la course d orientation de balise en balise

Transcription

1 la course d orientation de balise en balise Sur les sentiers du Causse La course d orientation se déroule sur le Causse de Vailhan, plateau basaltique dominant le barrage des Olivettes. Depuis l aire de pique-nique du bord de Peyne, on y accède en une vingtaine de minutes par un raidillon qui longe une ligne de poteaux électriques (arrivés près du sommet, on prendra à gauche à la fourche). En voiture, on peut rejoindre le site en empruntant la route de Gabian, au niveau de la station de lagunage, puis la première route goudronnée qui part à main droite et serpente jusqu au plateau. Arrivés sur le Causse, les élèves sont rassemblés au pied du grand chêne vert (espace dégagé au nord-est du circuit) et répartis en huit groupes. Chaque groupe reçoit une carte simplifiée du site où figure l emplacement de dix balises, une feuille de route et un crayon. L animateur présente d abord la carte et invite les élèves à se repérer (lecture de la légende et utilisation de la boussole). Il insiste sur les passages infranchissables matérialisés sur le terrain par une chaîne et des rubans rouge et blanc. Les enfants ne doivent pas aller au-delà de ces limites. L activité se déroule sur une ancienne coulée de lave et centre de ressources vailhan conception g. beugnon / illustrations steen CREDD ATs0

2 donc en terrain plat, par ailleurs ceinturé en partie de murets de basalte qui délimitent clairement l espace. L animateur présente ensuite la feuille de route (l ordre des balises à trouver est différent pour chaque groupe) et la règle du jeu : rechercher la première balise indiquée sur la feuille de route, poinçonner la feuille en face du numéro de la balise et revenir au point de départ pour contrôle. Après vérification, chaque groupe part à la recherche de la seconde balise et ainsi de suite le plus rapidement possible. Attention : les balises elles-mêmes ne sont pas numérotées et le nombre de pointes ne correspond pas au numéro de la balise. Durant l activité, les accompagnateurs patrouillent sur le Causse pour s assurer du bon déroulement de l activité. A la fin du parcours, les élèves de cycle peuvent calculer la durée de leur course. L animateur organise un débat sur les conditions de réussite. En quelques mots Nature de l activité orientation avec carte Niveau GS à collège Durée Demi-journée Matériel 0 balises avec poinçon cartes plastifiées feuilles de route boussoles crayons Plan d accès au Causse de Vailhan Point de départ Voie d accès non carrossable Voie d accès carrossable Terrain d activité centre de ressources vailhan CREDD ATs0

3

4 Feuille de route Groupe 0 Feuille de route Groupe 0

5 Feuille de route Groupe 0 Feuille de route Groupe 0

6 Feuille de route Groupe 0 Feuille de route Groupe 0

7 Feuille de route Groupe 0 Feuille de route Groupe 0

8 le coin des ENSEIGNANTS Connaissances, capacités et attitudes Savoir lire et utiliser une représentation cartographique Se situer dans l espace en utilisant une carte Savoir ce qui est interdit et ce qui est permis Respecter les règles (notamment les règles de sécurité) et les consignes Communiquer et travailler en équipe Développer sa persévérance, avoir une bonne maîtrise de son corps Définir une démarche adaptée au projet Socle commun de connaissances et de compétences - juillet 00 Adapter ses déplacements à différents types d environnement (activités d orientation : retrouver quelques balises dans un milieu connu) Se repérer dans l espace : découvrir des formes usuelles de représentation de l espace Programme du CP et du CE - juin 00 Adapter ses déplacements à différents types d environnement (activités d orientation : retrouver plusieurs balises dans un milieu semi-naturel en s aidant d une carte) Lire et utiliser une carte Unités de mesure des durées, calcul de la durée écoulée entre deux instants donnés Programme du cycle des approfondissements - juin 00 Correction Pour aller plus loin Fiche activité «A chacun son rythme» centre de ressources vailhan course d orientation / GS-collège ATs0