MENER UNE RECHERCHE DOCUMENTAIRE ET CITER SES SOURCES

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1 MENER UNE RECHERCHE DOCUMENTAIRE ET CITER SES SOURCES

2 La recherche documentaire Objectif du TP : A partir d un sujet, suivre avec méthode les étapes qui permettent de trouver rapidement des documents pertinents S interroger sur le sujet Utiliser en priorité les ressources de la bibliothèque : livres, journaux, documentation électronique Utiliser Internet de façon intelligente en adoptant des techniques d évaluation de l information Citer les références bibliographiques des sources exploitées 2

3 Plan du support 1. Analyser le sujet 2. Dégager la problématique du sujet 3. Rechercher des documents qui répondent au sujet 4. Citer et classer ses références bibliographiques 3

4 1 Analyser le sujet 4

5 Déterminer les concepts Cerner les mots essentiels du sujet : définir les termes (vocabulaire) et les notions (concepts, idées directrices) Pouvoir répondre à ces questions : Où? Quand? Quoi? Qui? Garder une approche en lien avec votre discipline 5

6 OUTILS : Dictionnaires généralistes (Le Petit Robert, Le Larousse ) Dictionnaires spécialisés Ex1 : Bouty, Michel, Dictionnaire des œuvres et des thèmes de la littérature française, [Paris] : Hachette éducation, 1994 (Faire le point. Références) Ex2 : Lexique d'économie, Paris : Dalloz, 2002 Ex3 : Dictionnaire de sociologie, sous la direction de Gilles Ferréol, Paris : A. Colin, DL 2009 Encyclopédies (Encyclopaedia Universalis, Techniques de l ingénieur en ligne) Collections encyclopédiques (Que-Sais-je, Repères, Petites Pommes du savoir) 6

7 Déterminer les concepts Application : la violence dans les stades Violence : caractère de ce qui se manifeste avec une force intense, voire brutale (cf Le Larousse) force brutale pour soumettre qqn (cf Le Petit Robert) Stade : terrain aménagé pour la pratique du sport, pouvant accueillir des spectateurs (cf Le Larousse) grande enceinte, terrain aménagé pour la pratique des sports, et le plus souvent entouré de gradins, de tribunes (cf Le Petit Robert) Notion d actes brutaux commis dans un lieu circonscrit contenant potentiellement des spectateurs et habituellement dédié aux loisirs sportifs La violence dans les stades existe depuis l Antiquité (les jeux du Cirque) mais phénomène d actualité dans le foot (Hooliganisme). 7

8 Rechercher les mots-clés Traduire les concepts en mots-clés Utiliser ces mots-clés pour effectuer vos recherches dans les catalogues en ligne, bases de données et sur internet 8

9 Etablir des requêtes Créer des requêtes c est à dire des associations de mots clés grâce aux critères booléens ET, OU, SAUF Utiliser la troncature * qui permet d élargir la recherche aux mots de la même famille (ex : sport*=> recherche aussi sur sportif, sportive, sports ) Rechercher de l information présente sur tout type de supports (ouvrages, articles, DVD, documents en ligne ) 9

10 Bannir les mots vides comme les articles, pronoms, conjonctions de coordination Le, la, de,des, il, on Les termes qui décrivent des relations entre les idées comme : «causes», «conséquences», «échanges», «fonctionnement», «fonctions», etc... Les mots qui ont plusieurs sens : Je précise «corps humain» pour des recherches sur l'anatomie, «classes sociales» pour des recherches sur la société, Je précise «composants électroniques» pour des recherches en électronique. 10

11 sujet 2 Dégager la problématique du 11

12 Dégager la problématique du sujet Sous quel angle vais-je l aborder? Quel point de vue vais-je retenir pour traiter ce sujet? Quels sont les sujets abordés par ce thème? Poser les problèmes soulevés par le sujet 12

13 Dégager la problématique du sujet LES OUTILS : Les 1ères références documentaires trouvées dans les bibliographies et premières recherches : -Quelles sont les orientations thématiques /points de vue/partis pris suggérés par les titres des documents? - Quels sont les axes d étude mentionnés dans le sommaire des ouvrages? des articles? dans les 4 ème de couverture? dans la préface? Notices bibliographique du catalogue - Quels sont les autres mots-clés associés au sujet? (cf les sujets mentionnés dans la notice bibliographique) 13

14 Application sujet : la violence dans les stades Violence dans index sujet catalogue BULCO => Thème proposé (n 19 ) : violence dans les sports=> 23 résultats Parmi les titres des documents présents, on trouve les termes de hooliganisme, violence et football, sport et délinquance, sport et violence en Europe, sport et identités, violence des tribunes Si on s intéresse à la 4ème de couverture de l ouvrage L'épreuve du terrain : violences des tribunes, violences des stades, les problématiques soulevées sont notamment : Quelle est la place des sports dans la fabrique des normes et des déviances? Pourquoi des groupes de supporters commettent des agressions? Pourquoi la pratique sportive elle-même génère des violences? Comment? Pour quelles raisons sociologiques ces déviances ne sont pas permanentes? Si on s intéresse aux sujets mentionnés dans les notices bibliographiques de ces documents, on trouve : joueurs de foot, attitudes ; sports, aspect social ; hooliganisme ; aspect psychologique du sport Problématiques possibles : o caractéristiques du hooliganisme o comment expliquer la déviance du sport de détente à violence? o la violence sportive du point de vue du public? Du point de vue des joueurs? o Pourquoi est- ce que le football est particulièrement touché par des phénomènes de violence? o La violence est-elle intrinsèque aux sports? (cf les arènes sous l Antiquité) 14

15 3 Rechercher des documents 15

16 La recherche documentaire Adopter une démarche en entonnoir : du général au plus précis 1. Rechercher des documents d information générale (ouvrages de référence, via le catalogue) 2. Puis des documents au contenu plus précis (des articles de journaux, via les bases de données) 3. Puis des documents apportant une réponse précise à une question clairement formulée (via internet) 16

17 Dans la catalogue de la BULCO Rechercher des documents (livres, DVD ) grâce aux premières références bibliographiques trouvées dans les encyclopédies ou avec des motsclés précis Utiliser le formulaire de recherche avancée et son index sujet pour avoir des résultats pertinents 17

18 Dans les bases de données Les bases de données vues lors du TP 2 Généralis, Factiva, Europresse Contiennent à la fois la presse généraliste et spécialisée Penser à consulter les listes thématiques des ressources présentes dans chaque base documentaire afin de cibler les revues et journaux répertoriés dans des domaines spécialisés Cairn, Cyberlibris,.. Des ouvrages de référence disciplinaires 18

19 Sur internet Signets des Universités Autres sites, pages web, Google en recherche avancée Scientifiques : Google Scholar => Impératif : contrôler l information en ligne 19

20 Quelques précautions Toutes les informations présentes sur internet ne sont pas correctes. Vous effectuez un travail de niveau universitaire! Vérifier l information s impose. 20

21 Astuces pour contrôler l information => Un tri sélectif selon 2 critères de contrôle : PERTINENCE = qui répond bien à la question soulevée par la problématique (éviter contresens, hors-sujet) VALIDITÉ = qui est correcte, reconnue d un point de vue scientifique, VRAI, vérifiable 21

22 Astuces pour contrôler l information Ses connaissances sur le sujet : notions acquises en cours, documentation fournie par des enseignants L auteur : est-il connu, voire reconnu? est-il référencé dans Google Scholar? La date de mise à jour du site : est-elle mentionnée? est-elle récente? Le site hébergeur : est-ce une institution? Une entreprise privée? un site personnel? Un blog? Le nom de domaine : étranger, francophone? commercial, éducatif, gouvernemental? La présentation de l information : claire, aérée, structurée? ludique, basique? 22

23 3 - Outil de contrôle EVALUER UN SITE INTERNET : GRILLE D ANALYSE Source : tion Quelques principes > exercer son sens critique est utile en toute occasion > se poser des questions préalables aide à établir les critères d'évaluation > savoir déchiffrer les noms de domaine renseigne déjà sur la nature des sites et le pays d'origine. Des questions au minimum pour évaluer : Le site est-il fiable? L'information est-elle intéressante? Est-ce bien ce que je cherchais? 23

24 QUESTION QUESTIONNEMENTS «TRUCS» QUI = auteur, organisme QUOI? = qualité de l'information, du document, du site OÙ? = origine de l'information, limites géographique Qui est l auteur du document? L'auteur est-il identifié? Peut-on le contacter? Est-ce un spécialiste du domaine? S'exprime-t-il au nom d'une institution? A titre personnel? Quelle est la nature du site? S'agit-il s'un site institutionnel? d'un site associatif? d'un site commercial? Sa compétence sur le sujet et/ou sa fiabilité sont-elles reconnues? Pointe-il vers des sites fiables? Les sites fiables pointent-ils vers lui? Quelle est la pertinence des informations? Est-ce bien le type d'informations dont j'ai besoin? Le niveau des informations est-il adapté? Est-il suffisamment simple ou au contraire suffisamment approfondi? Quel est l'intérêt du document? Le document est-il vraiment intéressant? Qu'apporte-t-il de nouveau? D'où provient l'information? S'agit-il d'un site français? S'agit-il d'un site francophone? européen? autre? Quelles sont les limites géographiques de l'information? L'information concerne-t-elle un pays particulier? Cela me convient-il? L'information vaut-elle ailleurs? Sur la page : «qui sommes nous» ; «contacts» Décrypter l URL Rechercher l auteur dans 123people.fr, Google scholar Notoriété du site : dans la recherche avancée de Google, regarder le nombre de sites (et leur qualité) qui pointent sur la page Hoaxbuster pour les rumeurs sur Internet Décrypter l adresse URL 24

25 QUESTION QUESTIONNEMENTS «TRUCS» QUAND? = période traitée, date du document POURQUOI? = objectif(s) du document, du site COMMENT? = structure du document, navigation dans le site De quelle période s'agit-il? La période traitée correspond-elle à mes besoins? Quelle est la date du document? La date du document est-elle indiquée? Le document nécessite-t-il une actualisation? Si oui, quelle est la date de mise à jour? Quel sont les objectifs? Dans quel but le document a-t-il été réalisé? Quel est le public visé? Quels sont les objectifs du site? Quel est le public visé? Comment se présente le document? L'information est-elle rédigée clairement? Le document est-il bien structuré? Les sources sont-elles bien indiquées? Comment accède-t-on à l'information? L'information est-elle gratuite ou payante? La navigation du site est-elle aisée? Les pages sont-elles rapides à charger? Date de création et dates de mise à jour Analyse des liens Archive.org : pour voir le nombre de mises à jour Y a t-il de la publicité associée au document? des achats en ligne? (commercial) Y a t il un éditorial sur la page d accueil du site? (prise de position), etc Y a t il une page d accueil au site? Un sommaire? Des onglets de navigation? 25

26 Consignes =>Appliquer les critères de validité mentionnés dans la grille d évaluation =>Mettre à la poubelle L INFOPOLLUTION (concept du sociologue Alexandre Serres) 26

27 Exemple Comparez la validité de ces 2 sites : TIFIANT/11245/TPL_CODE/TPL_JURIDIQU E_FICHE/571-texte-juridique.htm 12rouennais.com/?p=1029#more

28 Application Références de bases de données Dans Généralis : Sieffert Denis, Renard Jean-Claude. Le parc doit avoir ses tribunes populaires. In : Politis [en ligne]. 9/12/2010-n 1130-pp Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Garapon Antoine. Le sport et la loi : comment faire régner l ordre dans les stades. In : Esprit[en ligne]. 1/06/2006- n 325- pp Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Dans Europresse : Les stades, terreau de la violence. In : Le Populaire du Centre [en ligne]. 14/07/2012. Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Les arbitres de football amateur en 1 ère ligne. In : La Montagne [en ligne]. 14/07/2012. Disponible sur : europresse.com/webpages/document/fullscreen.aspx» (consulté le 17/07/2012) Dans Cairn : Sciences sociales : Football et violence. In : Movement & Sport Sciences [en ligne]. N 72, 01/2011. Disponible sur : (consulté le17/07/2012) Dans Persée : Comeron Manuel. Hooliganisme : la délinquance des stades de football. In : Déviance et société [en ligne]. 1997, vol. 21, n 1, pp Disponible sur : « &=football&words=free» (consulté le 17/07/2012) Références sur internet Face à l image. La violence dans les stades de football. In : Ina.fr [en ligne]. 28/05/2005, 6 min 31. Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) LFP, UCPF, ministère de l intérieur. Sortons la violence du stade : pourquoi cette campagne? In : Ministère de l intérieur [en ligne]. 7 avril Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Tenèze Ludovic. Violence et football : analyse historique des lois du jeu. In : SPORT docs : le portail documentaire de l INSEP [en ligne]. Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) 28

29 4 Citer ses références documentaires 29

30 4- Citer ses références documentaires A chaque type de support (ouvrage, revue, article de revue papier ou issue d une base de données, site web, page web ) correspond un modèle de référence. A vous d appliquer les modèles proposés (établis selon des normes) pour rédiger vos propres références bibliographiques. 30

31 4- Citer ses références documentaires Exemple de référence bibliographique pour un livre Auteur Titre de l article Lieu d édition : éditeur Paskoff Laurent. Les plages vont-elles disparaître?. Paris : Ed. Le Pommier, 2005, 57 p. ( Les Petites Pommes du Savoir) Collection Date de parution Nombre de Pages du livre Eléments de liaison 31

32 4- Citer ses références documentaires Exemple de référence bibliographique pour un article de revue papier Auteur Titre de l article Lange Patricia. Arques : le plus grand complexe gymnique d Europe. In : Acteurs du Sport : Le magazine du réseau sportif. 2011, n 128, p. 9 Eléments de liaison Date Vol et numéro Titre principal Toujours en italique Pages de l article 32

33 4- Citer ses références documentaires Exemple de référence bibliographique pour un article de revue électronique issue d une base de données Auteur de l article Titre de l article Vincent Catherine. Tigre ou ver de terre : qui vaut-il mieux protéger?. In : Le Monde [en ligne] Disponible sur : « aspx» (consulté le 12 juillet 2012) Date de parution URL de l article Titre principal Toujours en italique Eléments de liaison Date de consultation de l article 33

34 4- Citer ses références documentaires Exemple de référence bibliographique pour une page web Auteur du document Titre du document Nom du site contenant le document Toujours en italique Martel Philippe. L occitan, une histoire. In : Université ouverte des humanités : des ressources pour l enseignement supérieur [en ligne] Disponible sur : « (consulté le 12 juillet 2012) Date de parution URL du document Eléments de liaison Date de consultation de l article 34

35 4- Citer ses références documentaires OUTILS : La grille des modèles de références bibliographiques + La grille des exemples de références bibliographiques 35

36 4- Citer ses références documentaires Application : problématique retenue : pourquoi est-ce que le football est particulièrement touché par des phénomènes de violence? Ouvrages : Nicolaï Jean. Violence et football : l'eurohooliganisme. Marseille : Autres temps, 1998, 168 p. Nuytens Williams. L épreuve du terrain : violences des tribunes, violences des stades. Rennes : PUR, 2011, 196 p. (Des sociétés) Piraudeau Bertrand. Les dérives du football professionnel contemporain. Paris : l Harmattan, 2012, 136 p. Articles de revues et journaux : Comeron Manuel. Hooliganisme : la délinquance des stades de football. In : Déviance et société [en ligne]. 1997, vol. 21, n 1, pp Disponible sur : « &=football&words=free» (consulté le 17/07/2012) Garapon Antoine. Le sport et la loi : comment faire régner l ordre dans les stades. In : Esprit [en ligne]. 1/06/2006- n 325- pp Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Hernandez Anthony. Football : «une politique globale e gestion du spportérisme est essentielle». In : Le Monde. Sciences sociales : Football et violence. In : Movement & Sport Sciences [en ligne]. N 72, 01/2011. Disponible sur : (consulté le17/07/2012) Les stades, terreau de la violence. In : Le Populaire du Centre [en ligne]. 14/07/2012. Disponible sur « (consulté le 17/07/2012) Internet : Face à l image. La violence dans les stades de football. In : Ina.fr [en ligne]. 28/05/2005, 6 min 31. Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Tenèze Ludovic. Violence et football : analyse historique des lois du jeu. In : SPORT docs : le portail documentaire de l INSEP [en ligne]. Disponible sur : « (consulté le 17/07/2012) Ressources audiovisuelles :. 36

37 ANNEXES 1. Les étapes de la recherche documentaire 2. Citer ses références bibliographiques : Modèles et exemples 3. Evaluer les sites internet 37

38 38

39 MODELES DE REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES OUVRAGES Ouvrage papier Auteur. Titre de l'ouvrage. Lieu d'édition : Editeur, année de publication, nombre de pages. (Collection). Ouvrage électronique = E-book Auteur. Titre de l'ouvrage [en ligne].disponible sur : <URL> (consultée le+ date) Thèse / Rapport de stage papier Auteur. Titre. Thèse OU Rapport + discipline. Université, année, nombre de pages. Chapitre d'ouvrage papier Thèse / Rapport de stage en ligne Auteur. Titre [en ligne]. Thèse OU Rapport + discipline. Université, année, nombre de pages. Disponible sur : <URL> (consultée le+ date) Chapitre d'ouvrage en ligne = E-book Auteur du chapitre. Titre du chapitre. In : Auteur de l'ouvrage (si différent de l'auteur du chapitre). Titre de l'ouvrage et tomaison éventuelle. Lieu d'édition : Editeur, année de publication, pagination. (Collection). ARTICLES DE PERIODIQUES Auteur du chapitre. Titre du chapitre. In : Auteur de l'ouvrage (si différent de l'auteur du chapitre). Titre de l'ouvrage et tomaison éventuelle [en ligne]. Disponible sur : <URL> (consultée le+ date) Article de périodique papier Auteur. Titre de l'article. In: Titre du périodique. Année de publication, volume, numéro, pagination. Article de périodique en ligne Auteur. Titre de l'article. In: Titre du périodique [en ligne]. Année de publication, volume, numéro, pagination. Disponible sur : <URL> Article d'encyclopédie papier Auteur. Titre de l'article. In: Titre de l'encyclopédie. Lieu de publication : Editeur, année de publication, nombre de pages. (Collection). ARTI CLES D'ENCYCLOPEDI E Article d'encyclopédie en ligne Auteur. Titre de l'article. In: Titre de l'encyclopédie [en ligne]. Disponible sur : <URL> (consulté le + date) INTERNET Site web Page web Auteur ou Organisme. Titre [en ligne]. Disponible sur : <URL> (consulté le + date) VHS/DVD/Cédéroms Auteur ou Organisme. Titre de la page du document. In : Titre de la page d'accueil du site [en ligne]. Disponible sur : <URL> (consulté le + date) Auteur (réalisateur). Titre [VHS ou DVD ou Cédéroms]. Producteur, année d'édition, durée de l'enregistrement. (Collection). 39

40 EXEMPLES DE REFERENCES DE DOCUMENTS OUVRAGES papier E-BOOKS Bouquet Alain. Pourquoi le soleil brille t il? Delchet Karen. Développement durable : l intégrer pour Paris : Le Pommier, 2002, 59 p. (Les Petites réussir [en ligne] Disponible sur : Pommes du Savoir) « » (consulté le 22 novembre 2011) Thèse/rapport de stage papier Thèse/rapport de stage en ligne Taisne Virginie. Contribution à l inventaire Lopez-Martens Araceli.Structure Nucléaire aux mycologique de quelques sites remarquables Extrêmes de Déformation et de Charge [en ligne]. des environs de Rinxent (Pas de Calais) : Thèse de Physique. Université Paris XI, 2010, 242 p. interprétation patrimoniale et conservatoire. disponible sur : « Thèse en pharmacie, Lille 2, c92&view_this_doc=tel &version=1» (consulté le 1er juin 2011) Chapitre d ouvrage papier Chapitre d ouvrage en ligne Etienne Serge, David Laurent. La relaxation Meunier Francis.L Afrique n est pas dans le coup pour diélectrique. In : Introduction à la physique des les énergies renouvelables. In : Les Energies polymères. Paris : Dunod, 2002, pp Renouvelables [en ligne] Disponible sur : « » (Consulté le 22 novembre 2011) ARTICLES DE REVUES papier en ligne Douhi Safi. Dolly, c est fini! In : Biofutur. Cochez Pierre. Les 5 conditions d un retour à la 2008, n 284, p. 7 confiance dans la zone euro. In : La Croix [en ligne] Disponible sur : « ent/fullscreen.aspx» (Consulté le 22 novembre 2011) ARTICLES D ENCYCLOPEDIE papier en ligne Louis Jean-Paul. Moteurs Electriques. In : Manaranche Robert.Chiroptères ou chauves-souris. In : Encyclopaedia Universalis : Tome 15. Paris : Encyclopaedia Universalis. [en ligne]. Disponible sur : Encyclopædia Universalis, 2002, pp < (consulté le1er juin 2011) INTERNET Site Web Page Web Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Viéville Thierry. La vision des mouvements en Recherche. Science.gouv.fr : Le portail de la robotique. In : Pour la science.fr [en ligne] science [en ligne]. Disponible sur : Disponible sur : « (Consulté le « 1er juin 2011) article-la-vision-des-mouvements-en-robotique php» (Consulté le 22 novembre 2011) DVD/CDROMS 40 Kleiner Véronique. Au coeur du vivant : la cellule [DVD]. Meudon : CNRS Images, 2006, 180 min

41 MERCI 41

42 A suivre : le devoir 42

43 Bibliographie du TD Boulogne Arlette. Comment rédiger une bibliographie. Armand Colin, 2005, 128 p. (Information documentation). Hensens Hanka. Rédaction de bibliographie : les normes et usages. In :IRD documentation, Institut de recherche pour le développement [en ligne]. Disponible sur : < > (consulté le ). Infosphère. Sciences et technologies. In : UQAM,Université du Québec à Montréal [en ligne]. Disponible sur : « (consulté le ) 43

44 Bibliographie du TD Liret Dolores. Bibliographie et citations bibliographiques : aide et modèles de présentation. In : SISTEM, Serveur pour l'information Scientifique et Technique des Ecoles des Mines [en ligne]. Disponible sur : < (consulté le ) Nadji F., Boudia D. Rédaction des références bibliographiques. In : INSA, Institut national des sciences appliquées [en ligne]. Disponible sur : < > (consulté le ) Université des Antilles et de la Guyane, SCD. Cours de méthodologie documentaire licence niveau 1. In : Université des Antilles et de la Guyane [en ligne]. Disponible sur : « web/co/module_licence1_4.html» (consulté le ) 44