ZIGZAG UN DELIRARIUM POUR TOUS!

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1 ZIGZAG UN DELIRARIUM POUR TOUS! Depuis 2000, les Zigônez proposent des ateliers amateur de pratique théâtrale et clownesque à tous les publics, enfants, adolescents et adultes, et plus spécifiquement aux personnes en situation de handicap, d'autisme et de maladie mentale. La compagnie Les Zigônez, spécialisée dans le Théâtre à visée thérapeutique, est composée de professionnels du secteur médico-social et de professionnels du théâtre (et du théâtre Clown). En quinze ans, ils ont collaboré avec plus de trente institutions du secteur médico-social, et plus de deux-cent joueurs usagers ont pratiqué le Théâtre Clown au cours d'ateliers spécifiques et adaptés, ce dans un cadre amateur. Compagnie résidente du Théâtre Municipal l'antarès, ils sont basés à Vauréal, commune de l'agglomération de Cergy-Pontoise qui les soutient depuis leurs débuts. Après 15 ans d'existence et d'expérience sur le réseau des pratiques amateur associatives du Val d'oise et d'ile de France, Les Zigônez souhaitent se professionnaliser.

2 Le Théâtre Clown n'a de cesse d'évoluer, et de se transformer. Pratique théâtrale peut-être la plus éclectique de toutes, elle accompagne son époque invitant sans cesse de nouveaux horizons de jeux: le joueur s ouvre aux délires qui le traversent, dans l'instant, offert à sa spontanéité et à ses imaginaires, explorant ses altérités, démultipliant ses identités, s'évadant et se constituant à la fois, apprenant à exprimer tout ce qu il est. Les intériorités sont ainsi mises en dehors, et peu à peu, réinvesties dans le champ créatif. L humanité est jouée, rejouée, découverte et démasquée, pour le plaisir et le bien être des acteurs, et des spectateurs. Le Théâtre Clown met en jeu l'humanité dans tous ses aspects, sans emphase, brut de fonderie. Le Clown dédramatise...

3 Bien que les compétences (pédagogiques et thérapeutiques) des Zigônez soient reconnues par les professionnels, notamment du secteur médico-social, le statut amateur choisi jusqu'à présent et depuis 2000 ne peut plus permettre à la compagnie de proposer un cadre conforme aux attentes et aux besoins des usagers des ateliers proposés. Les Zigônez souhaitent désormais débuter un processus de professionnalisation, échelonné en plusieurs étapes, une transition vers la création d'une structure proposant une offre approfondie et plus étendue, plus adaptée, mieux encadrée, valorisée et innovante, débouchant sur une activité dédiée reconnue d'utilité publique, et sur l'emploi. Une activité que la cadre professionnel garanti, consolidant les acquis et les savoir-faire.

4 ZigZag, évocation du parcours hasardé par le joueur (l'acteur) dans l'expression des poétiques du vivant, vise à être une structure professionnelle située à la croisée des secteurs de l'économie médico-sociale et solidaire, et de la culture, proposant d'emprunter non pas les chemins les plus courts, mais ceux qui laissent place au surgissement, à l'étonnement, aux divagations et à l exaltation. Inspirée par les pratiques exercées avec les personnes en situation de handicap (et/ou souffrant de troubles psychiatriques), la structure ZigZag se propose d'être une sorte de pôle Brut des arts vivants, en s'appuyant sur les fondements des Arts Modestes, Naïfs, Singuliers, Pauvres (arte povera), Oustider, et Brut. Il s'agit d encourager l'émergence d'un art singulier et de créer un langage propre, à l'instar des plasticiens de l'art Brut, en tant que ce qu'il est et non d imiter le théâtre des valides. Un art spontané, indemne de culture artistique, œuvrant en dehors des normes esthétiques convenues. Ici, on pratique l'art sans le savoir...

5 Les intervenants qui proposent de mener le projet de ZigZag sont qualifiés: ils travaillent dans les secteurs du médico-social depuis de nombreuses années, interviennent et enseignent à l'école pratique de service social (EPSS / Cergy-Pontoise), ils sont diplômés de conservatoires de théâtre, ou de cirque, et continuent incessamment de compléter leur formation en suivant stages et ateliers de pratique. Ils ont pour la plupart toujours un pied dans le secteur médico-social. Il souhaitent désormais entreprendre dans un secteur en voie de développement, en adéquation avec les préconisations gouvernementales en terme d innovation sociale et d'économie, espérant obtenir tout le soutien nécessaire à la création d'un lieu d'accueil soutenant les pratiques artistiques thérapeutiques, créatrices de mixité sociale et de mieux-être. Leur projet est à la croisée de l'économie sociale et solidaire, du secteur médico-social, et du secteur culturel. L'équipe de ZigZag dispose d'une forte conviction créative et entrepreneuriale, d'une expérience solide et d'un savoir-faire avéré, elle fourmille d'idées et connaît son cap, elle est très sollicitée par les institutions, et la demande croît. Il ne manque plus que les moyens propices à la création d'un lieu (et à son fonctionnement) dédié aux activités qu'ils proposent.

6 Aujourd'hui, les ingénieurs conçoivent des robots pour jouer avec les enfants autistes. L idée est considérée comme une innovation, subventionnée et plébiscitée sous prétexte d'entrée dans l'ère numérique et nanotechnologique... ZigZag propose la version humaine de la réponse, low tech, prônant la rencontre dans le jeu et le tissage de liens sensibles, en ouverture aux délires de tous et de chacun, en ouverture au jeu libre, véritable langage commun à tous les humains.

7 MATT K'DANET Les formateurs intervenants de la Compagnie Les Zigônez sont diplômés d'écoles de théâtre et de clown (Conservatoire d Avignon, Conservatoire de Cergy-Pontoise, Bataclown, Centre National des Arts du Cirque CNAC, Ecole Marceau...). Ils ont, pour certains, une formation initiale d éducateur spécialisé, ou de professionnel du secteur médico-social, et sont tous expérimentés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap. MARIE-CLAUDE DESTREE Éducatrice spécialisée de formation, Marie-Claude Destrée cherche comment faire naître l'expression singulière des personnes porteuses d'un handicap mental dans le contexte du théâtre clown. Elle se forme à l'art-thérapie, deux années avec l'afratapem de Tours, et suit les cours du conservatoire d'art dramatique d'avignon. Après un séjour de trois ans en Chine du sud, elle approfondit sa recherche avec le Bataclown et le Samovar. En 2000, Marie-Claude Destrée fonde, avec trois autres comédiens(nes), la Compagnie Les Zigônez. Aujourd'hui, elle enseigne à l École Pratique de Service Social (EPSS Cergy) et anime des ateliers en partenariat avec des structures médico-sociales (MAS, Foyers de vie, IME). Suite à sa participation aux ateliers d'écriture de Agnès Marietta (Cie Travaux Publics), elle écrit deux pièces (Marzac, et Canari), qu'elle met en scène. Formé au Conservatoire de Cergy-Pontoise, dans la classe de Coco Felgeirolles, Matthieu K'Danet obtient son diplôme (DET/CEPIT) en Il suit en parallèle un cycle de stages au Théâtre National de Chaillot à Paris, avec Yano Iatridès, Aziz Kabouche, et Bob Heddle Roboth. Il rencontre sur les planches Marie-Claude Destrée, fondatrice de la compagnie «Les Zigônez», et rejoint rapidement la troupe de Théâtre Clown. Il s initie au jeu clownesque avec M.C. Destrée (Cie Les Zigônez), Jean-François Maurier (Cie Le CRIK), et approfondit sa formation Clown au Centre National des Arts du Cirque (CNAC), à Chalons-en-Champagne, avec Cédric Paga (Ludor Citrik), Eric Blouet (Cie Kumulus), et Paola Rizza (Ecole J. Lecoq). Il joue par ailleurs sous la direction de Sylvie Ollivier, Joël Dragutin, Xavier Maurel, Géraud Andrieux, Jean-François Maurier, Agnès Marietta, et danse sous la direction de Tomeo Verges, Christian Bourrigault, et Véronique Frélaut. Entre 2009 et 2011, il incarne Cosimo Strozzapeti dans le trio de Clown Forain «Tutto va bene!» des Frères Strozzapeti. Depuis, il développe son action au sein de la compagnie les Zigônez, et dirige des ateliers de Théâtre Clown à destination des publics handicapés, autistes, psychotiques (adultes, adolescents, et enfants). Il est par ailleurs professeur de Théâtre Clown à l Ecole de Cirque Cherche Trouve à Cergy-Pontoise, il est intervenant «techniques éducatives / Théâtre Clown» à l École Pratique de Service Social (EPSS) à Cergy, et enseigne le théâtre (et le théâtre clown) au conservatoire de Persan (scolaires), à la MPT de Boissy l'aillerie, au théâtre «l'antarès» et au lycée C. Claudel, à Vauréal (95).

8 MIREILLE JAUME Incapable de choisir entre écriture et théâtre, Mireille Jaume finit toujours par mêler intimement ses deux passions. En 1987, elle entre à l école du mime Marceau. Formation qui marquera profondément sa pratique corporelle et qu elle complétera par des études théâtrales menées jusqu au niveau «maîtrise». Après quelques années d écriture solitaire, elle fait la rencontre du metteur en scène Aurore Prieto qui la fait jouer dans trois petites formes. En juin 2010, dans le cadre de l atelier de Gérard Noiret, Mireille achève d écrire une pièce intitulée «L opéra des pas perdus». Le poète lui permet d en faire une version radiophonique qui sera diffusée sur R.G.B., radio du Val d'oise. Depuis 2008, Mireille Jaume compte parmi l un des auteurs du collectif «Les mots Migrateurs» pour lequel elle anime des ateliers d écriture. A la même période, poussée par l envie d un théâtre plus physique, elle rencontre la compagnie Les Zigônez. Avec eux, la corporalité, la voix, et la création convergent vers une expression libre qu elle cherchait depuis longtemps. PIERRE GUILLEN Pierre Guillen débute ses activités théâtrales entamées en 1993 dans la Compagnie THEATRE EN STOCK, à Cergy (95). Il est formé au clown par J.F. Maurier (Cie Le CRIK), et intègre la Compagnie des Zigônez en Il est animateur pour les ateliers du théâtre-école THEATRE EN STOCK, et au sein de la Cie Les Zigônez. Il est par ailleurs auteur pour la Compagnie THEATRE EN STOCK.

9 Les ateliers d'expression théâtrale et clownesque facilitent l'émergence des capacités d'improvisation et de création de la personne. Les potentialités individuelles sont encouragées, et la perception que chaque individu porte sur le monde constitue un langage scénique original, guidée par la technique et par le truchement du positionnement clownesque. Ce langage devient accessible à tous quelque soit notre situation (handicap, maladie...). C est une expression libre, élaborée conjointement au profit d'une restitution offerte au public. Marianne. Éducatrice spécialisée - Foyer de vie / Accueil de jour. Sur la scène du théâtre de l'antarés à Vauréal, les enfants autistes ont pu observer, expérimenter et parfois jouer les codes de la communication non verbale grâce au clown, son nez rouge, ses mimiques accentuées, son regard, son attitude, ses silences, ses intentions. Pour pimenter le tout, un espace, une scène, avec au milieu de celui-ci, un objet, plus ou moins insolite, et l'échange peut commencer. Pour certains de ces enfants, grâce au jeu, à un cadre ludique et rassurant, et l'interaction au clown, ce temps partagé avec les Zigônez a été l'occasion de dépasser certaines craintes autour de la distance à l'autre, de travailler l'imaginaire, la créativité, d'apprendre à déchiffrer les émotions, et tout simplement de s'amuser. Dans les tribunes, le spectacle est poétique et réjouissant en voyant les enfants partager ce moment, réagir au clown, interagir, venir le chercher et communiquer ses intentions. Un atelier à consommer sans modération! Audrey. Éducatrice spécialisée - IME. Plusieurs années de collaboration dans le cadre d'accompagnement de jeunes adolescents d'ime m'ont permis d'apprécier leur travail, et de réaliser à tel point Les Zigônez ont pu apporter du soleil dans leur vie, mettre en avant leur capacité, et faire avec leur spontanéité. S'adapter à chacun, leur donner une place, pour à la fin réaliser un spectacle devant les professionnels, leurs parents, leurs familles. Que de très bons souvenirs et de franche rigolade! Les Zigonez sont des clowns compétents, intelligents, spontanés, rassurants, valorisants Lydia. Éducatrice spécialisée - IMPro. "Je collabore depuis trois ans avec l'association Les Zigônez et plus particulièrement avec Matthieu K'Danet. J'apprécie sa manière d'accompagner les enfants. Il respecte le rythme et les difficultés de chacun.les ateliers qu'il anime à l'ime sont des espaces où les enfants se sentent en confiance,libre d'évoluer, il les suit dans leur univers, les amène à aller plus loin dans leur imaginaire. Tout cela se fait dans le plaisir,les rires,et la bonne humeur. J'ai pu apprécié l'investissement de Matthieu dans tous les projets que nous avons mené. Nous entamons notre quatrième année de collaboration et je suis convaincue que les méthodes de Matthieu et son professionnalisme permettront aux jeunes que nous accompagnons de prendre beaucoup de plaisir, de pouvoir s'ouvrir aux autres et de prendre confiance." Carla Monitrice éducatrice

10 Les Zigônez, en résumé: 15 ans d'existence à Cergy-Pontoise, et d activité en Ile de France. Des ateliers de pratique théâtrale spécialisés à destination des: Personnes en situation de handicap, enfants, ados, adultes, Personnes Autistes, enfants, ados, adultes, Personnes en situation de maladie psychiatrique, Personnes poly-handicapées, D'enfants placés en ITEP (Instituts Thérapeutiques, Éducatifs et Pédagogiques). Et aussi, des ateliers à destination des enfants, ados et adultes. La création d'une vingtaine de restitutions, dans lesquels les personnes en situation de handicap sont interprètes et créateurs. Plus de 200 joueurs (en situation de handicap, et autre). Un «rayonnement» départemental: les Zigônez ont collaboré avec plus d'une trentaine de services et d'institutions, situées à Vauréal, Jouy le Moutier, l'isle Adam, Chars, Moisselles, Cormeilles en Parisis, St Martin du Tertre, Herblay, Carrière sur Seine, etc... Des intervenants compétents: Marie-Claude Destrée: Éducatrice spécialisée, Enseignante à l École Pratique de Service Social (EPSS) de Cergy. Formée au Théâtre et au Clown au Conservatoire d'avignon, et au Bataclown. Matt K'Danet: Intervenant à l'epss (techniques éducatives théâtre), Diplômé du CRR de Cergy-Pontoise, Formé (Clown) au Centre National de Arts du Cirque (CNAC), et divers stages ex-école du Théâtre National de Chaillot, à l'ecole Internationale J. Lecoq. Mireille Jaume: «Master» Études théâtrales, École Marceau (Mime). Pierre Guillen: Professeur de Théâtre, et Auteur, notament pour Théâtre en Stock. La création d'une dizaine de spectacles amateur et semi-professionnels. Un atelier ouvert au public GRATUIT (hors adhésion assurance) pendant quinze ans! La Compagnie Les Zigônez, c'est aussi des collaborations artistiques avec des Compagnies de Théâtre, de Danse, ou des associations d'artistes de la région: Les Arts Mélangers Cie Kalam Cie Jongle & Ris Cie Le CRIK /Cie Le Klou Les Mots Migrateurs Les Toqués du Conte Cie Travaux publics La volonté de proposer une offre plus grande et de qualité: Après 15 ans d'expérience, les Zigônez aspirent à opérer une transition vers une professionnalisation effective (ZIGZAG), ce pour garantir une meilleure offre, plus organisée, dans un secteur peu développé et en développement, celui des pratiques artistiques à destination de tous les publics, et plus spécifiquement des personnes en situation de handicap, ou d'exclusion. L'activité des Zigônez se situe à la croisée de l'action culturelle, de la pratique des arts, et d'une économie sociale et solidaire. Pour les Ateliers 2015 / 2016, la Compagnie Les Zigônez accueille : l'ime La Roseraie - Carrière sur Seine, l'ime La clé pour l'autisme - Vauréal, l'ime L'Espoir - L'Isle Adam, l'impro L'Espoir - l'isle Adam, l'ime L'Espoir - Ennery, l'ime La Chamade - Herblay, le Foyer de Vie Le Grand Cèdre - Cormeilles en Parisis, la MAS de Cergy, l'itep Le Clos Levallois Vauréal, l APEI Le Gîte - Saint Ouen l Aumône le Foyer de vie l'olivaie et le foyer accueil de jour La Clairière - Jouy le Moutier le Foyer de vie CHASA Jouy le Moutier... Et poursuit ses interventions à l Ecole Pratique de Service Social (EPSS), à Cergy-Pontoise. Compagnie Les Zigônez TOUTES LES LANGUES DU NEZ! Site Web: Tel.: Marie-Claude Destrée mc.destree@gmail.com Mob.: Matt K Danet mattkdanet@gmail.com Mob.: