Programme de Maîtrise en administration des affaires (MBA) Description officielle

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1 Programme de Maîtrise en administration des affaires (MBA) Description officielle Ce document constitue la version officielle du programme à compter de juin Les étudiants sont soumis aux règlements suivants : Règlement pédagogique Règlement sur l intégrité intellectuelle des étudiants Règlement relatif aux exigences linguistiques à HEC Montréal Règlement relatif au relevé de compte de l étudiant Règlement relatif à l utilisation des ressources informationnelles et sont invités à consulter les politiques suivantes qui les concernent : Politique d évaluation de la contribution et du professionnalisme au programme de MBA Politique sur la protection des renseignements personnels des étudiants de HEC Montréal Politique sur la reconnaissance des acquis de HEC Montréal Politique de la qualité de la communication de HEC Montréal Politique relative à l'éthique de la recherche avec des êtres humains Politique sur la conduite responsable de la recherche 1 Informations générales 1.1 Particularités du programme Le programme de MBA de HEC Montréal s adresse aux personnes ayant déjà acquis une expérience de travail et qui cherchent à devenir dirigeants dans une organisation, à diriger leur propre entreprise ou à devenir consultants en direction des organisations. Le programme est offert à temps plein et à temps partiel, en français et en anglais Nombre de crédits Le MBA est un programme d études de deuxième cycle. Il comporte 54 crédits et mène à l obtention d un grade. Cours obligatoires - 7 modules sur les fondements de la gestion (29 crédits) - des activités de mise en valeur au MBA à temps plein, un cours d intégration Défi HEC (2 crédits), un projet de consultation en organisation (5 crédits) et un cours de leadership et changement personnel (1 crédit); au MBA à temps partiel, un projet d intégration (2 crédits) et un cours de leadership et changement personnel (1.5crédit). Cours à option (blocs de compétence) Les cours à options permettent le développement d un portefeuille de compétences au MBA à temps plein, 11 blocs de compétence (16.5 crédits); au MBA à temps partiel, 7 blocs de compétence (21 crédits) Durée des études La durée normale du programme de MBA est un an pour le cheminement à temps plein et de deux ans pour le cheminement à temps partiel. La durée maximale de la scolarité est de cinq ans à compter du trimestre auquel l étudiant est admis Régime d études L étudiant est considéré à temps plein s il est inscrit à un minimum de 12 crédits pour un trimestre. 1.2 Cheminements Le programme de MBA propose deux cheminements : Cheminement à temps plein (offert en français et en anglais) Cheminement à temps partiel (offert en français) 1.3 Mission du programme et objectifs d apprentissage La mission du programme de MBA est de fournir un complément à l expérience de travail comportant des connaissances et des compétences en gestion et direction des organisations. Les objectifs d apprentissage du programme de MBA sont les suivants : - Comprendre le milieu des affaires (savoir) - Détenir les compétences permettant d atteindre les rangs supérieurs de la gestion dans l organisation (faire) - Utiliser les données et l information de façon efficace (faire) - Pouvoir franchir les frontières organisationnelles (être) 1.4 Direction d attache Direction des programmes de MBA. 2 Conditions d admissibilité 2.1 Bases d admission des étudiants Les étudiants sont admis sur la base d études universitaires de premier cycle, d expérience de travail et du résultat à un test d aptitude aux études en gestion. 1

2 La sélection des candidats se fait sur la base de l excellence de leur dossier universitaire, de la pertinence de leur expérience de travail, de leurs résultats aux différents tests d admission, de leurs lettres de recommandation et de leur demande d admission. Les candidats sont également convoqués à une entrevue vidéo. 2.2 Conditions d admissibilité des étudiants réguliers Pour être admissible au programme de MBA à titre d étudiant régulier, le candidat doit : a) Scolarité : être titulaire d un diplôme universitaire de 1er cycle obtenu avec une moyenne jugée satisfaisante. La moyenne obtenue au terme de la scolarité du 1er cycle doit être au moins équivalente à celle exigée par l université d origine pour l admission de ses propres étudiants dans un programme de 2e cycle; pour des études faites à l étranger, être titulaire d un baccalauréat ou d un diplôme jugé équivalent obtenu avec une moyenne jugée satisfaisante au terme d au moins 16 ans de scolarité; b) Expérience de travail : Posséder une expérience de travail jugée pertinente d au moins trois ans. c) Tests d admission : Passer obligatoirement, avant la date limite du dépôt d admission, l un ou l autre des tests d aptitude aux études en gestion suivants : o le Test d Aptitude aux Études de gestion (TAGE-MAGE); o le Graduate Management Admission Test (GMAT). o le Graduate Record Examination (GRE). Les résultats obtenus à l un ou l autre de ces tests doivent être disponibles pour l analyse de la demande. Les tests ne doivent pas avoir été passés il y a plus de cinq ans. d) Exigences linguistiques Le candidat doit également faire la preuve de sa connaissance de la langue d enseignement au niveau avancé, comme précisé dans le Règlement relatif aux exigences linguistiques à HEC Montréal. La sélection des candidats se fait sur la base de l excellence de leur dossier universitaire, de la pertinence de leur expérience de travail, de leurs résultats aux différents tests d admission, de leurs lettres de recommandation et de leur demande d admission. Ils seront aussi convoqués à une entrevue vidéo. Peut aussi être admis au programme de MBA, le candidat dont le dossier ne satisfait pas à l une des exigences minimales requises. Un nombre restreint de ces candidats pourront être sélectionnés basés sur une très haute qualité de leur expérience de travail et de très bons résultats aux tests d admission. Les dossiers incomplets ne sont pas analysés par le comité de sélection. 2.3 Passerelles avec d autres programmes Passerelle avec le MBA ITC Le MBA à temps partiel comprenant le microprogramme en Innovation Technologique et Commercialisation a l objectif spécifique d amener l étudiant à maîtriser les outils et méthodes de gestion de l innovation, d ingénierie de projets technologiques et de gestion des risques dans un environnement technologique Passerelle avec le microprogramme en gestion du secteur de l énergie (DES) Les étudiants du programme de MBA à temps partiel ont la possibilité de suivre des cours du microprogramme en gestion du secteur de l énergie à l intérieur de leur parcours d études. 3 Contenu du programme 3.1 Structure La structure globale du programme est présentée à l annexe 1. La structure détaillée, incluant la liste des cours et activités, est présentée à l annexe Description de certaines activités Campus international Une activité de trois crédits où l on découvre une culture d'affaires au moyen de rencontres avec des cadres dirigeants et des représentants gouvernementaux étrangers, de conférences universitaires, de même que d activités pratiques visant l intégration des connaissances. Projet individuel Une activité personnalisée de 1.5 crédit ou de 3 crédits, qui consiste en un travail de recherche, d'analyse ou de consultation dans lequel s'appliquent les concepts, modèles ou techniques étudiés durant les cours. 3.3 Conditions de diplomation Pour l obtention du grade de maîtrise en administration des affaires, l étudiant doit obtenir les 54 crédits et respecter la structure de son programme. 4 Informations complémentaires 4.1 Cheminement en cohorte et inscription en bloc Les étudiants suivent les 31 premiers crédits du programme en cohorte et sont inscrits à ces crédits par la direction du programme. Le dernier cours du programme est aussi suivi en cohorte. 2

3 4.2 Préalables de niveau L étudiant doit réussir les 31crédits de cours offerts en cohorte avant de pouvoir s inscrire dans les cours à option. La réussite des 16.5 crédits de cours à option est requise pour s inscrire au projet de consultation au MBA à temps plein. La réussite des 21 crédits de cours à option est requise pour s inscrire au projet d intégration au MBA à temps partiel. La réussite du projet de consultation ou du projet d intégration est préalable à l inscription au cours obligatoire de leadership et changement personnel. 4.3 Demande de changement de cheminement Tout changement de cheminement doit être approuvé par la direction du programme. 3

4 Annexe 1: Structure du programme (cheminement à temps plein) 4

5 Structure du programme (cheminement à temps partiel) 5

6 Annexe 2 : Structure détaillée des cheminements Cours obligatoires (modules) À temps plein : 31 crédits À temps partiel : 30 crédits Gérer une entreprise : simulation A Management Simulation Gérer, communiquer et être leader - 1 Gérer, communiquer, agir et être leader - Comprendre et Managing, Communicating, Taking s approprier le métier de Action and Leading: Being a gestionnaire A Manager Gérer, communiquer et être leader - 2 Gérer, communiquer, agir et Managing, Communicating, Taking être leader - Gérer en fonction Action and Leading: Managing Within du contexte organisationnel A the Organizational Context Gérer, communiquer et être leader - 3 Managing, Communicating, Taking Gérer, communiquer, agir et Action and Leading: Managing in être leader - Gérer dans l action A Action Gérer, communiquer et être leader - 4 Gérer, communiquer, agir et être leader - Faire des Managing, Communicating, Taking ressources humaines un Action and Leading: Making Human partenaire stratégique A Resources a Strategic Partner 6

7 Gérer, communiquer et être leader - 5 Gérer, communiquer, agir et Managing, Communicating, Taking être leader - Développer son Action and Leading: Developing your leadership A Leadership Analyser les données pour la prise de décision A Analysing Data for Decision Making Comprendre le contexte Understanding the Business d'affaires de l'entreprise A Environment of the Firm Gérer à l'aide des informations financières A Managing with Financial Information Créer de la valeur en contexte de concurrence A Competing and Creating Value Mettre en œuvre le système Implementing Processes and opérationnel A Systems Défi HEC A HEC Challenge 7

8 Cours à option (bloc de compétences) À temps plein : minimum 16,5 crédits À temps partiel : minimum 21 crédits / / / Projet individuel A/ A A/ A Independent Study / Enjeux problématiques actuels A/ A Contemporary Issues À la recherche de l'équilibre : In Search of Balance: People, individu, équipe et collectivité A Team and Community Psychologie et gestion du stress Amélioration des processus Business Process d'affaires A Improvement Analytique d'affaires A Business Analytics Analytique d'affaires A Business Analytics Analyse de risque A Risk Analysis Comment réussir dans le milieu Succeeding in Canada and canadien et québécois A Quebec Comprendre le fonctionnement des marchés des capitaux A Understanding Capital Markets Comprendre les décisions Understanding Financial financières de l'entreprise A Decisions 8

9 Comprendre les décisions Understanding Investment d'investissement de l'entreprise A Decisions Comprendre les décisions de Understanding Financing financement de l'entreprise A Decisions Coopération et conflit : une Cooperation and Conflict : A approche multidimensionnelle A Multifaceted Approach Gérer le conflit : dimensions Managing Conflict: Juridical juridiques A Dimensions Psychologie du leadership destructif Créer de la valeur en contexte de Value Creation in the Context systèmes d'entreprise A of Enterprise Systems Développer des stratégies Developing Responsible and responsables et durables A Sustainable Strategies Entrepreneuriat international A International Entrepreneurship Firmes multinationales et gestion Managing the Global des connaissances A Knowledge Company Entrepreneuriat international A International Entrepreneurship Entreprises, état et société civile A Business, State and Civil Society Exploiter les données de l'entreprise A Mining Business Data Gérer des produits et des services A Managing Products and Services Gérer les opérations de service A Managing Service Operations 9

10 Développer des nouveaux produits Developing New Products and et des nouveaux services A Services Gérer un projet A Managing Projects Gérer une chaîne d'approvisionnement A Managing Supply Chains Approvisionnement stratégique A Strategic Sourcing Gérer une chaîne logistique A Supply Chain Management Gestion et développement des Management and PME A Development of SME Institutions et environnement Institutions and the Business d'affaires en économies Environment in Emerging émergentes A Economies Institutions & Business Institutions et transactions d'affaires Transactions in Emerging dans les marchés émergents A Markets Analyse industrielle internationale A International Industrial Analysis Visionary Thinking : Pensée visionnaire : Entrepreneurship and entrepreneuriat et repreneuriat A Entrepreneurial Succession Pensée visionnaire, entrepreneuriat et croissance d'entreprise A Visionary Thinking Recherches de marché et modèles Market Research and de marketing A Marketing Models Études de marché A Market Research Plans et stratégies marketing A Marketing Strategy and Plans 10

11 Stratégie et internationalisation A Strategy and Internationalization Stratégie et internationalisation A Strategy and Internationalization Management multinational A Global Management Fusions et acquisitions A Mergers and Acquisitions Fusions et acquisitions A Mergers and Acquisitions Innovation entrepreneuriale A Entrepreneurial Innovation Marketing interentreprises et de Business and Channel canaux A Marketing Marketing interentreprises et de Business and Channel canaux A Marketing Structure et fonctionnement du Energy Sector Structure and secteur de l'énergie A Operations Marchés de l'énergie et Energy Markets and réglementation A Regulation Essentiel de la chaîne de valeur de l'énergie A Energy Value Chain Essentials Stratégie pour les marchés Business Strategies for émergents A Emerging Markets Marketing et marchés émergents A Marketing and Emerging Economies Chaînes de valeur mondiales A Global Value Chains Le métier de consultant A Being a Consultant Le métier de consultant Being a Consultant 11

12 A Campus Abroad - Colombia Campus Abroad - Mumbai A Dubai A Campus Abroad - China A Campus Abroad Banques, crédit et crises: comprendre la structure et le Banks, Credit and Crises : fonctionnement du système Understanding the Modern financier A Financial Ecosystem Banques, crédit et crises: comprendre la structure et le fonctionnement du système financier A Banks, Credit and Crises Créer de la valeur à l'ère du numérique A Create Value in the Digital Age Stratégie de marketing numérique A Digital Marketing Strategy Marketing des médias sociaux A Social Media Marketing Understand Global Comprendre les enjeux Macroeconomic Challenges macroéconomiques internationaux A and Policies Macroeconomic Risk in the World Economy: Factors and A Forces Global Markets, National Policies and the Competitive A Advantage of Firms 12

13 Développer des habiletés de Develop your Negotiation négociation A Skills Développer ses habiletés de Develop Your Negotiation négociation A Skills Déployer ses stratégies de Implementing Your Negotiation négociation A Strategies Vendre, négocier et gérer des Sell, Negotiate and Manage ventes A Sales Habiletés de vente et de négociation A Selling and Negociating Skills Gestion d'une équipe de vente A Managing a Sales Team Psychopathologie et psychologie du pouvoir Psychologie, pouvoir et gestion Psychopathologie en contexte de gestion Enjeux contemporains de la pratique de la finance Enjeux contemporains de la pratique de la finance A Doing Business in Non-Market Environment Pensée design et entrepreneuriat Entrepreneuriat et modèle d affaires Marketing entrepreneurial A Entrepreneurial Marketing 13

14 IND6500 IND6501 IND6502 IND6503 IND6504 IND6505 Turbulence, changement et transformation organisationnelle Séminaire de prospective technologique Nouvelles entreprises technologiques et commercialisation Ingénierie et structuration de projets technologiques Gestion des risques dans un environnement technologique Développement durable : cycle de vie et aspects économiques Résilience et continuité opérationnelle 14

15 Cours obligatoires (activités de mise en valeur) À temps plein : 6,5 crédits À temps partiel : 3 crédits Projet de consultation en organisation (temps plein) A Consulting Field Project Projet d'intégration (temps partiel) Leadership et changement personnel Changer A Changing 15