APPRENTISSAGE ARTIFICIEL («Machine-Learning»)



Documents pareils
II - Notions de probabilité. 19/10/2007 PHYS-F-301 G. Wilquet 1

CHAPITRE 6 : LE BIEN-ETRE. Durée : Objectif spécifique : Résumé : I. L agrégation des préférences. Cerner la notion de bien-être et sa mesure.

LE PRINCIPE DU RAISONNEMENT PAR RÉCURRENCE

Semestre : 4 Module : Méthodes Quantitatives III Elément : Mathématiques Financières Enseignant : Mme BENOMAR

" BIOSTATISTIQUE - 1 "

Incertitudes expérimentales

Application de la théorie des valeurs extrêmes en assurance automobile

Les sinistres graves en assurance automobile : Une nouvelle approche par la théorie des valeurs extrêmes

Coefficient de partage

Conception d un outil décisionnel pour la gestion de la relation client dans un site de e-commerce

Introduction au Data-Mining

DES EFFETS PERVERS DU MORCELLEMENT DES STOCKS

Conception d un outil décisionnel pour la gestion de la relation client dans un site de e-commerce

GIN FA INSTRUMENTATION P Breuil

Une méthode alternative de provisionnement stochastique en Assurance Non Vie : Les Modèles Additifs Généralisés

Virtualization. Panorama des solutions de virtualisation sur différentes plate-formes. Laurent Vanel Systems Architect IBM

Comparative performance for isolated points detection operators: application on surface defects extraction

Ressources pour le lycée général et technologique

SYSTEME FERME EN REACTION CHIMIQUE

Remboursement d un emprunt par annuités constantes

Chapitre 3 : Incertitudes CHAPITRE 3 INCERTITUDES. Lignes directrices 2006 du GIEC pour les inventaires nationaux de gaz à effet de serre 3.

Chapitre 3 : Fonctions d une variable réelle (1)

ANALYSE STATISTIQUE PRÉDICTIVE

Comportement d'une suite

Chapitre 3 : Transistor bipolaire à jonction

Apprentissage Automatique

Introduction au Data-Mining

COMPARAISON DE MÉTHODES POUR LA CORRECTION

Limites des Suites numériques

hal , version 1-14 Aug 2009

Calcul de tableaux d amortissement

Mathématiques Financières : l essentiel Les 10 formules incontournables (Fin de période)

ÉLÉMENTS DE THÉORIE DE L INFORMATION POUR LES COMMUNICATIONS.

STATISTIQUE AVEC EXCEL

RAPPORT DE STAGE. Approcher la frontière d'une sous-partie de l'espace ainsi que la distance à cette frontière. Sujet : Master II : SIAD

Qualité de service 7. Ordonnanceurs de paquets. Contexte. Intégration de services. Plan. Multiplexage. FIFO/DropTail. Priorités

Module 3 : Inversion de matrices

Organisé par StatSoft France et animé par Dr Diego Kuonen, expert en techniques de data mining.

Pourquoi LICIEL? Avec LICIEL passez à la vitesse supérieure EPROUVE TECHNICITE CONNECTE STABILITE SUIVIE COMMUNAUTE

Généralités sur les fonctions 1ES

5255 Av. Decelles, suite 2030 Montréal (Québec) H3T 2B1 T: F:

COURS DE MATHEMATIQUE FINANCIERE A COURT ET LONG TERME Promotion : Première année de graduat

Projet de fin d études

MÉTHODES DE SONDAGES UTILISÉES DANS LES PROGRAMMES D ÉVALUATIONS DES ÉLÈVES

Système solaire combiné Estimation des besoins énergétiques

La théorie classique de l information. 1 ère partie : le point de vue de Kolmogorov.

Mesure avec une règle

Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions

Le marché du café peut être segmenté en fonction de deux modes de production principaux : la torréfaction et la fabrication de café soluble.

OBLIGATION DU SECTEUR PRIVE : EVALUATION ET OUTIL DE GESTION DU RISQUE DE TAUX D INTERET

En vue de l'obtention du. Présentée et soutenue par Meva DODO Le 06 novembre 2008

Polynésie Septembre Exercice On peut traiter la question 4 sans avoir traité les questions précédentes.

Intelligence Artificielle et Robotique

I. Présentation générale des méthodes d estimation des projets de type «unité industrielle»

Intégration et probabilités ENS Paris, TD (20)13 Lois des grands nombres, théorème central limite. Corrigé :

1 Mesure et intégrale

Intelligence Artificielle et Systèmes Multi-Agents. Badr Benmammar

Montage émetteur commun

Chap. 5 : Les intérêts (Les calculs financiers)

L utilisation d un réseau de neurones pour optimiser la gestion d un firewall

Stéganographie Adaptative par Oracle (ASO)

TRANSFERT DE CHARGE DANS UN RÉSEAU DE PROCESSEURS TOTALEMENT CONNECTÉS (*) par Maryse BÉGUIN ( 1 )

Probabilités. Rappel : trois exemples. Exemple 2 : On dispose d un dé truqué. On sait que : p(1) = p(2) =1/6 ; p(3) = 1/3 p(4) = p(5) =1/12

Structures algébriques

Comment tracer une droite représentative d'une fonction et méthode de calcul de l'équation d'une droite.

EH SmartView. Identifiez vos risques et vos opportunités. Pilotez votre assurance-crédit. Services en ligne Euler Hermes

Examen final pour Conseiller financier / conseillère financière avec brevet fédéral. Recueil de formules. Auteur: Iwan Brot

Dirigeant de SAS : Laisser le choix du statut social

Chapitre 3. Les distributions à deux variables

La programmation linéaire : une introduction. Qu est-ce qu un programme linéaire? Terminologie. Écriture mathématique

Spécificités, Applications et Outils

capital en fin d'année 1 C 0 + T C 0 = C 0 (1 + T) = C 0 r en posant r = 1 + T 2 C 0 r + C 0 r T = C 0 r (1 + T) = C 0 r 2 3 C 0 r 3...

Exercices - Fonctions de plusieurs variables : corrigé. Pour commencer

Le Sphinx. Enquêtes, Sondages. Analyse de données. Internet :

Dénombrement. Chapitre Enoncés des exercices

Correction du baccalauréat S Liban juin 2007

3.1 Différences entre ESX 3.5 et ESXi 3.5 au niveau du réseau. Solution Cette section récapitule les différences entre les deux versions.

L'intelligence d'affaires: la statistique dans nos vies de consommateurs

Initiation à l algorithmique

La classification automatique de données quantitatives

TD 1. Statistiques à une variable.

FEUILLE D EXERCICES 17 - PROBABILITÉS SUR UN UNIVERS FINI

Les équations différentielles

[ édité le 10 juillet 2014 Enoncés 1. Exercice 6 [ ] [correction] Si n est un entier 2, le rationnel H n =

Évaluation et implémentation des langages

Pourquoi l apprentissage?

= constante et cette constante est a.

. (b) Si (u n ) est une suite géométrique de raison q, q 1, on obtient : N N, S N = 1 qn+1. n+1 1 S N = 1 1

Introduction. I Étude rapide du réseau - Apprentissage. II Application à la reconnaissance des notes.

La fonction exponentielle

Le chef d entreprise développe les services funéraires de l entreprise, en

Université de Bordeaux - Master MIMSE - 2ème année. Scoring. Marie Chavent machaven/

Algorithmique I. Algorithmique I p.1/??

Laboratoire 4 Développement d un système intelligent

Etude de la fonction ζ de Riemann

4.2 Unités d enseignement du M1

Notes du cours MTH1101N Calcul I Partie II: fonctions de plusieurs variables

Intelligence des essaims (Swarm Intelligence)

Les jeunes économistes

Transcription:

APPRENTISSAGE ARTIFICIEL («Mache-Learg») Fabe Moutarde Cetre de Robotque (CAOR) MINES ParsTech (Ecole des Mes de Pars) Fabe.Moutarde@mes-parstech.fr http://perso.mes-parstech.fr/fabe.moutarde Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 U domae terdscplare STATISTIQUES, aalyse de doées INTELLIGENCE ARTIFICIELLE OPTIMISATION AUTOMATIQUE, commade, robotque Appretssage Artfcel VISION Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 2

APPRENTISSAGE ARTIFICIEL «Capacté d u système à amélorer ses performaces va des teractos avec so evroemet» Ue des famlles essetelles de techques pour l Itellgece Artfcelle (IA) : permet cocepto et/ou adaptato automatsée du modèle et/ou du comportemet d agets «tellgets» Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 3 Recoassace de caractères 3 3 Exemples troductfs Comportemet d u «robot» autoome 6 6 Système de recoassace de chffres Navgato «à vue» optmsat accomplssemet d ue tâche (e.g., collecter de la «ourrture») Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 4 2

Noto d aget tellget Modèle gééral pour l IA : «aget tellget» AGENT seseurs? "actoeurs " percepto "acto" ENVIRONNEMENT NOTES :. «acto» à compredre AU SENS LARGE (par exemple ça peut être «fourr u dagostc») 2. Boucle Aget/Evroemet pas écessaremet fermée Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 5 Spécfcté de l appretssage Cocepto et/ou adaptato de l aget par aalyse automatsée (gééralemet statstque) de so evroemet, et/ou du résultat de so acto das celu-c. Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 6 3

Exemple typque d appretssage Aget «prédcteur» hstorque PREDICTEUR prédcto doées exteres Performace vsée : mmser erreur de prédcto Moye ms e œuvre : utlser des doées expérmetales pour trouver u modèle prédcto=f(hstorque, doées exteres) le plus correct possble Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 7 Typologe de l appretssage «Capacté d u système à amélorer ses performaces va des teractos avec so evroemet» Quel «système»? types de modèle (Ad hoc? Issu d ue famlle partculère de foctos mathématques [tq sples, arbre de décso, réseau de euroes, arbre d expresso, mache à oyau ]?) Quelles «teractos avec l evroemet»? appretssage «hors-lge» v.s. «e-lge» appretssage «supervsé» ou o, «par reforcemet» Quelles «performaces»? focto de coût, objectf, crtère mplcte, Commet amélorer? type d algorthme (gradet, résoluto exacte problème quadratque, heurstque, ) Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 8 4

5 Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 9 Paradgme d appretssage Chaque paradgme se caractérse par : U modèle, le plus souvet paramétrque + Ue faço d téragr avec l evroemet + Ue «focto de coût» à mmser (sauf exceptos) + U algorthme pour adapter le modèle, e utlsat les doées ssues de l evroemet, de faço à optmser la focto de coût Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 0 Exemple trval : régresso léare par modres carrés Modèle : drote y=ax+b (2 paramètres a et b) Iteracto : collecte préalable de pots (x,y ) 2 Focto de coût : somme des carrés des écarts à la drote K= (y -a.x -b) 2 Algorthme : résoluto drecte (ou tératve) du système léare y y x b a x x x 2

Nombreux paradgmes Régresso léare par modre carrés Algo ID3 ou CART pour arbres de décso Méthodes probablstes Rétropropagato du gradet sur réseau euroal à couches Cartes topologques de Kohoe Support Vector Maches Boostg de classfeurs fables Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 Prcpaux types d algorthmes Résoluto système léare (régresso, Kalma, ) Algos classques d optmsato Descete de gradet, gradet cojugué, Optmsato sous cotrate Heurstques dverses : Algo d auto-orgasato o supervsée de Kohoe Algorthmes évolutostes (GA, GP, ) «coloes de fourms» (At Coloy Optmzato) Optmsato par Essam Partculare (OEP) Reforcemet (Q-learg, ) Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 2 6

sorte APPRENTISSAGE SUPERVISÉ : régresso et classfcato Evroemet «exemples» de type (etrée,sorte) AGENT? etrée = percepto sorte adéquate («désrée») Régresso Classfcato (approxmato) (y = «étquettes») etrée = posto pot etrée pots = exemples courbe = régresso sorte désrée = classe ( =-,+=+) Focto étquette=f(x) (et frotère de séparato) Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 3 Appretssage supervsé Exemples etrée-sorte (x,y ), (x 2,y 2 ),, (x, y ) H famlle de modèles mathématques Hyper-paramètres pour l algorthme d appretssage ALGORITHME D APPRENTISSAGE hh Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 5 7

Typologe des algos de classfcato Par aaloge Plus Proches Vos (PPV) Par combaso de tests élémetares : Arborescece Arbre de Décso Bares (ADB) Vote podéré boostg (dopage) Par approche probablste (avec hypothèses sur dstrbuto des classes) méthodes bayésees Par mmsato de l erreur (descete de gradet, etc..) Réseaux de euroes (MLP), etc Par maxmsato de la «marge» Support Vector Maches (SVM) Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 4 Noto de «perte» et les dverses erreurs d appretssage Mesure de la qualté du modèle h : E(h)=E( L(h(x),y) ) où L(h(x),y) est la «focto de perte» gééralemet = h(x)-y 2 Dvers optma possbles h * optmum «absolu» = argm h (E(h)) h * H optmum das H = argm hh (E(h)) h * H, optm. ds H avec ex. = argm hh (E (h)) où E (h)=/n (L(h(x ),y )) E(h * H,)-E(h * )=[E(h * H, )-E(h * H)]+[E(h * H)-E(h * )] Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 6 8

APPRENTISSAGE SUPERVISÉ : défto formelle «APPRENDRE = INFERER/INDUIRE + GENERALISER» Etat doé u esemble f d exemples (x,y ), (x 2,y 2 ),, (x, y ), où x d vecteurs d etrée, et y s sortes désrées (foures par le «supervseur»), trouver ue focto h qu «approxme et gééralse au meux» la focto sous-jacete f telle que y =f(x )+brut but = mmser erreur de gééralsato E ge = h(x)-f(x) 2 p(x)dx (où p(x)=dstrb. de proba de x) Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 7 Erreur emprque et VC-dmeso E pratque, seule est mesurable l erreur emprque sur les exemples d appretssage : E emp = ( h(x )-y 2 )/ Travaux de Vapk et théore de la «régularsato» mmser E emp (h) sur ue famlle H mmsera auss E ge s H est de VC-dmeso fe VC-dmeso : talle maxmum d u échatllo S telle que pour toute dchotome de S, l exste hh la réalsat (e gros, la «complexté» de la famlle H) Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 8 9

Focto de coût et terme de régularsato Plus pécsémet Vapk a motré que : Proba(max hh E ge (h) E emp (h) ) < G(,,) où =b d ex. et =VC-dm, et G décroît s / augmete pour être certa de be mmser E ge e rédusat E emp, l faut ue VC-dm d autat plus pette que est pett ue approche possble : mmser C=E emp + (h) où (h) péalse les h «trop complexes» ( réducto de la VC-dm «effectve») Prcpe smlare au «rasor d Ockham»!! ( «pourquo fare complqué s o peut fare smple?») Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 9 QUELQUES REFERENCES SUR L APPRENTISSAGE ARTIFICIEL Appretssage artfcel : cocepts et algorthmes, A. Coruéjols, L. Mclet & Y. Kodratoff, Eyrolles, 2002. Patter recogto ad Mache-Learg, Chrstopher M. Bshop, Sprger, 2006. Itroduto to Data Mg, P.N. Ta, M. Stebach & V. Kumar, AddsoWeasley, 2006. Mache Learg, Thomas Mtchell, McGraw-Hll Scece/Egeerg/Math, 997. Appretssage artfcel («Mache-Learg») Fabe Moutarde, CAOR, MINES ParsTech ma 205 48 0