Formation professionnelle supérieure

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1 Formation professionnelle supérieure Voies menant aux diplômes professionnels supérieurs Direction de l instruction publique du canton de Berne Office de l enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle (OSP)

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3 L offre de formation: variée et flexible Voies de formation après l'école obligatoire Formation continue p.ex. études postgrades (EPG), Certificate of Advanced Studies (CAS), Diploma of Advanced Studies (DAS), Master of Advanced Studies (MAS) Formation continue Examens professionnels supérieurs (BF/DF) Diplômes professionnels pour adultes article 32, validation des acquis, etc. AFP attestation fédérale Entreprises/Ecoles professionnelles, écoles de métiers Ecoles supérieures (ES) Hautes écoles spécialisées (HES) Bachelor/Master Maturité professionnelle MP1 (intégrée au CFC) et MP2 (après CFC) CFC certificat fédéral de capacité Entreprises/Ecoles professionnelles, écoles de métiers, écoles supérieures de commerce Formation professionnelle initiale Hautes écoles pédagogiques (HEP) Bachelor/Master Maturité spécialisée Certificat de culture générale Écoles de maturité spécialisée/ Écoles de culture générale Université et EPF Bachelor/Master Maturité gymnasiale Formation en écoles moyennes Secondaire II Tertiaire Solutions transitoires Scolarité obligatoire Primaire/ secondaire I Remarque: Remarque: Seules les voies de formation standard et valables dans le canton de Berne sont représentées ci-dessus. Pour de plus amples informations ou des détails sur l'une ou l'autre des formations, veuillez vous adresser directement aux écoles/institutions de formation ou aux centres d'orientation professionnelle. Direction de l'instruction publique du canton de Berne Accès direct (pour les voies HES et ES, l'accès direct implique en général une formation préalable dans une profession voisine) Voies de formation nécessitant une qualification complémentaire (par ex. stage professionnel, examen d entrée, passerelle, année propédeutique) mai 2015 Seules les voies de formation standard et valables dans le canton de Berne sont représentées ci-dessus. Pour de plus amples informations ou des détails sur l une ou l autre des formations, veuillez vous adresser directement aux écoles/institutions de formation ou aux centres d orientation professionnelle. Accès direct (pour les voies HES et ES, l accès direct implique en général une formation préalable dans une profession voisine) Voies de formation nécessitant une qualification complémentaire (p.ex. stage professionnel, examen d entrée, passerelle) Le système de formation bernois n est pas une voie à sens unique: il comporte des chemins divers permettant à tout moment de suivre une formation ou d apprendre un métier, selon les intérêts personnels et les préférences. Tout le monde peut apprendre tout au long de la vie. Nos brochures et notre site Internet, fournissent des informations à ce sujet. 3

4 Formation professionnelle supérieure La formation professionnelle supérieure conduit à différents diplômes reconnus par la Confédération: examen professionnel (avec brevet fédéral), examen professionnel supérieur (avec maîtrise fédérale) ou diplôme d une école supérieure (ES). La formation professionnelle supérieure est de niveau tertiaire et est réglementée par la loi fédérale sur la formation professionnelle. Elle encourage l apprentissage basé sur la pratique, l application rapide des connaissances professionnelles nouvellement acquises et un rythme d innovation élevé. Ainsi elle fournit à l économie suisse hautement spécialisée une palette diversifiée de professionnels qualifiés. 4

5 Examens professionnels* (avec brevet fédéral) Examens professionnels supérieurs** (avec diplôme fédéral) Ecoles supérieures (ES) Hautes écoles spécialisées (HES) Tertiaire MP 1, MP 2 Maturité spécialisée Secondaire II Formation professionnelle initiale avec certificat fédéral de capacité Ecole de culture générale avec certificat de culture générale * Pour être admis aux examens professionnels et aux examens professionnels supérieurs, les candidats et candidates doivent avoir achevé une formation professionnelle initiale (certificat fédéral de capacité), posséder d autres qualifications professionnelles, avoir suivi une préparation scolaire et disposer d une expérience pratique qualifiée. ** Dans la pratique, les examens professionnels supérieurs avec diplôme fédéral présupposent souvent la réussite aux examens professionnels avec brevet fédéral. Les conditions d admission aux examens professionnels et aux examens professionnels supérieurs sont définies en détail dans les règlements correspondants. Renseignez-vous auprès des organisations du monde du travail compétentes (répertoriées sous > Thèmes > Formation professionnelle > Liste des professions) ou informez-vous sous www. orientation.ch. 5

6 Examens professionnels (EP) et examens professionnels supérieurs (EPS) Examen professionnel (EP) Objectif/orientation Premier approfondissement des connaissances dans un domaine spécifique, spécialisation Exigences Formation professionnelle initiale ou qualification équivalente Expérience professionnelle de plusieurs années Préparation aux examens Les cours préparatoires sont en général organisés sur deux à trois semestres par des institutions de formation cantonales, des centres de formation, des associations professionnelles, des organisations du monde du travail ou des organismes de formation privés. Ils ne sont pas réglementés par l Etat. Leur fréquentation est facultative Diplômes/titres Brevet fédéral Titre délivré: Dénomination de la profession avec brevet fédéral (ex.: Fleuriste avec brevet fédéral) Examen professionnel supérieur (EPS) Spécialisation supplémentaire Préparation aux fonctions dirigeantes Formation professionnelle initiale ou qualification équivalente Expérience professionnelle de plusieurs années En général, brevet fédéral Les cours préparatoires sont en général organisés sur deux à trois semestres par des institutions de formation cantonales, des centres de formation, des associations professionnelles, des organisations du monde du travail ou des organismes de formation privés. Ils ne sont pas réglementés par l Etat. Leur fréquentation est facultative Diplôme fédéral Titres délivrés (deux variantes possibles): Dénomination de la profession diplômé-e (ex.: Chef de marketing diplômé-e) Maître dénomination de la profession (ex.: Maître menuisier/maître menuisière). Les examens professionnels et les examens professionnels supérieurs sont sanctionnés par des diplômes axés sur la pratique qui sont appréciés des entreprises. Ils constituent, avec les diplômes délivrés par les écoles supérieures, une pierre angulaire de la formation professionnelle supérieure dispensée en dehors des hautes écoles. En Suisse, la moitié environ de tous les titres délivrés au degré tertiaire l est dans le cadre des examens professionnels et des examens professionnels supérieurs. Informations complémentaires Les lignes directrices correspondantes et les règlements sur les examens peuvent être retirés auprès des organisations du monde du travail (associations professionnelles) compétentes. En règle générale, cellesci ou d autres institutions de formation publiques et privées organisent des cours préparatoires aux examens 6 professionnels fédéraux. La participation à ces cours est facultative, mais fortement recommandée. Adresses Cours préparatoires en Suisse: Listes des examens professionnels et des examens professionnels supérieurs: > Thèmes > Formation professionnelle > Liste des professions Informations générales sur les examens professionnels et les examens professionnels supérieurs: > Thèmes > Formation professionnelle supérieure > Formation continue > Après la formation professionnelle initiale > Formation professionnelle > Formation professionnelle supérieure

7 Ecoles supérieures (ES) Pour le monde du travail, les écoles supérieures (ES) jouent un rôle de premier plan dans la formation du personnel spécialisé et du personnel dirigeant. Elles transmettent aux étudiants et aux étudiantes les compétences dont ils ont besoin pour assumer de manière autonome des responsabilités techniques et des responsabilités en matière de gestion et/ou assumer des tâches complexes. Les filières de formation sont axées sur la pratique. Elles encouragent en particulier la pensée méthodique et systémique, l analyse des tâches liées à la profession et la mise en pratique des connaissances acquises. Les filières de formation des écoles supérieures s inscrivent dans le prolongement du degré secondaire II. L accent est mis sur des problématiques concrètes se posant au niveau des services, de l exploitation, de l atelier ou de la production. Les filières de formation se distinguent par un dosage équilibré entre qualification de haut niveau à la pratique professionnelle et théorie. L objectif est de transmettre des qualifications professionnelles supérieures et de préparer à l exercice de fonctions spécialisées ou dirigeantes. Ces formations peuvent être proposées en cours d emploi. De plus amples informations sont publiées sur les sites Internet des prestataires de formation (cf. liste d adresses aux pages 8 à 11). Les écoles supérieures peuvent également proposer des études postdiplômes permettant aux candidats et candidates d approfondir leurs compétences professionnelles ou de gestion et de se spécialiser. Domaines Les formations proposées par les écoles supérieures sont réparties en huit domaines : technique restauration, tourisme et économie familiale économie agriculture et économie forestière santé social et formation des adultes arts visuels, arts appliqués et design trafic et transports Plans d études cadres Chaque filière de formation repose sur un plan d études cadre régissant notamment le profil professionnel, les compétences à acquérir, les titres, les domaines de formation et la durée qui leur est impartie dans la formation. Ce plan d études décrit les processus de travail fondamentaux pour la profession et les compétences requises pour les exécuter. Il contribue également à assurer la meilleure adéquation possible entre les qualifications visées d une part, et les besoins de l économie et du marché du travail d autre part. Les plans d études cadres sont élaborés conjointement par les institutions de formation et les organisations du monde du travail. Ils sont approuvés par le Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation (SEFRI) sur proposition de la Commission fédérale des écoles supérieures (CFES). Admission L admission aux écoles supérieures présuppose une formation initiale de niveau secondaire II ou une formation équivalente. Dans certains domaines, les candidats et les candidates sont par ailleurs soumis à une procédure d aptitude. Les personnes qui n ont pas la formation requise doivent en principe remplir des conditions d admission supplémentaires. Titres sanctionnant les filières de formation ES et les études postdiplômes Le diplôme mentionne la filière de formation ou les études postdiplômes, ainsi que le titre correspondant assorti du terme «diplômée» ou «diplômé» et des compléments ES ou EPD-ES. Les titres peuvent être complétés par la mention de l orientation. 7

8 Filières ES et adresses Domaine technique Technicien-ne dipl. ES planification des travaux Approfondissements: architecture, génie civil, architecture d intérieur Technicien-ne dipl. ES technique des bâtimentsapprofondissements: chauffage, refroidissement, climatisation, installations sanitaires Technicien-ne dipl. ES en télécommunications Technicien-ne dipl. ES en informatique Approfondissement: systèmes industriels Technicien-ne dipl. ES génie mécanique Approfondissement: productique Technicien-ne dipl. ES systèmes industriels Approfondissements: technique de l environnement, automation Technicien-ne dipl. ES processus d entrepriseapprofondissement: exploitation GIBB, Höhere Fachschulen für Technik Bern Lorrainestrasse 1, Case postale 734, 3000 Berne 25 Technische Fachschule Bern Lorrainestrasse 3, 3013 Berne (Mandat de l AFCMT, Weinfelden) Sfb Bildungszentrum Site de Berne T T T Technicien-ne dipl. ES médias Ecole des arts visuels de Berne et Bienne, Ecoles supérieures (ES) Schänzlihalde 31, 3013 Berne T Technicien-ne dipl. ES génie mécanique Technicien-ne dipl. ES génie électrique Technicien-ne dipl. ES en télécommunications Technicien-ne dipl. ES planification des travaux Approfondissements: architecture, génie civil Technicien-ne dipl. ES processus d entreprise Technicien-ne dipl. ES en informatique TEKO Schweizerische Fachschule Aarbergerstrasse 56, 3011 Berne T Technicien-ne dipl. ES processus d entreprise Approfondissements: exploitation, logistique Technicien-ne dipl. ES en conduite des travaux Approfondissement: bâtiment Technicien-ne dipl. ES génie électrique Approfondissement: électronique Technicien-ne dipl. ES en technique des bâtiments Technicien-ne dipl. ES en informatique Approfondissement: développement d applications Technicien-ne dipl. ES génie mécanique Approfondissement: technique des matières synthétiques IBZ Schulen für Technik Informatik Wirtschaft, Bern Stauffacherstrasse 77, 3014 Berne www. ibz.ch T

9 Technicien-ne dipl. ES en informatique IFA, Höhere Fachschule für Wirtschaft und Informatik Bubenbergplatz 10, 3011 Berne T Technicien-ne dipl. ES génie mécanique Approfondissement: construction mécanique et productique Technicien-ne dipl. ES systèmes industriels Approfondissement: automation et mécatronique Technicien-ne dipl. ES technique du bois Approfondissements: construction en bois, ébénisterie/aménagement intérieur, industrie et commerce du bois Ecole supérieure technique Mittelland (ESTM) Sportstrasse 2, 2540 Granges (site de Bienne et de Granges) Ecole supérieure du Bois Bienne Route de Soleure 102, Case postale Bienne 6 T T Technicien-ne dipl. ES conduite des travaux Approfondissement: horticulture et paysagisme Bildungszentrum Emme (bzemme) Kantonale Gartenbauschule Oeschberg Bern-Zürichstrasse 16, 3425 Koppigen T Domaine restauration, tourisme et économie familiale Hôtelier-restaurateur dipl. ES/hôtelièrerestauratrice dipl. ES Hotelfachschule Thun Mönchstrasse 37, Case postale Thoune T Responsable d exploitation en facility management dipl. ES BFF Bern Abteilung Höhere Fachschulen Kapellenstrasse 6, Case postale, 3001 Berne T Domaine économie Economiste d entreprise dipl. ES AKAD Business AG, site de Berne, Genfergasse 3, 3011 Berne Economiste d entreprise dipl. ES THSO Wirtschaftsschule Schweiz AG, Bern Maulbeerstrasse 10, 3011 Berne T T Economiste d entreprise dipl. ES Höhere Fachschule für Wirtschaft (HFW), WKS KV Bern Effingerstrasse 70, Case postale 6936, 3001 Berne T

10 Economiste d entreprise dipl. ES Höhere Fachschule für Wirtschaft (HFW), BFB Bildung Formation Biel- Bienne Place Robert-Walser 9, Case postale 285, 2501 Bienne T Economiste d entreprise dipl. ES Höhere Fachschule für Wirtschaft (HFW), WST Wirtschaftsschule Thun Mönchstrasse 30A, 3600 Thoune T Agrocommerçant-e dipl. ES Economiste d entreprise dipl. ES Feusi Bildungszentrum Max-Daetwyler-Platz 1, 3014 Berne T Informaticien-ne de gestion dipl. ES Wirtschaftsinformatikschule Schweiz (WISS) Site de Berne T Economiste d entreprise dipl. ES Informaticien-ne de gestion dipl. ES IFA, Höhere Fachschule für Wirtschaft und Informatik Bubenbergplatz 10, 3011 Berne T Informaticien-ne de gestion dipl. ES TEKO Schweizerische Fachschule Aarbergerstrasse 56, 3011 Berne T Domaine agriculture et économie forestière Agrotechnicien-ne dipl. ES Inforama Rütti, Bildungs- und Beratungszentrum 3052 Zollikofen Forestier-ère dipl. ES Bildungszentrum Wald Lyss Hardernstrasse 20, Case postale 252, 3250 Lyss T T

11 Domaine santé Infirmier-ère dipl. ES Centre de formation professionnelle Berne francophone Rue Agassiz 12, 2610 St-Imier T Spécialiste en activation dipl. ES Hygiéniste dentaire dipl. ES Technicien-ne en radiologie médicale dipl. HES Technicien-ne en analyses biomédicales dipl. ES Technicien-ne en salle d opération ES Ambulancier-ère dipl. ES Infirmier-ère dipl. ES Expert-e en soins d anesthésie EPD ES Expert-e en soins intensifs EPD ES Expert-e en soins d urgence EPD ES medi; Zentrum für medizinische Bildung Max-Daetwyler-Platz 2, 3014 Berne Berner Bildungszentrum Pflege Campus Freiburgstrasse 133, 3008 Berne T T Domaine social et formation des adultes Educateur-trice social-e dipl. ES Educateur-trice de l enfance dipl. ES BFF Bern, Abteilung Höhere Fachschulen Kapellenstrasse 6, Case postale 3001 Berne Formateur-trice d adultes dipl. ES aeb Schweiz Akademie für Erwachsenenbildung Aarbergergasse 5, 3011 Berne T T Domaine arts visuels et arts appliqués Designer dipl. ES en communication visuelle Approfondissement: webdesign Ecole d Arts Visuels de Berne et Bienne, Ecoles supérieures (ES) Schänzlihalde 31, 3013 Berne T

12 Autres informations Une série de huit brochures présente les voies de formation qui existent dans le canton de Berne. Elles peuvent être commandées gratuitement via la banque de données des publications du canton. Des questions concernant les subsides de formation ou les bourses? Section des subsides de formation Jura bernois T Des questions concernant la gestion de carrière? Dans les huit Centres d orientation professionnelle du canton de Berne, des personnes de tout âge peuvent obtenir des informations, des conseils et un soutien pour les questions touchant à la formation et à la gestion de carrière. OP Bienne Rue Centrale 64, 2503 Bienne T OP Tavannes Rue de Pierre-Pertuis 16, 2710 Tavannes T erz.be.ch BIZ Bern-Mittelland Bremgartenstrasse 37, 3001 Bern T erz.be.ch BIZ Burgdorf Dunantstrasse 7a, 3400 Burgdorf T erz.be.ch BIZ Interlaken Rosenstrasse 27, 3800 Interlaken T erz.be.ch BIZ Langenthal Weststrasse 26, 4900 Langenthal T erz.be.ch BIZ Langnau Burgdorfstrasse 25, 3550 Langnau T erz.be.ch BIZ Thun Scheibenstrasse 11 C, 3600 Thun T erz.be.ch Centres d orientation professionnelle (OP) Services centraux Bremgartenstrasse 37, 3001 Berne T Les centres d orientation professionnelle (OP) sont une prestation de la Direction de l instruction publique du canton de Berne Editeur Office de l enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle (OSP) Kasernenstrasse 27, Case postale 3000 Berne 22 Réalisation Centres d orientation professionnelle (OP) Services centraux Photos fotolia / shutterstock Edition 2015/2016 (août 2015), No /2-15.8

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