Formation Animateur Badminton 23_24 novembre 2013 Charleville-Mézières

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1 Compte rendu Formation Animateur Badminton 23_24 novembre 2013 Charleville-Mézières Les effectifs : Faites du Bad en Champagne-Ardenne PINOY Lolita PC 08 BIGORGNE Jérémy PC 08 PAYET Maxime PC 08 BIRCK Elodie PC 08 ALEXANDRE Justine BCB 08 BOURGERY Célestin BCB 08 GIMGEMBRE Séverine AMCB 51 MOLLET Lucie RUC 51 OUDART Jonathan BCS 08 MAHE Christophe BCS 08 FRAY Bastien ASPTT 51 LEBON Pascal AMCB 51 CASPAR Nathalie MBC 51 DI BIASE Jessica COLF 08 Les encadrants : FRIEDRICH Julien DESJEPS FF2 BRABANT Clément ES - FF1 Lieu : Gymnase des Capucines 85 rue Ferroul Charleville-Mézières Rappel : Bénévole formé à l accueil et à l animation du badminton. Il accueille le public sur un créneau horaire en jeu libre. Il peut renseigner ce public sur le fonctionnement du club et sur l organisation générale du badminton à la Fédération. Il donne les premiers apports techniques et peut faire vivre l activité en organisant la pratique sur le créneau horaire dont il s occupe.

2 Objectifs : Etre capable de présenter le profil de son club et de le resituer dans son environnement Etre capable de définir les caractéristiques du badminton Etre capable de définir les publics du badminton et de son club Etre capable de mettre les joueurs en activité Emploi du temps : Jours Heures Samedi Dimanche 8h 9h 10h Accueil Tour de table La typologie des licenciés Animer une séance 11h Situations d animation Retour sur la pratique 12h 13h 14h Animer une séance Animer une séance 15h Retour sur la pratique Retour sur la pratique 16h Principes d action Sécuriser la pratique 17h Volume horaire par compétence : UC 1 UC 2 UC 3 UC 4-1h 2h 12h

3 Supports : Document : Typologie des pratiquants Document : Les prises de raquette PRISE LONGUE PRISE COURTE PRISE OUVERTE PRISE FERMEE PRISE REVERS PRISE UNIVERSELLE PRISE MARTEAU Questionnaire : Visuel, auditif ou kinesthésique? Document : fiche de présence Document : demande de licence Document : glossaire des coups techniques Documents : les types d exercices Documents : les formes de séances

4 Les formes de rencontres (partie 1) MONTANTE-DESCENDANTE : Sur terrain entier ou demi-terrain, chaque match se joue au temps (ou au score). A la fin d un match, le gagnant monte d un terrain, le perdant descend d un terrain. Si les joueurs sont trop nombreux par rapport au nombre de terrains, l animateur organise des postes d attente qui vont permettre aux joueurs d arbitrer (le gagnant monte d un terrain, arbitre le match suivant et joue le match d après sur le même terrain). POULE : Sur terrain entier ou demi-terrain, chaque match se joue au score (ou au temps). Chaque joueur rencontre successivement chacun de ses adversaires. Ex : poule de 6 joueurs et ordre des matchs (fixer le joueur A et faire tourner dans le sens inverse des aiguilles d une montre) A-B C-D E-F A-D B-F C-E A-F D-E B-C Joueur A Joueur B Joueur C Joueur D Joueur E Joueur F Joueur A Joueur B Joueur C Joueur D 8 15 Joueur E 3 Joueur F A-E F-C D-B A-C E-B F-D

5 Productions : THEME : LES FRAPPES AU FILET COMPETENCES OBSERVABLES CONSIGNES SITUATION REUSSITE Lift CD & RV Prise universelle Poste fixe (gamme) => courte Contre amorti CD & RV Contre amorti CD & RV Prise universelle => courte => RV Prise universelle => courte => RV Consignes : J se déplace depuis un plot situé au centre du terrain vers le filet et effectue un lift droit. R effectue un amorti de FdC. Variables : - diminuer la distance plot filet + augmenter la distance plot filet. Consignes : J se déplace depuis un plot situé au centre du terrain vers le filet et effectue un contre-amorti droit. D distribue les volants à la main du haut vers le bas depuis le T de service. Variables : - augmenter la taille de la cible + diminuer la taille de la cible. Consignes : et effectuent un match en simple. Si le volant tombe dans la rivière sans être touchée par l adversaire = + 3 pts. Variables : - match sur demiterrain + 2 contre 1. J 3 / personne x 2 (CD & RV) 4 joueurs/ terrain Multivolants J 10 volants/ joueurs sur 2 x 2 (CD & RV) 4 joueurs/ terrain Match à thème D R 7 amortis de FdC sur 10 de R sont frappés avec au moins un pied dans le couloir de FdC. 5 contre-amortis sur 10 dans la cible. 3 x +3 pts/ set. + double chinois (2 contre 2, ping-pong dans la rivière) 1 set 21 pts. 2 joueurs/ terrain => 4 joueurs (demi-terrain) => 3 joueurs (2 contre 1)

6 THEME : LES FRAPPES A MI-COURT COMPETENCES OBSERVABLES CONSIGNES SITUATION REUSSITE Drive => Prise Consignes : et échanges Routine (gamme) 5 volants tombés en 6. intermédiaire le volant depuis le mi-court avec pour objectif de faire tomber un ouverte ou fermée volant suspendu au filet. (RV) Variables : - suspendre => Gestes courts plusieurs volants + rapprocher les joueurs du filet. Drive => Prise intermédiaire ouverte ou fermée => Gestes courts Consignes : et se déplacent latéralement sur le terrain (largeur complète) en s échangeant le volant en drive. Variables : - déplacement sur demi-largeur + imposer des changements de sens de déplacement Par 2. 4 joueurs/ terrain. 6 Routine (gamme) 2 allers retours sans faire tomber le volant en 6 Jeu mi-court => prise intermédiaire ouverte ou fermée => gestes courts Consignes : et effectuent un match sur demi-terrain sans zone avant ni zone arrière (délimité/ plots). Si bande + 3pts pour joueur. Variables : - réduire le terrain en profondeur + agrandir terrain latéralement Par 2. 2 joueurs/ terrain. 6 Match à thème Gagner le match en touchant 1 fois la bande. 1 contre 1. 4 joueurs/ terrain. 3 matchs de 3 + double danois (1 contre 1, demi-terrain sans zones arrière et rivière) + baston (1 contre 1, demi terrain sans filet, ni les zones arrière, latéral et rivière) + sur mi- court, demi-terrain et s échangent le volant (=> à plat). croise et joue droit => changement de prises.

7 THEME : LES FRAPPES FOND DE COURT COMPETENCES OBSERVABLES CONSIGNES SITUATION REUSSITE Dégagement CD & Multivolants RV prise universelle intermédiaire => longue. Consignes : D distribue à J des volants FdC CD à J. J effectue des dégagements droits. Variables : - agrandir la taille de la cible. + imposer un déplacement à J. D J 7 volants tombent dans la cible/ 10. Amorti de FdC Prise universelle intermédiaire => longue Consignes : R effectue des lifts à J qui amortit sur R. Variables : - sur demi-terrain + R peut effectuer un lift ou un contre-amorti. 10 volants. 2 passages CD & RV/ personne. 4 joueurs/ terrain. Poste fixe (gamme) R J R doit relancer au moins 7 fois sur 10 avec un pied dans la rivière. Amorti de FdC & dégagement Dégagement Prise courte => prise longue. Prise longue universelle Consignes : et s échangent le volant selon l ordre suivant mise en jeu longue/ dégagement/ amorti/ contre amorti/ lift (2 longs/ 2 courts). Variables : - rajouter un court + sur terrain entier. Consignes : et effectuent un match de simple sur demiterrain où la zone arrière est bonifiée de 3pts si le volant tombe dedans sans être touché par l adversaire. Variables : - retirer la rivière + terrain entier 2 joueurs/ terrain (=> 4 joueurs si simplification). 3 / joueur. Routine / joueur. Demi-terrain. 4 joueurs/ terrain Match à thème Réussir à enchaîner 3 fois de suite la routine. Gagner le match en marquant 2 fois +3 pts. 3 matchs de 3. Demi-terrain. 4 joueurs/ terrain

8 Bilan général : Les niveaux de connaissances, motivations, pratiques des 14 stagiaires (8 clubs & 2 départements représentés) sont hétérogènes, ce qui rend le groupe assez dynamique par la richesse des échanges théoriques et pratiques. Nous ne perdons pas de temps dans la mise en place des situations pratiques. Le club de la Plume Charleville-Mézières a fait le nécessaire pour fournir le matériel indispensable au bon déroulement de la formation. Le président du Comité Départemental des Ardennes est venu nous rendre visite afin de saluer les stagiaires en formation. Nous avons fait le choix d apporter les connaissances théoriques minimums à la construction de situations pratiques au début de cette formation pour mettre rapidement les stagiaires en activité. Des supports théoriques 1 ont été distribués aux stagiaires. Nous avons mis les stagiaires par groupe de 3 à 4 dans l animation des séances afin de faciliter l investissement de tous (=> frustrant pour ceux qui ont déjà de l assurance). Nous avons fait passé 2/3 des stagiaires en pratique sur ce premier week-end. Ceux qui n ont pas animé sont invités à nous faire parvenir leurs séances et à la mettre en pratique au sein de leur club (dans la mesure du possible). Sur les temps pratiques, il faut mettre en avant la bonne volonté de l ensemble des apprenants dans la mise en place des situations. Il reste maintenant à faire vivre les exercices à travers des feedback, des remédiations individuelles/ collectives. Entre les 2 temps de formation, il a été conseillé à l ensemble des stagiaires de mettre en pratique leurs connaissances à travers des séances ou situations d animations. Ils ont également à faire un état des lieux de leur club (=> questionnaire). Nous restons disponibles pour les conseiller sur des séances (=> nous envoyer par mail les productions) et faire avec eux un retour sur la pratique (communication par mail ou téléphone). 1 La typologie des pratiquants, les prises de raquette, les formes de situations et de séances.