FIRST YEAR FRENCH I. André Langlois - Maîtrise en sciences de L Éducation
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- Marthe Barrette
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1 SCHOOL OF LIBERAL ARTS FRENCH 110 FALL 2009 CREDIT COURSE FIRST YEAR FRENCH I INSTRUCTOR: OFFICE HOURS: OFFICE LOCATION: TELEPHONE/ FAX: André Langlois - Maîtrise en sciences de L Éducation TBA TBA (H), (W) , Liberal Arts office COURSE OFFERINGS DAYS & TIMES: WEDNESDAY 5:30pm 9:30pm Room: A2402 : A2704 COURSE DESCRIPTION French 110, aims to bring students to the point where they have enough practical knowledge of the language to handle a wide variety of everyday situations. Assuming a previous acquaintance with the basics of French, this course provides a working vocabulary and a comprehensive range of language structures. While much of the classroom work is done orally, accurate written French is emphasized throughout. Students are expected to attend the laboratory program which complements the class work and gives valuable oral practice. The class will be offered in French and in English. DELIVERY METHODS/FORMAT Three hours of class instruction per week, once a week, supplemented by weekly one-hour tutorials. COURSE PREREQUISITES Admission to the School of Liberal Arts. EQUIVALENCY/TRANSFERABILITY UBC Fren 111(3) SFU Fren XXX (3) UVIC Fren 106 (3) UAF Fren 101 (3) UAS Fren 101 (3) UR Fr 101 (3) UNBC Humn 1xx (3) For further information about transferability please contact the School of Liberal Arts. Revised August 2009 French 110; Fall, 2009 Page 1
2 COURSE REQUIREMENTS/EVALAUTION Attendance Attendance is mandatory. A student may be withdrawn from a course if more than 10% of the scheduled contact hours are missed in any one course. Withdrawal from a course may result in loss of full-time status and loss of sponsorship funding. Attendance in class and the laboratory is mandatory. To be successful in this class, homework, including at least 5 hours of study per week, is recommended. Language There will be one hour per week in the language lab, and will be used for practice. The lab program is a sequential review of the language content of the course; it includes pronunciation and intonation exercises, grammar drills and dictations. Tests and Assignments Frequent testing will be done on grammatical concepts. The assignments from the required reader must be done and handed to the instructor for correction. Students can expect to be tested on the short stories, as well as by essay. Plagiarism Plagiarism (academic dishonesty) is a serious academic offence and will result in you receiving a mark of zero (F) on the assignment or the course. In certain cases, it can also result in dismissal from the college. And do not underestimate the impact such a situation will have on your reputation. Plagiarism involves representing the words of someone else as your own, without citing the source from which the material is taken. If the words of others are directly quoted or paraphrased, they must be documented according to standard procedures (APA). The resubmission of a paper for which you have previously received credit is also considered an academic offence. Evaluation oratoire 20 home work 20 Examen intérim 30 Mémoire ou Examen final 30 REQUIRED TEXTBOOK(S) Parmentier Michel A.,Potvin Diane.. En bons termes 8ième edition.. Pearson Canada. Toronto, 2007 ISBN: (Textbook and My French access) A French/English Dictionary A bilingual French grammar is strongly recommended Revised August 2009 French 110; Fall, 2009 Page 2
3 CLASS SYLLABUS Date Topic In-class work Homework 9 septembre Chapitre 1 Les présentations Faisons connaissance 16 septembre Chapitre 1 Les adjectifs 23 septembre Chapitre 2 Une chambre confortable 30 septembre Chapitre 2 et 3 7 Octobre Chapitre 3 Les sons du français. L alphabet. personnels sujets. être au présent de l indicatif être à la forme négative. être à la forme interrogative. Le masculin et féminin des Le pluriel et le singulier des L accord des adjectifs avec les pronoms. Les intonations. Qu est-ce que c est? C est, Ce sont. Noms, genre et nombre. L article indéfini, un, une, des. avoir L adjectif genre et nombre Place des Les nombres. Verbes réguliers et irréguliers. Les liaisons Présent de l indicatif des verbes en er. L article défini. Préposition de lieu. Interrogation et inversion. L impératif. Revised August 2009 French 110; Fall, 2009 Page 3
4 14 Octobre Chapitre 3 Verbes suivis de prépositions. Avoir à la forme négative. irrégulier aller. toniques. Jours-moissaisons-date. 21 Octobre EXAMEN INTÉRIMAIRE 28 Octobre Chapitre 4 La Ville de Québec 4 Novembre Chapitre 4 La Ville de Québec 11 Novembre Chapitre 5 A votre santé 19 Novembre Chapitre 6 Le magasinage et la mode réguliers en ir. L heure. irrégulier venir. La possession : préposition deadjectifs possessifs. Les adverbes interrogatifs. Aller+infinitif(le futur proche). Les nombres. Prononciation : Les consonnes finales+e muet réguliers en re. Les adjectifs démonstratifs. Le corps humain. Venir de+infinitif (le passé immédiat). irréguliers vouloir et pouvoir. Amener, apporter, emmener, emporter. L article partitif. irrégulier devoir. interrogatifs qui et que. Construction-verbe +infinitif. Revised August 2009 French 110; Fall, 2009 Page 4
5 26 Novembre Chapitre 6 Le magasinage et la mode 2 décembre Chapitre 7 Les études et la carrière. relatifs qui et que. Lecture. Les vêtements. Expressions utiles. Film irréguliers partir et faire. Quel temps faitil? interrogatifs qui et quoi après une préposition. 9 décembre Chapitre 8 Les sports Chapitre 8 Les voyages Il y a. Il faut. personnels objets directs. Les expressions de quantité. C est, Ce sont :Il/Elle est. irréguliers prendre et mettre. objets indirects. Le passé composé avec avoir. Le passé composé avec être. L accord du participe passé avec avoir. Semaine du 14 décembre EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL et l Alaska. EXAMEN FINAL Revised August 2009 French 110; Fall, 2009 Page 5
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