manger des saucisses grillées. Parce que Louise est de bonne humeur. Parce qu Emilie a regardé la carte météo. Parce que cet enfant a beaucoup d amis. Parce qu Hélène a réalisé un calendrier météo en 3 e maternelle. Météo 1 re étape Phase 2 Colorie en vert les avis qui tiennent compte des vraies conditions «météo». Colorie en rouge les avis qui ne tiennent pas compte des vraies conditions «météo». Quel enfant a donné l avis le plus juste pour choisir le jour du pique-nique?.. Ecris avec tes mots pourquoi tu ne partirais pas avec les autres enfants. 11
12 Nom et Prénom : 1. Choisis la phrase qui décrit exactement chaque image. Météo 1 re étape Phase 3 12
13 2. Que faut-il faire pour avoir sa chambre rangée? Entoure la (les) proposition(s). ranger ses jouets laver la vaisselle plier ses vêtements faire son lit allumer le radiateur ouvrir la fenêtre Météo 1 re étape Phase 3 3. Voici un tableau sur lequel des élèves se sont inscrits pour les ateliers de mercredi après-midi. Hassan Bernadette Laïla Jasmine William Bricolage * Peinture * Sport * * Dessin Danse * Natation * Qui est inscrit à la danse?. Avec qui William va-t-il à l atelier sport?. Dans quel atelier Laïla est-elle inscrite?. 4. Une seule condition est vraiment obligatoire, laquelle? Pour jouer au ballon dans son quartier, il faut absolument : qu il fasse chaud avoir un ballon que tous les enfants puissent se rassembler que le gazon soit tondu avoir des chaussures de football 13
14 5. Sous chaque thermomètre, écris la température indiquée. Météo 1 re étape Phase Complète à partir du tarif. Tarif pour entrer à la piscine Moins de 6 ans : gratuit Entre 6 et 12 ans : 1 Plus de 12 ans : 1 50 cents J ai 8 ans, je dois payer :.. Andréa a 10 ans, il doit payer : Papa doit payer :.. Ma petite sœur Annick qui a 3 ans doit payer :... 14
Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER 3. 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.
DOSSIER 3 Quelle journée! Pêle-mêle 19 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 66. Reconstituez les mots de la page Pêle-mêle.
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