Objet : Fonds Prince Philippe: APPEL Enseignement supérieur - Prins Filipfonds: OPROEP Hoger Onderwijs

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1 De : SAUDOYER Delphine [mailto:saudoyer.d@kbs-frb.be] Envoyé : lundi 21 février :09 À : ( ) Objet : Fonds Prince Philippe: APPEL Enseignement supérieur - Prins Filipfonds: OPROEP Hoger Onderwijs Madame, Monsieur, Le Fonds Prince Philippe, créé au sein de la Fondation Roi Baudouin, soutient depuis 1998 les échanges d'étudiants de l'enseignement supérieur entre les trois Communautés de Belgique. Nous avons le plaisir de vous faire savoir que l appel est relancé et qu il se clôturera le 26/04/2011. L'appel lancé cette année soutiendra des projets se déroulant durant l année académique Si beaucoup de projets sont introduits, le jury donnera la priorité à de nouveaux projets. Le rôle du Fonds est, prioritairement, de donner une impulsion, de rendre possible de nouveaux projets qui ne pourraient pas avoir lieu sans le soutien du Fonds. Comme vous le savez, cet appel est ouvert à tous les établissements d'enseignement supérieur belges (hautes écoles, universités, enseignement supérieur artistique,...). Le Fonds soutiendra également la collaboration entre enseignants de différentes Communautés qui ont pour objectif de développer ensemble du matériel didactique. En annexe, vous trouverez le dépliant de l appel. Le formulaire de candidature est à remplir online via les liens suivants : échanges étudiants développement commun de matériel didactique L'objectif de cette opération est à la fois linguistique et culturel. Ces échanges permettent aux jeunes et à leurs enseignants de mieux connaître et comprendre leurs voisins. Mais c'est aussi pour eux l'occasion d'élargir leur champ de vision sur la société. Le dialogue et l'échange d idées sont le pilier central du projet. Nous ne pourrons parvenir à cet objectif sans votre concours actif, pour encourager et faire connaître cette initiative au sein de votre établissement. Pour tout renseignement, vous pouvez contacter le secrétariat du Fonds Prince Philippe au numéro 02/ ( saudoyer.d@kbs-frb.be). En vous remerciant d'avance pour la bonne attention que vous voudrez bien réserver à la présente, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'assurance de ma considération distinguée. Benoît Fontaine Secrétaire du Fonds Prince Philippe Conseiller Fondation Roi Baudouin rue Brederode 21, B-1000 Bruxelles T: F: fontaine.b@kbs-frb.be Abonnez-vous à notre e-news

2 Des hautes écoles et universités à l esprit ouvert Edition Pour se comprendre, il faut se connaître. C est cette idée qui a incité le Fonds Prince Philippe à organiser un projet qui veut encourager les échanges et la collaboration entre les étudiants et enseignants des trois Communautés de notre pays. Le projet prévoit le financement d échanges entre étudiants des universités ou des hautes écoles des différentes Communautés du pays et donne l occasion aux maîtres de conférence et aux professeurs des différentes Communautés d élaborer ensemble du matériel didactique. 1. Échange d étudiants Objectif En effectuant un séjour dans une haute école ou une université d une autre Communauté du pays, les étudiants apprennent à mieux connaître et à respecter leurs univers respectifs. Ils découvrent une culture familière et pourtant différente, améliorent leur connaissance de l autre langue et établissent des contacts durables de l autre côté de la frontière linguistique. Le projet veut favoriser ainsi une meilleure compréhension entre les habitants des trois Communautés de Belgique. Conditions Pendant cinq jours, des étudiants collaborent activement avec des étudiants d une (des) autre(s) Communauté(s). Ces cinq jours peuvent se répartir tout au long de l année académique mais aussi se tenir à plusieurs endroits en Belgique (par ex. deux jours dans la Communauté flamande, deux jours dans la Communauté française et un jour dans la Communauté germanophone). Un séjour de cinq jours sur place n est pas exigé. Cela donne la possibilité d associer au projet des groupes d étudiants plus importants dans les différents lieux. L échange s opère entre des hautes écoles ou des universités issues de deux Communautés au moins. Au moins 5 étudiants de chaque haute école ou université participent. La priorité est donnée à des projets qui utilisent des méthodes de travail innovantes, favorisant la formation d un groupe (par-delà les frontières communautaires), comme l enseignement par projets, les small business projects, la recherche commune, etc. Cela ne signifie pas qu il faille exclure totalement les conférences auxquelles assistent les étudiants, mais il faut mettre l accent sur le groupe et le développement commun, par les étudiants, de produits et de résultats. De plus, la préférence sera donnée à une approche interdisciplinaire. Outre les travaux effectués en commun dans le cadre d une collaboration éducative, les autres objectifs sont aussi importants. Dès lors, il importe de se c/o FONDATION ROI BAUDOUIN fondation d utilité publique RUE BREDERODE 21 B-1000 BRUXELLES TÉL FAX INFO@FONDS-PRINCE-PHILIPPE.ORG BANQUE DE LA POSTE IBAN: BE BIC: BPOTBEB1 avec la mention "R20160 Fonds Prince Philippe"

3 concentrer également sur des activités sociales, la promotion des trois langues nationales et la découverte des autres Communautés par des visites d entreprises et d institutions. Le groupe des étudiants de la haute école ou de l université d accueil doit être à peu près de la même importance que le groupe des étudiants de l école partenaire. Groupe cible Les étudiants des hautes écoles et des universités des trois Communautés de Belgique. Soutien financier Les projets sélectionnés recevront un montant maximal de 1500 euros. Le jury déterminera le montant exact. L argent sera versé sur le compte de la haute école ou de l université qui a introduit la demande, suite à quoi les institutions se répartissent le soutien entre elles. Toutes les hautes écoles, les universités ou leurs départements peuvent introduire une demande d échange d étudiants avec une haute école ou une université de l une des autres Communautés. Un échange entre trois hautes écoles ou universités, issues par conséquent des trois Communautés, est une autre possibilité. Critères de sélection Un jury indépendant sélectionne les projets en tenant compte des éléments suivants : la qualité et la diversité du programme mis au point ; l existence de moments de rencontre clairement prévus entre les étudiants des différentes Communautés ; la qualité de la préparation et du suivi prévus ; une approche pédagogique innovante ; l exhaustivité des données. La priorité sera donnée aux nouveaux projets. Le but du Fonds est de donner une impulsion. Les écoles partenaires décident, en concertation, quelles seront les activités au programme avant, pendant et après l échange. Mais l objectif est bien sûr de permettre aux participants de faire plus ample connaissance avec la langue et la culture de la Communauté qu ils visitent. Travailler ensemble sur un projet est un excellent moyen d y parvenir. C est pourquoi la préférence sera donnée à des échanges qui se concentrent de manière innovante sur un projet commun ou réalisent une recherche commune grâce à l enseignement par projets, des small business projects, des mini-entreprises ou d autres formes d enseignement qui mettent l accent sur l apprentissage accompagné en groupe. Dans ce cas-ci, avec un groupe d étudiants issus des différentes Communautés de Belgique. Calendrier Attention! Depuis 2009, il n y a plus qu un seul appel et une seule sélection par an. Les dossiers doivent être déposés au plus tard le 26/04/2011. Pour fin mai 2011, un jury sélectionnera les projets qui recevront une bourse. Attention : cet appel concerne uniquement des projets d échange qui auront lieu durant l année académique Les échanges antérieurs au 01/09/2011 ne seront pas pris en considération. Présenter sa candidature Pour introduire une demande de bourse, vous devez compléter un dossier de candidature online. Le dossier de candidature peut être rempli conjointement par les deux institutions mais n est introduit que par une des deux. C est cette institution qui reçoit le soutien financier, suite à quoi les institutions se répartiront le soutien entre elles. Si une école supérieure organise plusieurs échanges, il convient d introduire une demande séparée par projet. Fonds Prince Philippe 2/5

4 Ce formulaire est disponible sur le site internet de la Fondation Roi Baudouin Exemples Étant donné que l échange ne doit pas s effectuer pendant cinq jours consécutifs, les activités communes peuvent être réparties tout au long de l année académique ou sur quelques semaines. Cela facilite le travail relatif au projet et favorise des contacts de longue durée. Voici quelques possibilités : Enseignement par projets Dans le cas de l enseignement par projets, l accent est surtout mis sur la mise en pratique des connaissances acquises. Un groupe de quatre à huit étudiants issus des différentes Communautés de Belgique collabore à une mission par projets basée sur la réalité professionnelle. Les étudiants travaillent de manière autonome mais accompagnés par les maîtres de conférence ou les professeurs des différentes Communautés. Ils analysent un thème ou un problème afin d arriver à un résultat final concret. Parmi les thèmes possibles, citons les différentes méthodes didactiques d enseignement des langues, la promotion de l enseignement scientifique, les jeux populaires dans les différentes Communautés, un projet de recherche historique, l étude en commun de partitions musicales ou un produit artistique commun. Les travaux sont attribués aux étudiants lors d un moment de rencontre, au début de l année académique. Dès ce moment-là, ils peuvent prendre contact par avec des étudiants de l autre (des autres) Communauté(s). Le dernier jour de l échange, les résultats sont présentés dans les différentes langues nationales. Small business projects Des small business projects peuvent être organisés afin d encourager l esprit d entreprise pendant la formation et pour travailler concrètement à l innovation et au développement des compétences créatives. Grâce aux small business projects, les étudiants des différentes Communautés de Belgique peuvent créer des entreprises-pilotes. Ils réfléchissent à un produit ou service qu ils souhaitent produire et vendre. Sur la base d une étude de marché, ils examinent ensemble sa faisabilité et posent un choix définitif. Ils se procurent des moyens financiers en émettant des actions ou en recherchant des sponsors. Ils développent une structure opérationnelle dans le cadre du projet, avec un département commercial, technique, financier et administratif, sous la direction d un administrateur délégué. Pendant le projet, les étudiants apprennent à calculer un prix de revient, un prix de vente et des salaires en respectant les normes établies. De plus, ils tiennent une comptabilité à l aide d un programme informatique. Des entreprises peuvent fonctionner en tant que parrains, clients ou conseillers. Pour les étudiants et les hautes écoles, c est une excellente occasion d étendre leur réseau et de s ancrer dans le monde de l entreprise, en dehors de leur propre Communauté. Les étudiants apprennent non seulement à travailler et à négocier dans une autre langue, mais ils découvrent aussi une autre culture d entreprise. La bourse du Fonds ne peut être utilisée que pour financer des activités communes. Fonds Prince Philippe 3/5

5 2. Développement commun de matériel didactique Cette forme de collaboration donne l occasion aux enseignants, aux maîtres de conférence et aux professeurs de mettre leur expertise à disposition et de bénéficier de celle de leurs collègues de l autre (des autres) Communauté(s). Il est possible d élaborer un cours pour un bloc de formation, une partie de bloc de formation ou un module. Objectif Les maîtres de conférence, les enseignants ou les professeurs des hautes écoles ou des universités des différentes Communautés collaborent entre eux, partagent et mettent en commun leur expertise. À terme, cette collaboration peut aboutir au développement d un matériel didactique commun, de modules ou de programmes communs, voire d un diplôme bilatéral. Conditions Au moins trois réunions (d une journée) par année académique, pendant lesquelles les maîtres de conférence ou les professeurs se rencontrent afin d élaborer du matériel didactique commun. La collaboration se fait entre des hautes écoles ou des universités issues d au moins deux (ou des trois) Communautés. Il faut veiller à un équilibre entre Communautés. Le matériel développé peut être destiné aussi bien à des étudiants qu à d autres groupes cibles : adultes, enseignants (école maternelle, primaire, secondaire), directeurs d écoles, etc. Ces projets de collaboration peuvent être financés pendant deux à trois ans. Il faut introduire une nouvelle demande chaque année. Pour la seconde ou la troisième année, le principal critère d évaluation est le résultat atteint l année précédente. Groupe cible Les enseignants, les maîtres de conférence et les professeurs des hautes écoles et des universités des trois Communautés de Belgique. Soutien financier Les projets sélectionnés recevront un soutien financier de 2500 euros maximum. Ce montant dépendra du nombre de hautes écoles ou d universités participantes. L argent sera versé sur le compte de la haute école ou de l université qui introduit le projet, suite à quoi les institutions se répartiront le soutien. Toutes les hautes écoles, les universités ou leurs départements peuvent introduire une demande. Une collaboration entre trois hautes écoles ou universités, issues par conséquent des trois Communautés, est une autre possibilité. Sélection Un jury indépendant sélectionne les projets en tenant compte des éléments suivants : la qualité et la diversité du matériel mis au point ; l existence de moments de rencontre clairement prévus entre les enseignants des différentes Communautés ; la qualité de la préparation et du suivi prévus ; la qualité et la valeur du matériel mis au point ; une approche pédagogique innovante mettant l accent sur l apprentissage collaboratif. Fonds Prince Philippe 4/5

6 À l issue de la sélection, le Fonds Prince Philippe informera par écrit chaque haute école ou université qui a introduit une demande de bourse. Celle-ci avertira elle-même sa (ses) partenaire(s). Concrètement Les maîtres de conférence, enseignants et professeurs des différentes Communautés peuvent travailler ensemble à l élaboration d un matériel didactique (pour un bloc de formation, un module) destiné à différents groupes cibles. Ce matériel pourra être utilisé par leurs propres étudiants, mais il pourra aussi servir à des tiers, par exemple, des enseignants de l enseignement secondaire, d anciens étudiants ou des professionnels. Quelques exemples : un cours de compétences interculturelles s adressant aux (futures) infirmières ou assistantes sociales, un cours de gestion des conflits à l intention des (futurs) enseignants, un cours d apprentissage des langues en tandem, une formation complémentaire en technologie et en sciences à l école, une formation complémentaire des maîtres de conférence aux méthodes pédagogiques interactives, etc. Calendrier Attention! Depuis 2009, il n y a plus qu un seul appel et une seule sélection par an. Les dossiers doivent être déposés au plus tard le 26/04/2011. Pour fin mai 2011, un jury sélectionnera les projets qui recevront une bourse. Attention : cet appel concerne uniquement des projets d échange qui auront lieu durant l année académique Les échanges antérieurs au 01/09/2011 ne seront pas pris en considération. Présenter sa candidature Pour introduire une demande de bourse, vous devez compléter un dossier de candidature online. Le dossier de candidature peut être rempli conjointement par les deux institutions mais n est introduit que par une des deux. C est cette institution qui reçoit le soutien financier, suite à quoi les institutions se répartiront le soutien entre elles. Si une école supérieure organise plusieurs échanges, il convient d introduire une demande séparée par projet. Ce formulaire est disponible sur le site internet de la Fondation Roi Baudouin Le Fonds Prince Philippe, qui a été institué en 1998 au sein de la Fondation Roi Baudouin à l initiative de S.A.R. le Prince Philippe, a pour mission de favoriser un dialogue et des échanges permanents entre les trois communautés de notre pays. Ainsi, une reconnaissance mutuelle peut se développer par-delà les frontières linguistiques, dans le respect de la spécificité et de la culture de chacun. Fonds Prince Philippe c/o Fondation Roi Baudouin Rue Brederode Bruxelles Fonds Prince Philippe 5/5