REFERENTIEL EMPLOI ACTIVITES COMPETENCES DU TITRE PROFESSIONNEL. Plaquiste. Niveau V

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1 REFERENTIEL EMPLOI ACTIVITES COMPETENCES DU TITRE PROFESSIONNEL Plaquiste Niveau V Site :

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3 SOMMAIRE Pages Présentation de l évolution du Titre Professionnel...5 Contexte de l examen du Titre Professionnel...5 Tableau des activités...5 Vue synoptique de l emploi-type...7 Fiche emploi type...9 Fiche activité type...11 Fiche compétence professionnelle...15 Fiche des compétences transversales de l emploi type...22 Glossaire du REAC...23 PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/2013 3/26

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5 Introduction Présentation de l évolution du Titre Professionnel La révision en 2012 du titre professionnel "Plaquiste" présente une configuration en deux nouvelles activités types à la place des deux de la version antérieure du titre (arrêté du 4 février 2008) car elle est plus conforme aux besoins du marché du travail pour l'emploi concerné. Le nombre et le libellé des compétences sont également revus. La révision du titre est donc décidée en ce sens. Contexte de l examen du Titre Professionnel Afin de repérer les compétences mises en œuvre dans l emploi et celles émergeantes en lien avec les évolutions réglementaires et environnementales, une enquête par questionnaires a été menée auprès de structures repérées où s exerce l emploi. Quarante neuf réponses exploitables, d entreprises ayant pour activité et codes NAF 4331Z Travaux de plâtrerie ainsi que la veille sectorielle pour ce qui concerne l environnement de l emploi, constituent la base de notre étude. Cette étude a été complétée par des entretiens et notamment avec des responsables de branches professionnelles. Les différentes missions confiées, ou susceptibles de l être, aux personnes exerçant l emploi ont été investiguées. La tendance du tenant de l emploi est d intervenir de manière indifférenciée sur le secteur résidentiel ou en établissement recevant du public. (ERP). En effet, le plaquiste doit désormais être capable, en se référant à des prescriptions techniques, d adapter sa prestation en fonction du type d ouvrage (cloisons : acoustique / coupe-feu). En outre, la nouvelle réglementation thermique (RT 2012) et acoustique et les différents contrôles associés pour permettre et valider l obligation de résultat concernant la performance énergétique des bâtiments implique de restructurer le titre actuel. Et cela, d autant plus que le résultat de notre étude montre l émergence de la demande des professionnels en personnel qualifié spécifiquement sur ce domaine. Par conséquence, les deux activités de la version antérieure du titre sont désormais englobées dans la deuxième activité du présent titre. De plus, une nouvelle activité correspondant aux différents systèmes de mise en œuvre d isolation et d étanchéité à l air est crée. L actuel certificat complémentaire de spécialisation intitulé "Réaliser les ouvrages d'isolation acoustique, thermique et de protection incendie" est désormais intégré dans la plupart des compétences constitutives des deux nouvelles activités. Ce certificat complémentaire de spécialisation est donc supprimé. Le nombre et le libellé de compétences sont également revus suite à la restructuration du titre. Tableau des activités Ancien TP Plaquiste CCP Réaliser l'aménagement intérieur de locaux à usage d'habitation en plaques de plâtre de technicité courante Réaliser l'aménagement et l'agencement intérieur de tous types de locaux en plaque de plâtre de technicité particulière Nouveau TP Plaquiste CCP Réaliser à l intérieur de bâtiments l étanchéité à l air et la pose de différents systèmes d isolation thermique et acoustique pour une finition en plâtre sec Réaliser l aménagement intérieur de bâtiments en matériaux secs à base de plâtre PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/2013 5/26

6 Ancien TP Plaquiste CCS Nouveau TP Plaquiste CCS REALISER DES OUVRAGES D'ISOLATION ACOUSTIQUE, THERMIQUE ET DE PROTECTION INCENDIE. PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/2013 6/26

7 Vue synoptique de l emploi-type N Fiche AT Activités types N Fiche CP Compétences professionnelles 1 Réaliser à l intérieur de bâtiments l étanchéité à l air et la pose de différents systèmes d isolation thermique et acoustique pour une finition en plâtre sec 1 2 Mettre en œuvre des systèmes d étanchéité à l air dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Mettre en œuvre des systèmes d isolation thermique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec 3 Mettre en œuvre des systèmes d isolation acoustique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec 4 Réaliser des plafonds en matériaux secs à base de plâtre 2 Réaliser l aménagement intérieur de bâtiments en matériaux secs à base de plâtre 5 Réaliser des systèmes de doublages et des habillages de murs en matériaux secs à base de plâtre 6 Réaliser des cloisons en matériaux secs à base de plâtre PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/2013 7/26

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9 FICHE EMPLOI TYPE Plaquiste Définition de l emploi type et des conditions d exercice (rubrique RNCP) Le plaquiste intervient dans tout bâtiment (individuel ou collectif, à usage d habitation, commercial, industriel, public ) pour réaliser l aménagement intérieur des locaux neufs et anciens, à partir d éléments préfabriqués en matériaux secs à base de plâtre. A partir de dossiers techniques, de plans de pose ou de consignes verbales, il réalise pour une finition en plâtre sec, l isolation thermique, l étanchéité à l air et construit des plafonds, des doublages, différentes cloisons techniques (gaine technique de désemfumage / coupe-feu), des systèmes techniques d isolation acoustique (cloison double parois plénum acoustique). Pour ce faire, il effectue des tracés, réalise des ossatures métalliques sur lesquelles il fixe des plaques de plâtre et pose par collage certains éléments (plaques de plâtre, complexe isolant, carreaux de plâtre). Enfin, il assure les travaux de finition en réalisant le jointoiement et les enduits. Le plaquiste intervient sur des chantiers de constructions neuves, ou en réhabilitation. En toute autonomie, il organise son poste de travail, établit l ordre d exécution et les modes opératoires des ouvrages à réaliser. Il contrôle les supports de réception et alerte son responsable en cas de non-conformité. Tout au long du chantier, il s autocontrôle et rend compte à son responsable du déroulement des travaux. En plus de son responsable, ses principaux interlocuteurs sont le client et le maître d œuvre. Pour toutes ses missions, le plaquiste est amené à un travail d équipe qu il coordonne avec de nombreux corps de métiers. Il intervient dans les locaux couverts et fermés, parfois sur des échafaudages. Sur le chantier, il manipule des charges lourdes et encombrantes, utilise du matériel électroportatif. Il doit porter des équipements de protection individuelle (EPI), respecter les règles d hygiène et de sécurité individuelle et collective (et s il en existe en application du PPSP, sinon du plan de prévention. Les déplacements souvent régionaux sont fréquents (changements de chantier). Les horaires de travail sont relativement réguliers. Secteurs d activité et types d emplois accessibles par le détenteur du titre (rubrique RNCP) Les différents secteurs d activités concernés sont principalement : Les entreprises de pose de plaques de plâtre Les entreprises d agencement de bâtiment Les agences d intérim Les types d emplois accessibles sont les suivants : Plaquiste Agenceur de magasins, de bureaux Réglementation d activités (le cas échéant) (rubrique RNCP) Néant Liens avec d autres certifications (le cas échéant) (rubrique RNCP) Néant PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/2013 9/26

10 Liste des activités types et des compétences professionnelles 1. Réaliser à l intérieur de bâtiments l étanchéité à l air et la pose de différents systèmes d isolation thermique et acoustique pour une finition en plâtre sec Mettre en œuvre des systèmes d étanchéité à l air dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Mettre en œuvre des systèmes d isolation thermique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Mettre en œuvre des systèmes d isolation acoustique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec 2. Réaliser l aménagement intérieur de bâtiments en matériaux secs à base de plâtre Réaliser des plafonds en matériaux secs à base de plâtre Réaliser des systèmes de doublages et des habillages de murs en matériaux secs à base de plâtre Réaliser des cloisons en matériaux secs à base de plâtre Compétences transversales de l emploi (le cas échéant) Mettre en œuvre des modes opératoires Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail Niveau et/ou domaine d activité (rubrique RNCP) Niveau V (Nomenclature de 1969) Convention(s) : Code(s) NSF : 233 s - Bâtiment : finitions Fiche(s) Rome de rattachement (rubrique RNCP) F1604 Montage d'agencements PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

11 FICHE ACTIVITÉ TYPE N 1 Réaliser à l intérieur de bâtiments l étanchéité à l air et la pose de différents systèmes d isolation thermique et acoustique pour une finition en plâtre sec Définition, description de l activité type et conditions d exercice Lors de travaux d aménagement intérieur de tous types de bâtiment neufs ou à rénover, le professionnel réalise l étanchéité à l air, l isolation thermique par collage, agrafage et pose sèche de différents types de matériaux isolants ainsi que la pose de systèmes techniques d isolation acoustique. Il organise son poste de travail Il effectue sa prise de mesure Il met en œuvre par collage, agrafage et pose sèche différents types de produits d isolation thermique Il autocontrôle son travail de pose du produit d isolation thermique Il met en œuvre des systèmes techniques d isolation acoustique (type cloison double parois plénum acoustique) Il autocontrôle son travail de pose du système d isolation acoustique Il met en œuvre différents matériaux ou accessoires relatifs à l étanchéité à l air Il travaille en collaboration avec les autres corps de métiers pour assurer une qualité des travaux globaux d étanchéité à l air Il met en oeuvre des systèmes techniques spécifiques (protection au feu des structures en acier, gaine de désemfumage, gaine technique coupe-feu) Il autocontrôle son travail de pose des matériaux d étanchéité à l air Il nettoie son chantier et évacue les déchets inhérents à son activité Lors des ces opérations, le professionnel porte des équipements de protection individuelle (EPI) et respecte les règles d hygiène et de sécurité individuelle et collective (et s il en existe en application du PPSP, sinon du plan de prévention). Avant le début des travaux, les consignes sont souvent données verbalement par le responsable. Certains travaux peuvent être vérifiés par le responsable d équipe notamment dans le cas de mise en œuvre particulières ou compliquées. Le calcul des approvisionnements est, en général, effectué pour le chantier par l encadrement. A partir des objectifs de production qui lui sont donnés, le professionnel organise luimême son activité et évalue la quantité de matériaux nécessaire pour l ouvrage qu il réalise. A partir des préconisations des fabricants et des normes de mise en œuvre, il connait les modes opératoires pour respecter les critères de performance et assurer la recevabilité des ouvrages qu il réalise. Les principes de travail de coordination avec les autres interfaces métier, les consignes de sécurité relatives au chantier, les notions de tri des déchets inhérents à son activité sont connus Cette activité s effectue dans des locaux clos et couverts, après l intervention du maçon, du charpentier, du couvreur et du poseur de menuiseries extérieures. Afin d assurer une qualité et une performance maximums du travail, elle est souvent réalisée en coordination directe avec d autres intervenants comme l électricien, le chauffagiste. Ses principaux interlocuteurs sont : son responsable hiérarchique, le client, le maître d œuvre et les autres professionnels intervenant lors des travaux d étanchéité à l air. Réglementation d activités (le cas échéant) Néant PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

12 Liste des compétences professionnelles de l activité type Mettre en œuvre des systèmes d étanchéité à l air dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Mettre en œuvre des systèmes d isolation thermique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Mettre en œuvre des systèmes d isolation acoustique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Compétences transversales de l activité type (le cas échéant) Mettre en œuvre des modes opératoires Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

13 FICHE ACTIVITÉ TYPE N 2 Réaliser l aménagement intérieur de bâtiments en matériaux secs à base de plâtre Définition, description de l activité type et conditions d exercice Lors de travaux d aménagement intérieur, le professionnel réalise selon le type de chantier, la construction de différents types de plafonds, de cloisons de distribution et de doublage en matériaux sec à base de plâtre. Il organise son poste de travail Il consulte les plans relatifs aux ouvrages à réaliser Il effectue des tracés, desimplantations Il met en œuvre par assemblage fixé mécaniquement différents systèmes d ossature métallique pour plafonds, cloisons de distribution et de doublage Il fixe ou pose différents types de plaques en matériaux secs à base de plâtre Il met en œuvre par collage ou par assemblage collé différents systèmes pour cloisons de distribution et de doublage Il autocontrôle son travail de pose Il réalise les travaux de jointoiement et de finition des ouvrages Il travaille en collaboration avec les autres corps de métiers pour assurer une qualité globale des travaux Il nettoie son chantier et évacue les déchets inhérents à son activité Lors des ces opérations, le professionnel porte des équipements de protection individuelle (EPI) et respecte les règles d hygiène et de sécurité individuelle et collective (et s il en existe en application du PPSP, sinon du plan de prévention). Avant le début des travaux, les consignes sont souvent données verbalement par le responsable. Certains travaux peuvent être vérifiés par le responsable d équipe notamment dans le cas de mise en œuvre particulières ou compliquées. Le calcul des approvisionnements est, en général, effectué pour le chantier par l encadrement. A partir des objectifs de production qui lui sont donnés, le professionnel organise luimême son activité et évalue la quantité de matériaux nécessaire pour l ouvrage qu il réalise. A partir des préconisations des fabricants et des normes de mise en œuvre, il connait les modes opératoires pour respecter les critères de performance et assurer la recevabilité des ouvrages qu il réalise. Les principes de travail de coordination avec les autres interfaces métier, les consignes de sécurité relatives au chantier, les notions de tri des déchets inhérents à son activité sont connus. Cette activité s effectue dans des locaux clos et couverts, après l intervention du maçon, du charpentier, du couvreur et du poseur de menuiseries extérieures. Afin d assurer une qualité et une performance maximums du travail, elle est souvent réalisée en coordination directe avec d autres intervenants comme l électricien, le chauffagiste. Ses principaux interlocuteurs sont : son responsable hiérarchique, le client, le maitre d œuvre et les autres professionnels intervenant lors des travaux d aménagement intérieur de bâtiment. Réglementation d activités (le cas échéant) Néant PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

14 Liste des compétences professionnelles de l activité type Réaliser des plafonds en matériaux secs à base de plâtre Réaliser des systèmes de doublages et des habillages de murs en matériaux secs à base de plâtre Réaliser des cloisons en matériaux secs à base de plâtre Compétences transversales de l activité type (le cas échéant) Mettre en œuvre des modes opératoires Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

15 FICHE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE N 1 Mettre en œuvre des systèmes d étanchéité à l air dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Description de la compétence processus de mise en œuvre A partir de directives données verbalement par le responsable de chantier et / ou à l aide de documents techniques : réceptionner la nature et l état des éléments déjà réalisés par les autres corps de métiers (menuiseries extérieures /traversées de murs extérieurs comme les aérations et tuyauteries diverses / réseau électrique en attente), fixer selon différents procédés des systèmes d étanchéité à l air, réaliser pour les travaux de finition un travail en coordination avec d autres intervenants de différents corps de métiers. Contexte(s) professionnel(s) de mise en œuvre Cette compétence est souvent exécutée en équipe de 2, à l intérieur des bâtiments. Elle présente des contraintes physiques dues aux postures spécifiques de pose. Elle peut parfois être exécutée sur un échafaudage (plate forme roulante). Cette compétence implique un travail de coordination avec les autres corps de métiers. Critères de performance Les différents produits sont correctement positionnés et fixés, ils sont bien ajustés au niveau des points singuliers. La conformité technique de la mise en œuvre selon les prescriptions des fabricants des normes et avis techniques est respectée, les délais d exécution sont tenus, le matériel portatif est utilisé en respectant la réglementation et le respect des règles de sécurité (liées aux travaux en hauteur et ponctuellement à l exposition aux risques électriques). Savoirs, savoir-faire techniques, savoir-faire relationnels, savoir-faire organisationnels Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à l étanchéité à l air Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents types de matériaux liés à l étanchéité à l air Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Utiliser et exploiter un document fabricant Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à l étanchéité à l air Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents types de matériaux liés à l étanchéité à l air Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Utiliser et exploiter un document fabricant Travailler en équipe sur le chantier Travailler en coordination avec les autres corps de métiers Mettre en œuvre les modes opératoires en appliquant les consignes reçues Contrôler la conformité du travail en tenant compte des règles professionnelles en vigueur PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

16 FICHE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE N 2 Mettre en œuvre des systèmes d isolation thermique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Description de la compétence processus de mise en œuvre A partir de directives données verbalement par le responsable de chantier et / ou à l aide de documents techniques : réceptionner la nature et l état des éléments déjà réalisés par les autres corps de métiers (menuiseries extérieures/traversées de murs extérieurs comme les aérations et tuyauteries diverses / réseau électrique en attente) fixer selon différents procédés des systèmes d isolation thermique réaliser pour les travaux de finition un travail en coordination avec d autres intervenants de différents corps de métiers. Contexte(s) professionnel(s) de mise en œuvre Cette compétence est souvent exécutée en équipe de 2, à l intérieur des bâtiments. Elle présente des contraintes physiques dues aux postures spécifiques de pose. Elle peut parfois être exécutée sur un échafaudage (plate forme roulante). Cette compétence implique un travail de coordination avec les autres corps de métiers. Critères de performance Les différents systèmes et produits sont correctement réalisés, fixés, les différents produits particulièrement au niveau des points singuliers sont bien ajustés, la conformité technique de la mise en œuvre selon les prescriptions des fabricants des normes et avis techniques est respectée, les délais d exécution sont tenus, le matériel portatif est utilisé en respectant la réglementation et le respect des règles de sécurité (liées aux travaux en hauteur et ponctuellement à l exposition aux risques électriques). Savoirs, savoir-faire techniques, savoir-faire relationnels, savoir-faire organisationnels Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à l isolation thermique Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents systèmes liés à l isolation thermique Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Utiliser et exploiter un document fabricant Approvisionner un chantier Contrôler et réceptionner des supports Mettre en œuvre le système, les matériaux et accessoires adaptés à la réalisation de l isolation thermique Renseigner une fiche d autocontrôle Nettoyer le chantier, trier et évacuer les déchets Travailler en équipe sur le chantier Travailler en coordination avec les autres corps de métiers Mettre en œuvre les modes opératoires en appliquant les consignes reçues Contrôler la conformité du travail en tenant compte des règles professionnelles en vigueur PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

17 FICHE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE N 3 Mettre en œuvre des systèmes d isolation acoustique dans un bâtiment pour une finition au plâtre sec Description de la compétence processus de mise en œuvre A partir de directives données verbalement par le responsable de chantier et / ou à l aide de documents techniques : réceptionner la nature et l état des éléments déjà réalisés par les autres corps de métiers réaliser selon différents procédés des systèmes d isolation acoustique réaliser pour les travaux de finition, un travail en coordination avec d autres intervenants de différents corps de métiers. Contexte(s) professionnel(s) de mise en œuvre Cette compétence est souvent exécutée en équipe de 2, à l intérieur des bâtiments. Elle présente des contraintes physiques dues aux postures spécifiques de pose. Elle peut parfois être exécutée sur un échafaudage (plate forme roulante). Cette compétence implique un travail de coordination avec les autres corps de métiers. Critères de performance Les différents systèmes et produits sont correctement réalisés, fixés, les différents produits particulièrement au niveau des points singuliers sont bien ajustés, la conformité technique de la mise en œuvre selon les prescriptions des fabricants des normes et avis techniques est respectée, les délais d exécution sont tenus, le matériel portatif est utilisé en respectant la réglementation et le respect des règles de sécurité (liées aux travaux en hauteur et ponctuellement à l exposition aux risques électriques). Savoirs, savoir-faire techniques, savoir-faire relationnels, savoir-faire organisationnels Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à l isolation acoustique Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents systèmes liés à l isolation acoustique Utiliser et exploiter un document fabricant Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Approvisionner un chantier Contrôler et réceptionner des supports Mettre en œuvre le système, les matériaux et accessoires adaptés à la réalisation de l isolation acoustique Renseigner une fiche d autocontrôle Nettoyer le chantier, trier et évacuer les déchets Travailler en équipe sur le chantier Travailler en coordination avec les autres corps de métiers Mettre en œuvre les modes opératoires en appliquant les consignes reçues Contrôler la conformité du travail en tenant compte des règles professionnelles en vigueur PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

18 FICHE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE N 4 Réaliser des plafonds en matériaux secs à base de plâtre Description de la compétence processus de mise en œuvre A partir de directives données verbalement par le responsable de chantier et / ou à l aide de documents techniques : réceptionner la nature et l état des éléments déjà posés par les autres corps de métiers (solivage / fermettes / pièces de charpente) fixer selon différents procédés des systèmes d ossature fixer les plaques de plâtre, poser les dalles réaliser les travaux de finition (jointoiement/enduit) Contexte(s) professionnel(s) de mise en œuvre Cette compétence est souvent exécutée en équipe de 2, à l intérieur des bâtiments. Elle présente des contraintes physiques dues aux postures spécifiques de pose. Elle peut parfois être exécutée sur un échafaudage (plate-forme roulante). Cette compétence implique un travail de coordination avec les autres corps de métiers. Critères de performance Les différents systèmes et produits sont correctement réalisés, fixés, la conformité technique de la mise en œuvre selon les prescriptions des fabricants des normes et avis techniques est respectée, les délais d exécution sont tenus, le matériel portatif est utilisé en respectant la réglementation et le respect des règles de sécurité (liées aux travaux en hauteur et ponctuellement à l exposition aux risques électriques). Savoirs, savoir-faire techniques, savoir-faire relationnels, savoir-faire organisationnels Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à la réalisation de plafonds en matériaux secs à base de plâtre Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents systèmes liés à réalisation de plafonds en matériaux secs à base de plâtre Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Utiliser et exploiter un document fabricant Approvisionner un chantier Contrôler et réceptionner des supports Mettre en œuvre le système, les matériaux et les accessoires adaptés à la réalisation de plafonds en matériaux secs à base de plâtre Renseigner une fiche d autocontrôle Nettoyer le chantier, trier et évacuer les déchets Travailler en équipe sur le chantier Travailler en coordination avec les autres corps de métiers Mettre en œuvre les modes opératoires en appliquant les consignes reçues Contrôler la conformité du travail en tenant compte des règles professionnelles en vigueur PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

19 FICHE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE N 5 Réaliser des systèmes de doublages et des habillages de murs en matériaux secs à base de plâtre Description de la compétence processus de mise en œuvre A partir de directives données verbalement par le responsable de chantier et / ou à l aide de documents techniques : reptionner la nature et l état des éléments de construction déjà réalisés par les autres corps de métiers (murs périphériques / de refend) fixer selon différents procédés des systèmes d ossature, des plaques de plâtre, des complexes de doublage réaliser les travaux de finition (jointoiement/enduit) réaliser un travail en coordination avec d autres intervenants de différents corps de métiers Contexte(s) professionnel(s) de mise en œuvre Cette compétence est souvent exécutée en équipe de 2, à l intérieur des bâtiments. Elle présente des contraintes physiques dues aux postures spécifiques de pose. Elle peut parfois être exécutée sur un échafaudage (plate forme roulante). Cette compétence implique un travail de coordination avec les autres corps de métiers. Critères de performance Les différents systèmes et produits sont correctement réalisés, fixés, la conformité technique de la mise en œuvre selon les prescriptions des fabricants des normes et avis techniques est respectée, les délais d exécution sont tenus, le matériel portatif est utilisé en respectant la réglementation et les règles de sécurité (liées aux travaux en hauteur et ponctuellement à l exposition aux risques électriques). Savoirs, savoir-faire techniques, savoir-faire relationnels, savoir-faire organisationnels Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à la réalisation de doublage et d habillage en plaques de plâtre Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents systèmes liés à réalisation de doublage et d habillage en plaques de plâtre Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Utiliser et exploiter un document fabricant Approvisionner un chantier Contrôler et réceptionner des supports Mettre en œuvre le système, les matériaux et les accessoires adaptés à la réalisation de doublage et d habillage en plaques de plâtre Renseigner une fiche d autocontrôle Nettoyer le chantier, trier et évacuer les déchets Travailler en équipe sur le chantier Travailler en coordination avec les autres corps de métiers Mettre en œuvre les modes opératoires en appliquant les consignes reçues Contrôler la conformité du travail en tenant compte des règles professionnelles en vigueur PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

20 FICHE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE N 6 Réaliser des cloisons en matériaux secs à base de plâtre Description de la compétence processus de mise en œuvre A partir de directives données verbalement par le responsable de chantier et / ou à l aide de documents techniques réceptionner la nature et l état des éléments de construction déjà réalisés par les autres corps de métiers (béton de sol /chape) fixer selon différents procédés des systèmes d ossature, assembler des carreaux de plâtre positionner, fixer différents types de bâti et huisserie réaliser les travaux de finition (jointoiement / enduit) réaliser un travail en coordination avec d autres intervenants de différents corps de métiers Contexte(s) professionnel(s) de mise en œuvre Cette compétence est souvent exécutée en équipe de 2, à l intérieur des bâtiments. Elle présente des contraintes physiques dues aux postures spécifiques de pose. Elle peut parfois être exécutée sur un échafaudage (plate-forme roulante). Cette compétence implique un travail de coordination avec les autres corps de métiers. Critères de performance Les différents systèmes et produits sont correctement réalisés, fixés, la conformité technique de la mise en œuvre selon les prescriptions des fabricants des normes et avis techniques est respectée, les délais d exécution sont tenus, le matériel portatif est utilisé en respectant la réglementation et le respect des règles de sécurité (liées aux travaux en hauteur et ponctuellement à l exposition aux risques électriques). Savoirs, savoir-faire techniques, savoir-faire relationnels, savoir-faire organisationnels Connaissance de la lecture de plans et coupes simples de la construction Connaissance des différents types de matériaux liés à la réalisation de cloisons en matériaux sec à base de plâtre Connaissance des différents types de bâti et huisseries compatibles avec les cloisons en matériaux sec à base de plâtre Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents systèmes liés à réalisation de cloisons en matériaux sec à base de plâtre Connaissance des règles techniques et de mise en œuvre des différents types de bâti et huisseries compatibles avec les cloisons en matériaux sec à base de plâtre Connaissances du tri sélectif des déchets Connaissance de l utilisation des équipements individuels et collectifs de sécurité Utiliser et exploiter un document fabricant Approvisionner un chantier Contrôler et réceptionner des supports Mettre en œuvre le système, les matériaux et les accessoires adaptés à la réalisation de cloisons en matériaux sec à base de plâtre Renseigner une fiche d autocontrôle Nettoyer le chantier, trier et évacuer les déchets Travailler en équipe sur le chantier Travailler en coordination avec les autres corps de métiers PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

21 Mettre en œuvre les modes opératoires en appliquant les consignes reçues Contrôler la conformité du travail en tenant compte des règles professionnelles en vigueur PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

22 FICHE DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE L EMPLOI TYPE Mettre en œuvre des modes opératoires Description de la compétence processus de mise en œuvre Le plaquiste applique des procédures et des consignes verbales. Il suit les recommandations prescrites par les fabricants pour les mises en œuvre. Critères de performance Les procédures de montage et de mise en œuvre sont respectées. Les installations des matériaux et accessoires adaptés sont conformes aux recommandations prescrites. Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de protection de la santé au travail Description de la compétence processus de mise en œuvre Le plaquiste applique les règles d hygiène, sécurité et de protection de la santé au travail lors de ses interventions sur le chantier. Il porte les équipements de protection individuelle, respecte les procédures d utilisation des machines portatives, les procédures de tri sélectif mises en place. Critères de performance Le port des équipements de protection individuels est respecté. Le nettoyage est assuré en cours et à la fin du chantier. Le tri sélectif est respecté. PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

23 Glossaire du REAC Activité type Une activité type résulte de l agrégation de tâches (ce qu il y a à faire dans l emploi) dont les missions et finalités sont suffisamment proches pour être regroupées. Activité type d'extension Une activité type d extension résulte de l agrégation de tâches qui constituent un domaine d action ou d intervention élargi de l emploi type. On la rencontre seulement dans certaines déclinaisons de l emploi type. Cette activité n est pas dans tous les TP. Quand elle est présente, elle est attachée à un ou des TP. Elle renvoie au Certificat Complémentaire de Spécialité (CCS). Compétence professionnelle La compétence professionnelle se traduit par une capacité à combiner un ensemble de savoirs, savoir faire, comportements, conduites, procédures, type de raisonnement, en vue de réaliser une tâche ou une activité. Elle a toujours une finalité professionnelle. Le résultat de sa mise en œuvre est évaluable. Compétence transversale La compétence transversale désigne une compétence générique commune aux diverses situations professionnelles de l emploi type. Parmi les compétences transversales, on peut recenser les compétences correspondant : à des savoirs de base, à des attitudes comportementales et/ou organisationnelles. Critère de performance Un critère de performance sert à porter un jugement d appréciation sur un objet en termes de résultat(s) attendu(s) : il revêt des aspects qualitatifs et/ou quantitatifs. Emploi type L emploi type est un modèle d emploi représentatif d un ensemble d emplois réels suffisamment proches, en termes de mission, de contenu et d activités effectuées, pour être regroupées : il s agit donc d une modélisation, résultante d une agrégation critique des emplois. Référentiel d Emploi, Activités et Compétences (REAC) Le REAC est un document public à caractère règlementaire (visé par l arrêté du titre professionnel) qui s applique aux titres professionnels du ministère chargé de l emploi. Il décrit les repères pour une représentation concrète du métier et des compétences qui sont regroupées en activités dans un but de certification. Savoir Un savoir est une connaissance mobilisée dans la mise en œuvre de la compétence professionnelle ainsi qu un processus cognitif impliqué dans la mise en œuvre de ce savoir. PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

24 Savoir-faire organisationnel C est un savoir et un savoir-faire de l organisation et du contexte impliqués dans la mise en œuvre de l activité professionnelle pour une ou plusieurs personnes. Savoir-faire relationnel C est un savoir comportemental et relationnel qui identifie toutes les interactions socioprofessionnelles réalisées dans la mise en œuvre de la compétence professionnelle pour une personne. Il s agit d identifier si la relation s exerce : à côté de (sous la forme d échange d informations) ou en face de (sous la forme de négociation) ou avec (sous la forme de travail en équipe ou en partenariat etc.). Savoir-faire technique Le savoir-faire technique est le savoir procéder, savoir opérer à mobiliser en utilisant une technique dans la mise en œuvre de la compétence professionnelle ainsi que les processus cognitifs impliqués dans la mise en œuvre de ce savoir-faire. Titre professionnel La certification professionnelle délivrée par le ministre chargé de l'emploi est appelée «titre professionnel». Ce titre atteste que son titulaire maîtrise les compétences, aptitudes et connaissances permettant l'exercice d'activités professionnelles qualifiées. (Article R338-1 et suivants du Code de l Education). PLAQU TP REAC 04 21/02/ /02/ /26

25 Reproduction interdite Article L du code de la propriété intellectuelle "Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause est illicite. Il en est de même pour la traduction, l'adaptation ou la transformation, l'arrangement ou la reproduction par un artifice ou un procédé quelconques."

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