CONSEIL PERISCOLAIRE 13 ème arrondissement Jeudi 28 novembre et Vendredi 6 décembre 2013
2 Temps de l ARE (aménagement des rythmes éducatifs) : mardi et vendredi de 15h00à 16h30 Le détail des activités est affiché dans chaque établissement et sont consultables également en ligne sur www.paris.fr Les différents ateliers sont regroupés selon 17 thématiques.
3 DES ATELIERS FREQUENTES PAR 80% DES ENFANTS PARISIENS Fréquentation analysée le 24/09 et le 08/10 : près de 80% d enfants présents (80% en polyvalente / 78% en élémentaire / 77% en maternelle) Une fréquentation stable (pour plus de ¾ des écoles, évolution inférieure à +/- 10% entre les deux dates) Une fréquentation homogène par type d école et par arrondissement Un groupe d écoles avec une fréquentation élevée (200 écoles > 85% de fréquentation)
4 Afin d améliorer le suivi des entrées-sorties et le pilotage des différents acteurs impliqués, la Ville : a généralisé l affectation d un encadrant déchargé d encadrement d enfant sur tous les temps périscolaires dans chaque site. a mis en place des attestations officielles pour chaque intervenant ne disposant pas déjà de carte professionnelle.
5 Le renforcement de la communication avec les parents distribution de flyers présentant les activités suivies tenue de réunions dans chaque école d ici la mi-novembre réponses aux questions des parisiens sur paris.fr (500 questions reçues suite à l envoi d un courriel à 33.000 familles
6 Des renforts logistiques Les malles pédagogiques pour les ateliers seront toutes déployées d ici la fin du mois Chaque école s est vu attribuer 1000 pour pouvoir commander rapidement tout type de matériel correspondant à ses besoins Ménage en école maternelle : en sus de la mise en place du «grand ménage» du samedi, la Ville a renforcé les dotations horaires en «compléments ménage» de chaque école (équivalent de 40 ETP la moitié des recrutements complémentaires est effective à la mi-octobre) et créé un réseau de 46 coordinatrices expertes.
7 Les axes d action en maternelle Pour les grandes sections : le renforcement des activités assurées par des animateurs et des partenaires associatifs Pour les petites et moyennes sections : le respect de la sieste et la stabilisation d un binôme connu pour chaque classe
8 ARE 13 ème arrondissement 870 ateliers 245 maternels dont 155 animateurs et 90 associatifs 625 élémentaires dont 138 animateurs et 487 associatifs 293 ateliers animateurs 577 ateliers associatifs 165 associations Couverture associative = 67% 36% en maternel et 78 % en élémentaire Présence enfants à l ARE: TOTAL ELEMENTAIRE 13 EME 4306 TOTAL MATERNELLE 13 EME 5447
9 Arrdt Moyenne Taux de présence 08/10 1 78% 2 74% 3 75% 4 79% 5 78% 6 71% 7 62% 8 83% 9 79% 10 82% 11 80% 12 83% 13 85% 14 81% 15 78% 16 70% 17 79% 18 80% 19 81% 20 79% Moy 78% Aucun arrondissement avec moins de 60% de fréquentation Un écart-type faible (5%)
10 Les ASEM En maternelle, les ASEM (Agents Spécialisés des Écoles Maternelles) - Les lundi, mardi, jeudi et vendredi : de 8h15 à 17h15 - Le mercredi : 8h15 à 16h15 Toutes les ASEM animent les ateliers organisés les mardi et vendredi de 15h à 16h 30. Les tâches d entretien des locaux qui sont dévolues aux ASEM diminuent. Parallèlement, le nombre d heures d entretien réalisé par des agents techniques contractuels a été augmenté (nouveaux recrutements) Nouveau barème des ASEM - Les écoles comportant de 1 à 4 classes : 1 ASEM par classe pédagogique. - Les écoles de 5 à 12 classes : 1 ASEM de moins que le nombre de classes pédagogiques. Rentrée 2013 (63 postes) : application du nouveau barème aux écoles de 1 à 4 classes et dotation partielle des écoles de 10, 11 et 12 classes (chacune recevra la moitié de son supplément de dotation); - Rentrée 2014 : dotation des écoles de 5, 6 et 9 classes; - Rentrée 2015 : dotation partielle des écoles de 7 et 8 classes; - Rentrée 2016 : dotation complète des écoles de 7, 8, 10, 11 et 12 classes.
11 ASEM 13 ème arrondissement En plus des ASEM affectées selon le barême : 1 à 2 «compléments ménages» qui interviennent dans les écoles maternelles le samedi matin de 8h00 à 12h00 en fonction de la superficie de l école Des «compléments ménages» qui interviennent en fin de journée de 15h30 à 18h00 ou 18h30 en fonction du nombre de locaux à entretenir. 951 heures complémentaires ont été attribuées aux 35 écoles maternelles du 13 ème arrondissement. Soit une moyenne de 27 heures par semaine par école maternelle.
12 Liste et répartition des tâches d'entretien et de nettoyage en semaine scolaire ENTRETIEN DES CLASSES ECOLE MATERNELLE Tous les Jours Si nécessaire / tous les jours 1 fois par semaine Samedi Matin Mercredi Après- Midi Vidage des Corbeilles X X Mise en place de sacs plastiques X X Essuyage de la partie extérieure des Corbeilles X X Essuyage des plans de travail non encombrés X X Essuyage humide des poignées de portes X X Essuyage humide des objets meublants X X Enlèvement des traces sur les portes X X Dépoussiérage des rebords de fenêtres X X X Dépoussiérage des radiateurs X X X Dépoussiérage des plinthes X X X Essuyage humide des piétements tables et sièges X X X Essuyage des interrupteurs X X Mise en état de proprété du matériel utilisé lors des ateliers X X Monter les chaises sur les tables le Vendredi soir X X ENTRETIEN / NETTOYAGE SOL DE CLASSES Balayage humide des sols en carrelage, bois, thermoplastique X X ASEM ATE Lavage des sols en carrelage, bois, thermoplastique X X X ENTRETIEN / RANGEMENT / NETTOYAGE DORTOIR (y X X compris linge) NETTOYAGE DES SANITAIRES (plusieurs fois par jour) X X Entretien du linge de l'école (bavoirs, serviettes, essuie mains ) X X ESPACES COMMUNS Balayage de la cour X X Nettoyage de la cour X X Balayage humide du préau / salle de motricité X X Nettoyage du préau / salle de motricité X X X Balayage humide des couloirs de circulation X X Nettoyage des couloirs de circulation X X Balayage humide des escaliers X X Nettoyage des escaliers X X Liste et répartition des tâches d'entretien et de nettoyage en semaine scolaire AUTRES ESPACES (bureaux, salle des adultes, ) ECOLE MATERNELLE Tous les Jours Si nécessaire / tous les jours 1 fois par semaine Samedi Matin Mercredi Après- Midi ASEM ATE Balayage humide X X Lavage des sols X X Vidage des Corbeilles X X Mise en place de sacs plastiques X X Essuyage de la partie extérieure des Corbeilles X X Essuyage des plans de travail non encombrés X X Essuyage humide des poignées de portes X X Enlèvement des traces sur les portes X X Dépoussiérage des rebords de fenêtres X X Dépoussiérage des radiateurs X X Dépoussiérage des plinthes X X Essuyage des interrupteurs X X NETTOYAGE AUTRES LOCAUX (EPL, salle polyvalente, centre de loisirs...) Balayage humide des sols en carrelage, bois, thermoplastique X X Lavage des sols en carrelage, bois, thermoplastique X X Vidage des Corbeilles X X Mise en place de sacs plastiques X X Essuyage de la partie extérieure des Corbeilles X X Essuyage des plans de travail non encombrés X X Essuyage humide des objets meublants X X Essuyage humide des poignées de portes X X Enlèvement des traces sur les portes X X Dépoussiérage des rebords de fenêtres X X Dépoussiérage des radiateurs X X Dépoussiérage des plinthes X X Essuyage humide des piétements tables et sièges X X Essuyage des interrupteurs X X Entretien du réfectoire en cas d'ulisation hors temps du repas X X L'entretien du hall est assuré par la gardienne selon planning d'utilisation des salles
13 AUTORISATION D ACCES A L ECOLE Madame / Monsieur (nom) Qualité (intervenant associatif / accompagnateur / agent d animation vacataire).. Est autorisé(e) à accéder aux locaux de l école et à y intervenir ( arrdt) Pour l année scolaire 2013/2014. Fait à Paris, le Le Responsable Educatif Ville (nom et signature)
Identification des intervenants 14
Information des familles 15
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18 Inscription 2 ème trimestre L INSCRIPTION DES ENFANTS Les enfants seront répartis en tenant compte : Des choix exprimés par l enfant De la tranche d âge et/ou de la classe Des locaux disponibles et de leur capacité d accueil De la capacité d accueil de chaque atelier
Pour une meilleure communication avec les parents Un outil de liaison "emploi du temps périscolaire de mon enfant" a été réalisé. Deux documents distincts, un en maternelle et un en élémentaire seront insérés dans des pochettes en plastique transparent qui seront accrochés aux porte-manteaux des élèves de maternelle et collés sur la quatrième de couverture des carnets de correspondance pour les enfants en élémentaire ; L emploi du temps sera accompagné de Boîtes à Lettres Ville et d un bloc note qui seront également mis à disposition des parents dans chaque école. Seront ensuite, à partir de la rentrée de janvier, insérés dans les pochettes le flyer sur les activités du 2 nd puis du 3è trimestre, la présentation de l équipe, les avis de réunions de parents ou d opérations portes ouvertes, les avis pour évènements exceptionnels sorties, manifestations ou autres 19
Nous venons de faire partir à l imprimeur l ultime version de l outil de liaison devenu «emploi du temps périscolaire» qui sera donc inséré dans une pochette plastique de format A5, solide et à bouts arrondis. Les pochettes de maternelle comportent une poignée plastique soudée solide pour éventuellement être suspendue au porte manteau de l enfant. Celles de l élémentaire une face autocollante pour se coller au dos du carnet de correspondance de l enfant. Les documents arriveront dans chaque école et seront adressés aux REV (ou DPA) le 10 novembre par colis suivi. Afin de sécuriser la distribution, dans le cas où une ou plusieurs écoles n auraient pas reçu de livraison, des exemplaires supplémentaires seront produits et deux livreurs circuleront le 10 et le 11 décembre pour assurer les éventuels compléments de livraison. Seront ensuite, à partir de la rentrée de janvier, insérés dans les pochettes le flyer sur les activités du 2 nd puis du 3è trimestre, la présentation de l équipe, les avis de réunions de parents ou d opérations portes ouvertes, les avis pour évènements exceptionnels sorties, manifestations ou autres
21 Maternelle Elémentaire
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CONSEIL PERISCOLAIRE 13 ème arrondissement Merci de votre attention