SOCIOLOGIE POLITIQUE SOC 2712 A JEAN BAPTISTE MARIO SAMEDY HIVER 2012

Université d Ottawa Faculté des sciences sociales Sociologie et anthropologie University of Ottawa Faculty of Social Sciences Sociology and Anthropology 55 Laurier E. (8101), Ottawa, ON K1N 6N5 Tél. Tel.: 613-562-5720 Téléc. Fax: 613-562-5906 SOCIOLOGIE POLITIQUE SOC 2712 A JEAN BAPTISTE MARIO SAMEDY HIVER 2012 Horaire du cours : Mercredi, 16h00-19h00 Salle de classe : Simard (SMD) 425 Bureau : Desmarais (DMS) 8115 Heures de bureau : Mercredi, 14h00-15h30 Téléphone : 613-562-5800, poste 1381 Courriel : msamedy@uottawa.ca DESCRIPTION OFFICIELLE DU COURS Introduction à l étude de l analyse sociologique du politique. Les dimensions sociales (classes, mouvements sociaux, groupes d intérêts) du pouvoir et des institutions politiques. Pouvoir social et démocratie. Actualité de l analyse sociologique du politique. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Nous nous proposons de montrer l articulation du phénomène politique avec les phénomènes économique, idéologique, juridique et écologique. Dans cette optique, examinons certains éléments des théories de Hobbes, Montesquieu, Rousseau, Durkheim, Weber, Marx, Gramsci, Parsons, Habermas, Arendt, Freund, etc. qui constituent les bases épistémologiques et méthodologiques de la sociologie politique. Cependant trois questions fondamentales guident nos recherches dans ce cours : la nature et les mécanismes de la domination, les types de régimes et l avenir de l Étatnation. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : COURS MAGISTRAUX ET DISCUSSIONS DES LEÇONS EN CLASSE AVEC LES ÉTUDIANT(E)S Première Leçon : de la définition de la politique et de la sociologie politique. Références : 1. Notes de cours; 2. Aristote, Politique, Paris, PUF, 1950; 3. Arendt, H., Qu estce que la politique?, Paris, Seuil, 2001; 4. Lagroye, J. et al., Sociologie politique, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences Politiques, 5 e édition revue et mise à jour, 2006; 5. Braud, P., Sociologie politique, Paris, Librairie Générale de Droit et de Jurisprudence, 7 e édition, 2004; 6. Machiavel, N., Le Prince et autres textes, Paris, Gallimard, 1980; 7. Maffesoli. M., Logique de la domination, Paris, PUF, 1976; 8. Duverger, M., Sociologie de la politique, Paris, PUF, 1970. SOC2712A Page 1 sur 6

Deuxième Leçon : de la distinction entre autorité, pouvoir et domination; de la différence entre le politique et la politique; «phénoménologie totale» du politique et de la politique. Références : 1. Notes de cours; 2. Braud, P., La science politique, Paris, PUF, 2004; 3. Freund, J., L essence du politique, Paris, Dalloz, 2004; 4. Freund, J., Qu est-ce que la politique?, Paris, Seuil, 1967; 5. Rocher, G., Études de sociologie du droit et de l éthique, Éditions Thémis, Faculté de droit, Université de Montréal, 1996; 6. Weber, M., Économie et société, Paris, Plon, 1977; 7. Weber, M., Le savant et le politique, Paris, Plon, 1986. Troisième Leçon : dialectisation de la société civile et de l État chez Kant et Hegel. Références : 1. Notes de cours; 2. Kant, E., Projet de paix perpétuelle, Paris, Librairie Philosophique J. Vrin, 1999; 3. Kant, E., Métaphysique des mœurs, Paris, Flammarion, 1994; 4. Hegel, G. W. F., Écrits politiques, Paris, Éditions Champ Libre, 1977; 5. Hegel, G. W. F., Morceaux choisis, Paris, Gallimard, 1995. Quatrième Leçon : de l État, selon Durkheim, Weber, Marx, Lénine et Gramsci. Références : 1. Notes de cours; 2. Durkheim, É., Le socialisme, Paris, PUF, 1972; 3. Durkheim, É., Textes, Paris, PUF, 1975; 4. Weber, M., Le savant et le politique, Paris, Plon, 1986; 5. Weber, M., Économie et société, Paris, Plon, 1977; 6. Marx, K., Critique de l État hégélien, Paris, Collection 10/18, 1976; 7. Marx, K., Lettre à Annenkov, in Lettres sur le Capital, Paris, Éditions Sociales, 1964; 8. Lénine, V. I., L État et la révolution, Paris, Éditions Sociales, 1970; 9. Gramsci, A., Gramsci dans le texte, Paris, Éditions Sociales, 1975. Cinquième Leçon : autorité et pouvoir : de la légalité et de la légitimité du pouvoir d État (Hobbes, Montesquieu, Rousseau, Weber et Habermas). Références : 1. Notes de cours; 2. Bodin, J., Les six livres de la république, À Lyon : Pour Barthélémy Vincent, 1593; 3. Hobbes, T., Éléments de droit naturel et politique, Lyon, Éditions Hermes, 1977; 4. Montesquieu, De l Esprit des lois, Vols I et II, Paris, Gallimard, 1995; 5. Rousseau, J. J., Œuvres politiques, Paris, Bordas, 1989; 6. Rousseau, J. J., Contrat social, Paris, Flammarion, 1969; 7. Weber, M., Le savant et le politique, Paris, Plon, 1986; 8. Weber, M., Sociologie du droit, Paris, PUF, 1986; 9. Weber, M., Économie et société, Paris, Plon, 1977; 10. Habermas, J., Droit et démocratie, Paris, Gallimard, 1997; 11. Habermas, J., Une époque de transition : écrits politiques (1998-2003), Paris, Fayard, 2005. Sixième Leçon : 1) des régimes politiques : a) dictatoriaux; b) démocratiques; 2) des mouvements sociaux. Références : 1. Notes de cours; 2. Quermonne, J.-L., Les régimes politiques occidentaux, Paris, Seuil, 2006; 3. Braud, P., La démocratie politique, Paris, Seuil, 2003; 4. Arendt, H., Le système totalitaire. Les origines du totalitarisme, Paris, Seuil, 2002; 5. Hamon, L. (sous la direction de), Le rôle extra-militaire de l armée dans le Tiers Monde, Paris, PUF, 1966; 6. Neveu, E., Sociologie des mouvements sociaux, Paris, La Découverte, 2000; 7. Touraine, A., Un nouveau paradigme : pour comprendre le monde d aujourd hui, Paris, Fayard, 2005; 8. Touraine, A., La globalisation : réalités, idéologies et déclin, Montréal, École des Hautes Études Commerciales, 2003; 9. Touraine, A. (sous la direction de), Mouvements sociaux d aujourd hui, Paris, Les Éditions ouvrières. Éditions Économie et Humanisme, 1982; 10. Baudouin, J., Les idées politiques contemporaines, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2002.; 11. Les partis politiques en Occident : sociologie politique du phénomène partisan, Paris, Ellipses, 2003; 12. Lecomte, J.-P., Sociologie politique, Paris, Gualino, éditeur, 2005. SOC2712A Page 2 sur 6

Septième Leçon : culture, État-nation et mondialisation. Références : 1. Notes de cours; 2. Beaud, M., Histoire du capitalisme (1500-1980), Paris, Seuil, 1981; 3. Mannheim, K., Essays on the Sociology of Culture, Londres, Routledge and Kegar Paul Limited, 1963; 4. Fougeyrollas, P., La nation: essor et déclin des sociétés modernes, Paris, Fayard, 1987; 5. Warnier, J.-P., La mondialisation de la culture, Paris, La Découverte, 2003; 6. Wallerstein, I., States? Sovereignty in the Global Economy (eds, Smith, D. A. et al.), London, Routheledge, 1999; 7. Samedy, J. B. M., Jeux de mutation de l imaginaire sociologique. Du néolithique au capitalisme avancé, Ottawa, Toronto, New York, Éditions Legas, 2010. MODALITÉS D ÉVALUATION Elle comprend deux examens. Le premier vaut 50 points et le deuxième 45. Les 5 autres points évaluent la participation en classe. Seules deux absences sont permises. *Veuillez noter : L examen maison doit être remis directement au professeur, il ne doit pas être glissé sous la porte du bureau. Pour des conseils utiles sur la façon de rédiger des travaux universitaires, veuillez vous référer au site Web suivant : http://www.sciencessociales.uottawa.ca/usb/cleusbkey.swf. Pondération Outil d évaluation Pondération Échéance Examen-maison 50 % 15 février 2012 Examen final en classe 45% Horaire officiel Participation 5 % 4 avril 2012 DÉROULEMENT DU COURS DATE COURS ATELIERS TRAVAUX/RENCONTRES 11 janvier Première Leçon Discussion en classe Horaire de bureau : 11 janvier 18 et 25 janvier Deuxième Leçon Discussion en classe Horaires de bureau : 18 et 25 janvier 1 er et 8 février Troisième Leçon Discussion en classe Horaires de bureau : 1 er et 8 février 15 et 29 février Quatrième Leçon Discussion en classe Horaires de bureau : 15 et 29 février 7 et 14 mars Cinquième Leçon Discussion en classe Horaires de bureau : 7 et 14 mars 21 et 28 mars Sixième Leçon Discussion en classe Horaires de bureau : 21 et 28 mars 4 avril 2012 Septième Leçon Discussion en classe Horaires de bureau : 4 et 11 avril Période d examen Examen final en classe Horaires de bureau : 17 et 24 avril SOC2712A Page 3 sur 6

MATÉRIEL OBLIGATOIRE 1) Les Notes du cours; 2) Un Recueil de Textes, disponible à RYTEC, 404 Dalhousie, Ottawa. Bibliographie sommaire Adorno, T. W., Modèles critiques, Paris, Payot, 1984. Ansart, P., Les sociologies contemporaines, Paris, Seuil, 1990. Arendt, H., La nature du totalitarisme, Paris, Payot, 1990. Arendt, H., L impérialisme : les origines du totalitarisme, Paris, Fayard, 1982. Arendt, H., La crise de la culture, Paris, Gallimard, 2006. Barbier, M., La modernité politique, Paris, PUF, 2000. Baudrillard, J., La société de consommation, Paris, Denoël, 1990. Bauman, Z., Le coût humain de la mondialisation, Paris, Hachette, 1999. Beck, U., La société du risque. Sur la voie d une autre modernité, Paris, Flammarion, 2003. Berger, S., Made in Monde. Les nouvelles frontières de l économie mondiale, Seuil, 2007. Birnbaum, P., La logique de l État, Paris, Fayard, 1982. Birnbaum, P., Le pouvoir politique, Paris, Dalloz, 1975. Bourdieu, P., Contre-feux. Propos pour servir la résistance contre l invasion néolibérale, Paris, Éditions Raisons d agir, 1998. Braud, P., Sociologie politique, Paris, Librairie Générale du Droit, 2004. Braudel, F., La dynamique du capitalisme, Paris, Arthaud, 1985. Castells, M., Le pouvoir de l identité, Paris, Fayard, 1999. Chesnais, F., La mondialisation du capital, Paris, Syros, 1994. Chevallier, J. J., Histoire de la pensée politique, Paris, Payot, 1993. Dockès, P., et Rosier, B., L histoire ambiguë. Croissance et développement en question, Paris, PUF, 1998. Dormagen, J.-Y., Logiques du fascisme. L État totalitaire en Italie, Paris, Fayard, 2008. Durkheim, É., Textes, Paris, PUF,1975. Durkheim, É., Leçons de sociologie, Paris, PUF, 1969. Fossaert, R., La société. Les Appareils, Tome 3, Paris, Seuil, 1978. Fossaert, R., La société. Les États, Tome 5, Paris, Seuil, 1981. Freund, J., L essence du politique, Presses Universitaires de Grenoble, 1986. Gramsci, A., Gramsci dans le texte, Paris, Éditions sociales, 1975. Gurvitch, G., Dialectique et sociologie, Paris, Flammarion, 1977. Habermas, J., Droit et morale, Paris, Seuil, 1997. Habermas, J., Droit et démocratie, Paris, Gallimard, 1997. Habermas, J., L espace public, Paris, Payot, 1993. Habermas, J., De l éthique de la discussion, Paris, Éditions du Cerf, 1992. Hegel, F., Les principes de la philosophie du droit, Paris, Gallimard, 1973. Hobbes, T., Léviathan, Paris, Gallimard, 1981. Honneth, A., La société du mépris. Vers une nouvelle Théorie critique, Paris, La Découverte, 2006. Ianni, O., Classe e naçao, Editora Vozes Ltd, Petropolis, 1986. Kant, E. Œuvres philosophiques, Vol. I, II et III, Paris, Gallimard, 1986. Kojève, A., Esquisse d une phénoménologie du droit, Paris, Gallimard, 1991. SOC2712A Page 4 sur 6

Lefort, C., Essais sur le politique, Paris, Seuil, 1986. Lénine, V. I., L État et la révolution, Paris, Éditions sociales, 1970. Leroy, P., Les régimes politiques du monde contemporain, Presses Universitaires de Grenoble, 2001. Marx, K. Œuvres complètes, Paris, Éditions sociales, Vols. 1,2 3 et 4, 1977. Montesquieu, De l esprit des lois, Vols I et II, Paris, Garnier-Flammarion, 1979. Parsons, T., Les sociétés, Vols 1 et 2, Paris, Dunod, 1974. Platon, La République, Paris, Flammarion, 1987. Popper, K., La connaissance objective, Paris, Flammarion, 1998. Rifkin, J., L âge de l accès. La révolution de la nouvelle technologie, Paris, La Découverte, 2001. Rocher, G., Études de sociologie du droit et de l éthique, Université de Montréal, Centre de recherche en droit public, Les Éditions Thémis, 1996. Rousseau, J. J., Œuvres politiques, Paris, Bordas, 1989. Samedy, J. B. M., Jeux de mutation de l imaginaire sociologique. Du néolithique au capitalisme avancé, Éditions Legas, Ottawa, Toronto, New York, 2010. Samedy, J. B. M., De la démocratie en Haïti. Culture, régime politique et idéologies contre le développement, Éditions Legas, Ottawa, Toronto, New York, 2002 (Ouvrage subventionné à la fois par la Fédération Canadienne des Sciences Humaines et Sociales et par le Conseil de Recherches en Sciences Humaines et Sociales du Canada et l un des cinq livres francophones finalistes au Canada pour le Prix scientifique Jean-Charles Falardeau de la même Fédération Canadienne en 2002). Sclove, R., Choix technologiques, choix de société, Paris, Éditions Charles Léopold Mayer, 2003. Tenzer, N., La société dépolitisée, Paris, PUF, 1990. Touraine, A., Pourrons-nous vivre ensemble?: égaux et différents, Paris, Fayard, 1997. Weber, M., Histoire économique générale, Paris, Gallimard, 1991. Weber, M., Le savant et le politique, Paris, Plon, 1986. Weber, M., Économie et société, Vols 1 et 2, Plon, 1977. Weber, M., Sociologie du droit, Paris, PUF, 1986. Absence à un examen ou remise tardive d un travail L absence à un examen ou à un test ou la remise tardive d un travail pour cause de maladie doit être justifiée, sinon la personne sera pénalisée. La Faculté se réserve le droit d accepter ou de refuser la raison avancée. Les raisons telles que les voyages, le travail et les erreurs commises dans la lecture de l horaire des examens ne sont habituellement pas acceptées. SOC2712A Page 5 sur 6

Attention à la fraude scolaire! La fraude scolaire est un acte commis par une étudiante ou un étudiant et qui peut fausser l évaluation scolaire (c est-à-dire les travaux, tests, examens, etc.). Elle n est pas tolérée par l Université. Toute personne trouvée coupable de fraude est passible de sanctions sévères. Voici quelques exemples de fraude scolaire : Plagier ou tricher de quelque façon que ce soit; Présenter des données de recherche qui ont été falsifiées; Remettre un travail dont vous n êtes pas, en tout ou en partie, l auteur; Présenter, sans autorisation écrite des professeurs concernés, le même travail dans plus d un cours. Ces dernières années, le perfectionnement d Internet a fortement facilité la découverte des cas de plagiat. Les outils mis à la disposition de vos professeures et professeurs permettent, à l aide de quelques mots seulement, de retracer sur le Web l origine exacte d un texte. En cas de doute, il est de votre responsabilité de consulter l annuaire de votre faculté ou le site Web de l Université à l adresse suivante : http://www.socialsciences.uottawa.ca/pdf/plagiat.pdf sous la rubrique «Outils pour la rédaction des travaux». La personne qui a commis ou tenté de commettre un acte de fraude scolaire ou qui en a été complice sera pénalisée. Voici quelques exemples de sanctions pouvant être imposées : recevoir la note «F» pour le travail ou le cours en cause; l ajout d une exigence supplémentaire (de 3 à 30 crédits) au programme d études; la suspension ou l expulsion de la Faculté. Au cours de la dernière session, la majorité des personnes trouvées coupables de fraude ont eu la note «F» dans le cours concerné et se sont vues imposé l ajout de trois à douze crédits supplémentaires dans les exigences de leur programme d études. Vous pouvez vous référer au règlement à l adresse suivante : http://www.uottawa.ca/academic/info/newsletter/fraud_f.html SOC2712A Page 6 sur 6