La classe de seconde : Mode d emploi
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- Virginie Meunier
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1 La classe de seconde : Mode d emploi Les couples d enseignement d exploration possibles en classe de seconde Enseignement d exploration 1 Sciences Economiques et Sociales Enseignement d exploration 2 LV 3 (Espagnol ou Italien ou Russe) Langues et cultures de l antiquité (latin ou grec) Méthodes et Pratiques Scientifiques Création et activités artistiques : arts du spectacle Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Enseignement d exploration 1 Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Enseignement d exploration 2 LV 3 (Espagnol ou Italien ou Russe) Langues et cultures de l antiquité (latin ou grec) Méthodes et Pratiques Scientifiques Création et activités artistiques : arts du spectacle SES Enseignement d exploration 1 Sciences Economiques et Sociales Ou Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Couples possibles avec l adjonction d une option facultative Enseignement d exploration 2 LV 3 (Espagnol ou Italien ou Russe) Langues et cultures de l antiquité (latin ou grec) Méthodes et Pratiques Scientifiques Création et activités artistiques : arts du spectacle Option facultative Latin Latin* Latin Latin Musique** Danse** La Classe de seconde
2 La classe de seconde : Mode d emploi Les couples possibles avec les sections européennes de langues Enseignement Enseignement d exploration 2 Sciences Economiques et Sociales Méthodes et Pratiques Scientifiques *Un élève qui souhaite «cumuler» les langues anciennes choisira obligatoirement grec en enseignement d exploration 2 et latin en enseignement facultatif **les élèves qui choisiront les options facultatives musique ou danse choisiront «Création et activités artistiques : arts du spectacle» en enseignement d exploration de rang 2. Il est impératif que les élèves qui souhaitent venir au lycée parce qu ils fréquentent le Conservatoire à Rayonnement Régional choisissent création et activités artistiques pour bénéficier du régime dérogatoire. Les enseignements facultatifs musique, danse et les sections européennes sont incompatibles avec les enseignements d exploration de rang 2 à 3h (LV3, langues et culture de l antiquité) Sont «dérogatoires» à l entrée en seconde Le russe Le grec Le latin s il n existe pas dans le lycée de rattachement du secteur d habitation L italien LV2 et LV3 s ils n existent pas dans le lycée de rattachement du secteur d habitation La Classe de seconde L espagnol LV 3 s il n existe pas dans le lycée de rattachement du secteur d habitation Création et activités artistiques : art du spectacle Le bachibac (baccalauréat franco-espagnol) Il est important de savoir Un enseignement d exploration ne détermine pas l orientation de l élève en classe de 1 ère.
3 Les sections européennes en seconde Le bachibac : Mode d emploi Elles ne sont pas dérogatoires Recrutement en section européenne Recrutement limité : 24 élèves en espagnol, 26/27 élèves en anglais Recrutement bachibac Il est dérogatoire Recrutement limité à 24 élèves Parallèlement à la procédure d affectation, les familles feront parvenir au lycée dès la fin des conseils de classe du 3 ème trimestre - Une lettre de motivation - Un avis circonstancié du professeur de langue - L attestation de compétences niveau A2 - Un avis circonstancié du professeur de la DNL (histoire et géographie pour l espagnol, mathématiques pour l anglais) - La photocopie des bulletins des 3 trimestres de la classe de 3 ème Les élèves candidats au bachibac seront reçus en juin par les professeurs pour un entretien. Vous pourrez télécharger le formulaire sur le site de l établissement ou l obtenir auprès du secrétariat du collège d origine. Une commission de recrutement en section européenne se réunira fin juin, les familles seront informées dès la fin des procédures d affectation si le dossier est retenu ou non ou si l élève est inscrit sur liste supplémentaire. L admission en section européenne est conditionnée par l affectation de l élève au lycée (cette affectation relève des attributions de Monsieur l Inspecteur d Académie) La Classe de seconde L admission en bachibac dépend de la qualité du dossier et de l entretien avec les professeurs Les familles dont l enfant est admis en section européenne et/ou en bachibac confirmeront lors de l inscription s ils acceptent ou non la place proposée.
4 De la classe de seconde à la Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles L Internat L internat accueille 110 élèves, garçons et filles, de la seconde aux Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Les lycéens sont hébergés dans des chambres de 2 à 3 élèves (quelques chambres individuelles), chaque élève dispose d une armoire et d un bureau personnels. Des chambres individuelles, équipées de lavabo sont mises à disposition des étudiants de la Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles. Sanitaires et douches communes à chaque étage. Choisir l internat pour favoriser le travail personnel A l internat vous travaillez soit dans les salles d étude qui vous sont réservées soit dans votre chambre. Un personnel d encadrement, très présent, très attentif, est là pour vous apporter aide et soutien. Elèves musiciens ou danseurs, des salles de répétitions sont mises à votre disposition. Vous pouvez suivre les cours du Conservatoire à Rayonnement Régional jusqu à 19h 30 et dîner ensuite. Au-delà, un repas froid vous est servi. Nous vous conseillons toutefois de tout mettre en œuvre pour être présent au dîner. Les normes d hygiène très stricte ne nous permettent guère de variété. Des moments récréatifs et culturels vous sont proposés soit dans le cadre du lycée : parc, foyer de l internat, télévision, soirées vidéo, activités sportives ou lors de sorties : école du spectateur à l Espace Des Arts et au Conservatoire à Rayonnement Régional. L internat ferme ses portes le week-end et les vacances scolaires. Coût de l internat : Classes du lycée : * tarifs 2011 Classes post baccalauréat : * * susceptible d être réévalué au 1er janvier 2012
5 Résultats au baccalauréat Résultats du lycée Bac L ,78 97, Bac ES ,55 97,01 96,10 Bac S ,57 95,76 98,43 Ensemble ,34 96,49 98,18 Résultats de la nation Session de juin 2009 Session juin 2010 Séries Présents Admis % Présent Admis % Série L , Série ES , ,1 Série S , ,6 Ensemble , ,2 Orientation à l issue de la classe de seconde 100 Evolution de l'orientation des élèves en 1ère générale académie France
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