Appui à l ASBL «Pourquoi pas toi»

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Transcription:

5.2. ACTION 6 INTITULÉ DE L ACTION Appui à l ASBL «Pourquoi pas toi» 5.2.1. AXE(S) DE TRAVAIL : 1. ISP 5.2.2. THÉMATIQUES DU DIAGNOSTIC Thématique axe 1 : Aide à la recherche d emploi 5.2.3. OBJECTIF STRATÉGIQUE Créée en septembre 2012, l asbl POURQUOI PAS TOI développe un projet social et culturel visant à créer et animer un espace dédié à la communication, à la culture et à l insertion sociale et professionnelle. Dans sa démarche pluridisciplinaire, l humain est mis en évidence par sa prise de conscience de ses propres capacités, compétences, valeurs et atouts. Son but premier est l immersion dans un milieu professionnel et la valorisation des compétences et l amélioration du bien-être et de l épanouissement personnel et collectif des adolescents (à partir de 18 ans) et adultes en tant qu acteurs dynamiques de leur propre vie, de leur région et de la société dans laquelle ils évoluent. 5.2.4. OBJECTIFS OPÉRATIONNELS Indicateurs de mesure Objectif 1 Proposer un accompagnement des adultes dans le cadre d une démarche d insertion socioprofessionnelle et d éducation permanente Objectif 2 Sensibiliser aux enjeux de société, aux valeurs sociales, humaines et éthiques, et à la citoyenneté Oui-non + Nombre de personnes ayant participé aux modules proposés + taux de présence (assiduité) des personnes inscrites à ces modules + nombre de personnes ayant décroché un stage en entreprise Oui-non + nombre de sujets abordés par les groupes de parole (lister) + nombre de groupes de parole différents + nombre de participants + une enquête de satisfaction 132

5.2.5. DESCRIPTIF DES ACTIONS PRÉVUES POUR RENCONTRER LES OBJECTIFS DESCRIPTION DU MODE OPÉRATOIRE Notre projet vise le développement d une démarche d apprentissage interactif et d accompagnement personnalisé, partant du vécu et de la situation personnelle de chaque candidat. Les ateliers sont chapeautés par des outils liés à la fonction «formateur d adulte» ainsi que des exercices adaptés au public présent. Modules de l atelier: Horaires Objectifs Contenus 3 jours Prise de contact 5 jours Rencontre et motivation 1 semaine Estime de soi et confiance en soi 2 semaines Sensibilisation de l outil informatique Présentation de l asbl et de ses objectifs de la formation. Inscription éventuelle - Rencontre individuelle des participants avec le psychologue, explication de ROI, des closes du contrat de formation. - Inscription définitive. Utilisation des outils : test psychologique pour mettre au point les compétences des candidats. Exercices de groupe pour découvrir son potentiel. Découverte de théorie et mise en pratique par des exercices ludiques. quelques exemples : définition et découverte des objectifs propres de son estime de soi et confiance en soi, découverte de l affirmation de soi, assertivité. (comment bâtir une confiance en soi plus solide) Application bureautique : découverte de Word, Excel, power point, découverte de l Internet, création d une boîte mail. Exercices pratiques et théorie. 2 semaines Image de soi et communication 2 semaines Elaboration des projets professionnels 2 semaines Mise à l emploi Le langage verbal et non verbal, difficultés de la communication, l analyse de son image et son potentiel «LOOK» Définition, exercices ludiques, débats en groupe. Emergences et confrontations des pistes de projets, le cv, la lettre de motivation, test d orientation professionnelle. Travail de groupe et débats. Avec un support ludique, tests reconnus. Immersion de mon choix professionnel dans une entreprise ou association de la région. Découverte et évaluation. Au terme des 12 semaines, une évaluation globale de la formation sera opérée et amènera d éventuels ajustements pour les formations ultérieures. 133

PUBLIC(S) VISÉ(S)? Notre public est essentiellement : des demandeurs d emploi de longue durée (hommes et femmes) à partir de 18 ans, de la région de Mons et qui éprouvent des difficultés d insertion sociale et professionnelle, en raison d un niveau de qualification faible ou inexistant. Les bénéficiaires peuvent être nationalité, de culture ou d origine différente. Ils seront détenteurs du diplôme de CESS. Ils auront une connaissance de base (lecture et écriture) en français. Un groupe sera constitué de minimum 6 personnes et maximum 12 personnes. Ces personnes seront en demande de reconnaissance et de visualisation de leur projet de vie professionnelle. MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR MOBILISER LES PUBLICS PRÉCARISÉS? Nous serons attentifs à la publicité faite dans Mons et le grand Mons. Les outils : flyers, affiches, réseaux sociaux, pub radio et tv, info Forem, ONE et autres Il est aussi convenu que nous ferons une démarche auprès des maisons de l emploi pour présenter les différents modules. L importance de la mise en place des partenariats. L importance de l équipe mise en place : les animateurs sont expérimentés et des professionnels de la formation d adultes. LOCALISATION DE L ACTION? (LIEU, IMPLANTATION, QUARTIER) Nous avons implanté notre asbl dans Mons centre mais elle est active dans le grand MONS et le Borinage. Nous avons eu également des contacts avec des associations de la région de Bruxelles. TEMPORALITÉ DE L ACTION? (FRÉQUENCE, PLANIFICATION) RESSOURCES PRÉVUES Le projet sera en fonction début du mois de Janvier 2014 et se terminera au mois de décembre 2019. Le projet se déroule sur 12 semaines consécutives et se composent de plusieurs modules selon un ordre logique. La première formation pourrait démarrer vers le mois de janvier 2014. Durée des différents modules : 10 jours où se mélangent débats interactifs, outils/ exercices pédagogiques, analyse de groupe, jeux de rôles. Une évaluation est effectuée au terme de chaque module. La particularité de ce projet est qu il peut être pris dans son ensemble ou par modules. En outre, il est également proposé à nos différents partenaires de l insertion socioprofessionnelle et de l insertion sociale. RESSOURCES PRÉVUES Locaux, vacataires, formateurs, outils pédagogiques, 134

5.2.6. PARTENARIATS MIS EN ŒUVRE POUR OPÉRATIONNALISER L ACTION OPÉRATEUR COORDINATEUR DE L ACTION? Asbl «Pourquoi pas toi?» AUTRES PARTENAIRES DE L ACTION? Opérateur 1 : La prison de Mons Opérateur 2 : 6 Maisons de Quartiers de Mons Opérateur 3 : Coordination du Plan de cohésion sociale de Mons Opérateur 4 : Asbl «En Avant» Opérateur 5 : CIEP Hainaut Centre Opérateur 6 : Ville de Mons- service extrascolaire Opérateur 7 : Le Forem Mons Opérateur 8 : CPAS (Art 60) Opérateur 9 : ALE de Mons Opérateur 10 : Cellule Emploi de la ville de Mons Opérateur 11 : Asbl «Luminessence du savoir» Opérateur 12 : Mons 2015, Carré des Arts Opérateur 13 : asbl Résilience Opérateur 14 : asbl Ressort + Les différentes entreprises de la région de Mons (potentiels lieux de stage pour les stagiaires) 5.2.7. COOPÉRATION SUPRA-COMMUNALE L ACTION EST-ELLE MENÉE À UN NIVEAU SUPRA-COMMUNAL? Non PAR QUELLES COMMUNES? / QUELLES SONT LES MODALITÉS DE COOPÉRATION TRANSCOMMUNALE? 5.2.8. CALENDRIER DE L ACTION DATE DE DÉMARRAGE DE L ACTION: 2014 DATE FINALE DE L ACTION: 2019 135

5.2.9. ACTION FINANCÉE PAR LE BUDGET PCS (Y COMPRIS MOYENS HUMAINS OU LOGISTIQUES Oui 5.2.10. AUTRES SOURCES DE FINANCEMENT DE L ACTION Source 1 : Art 60 : ALE, CPAS Source 2 : RW : en cours de reconnaissance en tant qu OISP L ASBL dispose actuellement d une petite rentrée d argent grâce à la partie culturelle de l ASBL 5.2.11. ACTION AVEC TRANSFERT FINANCIER VERS UN OPÉRATEUR AUTRE QUE L ADMINISTRATION COMMUNALE Action PCS avec transfert financier? Non MONTANT DU TRANSFERT ( /ETP) NOM DU BÉNÉFICIAIRE / / 5.2.12. TRANSFERT FINANCIER «ARTICLE 18» Action «Article 18» avec transfert financier? Oui MONTANT DU TRANSFERT ( ) NOM DU BÉNÉFICIAIRE 16.192,17 ASBL «POURQUOI PAS TOI?» 5.2.13. PERSONNEL AFFECTÉ À L ACTION ET FINANCÉ PAR LE PCS FONCTION ETP EMPLOYEUR / / / / 5.2.14. COMMENTAIRE FACULTATIF 136