LES CONCEPTS EN PSYCHOLOGIE SOCIALE UE 1.1 S1 CÉLINE RAULT 23 SEPTEMBRE 2015 Sommaire du cours Relation sociale Représentation sociale Préjugés et stéréotypes Le groupe Individu et identité sociale Influence sociale 1 2 La relation sociale Individu: Personne, être humain, élément indivisible du groupe des hommes Société: Système, organisation, collectivité (notions de liens et de règles) La relation sociale Cette relation est une dimension à 3 composantes: positions sociales Existence d autrui communication 3 4 La relation sociale Caractéristiques de la relation C est le fait d avoir différents liens avec autrui à l intérieur d une organisation sociale Rapports entre les individus et/ou les groupes sociaux Relations conventionnelles Notion de normes sociales et hiérarchiques Relations non conventionnelles Notion de choix personnel (Fischer; 2005 : 32) 5 6 1
Caractéristiques de la relation Rapports de positions sociales déterminées Rapports symétriques Rapports complémentaires Les individus en relation Les individus ont des se considèrent sur un positions mais s ajustent pied d égalité par leur interaction Caractéristiques de la relation Interaction: Manifestation concrète de la relation: les individus interagissent Relation: Notion plus abstraite où l individu est inséré dans un tissu social grâce aux liens qu il a développé 7 8 Comment se forment les relations sociales? L attachement: «relation affective qui unit 2 individus à travers la valorisation et l importance qu ils ont l un pour l autre» La socialisation: ce sont les processus d adaptation de l enfant à la vie en société et aux rapports sociaux (socialisation primaire) Facteurs qui facilitent la relation sociale: les facilitateurs (1) La proximité La familiarité La distance (travaux de HALL) (Fischer; 2005 : 33) 9 10 La proximité selon HALL: distance La proximité selon HALL DISTANCE Mode proche Mode éloigné Intime Corps à corps 15 à 40 cm Personnelle 45 à 75 cm 75 à 125 cm Sociale 1,25 à 2,10 m 2,10 m à 3,60 m publique 3,60 à 7,50 m À partir de 7,50m Bruno DELON Psychologie sociologie anthropologie UE 1.1, Vuibert, 2013, p57 11 12 2
Facteurs qui facilitent la relation sociale: les facilitateurs (2) La similitude (recherche de facteurs de ressemblance) et la complémentarité (différences) L apparence physique (l attrait physique et son effet de halo) Comment évolue une relation? Modèle de Levinger et Snoek (1972) 1) le contact initial 2) la relation superficielle 3) la réciprocité réciprocité partielle (amitié) réciprocité profonde (attachement / amour) 13 14 Le FRENCH BASHING Qu'est ce que c'est? Comment peut-on le décrire? Quels sont les qualificatifs utilisés? Adjectifs qualificatifs, surnoms... Le FRENCH BASHING Le french bashing «peut être défini comme une atteinte systématique pour discréditer la culture de l autre à travers l usage de stéréotypes négatifs» Faire une recherche internet et venir avec ces renseignements le jour du cours (sur ordi, fiche, etc) Pierre VERDAGUER, «Hollywood's Frenchness: Representations of the French in American films» Contemporary french and francophone studies, Vol 8, n 4, 2004, p 441 15 16 EXEMPLES 17 18 3
Préjugés et stéréotypes Sont fortement liés C est un processus de catégorisation Evaluation qui classe les autres dans des catégories sommaires 19 20 Le préjugé «opinions et sentiments péjoratifs établis sur des éléments d appréciation sommaires à l égard des représentants d un autre groupe considéré comme inférieur» (Delon; 2013 : 189) «attitude comportant une dimension évaluative, souvent négative, à l égard de types de personnes ou de groupes, en raison de leur appartenance sociale» (Fischer; 2005 : 117) Le préjugé Comporte les 3 dimensions de l attitude Affective (+++): sentiments éprouvés ou ressentis face à la personne Comportementale: réactions et comportements vis-à-vis de la personne Cognitive : croyances envers la personne C est un filtre à travers lequel l individu perçoit une situation sociale 21 22 Le stéréotype «idée ou opinion toute faite, acceptée sans réflexion et répétée sans ( ) examen critique ( ) et qui détermine à 1 degré plus ou moins élevé les manières de penser, de sentir et d agir» (Delon; 2013: 190) «le stéréotype désigne les catégories descriptives simplifiées basées sur des croyances et par lesquelles nous qualifions d autres personnes ou groupes sociaux» (Fischer; 2005 : 117) Ce sont des filtres d interprétation des situations sociales Préjugé Attitude Évaluation Avec comportement très varié Dimension affective + Intègre un ensemble de stéréotypes variés Stéréotype Croyance Catégorisation Avec expression verbale+++ Dimension cognitive + Uniforme 23 24 4
Préjugés et stéréotypes: comment se forment-ils? Stéréotypes: importance du contexte social et des relations entre les groupes Préjugés: apprentissage social plus large Intériorisation des modèles parentaux Développement et maintien des préjugés possible par l école Influence des groupes, institutions et du contexte social avec l avancée en âge Préjugés et stéréotypes: comment s expriment-ils? La discrimination sociale: consiste à traiter de façon différente (souvent maltraiter) des individus ou des groupes, objets de préjugés. Stigmatisation Théorie de l étiquetage Effet Pygmalion : consiste pour l individu à se comporter en fonction de ce qu on attend de lui 25 26 Préjugés et stéréotypes : à quoi servent-ils? Et enfin, les représentations sociales Ils permettent une rationalisation sociale Augmentation de la cohésion du groupe Sentiment de valorisation et de supériorité Ils constituent un système de régulation sociale Les individus se font une idée des choses grâce à la schématisation Ils réalisent des choix sans trop de risques Une représentation est l idée qu on se fait d une chose ou d un objet Les représentations guident les individus, orientent leurs actions et conditionnent leurs relations interpersonnelles 27 28 Les représentations sociales Concept développé par Serge Moscovici (1961) Recherche sur les représentations sociales de la santé et de la maladie: Claudine Herzlich (1969) Définition de Denise Jodelet: «les représentations sociales sont de modalités de pensée pratique orientées vers la communication, la compréhension et la maitrise de l environnement social, matériel et idéal» (Jodelet; 1984) Comment se construit une représentation sociale sur un objet? Objet : personnes, évènements, catégorie sociale «Elle se constitue au sein d un processus de relations, au sein d un groupe ou d une institution bien définie Son processus d élaboration reconstruit la réalité qui devient signifiante pour le groupe social Enfin, cette représentation devient une évidence pour le groupe social au sein duquel elle se construit» ( Delon; 2013 : 54) 29 30 5
A votre arrivée en stage Quelles sont les représentations du tuteur, du référent sur son stagiaire? Quelles sont les représentations des patients sur un étudiant infirmier en stage? Quelles sont vos représentations? 31 6