Révision: Les Adjec0fs Page 46
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- Charlotte Larochelle
- il y a 6 ans
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1 Révision: Les Adjec0fs Page 46 Learning Objec0ve: Students will review adjec0ve forma0on and posi0on. Students will be able to describe themselves, friends and family members using a variety of adjec0ves with 80% or greater accuracy.
2 Une révision: les adjec0fs réguliers Pour changer la forme d un adjec0f régulier, ajoutez la terminaison correcte pour le sujet: - e, - s, - es Il est poli. Elle est polie. Ils sont polis. Elles sont polies.
3 Une révision: les adjec0fs réguliers Pour changer la forme d un adjec0f régulier, ajoutez la terminaison correcte pour le sujet: - e, - s, - es Il est content. Elle est contente. Ils sont contents. Elles sont contentes.
4 À votre tour! Choisissez la forme correcte de l adjec0f. 1. intelligent/f. singulier a. Elle est intelligent. b. Elle est intelligentes c. Elle est intelligente. 2. impoli/m. singulier a. Elle est impoli. b. Il est impoli. c. Il est impolie. 3. drôle/f. pluriel a. Elles sont drôlees. b. Elle est drôle. c. Elles sont drôles. 4. content/m. pluriel a. Ils sont contents. b. Il est contents. c. Ils sont contentes. 5. grand/f. singulier a. Elles sont grandes. b. Elle est grand. c. Elle est grande.
5 À votre tour! Choisissez la forme correcte de l adjec0f. 1. poli/f. pluriel a. Elles sont polies. b. Elle est polies. c. Elle est polie. 2. égoïste/m/f pluriel a. Ils sont égoïstes. b. Elles sont égoïstees. c. Elles sont égoïstes. 3. indifférent/ m. pluriel a. Elles sont indifférentes. b. Il est indifférent. c. Ils sont indifférents. 4. impa0ent/f. singulier a. Il est impa0ente. b. Elle est impa0ente. c. Elles sont impa0entes. 5. distant/m. singulier a. Elle est distante. b. Il est distante. c. Il est distant.
6 Une Activité Écrite Cherchez les matériaux
7 Une ac-vité écrite Direc-ons: Changez la forme de l adjec-f pour le sujet et créez des phrases. U-lisez le verbe «être». Par exemple: Megan et Robin sont pa-entes. La colonne A 1= mes voisines 2= ma meilleure amie 3= McLean et Erik 4= vous (groupe m/f) 5= moi (m) 6= Bekka et Ashlee La colonne B 1= intéressant 2= strict 3= pa0ent 4= content 5= riche 6= poli
8 Les Adjec0fs de Personnalité Vocabulaire, page 47
9 Comment est- il? Il est riche.
10 Comment est- elle? Elle est pauvre.
11 Comment sont- ils? Ils sont contents.
12 Comment est- elle? Elle est triste.
13 Comment sont- ils? Ils sont justes.
14 Comment est le système de ségréga0on? Il est injuste.
15 Comment est- elle? Elle est polie.
16 Comment sont- ils? Ils sont impolis.
17 C est à vous: Décrivez les personnes suivantes en phrases complètes
18 Comment sont- ils? Ils sont drôles. Ils sont amusants. Ils sont spontanés.
19 Comment est le professeur? Il est pénible. Il est ennuyant. Il est barbant.
20 Comment est- elle? Elle est sensible.
21 Comment est- elle? Elle est sympathique. Elle est aimable.
22 Comment sont- ils? Ils sont bêtes.
23 Comment est- il? Il est égoïste.
24 Comment est- il? Il est 0mide.
25 C est à vous: Décrivez les personnes suivantes en phrases complètes
26 La Posi0on des Adjec0fs Page 46
27 Les posi0ons des adjec0fs Avec votre partenaire, répondez aux ques0ons sur les adjec0fs. 1. Normalement, est- ce les adjec0fs sont placés AVANT ou APRÈS le nom? 2. Quels adjec0fs sont placés AVANT le nom? 3. Quels adjec0fs sont placés APRÈS le nom?
28 Les posi0ons des adjec0fs La majorité des adjec0fs sont placés après le nom: C est une fille méchante. Ce sont des amis sympathiques. C est une voiture jaune.
29 Les posi0ons des adjec0fs Quelques adjec0fs sont placés avant le nom: Beauty Age Goodness Size
30 Les posi0ons des adjec0fs B = Beauty beau/belle joli(e) Exemples: Un beau garçon Une belle femme Une jolie voiture
31 Les posi0ons des adjec0fs A = Age jeune vieux/vieille nouveau/nouvelle Exemples: Une jeune personne Une vieille maison Une nouvelle voiture
32 Les posi0ons des adjec0fs G = Goodness bon/bonne mauvais(e) gentil/gentille vilain(e) (nasty, mean) Exemples: Un bon livre Un mauvais élève Un gentil prof Un vilain sorcière
33 Les posi0ons des adjec0fs S = Size petit(e) grand(e) gros/grosse (fat) long/longue court(e) (short in length) Exemples: Une petite fille Un grand homme Un gros chat
34 Les posi0ons des adjec0fs Les adjec0fs placés avant le nom: C est une jolie fille. Ce sont des bons élèves. C est un grand garçon.
35 C est un chat gros ou un gros chat?
36 C est un chat noir ou un noir chat?
37 C est la Maison Blanche ou la Blanche Maison?
38 C est une grande maison ou une maison grande?
39 C est une voiture petite ou une petite voiture?
40 C est une voiture rouge ou une rouge voiture?
41 C est un homme petit ou un petit homme?
42 C est un homme bleu ou un bleu homme?
43 À votre tour! Placez l adjec0f dans l endroit correct. 1. C est un mauvais film. (mauvais) 2. C est un prof. sympathique (sympathique) 3. C est une fille. brune (brune) 4. C est un jeune enfant. (jeune) 5. C est une vieille maison. (vieille) 6. C est un stylo. vert (vert) 7. C est un beau livre. (beau) 8. C est un chat. mignon (mignon) 9. C est un nouveau portable. (nouveau)
44 À votre tour! Choisissez la forme et la posi-on correcte. 1. beau/intéressant/ une fille a. C est une fille belle et intéressant. b. C est une fille intéressante et belle c. C est une belle fille intéressante. 2. gen0l/vieux/ un homme a. C est un gen0l homme vieux. b. C est un vieil homme gen0l. c. C est un vieux homme gen0l. 3. rapide/nouveau/ une voiture a. C est une nouvelle voiture rapide. b. C est une rapide nouvelle voiture. c. C est une rapide voiture nouvelle.
45 À votre tour! Choisissez la forme et la posi-on correcte. 4. jeune/spor0f/ une mère a. C est une jeune mère spor0ve. b. C est une jeune mère spor0f. c. C est une jeune spor0ve mère. 5. orange et noir/mauvais/ un 0gre a. C est un 0gre mauvais, noir et orange. b. C est un mauvais 0gre noir et orange. c. C est un mauvais, orange et noir 0gre. 6. bon/distant/ une amie a. C est une bonne distante amie. b. C est une amie distante et bonne. c. C est une bonne amie distante.
46 À votre tour! Choisissez la forme et la posi-on correcte. 7. joli/spontané/ un cheval a. C est un spontané cheval joli. b. C est joli cheval spontanté. c. C est une jeune tolérante mère. 8. organisé/réservé/ une secrétaire a. C est une secrétaire réservée et organisée. b. C est une réservée secrétaire organisée. c. C est une organisée réservée secrétaire. 9. dynamique/op0miste/ un athlète a. C est un dynamique et op0miste athlète. b. C est un athlète dynamique et op0miste. c. C est un op0miste athlète dynamique.
47 Une Activité Écrite Cherchez les matériaux
48 Une ac0vité écrite Écrivez la forme et la posi0on correcte de l adjec0f. nouvelle C est une voiture. (nouveau)
49 Une ac0vité écrite Écrivez la forme et la posi0on correcte de l adjec0f. C est une vieille dame.(vieux)
50 Une ac0vité écrite Écrivez la forme et la posi0on correcte de l adjec0f. Ce sont de bons élèves.(bon)
51 Une ac0vité écrite Écrivez la forme et la posi0on correcte de l adjec0f. Ce sont de pe0ts acteurs.(pe0t)
52 Une ac0vité écrite Écrivez la forme et la posi0on correcte de l adjec0f. mauvaise C est de la nourriture. (mauvais)
53 Une ac0vité écrite Écrivez la forme et la posi0on correcte de l adjec0f. C est un vieux monsieur.(vieux)
54 Une ac0vité écrite Écrivez la forme correcte de l adjec0f. Ce sont des bonnes tartes.(bon)
55 Une ac0vité écrite Écrivez la forme correcte de l adjec0f. C est un joli immeuble.(joli)
56 À votre tour! Meqez les phrases dans l ordre correct et créez une phrase complète. j oncle un ai intéressant
57 À votre tour! Meqez les phrases dans l ordre correct et créez une phrase complète. gentille une C est voisine
58 À votre tour! Meqez les phrases dans l ordre correct et créez une phrase complète. nous film un regardons amusant
59 À votre tour! Meqez les phrases dans l ordre correct et créez une phrase complète. des Ce sont amies sympathiques
60 À votre tour! Meqez les phrases dans l ordre correct et créez une phrase complète. tu italien vélo as un
61 Un Jeu! J ai gagné!
62 Direc-ons: Une ac-vité orale Le numéro sur le dé 1 représente un sujet.le numéro sur dé 2 représente un adjec-f. Changez la forme et le placement de l adjec-f pour le sujet et créez des phrases. Par exemple: C est une nouvelle prof. La colonne A 1= un DVD 2= des films 3= une dame 4= un monsieur 5= des animaux 6= une prof La colonne B 1= vieux 2= drôle 3= nouveau 4= pénible 5= mauvais 6= intéressant
63 Un jeu en groupes Quelle est la posi0on de l adjec0f? Regardez la phrase et décidez quel posi0on et quelle forme est correct. C est une jolie fille intéressante (intéressant/joli).
64 Un jeu C est un surfeur. spor0f (spor0f)
65 Un jeu C est un mauvais homme. riche (riche/mauvais)
66 Un jeu C est un bon joueur. compétent (compétent/bon)
67 Un jeu Merci! C est une jolie fille polie et. intelligente (poli/intelligent/joli)
68 Un jeu polie Ce sont des chanteurs, réservés op0mistes et. aimables (aimable/réservé/op0miste)
69 Qui a gagné?
70 Une ac0vité orale Répondez aux ques0ons sur votre famille et vos amis. U0lisez les adjec0fs à la page 47. Changez la forme pour le sujet. 1. Décrivez vos parents. Comment sont- ils? 2. Est- ce que votre meilleur(e) ami(e) est intéressant(e), pa0ent(e), et amusant(e)? 3. Est- ce que votre cousin(e) est intelligent ou bête? 4. Est- ce que Seth Rogan, le comédien, est drôle ou pénible? 5. Est- ce que vous êtes poli(e)?
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