outils entreprendre Entreprises nos

Documents pareils
Le Conseil général, acteur de l insertion

Comment s installer aux Canaries

l EXCLUSION, INCLUSION m

Vétérinaires : quelles perspectives d activité en 2010?

UNICEF/ /Toutounji

NOTRE MISSION NOTRE APPROCHE NOTRE ÉQUIPE NOTRE MARCHÉ. Confiance. Professionnalisme. Confidentialité

La gestion de la relation client au sein de la PME. Contenu de la présentation. Le CRM outil pour les PME? SOGID SA

Face au deuil, Vous n êtes pas seul(e) Ce guide vous est proposé par la Caf de Meurthe-et-Moselle et les Associations Deuil Espoir et Favec.

Université libre FACULTÉ DES SCIENCES DE LA MOTRICITÉ. Kinésithérapie et réadaptation. Education physique. Ostéopathie.

PRIMOPIERRE. Société Civile de Placement Immobilier

Master Actuariat-Finance Master Actuariat-Prévoyance Sociale. Prof ABDELKADER SALMI 2012

OPEN DAYS. sous le theme : Ia ville intelligente» lnstitut National des Pastes et Telecommunications,

LE MANUEL DE L INITIATIVE DE LAVAGE DES MAINS

SOMMAIRE. Vous souhaitez embaucher dans votre entreprise un ou plusieurs apprenti(e)s. INFOS APPRENTISSAGE

UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES FACULTÉ DE PHARMACIE SCIENCES PHARMACEUTIQUES COSMÉTOLOGIE ET DERMOPHARMACIE PHARMACIE OFFICINALE PHARMACIE D INDUSTRIE

Parlons d avenir. Ingénieur Télécom ParisTech. Innover et entreprendre dans un monde numérique

I/ Présentation de notre association et de notre programme

Le recours à l Aide complémentaire santé : les enseignements d une expérimentation sociale à Lille

Développement du leadership :

Octobre 2011 ALIMENTAIRE. DOSSIER SANTé SécURITé N 4. Proximité : le retour. Rachat de contrat assurance-vie = danger

MUTUELLES DE SANTÉ ET ASSOCIATIONS DE MICRO-ENTREPRENEURS GUIDE

Objectif CAP. après la 3e SEGPA, 3e d'insertion, 3e EREA, CIPPA, CLIPA... Franche-Comté

Manuel d'utilisation de Wapam

Lexmark Print Management

NOTE D INFORMATION L AGENT TERRITORIAL SPÉCIALISÉ DES ÉCOLES

de l'économie à l'aménagement du territoire Rapport d'activités Société Financière Lorient Développement Capital investissement

2 juillet h00 Mairie de Saint-Priest

DE COMMERCE ET DE GESTION

2. Ordinaire ou domestique, nous en sommes tous responsables

de suivi et d évaluation de la participation des enfants

ATLAS FORESTIER INTERACTIF DU GABON VERSION PILOTE Document de Synthèse

Créer des valeurs, les vivre et les faire vivre. Études des solutions de financement online. Dossier de presse

SYMBIOSES. Comment changer les comportements? Jeter des idées sur le papier p.6. n o 70 mars, avril, mai 2006

Stages Erasmus à l étranger

Serrurier Métallier. Thionville l Hayange l l s. Moyeuvre /Grande. Montigny les Metz l l l s. Morhange l s s. Verny. l l s Jarville l.

ROELAND vzw RECRUTE! LANGUES & CRéATIVITé

Les producteurs des végétaux d'ornement

MÉCÉNAT PARTICIPATIF : tous à l œuvre! Cérémonie de décoration de donateurs de la culture

La transformation du centre informatique. Les enjeux économiques, écologiques et métiers des centres informatiques

Pour votre génération, le meilleur reste à venir

Stratégie Régionale. envers les Jeunes. l Artisanat

Conception et réalisation d une sectorisation

Payer peut nuire à votre santé : une étude de l impact du renoncement financier aux soins sur l état de santé

Il et 9h30. Nous essaierons de terminer à 11h30. Je vous propose de prendre le premier point de l ordre du jour.

Dossier d actualité PISA : CE QUE L ON EN SAIT ET CE QUE VEILLE ET ANALYSES. Sommaire. n 66 Oct Une évaluation qui polarise l attention 1/18

CHARTE DES UNIVERSITÉS EUROPÉENNES POUR L APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE

Contacts dans l établissement

Soutenons ensemble l économie sociale et solidaire pour un développement durable

Structures dynamiques Listes chaînées

PASSEPORT PÔLE ENTREPRENEURIAT ETUDIANT REGIONAL PEPITE CENTRE

DOSSIER DE PRESSE Forum de l emploi solidaire -

Études des solutions de financement online. Dossier de presse

SAINT JULIEN EN GENEVOIS

ORGANISER SON ENTREPRISE POUR EXPORTER : LES SOLUTIONS RH. La gestion stratégique des achats internationaux - L. LANGUENOU - Mars 2011

Santé et sécurité des adjoints techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE)

Journal municipal de Compton février/mars 2014 Volume 23 Numéro 2 la Coop

Des vacances à vivre ensemble

De la caractérisation à l identification des langues

BELGIQUE. Septième session de la Conférence des Etats Parties à la Convention relative aux Droits des Personnes handicapées

La conception et les spécifications peuvent être modifiées sans préavis.

LIVRET DE SUIVI SCOLAIRE ET DE PROGRÈS

CREATION INNOVATION EDUCATION

Automobile et aéronautique

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

Convocations ministérielles et convocations du rectorat de Grenoble Déplacements temporaires

«Panorama transfrontalier de l économie sociale et solidaire»

TABLEAU DE BORD DES REFORMES PAR PRIORITE

Intégration : la limite est dépassée Faut faire plus qu en parler!

Bouclier sanitaire : choisir entre égalité et équité?

Institut canadien des actuaires. Etats financiers. Annexe 1 - Honoraires Remboursements. professionnets 16. Annexe 2 -

Investir l excellence et la solidarité

SECTION SPORT NATURE EEZE

American Degrees, Global Careers.

Programme ESP R d accompagnement d entrepreneurs

Des solutions technologiques pour des systèmes hautes performances

Dossier de suivi de stage d observation en entreprise en classe de 3 ème

DECLARATION UNIVERSELLE DE L UNESCO

Un guide du bailleur : pourquoi?...3

Rejoignez le. No 1 mondial. de la franchise *! Créez votre entreprise en Franchise avec SUBWAY.

Les lieux de formation 2014

GUIDE D ENTRÉE, D ADMISSION ET D INSCRIPTION AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES DE PREMIER CYCLE

FAQ Foire aux questions. Sur cette page, vous trouverez les réponses à toutes vos questions relatives aux études de la musique en Europe.

REVUE DE PRESSE Juillet - Août - Septembre 2009

LE Chapitre I : Rappels généraux. Chapitre 13 Les câbles

AFTEC Générateur d avenirs ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRIVÉ CAEN LAVAL RENNES VANNES VITRÉ TITRES CERTIFIÉS PAR L ETAT

DÉVELOPPEUR D ENSEIGNE alternance ADMISSION Bac +2/3

Foncia. Votre référence habitat. Le groupe FONCIA

Le Lieutenant-colonel Mamoudou Seydou prend le commandement

FICHE S PEDAGOGIQUE S. Bilan personnel et professionnel Recherche active d emploi

Bombyx, rallye mathématique de Ganges et de l académie de Montpellier.

Bilan de la concertation sur le PEDT

Dossier d actualité ARCHITECTURE DE L INFORMATION, ARCHITECTURE DES CONNAISSANCES VEILLE ET ANALYSES. Sommaire. n 74 Avril /16

Office Central de la Coopération à l Ecole Association 1901 reconnue d utilité publique

AGENCE POUR LA CREATION D ENTREPRISES. APCE Octobre

LE ROLE ZT LA FOItMATION

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

conseils en assurances, crédit, gestion patrimoniale

APPARTEMENTS D EXCEPTION

Jacques Lévy, professeur à l'universités de Reims et à l'institut d'études politiques de Paris, fellow au Wissenschaftskolleg zu Berlin

Transcription:

Entreprises PÉENNE EURO opéen UNION socia eur Fonds es rtenair nos pa Entreprises et Cités 40, rue Eugène Jacquet - 59700 Marcq-en-Barœu contact@entreprendrepourapprendre.org www.entreprendrepourapprendre.org W «doube v» Té. 03 20 78 18 71 Crédit photo : Entreprendre Pour Apprendre, Istockphoto. Nord Pas de Caais nos outis entreprendre Cré Dé f Esp a rit d tivit i équ é Confi ipe ance en so i

e meieur moyen de comprendre entreprise est d apprendre à a créer ensembe Faire du Nord - Pas de Caais une «terre d entrepreneurs», c est a mission confiée à Entreprendre pour Apprendre Nord - Pas de Caais! Favoriser envie et a capacité d entreprendre auprès des jeunes, c est indispensabe pour provoquer a prise d initiatives et a confiance en soi! C est aussi nécessaire pour favoriser a création d entreprise dans notre région! Partenaire incontournabe de entrepreneuriat à écoe, association Entreprendre pour Apprendre Nord - Pas de Caais est «mandatée» par Académie de Lie pour intervenir auprès des jeunes de 9 à 20 ans. Spéciaiste de a pédagogie de entrepreneuriat, association propose des outis udiques, accessibes à tous, pour donner envie d entreprendre. INFO + Entreprendre pour Apprendre est partenaire excusif de Académie de Lie sur envie d entreprendre : référents écoesentreprises, inspecteurs académiques, enseignants, chefs d étabissement, et acteurs de orientation se mobiisent pour garantir a quaité de notre dispositif. L Académie est membre du consei d administration de association. 03

Nord Pas de Caais Impuser ensembe! Nos outis pour apprendre à entreprendre Notre pédagogie repose sur 3 convictions : Génération ID, - Pour avoir envie de créer une entreprise, i faut d abord a comprendre : se famiiariser avec es mécanismes économiques, comprendre es rouages et accepter es codes sociaux, grâce à une meieure connaissance entre e monde économique et e monde de enseignement. - Pour bien comprendre es choses, i faut es imaginer, es faire et es vivre ensembe. Au travers de 3 temps forts, «Génération ID» initie es jeunes à a conduite de projet en découvrant es principes éémentaires de économie! Imaginer ensembe! - Pour avoir envie d être entrepreneur demain, i faut s identifier à des entrepreneurs d aujourd hui. Pour chacun de nos outis, nous proposons des rencontres avec des entrepreneurs ocaux. Découvrir ensembe! Camp de innovation, dwide JA-Wor Au travers d un chaenge inter-casse, e «Camp de innovation» permet d apprendre à travaier ensembe pour imaginer un projet économique ambitieux pour son territoire. Une étape indispensabe pour s imaginer entrepreneur de demain! Créer ensembe! C ma vie Avec C ma vie, es enfants imaginent des activités économiques adaptées à eur espace de vie. Une première découverte indispensabe pour comprendre e monde économique! INFO + Reconnue partout en Europe, a pédagogie du «earning by doing» est utiisée dans ensembe des programmes du réseau JA-YE auque nous appartenons. Chaque année, ce réseau sensibiise pus de 5 miions de jeunes à entrepreneuriat! 04 Mini-Entreprise dwide JA-Wor La mini-entreprise est une création d entreprise grandeur réee! De a recherche de idée jusqu à a vente du produit, es jeunes réaisent toutes es étapes d une gestion de projet. Mené sur une période de 6 à 9 mois, e projet de mini-entreprise fédère une équipe de formateurs, de jeunes et un entrepreneur autour d un projet commun : ceui «d ouvrir une boîte»! 05

Nord Pas de Caais Rendre a création d entreprise accessibe à tous Entreprendre pour Apprendre intervient auprès de tous es pubics, queque soit e niveau scoaire, a tranche d âge, es difficutés scoaires ou sociaes. Nos techniques d animation et nos supports de travai permettent à chaque jeune d apprendre, progressivement, à donner vie à un projet. Héène Quignon directrice de agence d intérim Aarys, groupe DLSI Nos résutats Témoignage : Notre rôe en tant que parrain consiste à amener entreprise dès écoe. Outre un apport technique et stratégique, nous es conseions sur e savoir être en entreprise, nous es rassurons et eur transmettons notre expérience. Si je devais eur donner un consei : impiquez-vous au maximum! Marraine de mini-entreprise depuis deux ans, c est sans aucune hésitation que je signe pour être de nouveau année prochaine! 92 % des jeunes inscrits en mini-entreprise disent que entreprise est une «formidabe aventure humaine». 92 % comprennent mieux e fonctionnement d une entreprise. En faisant davantage e ien entre es cours et a vie professionnee, a mini-entreprise motive aussi 85 % des jeunes pour a poursuite de eurs études. C est aussi 70 % des enseignants qui se sentent revaorisés dans eur métier! Une pédagogie «par e faire» reconnue par tous e Medef, e Centre des Jeunes dirigeants, a Chambre de Commerce et d Industrie du Grand Lie, es grandes entreprises nous soutiennent pour dépoyer nos dispositifs. Au quotidien, des inspecteurs académiques, des chefs d étabissements scoaires, des enseignants nous accompagnent pour être en parfaite cohérence avec e système scoaire. a responsabiité sociae au cœur de notre pédagogie Aux côtés d entrepreneurs ocaux mobiisés pour partager a passion de eur métier, association s engage pour que es jeunes soient porteurs de soidarité, de respect, de vaeurs coectives. Égaité des chances, diversité en entreprise, respect de environnement, équité et investissement responsabe sont au cœur de a démarche de sensibiisation. Avec Entreprendre pour Apprendre, jeunes et enseignants apprennent à poser un autre regard sur entreprise! Faire du Nord - Pas de Caais une terre d entrepreneurs! Territoire e pus jeune de France, a région Nord - Pas de Caais est aussi un territoire en déficit de création d entreprise. Parce que es jeunes d aujourd hui sont es entrepreneurs de demain, Entreprendre pour Apprendre Nord - Pas de Caais se mobiise pour donner envie de créer dès e pus jeune âge! Seon es statistiques européennes, 30 % des jeunes que nous sensibiisons deviendront, un jour, chef d entreprise! Autonome Capabe de travaier en équipe Responsabe Audacieux Curieux Conscient de mes quaités et mes défauts Soidaire Créatif Exigeant envers moi-même Exigeant envers es autres INFO + Forum Mondia de Économie Responsabe, Saon Créer, Programmes «Demain Je crée» et «Nord - Pas de Caais, a Créativaée» : impiquée dans une dynamique économique régionae, Entreprendre pour Apprendre défend une conviction : e «métier» de chef d entreprise doit être accessibe à tous! 85 % 85 % 82 % 75 % 73 % 73 % 71 % 70 % 59 % 50 % À issue de a mini-entreprise, 60 % des jeunes imaginent qu is pourraient devenir chef d entreprise 06 07

Nord Pas de Caais Nos projets pour 2011-2014 Partenaire priviégié du Rectorat depuis sa création, Entreprendre pour Apprendre s engage à mettre tout en œuvre pour inscrire a pédagogie entrepreneuriae dans es étabissements scoaires de a région. Pour y parvenir, activité de Entreprendre pour Apprendre s organise en 3 champs d action. romouvoir a pédagogie entrepreneuriae : rendre a pédagogie P entrepreneuriae accessibe à tous es enseignants, quee que soit a matière qu is enseignent, faire en sorte que chacun puisse utiiser nos outis pour aborder e programme officie, former es enseignants à a mise en pace de projets économiques dans eurs casses, voià objectif que nous vouons atteindre. Nos partenaires pubics : Consei Régiona, Consei Généra du Nord, Caisse des Dépôts, Mairie de Marcq-en-Barœu, Fonds d Expérimentation pour a Jeunesse. Nos partenaires privés : Fondation d Entreprise La Mondiae, Groupe CIC, SNCF, TER, Groupe IRD, e FSE, Medef, CCI Grand Lie, Sita Suez-Environnement, Lie Grand Paais. onstruire un «passeport entrepreneuria» en dépoyant C des outis de sensibiisation dans tous es niveaux scoaires. réer une communauté d acteurs de a pédagogie entrepreneuriae pour C que e monde de enseignement et e monde de entreprise travaient de concert au profit d une jeunesse «entreprenante». Les acteurs régionaux s engagent à nos côtés : Académie de Lie, Centre des Jeunes Dirigeants, Donner Envie d Entreprendre, Demain Je crée, Aiances. Convention cadre signée e 30 septembre 2010 par Marie-Jeanne Phiippe, Recteur de Académie de Lie et Chanceier des Universités et Amaury Fotat, Président d Entreprendre pour Apprendre NPdC. 08 09

Nord Pas de Caais Avec votre Taxe d Apprentissage, faites du Nord Pas de Caais une «Terre d Entrepreneurs» Pour déveopper de nouveaux projets, Entreprendre Pour Apprendre Nord - Pas de Caais a besoin de vous! L association est habiitée à percevoir a taxe d apprentissage sur e voet «hors quota / activités compémentaires / Vie Scoaire - Orientation Scoaire et Professionnee». Bordereau d intention de versement Merci de détacher et de nous faire parvenir, par retour de courrier, e coupon ci-dessous à : Taxe d apprentissage 2011 = 0,5 % de a masse saariae EPA Nord - Pas de Caais Entreprises et Cités 40, rue Eugène Jacquet 59700 Marcq-en-Barœu Taxe d apprentissage 52 % formations par apprentissage Coèges ycées 48 % étabissements secondaires Activités compémentaires Structures d accompagnement des jeunes L association Entreprendre pour Apprendre NPdC est habiité à percevoir e montant dédié aux activités compémentaires Nom de entreprise : Organisme coecteur : " Sur votre bordereau de taxe d apprentissage, indiquez dans e paragraphe «Affectations aux étabissements d enseignements» e nom de notre association : Entreprendre Pour Apprendre Nord - Pas de Caais 40, rue Eugène Jacquet - 59700 Marcq-en-Barœu. Cachet de entreprise Votre organisme coecteur cacuera ui-même e montant à consacrer au voet «activités compémentaires», et se chargera de nous e reverser! Retournez-nous e bordereau d intention de versement page de droite, i nous permettra de vérifier que votre souhait d affectation est bien pris en compte. Les fonds seront reversés à notre association e 30 juin. Date imite de décaration de a taxe d apprentissage : 28 février. 10