Complète avec la ponctuation qui convient :.?,!

Transcription

1 Grammaire O1 1. Les signes de ponctuation Complète avec la ponctuation qui convient :.?,! C était un tout jeune arbre Mais pourquoi les oiseaux partent-ils Avec sa hache il veut couper l arbre «Qui donc me lance une noisette» «Corbeau Rends-moi mon chapeau» «Damné pic-vert» 2. Affirmation et négation OUI NON Souligne en ROUGE les phrases qui disent NON. Souligne en BLEU les phrases qui disent OUI. Les oiseaux s envolent. Le corbeau ne reste pas dans l'arbre. La belette tremble. L écureuil ne bouge pas. Le bûcheron ne coupera pas l arbre. L arbre roux est sauvé. Utiliser la ponctuation. Reconnaître une phrase négative

2 Grammaire O2 1. Choisir un pronom Complète par le pronom qui convient : il elle ils elles Les héros de l Arbre Roux s envolent monte dans la culotte prend le chapeau casse la hache piquent le bûcheron. 2. Accorder le sujet au verbe Entoure le sujet qui convient. (l animal) (les animaux) ont peur. (il) (ils) casse la hache. (la belette) (les belettes) se cache dans le trou. (l abeille) (les abeilles) piquent le bûcheron. (le bûcheron) (les bûcherons) se sauve. Choisir un pronom. Accorder le sujet au verbe

3 Grammaire O3 1. Ecris l infinitif des verbes suivants : l abeille butine il fait beau le bûcheron a perdu l écureuil dort la belette a vu l oiseau finissait le pic-vert cognera 2. Retrouve ces infinitifs et colorie les. A F A I R E T U W P C J I H C D F B C E O G F B U T I N E R G K E D A B N E P D N L D O R M I R F R E M Q V O I R O G E R N R Z S X V Y I H Connaître les différents infinitifs

4 Conjugaison O4 1. Entoure les verbes qui se conjuguent comme AIMER aimer plier rendre lancer toquer vaincre casser toucher s enfuir chasser avoir chanter lever cogner perdre être 2. Les verbes AVOIR et ÊTRE Complète avec les verbes AVOIR ou ÊTRE au présent, à l imparfait ou au futur. Aujourd hui, les animaux _ peur et ils ne _ plus rassurés. Hier, les animaux _ heureux et ils _ confiance. Demain, les animaux _ rassurés et ils _ à nouveau une maison. Reconnaître un verbe du 1er groupe et conjuguer les verbes Être et Avoir

5 Le dictionnaire O5 1. Numérote par ordre alphabétique ces mots qui commencent tous par la même lettre. bûcheron besogne bois bien bâton branche bleu 2. Ecris les lettres qui précédent ou suivent, dans l'alphabet, les 4 lettres du mot "roux". R O U X Connaître l alphabet

6 Vocabulaire Ecriture O6 Recopie les mots au bon endroit : la branche - les feuilles - l écorce - la cime la racine - le tronc Bien écrire Former de belles lettres

7 Vocabulaire O7 1. Relie chaque mot à son contraire. heureux en colère grand joyeux triste petit accompagné perdant gagnant seul large endormi éveillé étroit calme malheureux 2. Devinettes : dans le livre «l ARBRE ROUX», Il lance une noisette ; c est Il vole le chapeau ; c est Ils ont peur ; ce sont Il a des branches souples ; c est Elle grimpe dans son pantalon ; c est Il a une lourde hache ; c est Connaître les contraires et deviner quelques mots

8 Vocabulaire O8 1. Complète chaque tronc collection avec un mot chapeau pris dans l Arbre Roux. hache abeille soleil orage pluie nuage ruche alvéole miel arbre feuille branche scie marteau clou pantalon veste ceinture 2. A qui correspondent ces bruits dans l Arbre Roux? Relie le bruit à son origine. bzz, bzz, bzzzz le corbeau croa, croa, croa la belette frr, frr, frrrr l abeille toc-toc, toc-toc-toc l écureuil pic-pic, pic-pic-pic le pic-vert A ton tour, imagine quel bruit ferait : la pluie sur une vitre le vent dans les branches une bouteille qui se vide une voiture qui démarre Collection de mots et onomatopées

9 Vocabulaire Ecris les définitions pour faire deviner les mots de la grille. O9 2 1 E A C a C O R B E A U E R I B E L E T T E c b F E U I L L E U L P I C - V E R T d E L Verticalement Horizontalement 1 a b 2 c d Mots croisés inversés

10 Lecture et compréhension d un texte 1O 1. Remets ces phrases en ordre. Relie les aux numéros correspondants. 1 Aujourd'hui, le bûcheron s'enfuit. 2 Demain, les oiseaux reviendront. 3 Hier, le bûcheron a voulu couper l'arbre. 4 Avant-hier, l'arbre Roux était heureux. 2. A quelles questions correspondent ces réponses? Réponses : A : il veut couper l Arbre avec sa hache. B : le pic-vert a cassé la hache. C : non, le bûcheron s est sauvé. D : les oiseaux se sont cachés derrière les feuilles. E : les oiseaux se sont envolés un matin. Questions : 1 : où les oiseaux se sont-ils cachés? 2 : quand les oiseaux se sont-ils envolés? 3 : qui a cassé la hache? 4 : comment veut-il couper l Arbre? 5 : le bûcheron a-t-il réussi? A B C D E Retrouver la chronologie d'une histoire

11 Expression écrite 11 Le bûcheron est parti. Il raconte ce qui lui est arrivé en choisissant, dans cette liste, les mots qui lui sont nécessaires : arbre oiseau feuilles abeille fleur corbeau orage hache chapeau plume écureuil belette vent Ecrire quelques phrases simples en respectant l orthographe et la ponctuation