Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire

Documents pareils
Circuits RL et RC. Chapitre Inductance

CORRECTION TP Multimètres - Mesures de résistances - I. Mesure directe de résistors avec ohmmètre - comparaison de deux instruments de mesure

Cours d électricité. Circuits électriques en courant constant. Mathieu Bardoux. 1 re année

Union générale des étudiants de Tunisie Bureau de l institut Préparatoire Aux Etudes D'ingénieurs De Tunis. Modèle de compte-rendu de TP.

CHAPITRE IX. Modèle de Thévenin & modèle de Norton. Les exercices EXERCICE N 1 R 1 R 2

Module d Electricité. 2 ème partie : Electrostatique. Fabrice Sincère (version 3.0.1)

MESURE DE LA PUISSANCE

CARACTERISTIQUE D UNE DIODE ET POINT DE FONCTIONNEMENT

Fonctions de deux variables. Mai 2011

Charges électriques - Courant électrique

Donner les limites de validité de la relation obtenue.

Chapitre 7 : CHARGES, COURANT, TENSION S 3 F

Chapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques

CHAPITRE XIII : Les circuits à courant alternatif : déphasage, représentation de Fresnel, phaseurs et réactance.

Instruments de mesure

Méthodes de Caractérisation des Matériaux. Cours, annales

CH IV) Courant alternatif Oscilloscope.

AP1.1 : Montages électroniques élémentaires. Électricité et électronique

CHAPITRE VIII : Les circuits avec résistances ohmiques

Oscilloscope actif de précision CONCEPT 4000M

Chapitre 7: Énergie et puissance électrique. Lequel de vous deux est le plus puissant? L'énergie dépensée par les deux est-elle différente?

ELEC2753 Electrotechnique examen du 11/06/2012

Guide de correction TD 6

Chapitre 3 Les régimes de fonctionnement de quelques circuits linéaires

La fonction exponentielle

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

TD 11. Les trois montages fondamentaux E.C, B.C, C.C ; comparaisons et propriétés. Association d étages. *** :exercice traité en classe.

ÉVALUATION FORMATIVE. On considère le circuit électrique RC représenté ci-dessous où R et C sont des constantes strictement positives.

Exercices Alternatifs. Une fonction continue mais dérivable nulle part

Exercices Alternatifs. Une fonction continue mais dérivable nulle part

Nombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN

Mesures et incertitudes

Projet de synthèse de l'électronique analogique : réalisation d'une balance à jauges de contrainte

L électricité et le magnétisme

Electricité : caractéristiques et point de fonctionnement d un circuit

Energie et conversions d énergie

Précision d un résultat et calculs d incertitudes

LES APPAREILS A DEVIATION EN COURANT CONTINU ( LES APPREILS MAGNETOELECTRIQUES)

EP A1 (19) (11) EP A1 (12) DEMANDE DE BREVET EUROPEEN. (43) Date de publication: Bulletin 2011/26

Fonctions de plusieurs variables

F7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ

CHAPITRE IX : Les appareils de mesures électriques

Chapitre 7. Circuits Magnétiques et Inductance. 7.1 Introduction Production d un champ magnétique

Laboratoires de Physique générale

I- Définitions des signaux.

Baccalauréat ES/L Amérique du Sud 21 novembre 2013

Documentation Technique du programme HYDRONDE_LN

ACCREDITATION CERTIFICATE. N rév. 1. Satisfait aux exigences de la norme NF EN ISO/CEI : 2005 Fulfils the requirements of the standard

Etude de fonctions: procédure et exemple

SINE QUA NON. Découverte et Prise en main du logiciel Utilisation de bases

Recommandations pour la définition des appareils de mesures utilisés en protection cathodique

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EPREUVE DE TRAVAUX PRATIQUES DE SCIENCES PHYSIQUES SUJET A.1

Chapitre 6. Fonction réelle d une variable réelle

EPFL TP n 3 Essai oedomètrique. Moncef Radi Sehaqui Hamza - Nguyen Ha-Phong - Ilias Nafaï Weil Florian

T4 Pourquoi éteindre les phares d une voiture quand le moteur est arrêté? Comment fabriquer une pile? un accumulateur?

Electrocinétique Livret élève

Systèmes de transmission

véhicule hybride (première

Série HarmonicGuard Application Omnibus Filtre Harmonique Actif. Démarrage Rapide Configuration du Logiciel de l unité

Travaux pratiques. Compression en codage de Huffman Organisation d un projet de programmation

TS 35 Numériser. Activité introductive - Exercice et démarche expérimentale en fin d activité Notions et contenus du programme de Terminale S

Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions

Cours 9. Régimes du transistor MOS

Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction

QUELQUES ACTIVITES RELATIVES A LA PARTIE A Propagation d une onde ; onde progressive. Comment installer le format de compression divx?

Resolution limit in community detection

La température du filament mesurée et mémorisée par ce thermomètre Infra-Rouge(IR) est de 285 C. EST-CE POSSIBLE?

TEST D ALIMENTATION CONTINUE

PRODUIRE DES SIGNAUX 1 : LES ONDES ELECTROMAGNETIQUES, SUPPORT DE CHOIX POUR TRANSMETTRE DES INFORMATIONS

CQP Inter-branches Technicien de Maintenance Industrielle. Préparation de l évaluation des compétences par le candidat

Continuité et dérivabilité d une fonction

Calculs de probabilités avec la loi normale

Jade. Projet Intelligence Artificielle «Devine à quoi je pense»

Reporting Services - Administration

ELECTRONIQUE ANALOGIQUE

OBJECTIFS. I. A quoi sert un oscilloscope?

SYSTEMES LINEAIRES DU PREMIER ORDRE

Enregistrement automatique. des données

Circuits intégrés micro-ondes

Chapitre 3. Quelques fonctions usuelles. 1 Fonctions logarithme et exponentielle. 1.1 La fonction logarithme

DÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )

Le transistor bipolaire

MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE

I GENERALITES SUR LES MESURES

Objet : Alimentation pour ordinateur portable et autre. Alimentation Schéma 1

Amplificateur à deux étages : gains, résistances "vues", droites de charges, distorsion harmonique

LES MONTAGES D AMPLIFICATION: ANALYSE ET SYNTHESE

La charge électrique C6. La charge électrique

BTS Groupement A. Mathématiques Session Spécialités CIRA, IRIS, Systèmes électroniques, TPIL

DP 500/ DP 510 Appareils de mesure du point de rosée mobiles avec enregistreur

Guide à destination des usagers. Mise à jour le 7 mars 2014

CHAÎNES ÉNERGÉTIQUES I CHAÎNES ÉNERGÉTIQUES. II PUISSANCE ET ÉNERGIE

Eléments constitutifs et synthèse des convertisseurs statiques. Convertisseur statique CVS. K à séquences convenables. Source d'entrée S1

M HAMED EL GADDAB & MONGI SLIM

MESURE DE LA TEMPERATURE

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Mesure. Multimètre écologique J2. Réf : Français p 1. Version : 0110

TP 7 : oscillateur de torsion

Filtres passe-bas. On utilise les filtres passe-bas pour réduire l amplitude des composantes de fréquences supérieures à la celle de la coupure.

Conception et réalisation d'une pédale MIDI

Transcription:

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Labo 4 : Lois de Kirchhoff et puissance Chapitre 7 : Section 7.1 de définir la f.é.m. d une source et d expliquer comment procéder à son évaluation. de déterminer l intensité du courant qui circule dans un circuit à maille unique. b c f.é.m. «ε» de la source V V b V a ε ri a d V est fonction de I Résistance interne «r» 1

Force électromotrice d une source «f.é.m.» ε b ε La f.é.m d une source est responsable de la conversion de l énergie chimique en énergie électrique. D où Par définition ε W int q a c d r ε La f.é.m agit comme une pompe qui fait un travail interne sur les charges pour leur donner de l énergie électrique. W qε int Selon le principe de conservation de l énergie on peut écrire : Puissance produite Puissance perdue Puissance fournie εi ri 2 VI ri V 2

Force électromotrice d une source «f.é.m.» ε b Puissance produite Puissance perdue Puissance fournie ε c εi ri 2 VI a Par définition d r ε ri V La différence de potentiel aux bornes d une source devient : ε W int q V ε ri D où 3

Force électromotrice d une source «f.é.m.» ε déterminer l intensité du courant qui circule dans un circuit à maille unique. V b b c ε En branchant un résistance externe, on obtient V V b V a ε ri V nu R V V V ε ri b a RI m a d V a L intensité du courant fournie par la source I ε r R 4

Chapitre 7 : Section 7.2 expliquer comment transférer la puissance maximale à une résistance expliquer comment évaluer le rendement d une source Voir l exemple 7.7 V b b c ε R Avec une résistance externe R, la puissance transmise s écrit : P RI 2 Rε 2 ( R r) 2 V nu m a d P V a Puissance maximale lorsque Rr mais rendement 50 % r R 5

Chapitre 7 : Section 7.2 expliquer comment transférer la puissance maximale à une résistance expliquer comment évaluer le rendement d une source Voir l exemple 7.7 V nu m V a V b b a c d ε R Avec une résistance externe R, la puissance transmise s écrit : 2 2 Rε P RI ( R r) 2 RI 2 R rendement ε I ( R r) Puissance maximale lorsque Rr mais rendement 50 % Rendement maximal lorsque r <<< R à la limite r 0 6

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Chapitre 7 : Section 7.4 d énoncer les deux lois de Kirchhoff et d expliquer leur lien avec les principes de conservation de la charge et de l énergie. de déterminer, à l aide des deux lois de Kirchhoff, l intensité du courant circulant dans chaque branche d un réseau maillé. Loi des nœuds Loi des mailles i 0 V 0 Dans les circuits contenant plusieurs sources 7

Première loi de Kirchhoff (Loi des nœuds) La somme algébrique des intensités de courant en chacun des noeuds ( ici «a» et «b») d un circuit est nulle. R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R 5 R 2 i 3 i 3 i 5 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 Nous devons toujours faire au départ des hypothèses pour les sens des courants dans chaque résistance, au nœud ( a ) : La loi des nœuds s écrit i i i 1 2 3 0 Principe de conservation de la charge électrique 8

Deuxième loi de Kirchhoff (Loi des mailles) La somme algébrique de toutes les différences de potentiel ( augmentation ou diminution) rencontrées le long d une maille ou d une boucle fermée est nulle. R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R 5 R 2 i 3 i 3 i 5 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 À partir du sens des courants, nous devons établir les polarités ( ± ) aux bornes des résistances. 9

R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R maille maille 5 R 2 i 3 i 3 i 5 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 Nous avons pour la maille de droite. ε ε 2 V5 V3 V2 0 R i R i R i 2 5 3 3 3 2 2 0 La loi des mailles découle de la conservation de l énergie. L énergie potentielle fournie à une charge par une source est transformée sous une autre forme dans les éléments du circuit. 10

R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R maille maille 5 R 2 i 3 i 3 i 5 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 En théorie, les deux lois de Kirchhoff nous permettent de déterminer les trois inconnues de ce circuit, soit les trois intensités de courants : i 1, i 2 et i 3, en établissant un système de trois équations avec nos trois inconnues. Nœud a éq. 1 i i i 2 3 1 0 11

R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R maille maille 5 R 2 i 3 i 1 i 4 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 Nœud a éq. (1) i i2 i3 1 0 Maille de gauche éq. (2) R i R i ε R i 2 4 1 1 1 1 2 0 Maille de droite éq. (3) ε R5i3 R3i3 R2i2 2 0 12

R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R maille maille 5 R 2 i 3 i 1 i 4 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 Supposons ε 1 6,0 V et ε 2 4,5 V R 2, 72kΩ 1 R 3, 33kΩ 2 R 4, 67kΩ 3 R 6, 78kΩ R 6, 78kΩ 4 5 13

R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R maille maille 5 R 2 i 3 i 1 i 4 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 Nous obtenons : (1) i i i 0 éq. 2 3 1 éq. (2) 3,33i 6,78i1 6,0 2,72i1 2 0 éq. (3) 4,5 6,78i 4,71i 3 3,33i2 3 0 14

R 1 a ε 2 i 1 i 2 ε 1 R maille maille 5 R 2 i 3 i 1 i 4 i 1 i 4 b R 4 R 3 i 3 On obtient : i i i 1 2 3 0,420 0,604 0,184 ma ma ma 15

Labo 5 Étude du condensateur Mesure d une capacité élevée Buts : Étudier le comportement du courant dans un circuit RC et en déduire la valeur de la capacité des condensateurs en présence. Vérifier les lois d association des condensateurs Théorie : Section 7.5 16

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Chapitre 7 : Section 7.5 Analyser un circuit RC lors de la charge et de la décharge d un condensateur et déterminer comment varie i(t), q(t) V R (t) et V C (t) Un circuit RC est constitué d une source, d une résistance et d un condensateur en série. interrupteur résistance I ε I I condensateur 17

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Analyse détaillée d un circuit RC Section 7.5 Comment les grandeurs suivantes : i(t), q(t), V C (t) et V R (t) varientelles en fonction du temps dans un circuit RC? Schéma ou diagramme d un circuit RC :en charge ε interrupteur ampèremètre I condensateur I I résistance 18

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Schéma ou diagramme d un circuit RC :en charge ampèremètre ε interrupteur La loi des mailles s écrit I condensateur ε V R ε RI I I résistance V C q C 0 0 En dérivant par rapport au temps, on obtient une équation différentielle avec la variable I(t) 19

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire i (A) i 0 En résolvant l équation différentielle, on obtient I t I t RC o e / ( ) 0,368i o RC t (s) Le tems nécessaire pour que le courant ( en charge ou en décharge) atteigne 36,8 % de sa valeur initiale i o se nomme la constante de temps τ du circuit RC. Cette durée en secondes est égale au produit RC. On écrit : τ RC On peut également trouver la constante de temps RC à partir de l équation de la courbe de tendance ainsi qu avec la pente de la tangente à t 0 s. 20

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire À partir de la loi des mailles, ( 2 e loi de Kirchhoff), et de V R Ri, on montre, lors du processus de charge que la tension aux bornes du condensateur augmente d abord rapidement puis le rythme d accroissement diminue. La tension se stabilise à sa valeur maximale ε soit la tension aux bornes de la source. L équation de l augmentation de la tension est donnée par : Le graphique a la forme suivante: V C ( t) ε (1 e t / RC ) V C (t) 0,632 ε ε En charge RC t(s) 21

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire V c (t) 0,632 ε V ε C ( t) ε (1 e t / RC ) RC t(s) Le temps nécessaire pour que la tension atteigne 63,2 % de sa valeur maximale est égale à la constante de temps du circuit. Cette durée en secondes est égale au produit RC. On écrit : τ RC En mesurant ce temps, on peut obtenir C, la capacité du condensateur dans le circuit. 22

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire V c (t) 0,632 ε V ε C ( t) ε (1 e t / RC ) RC t(s) Quelle est la valeur de la tension après 5 constantes de temps? V C ( t) ε (1 e 5 ) V C ( t) ε (1 0,0067) V C ( t) ε (0,993) À toute fin pratique V C (t) ε 23

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Schéma ou diagramme d un circuit RC en décharge : ε interrupteur I condensateur ampèremètre I I résistance On peut faire la même analyse avec le circuit de décharge V R V C 0 Dans le cas de la décharge, V C et V R diminuent en même temps. V R V C Par conséquent, le courant dans le circuit diminue en décharge comme en charge. 24

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire On obtient de façon analogue à la section 7.5 En décharge i (A) i 0 I( t) I o e t / RC 0,368i o RC t (S) Le tems nécessaire pour que le courant ( en charge ou en décharge) atteigne 36,8 % de sa valeur initiale i o se nomme la constante de temps τ du circuit RC. Cette durée en secondes est égale au produit RC. On écrit : τ RC 25

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire On obtient les tension de façon analogue à la section 7.5 V C (V) ε V C εe En décharge t / RC 0,368i o V R εe t / RC RC t (S) Le tems nécessaire pour que la tension en décharge) atteigne 36,8 % de sa valeur initiale ε se nomme la constante de temps τ du circuit RC. Cette durée en secondes est égale au produit RC. On écrit : τ RC 26

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire En utilisant q(t) C V, nous pouvons également déterminer comment la charge q(t) varie en fonction du temps durant la charge ou la décharge. En charge q( t) Cε (1 e t / RC ) En décharge q( t) Cεe t / RC Pour calculer l énergie emmagasinée dans un condensateur, on utilise l une des équations suivantes U ( t) 1 2 CV 2 Q 2 2C 1 2 QV 27

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Les condensateurs, comme les résistances, peuvent être associés en série en raccordant la borne positive de l un avec la borne négative de l autre. Comme nous l avons vu à la section 5.2 la capacité équivalente C éq en Farad (F) d un groupement en série de deux condensateurs de capacités C 1 et C 2 s obtient grâce à : 1 C éq 1 C 1 1 C 2 28

Rappel : Préparation pour l examen de laboratoire Les condensateur, comme les résistances, peuvent être associés en parallèle, en raccordant les bornes positives ensemble et les bornes négatives ensemble. Nous avons vu à la section 5.2 que la capacité équivalente C éq en Farad (F) d un groupement en parallèle de deux condensateurs de capacités C 1 et C 2 s obtient grâce à : C C C éq 1 2 29

Labo 6: Oscilloscope Buts Comprendre le principe de fonctionnement de l oscilloscope Utiliser l oscilloscope afin de pouvoir observer et mesurer des signaux électriques. ( différence de potentiel et temps) Prendre conscience que l oscilloscope est en fait un voltmètre qui permet de visualiser des différences de potentiel entre deux points dans un circuit Théorie pile V I V I I Oscilloscope 30

31

Mesures à l écran Tension Période Volts/Div Time/Div Fréquence du signal 32

Étude du condensateur Mesure d une faible capacité Buts Fabriquer un condensateur Mesurer sa capacité à l aide d un oscilloscope et comparer sa valeur avec celle obtenue avec un pont d impédance Théorie Nous avons vu dans le laboratoire précédent qu une caractéristique importante d un circuit RC est la constante de temps τ (tau) du circuit. Cette constante de temps τ ( tau) est égale au produit RC présent dans le circuit. Dans un circuit de charge, il correspond au temps que met le condensateur pour se charger à 63,2 % de sa tension maximale ou, dans un circuit de décharge, pour atteindre 36,8 % de sa tension initiale. 33

Mesure d une faible capacité En effectuant les ajustements appropriés à l oscilloscope pour avoir une bonne précision, nous pouvons mesurer τ à l écran ε 4,0 V charge 0,632 ε décharge 0,368 ε τ RC τ RC 34

Cursor Variable Une seule charge ou décharge à la fois 35

Chapitre 7 section 7.3 Les instruments de mesures Schéma des circuits Calcul d incertitude par la méthode des valeurs extrêmes Pas comme en chimie Les incertitudes absolue et relative % 36