FORMATIONS
REFERENCE UPQUAL 1-2017 LES FONDAMENTAUX DE LA QUALITE POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Comprendre les concepts de la qualité selon les normes en vigueur. PUBLIC VISE Tout public. MOYENS PEDAGOGIQUES Appréhender les 7 principes de management de la qualité. Comprendre et mettre en place un système de management de la qualité. PRE-REQUIS Connaître l organisation de l entreprise. DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Etudes de cas concrets issus Un questionnaire de satisfaction sera de l entreprise: rempli par le stagiaire afin qu il puisse évaluer la formation. Mise en pratique des 7 principes fondamentaux de la qualité A l issue de la formation le stagiaire recevra une attestation de formation. Définition d un pilotage de processus Réalisation d une fiche processus Création d indicateurs de performance Support pédagogique remis au stagiaire. LES + DE CE STAGE Suite à la formation théorique, le stagiaire abordera de façon pratique selon l organisation de son entreprise les 7 principes fondamentaux de management de la qualité. Il mettra en oeuvre un pilotage de processus dans son ensemble. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège. COMBIEN Formation Inter: 1500 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UPQUAL 1-2017 LES FONDAMENTAUX DE LA QUALITE PROGRAMME Jour 1 Matin: Connaître l environnement de la qualité Enjeux de la qualité Référentiels et certifications qualité Les 7 principes fondamentaux de management de la qualité La mise en place d un SMQ Jour 1 Après-midi: Connaître l environnement de la qualité - Mise en pratique Mise en pratique des 7 principes fondamentaux de la qualité Jour 2 Matin: Appliquer les méthodes et les outils nécessaires à la mise en place du SMQ Engagement de la direction : indicateurs et tableau de bord qualité, revue de direction Les parties intéressées Approche processus: description, analyse des risques, 5M Maîtrise des processus et des produits Jour 3 Matin: Appliquer les méthodes et les outils nécessaires à la mise en place du SMQ L approche risque Relation client fournisseur interne Gestion documentaire Gestion de la satisfaction client : Réclamations et non conformités Maîtrise des processus, mesure et surveillance L et les outils associés Jour 3 Après-midi: Maîtriser la communication dans une démarche qualité Mise en oeuvre de l Pourquoi communiquer? Qui est concerné par les actions de communication? Jour 2 Après-midi: Appliquer les méthodes et les outils nécessaires à la mise en place du SMQ Définition d un pilotage de processus Réalisation d une fiche processus Création d indicateurs de performance
REF UPQUAL 2-2017 Maîtriser l évolution de la norme ISO 9001 V2008/V2015 POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Comprendre l évolution de la norme ISO 9001 depuis sa dernière version 2008, ses concepts. PUBLIC VISE Comprendre les nouvelles exigences de l ISO 9001:2015 PRE-REQUIS Responsable qualité, pilotes Connaissances de la norme de processus, responsables ISO 9001 Version 2008 de service. MOYENS PEDAGOGIQUES DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Etudes de cas concrets issus Un questionnaire de satisfaction sera de l entreprise. rempli par le stagiaire afin qu il puisse évaluer la formation. Support pédagogique remis au stagiaire. A l issue de la formation le stagiaire recevra une attestation de formation. LES + DE CE STAGE Suite à la formation théorique, l élaboration d une grille d écarts en fonction des nouvelles exigences est réalisée selon l organisation des entreprises présentes. Le stagiaire réalise l audit de son organisation et identifie les axes de travail à mettre en oeuvre. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège. COMBIEN Formation Inter: 1500 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REF UPQUAL2-2017 Maîtriser l évolution de la norme ISO 9001 V2008/V2015 PROGRAMME Optimiser Le Système de Management de la Qualité Jour 1 Matin: Le renforcement du management des processus Les nouvelles exigences à prendre en compte Les 7 principes de management de la qualité La notion de contexte de l organisme : Enjeux internes et externes Jour 1 Après-midi: L approche processus Le renforcement de l engagement de la direction Les parties intéressées Jour 2 Matin: L approche risques et opportunités La capitalisation du savoir La maitrise des processus et des produits La nouvelle gestion documentaire L évaluation des performances L Jour 2 Après-midi: Amorcer une réflexion sur les efforts à déployer pour effectuer cette transition Etablir une grille d écarts en fonction des nouvelles exigences. Evaluation du module et Fin de la Journée
REFERENCE UPQUAL 3-2017 L approche processus selon l ISO 9001 POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Comprendre les concepts de la qualité selon les normes en vigueur. PUBLIC VISE Tout public. MOYENS PEDAGOGIQUES Appréhender les 7 principes de management de la qualité. Comprendre et mettre en place un système de management de la qualité. PRE-REQUIS Connaître l organisation de l entreprise. DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Etudes de cas concrets issus de Un questionnaire de satisfaction sera l entreprise: rempli par le stagiaire afin qu il puisse évaluer la formation. Mise en pratique des 7 principes fondamentaux de la qualité A l issue de la formation le stagiaire recevra une attestation de formation. Définition d un pilotage de processus Réalisation d une fiche processus Création d indicateurs de performance Support pédagogique remis au stagiaire. LES + DE CE STAGE Suite à la formation théorique, le stagiaire abordera de façon pratique selon l organisation de son entreprise les 7 principes fondamentaux de management de la qualité. Il mettra en oeuvre un pilotage de processus dans son ensemble. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège COMBIEN Formation Inter: 1500 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UPQUAL 3-2017 L approche processus selon l ISO 9001 PROGRAMME Jour 1 Matin: Connaître l environnement de la qualité Enjeux de la qualité Référentiels et certifications qualité Les 7 principes fondamentaux de management de la qualité La mise en place d un SMQ Jour 1 Après-midi: Connaître l environnement de la qualité - Mise en pratique Mise en pratique des 7 principes fondamentaux de la qualité Jour 2 Matin: Appliquer les méthodes et les outils nécessaires à la mise en place du SMQ Engagement de la direction : indicateurs et tableau de bord qualité, revue de direction Les parties intéressées Approche processus: description, analyse des risques, 5M Maîtrise des processus et des produits Jour 3 Matin: Appliquer les méthodes et les outils nécessaires à la mise en place du SMQ L approche risque Relation client fournisseur interne Gestion documentaire Gestion de la satisfaction client : Réclamations et non conformités Maîtrise des processus, mesure et surveillance L et les outils associés Jour 3 Après-midi: Maîtriser la communication dans une démarche qualité Mise en oeuvre de l Pourquoi communiquer? Qui est concerné par les actions de communication? Jour 2 Après-midi: Appliquer les méthodes et les outils nécessaires à la mise en place du SMQ Définition d un pilotage de processus Réalisation d une fiche processus Création d indicateurs de performance
REFERENCE UPQUAL 4-2017 AUDIT INTERNE POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Comprendre les essentiels de l audit interne en fonction d une norme et des exigences règlementaires. PUBLIC VISE Responsable, manager de tous niveaux. MOYENS PEDAGOGIQUES S approprier les bonnes méthodes pour réaliser des audits. Identifier des axes de progrès permettant de répondre aux exigences règlementaires et aux normes applicables à l organisme. Mettre en oeuvre des actions de résolution de problèmes propres à son organisation. PRE-REQUIS Connaissance des procédures de l entreprise et des exigences règlementaires. LES + DE CE STAGE La réalisation d un audit interne «tutoré» par chaque stagiaire au sein de leur entreprise permet d appréhender de façon concrète un audit au travers des techniques d audit enseignées. DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Une démarche progressive basée sur Evaluation qualitative en fin de formation les cas d entreprises des stagiaires. effectuée par les stagaiaires Notre méthode pédagogique est active Evaluation deux mois après la formation basée sur l application d outils pour une de la mise en pratique des connaissances meilleure prise en main de la méthode enseignées. d audit interne. Accompagnement après formation. Evaluation qualitative en fin de formation. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège COMBIEN Formation Inter: 1000 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UPQUAL 4-2017 AUDIT INTERNE PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 Objectifs du Module de Formation 2 Modalités Pratiques de travail 3 Référentiels Normatifs 4 Prérequis pour le bon déroulement d un audit 5 Situation de l audit par rapport aux Entreprises 6 Termes et Définitions 7 Contexte Client 8 Les Différents Types d Audits 9 Le déclenchement des audits Qualité Jour 1 Après-midi: 10 Méthodologie Générale d Audit La Planification de l audit La préparation de l audit La conduite de l audit La réunion d ouverture Le recueil des preuves : Maîtriser le questionnement dans l interview et Obtenir des réponses concrètes Favoriser les suggestions des audités Faciliter les échanges par des questions ouvertes Savoir reformuler pour s assurer de la compréhension Savoir relancer, recentrer, s adapter aux audités Réaliser la synthèse Engager les audités dans une démarche d : Accompagner à la rédaction d un plan d actions formalisé et planifié (Raisonner curatif immédiat et correctif à moyen terme) Suivre l application du plan d actions et son efficacité / Mesurer les Progrès 11 Communication : structurer une relation positive avec les audités pour leur donner envie de collaborer au processus d audit La Technique de communication Les Pièges à éviter auditeurs / audités La maîtrise de soi et la Maîtrise du sujet La règle des 5R ; La règle des 4T Jour 2 Après-midi: 12 Pratique de l audit qualité : mise en situation d audit (Etude de cas) Evaluation du module et Fin de la Journée Jour 2 Matin: Le suivi de l audit
REFERENCE UPQUAL 5-2017 POUR QUOI Méthodologie de Résolution de problèmes OBJECTIFS DU STAGE Identifier des situations problématiques. Résoudre efficacement des problèmes en qualité à l aide d outils simples. Analyser ces situations. Choisir et maîtriser les outils de Dérouler des actions d résolution de problèmes adaptés à. chaque situation. Conduire une séance de résolution de problèmes en groupe.. PUBLIC VISE PRE-REQUIS Responsable de service, chef Connaître les problématiques de projets, chefs d équipes, de son service.de l entreprise. conducteurs de lignes. MOYENS PEDAGOGIQUES DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION LES + DE CE STAGE Les stagiaires sont amenés à créer une méthodologie de résolution de problèmes adaptée à leur entreprise et applicable en fin de stage. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège COMBIEN Notre méthode pédagogique active est Evaluation qualitative en fin Formation Inter: basée sur l application d outils pour une de formation effectuée par les stagiaires. 1000 HT/Personne meilleure prise en main. Evaluation deux mois après Formation Intra: Accompagnement après formation. la formation de la mise en pratique Nous consulter des connaissances enseignées. Evaluation qualitative en fin de formation.
REFERENCE UPQUAL 5-2017 Méthodologie de Résolution de problèmes PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 - Savoir identifier quand et pourquoi utiliser la MRP (Méthode de Résolution de Problème) 11 Evénements déclencheurs de la résolution de problème 12 Objectifs de la résolution de problème 13 Définir le problème 14 Etablir les démarches Jour 1 Après-midi: 15 Principe de l : le contexte PDCA 16 Motivation et freins 17 Décision de lancer un groupe de résolution de problème 18 Constitution et animation d un groupe : principales difficultés 2 - Choisir une méthode de résolution de problèmes 21 Les différentes démarches et leurs points clés 22 Méthodes 8D, DMAIC, Kaizen, TPM Jour 2 Matin: 3 - Mettre en œuvre les outils de base 31 Poser le problème : méthode QQOQCCP, EST/N EST PAS, PARETO 32 Identifier des causes : 5 why s, diagramme causes-effets, arbre des causes 33 Elaborer des solutions : analyse multicritères, diagramme de Gantt 34 Savoir choisir le bon outil pour chaque phase de résolution de problèmes 35 Mise en pratique: Création par les stagiaires de leur méthodologie de résolution de problèmes Jour 2 Après-midi: 35 Mise en pratique: Création par les stagiaires de leur méthodologie de résolution de problèmes Evaluation du module et Fin de la Journée
REFERENCE UPPERF 1-2017 LES FONDAMENTAUX DU LEAN POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Découvrir et adopter des méthodes d optimisation. PUBLIC VISE Pour toute profession. S approprier les bonnes méthodes pour La réalisation d une démarche améliorer des organisations. d ciblée sur les problématiques rencontrées par Identifier des axes de progrès le stagiaire au sein de son entreprise. permettant de répondre aux exigences règlementaires et aux normes Un plan d action applicable rapidement applicables à l organisme. sera construit par le stagiaire. Mettre en œuvre des actions de résolution de problèmes propres à son organisation. PRE-REQUIS Avoir participé à des actions d MOYENS PEDAGOGIQUES Une démarche progressive basée sur les cas d entreprises des stagiaires. Notre méthode pédagogique est active basée sur l application d outils pour une meilleure prise en main des méthodes d. Accompagnement après formation. Evaluation qualitative en fin de formation. LES + DE CE STAGE DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Evaluation qualitative en fin de formation effectuée par les stagaiaires. Evaluation deux mois après la formation de la mise en pratique des connaissances enseignées. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises COMBIEN Formation Inter: 1500 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UPPERF 1-2017 LES FONDAMENTAUX DU LEAN PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 Historique des méthodes industrielles et du Lean 2 Les objectifs du Lean 2.1 L état d esprit du Lean 2.2 Le Lean Management ou l approche managériale du Lean Jour 1 Après-midi: 3 Les cinq étapes de la démarche DMAIC appliquées au Lean 3.1 Définir: Présentation et application des outils Lean associés à chaque étape 3.2 Mesurer: Présentation et application des outils Lean associés à chaque étape Jour 2 Matin: 3.3 Analyser: Présentation et application des outils Lean associés à chaque étape 3.4 Innover: Présentation et application des outils Lean associés à chaque étape 3.5 Contrôler: Présentation et application des outils Lean associés à chaque étape Jour 2 Après-midi: 4 Initiation au Six Sigma 4.1 Présentation du lien Lean et Six Sigma 4.2 Comment mesurer l efficacité d un processus dans une démarche de satisfaction client 4.3 Les outils du Six Sigma Jour 3 Matin: 5 Déroulement d un projet d 5.1 Mise en pratique des cinq étapes du DMAIC Jour 3 Après-midi: 5.2 Identification des outils à utiliser pour la résolution de problème 5.3 Rédaction du plan d actions propre à chaque stagiaire Evaluation du module et Fin de la Journée
REFERENCE UPPERF 2-2017 Piloter un atelier avec la démarche TPM POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Découvrir et piloter un atelier de façon structurée. Diminuer les temps de pannes et d interventions de la maintenance. PUBLIC VISE Responsable de maintenance, responsable de production, chefs d équipes. S approprier la méthode TPM pour améliorer son organisation. Identifier le type de pannes et manager la résolution de problèmes au quotidien. Mettre en œuvre les moyens nécessaires pour l atteinte des objectifs fixés. PRE-REQUIS Avoir participé à des actions d. Connaître l organisation de l entreprise. MOYENS PEDAGOGIQUES Une démarche progressive basée sur les cas d entreprises des stagiaires. Notre méthode pédagogique est active basée sur l application d outils pour une meilleure prise en main des méthodes d. Accompagnement après formation. Evaluation qualitative en fin de formation. DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Evaluation qualitative en fin de formation effectuée par les stagiaires. Evaluation deux mois après la formation de la mise en pratique des connaissances enseignées. LES + DE CE STAGE L étude de mise en place de la méthode TPM propre à chaque stagiaire. Mise en application pour test des méthodes élaborées. Un plan d action applicable rapidement sera construit par le stagiaire. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège COMBIEN Formation Inter: 1250 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UPPERF 2-2017 Piloter un atelier avec la démarche TPM PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 - Diagnostic de la maintenance 1.1 Etat des lieux TOHE 1.2 Analyse des forces et des faiblesses de l organisation Diagramme de SWOT 1.3 Définition et mise en oeoeoeoeoeuvre du plan d actions d. Jour 1 Après-midi: 2 - Pilotage d un chantier TPM «Total Productive Maintenance» 2.1 Définition des équipements de l entreprise 2. 2 Organisation de la maintenance et de la production 2..3 Moyens de communication entre techniciens de maintenance et opérateurs de production 2.4 La maintenance de premier niveau: Auto maintenance 2.5 La maintenance préventive 2.6 La Maintenance corrective Jour 2 Après-midi: 4 - Mesurer l efficacité de l organisation 4.1 Management de la performance au quotidien 4.2 Les indicateurs de performance 4.3 Mise en pratique de la méthode TPM Jour 3 Matin: 4.3 Mise en pratique de la méthode TPM suite et fin Jour 2 Matin: 3 - L analyse de risque: L AMDEC 3.1 AMDEC Technique 3.2 AMDEC Organisationnelle 3.3 Application d une AMDEC Technique
REFERENCE UPPERF 3-2017 Diagnostic de la performance POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Evaluer l efficacité d une organisation. PUBLIC VISE Tout niveau. MOYENS PEDAGOGIQUES Se familiariser avec la méthode et les outils de diagnostic de la performance. Etre capable de déployer la méthodologie complète de réalisation de diagnostic de la performance. Savoir analyser une organisation et mettre en place les solutions d. PRE-REQUIS Connaître l organisation de l entreprise. DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Une démarche méthodique et complète Evaluation qualitative en fin de formation basée sur un exemple théorique puis effectuée par les stagiaires. sur l analyse d un service choisit par le Evaluation deux mois après la formation stagiaire. de la mise en pratique des connaissances Notre méthode pédagogique est active enseignées. basée sur l application d outils pour une meilleure prise en main lors d un diagnostic de performance. Accompagnement après formation. Evaluation qualitative en fin de formation. LES + DE CE STAGE Utilisation des outils spécifiques d analyse de la performance. Application de cas d entreprises. Réalisation d analyses de performance par les stagiaires au sein de son service. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège. COMBIEN Formation Inter: 1500 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UPPERF 3-2017 Diagnostic de la performance PROGRAMME Jour 1 Matin: 1-1ère phase - Préparer le diagnostic 11 Préparer le diagnostic 12 Lancer le diagnostic Jour 1 Après-midi: 2-2ème phase piloter le diagnostic 21 Mener une observation terrain - Application d un cas théorique basée sur une vidéo 22 Analyser le fonctionnement des flux - Mise en application 23 Analyser le process - Mise en application Jour 3 Matin: 3-3ème phase Faire le bilan du diagnostic 31 Construire le plan d actions 32 Valider et restituer aux équipes 33 Réaliser le bilan du diagnostic Jour 3 Après-midi: 4 - Mise en situation Evaluation du module et Fin de la Journée Jour 2 Matin: 2-2ème phase piloter le diagnostic 24 Analyser le fonctionnement des machines 25 Analyser l utilisation des standards 26 Analyser l organisation - Mise en application Jour 2 Après-midi: 27 Chiffrer les enjeux 28 Engager l équipe
REFERENCE UP PERF 4-2017 Audit et Pilotage de la Supply Chain POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Comprendre les concepts de la qualité selon les normes en vigueur. PUBLIC VISE Evaluer l efficacité de l organisation de la supply chain. Réaliser un audit de la supply chain. Mettre en place les actions correctives. PRE-REQUIS Responsables de services, Connaître l organisation de la chefs de projets, responsables supply chain d équipes MOYENS PEDAGOGIQUES DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Une démarche méthodique et complète Evaluation qualitative en fin de formation basée sur l analyse de la supply chain effectuée par les stagiaires. propre à l entreprise de chaque stagiaire. Evaluation deux mois après la formation Notre méthode pédagogique est active de la mise en pratique des connaissances basée sur l application d outils pour une enseignées. meilleure prise en main lors de l audit et du pilotage de la supply chain. Accompagnement après formation. Evaluation qualitative en fin de formation. LES + DE CE STAGE Réalisation d un audit de la supply chain réel dans l entreprise du stagiaire. Rédiger un plan d actions d spécifique à la supply chain. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège. COMBIEN Formation Inter: 1250 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UP PERF 4-2017 Audit et Pilotage de la Supply Chain PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 - Maîtriser les processus de la supply chain 11 Identifier les indicateurs pour mesurer la réctivité et la performance de la supply chain 12 Identifier les dysfonctionnements 13 Prendre connaissance des référentiels d audit logistique Jour 1 Après-midi: 2 - Audit de la Supply Chain 21 Préparation de l audit - Mise en application par chaque stagiaire sur l organisation supply chain de son entreprise Jour 2 Après-midi: 3 - Amélioration de la supply chain 31 Créer son tableau de bord - Chaque stagiaire va élaborer son tableau de bord. 32 Accompagner le changement pour aider au pilotage Jeux de rôle 33 Mener une politique d de la supply chain Evaluation du module et Fin de la Journée Jour 2 Matin: 2 - Audit de la Supply Chain 22 Déroulement de l audit - Mise en application par chaque stagiaire sur l organisation supply chain de son entreprise 23 Clôture de l Audit - Mise en application par chaque stagiaire sur l organisation supply chain de son entreprise
REFERENCE UP PERF 5-2017 Gestion des stocks et des approvisionnements POUR QUOI OBJECTIFS DU STAGE Comprendre les concepts de la qualité selon les normes en vigueur. PUBLIC VISE Acquisition des connaissances Application des méthodes d optimisation indispensables en gestion de stock et de la gestion des stocks et des d approvisionnement. approvisionnements. Appropriation des outils nécessaires à Identification des axes de progrès par l analyse et à l optimisation de la gestion le stagiaire dans la gestion des stocks et des stocks et des approvisionnements. des approvisionnements au sein de son entreprise. Identification des outils à utiliser pour l. PRE-REQUIS Toute personne en charge de Connaître les contraintes de la gestion de stocks l entreprise en terme stockage et de règles d achats. MOYENS PEDAGOGIQUES LES + DE CE STAGE DUREE 2 jours MOYENS D EVALUATION Une démarche méthodique et complète Evaluation qualitative en fin de formation basée sur l analyse de la gestion des effectuée par les stagiaires. stocks et des approvisionnements propre Evaluation deux mois après la formation à l entreprise de chaque stagiaire. de la mise en pratique des connaissances Notre méthode pédagogique active est enseignées. basée sur l application d outils pour une meilleure prise en main. Accompagnement après formation. Evaluation qualitative en fin de formation. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: Labège COMBIEN Formation Inter: 1000 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UP PERF 5-2017 Gestion des stocks et des approvisionnements PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 - L enjeu de l optimisation des stocks 11 Pourquoi des stocks? 12 Les dysfonctionnements majeurs dans la gestion des stocks Mise en application: Identification des dysfonctionnements rencontrés par le stagiaire au quotidien 13 Les paramètres incontournables pour construire une bonne gestion des stocks 14 Les indicateurs : Stock de sécurité, Taux de rotation, couverture de stocks Exercices (création d indicateurs spécifiques à la gestion de stock Jour 2 Après-midi: 4 - Une mission d optimisation Mise en œuvre par le stagiaire pour sa propre activité selon les dysfonctionnements travaillés le jour 1. 41 Le diagnostic des stocks 42 La mise en place d une démarche de progrès 43 L objectif à atteindre et l implication de l équipe Evaluation du module et Fin de la Journée Jour 1 Après-midi: 2 - Les méthodes de gestion des stocks 21 Approvisionnement périodique de son entreprise 22 Approvisionnement sur seuil 23 Les flux tendus, le Juste à temps, le KANBAN - Exercice théorique Jour 2 Matin: 3 - Les outils opérationnels 33 Les systèmes informatisés de gestion 34 Les inventaires 35 La valorisation des stocks
REFERENCE UP PERF 5-2017 POUR QUOI Gestion de production OBJECTIFS DU STAGE Optimiser la gestion de production. Acquisition des techniques de gestion de production. Maîriser les flux de production. Diminuer les contraintes de production Appropriation des outils nécessaires à l analyse et à l et piloter l. de la gestion de production, de la planification et de l ordonnancement. PUBLIC VISE PRE-REQUIS Responsable de production, Connaître l organisation chef d atelier, chef d équipe, d un atelier de production. agent d ordonnancement, MOYENS PEDAGOGIQUES DUREE 3 jours MOYENS D EVALUATION Notre méthode pédagogique active est Evaluation qualitative en fin de formation basée sur l application d outils pour une effectuée par les stagiaires. meilleure prise en main. Evaluation deux mois après la formation Accompagnement après formation. de la mise en pratique des connaissances enseignées. Evaluation qualitative en fin de formation. LES + DE CE STAGE Application des méthodes d optimisation de la gestion de production. Identification des axes de progrès par le stagiaire dans la gestion de production au quotidien. Identification des outils à utiliser pour l. OU ET QUAND Session pouvant être réalisées sur site en intra-entreprise. Session inter-entreprises: COMBIEN Formation Inter: 1000 HT/Personne Formation Intra: Nous consulter
REFERENCE UP PERF 5-2017 Gestion de production PROGRAMME Jour 1 Matin: 1 - Les évolutions 11 L évolution des entreprises 12 Les typologies de production 13 La logique MRP 14 La planification long terme Jour 1 Après-midi: 15 La planification court terme - Exercices de planification 16 Les rôles de responsable de gestion de production 17 Le tableau de bord - Exercice Création de tableau de bord 2 - La maîtrise des flux 21 Flux Tendu, Flux tiré, Flux poussé Jour 2 Matin: 22 Mise en situation KANBAN Jour 2 Après-midi: 3 - Méthodes d implantation d un atelier 4 - Optimisation de la gestion de production 41 Optimisation des équipements de production: La TPM 42 Les 5S 43 Le SMED Evaluation du module et Fin de la Journée