Un premier projet en Amérique Latine pour Éducation internationale



Documents pareils
3 SOUTIEN À L ÉDUCATION INTERCULTURELLE (allocation supplémentaire 30212)

CRITÈRES D ADMISSIBILITÉ FORMULAIRE DE DEMANDE BOURSE D ÉTUDES

Le M.B.A. professionnel

Soutien aux manifestations scientifiques

On a changé de. de l Association des MBA du Québec RÈGLEMENTS DE SÉLECTION DES LAURÉATS ET D OCTROI DU PRIX. Édition 2015

Présentation du programme de Bourses d études INLB pour les personnes vivant avec une déficience visuelle

PROGRAMME DE BOURSES D ÉTUDES ET DE FORMATION CONTINUE 2015

LES ÉVÉNEMENTS INTERNATIONAUX MONTRÉALAIS Programme de soutien de Tourisme Montréal

Demande d admission Candidats étrangers

AMÉLIOREZ VOS HABILETÉS DE GESTION!

Soutien aux projets structurants de valorisation de transfert Direction du Soutien à l innovation technologique et sociale

Courtage immobilier résidentiel - EEC.1Y

Bourse d études de l Ontario pour les étudiants sourds fréquentant un établissement postsecondaire à l extérieur du Canada

PASSEPORT INNOVATION Guide de présentation des demandes Janvier 2015

POLITIQUE RELATIVE AUX CRITÈRES RÉGISSANT L ADMISSION ET L INSCRIPTION DES ÉLÈVES PRÉSCOLAIRE, PRIMAIRE ET SECONDAIRE

PROGRAMME. Les 28, 29 et 30 mars Hôtel PUR - Québec

Information, réseautage et concertation. Services administratifs

Procédures d admission par équivalence

INSTITUT INTERNATIONAL DES DROITS DE L HOMME INTERNATIONAL INSTITUTE OF HUMAN RIGHTS

Tous les intéressés qui effectuent des opérations d assurance RC professionnelle (secteur des services financiers) au Québec

Politique des stages. Direction des études

STAGE, VOLONTARIAT, BÉNÉVOLAT, TRAVAIL À L ÉTRANGER APPRENTISSAGE ET ENSEIGNEMENT D UNE LANGUE

Le genre féminin utilisé dans ce document désigne aussi bien les femmes que les hommes.

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines

FRAIS DE VOYAGE ET DE DÉPLACEMENT

Formulaire de demande du programme de bourses d études AbbVie 2015

Développement d applications pour appareils mobiles

PASSEPORT INNOVATION Guide de présentation des demandes Mai 2015

Présentation du Programme Excellence CSJV Boursier

PROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER

PROGRAMMES DE BOURSES ET DE FORMATION DU HCDH

Demande de permis Candidats du cheminement CPA, CA

le système universitaire québécois : données et indicateurs

Cadre de gestion du fonds régional d investissement (FRIJ) en Chaudière-Appalaches

DEMANDE D ADMISSIBILITÉ EN VERTU DE L ARRANGEMENT EN VUE DE LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES -

Règles d'autorisation et de remboursement des frais de voyage et de représentation

Document d information sur les protections d assurance souscrites par l Université Laval à l intention des étudiants

INSCRIPTION DES ÉLÈVES POUR L ANNÉE SCOLAIRE

Vos élèves, nos étudiants!

Formulaire d inscription Transformation/production Concours Entrepreneurs en action! Édition 2007

Mme Françoise Charbonneau, commissaire, est absente.

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES

MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES. PROGRAMME EIFFEL Session VADE-MECUM

PROCÈS-VERBAL DE LA RÉUNION DU CONSEIL D ADMINISTRATION STADE OLYMPIQUE - SALLE HOCHELAGA MERCREDI 14 MAI 2014 À 15 HEURES

«INNOVATION PEDAGOGIQUE PAR LA MISE EN PLACE D UNE UNITE DE PHARMACIE EXPERIMENTALE POUR AMELIORER LA QUALITE DE LA FORMATION PROFESSIONNALISANTE»

FORMATION DES ADULTES

Futurs étudiants 1 er Cycle

Ce que l on doit savoir sur la conversion salariale durant un congé sabbatique

Période d inscription tardive du 5 au 12 décembre 2011

QUE l ordre du jour suivant soit accepté tel que présenté :

Bourse de recherche Jeff Thompson. Politique et procédures

Concours en entrepreneuriat pour vous aider. Michel Grenier, MBA

COMMUNIQUÉ L ORDRE DES INGÉNIEURS FORESTIERS DU QUÉBEC DÉCERNE SES DISTINCTIONS POUR L ANNÉE 2008

MANUEL DES POLITIQUES ET DES PROCÉDURES ADMINISTRATIVES EN RESSOURCES HUMAINES / FINANCES

LA CAISSE DESJARDINS DE QUÉBEC

Document d information sur les protections d assurance souscrites par l Université Laval à l intention des étudiants

FAQ LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX ET L IMPÔT SERVICE DE SOUTIEN À LA DÉCLARATION DE REVENUS 2012

Ce que nous verrons pendant la PRÉSENTATION

Limitez votre impact sur l environnement et soyez récompensé.

Politique d investissement À L INTENTION DES ORGANISATIONS DÉSIRANT DÉPOSER UN PROJET

9h à 16h Séminaire d une journée avec Luc Jetté. Nouvelle formule cette année!

L Université Laval lance, elle aussi, une consultation publique sur un programme de Master en anglais.

DÉJEUNER-CROISSANT SUR LE MENTORAT

Documents requis et instructions pour l inscription

LE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES

PROCÉDURE POUR LES DÉPLACEMENTS

RÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS

Formulaire de demande de bourse Coopérative de travail Concours Entrepreneurs en action! Édition 2006

Formulaire de demande de renouvellement au Tableau des membres

RÈGLEMENT RELATIF À LA DÉLIVRANCE ET AU RENOUVELLEMENT DU CERTIFICAT DE REPRÉSENTANT (n o 1)

intégrer les dates des séances du comité exécutif pour l année scolaire

FORMULAIRE D INSCRIPTION AU PROGRAMME JEUNE CITOYEN ENGAGÉ.

Appel de mises en candidature et d inscriptions

Offre de bourses doctorales Programme interuniversitaire de formation en recherche en santé mondiale (Santé Cap)

Université Senghor, 5-16 décembre 2004

DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires

Politiques et lignes directrices

Votre. séjour. au quotidien. Campus France vous accompagne pour toute la durée de votre séjour.

Test d évaluation en éducation générale

ÉTÉ Pas de vacances pour les passionnés!

PRÉSENTATION DU PROJET (maximum 1600 caractères)

Vous fournissez un service d aide à domicile

École Le Petit Prince

Vous pouvez vous inscrire 12 mois par année

IAAS. Directors Meetings of the. America

Scolarité UQAM/UQAR MBA, Université Laval Administration des affaires, HEC Montréal Marketing, 1986 (formation AAPQ) Profil

RÉSUMÉ DES NORMES ET MODALITÉS D ÉVALUATION AU SECONDAIRE

Nos clients une réussite!

DEMANDE DE SOUTIEN POUR L ENTRETIEN D UNE INFRASTRUCTURE COMMUNE RÉSEAU DE RECHERCHE EN SANTÉ DE LA VISION DU FRQS Concours

Règlement du Programme de bourse de démarrage de cabinet de l AJBM. 1- Objectifs

RÉSUMÉ DU PLAN STRATÉGIQUE DE RECHERCHE ( ) Une culture de l excellence en recherche et en développement

Certification universitaire en gestion internationale (Université Laval)

Cours d été Aux parents et élèves de 5 e secondaire

PROCÉDURE D ATTRIBUTION DE SOUTIEN FINANCIER DE LA FACULTÉ DE MÉDECINE

Programme régional de soutien au développement et à la consolidation des organismes de formation spécialisée (préparatoire ou de loisir) en arts de

Volume 780 Page 99 PROVINCE DE QUÉBEC VILLE DE LAVAL

Guide pratique à l usage des étudiants de Paris 1

DIRECTIVES. 2. Vous devez joindre au présent formulaire les documents originaux ou des copies certifiées conformes à l original suivants :

LE RENOUVEAU PÉDAGOGIQUE

Transcription:

Bulletin d information février 2009 LE SAVOIR N A PAS DE FRONTIÈRES Un premier projet en Amérique Latine pour Éducation internationale Éducation internationale, en association avec son partenaire, le Collège Laflèche, a remporté son premier projet en Amérique Latine. À l automne dernier, le Collège Laflèche a sollicité l appui d Éducation internationale pour présenter une proposition de projet au Chili. Les deux partenaires ont vu leur toute première association couronnée de succès puisqu un projet a été remporté en janvier dernier. Le projet, qui impliquera un expert de chacun des deux organismes, devrait débuter au mois de mars prochain. Le projet, qui est financé par la Banque mondiale, a pour objectif la réalisation d un plan expérimental de mise à niveau des compétences de base des étudiants défavorisés académiquement pour 3 centres de formation professionnelle et technique au Chili. Dans un premier temps, les experts devront identifier les lacunes des élèves au niveau des préalables à l entrée en formation professionnelle et technique en mathématique et en espagnol langue maternelle. Ils devront rechercher les causes de ces lacunes et proposer aux trois centres de formation professionnelle et technique appuyés par le projet des mesures pour favoriser la mise à niveau des étudiants. Ils devront également renforcer les capacités des enseignants à travailler avec ces étudiants et à les aider à rattraper leurs connaissances des matières de base. Ils implanteront également un système de suivi et d évaluation. Ces mesures devraient permettre aux élèves de la formation professionnelle et technique d améliorer leurs résultats scolaires, leur persévérance scolaire et leur taux de diplomation. Lancement du programme de bourses pour de courts séjours à l extérieur du Québec à l intention des élèves de la formation professionnelle 2008-2009 2 Éducation internationale organise un séminaire au Mali 2 Déménagement des bureaux de la Coopérative 3 Offre d emploi 3 Formation sur le PIEQ II en avril 3 Invitation au Colloque d Éducation internationale 3 1 re journée thématique sur la coopération et le développement international 4 Transfert d expertise de la CS de la Capitale en Argentine 4 L équipe d Éducation internationale s agrandit Éducation internationale a reçu une subvention de 100 000 $ pour l année 2008-2009 dans le cadre d une entente intervenue entre la Coopérative et le ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport pour financer le Programme de bourses pour de courts séjours à l extérieur du Québec à l intention des élèves de la formation professionnelle. Il a été entendu que, la somme octroyée pour l année 2008-2009 sera de 200 000 $ et de 300 000 $ pour l année 2010-2011. Ce programme permet aux élèves d obtenir des bourses afin de compléter une partie de leur formation à l extérieur du Québec. Le montant des bourses est constitué d une allocation de base de 500 $, auquel s ajoute une allocation de séjour de 250 $ par semaine, jusqu à concurrence de 1 500 $ pour la bourse totale. Les élèves doivent être suite à la page 2

Éducation internationale organise un séminaire sur la gestion scolaire adaptée à une clientèle déscolarisée en formation professionnelle à Bamako au Mali en février 2009 Éducation internationale a obtenu un financement du ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport du Québec (MELS) et du ministère des Relations internationales du Québec (MRI) afin de réaliser un séminaire au Mali portant sur la gestion scolaire en formation professionnelle. À cet évènement sont invités des directeurs des ministères de la Formation professionnelle de cinq pays africains. Les représentants de plusieurs organisations incontournables de la formation professionnelle au Mali sont également invités. L objectif de ce séminaire est de présenter les approches et méthodes de gestion scolaire adaptée à des élèves déscolarisés appliquées au Québec afin de faire le lien avec ce qui se fait dans différents pays africains et de réfléchir sur un possible transfert d expertise québécoise vers ces pays. À cet effet, des participants de la Commission scolaire des Bois-Francs viendront présenter, de concert avec leurs partenaires maliens, une expérience de transfert d expertise supportée par Éducation internationale et par l Agence canadienne de développement international (ACDI), se déroulant au Mali. Une représentante de la Commission scolaire Rivière-du-Nord participera également au séminaire pour présenter une expérience particulière mise en œuvre par cette commission scolaire au niveau des élèves sous-scolarisés. Enfin, Éducation internationale et la Fédération des commissions scolaires du Québec seront également représentées. Marise St-Pierre Chargée de projets Développement des affaires internationales Éducation internationale suite de la page 1 : Lancement du programme... inscrits à temps plein dans un établissement d enseignement de formation professionnelle et doivent avoir complété la moitié des unités de leur programme d étude au Québec pour être admissibles à une subvention. Les projets avec une autre province ou un territoire du Canada sont recevables au même titre que les projets internationaux. Les commissions scolaires retenues s engagent à fournir un rapport complet à Éducation internationale dans les 30 jours suivant la fin du stage et à garder les pièces justificatives (factures) à hauteur de la subvention accordée, et ce, pendant 7 ans. La date limite de dépôt de la demande de subvention est le 16 mars 2009 et la réponse du comité de sélection sera rendue au plus tard le 20 avril de la même année. Le formulaire de demande de subvention, le rapport d utilisation de la subvention ainsi que la grille budgétaire, se retrouvent sur le site Internet d Éducation internationale au www.education-internationale.com dans la section programmes. Un guide pour le dépôt d un projet est également mis à votre disposition sur le site. Nous vous conseillons fortement d en prendre connaissance afin de valider votre admissibilité et de savoir comment constituer votre dossier. Pour de plus amples renseignements concernant ce programme, veuillez communiquer avec M me Catherine Dandonneau, Chargée de projets en mobilité internationale, au 418 651-4667 ou à l adresse courriel suivante : cdandonneau@education-internationale.com Déménagement des bureaux de la Coopérative Au cours de la dernière année, Éducation internationale a connu une forte expansion de ses services aux membres, amenant une augmentation de personnel. C est ainsi que d ici moins de deux mois, la Coopérative comptera 7 employés à temps plein, pour mieux vous servir. Les bureaux qu occupait Éducation internationale au sein de la Fédération des commissions scolaires du Québec étant devenus trop exigus, la Coopérative déménagera le 4 mars 2009 dans ses propres bureaux, situés dans l École St-Albert-le-Grand, dans le quartier Limoilou à Québec. Dans le cadre de ce déménagement, les bureaux seront fermés les 3, 4 et 5 mars 2009. Pour nous rejoindre, le numéro de téléphone demeurera inchangé, soit le 418 651-4667. De plus, pour le Québec, un nouveau numéro sans frais sera disponible, soit le 877 651-4667. Le numéro de télécopieur sera modifié et sera dorénavant le 418 266-0774. Finalement, en ce qui concerne les courriels, la Coopérative cessera progressivement d utiliser les adresses @fcsq.qc.ca pour ne plus utiliser que @education-internationale.com. 2

Offre d emploi Poste de chargé(e) de projets en recrutement d élèves étrangers Sous l autorité du directeur général, l emploi de chargée ou chargé de projets consiste à coordonner la promotion à l étranger de l offre de formation du Québec en formation professionnelle, faciliter la réalisation du recrutement d élèves étrangers en formation professionnelle et fournir de l appui-conseil aux membres sur le recrutement, l accueil et la rétention d élèves étrangers en formation professionnelle. Les candidates et candidats intéressés par le poste de chargé(e) de projets de projets en recrutement d élèves étrangers ont jusqu au 2 mars à midi pour nous faire parvenir leur curriculum vitae et une lettre d intérêt, en écrivant à info@education-internationale. com ou à gplante@fcsq.qc.ca. Pour plus de détails sur le poste, veuillez consulter le site Internet d Éducation internationale ou contacter Guylaine Plante à l un des courriels précédemment cités. Activité de formation à venir au mois d avril Formation sur le PIEQ II et présentation des services offerts par la Coopérative Éducation internationale organisera une séance de formation dans le cadre du Programme d internationalisation de l éducation québécoise (PIEQ volet II) qui se tiendra au mois d avril 2009. La formation de 90 minutes, qui s intitule «Comment écrire une proposition gagnante pour le PIEQ-II», aura comme objectif principal de présenter les types de projets financés dans le cadre de ce programme, les dépenses admissibles et les critères de sélection. L animatrice présentera également les détails importants à considérer lors de la rédaction qui pourront aider les commissions scolaires à rendre leur demande de subvention plus compétitives. Suite à la présentation de la formation sur le PIEQ-II, l animatrice parlera des services offerts par la Coopérative. La formation sera gratuite pour les membres d Éducation internationale et des frais de 50 $ plus taxes seront demandés pour les non-membres. Plus de détails concernant la date et le lieu seront disponibles sur le site Internet d Éducation internationale à l adresse suivante : www.education-internationale.com L atelier sera animé par Madame Catherine Dandonneau Chargée de projets en mobilité internationale La formation professionnelle, plus que jamais ouverte sur le monde Pour tout savoir sur le recrutement d élèves étrangers et la mobilité Toute l équipe d Éducation internationale vous convie à son colloque qui se tiendra les 22 et 23 octobre 2009 à Québec. Lors de cet évènement, vous aurez l occasion de rencontrer de nombreux acteurs et intervenants travaillant dans le secteur de la mobilité, du recrutement et de l accueil d élèves étrangers. Vous aurez également la possibilité de connaître l ensemble des services offerts par la Coopérative, notamment en ce qui a trait au Programme de bourses d excellence pour les élèves étrangers en formation professionnelle, le quota d exemption de frais de scolarité majorés et le Programme de bourses pour de courts séjours à l extérieur du Québec à l intention des élèves de la formation professionnelle. En somme, les conférences qui seront présentées vous permettront d en apprendre davantage sur ces sujets qui intéressent de plus en plus nos membres. Les détails seront affichés prochainement sur notre site Internet à www.educationinternationale.com, sur la page d accueil. Au plaisir de vous rencontrer, Toute l équipe d Éducation internationale 1 re journée thématique sur la coopération et le développement international Lors du congrès d orientation d Éducation internationale, tenu à l automne 2008, les membres ont suggéré la création de journées thématiques, devant se réunir au moins une fois l an, pour chacun des secteurs d activités de la Coopérative. Cette suggestion a été retenue dans le plan stratégique de la Coopérative 2008-2013. En matière de coopération et de développement international, les journées thématiques auront pour objectif de favoriser le réseautage, le partage d expertise et le développement d outils de travail devant faciliter la tâche des responsables de la coopération et du développement international. La première journée thématique réunissant les responsables des projets de coopération et de développement international à l intérieur des commissions scolaires ou des organismes membres de la Coopérative se tiendra le mercredi le 29 avril, à la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, de 9 h 30 à 15 h 30. Les thèmes abordés pendant cette journée seront : 1- Identification des obstacles à l obtention et à la réalisation de projets de coopération et de développement international; 2 - Comment mobiliser son organisme et développer une culture organisationnelle favorisant l obtention et la réalisation de projets internationaux. L activité est gratuite et réservée aux représentants des membres de la Coopérative Éducation internationale. Les frais de repas pour le dîner seront à la charge des participants. L inscription est cependant obligatoire. Pour inscription : info@education-internationale.com ou 418-651- 4667 3

La Commission scolaire de la Capitale et l Argentine, transfert d expertise Monsieur Daniel Lachance, enseignant en charpenterie-menuiserie, de l école des métiers et occupations de l industrie de la construction de Québec (ÉMOICQ) de la Commission scolaire de la Capitale, ainsi que deux élèves finissants, Samuel Morissette et Jean- Pierre Martin, sont de retour d un séjour de six semaines à Corrientes, en Argentine. L objectif était la construction d une maison à ossature de bois, et de montrer les différentes étapes de la construction. Le stage a été possible suite à une entente signée entre la Commission scolaire de la Capitale et le Ministère de la Production, Travail et Tourisme, direction des Ressources forestières de la province de Corrientes, et a bénéficié d un financement de l Office Québec-Amériques pour la jeunesse. Tout au long du projet, M. Lachance a offert plusieurs conférences à des groupes désignés par le partenaire argentin. Ce stage a permis de transmettre l expertise québécoise aux Argentins, de démontrer les avantages de l utilisation de ce matériau au monde de l éducation, à différents acteurs gouvernementaux et aux entreprises privées. M. Réal Courchesne, directeur adjoint de l ÉMOICQ, est allé rejoindre le groupe à la fin du projet. Des rencontres ont eu lieu avec les représentants argentins du monde de l éducation et des entreprises privées sur la possibilité de réaliser de nouveaux projets. Daniel Lachance, enseignant de l ÉMOICQ; Orlando Villalva, coordonnateur argentin du projet; Jean-Pierre Martin et Samuel Morissette, élèves finissants de l ÉMOICQ. Ce projet a permis de mettre en valeur l expertise québécoise en formation professionnelle et de transmettre l importance du volet santé et sécurité pour les travailleurs argentins. Selon Daniel Lachance, les jeunes stagiaires ont beaucoup aimé l expérience qui leur a permis de perfectionner leur métier, d aiguiser leur débrouillardise et de s ouvrir à une autre culture. «Ce séjour a été très enrichissant pour les élèves, autant au niveau du développement technique que du développement humain», conclut Réal Courchesne. La Commission scolaire de la Capitale réalise déjà depuis plusieurs années des projets internationaux d échanges de stagiaires et de transfert d expertise et elle est très fière des retombées de ce magnifique projet. Réal Courchesne, directeur adjoint de l ÉMOICQ, Commission scolaire de la Capitale. Anne-Marie Mirza, agente de développement, projets internationaux, Services de la formation professionnelle et de l éducation des adultes, Commission scolaire de la Capitale. L équipe d Éducation internationale s agrandit L équipe d Éducation internationale est heureuse d accueillir Sylvie Meunier au sein de sa coopérative. Détentrice d une technique en tourisme au Collège Mérici de Québec, madame Meunier possède une expérience internationale des plus diversifiée. Lors des quatre dernières années, elle a parcouru l Europe, le Canada et les États-Unis avec le Cirque du Soleil. Coordonnatrice aux transports et à l hébergement sur deux tournées (Dralion et Kooza), elle était responsable de loger et de déménager ses collègues de travail dans plus de 20 villes différentes. Avant de travailler avec le Cirque, madame Meunier a joué le rôle de commissaire et de représentant francophone à bord du Carnival Triumph dans les Caraïbes. Madame Meunier a agi à titre de coordonnatrice aux groupes, secteur réceptif chez Groupe Voyages Québec et a aussi accueilli la clientèle du Delta Montréal et de l Hôtel de Glace. Riche de ses expériences, c est par l intermédiaire de bourse à l étranger et de cours spécialisés qu elle parle maintenant anglais et espagnol. C est avec plaisir et enthousiasme que madame Meunier occupe depuis décembre 2008 le poste de technicienne en mobilité internationale où elle est responsable des Programmes d échanges étudiants entre le Québec, le Canada et l Allemagne (PIEQ I). Elle est aussi responsable du programme pour l internationalisation de l éducation québécoise (PIEQ volet II). 4

Membres d Éducation internationale Le savoir n a pas de frontières Le bulletin d information d Éducation internationale 1001, avenue Bégon, C. P. 10490 Succursale Sainte-Foy Québec (Québec) G1V 4C7 Canada Téléphone : 418 651-4667 Télécopieur : 418 651-2574 info@education-internationale.com www.education-internationale.com Les propos tenus par les auteurs des articles n engagent que ceux-ci. Éducation internationale ne saurait en être tenue responsable. La rédaction se donne le droit de raccourcir ou modifier les textes si nécessaire. Éducation internationale publie son bulletin à tous les deux mois. Toutes les commissions scolaires et organismes membres sont invités à nous faire parvenir leurs articles. Commission scolaire des Appalaches Commission scolaire de la Beauce-Etchemin Commission scolaire des Bois-Francs Commission scolaire de la Capitale Commission scolaire Central Québec Commission scolaire de Charlevoix Commission scolaire du Chemin-du-Roy Commission scolaire des Chênes Commission scolaire de la Côte-du-sud Commission scolaire des Découvreurs Commission scolaire Eastern Townships Commission scolaire de l Énergie Commission scolaire des Hauts-Cantons Commission scolaire du Lac-Saint-Jean Commission scolaire de Laval Commission scolaire Lester-B.-Pearson Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys Commission scolaire Marie-Victorin Commission scolaire de Montréal Commission scolaire des Monts-et-Marées Commission scolaire des Navigateurs Commission scolaire de l Or-et-des-Bois Commission scolaire du Pays-des-Bleuets Commission scolaire des Phares Commission scolaire de Portneuf Commission scolaire des Premières-Seigneuries Commission scolaire René-Lévesque Commission scolaire des Rives-du-Saguenay Commission scolaire des Rivière-du-Nord Commission scolaire de Saint-Hyacinthe Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Association des commissions scolaires anglophones du Québec(ACSAQ) Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) Centre d élaboration des moyens d enseignement du Québec (CEMEQ) Société de formation à distance des commissions scolaires (SOFAD) Société de gestion du réseau informatique des commissions scolaires (GRICS) Membre du Conseil d administration Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport du Québec (MELS)