Solutions Chouette d or

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Solutions Chouette d or"

Transcription

1 Solutions Chouette d or Solutions version 10 Jeudi 1 juin 2017 Solutions version 10.1 (merci à ISATIS pour avoir détecté le Golf(e) de Trump) Vendredi 2 juin 2017 LaupaRalmer Voici ma solution la plus aboutie à ce jour. Après 24 ans de haut et de bas (et de creux), je me suis enfin décidé à tout regrouper dans un seul document, histoire d en faire profiter le plus grand nombre. Car l oiseau doit être déterré. Et les solutions dévoilées! C est un peu long, mais il y a beaucoup d images, alors courage. Notez que mon but était de trouver une solution élégante, ayant un sens, en me satisfaisant du fait (faute de mieux) qu elle fonctionne sur la 721 numérisée et mapannot. Notez aussi que je ne parle pas de la 12e énigme, n ayant à ce jour aucune théorie «élégante» qui fonctionne. lauparalmer666@gmail.com

2 PS : Je ne suis pas un grand adepte des Madits (même si j en ai lu beaucoup), car je crains qu ils soient en grande partie responsables de la durée ridicule de cette chasse Donc ce document n est probablement pas «Madits» proof (j ai fait au mieux). 2

3 Table des matières Table des matières... 3 B... 5 Décryptage rapide Décryptage rapide... 6 Bourges... 6 La lumière c est l Est Le méridien... 8 Où tu dois par le pied... 9 Symétrie 47/ Où tu dois par la boussole Décryptage rapide Roncevaux La direction De Bourges «A» Roncevaux Le bon chemin Par l'ouverture tu verras la lumière Les Maures Les axes Décryptage rapide Une rotation Décryptage rapide Al-Mar La clef sur son navire Décryptage rapide Carignan ,606 mesures Ut Queant Laxis Où sont ces clefs?

4 Visuel Traçons une portée La ligne de FA Décryptage rapide Dabo La flèche d un cercle La lumière Décryptage rapide Cherbourg Le parcours La nef Une symétrie Le reste, la salière, la chose importante mesures Pi Les sentinelles Passage en revue Trois et trois font trois Rembobiner le fil Le cœur Limite ombre/lumière Le doute L entrée Un dernier changement d échelle Notes Mapannot Variante scan 93 (A) Variante scan 93 (B)

5 B Décryptage rapide Seule énigme qui n a pas un numéro au-dessus de son titre, mais une lettre à la place. B = BLANC Les autres numéros d énigmes sont des LONGUEURS D ONDE, dont la couleur correspond à la COULEUR de la TÊTE DE CHOUETTE en haut de chaque page (par exemple 530nm = vert, 780nm = rouge). Cette énigme un peu à part sert à mettre toutes les autres dans le BON ORDRE. Pour ça, on associe chaque longueur d onde (couleur) à sa couleur complémentaire. Ce qui donne : 1 = 530, 2 = 780, 3 = 470, 4 = 580, 5 = 600, 6 = 500, 7 = 420, 8 = 560, 9 = 650, 10 = 520 5

6 530 Décryptage rapide C est une charade dont chaque ligne donne une lettre : Mon premier, première moitié de la moitié du premier âge Bébé => bé => B Précède mes Second et Troisième, cherchant leur chemin. Où? => OU Mon Quatrième s inspire, L air => R Mon Cinquième est en rage, Mais, sans protester, suit mon Quatrième et l alpha romain. G est dans le mot ra(g)e, après le R (notre 4e) et le A (alpha romain) Mon sixième, aux limites de l ETERNITE se cache. La lettre E commence et termine le mot (E)ternit(E) Mon Septième, dressé, crache son venin. Serpent Ce qui donne BOURGES. Bourges BOURGES est au CENTRE de la France. 6

7 L'ŒIL du COQ est sur BOURGES : La lumière c est l Est Sur le visuel, le coq chante vers L'OUEST au lieu de l'est, alors que le SOLEIL se lève normalement à L'EST. SOLEIL = source de LUMIÈRE Et la LUMIÈRE du soleil apparait normalement à L EST «Car la vérité, en vérité, ne sera pas affaire de devin» Il y a DEUX VÉRITÉS : 1. La vérité ne sera PAS À FAIRE de DEUX VINGT / 2 20 (un «pas» à faire, un déplacement) 2. La vérité ne sera pas affaire de = MÉRIDIENNE DE FRANCE, coupant la France en deux (passant par l'observatoire de Paris) 1. En vérité, il y a un «PAS» à faire, un déplacement, lié à En vérité, l'axe NORD/SUD ne sera pas forcément ce qu on croit, à 2 20 BOURGES se situe au centre de la France, symboliquement sur ce même MERIDIEN. 7

8 780 Le méridien On est à BOURGES, et le visuel nous montre (par les aiguilles de la boussole) un axe VERTICALE NORD/SUD. C est-à-dire comme notre MÉRIDIEN DE PARIS À 2 20 déjà suggéré par l énigme précédente : 8

9 Or ce MÉRIDIEN DE PARIS est à l origine du SYSTÈME MÉTRIQUE et donc de la valeur du MÈTRE (par DELAMBRE ET MÉCHAIN, deux astronomes Français) Où tu dois par le pied «Mais où tu dois par la boussole et le pied» Le PIED est une UNITÉ DE MESURE. Et avec l adoption du SYSTÈME MÉTRIQUE à la révolution française, l ancien pied du roi (où pied de CHARLEMAGNE) vaut désormais 1/3 de mètre, soit 0.33CM (entre 1812 et 1840). Note «Mais où tu dois par la boussole et le pied» Contient 33 lettres Note «Où tu voudras» 4 pieds «par la rosse et le cocher» 7 pieds «Mais où tu dois» 4 pieds «par la boussole et le pied» 7 pieds 7-4 = 3, 7-4 = 3, donc 33 pour ces 2 phrases. Note Nombre de pieds dans le titre = premier pas = TROIS. Symétrie 47/74 Il y a dans l énigme une omniprésence des chiffres 4 et 7 : - 4 points cardinaux. - BOURGES se situe sur le 47e parallèle. - Le nombre de pieds dans le texte est 4/7/4/7. - Le texte, en incluant le titre, compte 74 lettres. - PREMIER PAS, et le PAS est aussi une unité de mesure (grec), qui valait 74CM. - Entre le E et le M (le W à l envers du visuel), il y a 7 lettres. - Entre le N et le S, il y a 4 lettres. - Les AIGUILLES de la BOUSSOLE mesurent 4,7CM. Note Le PIÉTON par rapport à la ROSSE (cheval) sur le visuel : 9

10 Il y a deux MARQUES sur la CIRCONFÉRENCE DE LA BOUSSOLE : Ces deux MARQUES forment un ANGLE DROIT avec le centre de la boussole, et sont séparées de 7,4CM. 10

11 Note On peut lire sur le visuel le mot SEMAINE, soit 7 jours : 11

12 Note On trouve 47 ou 74 sur le visuel (selon le sens de lecture), avec une AIGUILLE / FLÈCHE du côté de L EST : Où tu dois par la boussole «Aie confiance en l'aiguille maintenant» On est à BOURGES avec un AXE NORD/SUD qui correspond symboliquement à notre MÉRIDIEN de Sur le visuel, classiquement, l'aiguille NORD est NOIRE, l'aiguille SUD est BLANCHE. «On peut s'identifier au piéton» On a la BOUSSOLE DANS LA MAIN. Sur le visuel, l'aiguille du SUD pointe vers le haut. En VÉRITÉ, nous faisons donc notre premier PAS en utilisant ce MÉRIDIEN À On doit se DIRIGER PLEIN SUD. 12

13 470 Décryptage rapide Encore une charade, selon le même principe qu en 530 : Mon Premier par la gaîté se multiplie. Le rire, «ha ha ha» => A Mon second t offre de l espace. Un espace entre deux mots Mon Troisième de l air, et mon Quatrième de l eau. L air => R, l eau => O Quand il est couché, mon Cinquième ronfle. ZZZzzz, un Z couché, c est un N Mon Sixième vaut cent, et mon Septième n est qu un nœud. Cent => C, nœud => E Mon huitième a le goût du laurier, Le V de la victoire Tandis que mon Neuvième, par l étonnement, se traîne. Heueueue => E Mon Dixième est toujours nu quand il a une liaison. Un U qui se prononce un NU Mon Onzième, enfin, est l inconnue. Inconnue => X Ce qui donne A RONCEVEAUX, col dans les Pyrénées où a eu lieu la célèbre bataille de ROLAND. 13

14 Roncevaux RONCEVAUX se situe au SUD/OUEST de BOURGES, dans la direction du BEC du coq : On était à BOURGES, on visait plein SUD, et pourtant on se retrouve À RONCEVAUX, pas franchement plein sud par rapport à BOURGES. Note Énigme 470, c est à dire 47, mais MULTIPLIÉ PAR 10. La direction Quand on se dirige avec une BOUSSOLE D'ORIENTATION, on ne suit pas l'aiguille. On suit un REPÈRE DE VISÉE (très souvent représenté par une FLÈCHE), en s'arrangeant pour que l'aiguille NORD/SUD reste sur un MARQUEUR qu'on aura placé au préalable en TOURNANT un CADRAN. Donc une fois qu'on a choisi notre direction avec le repère de visée, on marque la position du NORD en TOURNANT CE CADRAN. Le vrai CHEMIN parcouru depuis BOURGES est celui-ci : 14

15 Ce qui implique qu'à BOURGES, on a dû marquer le NORD (donc à fortiori le SUD) de manière à pouvoir se diriger correctement vers RONCEVAUX. C'est ce qu'on a d'ailleurs suggéré avec notre MÉRIDIEN VERTI- CAL. De Bourges «A» Roncevaux On peut se demander pourquoi la charade nous fait deviner «A RONCEVAUX», et pas «RONCEVAUX» tout cours. Pourquoi ce «A»? - RONCEVAUX = ROLAND = CHARLEMAGNE - EPÉE de Charlemagne = JOYEUSE - Joyeuse = «par la gaieté se multiplie» de la charade = première ligne = A - On devait aller «par la boussole et le PIED» - On peut s'identifier au piéton, qui MARCHE - Roncevaux = point de rencontre des CHEMINS DE SAINT JACQUES DE COMPOSTELLE - D ailleurs un chemin de Saint-Jacques passe à Bourges, vers Roncevaux. - A = Charlemagne qui attribuait à ses abbayes une LETTRE DE L'ALPHABET - Et A est attribué à CONQUES, sur un chemin de Saint Jacques, la Via Podiensis 15

16 Or CONQUES se trouve plein sud par rapport à BOURGES : CONQUES nous confirme donc l axe NORD/SUD passant par BOURGES, axe avec lequel on a fait le «point» à BOURGES avec notre BOUSSOLE afin de se diriger vers RONCEVAUX. Voilà donc notre axe NORD/SUD définie (et vu qu'il est quasiment impossible de tracer une belle verticale sur une grande carte papier, le fait d'avoir un point de repère semble presque indispensable). On fait donc passer notre axe NORD/SUD exactement par CONQUES : 16

17 Le bon chemin «Ce n est le bon chemin que si la flèche vise le cœur» CŒUR = centre = cœur de la France = BOURGES. FLÈCHE = la FLÈCHE DE VISÉE de notre BOUSSOLE, qu'on a donc toujours en main en étant à RON- CEVAUX. 17

18 Donc pour résumer, on est à RONCEVAUX, on retourne notre BOUSSOLE pour faire pointer cette fois-ci la FLÈCHE DE VISÉE vers BOURGES. Et c'est le bon chemin SI ET SEULEMENT SI notre AIGUILLE est bien positionnée sur notre repère (encore une fois, c'est le principe même d'une boussole d'orientation). Aucun réglage à refaire, c'est le même qu'en partant de BOURGES, mais on a juste TOURNÉ SUR NOUS- MÊME : Effectivement donc, «ce n'est le bon chemin que si la flèche vise le cœur», avec la BOUSSOLE telle qu'on l'a déjà «réglée» en partant de BOURGES. Max nous demande donc indirectement de nous assurer que L'AIGUILLE est toujours bien en place à RON- CEVAUX, vers le NORD. Traçons cet axe. C'est donc une parallèle à notre axe NORD/SUD précédent, celui de BOURGES/CONQUES. «Ça s'est passé en l'an 778» On va partir, sur la carte, du COL DE RONCEVAUX plutôt que de Roncevaux à proprement parlé, car c'est bien là que ROLAND EST MORT lors de sa célèbre bataille. Le visuel nous montre d ailleurs ce qui pourrait être une TOMBE (l épée faisant office de CROIX). 18

19 On y voit aussi un COL, une MONTAGNE. Verticale passant par le col, donc : On a donc une nouvelle direction pour le NORD, car c est maintenant par-là que l aiguille de notre boussole pointe : 19

20 L'axe NORD/SUD n'est donc déjà plus «affaire de devin» (2 20), puisqu'il passe maintenant au COL DE RONCEVAUX. Par l'ouverture tu verras la lumière OUVERTURE = énigme 530 = BOURGES On a déjà rencontré une LUMIÈRE, en 530, et c'était le SOLEIL qui se lève à L'EST. Donc si on voit la lumière par l ouverture, cela implique que L EST se trouve sur l'axe RONCE- VAUX/BOURGES, au-delà : 20

21 Or comment concilier ces deux DIRECTIONS? Un NORD à la VERTICALE du COL DE RONCEVAUX, et un EST sur une oblique passant par BOURGES? «De cette ouverture est né un cœur» Ce qui définit 2 axes «virtuels». Un axe NORD/SUD. Un axe OUEST/EST. Côté NORD (NOIR), on est en pleine mer : 21

22 En prenant le SYMÉTRIQUE, côté SUD (BLANC), on se trouve près du COL DE LA CROIX DE FER : COL, MONTAGNE, CROIX DE FER, autant dire : On peut même s'amuser à tracer ce qui ressemble à notre ÉPÉE, PLANTÉE SUR RONCEVAUX : 22

23 Les Maures La légende/la chanson attribue (faussement) aux MAURES, peuple noir d'afrique, la mort de ROLAND, au COL DE RONCEVAUX. «Si l on avait demandé à un jeune adolescent du Moyen-âge de raconter l embuscade de Roncevaux, il aurait sans doute fait des Musulmans les responsables de la mort de Roland. Le célèbre poème, repris et transformé par la suite, affirme en effet que plus de cent mille Musulmans se sont attaqués à l arrière garde de Charlemagne composée d une centaine de courageux chevaliers.» Une DÉFERLANTE NOIRE sur ce pauvre ROLAND, comme les VAGUES SOMBRES sur le visuel... Les axes En résumé, on a notre axe NORD/SUD géographique (la VERTICALE au COL DE RONCEVAUX), et deux axes CENTRÉS SUR BOURGES, notre CŒUR. 23

24 L'EST nous indique la DIRECTION DE LA LUMIÈRE, à L'OPPOSÉ DE BOURGES. On ne place pas réellement les points cardinaux, car il s'agit à ce stade de simples directions, pas de «lieux». Note L axe RONCEVAUX/LUMIÈRE passe par le département de L AUBE (et le fleuve du même nom), ce qui nous ramène au COQ de la 530 et surtout à L EST. 24

25 580 Décryptage rapide On remplace d abord chaque CHIFFRE par une LETTRE selon le simple code A = 1, B = 2, C = 3 etc La première ligne donne par exemple : SIMLOSRUOIS Si on le lit en sens inverse (suggéré par le titre), on obtient : SIOURSOLMIS Les mots trouvés contiennent alors des notes de musique : DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI Par exemple pour la première ligne : (SI)OUR(SOL)(MI)S On remplace ces notes de musique par leur notation anglo-saxonne : DO = C, RE = D, MI = E, FA = A, SOL = G, LA = A, SI = B 25

26 La première ligne devient donc : (SI)OUR(SOL)(MI)S (B)OUR(G)(E)S Et on obtient pour toutes les lignes : BOURGES vaudra 1 CHERBOURG vaudra 2 DIEPPE vaudra 3 EPERNAY vaudra 4 FORBACH vaudra 5 GERARDMER vaudra 6 HERICOURT vaudra 7 ISSOIRE vaudra 8 JARNAC vaudra 9 ANGERS vaudra 0 Une rotation On trouve donc DIX VILLES, qui placées sur une carte donnent (en bleu) : ANGERS est volontairement placé dans la liste en dernière position. Autrement dit, BOURGES est volontairement placé en première position. BOURGES est le CŒUR que l'on visait à RONCEVAUX. La première ville après BOURGES est CHERBOURG. CHERBOURG est la ville pointée par le haut du bec de notre COQ (décidément) : 26

27 Les villes sont placées en «cercle» autour de BOURGES. Si on les prend dans l'ordre, elles semblent TOURNER autour de BOURGES, dans le SENS HORAIRE : Comme pour nous indiquer un SENS DE ROTATION, et confirmer le centre (cœur) à BOURGES. Nos 2 axes précédemment trouvés, CENTRÉS SUR BOURGES, devront-ils tourner? 27

28 600 Décryptage rapide AL-MAR = LES MAURES en Arabe = les CHIFFRES Arabes FIBULE DE PRÉNESTE = LETTRES latines ( Il faut associer des CHIFFRES avec des LETTRES. On utilise le code donné par l énigme précédente : BOURGES vaudra 1 CHERBOURG vaudra 2 DIEPPE vaudra 3 EPERNAY vaudra 4 FORBACH vaudra 5 GERARDMER vaudra 6 HERICOURT vaudra 7 ISSOIRE vaudra 8 JARNAC vaudra 9 ANGERS vaudra 0 28

29 Ce qui donne : 138,9. 35, , ,1. 238,1. 101, ,9. 186, , , Ces nombres sont des MASSES ATOMIQUES d éléments chimique. On utilise une TABLE DE MENDE- LEÏEV pour trouver le symbole correspondant, et on obtient : La. Cl. E. F. Se. Ca. C. He. S. U. Ru. N. Na. V. I. Re. N. O. Ir. P. Er. C. He. Soit LA CLEF SE CACHE SUR UN NAVIRE NOIR PERCHÉ. Al-Mar Le visuel nous montre une MAIN GAUCHE TENANT UNE CLEF. On y décerne du LIQUIDE SOMBRE (d'où sort la main) opposé à une TÂCHE DE LUMIÈRE. La clef semble en quelque-sorte «sortir des flots». AL-MAR = LES MAURES, en Arabe. 29

30 LES MAURES = COL DE RONCEVAUX = les VAGUES SOMBRES qui déferlent sur ROLAND en 470. Il y a un pont entre ces 2 énigmes. Pour rappel, notre «épée» virtuelle, trouvée en 470 : La clef sur son navire Nous cherchons une CLEF : - Qui vienne de la GAUCHE, car la main gauche nous la tend, - Qui soit PERCHÉ, donc en haut, en hauteur, - Qui soit sur un NAVIRE, qui par définition se trouve sur L EAU, - Qui soit sur un navire NOIR, - Qui sorte de L EAU, des FLOTS, comme sur le visuel, - Qui soit liée à RONCEVAUX, car le titre de l énigme nous incite à nous y intéresser à nouveau Il ne peut s'agir que de notre NORD virtuel, à la verticale de Roncevaux, en pleine mer : - Le NORD est représenté par une aiguille NOIRE en Le NORD est par définition PERCHÉ - Notre NORD est sur la GAUCHE de la France, et donc aussi à GAUCHE sur notre carte - Notre NORD est indiqué par la branche GAUCHE de l épée, en Notre NORD se trouve en PLEINE MER, et sort donc en quelque-sorte des eaux - Notre NORD est PERCHÉ à la verticale de la déferlante des MAURES à RONCEVAUX - Et les MAURES, peuple NOIR d Afrique, sont associées aux VAGUES SOMBRES de la Notre NORD est aussi PERCHÉ sur notre carte, à ce stade du jeu 30

31 La mystérieuse CLEF se trouverait donc dans ce coin-là : Note Le titre nous demande d'associer des CHIFFRES avec des LETTRES. NAVIRE NOIR PERCHÉ = lettres Distance de ce NORD NOIR avec LE COL DE RONCEVAUX = 646KM 31

32 Note Une main gauche peut nous suggérer une notion D INVERSION GAUCHE/DROITE. Les inscriptions sur la FIBULE DE PRÉNESTE sont inversées, de droite à gauche, comme pour être lues dans un MIROIR. AL-MAR = les Maures en ARABE, qui lisent de la DROITE VERS LA GAUCHE. Les Madits semblent indiquer que certains éléments du visuel de la 470 ne sont pas importants (comme la tâche de lumière). Peut-être deviennent-ils intéressant dans le contexte de la 600? Si on tourne le visuel pour mettre L'ÉPÉE de la 470 dans la bonne direction, on remarque que la TÂCHE BLANCHE se trouve maintenant à la VERTICALE, en PLEIN SUR NOTRE NAVIRE NOIR PERCHÉ : 32

33 Et si on INVERSE LA GAUCHE ET LA DROITE, ce sont les VAGUES NOIRES qui se trouvent maintenant positionnées sur notre NAVIRE NOIR PERCHÉ : Et la TÂCHE BLANCHE se trouve alors sur notre ancien COL DE MONTAGNE, le COL DE LA CROIX DE FER, au SUD. 33

34 500 Décryptage rapide Dans , on remplace les 2 par des «TRAITS», et les 4 par des «POINTS» : /. - /. -. /.. / - -. / -. /. - / -. Ce qui, en MORSE (comme suggéré par le visuel), nous donne : Note C/A/R/I/G/N/A/N. CARIGNAN est aussi indiqué par notre COQ, si on relie la base du bec à son œil. Décidément ce COQ de la 530 semble vouloir nous suivre tout du long : 34

35 Carignan On a déjà notre axe «virtuel» RONCEVAUX/BOURGES. Pour faire passer cet axe par CARIGNAN, il faut le TOURNER DANS LE SENS HORAIRE autour de BOURGES, c est à dire comme nous l'a annoncé l'énigme 580 : On fait de même pour notre axe NORD/SUD. BOURGES se comporte alors comme un CŒUR, un PIVOT (ou un guidon, c'est selon). «Pour trouver la ligne de mire, l'ouverture est le bon guidon» On ne touche pas à notre VERTICALE au COL DE RONCEVAUX, car elle ne passe pas par BOURGES. On a donc nos 2 axes maintenant précisément «ancrés» : 35

36 Notre NORD = CLEF s est donc perché encore un peu plus au nord (géographique), sur notre verticale qui elle n'a pas bougé : Note Le GUIDON qui nous permet de trouver la bonne LIGNE DE MIRE en tournant autour de BOURGES : 36

37 Note En 600, l inclinaison de la clef n était peut-être pas importante (Madits), mais qu en est-il maintenant qu on sait exactement où elle se trouve? 37

38 560,606 mesures On doit mesurer une distance et le visuel contient une RÈGLE DE MESURE. Cette règle est dessinée avec 18,5 graduations, soit 18,5cm. Or la règle MESURE RÉELLEMENT (dans le livre) 18,5cm. Elle est donc DESSINÉE À L ÉCHELLE 1 : 18,5cm = 185KM sur une carte au MÉGA 1/ E m divisés par mesures nous donnerait une mesure de 33CM. C est à dire notre PIED MÉTRIQUE de 33cm trouvé en 780. MESURE = PIED MÉTRIQUE = 33CM On comprend aussi que la TAILLE DES VISUELS EST IMPORTANTE, car parfois à L ÉCHELLE 1. Ut Queant Laxis Début de l'hymne à saint Jean-Baptiste dont sont issus les noms des NOTES DE MUSIQUES. «Ut Queant Laxis» désigne le DO. Il y a TROIS clefs musicale : La CLEF DE DO (Ut) telle que nommée dans le titre de l énigme. La CLEF DE SOL placée sur la LIGNE CENTRALE d'une PORTÉE sur le visuel, alors que l usage courant la place plutôt sur la deuxième ligne. 38

39 Et la CLEF DE FA, notre SPIRALE À QUATRE CENTRES : Où sont ces clefs? La clef de SOL est donc sur la ligne centrale d une PORTÉE. L énigme nous dit que la clef de FA est sur une orthogonale à 185km de CARIGNAN (à L'OUEST ou à L'EST) La clef de DO, par contre, est «ailleurs». Or l'énigme précédente nous a justement appris qu'il doit y avoir une CLEF cachée ici, à la verticale du COL DE RONCEVAUX, sur notre NORD : 39

40 Ce qui fait donc : Comment relier ces clefs entre elles? Visuel EQUERRE, COMPAS pour reporter des distances, RÈGLE, PORTÉE... Il faut mesurer/tracer quelquechose. 40

41 Le codage aurait pu tout simplement utiliser , le résultat aurait été exactement le même. Alors pourquoi avoir volontairement MULTIPLIÉ PAR DEUX? Traçons une portée L'INTERVALLE entre deux lignes est de 185 km. On prend notre axe connu (OUEST/LUMIÈRE) corrigé par la rotation (donc l axe BOURGES/CARIGNAN) comme LIGNE CENTRALE de cette portée. En prenant cette ligne centrale, les lignes externes se trouveront donc à DEUX FOIS (multiplié par deux) 185km, soit à 370km. Et là, effectivement, une ligne de la portée coïncide avec le mystérieux «NORD = CLEF» de l'énigme précédente, à la VERTICALE DE RONCEVAUX, et à L INTERSECTION avec l axe NORD/SUD de notre épée virtuelle : 41

42 C est-à-dire sur la GAUCHE de la portée. Et il ne peut s'agir que de la CLEF DE DO, car on sait que celle de FA se trouve beaucoup plus loin à 185km d un côté ou l autre de CARIGNAN. Note On note sur le visuel une confirmation du lien avec la 470, car il y est représenté ce qui ressemble fortement à une MONTAGNE, au fond, et la BRÈCHE DE ROLAND au COL DE RONCEVAUX. 42

43 La ligne de FA Traditionnellement, la ligne de DO se situe SOUS la première ligne, soit deux lignes en dessous de la ligne de SOL : Mais si comme sur nos tracés la ligne de DO est la première ligne de la portée (donc décalée d une ligne vers le haut), la ligne de SOL se trouve donc elle aussi décalée d une ligne vers le haut, soit sur la LIGNE CENTRALE. Et c'est exactement ce que nous montre le visuel : Or le placement d une CLEF DE FA étant selon l usage courant sur la QUATRIÈME LIGNE d une portée : 43

44 Avec la ligne de DO en première position, on en déduit donc que cette clef de FA, la SPIRALE À 4 CENTRES, se situe donc obligatoirement à L'EST DE CARIGNAN. Pour résumer : 44

45 420 Décryptage rapide Les nombres dans le texte sont des PÉRIODES DE RÉVOLUTION, en jours, des planètes autour du SOLEIL : Terre = 365 Mars = 687 Jupiter = 4330 Saturne = Uranus = Neptune = Pluton = On remplace chaque nombre par la PREMIÈRE LETTRE de la planète qui correspond, et on obtient : C EST LÀ QUE L AIGLE IMPRIMA LA MARQUE DE SES SERRES DANS LE SABLE, CENT JOURS AVANT DE SE CASSER LE BEC ET Y LAISSER SES PLUMES. 45

46 Il s agit du début de la PÉRIODE DES 100 JOURS de NAPOLÉON. Au retour de l île d Elbe, il débarque à GOLFE-JUAN. Apollon est le Dieu de la LUMIÈRE. Sa flèche (son trait) voyage donc à la VITESSE DE LA LUMIÈRE. «En une E fraction de jour sidéral» Un jour sidéral dure 23 h 56 min 4 s. 23 h 56 min 4 s = 23 * * = secondes DIVISÉ PAR (la fraction de jour sidéral) = Vitesse de la lumière arrondie = km/s multiplié par donne 559,00649km. Et pour finir, 1969,697 MESURES, avec notre mesure de 33CM (le pied métrique), nous donne 650M, à compter en hauteur puisque Apollon vise vers le ZÉNITH. Dabo À 559KM au nord de GOLFE-JUAN, à l'intersection avec la LIGNE DE FA de la PORTÉE, et à 650M d'altitude : 46

47 Se trouve le CHAPELLE SAINT-LÉON, sur le rocher de DABO : La flèche de LUMIÈRE est partie de GOLFE-JUAN pour se retrouver plantée à DABO. Note Apollon est (notamment) le dieu grec de la MUSIQUE et de la LUMIÈRE, ce qui correspond tout à fait au trajet de sa flèche LUMINEUSE qui s est arrêté à l intersection avec notre ligne de FA, sur la PORTÉE. Note Le texte nous parle de BEC et de PLUME, soit une allusion à notre COQ. Encore lui! Et on y trouve DABO si on prolonge la pointe inférieure du BEC en passant par L OEIL. Et on y trouve aussi ce qui ressemble fortement au BEC d un AIGLE : 47

48 La flèche d un cercle Le visuel suggère fortement la notion de CERCLE. Un cercle SOMBRE, au CENTRE, un cercle illuminé, à l'extérieur. Il y a un COMPAS pour REPORTER DES DISTANCES. Ce compas est planté sur un N NOIR. C'est notre célèbre NORD NOIR précédent, et le visuel le confirme : 48

49 «Hâte-toi de trouver la flèche» Une flèche, c est aussi la flèche d'un CERCLE : Or nous devons REPORTER UNE DISTANCE depuis notre NORD NOIR (compas sur le N), et la flèche de lumière d'apollon est actuellement à DABO. Reportons donc la distance N NOIR - DABO : 49

50 Où stopper? La seule ligne rencontrée qui n'a pas encore été utilisée, c'est la TROISIÈME en partant de DABO. En fait il ne s agit ni de la ligne de FA, ni de la ligne de SOL, ni de la ligne de DO, mais de la ligne «restante». Dans le texte, MERCURE n'est pas utilisée pour le codage, et VÉNUS non plus (alors qu'il y a un bien un V dans le texte...). Le codage commence donc volontairement avec la TERRE, TROISIÈME PLANÈTE du système SOLAIRE. On prend donc le point qui croise la TROISIÈME LIGNE DE LA PORTÉE. La CORDE est alors la ligne qui sépare ce point de DABO. Et on trouve donc la FLÈCHE correspondante : 50

51 L'extrémité de cette FLÈCHE se trouve sur la LIGNE CENTRALE de notre PORTÉE : Note «Hâte toi de trouver la flèche» Or SE HÂTER, marcher vite, rapidement, peut avoir pour expression «Allonger le compas». 51

52 Note Le N et le T de CENT, dans le texte, auraient dû être codés, mais ne le sont pas. Il y a CENT lettres dans le texte décodé. La distance NORD/DABO à reporter est d un peu plus de 657km, soit à l épaisseur d un feutre (2mm!) de 659km (559 + CENT). La lumière Le cercle du visuel représente le SOLEIL, donc la LUMIÈRE. Symbole astronomique du soleil : Nous avons à notre disposition DEUX POINTS pour la lumière (GOLFE-JUAN, DABO). Et on vient de découvrir un TROISIÈME POINT, au SUD/OUEST, en Espagne : «Les grandes lumières sont faites de petites lueurs» Le CENTRE DU SOLEIL du visuel est dans L'OMBRE, comme inconnu, caché. Le N NOIR peut aussi nous faire penser à NAPOLÉON, et associé au COMPAS, plus précisément AU PROBLÈME DE NAPOLÉON, qui consiste à trouver le CENTRE D UN CERCLE avec uniquement un compas. 52

53 Cherchons le CENTRE DU CERCLE passant par ces TROIS POINTS (les «petites lueurs») : 53

54 Le CENTRE se trouve EXACTEMENT AU MÊME ENDROIT, à l'intersection de la POINTE DE NOTRE FLÈCHE et de notre PORTÉE. On a donc «une flèche qui vise le cœur» : 54

55 POINT 1 (Golfe-Juan) : POINT 2 (Dabo) : POINT 3 (au sud/ouest) : 55

56 La lumière est partie de GOLFE-JUAN, sur la CIRCONFÉRENCE du cercle. Elle a atterri à DABO, aussi sur la CIRCONFÉRENCE du cercle. Il semble donc que la LUMIÈRE se place sur la CIRCONFÉRENCE D'UN CERCLE. Nous savons aussi que la LUMIÈRE nous indique la direction de L EST. Et cette LUMIÈRE, par la flèche d Apollon, vient d atterrir à DABO. Nous avons trouvé un point, à l opposé de DABO, donc à l opposé de L EST, passant par le centre de notre CERCLE. Un point à l opposé de L EST, c est L OUEST. Et nous avons aussi une direction pour notre NORD déjà placé, notre NAVIRE NOIR PERCHÉ. Nous voilà donc avec des nouveaux POINTS CARDINAUX, placés sur un cercle : DABO, point d arrivée de la flèche de LUMIÈRE, nous indique maintenant L EST. Note Si on utilise notre INTERVALLE DE PORTÉE (entre 2 lignes), on vient de retrouver le SOLEIL tel que représenté sur le visuel : 56

57 Avec son CENTRE CACHÉ DANS L'OMBRE. Rappel symbole astronomique du soleil : Note «Les grandes lumières sont faites de petites lueurs» Le visuel possède TROIS rayons de lumières, comme nos TROIS POINTS sur la CIRCONFÉRENCE. Note «De cette ouverture est né un cœur» 57

58 Avec un CŒUR SOMBRE entouré de LUMIÈRE. Note DABO, avec le codage de la 580 (notes de musique et notation anglo-saxonne) mais dans L AUTRE SENS, donne : D = RE A = LA B = SI O = O Soit l anagramme de SOLAIRE. Note Le coq (le retour) a un corps CIRCULAIRE, ce qui n est pour le moins pas commun : 58

59 560 Décryptage rapide CARUSBURC est un ancien nom de CHERBOURG. Cherbourg «Quand, à Cherbourg, tu auras Albion dans le dos» «Cherche l'ouverture qui révèle la lumière céleste» La LUMIÈRE CÉLESTE = la LUMIÈRE C'EST L'EST. C'est bien ce qu'on a puisque la lumière est maintenant à DABO (flèche d'apollon), et que DABO sur notre cercle marque désormais L'EST. L'OUVERTURE QUI RÉVÈLE LA LUMIÈRE CÉLESTE, c'est donc une LIGNE qui passe par BOURGES et DABO (en rouge) : 59

60 Pourquoi nous demander de chercher cette ligne allant vers L EST en étant à CHERBOURG, avec ALBION (donc le NORD), dans le dos? La réponse apparaît si nous TOURNONS nos axes dans le SENS HORAIRE, de manière à se servir de la ligne OUVERTURE/LUMIÈRE comme d une DIRECTION : L axe OUEST/EST devient alors une PARALLÈLE parfaite à OUVERTURE/DABO, et L ORTHOGONALE (donc notre axe NORD/SUD) passe très exactement à CHERBOURG! 60

61 L OUVERTURE QUI RÉVÈLE LA LUMIÈRE CÉLESTE nous indique donc la direction de L EST, si le NORD est très exactement dans le dos de CHERBOURG. Et nous voilà donc, une fois encore, avec de nouveaux points cardinaux, obtenus grâce à une nouvelle ROTATION : 61

62 Il ne faut pas S ATTARDER, et surtout ne pas DEMANDER NOTRE RESTE. Et le RESTE, c est la distance qui sépare donc Cherbourg du NORD, dans son dos : 62

63 Ce RESTE est de ~74KM, soit 7,4CM sur la carte. Y aurait-il un lien avec la 780 et ses multiples 4 et de 7? Note Notre nouvel axe NORD/SUD passant par CHERBOURG passe juste à côté de CONQUES : 63

64 Une ligne passant à coté de CONQUES : Une CONQUE : 64

65 Note Souvenons-nous, la BOUSSOLE de la 780 avait deux MARQUEURS sur sa circonférence, à angle droit : Et on le sait maintenant, des marqueurs sur un CADRAN = BOUSSOLE D ORIENTATION. Ces MARQUES coïncident avec nos nouveaux axes si on met l'aiguille de la BOUSSOLE à la VERTICALE (cela marche aussi en mettant le nord vers le haut, forcément) : 65

66 Note Le retour du COQ, encore et toujours, en le mettant à l'échelle... Avec L'ŒIL sur BOURGES (comme en 530), la base du bec est sur le CENTRE de notre cercle, et le haut et le bas du bec nous indiquent les axes NORD/SUD et OUEST/EST! 66

67 Le parcours «Ad Augusta Per Angusta» Mot de passe des conjurés d'hernani, Victor Hugo. Hernani en ESPAGNE. Le trait du visuel part au SUD/OUEST. Au SUD/OUEST, notre TROISIÈME POINT trouvé précédemment est en ESPAGNE, sur la PORTÉE. Nous ne demandons pas notre reste, donc, et partons de CHERBOURG. Et nous nous dirigeons plein SUD/OUEST, vers ce TROISIÈME POINT. «Par deux fois Neptune viendra à ton secours» Nous traversons deux fois les mers (Manche puis Atlantique) en nous éloignant du septentrion glacé, c'est à dire notre nouveau NORD : «Poursuit ta route et n interromps pas ton parcours» Il serait tentant de stopper sur l axe OUVERTURE/DABO, mais continuons. Cette ligne est en quelque-sorte virtuelle et nous a juste servi de direction. «Avant de voir par l'ouverture, la nef encalminée» La seule fois où on a déjà VU quelque-chose par l'ouverture, c'était en 470, à RONCEVAUX, et il s'agissait de la LUMIÈRE, c'est à dire vers l'est. Pour voir quelque-chose par l'ouverture, il faut donc se trouver à l'opposé de la LUMIÈRE, à l'opposé de l'est, donc à l'ouest. 67

68 On décide donc de stopper naturellement notre parcours au croisement avec notre tout nouvel axe OUEST/EST. Et, par L OUVERTURE, on tire notre TRAIT À NE PAS REGRETTER : Note L'ANGLE de la direction empruntée vers L'ESPAGNE avec notre axe NORD/SUD (passant par CHER- BOURG donc) fait ~45. C'est à dire le MÊME ANGLE que le crayon sur le visuel avec le bord de la page. 68

69 Note Valeur du pouce anglais (Albion) = 2,54CM. Les visuels font très exactement 14cm x 17,8cm (et non pas 18cm). Le rapport de taille est donc de 17,8cm divisé par 14cm, soit 1,27, soit la valeur du pouce (2,54) divisé par 2. Si on complète le visuel : On remarque qu il y a une différence subtile entre la largeur et la hauteur. En fait il ne s agit pas d un carré parfait. Car on trouve bien cette fois-ci, en largeur, 18cm, contre nos 17,8cm en hauteur. 69

70 Si on s intéresse d un peu plus près à CES RAPPORTS D ÉCHELLE, on trouve que : 17,8 (hauteur) MULTIPLIÉ PAR 2,54 donne 45,2. 18 (largeur) MULTIPLIÉ PAR 2,54 donne 45,7. Et c est exactement ce qu on trouve sur notre carte, à L ÉCHELLE 10 : 70

71 Ce qui donc colle parfaitement bien : 71

72 La nef Si on regarde par L OUVERTURE pour voir notre NEF, le PREMIER point rencontré est celui-ci : Il s agit du CHÂTEAU DE TANLAY, qui pourrait bien être notre NEF ENCALMINÉE : Reste à savoir à quoi ce TRAIT À NE PAS REGRETTER peut bien nous faire penser Car c est bien lui, plus que la nef, qui semble vraiment important. La nef n est là que pour nous confirmer qu on tient la bonne ligne. 72

73 Note «Née clef en main dans la 600, tu la retrouveras dans la 560» Il s agit de la PORTÉE. Note «A des résultats grandioses par des voies étroites» Et ce TRAIT À NE PAS REGRETTER, coincé entre nos deux parallèles : Une symétrie Le visuel nous montre comme une LIGNE DE PARTAGE DES EAUX (2 parties égales), séparée par une oblique à 45. Depuis le début de la chasse traîne de manière insistante cette notion de SYMÉTRIE : - La B, et sa méthode de résolution avec les couleurs complémentaires - La 530, et le coq qui chante vers l ouest, à l opposé de l est - La 780, et la boussole inversée, et le méridien de Paris vertical qui coupe la France en deux parties - La 470, et l épée avec ses vagues de Maures à l opposé de la tâche de lumière, qu on inverse en La 580, le bon sens c est le sens du contresens, et inversement, et donc sa méthode de décryptage 73

74 - La 600, et les Maures, Al-Mar en Arabe, qui écrivent de droite à gauche, la fibule qui se lie aussi de droite à gauche, la main gauche - La 500, et la portée construite en symétrique par rapport à notre ligne centrale - La 420, et la découverte d une 3 e point à l ouest, à l opposé de Dabo par rapport au centre de notre cercle De tout cela se dégage la très nette impression qu une SYMÉTRIE GAUCHE/DROITE, ou OUEST/EST, va nous servir à un moment. Une symétrie GAUCHE/DROITE, c est donc une symétrie par rapport à notre axe NORD/SUD. Voici le trajet parcouru jusqu ici : Et la symétrie par rapport à notre axe NORD/SUD, la voici : 74

75 Ce qui, on l aura compris, donne : 75

76 Maintenant c est certain, nous voilà avec une GRANDE BOUSSOLE sur les bras. Et qui dit boussole dit 780. Note Après rotation de nos axes pour passer par Cherbourg, notre flèche de la 420 et cette grande flèche indiquent donc la même direction : Le reste, la salière, la chose importante Cette aiguille, on le sait, mesure 452km en hauteur, et 457km en demi-largeur. Sauf que la 780 insistait très TRÈS fortement sur le nombre 47. Et on sait depuis la RÈGLE de l énigme 500 que les visuels sont parfois à L ÉCHELLE. Et on sait que si on MESURE L AIGUILLE de la boussole de la 780, on trouve 4,7CM. Il y a donc un «reste» de 18KM dans le dos de Cherbourg (470 moins 452). Or si l aiguille originale de la 780 mesurait 4,7cm, qu en était-il de son rayon? Le RAYON de la boussole de la 780 est de 5,25CM : 76

77 Le RAYON de notre grande boussole, lui, est de 52,5CM sur la carte au 1/ e, soit 525KM : Il y a donc un FACTEUR 10! Notre grande boussole pourrait bien être la BOUSSOLE DE LA 780, mais à L ÉCHELLE 10! À un détail près cependant : la longueur des aiguilles, qui doit être de 47CM (470km). Il est peut-être temps de «demander notre reste», pour que notre boussole soit la parfaite copie de l originale, mais en 10 FOIS PLUS GRANDE. Aiguille de 47cm (470km) donc, dans les deux directions. On l allonge : 77

78 Pour la forme (car il n est pas nécessaire de les tracer) : Mais le plus important, c est que c est tout naturellement de l autre côté, plein EST, à 470km du centre, et du côté de la LUMIÈRE RÉVÉLÉE, que l on va maintenant s intéresser : 78

79 Note Madit à propos de la CHOSE IMPORTANTE de la 780 : LORSQUE VOUS SEREZ CONFRONTE A CE PROBLEME, VOUS SAUREZ COMMENT L'UTILISER. EN D'AUTRES TERMES, LES ENIGMES VOUS AMENENT A UN POINT OU VOUS ETES INCITE A L'UTILISER "NATURELLEMENT". C'EST UN PEU COMME SI VOUS MITONNIEZ UN PLAT ET QU'EN LE GOUTANT, VOUS VOUS APERCEVIEZ QUE VOUS AVEZ OUBLIE DE LE SALER. DANS CE CAS, VOUS SAISIRIEZ LA SALIERE ET RECTIFIERIEZ L'ASSAISONNEMENT. DANS LE CAS QUI NOUS OCCUPE ICI, LA SALIERE SERAIT "LA CHOSE" Note En retournant la boussole de la 780, on retrouve notre 47, avec l aiguille et le nord dans la bonne direction : 79

80 80

81 Note «La clarté viendra de 3 habiles rendez-vous en mer cantabrique» Le côté OUEST de l aiguille : Note Il est intéressant de noter que c'est dans l'énigme qui nous parle d'albion (l'angleterre), comme NORD, que l'on place le W pour OUEST de notre grande BOUSSOLE finale. Car dans la 780, il s'agissait bien d'un W, et non d'un O. Note «Ne t'attarde pas, ne demande pas ton reste» 81

82 mesures La mesure, c est le pied métrique de 33CM MESURES = 2,640km. 2,640km est trop petit pour être mesurable sur notre grande carte. Sauf qu on vient de terminer une grande boussole à L ÉCHELLE 10. Pi On voit le symbole PI sur le visuel : 82

83 Et PI est associé à la notion de CERCLE. Or on a justement trouvé un grand cercle, CIRCONFÉRENCE de notre BOUSSOLE. Et on sait maintenant que ce grand cercle est le même que celui de la 780, mais en 10x plus grand. Si on calcule le périmètre de la boussole de la 780, on trouve : 2 * Pi * 5,25cm = 32,98CM Mais si on prend comme valeur de PI l approximation 22/7, on trouve très exactement 33CM, soit la VA- LEUR DE NOTRE MESURE, le pied métrique. Si on calcule ce même périmètre sur notre grande boussole à L ÉCHELLE 10, on trouve forcément 10 FOIS PLUS, soit 330CM. 83

84 La MESURE n est donc pas simplement que la valeur du pied : c est aussi et surtout la valeur du PÉRI- MÈTRE D UNE BOUSSOLE. Et comme on a désormais en notre possession une nouvelle boussole dix fois plus grande que l originale, cela implique : QU ON A CHANGÉ D ÉCHELLE! Et si on a changé d échelle (1 POUR 10), ce n est plus 8000 mesures qu il faut faire, mais bien 80000, soit 26,4KM. On doit donc chercher les sentinelles à 26,4KM VERS L'EST (dos au PONANT) du côté de l aiguille où on se trouve actuellement. Note 22/7, c est une approximation que l on doit au GREC ARCHIMÈDE. En 780, notre PREMIER PAS de 74CM, lui aussi était GREC. Les sentinelles Dos au ponant, sachant qu on se trouve sur notre axe OUEST/EST, se trouve donc ici : 84

85 85

86 Les TROIS CHÂTEAUX DU HAUT-EGUISHEIM. Châteaux d ailleurs intimement liés à DABO : 86

87 Note TROIS lignes dans le texte de l énigme, comme nos TROIS sentinelles. Note 26,4km n est pas mesurable non plus sur une grande carte. À cette échelle, 26km ou 27km (2,6cm ou 2,7cm) auraient donner un résultat strictement identique. Alors pourquoi 26,4km? 24km : 72727, km : 75757, km : 78787, km : 81818, km : 84848, km : 87878,7878 Max ne pouvait utiliser aucune de ces valeurs, car elles donnent la fausse impression d être très précises (comme l étaient les 1969,697 mesures de la 420). Il a donc fallu arrondir le nombre de mesures, ce qui donne les Passage en revue Les SENTINELLES (les châteaux) sont au nombre de TROIS. Il y a TROIS SILHOUETTES sur le visuel, dans la LUMIÈRE. On sait qu'être dans la lumière, c'est se situer sur la CIRCONFÉRENCE D'UN CERCLE (GOLFE-JUAN, DABO, 3E POINT), et plus précisément sur la circonférence d'une BOUSSOLE. On sait aussi que c'est être à L'EST. L'homme à la pelle, lui, est dans L'OMBRE, comme le CENTRE DU SOLEIL dans la 420. Et l'ombre correspondait alors au CENTRE DE NOTRE CERCLE, soit le CENTRE DE NOTRE BOUSSOLE. Si on veut que, COMME SUR LE VISUEL, nos TROIS sentinelles (châteaux) soient dans la LUMIÈRE, il faut donc les placer sur la CIRCONFÉRENCE D'UNE BOUSSOLE, et à L'EST. Et pour cela, on doit chercher, à nouveau, LE CENTRE de cette boussole. 87

88 Cette fois on va prendre notre boussole à L'ÉCHELLE 1, celle de la 780. On cherche donc le centre à 52,5KM (le RAYON) de nos sentinelles. Sachant que ces sentinelles doivent aussi se situer à l'est, et sur la circonférence. Rien de plus simple. On connait déjà l'axe OUEST/EST, il suffit donc de reculer de 52,5km vers l OUEST : On remarque en fait que ce centre se trouve à DEUX FOIS la distance précédente (8000 mesures) depuis la pointe de notre aiguille (26,4km multiplié par deux = 52,8km, ce qui à cette échelle ne se différencie pas de 52,5km) On le DIVISE PAR TROIS (encore et toujours 3). Ou on le MULTIPLIE PAR LA MESURE DE 0,33, mais au format FRACTION 1/3. C'est pareil. On peut même s'amuser à voir dans le visuel cette fraction de 1/3, la pelle faisant office de barre : 88

89 On obtient : Ce sont des numéros de DÉPARTEMENT. 23 = LA CREUSE 90 = TERRITOIRE DE BELFORT 70 = HAUTE-SAONE 25 = DOUBS Le visuel montre une opposition entre UN (l'homme à la pelle, l'ombre) et TROIS (les silhouettes, la lumière). Cette séparation 1/3 se retrouve aussi dans les chiffres : 23 : on l'isole et on l'associe à l'homme avec sa PELLE (qui va CREUSER), dans l'ombre. Donc au CENTRE DE NOTRE CERCLE : ces TROIS départements sont voisins et ont un POINT COMMUN (c'est aussi pour ça qu'on les garde en groupe, et qu'on sépare le 23). Et ce lieu singulier, FRONTIÈRE commune entre les TROIS DÉPARTEMENTS, se trouve très exactement ici : 89

90 Et si on relie le centre (23) à ce point ( ), la droite est une ORTHOGONALE parfaite à notre axe OUEST/EST, passant par notre CENTRE! 90

91 Ce qui nous confirme que le CENTRE DE NOTRE BOUSSOLE est bien placé. Et ce qui fait qu'on a maintenant un axe NORD/SUD, et donc une BOUSSOLE À L'ÉCHELLE 1, sur la carte de France! Échelle 1 : 91

92 Échelle 10 : Nos TROIS sentinelles sont donc comme prévu plein EST, sur la CIRCONFÉRENCE DE NOTRE BOUS- SOLE, en pleine LUMIÈRE. Note L'alignement des TROIS SENTINELLES sur le terrain est orienté selon notre axe NORD/SUD : 92

93 Note Comment nous inciter à diviser par TROIS? Il y a TROIS nombres dans cet énigme : , 8000, 650 (le titre). Si on DIVISE 8000 par la mesure (0,33) au lieu de MULTIPLIER, on obtient 24242,4242 soit une allusion à nos nombres de la 500. Si on DIVISE 650 par la mesure, on obtient 1969,696, soit la valeur de la 420, puisque la flèche s est planté à 650m d altitude sur le rocher de DABO. Ces divisions sont là aussi pour nous inciter à nous intéresser à nouveaux aux énigmes qui nous ont donné notre CERCLE, et notre PORTÉE. 93

94 520 Trois et trois font trois «Entre eux il n'y aurait que 2 intervalles s'ils étaient alignés» Sous-entendu, les TROIS ne sont pas alignés, et il y a plus de DEUX INTERVALLES entres eux. Les «eux», ce sont les châteaux, au nombre de TROIS. Ils sont alignés sur le terrain, pourtant l'énigme sous-entend qu'ils ne le sont pas! Mais c'est vrai qu'à cette échelle, ils sont TOUS SUR LE MÊME POINT (à L EST). Nous cherchons donc TROIS POINTS qui ne soient pas alignés... En 420, nos TROIS POINTS (GOLFE-JUAN, DABO, 3E POINT), eux, n'étaient pas alignés. Par contre ils étaient bien dans la lumière, sur le cercle, comme nos sentinelles. 94

95 Et ces TROIS POINTS, on peut effectivement s arranger pour les ALIGNER afin qu il n y ait entre eux, à chaque fois, QUE DEUX INTERVALLES : Ce qui formerait un grand TRIANGLE. Au CENTRE de ce TRIANGLE, nos TROIS points ne formerait plus QU UN, comme nos TROIS SENTI- NELLES toutes confondues avec L EST, ou comme nos TROIS DÉPARTEMENTS , liés par une frontière commune. 95

96 S agirait-il donc de tracer ce triangle sur notre nouvelle boussole à l échelle 1? On «rangerait» en quelque-sorte nos TROIS CHÂTEAUX sur la CIRCONFÉRENCE de la BOUSSOLE. Pour trouver ce triangle, il faut au moins avoir une PORTÉE, puisque nos points OUEST et EST s y trouvent. «Maintenant que tu as dénoué tous les fils» Et pour ça il faut «rembobiner» le fil. Rembobiner le fil C est à dire refaire à L ÉCHELLE 1 ce qu on a déjà fait à L ÉCHELLE 10. «Seul tu dois trouver où porter ta pelle» Où PORTÉE T APPELLE «Car c'est la règle de cette partie cruelle...» RÈGLE qui nous avait servi à trouver la PORTÉE en 500, et qui nous en donnait directement l intervalle de 18,5cm. Refaire cette PORTÉE, et donc trouver le TRIANGLE, est très simple. Toutes les orientations sont les mêmes, et les distances sont à diviser par 10. Au final : 96

97 À l'échelle 10 : 97

98 Le cœur Au CENTRE presque parfait (géométriquement parlant) du triangle, il y a GIROMAGNY, dans les VOSGES : 98

99 99

100 Altitude moyenne 470m (-:) Coordonnée : 47 44' 33' (-:) Giromagny, dont L HÉRALDIQUE est : Soit nos TROIS CHÂTEAUX, nos TROIS SENTINELLES qui veillent sur la chouette, posées sur une terrasse D'OR! Nos trois sentinelles qui se sont REFERMÉES sur la zone finale, et les TROIS FILS que l on a DÉNOUÉ : 100

101 Limite ombre/lumière Y'aurait-il là encore le symbole du soleil? Car si on se souvient de la 420 et de son soleil (et de son centre), GIROMAGNY se trouve donc à la LIMITE entre L'OMBRE et la LUMIÈRE Note LIMITE OMBRE/LUMIÈRE, c'est à dire quand le nuit se termine et que l'aube s'annonce, au lever du soleil

102 LIMITE OMBRE/LUMIÈRE et l'homme à la pelle qui se trouve à la FRONTIÈRE, pour qu'on y CREUSE (23) : Note «Les grandes lumières sont faites de petites lueurs» Avec TROIS «rayons» qui se «referment» sur un JOYAUX : 102

103 Note Les herbes de nature identique nous invitent, en 520, à nous intéresser à nouveau à la 500 et sa PORTÉE (et sa RÈGLE) 103

104 Note Pour en finir avec notre COQ, la ligne bleue des Vosges au coucher du soleil : 104

105 Note Les (uniques) quatre BLASONS G de la commune de Belfort. Tous des symboles de la CHOUETTE!! Les SENTINELLES Le COQ TROIS écussons d'argent comme nos TROIS POINTS DANS LA LUMIÈRE TROIS FLÈCHES qui se croisent en un CŒUR L'ÉPÉE La CLEF Du ROUGE, du BLEU Note QUestION n 10 DU TITRE : ZONE - EOLE CHER MAX, ON est BIEN D'ACCORD QUE LA CHO UETTE est ENTERREE AU MILIEU DE LA CARTE LA PLUS PRECISE QUE L'ON A ACHETEE? D'AVNACE MERCI - AMITIES - EOLE LA ZONE est A PEU PRES AU MILIEU DE LA CARTE LA PLUS PRECISE, ET LA CACHE est A PEU PRES AU MILIEU DE LA ZONE. AMITIES MAX Pas mal (carte 3520ET) : 105

106 Note QUestION No 8 DU TITRE: REGION VOUS DITES QU'IL Y A UN AN,A PEU PRES,CE RTAINS CHERCHEURS ETAIENT A UNE DIZAINE DE KILOMETRES DU BUT.QUE LEUR est-il ARR IVE DEPUIS:SOMMEIL,EGAREMENT,MALEDICTION PEUR DE TROUVER,...MOINS DE 10 KM PAR AN,C'est UNE TRES FAIBLE MOYENNE,PRESQ UE DESESPERANT AMITIES C'ETAIT IL Y A BIEN PLUS LONGTEMPS... SI JE L'AI ECRIT ICI HIER, C'est PARCE QUE LA CHOSE ETAIT PARUE DANS LA PRESSE A L'EPOQUE. MAIS JE NE PUIS VOUS DIRE SI CELA S'est OU NE S'est PAS REPRODUIT DEPUIS. C'ETAIT CA, LE FOND DE MA REPON- SE D'HIER. AMITIES -- MAX JE N'EN SAIS RIEN... ENCORE FAUDRAIT-IL QUE CETTE ZONE SOIT LA BONNE. DES "ZO- NES FI- NALES" EN FRANCE - SI J'EN CROIS LES CHERCHEURS - SERAIENT AU Nombre D'UNE BONNE QUIN- ZAINE. QUATORZE D'ENTRE ELLES SONT FORCEMENT FAUSSES!... AMITIES -- MAX RONCHAMP, à 15km, par MONGLANE? Monglane connaissait Max & Becker

107 Le doute On est à GIROMANY, soit, mais quelle est la ZONE FINALE? «La terre s'ouvre» «Seul tu dois trouver où porter ta pelle» «Montre ton respect pour dame nature» «Et avant de t éloigner referme la blessure» La TERRE S OUVRE, CREUSER avec une PELLE, BLESSURE de la NATURE, tout nous amène à penser à des MINES. GIROMAGNY est justement fortement lié à ses MINES : Et voici la ZONE finale, celle des ANCIENNES MINES, au sens large : Et si on zoom dans cette zone, on y trouve des OUVERTURES D ANCIENNES MINES, et un CURIEUX ALIGNEMENT : 107

108 Nos TROIS SENTINELLES, après une inversion GAUCHE/DROITE : «Seul tu dois trouver où portée t appelle» De nos TROIS points, un seul n est pas sur la portée : GOLFE-JUAN. Si on remonte ce point pour justement l amener sur notre PORTÉE, et après (encore) une INVERSION GAUCHE/DROITE : 108

109 C est-à-dire un QUATRE (nombre de points = nombre d ouvertures), et un SEPT. 47/74. La boucle est bouclée. 109

110 L entrée MontrE ton respect pour dame nature = ENTRÉE ENTRÉE d une MINE? La mine la plus remarquable (car on peut s'y déplacer) est la mine en grès, à la base du SEPT. Une VIERGE veille sur son ENTRÉE : 110

111 Une VIERGE qui veille sur l'entrée d'une MINE à la LIMITE OMBRE/LUMIÈRE : 111

112 Note Plein d'autres points intéressants dans le coin : La roche fendue, et son lien avec Roncevaux et la brèche de Roland, une autre Vierge qui veille, un ancien observatoire et les allusions de la chouette aux étoiles Un dernier changement d échelle Il est évidemment assez incroyable de constater qu à cette nouvelle échelle, on trouve encore notre boussole. Et si on poursuit le raisonnement, la chouette pourrait donc bien se trouver au centre du nouveau (petit) triangle de lumière, c est à dire ici : 112

113 113

114 114

115 Notes 560 Il y a plusieurs façons d aborder la 560, et de trouver cette boussole à l échelle 10. Le résultat sera le même. Voici d autres AIGUILLES : 1/ Il y a aussi un beau symétrique par rapport à notre axe OUEST/EST qui passe par notre point en Espagne. Et l écartement entre ces deux parallèles correspond parfaitement à la largeur des aiguilles de la 780, mais à un facteur 10. Dans ce cas, le trait à ne pas regretter est donc simplement notre parallèle passant par Dabo, qui serait donc la nef. Et on peut construire une magnifique aiguille pointant vers L EST, copie conforme de la

116 2/ Pour donner un sens au trait partant de Cherbourg, on peut aussi simplement envisager cette aiguille/flèche là (Dabo = nef, là encore) : Mais qui a l inconvénient de ne pas directement «marquer» un point sur notre axe OUEST/EST. Mapannot Les tracés sont faits à une échelle de pour avoir un compromis entre les 559km de Golfe-Juan à Dabo, et de 185km entre Carignan et Dabo. C est ce qui donne les meilleurs résultats si on part de la fin (bon ceci dit on peut retomber sur nos pattes avec une échelle légèrement supérieure). Mais cela reste évidemment un problème. La carte 721 utilisée par tous, j en suis convaincu, n est pas fidèle à la carte d origine de J ai d ailleurs un vieux scan de cette carte d origine (et toujours aussi une carte papier très usée de 93!) et il y a des différences notables sur certaines distances (principalement vers l ouest). J avais arrêté de fouiller cette solution (et d ailleurs arrêté tout cours) étant persuadé qu elle ne fonctionnait pas bien sur la carte d origine. Il s avère en fait que c est probablement un peu plus subtil que ça. Car si sur le scan de la carte de 93 (qui lui aussi peut être sujet à diverses déformations), cette solution ne peut pas s appliquer telle quelle, avec des ajustements, certaines choses disparaissent, au profit d autres tout aussi intéressantes. Donc difficile de dire où est la vérité, entre la 721 utilisée pour mapannot sujette à variations avec la carte papier et mon scan sujet à déformations 116

117 Variante scan 93 (A) On part de la fin, en plaçant Giromagny exactement sur une ligne de portée, en partant du principe que la ligne Bourges/Carignan est précise. - On n utilise plus Dabo, mais un point un peu à l ouest (2/3mm). Et ça c est plutôt bien, car sur la carte papier, Carignan/Dabo ne fait pas et n a jamais fait 185km, mais un peu moins (~182/183). Et le rocher que l on vise, justement, se trouve un peu à l ouest. - On doit renoncer à avoir Golfe-juan sur le cercle. Il est un peu plus bas. Golfe-Juan sur la circonférence semble incompatible avec une boussole de 525km, quelle que soit la variante testée. - LA BOUSSOLE FINALE est encore plus REMARQUABLE : 117

118 LIGNE ROUGE : On se sert directement de la ligne de FA de la 500, passant par Dabo, pour tracer notre portée à l échelle 1. C est-à-dire que les distances correspondent parfaitement! Les lignes sont confondues LIGNE VERTE : Encore mieux. Le trait partant de Golfe-Juan pour aller à Dabo (notre flèche de lumière) nous donne directement UN CÔTÉ DE NOTRE TRIANGLE FINAL, côté qui est justement censé le représenter à une échelle dix fois plus petite! Une sorte de miracle La distance (trait blanc) correspond, évidement à notre grande distance divisée par On doit renoncer à CONQUES. Mais on peut se servir à la place d une verticale passant par le centre de Paris (donc le méridien) et Bourges. Là non plus ce n est pas un mal. Le point au nord de Roncevaux doit alors tourner en 500 au lieu de juste glisser sur la verticale. 118

119 Curieusement, ce point se trouve déjà à 370km de Bourges (la branche gauche de notre épée, en 780) : D où la rotation encore plus logique en Mais le plus ennuyeux, c est que les orthogonales et parallèles de la 560 ne tombent plus aussi juste (quelques kms à côté de Cherbourg). Difficile d être précis. Voici tous les tracés sur ce scan de la Michelin de 93 : 119

120 Il y a des traits parasites sur la carte elle-même, car j avais déjà bien raturé le tout avant de la scanner. Erreur de l orthogonale à Cherbourg : Parallèle un tout petit peu forcée (mais ça passe, ça reste sur la pâté jaune) : 120

121 Variante scan 93 (B) En fait il est possible de ne renoncer ni à la parallèle à Bourges/Dabo, ni à l orthogonale à Cherbourg, mais dans ce cas on doit renoncer au NNP à 370km de Bourges. Le NNP se trouverait alors à la verticale exacte de Roncevaux. Dans ce cas, on doit aussi renoncer à Tanlay, et la nef ne peut être que Dabo. Le point décalé près de Dabo : La verticale à Roncevaux, et le NNP qui est à moins de 370km : L ensemble : 121

122 122

520 : reliquat DEPARTEMENTALE 218 fournissant l'anagramme DEPART ELEMENT A 128 mesure or 128 mesure = 42,3

520 : reliquat DEPARTEMENTALE 218 fournissant l'anagramme DEPART ELEMENT A 128 mesure or 128 mesure = 42,3 Voici une solution possible de la chouette, j'ai mis 10 ans pour l'imaginer, seul, en fonction des madits et des IS. Pour des raisons de concision je ne développerais pas les méthodes de décryptage connues

Plus en détail

La chasse de la vanille bourbon. Solutions :

La chasse de la vanille bourbon. Solutions : La chasse de la vanille bourbon Solutions : Avant propos : Félicitations à Fabien le gagnant, et à vous tous qui avez planché sur cette chasse. Je vais vous dévoiler les solutions des énigmes. En introduction

Plus en détail

Savoir lire une carte, se situer et s orienter en randonnée

Savoir lire une carte, se situer et s orienter en randonnée Savoir lire une carte, se situer et s orienter en randonnée Le b.a.-ba du randonneur Fiche 2 Lire une carte topographique Mais c est où le nord? Quel Nord Le magnétisme terrestre attire systématiquement

Plus en détail

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière

Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière Seconde / P4 Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière 1/ EXPLORATION DE L UNIVERS Dans notre environnement quotidien, les dimensions, les distances sont à l échelle humaine : quelques mètres,

Plus en détail

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation

REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation REPRESENTER LA TERRE Seconde Page 1 TRAVAUX DIRIGES REPRESENTER LA TERRE Cartographie et navigation Casterman TINTIN "Le trésor de Rackham Le Rouge" 1 TRIGONOMETRIE : Calcul du chemin le plus court. 1)

Plus en détail

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007 Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007 page 1 / 10 abscisse addition additionner ajouter appliquer

Plus en détail

Navigation dans Windows

Navigation dans Windows Cours 03 Navigation dans Windows Comme je le disais en introduction, notre souris se révèle plus maligne qu'elle n'en a l'air. À tel point qu'il faut apprendre à la dompter (mais c'est très simple, ce

Plus en détail

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices : Chapitre 02 La lumière des étoiles. I- Lumière monochromatique et lumière polychromatique. )- Expérience de Newton (642 727). 2)- Expérience avec la lumière émise par un Laser. 3)- Radiation et longueur

Plus en détail

S'orienter et se repérer sur le terrain avec une carte

S'orienter et se repérer sur le terrain avec une carte www.ign.fr > Espace éducatif > Les fiches thématiques > Lecture de la carte S'orienter et se repérer sur le terrain avec une carte Il s'agit d'effectuer une correspondance entre le lieu où l'on se trouve

Plus en détail

CLUB DE MARCHE Ballade et Randonnée

CLUB DE MARCHE Ballade et Randonnée CLUB DE MARCHE Ballade et Randonnée SOMMAIRE 1 LA CARTE 1.1 Les types de carte 1.2 Les différentes échelles 1.3 - Les informations figurants sur les cartes au 1/25000 ème 1.3.1 - Le cadre 1.3.2 Les couleurs

Plus en détail

De la tablette d'argile à la tablette tactile

De la tablette d'argile à la tablette tactile FÉDÉRATION WALLONIE-BRUXELLES De la tablette d'argile à la tablette tactile Histoire des outils de communication ^}jfuséoljus Colorie ce messager 2 Colorie l'alphabet des animaux 3 Relie les numéros En

Plus en détail

Elfenland Règles du jeu

Elfenland Règles du jeu Home > Elfenland > Règles de base Choisir un jeu Elfenland Règles du jeu Idée du jeu Dans le Pays des Elfes, les jeunes elfes doivent passer une épreuve très particulière avant de pouvoir pénétrer dans

Plus en détail

Choisir entre le détourage plume et le détourage par les couches.

Choisir entre le détourage plume et le détourage par les couches. Choisir entre le détourage plume et le détourage par les couches. QUEL CHOIX D OUTILS ET QUELLE METHODE, POUR QUEL OBJECTIF? Il existe différentes techniques de détourage. De la plus simple à la plus délicate,

Plus en détail

Celestia. 1. Introduction à Celestia (2/7) 1. Introduction à Celestia (1/7) Université du Temps Libre - 08 avril 2008

Celestia. 1. Introduction à Celestia (2/7) 1. Introduction à Celestia (1/7) Université du Temps Libre - 08 avril 2008 GMPI*EZVI0EFSVEXSMVIH%WXVSTL]WMUYIHI&SVHIEY\ 1. Introduction à Celestia Celestia 1.1 Généralités 1.2 Ecran d Ouverture 2. Commandes Principales du Menu 3. Exemples d Applications 3.1 Effet de l atmosphère

Plus en détail

Je découvre le diagramme de Venn

Je découvre le diagramme de Venn Activité 8 Je découvre le diagramme de Venn Au cours de cette activité, l élève découvre le diagramme de Venn et se familiarise avec lui. Pistes d observation L élève : reconnaît les éléments du diagramme

Plus en détail

Représenter un pays : la carte de France

Représenter un pays : la carte de France séquence 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 séance 1 De la photo à la carte. Je découvre Avec l aimable autorisation de la Mairie de l Ile d Arz - www.iledarz.fr Emma va passer quelques jours de vacances à Bilhervé,

Plus en détail

7. Exemples de tests pour détecter les différents troubles de la vision.

7. Exemples de tests pour détecter les différents troubles de la vision. 7. Exemples de tests pour détecter les différents troubles de la vision. 7.1 Pour la myopie (mauvaise vue de loin) : Test de vision de loin Sur le mur d un pièce, fixez l illustration ci-dessous que vous

Plus en détail

Introduction : Cadkey

Introduction : Cadkey Introduction Cadkey Cadkey est un logiciel de dessin assisté par ordinateur. La fenêtre du logiciel devrait ressembler à quelque chose comme suit: Le menu supérieur: Redraw Autoscale Efface Modifier les

Plus en détail

Découvrir la voûte céleste c est avant tout une balade dans le ciel qui nous entoure. Mais pour se promener d une étoile ou d une galaxie à une

Découvrir la voûte céleste c est avant tout une balade dans le ciel qui nous entoure. Mais pour se promener d une étoile ou d une galaxie à une Patrice Octobre 2012 Découvrir la voûte céleste c est avant tout une balade dans le ciel qui nous entoure. Mais pour se promener d une étoile ou d une galaxie à une autre, il faut savoir où regarder dans

Plus en détail

Présentation d un télescope, de ses composants et de quelques consignes d utilisation

Présentation d un télescope, de ses composants et de quelques consignes d utilisation Présentation d un télescope, de ses composants et de quelques consignes d utilisation Nous vous présentons ici très brièvement les différentes parties d un télescope, en prenant l exemple d un type de

Plus en détail

FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE)

FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE) FORMATION DES PERSONNES-RESSOURCES EN SCIENCE ET TECHNOLOGIE LE CYCLE DU JOUR ET DE LA NUIT (CYCLE DIURNE) Pierre Chastenay astronome Planétarium de Montréal Source : nia.ecsu.edu/onr/ocean/teampages/rs/daynight.jpg

Plus en détail

Le Haut Ellé. Station de pompage de Barréguan près D790 "Le Grand Pont" sous le Faouët. Département 56

Le Haut Ellé. Station de pompage de Barréguan près D790 Le Grand Pont sous le Faouët. Département 56 Le Haut Ellé Station de pompage de Barréguan près D790 "Le Grand Pont" sous le Faouët Département 56 Présentation L'Ellé regroupe tous les niveaux techniques, ainsi l'ellé peut être divisée en trois tronçons

Plus en détail

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000 Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000 Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000. 23 1 et 2 Pauline collectionne les cartes «Tokéron» depuis plusieurs mois. Elle en possède 364 et veut les

Plus en détail

La vie des étoiles. La vie des étoiles. Mardi 7 août

La vie des étoiles. La vie des étoiles. Mardi 7 août La vie des étoiles La vie des étoiles Mardi 7 août A l échelle d une ou plusieurs vies humaines, les étoiles, que l on retrouve toujours à la même place dans le ciel, au fil des saisons ; nous paraissent

Plus en détail

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II - 1966

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II - 1966 Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II - 1966 MON VISAGE A LA MANIERE DE JEAN DUBUFFET OBJECTIFS - utiliser son expérience sensorielle visuelle pour produire une œuvre picturale. - réaliser une œuvre s'inspirant

Plus en détail

Dossier table tactile - 11/04/2010

Dossier table tactile - 11/04/2010 Dossier table tactile - 11/04/2010 Intro Je vais brièvement exposer dans ce document: Ce que j'ai fait, comment je l'ai fait, combien ça m'a couté, et combien de temps j'ai mis à fabriquer, dans le cadre

Plus en détail

Commission Polydog Règlement de compétition SportPlaisir Catalogue des disciplines catégorie adresse niveau B

Commission Polydog Règlement de compétition SportPlaisir Catalogue des disciplines catégorie adresse niveau B 1 FAIRE UNE PIROUETTE SUR UNE PALETTE Description des installations Une estrade plane (palette) est placée au sol à environ 7 pas du point de départ. Pour le CCh, une ligne de démarcation est tracée un

Plus en détail

AU DELA DU TEST 3 vers les nages codifiées, le sauvetage, la natation synchronisée

AU DELA DU TEST 3 vers les nages codifiées, le sauvetage, la natation synchronisée AU DELA DU TEST 3 vers les nages codifiées, le sauvetage, la natation synchronisée Pour aborder ce travail, les élèves doivent avoir acquis au minimum le test N 3 départemental Possibilité de travailler

Plus en détail

UNITÉS ET MESURES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS. Dossier n 1 Juin 2005

UNITÉS ET MESURES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS. Dossier n 1 Juin 2005 UNITÉS ET MESURES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS Dossier n 1 Juin 2005 Tous droits réservés au réseau AGRIMÉDIA Conçu et réalisé par : Marie-Christine LIEFOOGHE Bruno VANBAELINGHEM Annie VANDERSTRAELE

Plus en détail

Cours IV Mise en orbite

Cours IV Mise en orbite Introduction au vol spatial Cours IV Mise en orbite If you don t know where you re going, you ll probably end up somewhere else. Yogi Berra, NY Yankees catcher v1.2.8 by-sa Olivier Cleynen Introduction

Plus en détail

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif -

POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux. - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif - POLY-PREPAS Centre de Préparation aux Concours Paramédicaux - Section Audioprothésiste / stage i-prépa intensif - 70 Chapitre 8 : Champ de gravitation - Satellites I. Loi de gravitation universelle : (

Plus en détail

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2 Les enseignants de CM2 de la circonscription de METZ-SUD proposent EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2 Mathématiques Livret enseignant NOMBRES ET CALCUL Circonscription de METZ-SUD Page 1 Séquence 1 : Exercice

Plus en détail

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux Exercice 1 : (3 points) Un sac contient 10 boules rouges, 6 boules noires et 4 boules jaunes. Chacune des boules a la même probabilité d'être tirée. On tire une boule au hasard. 1. Calculer la probabilité

Plus en détail

Science et technologie : Le truc de Newton

Science et technologie : Le truc de Newton Science et technologie : Le truc de Newton Une caractéristique fondamentale de la science c est le lien étroit qui l unit à la technologie. La science cherche les règles du monde matériel et la technologie

Plus en détail

METEOROLOGIE CAEA 1990

METEOROLOGIE CAEA 1990 METEOROLOGIE CAEA 1990 1) Les météorologistes mesurent et prévoient le vent en attitude à des niveaux exprimés en pressions atmosphériques. Entre le niveau de la mer et 6000 m d'altitude, quels sont les

Plus en détail

EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève

EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève Les enseignants de CM1 de la circonscription de METZ-SUD proposent EVALUATIONS FIN CM1 Mathématiques Livret élève Circonscription de METZ-SUD page 1 NOMBRES ET CALCUL Exercice 1 : Écris en chiffres les

Plus en détail

4. Les services et prestations internes

4. Les services et prestations internes 4. Les services et prestations internes Parc aquatique Deux jolies piscines dont une chauffée, une pataugeoire, un jacuzzi et un toboggan le tout encadré d'un magnifique espace solarium avec bains de soleil.

Plus en détail

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008 Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008 EXERCICE 1 Commun à tous les candidats f est une fonction définie sur ] 2 ; + [ par : 4 points f (x)=3+ 1 x+ 2. On note f sa fonction dérivée et (C ) la représentation

Plus en détail

3 - Description et orbite d'un satellite d'observation

3 - Description et orbite d'un satellite d'observation Introduction à la télédétection 3 - Description et orbite d'un satellite d'observation OLIVIER DE JOINVILLE Table des matières I - Description d'un satellite d'observation 5 A. Schéma d'un satellite...5

Plus en détail

PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F)

PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F) PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F) LIGNES DIRECTRICES POUR LE PARCOURS À OBSTACLES VERSION 4.1 CANADIENNE-FRANÇAISE Les activités d entraînement et d évaluation du WSP-F 4.1 peuvent se dérouler

Plus en détail

Compréhension de lecture

Compréhension de lecture o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie

Plus en détail

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x = LE NOMBRE D OR Présentation et calcul du nombre d or Euclide avait trouvé un moyen de partager en deu un segment selon en «etrême et moyenne raison» Soit un segment [AB]. Le partage d Euclide consiste

Plus en détail

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE

DURÉE DU JOUR EN FONCTION DE LA DATE ET DE LA LATITUDE DURÉE DU JUR E FCTI DE LA DATE ET DE LA LATITUDE ous allons nous intéresser à la durée du jour, prise ici dans le sens de période d éclairement par le Soleil dans une journée de 4 h, en un lieu donné de

Plus en détail

Caractéristiques des ondes

Caractéristiques des ondes Caractéristiques des ondes Chapitre Activités 1 Ondes progressives à une dimension (p 38) A Analyse qualitative d une onde b Fin de la Début de la 1 L onde est progressive puisque la perturbation se déplace

Plus en détail

RapidMiner. Data Mining. 1 Introduction. 2 Prise en main. Master Maths Finances 2010/2011. 1.1 Présentation. 1.2 Ressources

RapidMiner. Data Mining. 1 Introduction. 2 Prise en main. Master Maths Finances 2010/2011. 1.1 Présentation. 1.2 Ressources Master Maths Finances 2010/2011 Data Mining janvier 2011 RapidMiner 1 Introduction 1.1 Présentation RapidMiner est un logiciel open source et gratuit dédié au data mining. Il contient de nombreux outils

Plus en détail

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef

Il n'y a rien de plus beau qu'une clef Il n'y a rien de plus beau qu'une clef (tant qu'on ne sait pas ce qu'elle ouvre) Spectacle de contes, à partir de 12 ans. Durée 1h Synopsis Deux conteuses Une panne de voiture Un petit village vendéen

Plus en détail

Ouverture d'un point de vente L étude de la zone de chalandise.

Ouverture d'un point de vente L étude de la zone de chalandise. Ouverture d'un point de vente L étude de la zone de chalandise. La zone de chalandise : une zone géographique de captation La zone de chalandise, ou zone d attraction, est le territoire géographique dans

Plus en détail

Richard Abibon. «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée»

Richard Abibon. «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée» Richard Abibon «Le sujet reçoit de l Autre son propre message sous une forme inversée» Cette formule, on la trouve presque telle quelle dans l «Ouverture de ce recueil» qui introduit les «Ecrits» de Lacan.

Plus en détail

GPS Action Replay Pro Module Régate (V 1.0 h et ultérieures)

GPS Action Replay Pro Module Régate (V 1.0 h et ultérieures) GPS Action Replay Pro Module Régate (V 1.0 h et ultérieures) Ce tutoriel a pour but d apprendre à réaliser une régate, et d appréhender les principales fonctionnalités de GPSAR Pro. Mise en place et utilisation

Plus en détail

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE

TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE OBJECTIFS : - Distinguer un spectre d émission d un spectre d absorption. - Reconnaître et interpréter un spectre d émission d origine thermique - Savoir qu un

Plus en détail

- affichage digital - aiguille

- affichage digital - aiguille . Lire l heure On peut lire l heure sur une horloge, un réveil, une montre à : - affichage digital - aiguille A) La lecture sur un système digital est très simple, il suffit de lire les nombres écrits

Plus en détail

Dossier de Presse 5 juin 2008 20. L Oeuvre de Vauban à Besançon

Dossier de Presse 5 juin 2008 20. L Oeuvre de Vauban à Besançon Dossier de Presse 5 juin 2008 20 L Oeuvre de Vauban à Besançon Dossier de Presse 5 juin 2008 21 Besançon : des défenses façonnées par un méandre dominé > 21 27 La citadelle Historique La position stratégique

Plus en détail

La magnitude des étoiles

La magnitude des étoiles La magnitude des étoiles 1.a. L'éclat d'une étoile L'éclat d'une étoile, noté E, est la quantité d'énergie arrivant par unité de temps et par unité de surface perpendiculaire au rayonnement. Son unité

Plus en détail

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation ) DÉRIVÉES I Nombre dérivé - Tangente Eercice 0 ( voir animation ) On considère la fonction f définie par f() = - 2 + 6 pour [-4 ; 4]. ) Tracer la représentation graphique (C) de f dans un repère d'unité

Plus en détail

Nom : Groupe : Date : 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie?

Nom : Groupe : Date : 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie? Nom : Groupe : Date : Verdict Chapitre 11 1 La communication graphique Pages 336 et 337 1. Quels sont les deux types de dessins les plus utilisés en technologie? Les dessins de fabrication. Les schémas.

Plus en détail

My Custom Design ver.1.0

My Custom Design ver.1.0 My Custom Design ver.1.0 Logiciel de création de données de broderie Mode d emploi Avant d utiliser ce logiciel, veuillez lire attentivement ce mode d emploi pour bien l utiliser correctement. Conservez

Plus en détail

Orientation professionnelle Charpentier bois

Orientation professionnelle Charpentier bois Orientation professionnelle Charpentier bois 1-6 Elève Date: 1. Titre de l' U.E. : Construction d'escalier 1 2. Matière / Classe : Technologie, 2 ème année de formation 3. Thèmes des séquences de cours

Plus en détail

DOSSIER : TOURISME ET HANDICAP

DOSSIER : TOURISME ET HANDICAP DOSSIER : TOURISME ET HANDICAP Dossier à l intention des professionnels souhaitant s améliorer dans l accueil des personnes handicapées. Réaliser les aménagements fondamentaux pour l accueil des personnes

Plus en détail

AUTOPORTE III Notice de pose

AUTOPORTE III Notice de pose AUTOPORTE III Notice de pose Vous avez acquis le système AUTOPORTE, nous vous en remercions. Veuillez lire attentivement cette notice, vous serez à même de faire fonctionner correctement ce système. FONCTIONNEMENT

Plus en détail

Sommaire Table des matières

Sommaire Table des matières Notice de montage 1 Sommaire Table des matières I. Mise en garde... 3 II. Avant de commencer... 4 1. Préparer vos outils... 4 2. Pièces nécessaires pour le montage de votre porte Keritek... 5 III. Étape

Plus en détail

Accessibilité ERP Guide des obligations liées à l accessibilité des personnes handicapées dans les bâtiments ERP existants.*

Accessibilité ERP Guide des obligations liées à l accessibilité des personnes handicapées dans les bâtiments ERP existants.* Accessibilité ERP Guide des obligations liées à l accessibilité des personnes handicapées dans les bâtiments ERP existants.* *Application de l arrêté du 21 mars 2007, de l arrêté du 1er août 2006 et de

Plus en détail

Séquence 4. Comment expliquer la localisation des séismes et des volcans à la surface du globe?

Séquence 4. Comment expliquer la localisation des séismes et des volcans à la surface du globe? Sommaire Séquence 4 Tu as constaté que les séismes et les éruptions volcaniques se déroulaient toujours aux mêmes endroits. Tu vas maintenant chercher à expliquer ce phénomène. Problématique : Comment

Plus en détail

Championnat de France de Grilles Logiques Finale 7 juin 2014. Livret d'instructions

Championnat de France de Grilles Logiques Finale 7 juin 2014. Livret d'instructions Championnat de France de Grilles Logiques Finale 7 juin 0 Livret d'instructions Épreuve Thème Horaires Durée Points Déjà vu? h h minutes 0 Medley international h h 0 minutes 00 Futur proche? h h0 minutes

Plus en détail

L ENERGIE CORRECTION

L ENERGIE CORRECTION Technologie Lis attentivement le document ressource mis à ta disposition et recopie les questions posées sur une feuille de cours (réponds au crayon) : 1. Quelles sont les deux catégories d énergie que

Plus en détail

La Mesure du Temps. et Temps Solaire Moyen H m.

La Mesure du Temps. et Temps Solaire Moyen H m. La Mesure du Temps Unité de temps du Système International. C est la seconde, de symbole s. Sa définition actuelle a été établie en 1967 par la 13 ème Conférence des Poids et Mesures : la seconde est la

Plus en détail

Ch.G3 : Distances et tangentes

Ch.G3 : Distances et tangentes 4 e - programme 2011 mathématiques ch.g3 cahier élève Page 1 sur 14 1 DISTC D U PIT À U DRIT Ch.G3 : Distances et tangentes 1.1 Définition ex 1 DÉFIITI 1 : Soit une droite et un point n'appartenant pas

Plus en détail

Une brique dans le cartable. Du Plan à l Ouvrage

Une brique dans le cartable. Du Plan à l Ouvrage Une brique dans le cartable Du Plan à l Ouvrage Une brique dans le cartable Du plan à l ouvrage Visites et rencontres possibles - Rencontre avec un architecte o Voir la création des plans (orientation

Plus en détail

Le chiffre est le signe, le nombre est la valeur.

Le chiffre est le signe, le nombre est la valeur. Extrait de cours de maths de 6e Chapitre 1 : Les nombres et les opérations I) Chiffre et nombre 1.1 La numération décimale En mathématique, un chiffre est un signe utilisé pour l'écriture des nombres.

Plus en détail

L Oyster Perpetual GMT-MASTER II

L Oyster Perpetual GMT-MASTER II L Oyster Perpetual GMT-MASTER II Oyster, 40 mm, acier GMT-MASTER II Lancée en 1955, la GMT-Master a été développée pour répondre aux exigences des pilotes de ligne. Dévoilée en 2005, la GMTMaster II s'est

Plus en détail

FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE PÉTANQUE ET JEU PROVENÇAL REGLEMENT DU CHAMPIONNAT DU MONDE DE TIR INDIVIDUEL

FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE PÉTANQUE ET JEU PROVENÇAL REGLEMENT DU CHAMPIONNAT DU MONDE DE TIR INDIVIDUEL FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE PÉTANQUE ET JEU PROVENÇAL REGLEMENT DU CHAMPIONNAT DU MONDE DE TIR INDIVIDUEL Article 1er : Pas de Tir : Il est composé d'un cercle d'un mètre de diamètre comportant les marques

Plus en détail

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

Correction ex feuille Etoiles-Spectres. Correction ex feuille Etoiles-Spectres. Exercice n 1 1 )Signification UV et IR UV : Ultraviolet (λ < 400 nm) IR : Infrarouge (λ > 800 nm) 2 )Domaines des longueurs d onde UV : 10 nm < λ < 400 nm IR : 800

Plus en détail

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!

Prêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi! Jour Prêt(e) pour le CE Tu es maintenant au CE. vant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi! Géométrie Retrouver un itinéraire en tenant compte des informations. Lis les explications de

Plus en détail

Photographier le ciel avec votre appareil photo

Photographier le ciel avec votre appareil photo Photographier le ciel avec votre appareil photo Christiane Defays Cet article s adresse aux photographes amateurs curieux du monde et du ciel, il a pour but de leur montrer comment réaliser de surprenants

Plus en détail

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val Notr'Canard Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val Chers amis de la Confrérie St Hubert du Grand-Val, L'automne, est-ce la saison des chasseurs? La réponse est: non! Le chasseur

Plus en détail

Exe Livret Animateur_Exe Livret Animateur 01/02/11 11:10 Page1

Exe Livret Animateur_Exe Livret Animateur 01/02/11 11:10 Page1 Exe Livret Animateur_Exe Livret Animateur 01/02/11 11:10 Page1 1 Exe Livret Animateur_Exe Livret Animateur 01/02/11 11:10 Page2 Estimez les produits, tournez la roue et tentez de remporter la vitrine!

Plus en détail

Le seul ami de Batman

Le seul ami de Batman Le seul ami de Batman Avant de devenir un héros de cinéma en 1989, Batman est depuis plus de 50 ans un fameux personnage de bandes dessinées aux États-Unis. Il fut créé en mai 1939 dans les pages de Détective

Plus en détail

GÉODÉSIE, COORDONNÉES ET GPS

GÉODÉSIE, COORDONNÉES ET GPS GÉODÉSIE, COORDONNÉES ET GPS LES PROJECTIONS La représentation du globe terrestre sur un plan en deux dimensions exige une opération nommée projection. Une projection s appuie sur un géoïde, qui est une

Plus en détail

Tranche d'age Durée Lieux Partie

Tranche d'age Durée Lieux Partie Voici le déroulement du Lip Dub dans son intégralité. On reprends ici les paroles, la durée et les différents lieux. La chanson choisie est Je veux de ZAZ car le clip finira par la chanson du Mas Eloi

Plus en détail

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE Le tout petit œuf. La toute petite chenille Le tout petit œuf vu à la loupe Il était une fois un tout petit œuf, pondu là. Un tout petit œuf, petit comme un grain de poussière.

Plus en détail

Découverte et prise en main de SWEET HOME 3D

Découverte et prise en main de SWEET HOME 3D Découverte et prise en main de SWEET HOME 3D Auteur du tutoriel : ALLARDIN Jérémie - Prof. Génie Mécanique. Site : http://www.technologie-tutoriel.fr/ Dans la première partie du TP, vous créerez les murs

Plus en détail

http://jb-musique.wifeo.com/

http://jb-musique.wifeo.com/ LE PIANO Volume 1 Edition 2010 version 1.1 Par Jérémy BEZIE - 1 - Préface Ce guide est destiné aux débutants et aux personnes souhaitant avoir une méthode simple pour apprendre à jouer rapidement des morceaux

Plus en détail

Comment dit-on qu'une étoile est plus vieille qu'une autre ou plus jeune qu'une autre?

Comment dit-on qu'une étoile est plus vieille qu'une autre ou plus jeune qu'une autre? Comment dit-on qu'une étoile est plus vieille qu'une autre ou plus jeune qu'une autre? Comment peut-on donner un âge à l'univers? Dans l'univers, il y a beaucoup de choses : des étoiles, comme le Soleil...

Plus en détail

A - «Le nombre dans l art» (L œuvre d art et sa composition)

A - «Le nombre dans l art» (L œuvre d art et sa composition) 1 A - «Le nombre dans l art» (L œuvre d art et sa composition) 1) Ma fin est mon commencement, (v.1370) de Guillaume de Machaut Cette pièce, "Ma fin est mon commencement", est devenue spécialement célèbre

Plus en détail

Ministère des Affaires étrangères et européennes. Direction de la politique culturelle et du français. Regards VII

Ministère des Affaires étrangères et européennes. Direction de la politique culturelle et du français. Regards VII Ministère des Affaires étrangères et européennes Direction de la politique culturelle et du français Regards VII Sciences et techniques 4. Comment se libérer du vertige? Réalisation Thomas Sorin, CAVILAM

Plus en détail

NAVIGATION SUR INTERNET EXPLORER

NAVIGATION SUR INTERNET EXPLORER Centres d accès communautaire Internet des Îles NAVIGATION SUR INTERNET EXPLORER Table des matières Introduction 1- Les barres d outils 1.1 La barre d adresse 2 5 min. 1.2. Les boutons de navigation 2

Plus en détail

Unitecnic 2200 Unitecnic 2200 CS

Unitecnic 2200 Unitecnic 2200 CS Unitecnic Unitecnic S Notice de pose Seules les vis rouges et bleues peuvent être dévissées. (changement de combinaison et de main) Tout autre démontage interne est interdit. (annulation de la garantie)

Plus en détail

Le graphisme et l écriture, en lien avec les apprentissages en maternelle

Le graphisme et l écriture, en lien avec les apprentissages en maternelle Le graphisme et l écriture, en lien avec les apprentissages en maternelle Conférence de Marie-Thérèse Zerbato-Poudou : Les apprentissages à l école maternelle 12 novembre 2008, St Etienne de St Geoirs

Plus en détail

Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!

Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!! Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!! (Zénon Rinfret, matillon/encanteur, s est présenté chez Simion avec sa nouvelle acquisition, un camion flambant neuf, et, il a même passé la nuit chez notre ami.)

Plus en détail

COTTAZ Céline DESVIGNES Emilie ANTHONIOZ-BLANC Clément VUILLERMET DIT DAVIGNON Nicolas. Quelle est la trajectoire de la Lune autour de la Terre?

COTTAZ Céline DESVIGNES Emilie ANTHONIOZ-BLANC Clément VUILLERMET DIT DAVIGNON Nicolas. Quelle est la trajectoire de la Lune autour de la Terre? COTTAZ Céline DESVIGNES Emilie ANTHONIOZ-BLANC Clément VUILLERMET DIT DAVIGNON Nicolas Quelle est la trajectoire de la Lune autour de la Terre? Terminale S1 Lycée Elie Cartan Olympiades de Physiques 2003-2004

Plus en détail

La révolution des satellites de Jupiter

La révolution des satellites de Jupiter La révolution des satellites de Jupiter Guide de l'élève Manuel d'accompagnement du logiciel Exercice d'astronomie Version 2 Département de Physique Gettysburg College Gettysburg, PA 17325 Email : clea@gettysburg.edu

Plus en détail

Le Soleil. Structure, données astronomiques, insolation.

Le Soleil. Structure, données astronomiques, insolation. Le Soleil Structure, données astronomiques, insolation. Le Soleil, une formidable centrale à Fusion Nucléaire Le Soleil a pris naissance au sein d un nuage d hydrogène de composition relative en moles

Plus en détail

2013 Pearson France Photoshop Elements 12 pour les photographes du numérique Loïc Olive

2013 Pearson France Photoshop Elements 12 pour les photographes du numérique Loïc Olive améliorer les PhOtOs L amélioration d une photo passe quasiment toujours par les mêmes étapes. On commence par la redresser, puis on s attelle à corriger ses dominantes de couleurs et sa tonalité. Vient

Plus en détail

Cours Microfer Chartres

Cours Microfer Chartres Niveau de difficulté Débutant Cours Microfer Chartres LA MUSIQUE Ce que vous souhaitez : 1 Enregistrer de la musique à partir d internet (légalement) 2 Graver un Cd de musique 3 Copier un Cd sur une cle

Plus en détail

Fibonacci et les paquerettes

Fibonacci et les paquerettes Fibonacci et les paquerettes JOLY Romain & RIVOAL Tanguy Introduction Quand on entend dire que l on peut trouver le nombre d or et la suite de Fibonacci dans les fleurs et les pommes de pin, on est au

Plus en détail

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. MAIS UN JOUR IL PARTIT PLUS AU NORD POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. IL MARCHAIT, MARCHAIT, MARCHAIT SANS S ARRÊTER.IL COMMENÇA

Plus en détail

La petite poule qui voulait voir la mer

La petite poule qui voulait voir la mer Découverte Complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Que voit- on sur la 1 ère page de couverture? C est l histoire q d un poisson q d une souris

Plus en détail

Seconde MESURER LA TERRE Page 1 MESURER LA TERRE

Seconde MESURER LA TERRE Page 1 MESURER LA TERRE Seconde MESURER LA TERRE Page 1 TRAVAUX DIRIGES MESURER LA TERRE -580-570 -335-230 +400 IX - XI siècles 1670 1669/1716 1736/1743 THALES (-à Milet) considère la terre comme une grande galette, dans une

Plus en détail

Mystères au PLUS! Jeu pédagogique pour les Sciences de la Vie et de la. Frédéric BLASSELLE, PLUS de Cappelle-la-Grande

Mystères au PLUS! Jeu pédagogique pour les Sciences de la Vie et de la. Frédéric BLASSELLE, PLUS de Cappelle-la-Grande Jeu pédagogique pour les Sciences de la Vie et de la Mystères au PLUS! Frédéric BLASSELLE, PLUS de Cappelle-la-Grande Frédéric Blasselle Le Plus - Communauté Urbaine de Dunkerque Mystères au PLUS! Mais

Plus en détail

Trait et ligne. La ligne avance, Elle indique une direction, Elle déroule une histoire, Le haut ou le bas, la gauche et la droite Une évolution.

Trait et ligne. La ligne avance, Elle indique une direction, Elle déroule une histoire, Le haut ou le bas, la gauche et la droite Une évolution. Trait et ligne I La ligne me fascine. Le trait qui relie ou qui sépare Qui déchire le néant et marque une trace Qui me fait entrer dans l univers des signes. La ligne avance, Elle indique une direction,

Plus en détail