INSTITUT de FORMATION en SOINS INFIRMIERS 2, AVENUE DES LOMBARDS. BP 718-10003 TROYES cedex Tel : 03.25.49.49.99 Fax : 03.25.49.47.09 PROJET FORMATION CONTINUE A destination des professionnels de tous les secteurs sanitaires et sociaux et métiers de l aide à la personne. Etablissements de santé, structures d aides et/ou de soins à domicile, maison de retraite, structures d accueil de la petite enfance (aides maternelles, ATSEM) Prévention des Risques liés à l Activité Physique Juin 2012 Projet Formation continue : PRAP juin 2012 1
PROJET Le Plan Santé Travail 2 doit avoir, pour les prochaines années, deux objectifs majeurs : Diminuer les expositions aux risques d accidents du travail et de maladies professionnelles. Stabiliser le nombre des maladies professionnelles et baisser de 25% les accidents du travail. Les employeurs ont obligation de prévention et d organisation de formations. On pourra rappeler que la tenue du Document Unique n est pas seulement une formalité administrative légale mais une prise de conscience, Il est essentiel de développer une politique de prévention active contre des risques clairement identifiés et de sensibiliser les soignants sur les moyens de prévention à mettre en œuvre. Afin d avoir une formation plus adaptée le formateur PRAP pourra se rendre sur le lieu de travail pour rencontrer les responsables des établissements présenter la formation et les enjeux de la prévention., et évaluer le besoin de formation.( la durée sera facturée en sus) Le personnel, ou futur personnel, est le premier acteur de la prévention de l entreprise. Objectifs de la formation : Etre capable de se situer en tant qu acteur de prévention des risques liés à l activité physique dans son établissement. Etre capable d observer et d analyser sa situation de travail en s appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d être encourues. Etre capable de participer à la maîtrise du risque dans son établissement. Déroulé de la formation: Formation théorique et pratique à l IFSI qui se déroule sur 22 heures, 2 journées consécutives puis 1 puis une journée 3 à 6 semaines plus tard (cf. fiche pédagogique en annexe 1) Validation de la formation : A l issue de la formation en IFSI le stagiaire est évalué par un formateur d acteurs PRAP. Un certificat d acteur à la Prévention des Risques liés à l Activité Physique sera délivré (cf. évaluation en annexe 2) Cout de la formation 250 par stagiaire sous réserve de validation de la DAF Condition de réalisation La formation théorique à l IFSI pourra être réalisée pour 6 à 12 participants Les stagiaires auront une tenue adaptée confortable pour la pratique Dates : 6/7 mai et 11 juin 2013 Projet Formation continue : PRAP juin 2012 2
ANNEXE 1 - Fiche pédagogique Formation Acteurs de Prévention objectifs Contenus moyens durée intervenant Compétence 1 Comprendre l intérêt de la prévention Etre capable de se situer en tant qu acteur de prévention des risques liés à l activité physique dans son établissement 1 ère journée Repérer les différents enjeux pour l entreprise ou l établissement ituer les différents acteurs de la prévention et leurs rôles Connaitre les risques de son métier omprendre le phénomène d apparition du risque Présentation de la formation-action mise en place dans la démarche de prévention.. Les 9 principes généraux de prévention Les différents enjeux économiques et humains et réglementaires, sociétaux.. Les principaux risques de son métier et les effets induits : AT/MP. Tour de table Présentation des stagiaires Echanges interactifs Film «Napo échec au risque» 1heure 1 heure 1heure Les situations de travail susceptibles de nuire à sa santé ou d entraîner des efforts inutiles ou excessifs. Analyse d un film Travail de groupe FORMATEUR ACTEURS PRAP Reconnaitre les principaux risques de son métier et les effets induits epérer, dans son métier, les situations de travail susceptibles de nuire à sa santé ou d entrainer des efforts inutiles ou excessifs. Les Facteurs de risques (amplitude, répétition, durée, effort et facteurs aggravants (froid vibration, âge, charge). 1 heure Projet Formation continue : PRAP juin 2012 3
Compétence 2.Caractériser les dommages potentiels liés à l activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain. Etre capable d observer et d analyser sa situation de travail en s appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d être encourues. 2 ème journée Anatomophysiologie, biomécanique des membres supérieurs et dos. Les troubles musculo-squelettiques. Travail musculaire statique et dynamique. Support vidéo 1 heure FORMATEUR ACTEURS PRAP 2.11Connaitre le fonctionnement du corps humain 2.12Repérer les limites du fonctionnement du corps humain 2.13Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé 2.2Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à sa santé 2.21Observer et décrire son activité de travail en prenant en compte sa complexité 2.22Identifier et caractériser les risques liés à l activité physique potentiels Les déterminants. L analyse d une activité de travail. L analyse des risques liés à l activité physique. Partage des différentes situations de travail. support vidéo Présentation du Travail inter session d observation d une situation de soins ou de travail Grilles d observation 4 heures 2 heures 2.23Analyser le s différentes causes d exposition à ces risques potentiels Projet Formation continue : PRAP juin 2012 4
Compétence 3 Proposer des améliorations de sa situation de travail Etre capable de participer à la maitrise du risque dans son entreprise ou son établissement 3 ème journée, manutentions réparties sur les 3 jours 3 1:3è 3.1 1 A partir des causes identifiées au cours de son analyse 3.1 2 En agissant sur l ensemble des composantes de sa situation de travail 3.1 3 En prenant en compte les principes généraux de prévention 3.2 Faire remonter l information aux personnes concernées 3.2 1 Identifier les personnes concernées 3.2 2 Utiliser les modes de communication et de remontée d information en vigueur dans l entreprise Les pistes d amélioration des situations de travail Comment faire remonter les informations aux personnes concernées? Principe de communication MANUTENTIONS Principes généraux de prévention. Les principes de sécurité, et d économie d effort. Lever, porter, déplacer, déposer des charges inertes. L aide à la marche et aux déplacements. Les aides techniques. Exploitation des travaux des stagiaires intersession TP 2 heures 6 heures FORMATEUR ACTEURS PRAP 3 3Se protéger en respectant les principes de sécurité et d économie d effort 3 3 1 Connaitre et appliquer les principes de sécurité et d économie d effort à l ensemble de ses situations de travail 3 3 2 Connaitre et utiliser les différentes équipements mécaniques et aidemaitriser les techniques de bduite (option 2S)Evaluation Evaluation tout au long de la formation Et évaluation d une technique de manutention des personnes à mobilité réduite en respectant les principes de sécurité et d économie d effort TP, réajustement observation par les autres stagiaires 3 heures Projet Formation continue : PRAP juin 2012 5
Annexe 2 - évaluation INSTITUT de FORMATION en SOINS INFIRMIERS 2, AVENUE DES LOMBARDS. BP 718-10003 TROYES cedex Tel : 03.25.49.49.99 Fax : 03.25.49.47.09 Projet Formation continue : PRAP juin 2012 6