INFORMATIONS PRATIQUES

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2 INFORMATIONS PRATIQUES Le dossier pédagogique est un outil que nous mettons à votre disposition pour vous donner des éléments pertinents sur le spectacle et la compagnie qui l a créé. Nous vous proposons à chaque fois des pistes pédagogiques sous formes d ateliers, d exercices ou d expériences à faire. Nous vous suggérons également une courte bibliographie qui vous permet d aller plus loin sur les thèmes ou sujets abordés par le spectacle. Nous vous laissons le soin de vous emparer ces éléments pour sensibiliser les jeunes avant le spectacle ou encore continuer de le faire vivre après la représentation. LA PUCE DE NEIGE Cie Buchinger s Boot Marionnettes Tout public à partir de 8 ans Lieu : Salle Seita Durée : 1h Niveau : du CM1 à la 5 ème Pour tout renseignement, contacter : Elsa Aillaud Alba Prats Représentations tout public : Mardi 3 novembre à 15h et 20h Mercredi 4 novembre à 15h Représentations scolaires : Jeudi 5 novembre à 14h30 Vendredi 6 novembre à 10h et 14h30.. IDEE SORTIE.. LE THEATRE, C EST AUSSI UNE SORTIE EN FAMILLE. POUR CELA, MASSALIA ENCOURAGE LES INITIATIVES DES ACCOMPAGNATEURS POUR DES SORTIES AU THEATRE AVEC LES PARENTS ET LES ENFANTS. UN TARIF UNIQUE A 4 EUROS EST APPLIQUE POUR CES SORTIES EN SOIREE OU EN APRES-MIDI.

3 LE SPECTACLE La Puce de Neige est un conte de fées contemporain qui puise son inspiration dans les mythes religieux et les superstitions des civilisations inuites, mais également dans des faits scientifiques extraordinaires survenant dans ces contrées dont on ne sait quasiment rien. Le climat rude et les conditions extrêmes qui règnent sur ces terres créent des anomalies géophysiques qui semblent provenir d'un monde onirique. Vivant aux pôles de notre terre, la Puce de Neige est proche d'un univers de cartoons enfantins. Chaque histoire pour enfant commence avec une contradiction. L'Arctique mélange le connu et l'inconnu. Les enfants dorment à la lumière du jour, les animaux parlent, l'intérieur et l'extérieur s'entrechoquent.. Les contradictions tourbillonnent sous la lumière déclinante du soir. Entre le spectacle de Puces Savantes et l'opéra de marionnettes, La Puce de Neige est un travail sur les sensations visuelles et auditives dans lequel les enfants de tous les âges pourront pou se questionner à l'infini. Il s'agit du premier spectacle de la compagnie à destination du jeune public, il se base sur la vie d'un insecte. En effet, les hexapodes sont tour à tour objets de collection, de fascination, de questionnements. Réels, photographiés tographiés ou imaginaires, les insectes vivent parmi nous, à moins que les hommes vivent parmi les insectes L EQUIPE DU SPECTACLE Conception, texte, marionnettes, musique mise ise en scène : Patrick Sims Jeu et manipulation : Patrick Sims, Mafalda Maura, Richard Penny, Philippe Hauer Masques et décors : Josephine Biereye Musique : Ergo Phizmiz Création lumière : Julian Weare Vidéos : Frédéric Pickering Scénographie : Richard Penny Costumes : Mafalda Maura Technicien son : Oriol Viladomiu

4 L HISTOIRE DE LA PUCE DE NEIGE L histoire se déroule aux extrêmes pôles de la Terre dans la mystérieuse région Arctique. C'est dans cette région, unique par sa nature et en perpétuel changement, que vit une minuscule puce de neige nommée Keruguq. Sur cette terre cohabite malheureusement, Monsieur le Baron Tugar Von Torngark, un machiavélique producteur de glaces. Ce dernier possède une usine à glace activée par des puces provenant d'un ancien cirque russe laissé à l'abandon. Le maléfique Baron est déterminé à capturer Keruguq et à faire de notre héroïne un conservateur pour sa marchandise qu'il vend aux enfants esquimaux. Les projets du Baron inquiète au plus haut point un sympathique chaman inuit nommé Simmiqtartoq. Effectivement, ce dernier fabrique de l Akutaq, une sorte de glace artisanale dont la recette remonte à l'age de Pierre. Les enfants esquimaux de son village sont habitués à manger du Akutaq... Simmiqtartoq mène une cérémonie complexe pour fabriquer son Akutaq et enseigne à ses acolytes comment manger le temps. Mais dans sa fuite pour échapper au Baron, Keruguq chute accidentellement dans un trou polaire et se trouve soudainement de l'autre coté du monde : en Antarctique. Perdue et nostalgique, elle meurt d'envie de retourner chez elle. Commence alors un long voyage à travers le pelage de toutes sortes d'animaux. Elle va rencontrer des insectes et des micro-organismes tous plus excentriques les uns que les autres qui vont l'aider à retrouver sa voie. Ensemble, ils partageront leurs repas, leurs histoires et leurs aventures. Keruguq, enfin de retour chez elle, va s'apercevoir que beaucoup de choses ont changé. Elle qui pensait retrouver son iceberg préférée, voilà que l'ambiance chauffe drôlement! En effet, le Baron et le Chaman se mène une immense lutte territoriale pour défendre leurs desserts glacés. Dans cette bataille qu'ils se livrent sans merci, Simmiqtartoq utilise comme arme des poteaux totémiques alors que le Baron riposte avec des robots transformateurs... Ils sont complètement givrés! Sous l'aurore boréale, des monstres marins traversent les mers entières et des extraterrestres viennent de l'autre bout de la galaxie pour assister à ce combat! Comment cette catastrophe finira-telle pour notre héros et ses amis? L'Aurore devient le symbole de toutes les possibilités et signe de toutes les promesses.

5 LA COMPAGNIE BUCHINGER S BOOT MARIONNETTES La Compagnie Buchinger's Boot a été fondée en 2004 à Barcelone, Espagne. Dorénavant basée à Marseille, l'équipe est composée d'artistes aux nationalités diverses et aux univers artistiques hétérogènes (arts plastiques, musique, arts vivants, photographie, etc...). «Nos créations sont des opéras électroniques contemporains qui s'inspirent des tableaux vivants et du muet. Peu de parole, le sens est dans l'action. Nous combinons sans foi ni loi les marionnettes, les masques, les automates et les machines avec l'art, l étonnement ainsi que le savoir-faire d'un véritable forain ou magicien d'un temps révolu...» Les créations plastiques des Buchinger's Boot jouent sur le paradoxe. Les marionnettes et les décors sont faits à partir d outils, d'objets de métal, d instruments de musique, de bois, de plantes, d insectes, de bactéries, d os, d animaux... Objets de récupération, mais aussi travail de sculpture qui n'hésite pas à utiliser toutes les techniques de transformation et de conservation du vivant : taxidermie, anthropomorphisme, ou encore appareillage mécanique... L univers des Buchinger s Boot est un anti-bestiaire. Il traque au cœur du naturel la trace du génie industrieux de l humain. C est une collection qui rejette toute classification. La Compagnie a su créer un mélange unique entre techniques de marionnettes et univers sonore organique et envoûtant. Leurs magnifiques images ont trouvé une résonance chez leur public à travers l Europe. Véritable théâtre d'effigie, les Buchinger's Boot utilisent différentes techniques : Marionnettes à fils Marionnettes à gaines Théâtre d'ombre et d'objets Marionnettes à contrôle Marionnettes portées Automates 1

6 POUR EN SAVOIR PLUS Les collemboles, sont de très petites bestioles à six pattes (hexapodes) qui ne présentent aucune métamorphose. Leur taille de 1 à 2 mm est comparable à celle d'un grain de poivre. Ces petits arthropodes sont très anciens. En effet, ils existent depuis le Dévonien (quatrième période de l ère Paléozoïque, auparavant nommée ère Primaire), c est-à-dire depuis environ 400 millions d'années. La tête des collemboles ont des antennes. Le thorax porte trois paires de pattes, mais jamais d'ailes (aptères). La Puce de neige, comme une tradition orale bien vivante, passe et repasse. C'est une survivante, impartiale et résistante aux changements de climat, de culture, et... de capillarité. Lorsque, en hiver, la neige fond et que le soleil brille, il est parfois possible d observer une multitude de petits points noirs sur la neige. La majorité des promeneurs y voient une accumulation de débris causée par la fonte de la neige et les observateurs curieux y verront des puces de neige. Toutefois, il semble que personne ne sache encore avec certitude d où elles viennent et où elles vont! Les puces de neige voyagent à travers la neige. Il était question de «cendres», de «poussières» ou de «grains de poivre» déposés sur la neige. Certains croyaient voir ces «particules» se déplacer en vagues. Keruguq évolue dans ce monde blanc. Un point noir, une anomalie dans le regard, un grain de poussière dans l'œil, pour troubler un peu l'océan immaculé de la lumière blanche du grand nord.

7 L ESTHETIQUE TIM BURTON POUR ALLER PLUS LOIN On peut trouver des références esthétiques dans les films de Tim Burton. Tim Burton est un réalisateur, amoureux des images, jouant aussi bien le Technicolor kitsch des années 1950 qu avec le noir et blanc du gothique ou de la nostalgie, mais aussi un amoureux des monstres attachants qui peuplent ses délires visuels. Travail autour des cours métrages de Tim Burton Trav POUR ALLER PLUS LOIN Vincent (1982) Durée : 6min Vincent Malloy est un petit garçon de 7ans, qui n a qu un seul rêve : être Vincent Price, acteur à la voix ténébreuse coutumier des films d épouvante. C est ainsi que sous son apparence d enfant bien élevé, c est un grand amateur de la littérature d Edgar Allan Poe et rêve de transformer son chien en zombi, faire de sa tante une poupée de cire et délivrer son épouse, enterrée vivante. POUR ALLER Frankenweenie (1984) Durée : 29min Lorsque Sparky, le chien de Victor Frankenstein est renversé par une voiture, Victor est complètement désespéré. Il retrouve espoir lorsqu'à l'école, son professeur de biologie électrocute une grenouille morte pour la faire réagir. Victor trouve ainsi la manière idéale de ramener son chien à la vie. Mais quand ses parents et ses voisins aperçoivent Sparky-leressuscité, le jeune garçon doit les convaincre qu'en dépit des apparences, Sparky est resté le même chien.

8 POUR ALLER PLUS LOIN Travail autour de la lecture CONTES INUIT DE LA BANQUISE, PASQUET Jacques Le titre de l ouvrage laisse penser qu il s agit d un recueil de contes de forme classique. Il s agit d une invitation au voyage dans ces contrées de l Arctique canadien, habitées par les Inuit. Les récits de l auteur proposent des conseils pour une découverte du pays d aujourd hui. Les igloos sont à ranger aux rayons du folklore. Les Inuit vivent dans des maisons sur pilotis et conduisent des motoneiges. Chacun de ces récits introduit un conte traditionnel. C est donc à un va-et-vient permanent entre le présent réel et le passé imaginaire que nous propose cette lecture. On découvrira les origines du Monde selon les Inuit, leur explication du jour et de la nuit, la légende du brouillard ou celle des goélands. -Débat autour de les différentes façons de vivre. -Création écrite.

9 BIBLIOGRAPHIE ET SOURCES LIVRES Contes innuit, Collectif, 2006, Edition Rue des Enfants CONTES INUIT DE LA BANQUISE, Jacques Pasquet, 2008, Edition D'orbestier MUSIQUES Inuit games and songs Ice cream truck music Sounds of arctic Marine life FILM Nanouk L'Eskimau film documentaire réalisé par Robert Flaherty en 1922.

10 LE THEATRE TOUT COURT Par Philippe Dorin «La meilleure façon de préparer les enfants au spectacle, ce n est pas leur lire des extraits de la pièce, de parler des sujets qu elle évoque, de la forme qui sera employée, c est de les préparer à aller au théâtre tout court. Le théâtre est la seule forme d art où tout se passe dans l instant où il se fait, pendant cette heure où les spectateurs assis regardent les acteurs sur la scène. C est une reunione unique, qui ne pourra jamais plus exister. C est à cela qu il faut préparer les enfants. Le théâtre ne peut fonctionner que sur le souvenir de cette heure passée dans la salle noire en compagnie des acteurs. C est ce qui doit rendre cet instant précieux. Après le spectacle Souvent, il faut renvoyer aux enfants les questions qu ils se posent à propos du spectacle. Car il y aura toujours quelqu un parmi eux pour proposer une réponse. C est de leurs solutions à eux que nous, nous en apprenons sur notre propre spectacle. El c est à partir d elles que nous pouvons alors commencer à parler des sujets qu aborde la pièce, et qui rejoignent les histoires de nos vies.»

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