CATALOGUE des FORMATIONS 2012 CATALOGUE GÉNÉRAL

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1 CATALOGUE des FORMATIONS 2012 CATALOGUE GÉNÉRAL ORGANISME DE FORMATION CONTINUE Génie Climatique - Couverture - Plomberie Retrouvez l ensemble des formations sur

2 Des professionnels au service de la compétence ingénierie Conseil en gestion de CompétenCes réalisation des formations Catherine saudecerre Direction Brigitte pallu Coordination globale Charlotte Baillat Génie climatique - Maintenance [email protected] ConCeption de formations emilie ducroq [email protected] laetitia CoUrBaron Gestion des affaires Développement des hommes - Soudage [email protected] elsa dabachine Prévention-Sécurité Couverture - Plomberie Disconnecteurs Environnement - ENR Efficacité énergétique [email protected] Céline robin massé Formations qualifiantes et certifiantes [email protected] Retrouvez l ensemble des formations sur Consultez nos Actualités formation pour vous orienter dans vos choix Abonnez-vous pour recevoir la Newsletter d AFORTECH

3 ÉditoriaL ÉditoriaL ÉditoriaL ÉditoriaL Les trajectoires de l entreprise «Quelle évolution de carrière m offrez-vous?» Lorsqu un nouveau collaborateur rejoint l entreprise, c est qu il a été choisi pour ses aptitudes professionnelles et son envie de s impliquer au sein d une équipe. Celui-ci s inscrit alors dans une trajectoire. Plus ce chemin d évolution est visible, balisé, plus il pourra investir son engagement professionnel et s épanouir dans le temps. AFORTECH a mis en place des cycles de formation pour que chacun puisse trouver, en concertation, sa trajectoire d évolution au sein de l entreprise. Le projet de développement de l entreprise se façonne dans le temps et la confiance. AFORTECH vous accompagne dans ce formidable défi. Confraternellement vôtre, Édouard BASTIEN Président 1

4 SOMMAIRE Pages - Liste des stages de formation Liste des nouveaux stages Comment s inscrire en e-formation? Comment se pré-inscrire en formation? Programmes de formation en ordre alphanumérique Conditions générales de ventes L univers des services du GCCP

5 Réf. AMIA-20 AMIA-21 AMIA-22 ASS-02 ASS-03 ASS-05 ASS-06 Intervention en présence d'amiante pour l'encadrement technique - sous-section 4 Intervention en présence d'amiante pour l'encadrement de chantier - sous-section 4 Intervention en présence d'amiante pour les opérateurs - sous-section 4 Administration du chantier Trésorerie et recouvrement de créances Administration et gestion du personnel Communication et gestion de l'information PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES Cycle ! NON ! NON ! NON ASSDEP Assistant(e) dépannages clients - plomberie TECHNIQUE METIER 23 X 41 ASSTECH-C ASSTECH-GCS AUDI-00 BIOM-01 BRUIT-02 BUR-02 Assistant technicien d'études et de chantiers en couverture (Niveau D CC BAT ETAM) Assistant technicien d'études et de chantiers génie climatique et sanitaire (Niveau D CC BAT ETAM) Thermographie et infiltrométrie dans les bâtiments Les applications de la biomasse Solutions aux nuisances sonores des équipements techniques Découverte de l'informatique BUR-06 Excel, Word et Outlook (Pack office 2007) BUR-20 BUR-21 CACES-09 Intitulé Excel adapté au bâtiment - Initiation Excel adapté au bâtiment - Perfectionnement Préparation au CACES catégorie 9 - Chariot automoteur tout terrain frontal ou téléscopique Pôle de formation FORMATION QUALIFIANTE/ CERTIFIANTE FORMATION QUALIFIANTE/ CERTIFIANTE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES PREVENTION SECURITE cycle 2 administratif cycle 1 administratif cycle 2 administratif cycle 1 administratif cycle 2 administratif 24 X 203 P P NON NON X NON X NON X NON NON 30 X X! X X NON CHAUF-02 Initiation au chauffage - principe des installations TECHNIQUE METIER X Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Nouveau PEC AREF CHAUF-03 Tout sur le chauffage TECHNIQUE METIER CHAUF-13 Réglementation gaz chaufferie et mini-chaufferie - conduits de fumées TECHNIQUE METIER 36 X X C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE CHAUF-15 Mise en service, contrôles et réglages en chaufferie TECHNIQUE METIER X CHAUF-20 Chaudières murales TECHNIQUE METIER CHAUF-24a Mise en service et maintenance des brûleurs gaz moyenne puissance TECHNIQUE METIER X CHAUF-24b Mise en service et maintenance des brûleurs gaz moyenne puissance TECHNIQUE METIER 40 X X CHAUF-25 Mise en service et dépannage des brûleurs gaz petite puissance TECHNIQUE METIER 41 X 47 CHAUF-26 Mise en service et dépannage des brûleurs gaz moyenne puissance TECHNIQUE METIER 42 X X CHAUF-27 Mise en service et maintenance des brûleurs fioul moyenne puissance TECHNIQUE METIER 43 X X CHAUF-28 Mise en service et dépannage des brûleurs fioul petite puissance TECHNIQUE METIER 44 X 48 CHAUF-42 Maintenance des sous-stations vapeur - 1er niveau TECHNIQUE METIER X CHAUF-42P Maintenance des sous-stations vapeur - 1er niveau TECHNIQUE METIER 46 X X CHAUF-42R CHAUF-43 Renouvellement pour la maintenance des sous-stations vapeur- 1er niveau Maintenance et conduite des sous-stations vapeur - 2ème niveau 3 TECHNIQUE METIER X NON TECHNIQUE METIER X

6 Réf. CHAUF-43R CHAUF-50 CHAUF-51 CHAUF-52 CHAUF-54 CHAUF-55 CHAUF-56 CHAUF-57 CHAUF-58 CHAUF-59 CHAUF-60 CHAUF-61 CHAUF-62 Intitulé Renouvellement pour la maintenance des sous-stations vapeur - 2ème niveau Energie solaire - production thermique et électrique Systèmes solaires combinés - Qualisol SSC Chauffe-eau solaire individuel - Qualisol CESI Installations solaires thermiques : mise en service, exploitation et dépannage Systèmes solaires combinés - Qualisol SSC Pratique des Pompes à chaleur en résidentiel individuel - QualiPAC Chauffe-eau solaire individuel - Qualisol CESI Pompes à chaleur en résidentiel collectif et tertiaire Energies renouvelables - connaissances et applications en habitat tertiaire Déperditions de base des bâtiments Technologie et mise en service des pompes à chaleur gaz, PAC à absorption et PAC à moteur gaz Calcul des installations de chauffage à eau chaude Pôle de formation Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle TECHNIQUE METIER X NON ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE X X 53 X X 54 X X X X X NON X! NON 61 X X CHAUF-65 Choix et dimensionnement des circuits de chaufferie TECHNIQUE METIER 62 X X NON CHAUF-72 CIAL-11 CIAL-21 CIAL-31 CIAL-33 CIAL-35 Maintenance des pompes à chaleur Techniciens : optimiser la relation client et la qualité des informations Défendre son prix et son devis fidéliser ses clients grâce à son efficacité commerciale Développer une démarche commerciale d'affaire gagnante Le management commercial de l'entreprise ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES X CLIF-00 Climatisation individuelle et pompes à chaleur TECHNIQUE METIER X C TECH / PARCOURS PILOTAGE C TECH / PARCOURS PILOTAGE C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE Cycle Technicien Nouveau PEC AREF Cycle 2 CA Cycle 2 CA Cycle 1 Direction Cycle 3 Direction CLIF-01 Acquérir les compétences de base en climatisation TECHNIQUE METIER X CLIF-02 Tout sur la climatisation TECHNIQUE METIER X CLIF-05 Initiation au froid et au conditionnement d'air TECHNIQUE METIER X! NON! CLIF-10 Mettre en œuvre, exploiter une installation de climatisation / Chauffage par pompe à chaleur réversible (SPLIT-SYTEM) TECHNIQUE METIER 73 X X CLIF-20 Pratique des circuits frigorifiques simples TECHNIQUE METIER 74 X X CLIF-21 Pratique des circuits frigorifiques complexes TECHNIQUE METIER 75 X X CLIF-22 Recherche de panne et dépannage des circuits frigorifiques TECHNIQUE METIER 76 X X CLIF-25 Récupération et confinement des fluides frigorigènes TECHNIQUE METIER 77 X X CLIF-26 Récupération et confinement des fluides frigorigènes TECHNIQUE METIER 78 X X NON CLIF-27 Préparation à l'attestation d'aptitude TECHNIQUE METIER X NON CLIF-30 CLIF-31 CLIF-32 Dimensionner, concevoir une installation de conditionnement d'air Mettre en service, exploiter une installation de conditionnement d'air Mise en service et maintenance des équipements frigorifiques de climatisation 4 TECHNIQUE METIER X TECHNIQUE METIER X TECHNIQUE METIER X

7 Réf. Intitulé Pôle de formation Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle Nouveau PEC AREF CLIF-36 Dépannage des équipements frigorifiques de climatisation TECHNIQUE METIER X CLIF-37 Circuits aérauliques - réglages et mise au point TECHNIQUE METIER X CLIF-38 Circuits hydrauliques - réglages et mise au point TECHNIQUE METIER 85 X X CLIF-39 Dimensionnement des réseaux aérauliques TECHNIQUE METIER 86 X X NON CLIF-40 Groupe de production d eau glacée TECHNIQUE METIER X CLIF-41 Production d eau glacée par compresseur à vis - mise en service et maintenance TECHNIQUE METIER 88 X X NON CLIF-48 Centrales de traitement d air TECHNIQUE METIER X CLIF-60 Bases du conditionnement d air - Diagramme de l air humide TECHNIQUE METIER 90 X X CLIF-62 Choix des systèmes de climatisation TECHNIQUE METIER 91 X X NON CLIF-63 Conception - dimensionnement des équipements de climatisation TECHNIQUE METIER 92 X X CLIF-64 Optimisation des systèmes de climatisation TECHNIQUE METIER X! NON CLIF-68 Conception : climatisation-filtration des salles propres TECHNIQUE METIER 94 X X CLIF-EXa Examen fluides frigorigènes TECHNIQUE METIER 95 X X NON CLIF-Exb Examen fluides frigorigènes TECHNIQUE METIER X NON COM-01 COM-06 COM-11 COM-12 COM-13 COM-17 COM-20 Communiquer efficacement sur chantier Rédiger efficacement ses rapports d'intervention Communiquer efficacement en réunion de chantier Résoudre les problèmes et gérer les conflits Optimiser sa communication avec ses équipes et ses clients Etre performant dans la conduite d'un entretien (recrutement, entretien annuel d'appréciation ) Rédiger efficacement : s, lettres, notes internes, comptes rendus GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES C MAN-45 - PARCOURS PILOTAGE C TECH / PARCOURS PILOTAGE C TECH / PARCOURS PILOTAGE Cycle 1 CE CC Cycle Technicien Cycle 2 CA Cycle 2 CA! Cycle 3 CA 102 X X C TECH / PARCOURS PILOTAGE cycle 1 Direction NON Cycle 2 CA CORD-01 Travaux d'accès difficiles sur cordes lisses PREVENTION SECURITE CORD-05 CQP Cordiste - Niveau 1 FORMATION QUALIFIANTE/CERTI FIANTE 105 X X COUV-03 Initiation à la couverture pour le personnel d'encadrement TECHNIQUE METIER 106 X 28 COUV-30 Initiation à la couverture en ardoise TECHNIQUE METIER 107 X 29 COUV-31 Initiation sur le zinc et les évacuations des eaux pluviales TECHNIQUE METIER 108 X 32 COUV-32 Perfectionnement à la couverture en ardoise TECHNIQUE METIER 109 X 30 COUV-33 Perfectionnement à la couverture en zinc à tasseaux TECHNIQUE METIER 110 X 33 COUV-34 Réalisation d'ouvrages connexes de couverture en ardoise TECHNIQUE METIER 111 X 31 DAO-03 Autocad light - initiation 2 D TECHNIQUE METIER DAO-04 Autocad light - perfectionnement 2 D TECHNIQUE METIER DEFU-01 Désenfumage et prise en compte du risque incendie PREVENTION SECURITE NON DEP-01 DISCO-01 Intervention de dépannage : méthodologie et organisation Préparation à la qualification à la maintenance des ensembles de protection contre les retours d'eau GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE 115 X 39 Cycle Technicien NON 5

8 Réf. DISCO-02 DISCO-02R DOMO-01 EAU-03 EAU-04 EAU-06 Intitulé Qualification à la maintenance des ensembles de protection contre les retours d'eau Renouvellement de la qualification à la maintenance des ensembles de protection contre les retours d'eau Courants faibles et domotique dans les bâtiments Gestion du risque lié à l'exploitation des réseaux sanitaires collectifs : surveillance du paramètre Légionelle Le carnet sanitaire : élaboration et pilotage de la mise en œuvre Réseaux d'eau sanitaires et tours de refroidissement, risques et précautions, surveillance du paramètre légionelle Pôle de formation ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle NON NON X! NON NON NON X NON Nouveau PEC AREF EAU-10 Traitement de l eau appliqué au génie climatique ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE X ECHAF-03 Echafaudages roulants : montage, utilisation et réception PREVENTION SECURITE NON ECHAF-10 Echafaudage de pieds : montage, utilisation et vérification PREVENTION SECURITE voir MPB ECHAF-12 Echafaudage de pied : vérification PREVENTION SECURITE voir MPB ECHAF-13 Echafaudage de pied : utilisation PREVENTION SECURITE NON ECO-00 Performance énergétique : stratégies d'entreprises et évolution des métiers ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE Cycle 3 Direction EFF-00 Efficacité énergétique des installations ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE X C TECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE! ELEC-02 Bases d'électricité : initiation simple TECHNIQUE METIER 130 X X ELEC-03 Bases d'électricité appliquées TECHNIQUE METIER 131 X X ELEC-06 Electricité appliquée aux installations photovoltaïques TECHNIQUE METIER ELEC-07 Electricité appliquée au Chauffage et au Sanitaire TECHNIQUE METIER ELEC-08 Organisation des installations électriques TECHNIQUE METIER X C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE C TECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE!! ELEC-10 Schémas et moteurs electriques en chauffage TECHNIQUE METIER 135 X X ELEC-11 Schémas et moteurs electriques en climatisation TECHNIQUE METIER 136 X X ELEC-25 Dépannage électrique appliqué au génie climatique TECHNIQUE METIER X ENVI-13 ENVI-15 ENVI-16 ENVI-20 ENVI-21 FEEBAT_Mod1.Res FEEBAT_Mod1.Ter FEEBAT_Mod2 FEEBAT_Mod3.12 La gestion des déchets sur les chantiers du bâtiment La démarche Haute Qualité Environnementale (HQE) - Construction La démarche Haute Qualité Environnementale (HQE) - Exploitation Amélioration énergétique des bâtiments existants, performance énergétique Amélioration énergétique des bâtiments Identifier les éléments clés d'une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments Feebat Module 1 Tertiaire : offres de travaux d'amélioration énergétique adaptées aux petits et moyens bâtiments tertiaires Mettre en œuvre une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments Isolation des parois verticales opaques et des planchers bas, des toitures et des planchers hauts ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE NON NON X X C TECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE! NON NON NON NON FEEBAT_Mod3.34 Ouvrants, fermetures et protections solaires - ventilation : amélioration de la performance énergétique des bâtiments ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE NON FEEBAT_Mod3.5 Chauffage à eau chaude : amélioration de la performance énergétique des bâtiments 6 ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE NON

9 Réf. FEEBAT_Mod3.6 FEEBAT_Mod3.7 FEEBAT_Mod3.8 Intitulé Chauffage à air : amélioration de la performance énergétique des bâtiments Eau chaude sanitaire : amélioration de la performance énergétique des bâtiments Eclairage et autres aquipements électriques : amélioration de la performance énergétique des bâtiments Climatisation et rafraîchissement : amélioration de la FEEBAT_Mod3.9 performance énergétique des bâtiments Exploiter les résultats de l'évaluation thermique pour porter FEEBAT_Mod4.1 l'offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels S'organiser pour commercialiser et réaliser les travaux FEEBAT_Mod4.2 d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels Gérer les interfaces d'un chantier en résidentiel basse FEEBAT_Mod5.1_V1 consommation : RT Perméabilité à l'air Mettre en œuvre des bâtiments en résidentiel basse FEEBAT_Mod5.2_V1 consommation : RT Permébilité à l'air FI-01 FI-02 FUM-04 Comprendre l'approche de ses interlocuteurs bancaires Sécuriser le risque financier de son entreprise Devenir Ramoneur - Préparation au titre DRAM Pôle de formation ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES FORMATION QUALIFIANTE/ CERTIFIANTE Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle NON NON NON NON ! NON ! NON ! NON ! NON cycle 1 Direction Cycle 3 Direction Nouveau PEC AREF!! NON X FUM-07 Fumisterie adaptée aux chaudières à condensation TECHNIQUE METIER 160 X X! NON GC-01 Connaissances du chauffage et de la climatisation TECHNIQUE METIER C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE GC-12 Conception d'installations de génie climatique TECHNIQUE METIER X GCS-01 Sciences appliquées au Génie Climatique et Sanitaire TECHNIQUE METIER GCS-02 Hydraulique et aéraulique TECHNIQUE METIER X GEST-00 GEST-02 GEST-05 GEST-10 GEST-33 GTB-00 GTB-01 Les fondamentaux de la gestion d'une affaire Pilotage de la gestion d'une affaire Gestion de l'après vente d'une affaire Optimiser et réduire les délais d'encaissement Piloter avec succès une affaire Systèmes de gestion technique des bâtiments Gestion et pilotage du bâtiment GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE C TECH / PARCOURS TECHNIQUE C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE C TECH - MAN- 45 / PARCOURS TECHNIQUE C TECH / PARCOURS PILOTAGE C TECH / PARCOURS PILOTAGE C TECH / PARCOURS PILOTAGE!!! Cycle 1 CA Cycle 2 CA Cycle 2 CA! Cycle 3 - CA! Cycle 1 Direction! X! NON 171 X X HEL-01 Préparation à l'habilitation B0V & H0V PREVENTION SECURITE NON HEL-04 Préparation à l'habilitation H0 - B1 - B2 - BR & Voisinage avec travaux pratiques PREVENTION SECURITE NON HEL-04R Recyclage sur les habilitations du domaine Basse Tension PREVENTION SECURITE NON HEL-06 Préparation à l'habilitation électrique limitée aux installations photovoltaïques PREVENTION SECURITE NON HEL-22 Préparation aux habilitations BC/HC & B2V/H2V PREVENTION SECURITE 176 X X NON HEL-40 Préparation à l'habilitation PREVENTION SECURITE 177 X X NON JURI-01 Aspects juridiques appliqués au chantier GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES C ASSTECH - MAN-45 / PARCOURS PILOTAGE Cycle 2 CC! 7

10 Réf. Intitulé Pôle de formation Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle Nouveau PEC AREF JURI-02 JURI-03 Dématérialisation des réponses aux appels d'offre des marchés publics Marchés de travaux : les conditions juridiques d'execution d'un marché GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES C TECH / PARCOURS PILOTAGE Cycle 1 CA JURI-05 Marchés de travaux : éviter les pièges lors de la réception GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES C TECH / PARCOURS PILOTAGE Cycle 2 CA NON JURI-11 JURI-12 JURI-15 Les contrats de chauffage et le contrat de performance énergétique Le contrat de performance énergétique - Savoir réaliser le montage Marchés de travaux : identifier et évaluer les risques juridiques liés à la gestion de la sous-traitance GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES X X NON Cycle 3 CA NON LP-03 Relevés et Lecture de plans TECHNIQUE METIER LP-04 Outils et mise au point des détails d'exécution TECHNIQUE METIER 186 X X MAN-01 MAN-02 MAN-11 MAN-12 MAN-25 MAN-45 Chargés d'affaires - Communiquer et manager Manager efficacement sur chantier Session de préparation à la validation du titre de Maître d'apprentissage Confirmé Formation de Tuteur ou Maître d'apprentissage Responsable de centre de profits : "Découvrir et enrichir son potentiel d'action" Manager de Chantier Génie climatique et sanitaire GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES FORMATION QUALIFIANTE/CERTI FIANTE C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE T/P technique GCS appliquée habitat et petit tertiaire C TECH / PARCOURS PILOTAGE C MAN-45 / PARCOURS PILOTAGE Cycle 1 CA Cycle 2 CC METRE-01 Métré d'éxecution en Génie climatique et sanitaire TECHNIQUE METIER X METRE-02 Métré quantitatif pour préparer l'étude de prix TECHNIQUE METIER ORG-02 ORG-04 ORG-15 ORG-20 PEMP-01 PEMP-02 PEMP-X1-R PEMP-X2-R PHOTO-01 PHOTO-02 PHOTO-05 PHOTO-11 Les fondamentaux de l'organisation de chantier Piloter et suivre l'organisation de chantier Bien gérer son temps pour travailler en équipe Clarifier l'organisation de l'entreprise pour la développer Préparation au CACES plate-formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.)- Catégories 1B et/ou 3B - personnes débutantes Préparation au CACES plate-formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.)- Catégories 1B et/ou 3B - personnes expérimentées Renouvellement du CACES plate-formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.) - Catégorie 1B ou 3B Renouvellement du CACES plate-formes élévatrices mobiles de personnes (P.E.M.P.) - Catégories 1B et 3B Aller vers le Photovoltaïque : les bases Conduire une offre commerciale photovoltaïque Conception d'une installation photovoltaïque Solaire photovoltaïques - QualiPV module Bat 8 GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE Cycle 2 Direction C TECH GCS - MAN-45 / PARCOURS PILOTAGE C TECH - ASSTECH / PARCOURS PILOTAGE C MAN-45 / PARCOURS PILOTAGE C MAN-45 / PARCOURS PILOTAGE!! Cycle 1 CC Cycle 2 CC Cycle 3 CA Cycle 2 Direction! NON NON NON NON

11 Réf. PHOTO-12 PHOTO-13 Intitulé Installation de capteurs photovoltaiques et méthodes d'intégration Intégration de capteurs photovoltaïques / techniques d'intallation et maitrise de l'étanchéité et de l'isolation PHOTO-15 Solaire photovoltaïque - Quali PV Module Elec PHOTO-16 PHOTO-20 PL-03 Réalisation d'une installation photovoltaïque - QualiPV Module Elec et Qualifelec Raccordement au réseau ERDF d'un système photovoltaïque Initiation aux réseaux sanitaires pour le personnel d'encadrement Pôle de formation ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE Général Génie Climatique Plomberie Couverture TECHNIQUE METIER PL-08 S initier à la plomberie TECHNIQUE METIER PL-10 Conception de réseaux sanitaires TECHNIQUE METIER Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle X X X X NON C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE T CQP ASSTECH C TECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE PL-20 Entretien des robinetteries sanitaires TECHNIQUE METIER 215 X 40 Nouveau PEC AREF PREV-01 Piloter l'assurance prévention de l'entreprise PREVENTION SECURITE Cycle 2 Direction PREV-02 Manager la prévention sur chantier PREVENTION SECURITE C TECH - MAN- 45 / PARCOURS PILOTAGE Cycle 1 CA - Cycle 2 CC PREV-03 REGLE-02 REGLE-06 Assurer sa sécurité et celle des autres sur chantier AFORTEX : l'habilitation des intervenants dans les zones ATEX en Conduite - Maintenance - Travaux Techniques et validation des installations intérieures domestiques gaz et préparation au test de Responsable gaz PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE PREVENTION SECURITE C MAN-45 / PARCOURS PILOTAGE Cycle 1 CC X NON C ASSTECH GCS - MAN-45 / PARCOURS TECHNIQUE NON REGLE-08 Prévention du risque plomb-encadrement PREVENTION SECURITE ! NON REGLE-09 REGLE-10 REGLE-11 Prévention du risque plomb-intervenant RT 2005 vers RT 2012 Réglementation thermique habitat et tertiaire Réglementation thermique dans les bâtiments existants PREVENTION SECURITE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE ! NON X NON 224 X X NON REGUL-01 Initiation et pratique de la régulation en chauffage TECHNIQUE METIER X REGUL-05 Initiation à la régulation des systèmes climatiques TECHNIQUE METIER X REGUL-08 Initiation aux automates programables TECHNIQUE METIER 227 X X NON REGUL-10 Perfectionnement à la régulation des systèmes climatiques TECHNIQUE METIER X REGUL-12 Régulation des installations thermiques TECHNIQUE METIER 229 X X REGUL-15 Régulation des systèmes de climatisation - mise en service et maintenance TECHNIQUE METIER X REGUL-30 Rééquilibrage des circuits hydrauliques de chauffage TECHNIQUE METIER 231 X X REGUL-50 RH-00 RH-01 RH-03 RH-05 SEC-03 Régulation des systèmes solaires et des pompes à chaleur - Mise en service et optimisation Auditer socialement une PME du BTP Construire des outils simples et pragmatiques de gestion RH Recourir aux outils RH adaptés pour optimiser sa gestion sociale Gérer et planifier la main d'œuvre du BTP efficacement Analyse des risques liés au travail en hauteur TECHNIQUE METIER X GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES GESTION DES AFFAIRES ET DEVELOPPEMENT DES HOMMES PREVENTION SECURITE 233 X X! NON Cycle 3 Direction Cycle 2 Direction!! NON Cycle 3 CA! NON ! NON SEC-07 Port du harnais niveau 1 - sur sites équipés PREVENTION SECURITE ! NON SEC-09 Port du harnais niveau 2 - sur sites équipés et non équipés PREVENTION SECURITE ! NON 9

12 Réf. SEC-30 Intitulé Prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP) - Gestes et postures Pôle de formation PREVENTION SECURITE Général Génie Climatique Plomberie Couverture SOL-00 Système solaire individuel (SSI) TECHNIQUE METIER Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle NON C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE SOUD-01 Tuyauteur industriel TECHNIQUE METIER 242 X X SOUD-03 Assemblage des tuyauteries sans soudure TECHNIQUE METIER ! NON SOUD-101 Initiation au plomb et soudure autogène TECHNIQUE METIER 244 X 54 SOUD-11a Initiation au soudage oxyacétylénique TECHNIQUE METIER 245 X X SOUD-12a Perfectionnement en soudage oxyacétylénique TECHNIQUE METIER 246 X X SOUD-13a SOUD-13b SOUD-14a SOUD-14b Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN 287.1/A2 et la spécification CPCU Soudage oxyacétylénique : qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN 287.1/A2 et la spécification CPCU Nouveau PEC AREF! TECHNIQUE METIER 247 X X NON TECHNIQUE METIER 248 X X NON TECHNIQUE METIER 249 X X NON TECHNIQUE METIER 250 X X NON SOUD-21a Initiation au brasage capillaire fort sur tube cuivre TECHNIQUE METIER 251 X X SOUD-23a SOUD-23b SOUD-26 SOUD-26a SOUD-26B Brasage capillaire fort : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Brasage capillaire fort : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Brasage pour frigoriste: certification de personnel braseur selon EN Brasage pour frigoriste: certification de personnel braseur selon EN Brasage pour frigoriste: certification de personnel braseur selon EN TECHNIQUE METIER 252 X X NON TECHNIQUE METIER 253 X X NON TECHNIQUE METIER X NON TECHNIQUE METIER 255 X X NON TECHNIQUE METIER 256 X X NON SOUD-31a Initiation au soudobrasage sur tube cuivre TECHNIQUE METIER 257 X X SOUD-33a SOUD-33b Soudobrasage : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudobrasage : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE TECHNIQUE METIER 258 X X NON TECHNIQUE METIER 259 X X NON SOUD-41a Initiation au soudobrasage sur tube acier galvanisé TECHNIQUE METIER 260 X X SOUD-51a Initiation au soudage électrique à l'arc TECHNIQUE METIER 261 X X SOUD-52a Perfectionnement en soudage électrique à l'arc TECHNIQUE METIER 262 X X SOUD-53a SOUD-53b SOUD-54a SOUD-54b SOUD-61a SOUD-62a SOUD-64a SOUD-64b SOUD-83 Soudage électrique à l'arc : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudage électrique à l'arc : qualification ou renouvellement GAZ DE FRANCE Soudage électrique à l'arc :qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN 287.1/A2 et/ou la spécification CPCU Soudage électrique à l'arc :qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN 287.1/A2 et/ou la spécification CPCU Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG Soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG : qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN 287.1/A2 ou EN ISO Soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG : qualification ou renouvellement selon la norme européenne EN 287.1/A2 ou EN ISO Soudage polyéthylène : qualification GAZ DE France - ATG B 527,9 10 TECHNIQUE METIER 263 X X NON TECHNIQUE METIER 264 X X NON TECHNIQUE METIER 265 X X NON TECHNIQUE METIER 266 X X NON TECHNIQUE METIER 267 X X NON TECHNIQUE METIER 268 X X NON TECHNIQUE METIER 269 X X NON TECHNIQUE METIER 270 X X NON TECHNIQUE METIER 271 X X NON

13 Réf. Intitulé Pôle de formation Général Génie Climatique Plomberie Couverture Parcours (P) et/ou certification (C) Cycle Nouveau PEC AREF SOUD-83R Soudage polyéthylène : renouvellement GAZ DE FRANCE TECHNIQUE METIER 272 X X NON SOUD-AEE Procédé de soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée TECHNIQUE METIER X NON SOUD-BS Procédés de Brasage et de soudobrasage TECHNIQUE METIER NON SOUD-OA Procédé de soudage au chalumeau oxyacétylènique TECHNIQUE METIER NON SOUD-TIG Procédé de soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG TECHNIQUE METIER X NON SST Sauveteur Secouriste de Travail PREVENTION SECURITE NON SST-R Sauveteur Secouriste de Travail - Recyclage PREVENTION SECURITE NON TECH-C TECH-GCS Assistant technicien d'études et de chantiers en couverture (Niveau D CC BAT ETAM) Assistant technicien d'études et de chantiers génie climatique et sanitaire (Niveau D CC BAT ETAM) FORMATION QUALIFIANTE/CERTI FIANTE FORMATION QUALIFIANTE/CERTI FIANTE VENT-00 Installations de ventilation mécanique contrôlée TECHNIQUE METIER X 279 X 202 P P C ASSTECH GCS / PARCOURS TECHNIQUE VENT-01 Maitriser la ventilation mecanique contrôlée TECHNIQUE METIER 282 X X VENT-10 Ventilation des locaux de travail-assainissement de l'air TECHNIQUE METIER X NON! VENT-11 Ventillation et chauffage aéraulique des locaux - récupération d'énergie ENVIRONNEMENT - ENR - EFFICACITE ENERGETIQUE 284 X X! NON 11

14 NOUVEAUX STAGES Référence Intitulé AMIA-20 Intervention en présence d'amiante pour l'encadrement technique - sous-section 4 AMIA-21 Intervention en présence d'amiante pour l'encadrement de chantier - sous-section 4 AMIA-22 Intervention en présence d'amiante pour les opérateurs - sous-section 4 CHAUF-61 CIAL-33 CLIF-00 CLIF-64 CLIF-68 COM-12 DOMO-01 EFF-00 ELEC-07 ELEC-08 Technologie et mise en service des pompes à chaleur gaz, PAC à absorption et PAC à moteur gaz Développer une démarche commerciale d'affaire gagnante Climatisation individuelle et pompes à chaleur Optimisation de la conception des systèmes de climatisation Conception : climatisation-filtration des salles propres Résoudre les problèmes et gérer les conflits Courants faibles et domotique dans les bâtiments Efficacité énergétique des installations Electricité appliquée au Chauffage et au Sanitaire Organisation des installations électriques ENVI-21 FEEBAT_Mod4.1 FEEBAT_Mod4.2 Amélioration énergétique des bâtiments Exploiter les résultats de l'évaluation thermique pour porter l'offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels S'organiser pour commercialiser et réaliser les travaux d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels FEEBAT_Mod5.1_V1 Gérer les interfaces d'un chantier en résidentiel basse consommation : RT Perméabilité à l'air FEEBAT_Mod5.2_V1 Mettre en œuvre des bâtiments en résidentiel basse consommation : RT Permébilité à l'air FI-01 FI-02 FUM-07 GC-10 GC-12 GC-20 GCS-01 GCS-02 Comprendre l'approche de ses interlocuteurs bancaires Sécuriser le risque financier de son entreprise Fumisterie adaptée aux chaudières à condensation Analyse du fonctionnement des installation GCS Conception d'installations de génie climatique Mise en service d'installation GCS Sciences appliquées au Génie Climatique et Sanitaire Hydraulique et aéraulique 12

15 GEST-05 GEST-10 GEST-33 GTB-00 JURI-01 LP-04 METRE-01 METRE-02 ORG-20 REGLE-08 REGLE-09 RH-00 RH-01 RH-03 RH-05 SEC-03 SEC-07 SEC-09 SOL-00 SOUD-03 VENT-00 VENT-11 Gestion de l'après vente d'une affaire Optimiser et réduire les délais d'encaissement Piloter avec succès une affaire Systèmes de gestion technique des bâtiments Aspects juridiques appliqués au chantier Outils et mise au point des détails d'exécution Métré d'éxecution en Génie climatique et sanitaire Métré quantitatif pour préparer l'étude de prix Clarifier l'organisation de l'entreprise pour la développer Prévention du risque plomb-encadrement Prévention du risque plomb-intervenant Auditer socialement une PME du BTP Construire des outils simples et pragmatiques de gestion RH Recourir aux outils RH adaptés pour optimiser sa gestion sociale Gérer et planifier la main d'œuvre du BTP efficacement Analyse des risques liés au travail en hauteur Port du harnais niveau 1 - sur sites équipés Port du harnais niveau 2 - sur sites équipés et non équipés Système solaire individuel (SSI) Assemblage des tuyauteries sans soudure Installations de ventilation mécanique contrôlée Ventillation et chauffage aéraulique des locaux - récupération d'énergie 13

16 Découvrez notre offre e-formation Développez vos connaissances et préparez-vous à une formation en accédant aux 8000 pages de cours 1200 exercices 800 tests * * Commandez votre abonnement annuel à nos chargés de formation et connectez-vous directement à l aide de votre mot de passe! Tél :

17 Pré-inscrivez-vous en ligne sur Consultez nos Actualités formation pour vous orienter dans vos choix Abonnez-vous pour recevoir la Newsletter d AFORTECH Retrouvez l ensemble des formations sur 15

18 INTERVENTION EN PRÉSENCE D'AMIANTE POUR L'ENCADREMENT TECHNIQUE - SOUS-SECTION 4 AMIA-20 STAGE QUALIFIANT NOUVEAU STAGE A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les opérations spécifiques de l'activité exercée pouvant entraîner la libération de fibre d'amiante et les niveaux d'exposition et d'empoussièrement induits, - de définir des procédures adaptées aux interventions sur des matériaux contenant de l'amiante, - d'appréhender les principes généraux de ventilation et de captage des poussières à la source, - d'évaluer le risque "Amiante" et d'établir un mode opératoire s'intégrant, selon les cas, dans un plan de prévention ou un PPSPS, et de le faire appliquer. Chefs d'entreprises, conducteurs de travaux, agents de maîtrise, cadres, personnel d'encadrement technique. Des capacités rédactionnelles sont indispensables pour la partie rédaction du mode opératoire. Être à jour de sa visite médicale du travail. Diaporama, photos, films, etc. Démarche participative : cas concrets. Founitures de bureau. Du 23 au 27 janvier Du 18 au 22 juin Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liés l'amiante". Formation conforme au décret N du 30 juin 2006 (protection des travailleurs contre les risques liés à l'inhalation), ainsi qu'à l'arrêté du 25 avril 2005 (formation et prévention des risques), et à l'arrêté du 22 décembre 2009 (modalités de formation des travailleurs). Un recyclage d'un jour doit être réalisé dans un délai de 6 mois après la formation initiale. Un recyclage d'un jour doit être réalisé tous les 2 ans après le 1er recyclage à 6 mois. Elsa DABACHINE [email protected] L'IDENTIFICATION DE L'AMIANTE ET DE SES CONSÉQUENCES : les caractéristiques de l'amiante, les matériaux et produits contenant de l'amiante ou susceptibles d'en contenir, les modalités d'identification des matériaux amiantés susceptibles de contenir de l'amiante (type d'analyse), les pathologies liées à l'inhalation de poussières d'amiante. LA RÉGLEMENTATION : le code de santé publique, le code du travail : les repérages de matériaux amiantés réglementaires (Vente, DTA, avant démolition) / le repérage avant travaux / l'analyse des repérages de matériaux amiantés. LA PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : l'évaluation du risque amiante et des risques associés, les procédures d'interventions, la définition d'un mode opératoire et l'établissement de la fiche de poste, les moyens de contrôle, la mesure d'empoussièrement et les analyses, les mesures d'hygiène / la gestion, le stockage et l'élimination des déchets, la protection des travailleurs, les produits et les procédés de substitution à l'amiante, l'élaboration de la fiche d'exposition du salarié, l'élaboration de l'attestation d'exposition des salariés et le suivi médical, les principes généraux de ventilation et de captage des poussières. un examen sera effectué en fin de formation. 16

19 INTERVENTION EN PRÉSENCE D'AMIANTE POUR L'ENCADREMENT DE CHANTIER - SOUS-SECTION 4 AMIA-21 STAGE QUALIFIANT NOUVEAU STAGE A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les opérations spécifiques de l'activité exercée pouvant entraîner la libération de fibres d'amiante et les niveaux d'exposition et d'empoussièrement, - d'appliquer les conclusions de l'évaluation des risques, de faire appliquer les méthodes de travail et les procédures opératoires adaptées aux interventions sur des matériaux contenant de l'amiante et garantissant la sécurité des intervenants et d'éviter la diffusion de fibres dans l'environnement, - d'appréhender les principes généraux de ventilation et de captage des poussières à la source, - d'appliquer et de savoir faire appliquer un mode opératoire. Chefs de chantier, conducteurs de travaux, agents de maîtrise, personnel d'encadrement de chantier. Savoir lire, écrire, comprendre une consigne et rendre compte. Une connaissance préalable des chantiers d'amiante est un plus. Être à jour de sa visite médicale. Diaporama, photos, films, etc. Démarche participative : cas concrets, etc. Founitures de bureau. Du 23 au 27 janvier Du 18 au 22 juin Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Prévenir les risques liès à l'amiante". Formation conforme au décret. N du 30 juin 2006 (protection des travailleurs contre les risques liés à l'inhalation). ainsi qu'à l'arrêté du 25 avril 2005 (formation et prévention des risques) et à l'arrêté du 22 décembre 2009 (modalités de formation des travailleurs). Un recyclage d'un jour doit être réalisé dans un délai de 6 mois après la formation initiale. Un recyclage d'un jour doit être réalisé tout les 2 ans après le 1er recyclage à 6 mois. Elsa DABACHINE [email protected] L'IDENTIFICATION DE L'AMIANTE ET DE SES CONSÉQUENCES : les caractéristiques de l'amiante, les matériaux et produits contenant de l'amiante ou susceptibles d'en contenir, les modalités d'identification des matériaux amiantés susceptibles de contenir de l'amiante (type d'analyse), les pathologies liées à l'inhalation de poussières d'amiante. LA RÉGLEMENTATION : le code de santé publique, le code du travail : les repérages de matériaux amiantés réglementaires (Vente, DTA, avant démolition) / le repérage avant travaux / le rapport de fin d'intervention / l'analyse des repérages de matériaux amiantés. LA PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : l'évaluation du risque amiante et des risques associés, les procédures d'interventions, la mise œuvre de modes opératoires et les faire respecter par les opérateurs, la gestion des situations particulières et les aléas des chantiers "amiante", les moyens de contrôle, la mesure d'empoussièrement et les analyses, les mesures d'hygiène, la gestion, le stockage et l'élimination des déchets, la protection des travailleurs / les produits et les procédés de substitution à l'amiante, le remplissage de la fiche d'exposition du salarié et le suivi médical, les principes généraux de ventilation et de captage des poussières. un examen sera effectué en fin de formation. 17

20 INTERVENTION EN PRÉSENCE D'AMIANTE POUR LES OPÉRATEURS - SOUS-SECTION 4 A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les activités susceptibles de libérer des fibres d'amiante, - d'appliquer les procédures mentionnées dans la notice d'intervention. Opérateurs de chantier, salariés, etc. Remarque : le personnel intérimaire ne peut pas être affecté aux travaux de la sous-section 4. Comprendre et s'exprimer en français. Avoir effectué une visite médicale, précisant que l'opérateur n'a pas de contre indication au travail de la sous-section 4 et au port de protection respiratoire. Diaporama, photos, films, etc. Démarche participative : cas concrets. La réglementation, les procédures, les obligations et les droits des opérateurs. Founitures de bureau. Les 23 et 24 janvier Les 18 et 19 juin 545. Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) AMIA-22 STAGE QUALIFIANT NOUVEAU STAGE L'offre "Prévenir les risques liés à l'amiante". Formation conforme au décret : N du 30 juin 2006 (protection des travailleurs contre les risques liés à l'inhalation). ainsi qu'à l'arrêté du 25 avril 2005 (formation et prévention des risques). et à l'arrêté du 22 décembre 2009 (modalités de formation des travailleurs). Un recyclage d'un jour doit-être réalisé dans un délai de 6 mois après la formation initiale. Un recyclage d'un jour doit-être réalisé tout les 2 ans après le 1er recyclage à 6 mois. Elsa DABACHINE [email protected] L'IDENTIFICATION DE L'AMIANTE ET DE SES CONSÉQUENCES : les caractéristiques de l'amiante, les matériaux et produits contenant de l'amiante ou susceptibles d'en contenir, les pathologies liées à l'inhalation de poussières d'amiante. LA RÉGLEMENTATION : le code de santé publique, le code du travail. LA PRÉVENTION DU RISQUE AMIANTE : la mise en œuvre du mode opératoire, l'application des mesures de prévention au risque amiante, l'application des mesures de prévention aux risques associés, la gestion des aléas de chantier liés au risque amiante, les mesures d'hygiène, l'élimination des déchets. LA PROTECTION DES TRAVAILLEURS : les protections collectives (EPC), les protections individuelles (EPI). LE SUIVI MEDICAL. un examen sera effectué en fin de formation. 18

21 ADMINISTRATION DU CHANTIER ASS-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender les différents types d'appels d'offres et leurs spécificités, - d'établir un devis, - de connaître et d'utiliser les documents relatifs à la préparation et au suivi administratif d'un chantier. Personnel administratif, secrétaires, assistantes, comptables, métreurs ou autres personnes en charge de la partie administrative du chantier. Aucun. Alternance d'apports théoriques et pratiques en fonction des besoins repérés. Supports remis aux stagiaires reprenant les points essentiels et points de vigilance. Les 20 et 21 juin et les 20 et 21 septembre jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Mise en pratique rapide des notions abordées sur les problématiques des participants. Les participants peuvent apporter des documents internes à l'entreprise. Laetitia COURBARON [email protected] LES APPELS D'OFFRES : les définitions : - les appels d'offre publics, privés et des particuliers (consultation des entreprises), respect des délais et des différentes étapes de l'écriture de la commande, - le devis et le quantitatif : tous les éléments attendus pour le dossier d'appel d'offre. les pièces constitutives du dossier : l'acte d'engagement / le CCAG : Cahier des Charges Administratives Générales / le CCAP : Cahier des Charges Administratives Particulières / le CCTP : Cahier des Charges Techniques Particuliers (descriptif) / un ensemble de documents administratifs concernant l'entreprise (assurance, URSAFF, Chifre d'affaire, etc.). l'analyse des offres : - la validité par rapport aux documents et l'étude (moins-disant, mieux-disant). les procédures annexes : - le PPSPS, le plan de Qualité Environnementale, le plan d'assurance Qualité+. LE CHANTIER : la gestion adminstrative : - les marchés (bons de commande), - les sous-traitants, - les autorisations administratives (démarches sécurité, URSAFF, déclaration, etc.), - le suivi financier (recettes, dépenses, décompte définitif, etc.). la gestion technique : - les intervenants (articulation des différents corps de métiers) : maître d'ouvrage (client) / maître d'œuvre (architecte et bureaux d'études), entreprise (conducteur de travaux, chef de chantier, etc), - le planning et le suivi de planning (rôle, lecture et pratique du planning). la fin de chantier : - la réception et les retenues de garanties, - les DOE (dossiers de traçabilité des ouvrages exécutés), - les DTU (dossier d'intervention ultérieure sur l'ouvrage), - la gestion des contrats de maintenance. une évaluation individuelle des connaissances techniques des points spécifiques de vigilance, des délais, etc. 19

22 TRÉSORERIE ET RECOUVREMENT DE CRÉANCES ASS-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de se repérer dans la gestion de la trésorerie d'une entreprise à travers les principes, les documents légaux et professionnels, - d'appréhender la terminologie spécifique, en tenant compte des particularités du Bâtiment. Personnel administratif, secrétaires, assistantes, comptables, métreurs. Avoir des connaissances de bases en comptabilité. Apports théoriques (50% du temps). Apports pratiques à partir de documents de gestion (50% du temps). Support remis aux stagiaires reprenant les points essentiels et points de vigilance. Le 15 mai jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Les participants peuvent réfléchir avant la formation à leur problématique interne. Laetitia COURBARON [email protected] LA TRÉSORERIE : la définition du fonds de roulement, le besoin et l'utilité du fonds de roulement (BFR), la trésorerie et la comptabilité, les moyens de financement du BFR : - le découvert bancaire, - l'escompte, - la cession DAILLY, - l'affacturage, - le CEPME. LE RECOUVREMENT DE CRÉANCES : la préparation et l'organisation d'un recouvrement : - les différents segments : les entreprises, les professionnels, les particuliers, - la vérification de la solvabilité, - les différents processus et la mise en place des dossiers de recouvrement. les étapes : - le traitement amiable, - la procédure juridique, - les techniques de recouvrement, le contentieux. une synthèse en fin de journée, une évaluation individuelle des connaissances techniques des points spécifiques de vigilance. 20

23 ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL ASS-05 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre et d'appliquer les obligations de l'entreprise en matière sociale. Personnel administratif, secrétaires, assistantes, comptables, métreurs, et chargés d'affaires. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : études de cas concrets. Les 12 mars, 10 avril et 22 mai jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Formation animée principalement par Cécile BOURGOIN, juriste sociale du GCCP. Un travail centré sur des exemples pratiques. Les participants peuvent apporter leurs documents internes de travail. Laetitia COURBARON [email protected] LA CLASSIFICATION DE LA CONVENTION COLLECTIVE DU BÂTIMENT : les différentes conventions collectives : ouvriers / ETAM / cadres, les critères de classification. LES OBLIGATIONS EN MATIÈRE DE RECRUTEMENT : la déclaration unique d'embauche / le contrat de travail / le registre du personnel, etc. LES INDEMNITÉS DE DÉPLACEMENTS : la définition en fonction des critères de déplacement (grands ou petits) / les montants. LES PRIMES SPÉCIFIQUES DU BÂTIMENT : les différentes primes conventionnelles et contractuelles / le caractère social et fiscal des primes. LES CONGÉS PAYÉS DU BÂTIMENT : le décompte des congés payés / l'incidence de la prise des congés payés sur le bulletin de paie. LES INTEMPÉRIES : la définition, les déclarations, l'indemnisation des intempéries. L'ACCIDENT DU TRAVAIL ET LA MALADIE PROFESSIONNELLE : les déclarations de l'accident du travail et de la maladie professionnelle, les modalités et les restrictions à la reprise du travail, l'inaptitude du salarié : reclassement ou licenciement. LES INSTITUTIONS REPRÉSENTATIVES DU PERSONNEL : les délégués du personnel / le comité d'entreprise (CE). LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE : le plan de formation et ses différents modes de fonctionnement. LES CAS DE RUPTURE DU CONTRAT DE TRAVAIL : les différents cas de ruptures du contrat de travail : démission / licenciement / pré-retraite, etc. 21

24 COMMUNICATION ET GESTION DE L'INFORMATION: TÉLÉPHONE, S, ÉCRITS. ASS-06 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser à bon escient le mail et le téléphone, - de se servir de ces outils de communication en alternance pour une communication efficace, - d'écrire des mails percutants utiles et de gérer efficacement les appels téléphoniques, - de respecter les règles d'or de la messagerie électronique et de la communication téléphonique, - de classer, faire suivre, mettre en copie et répondre de façon optimale. Personnel administratif, secrétaires, assistantes, comptables. Aucun. Alternance de théorie et de pratique. Utilisation des expériences vécues par les stagiaires. Mises en situation en binômes. Le 27 mars jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Communiquer efficacement". Échanges sur la bonne utilisation des moyens de communication les plus courants. Les participants peuvent réfléchir avant la formation à leurs principaux atouts et axes d'amélioration face à l'utilisation des moyens de communication. Laetitia COURBARON [email protected] COMPRENDRE LES ATOUTS DU MAIL ET DU TÉLÉPHONE : les avantages et les inconvénients de la communication par mail et par téléphone, les pièges à éviter avec chaque outil. Les situations clés à analyser et les difficultés rencontrées. CHOISIR L' , L'APPEL TÉLÉPHONIQUE OU LA RÉUNION : lorsque l'écrit est indispensable ou lorsqu'une discussion de vive voix s'impose, les passerelles et les complémentarités entre l'oral et l'écrit, le bon choix pour gérer son temps et gagner en clarté. GÉRER SA BOÎTE MAILS : les 15 pièges à éviter / les 15 règles d'or de la communication par s : - les critères de lisibilité et les formules pièges, - l'objet du message, la longueur du mail / les codes de politesse virtuelle, la signature / les destinataires en copie, les pièces jointes / l'organisation de la boîte de réception. les mises en situation pratiques : - la confirmation de rendez-vous / le compte-rendu d'une réunion / le litige client, etc. APPLIQUER LES RÈGLES D'OR DE LA COMMUNICATION TÉLÉPHONIQUE : les pièges à éviter / les 12 règles d'or à respecter au téléphone : - la gestion du temps et des objectifs, - l'expression orale : voix, intonation, formules clés, - l'organisation des messages / lien avec l'écrit, - l'utilisation des répondeurs téléphoniques, - le traitement et la transmission de l'information. les mises en situation pratiques : - la réclamation / le bilan / la prise de rendez-vous / la prospection, etc. 22

25 ASSISTANT(E) DÉPANNAGES CLIENTS : PLOMBERIE ASSDEP À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître le principe de fonctionnement et les principaux organes d'une installation technique en plomberie, - d'appréhender les principaux dysfonctionnements des installations de plomberie. Il aura acquis la gestion : - des demandeurs de dépannage en plomberie, - des transmissions d'informations aux techniciens. Personnel administratif ou personnel non-techniciens en contact avec les clients lors des demandes de renseignements et d'interventions en plomberie. Aucun. Apports théoriques. Apports pratiques : visualisation sur plates-formes techniques en plomberie. Supports technologiques. Les 16, 23 et 30 mai jours - 21 heures (8h30-16h30) BAGNOLET (93) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Devenir expert en plomberie". S'initier au fonctionnement des installations techniques et aux principales pannes. Il est recommandé à chaque participant d'amener un exemplaire d'une fiche d'intervention dépannage afin de l'étudier en formation. Laetitia COURBARON [email protected] LA TECHNOLOGIE PLOMBERIE : l'étude des systèmes de production d'eau chaude et associés, l'étude des systèmes d'évacuation divers, le glossaire de la terminologie technique, la reconnaissance sur le terrain, la présentation en atelier, l'origine des principales pannes. LES RELATIONS CLIENTS - ENTREPRISES : la gestion des demandes de dépannage, la transmission des appels, le compte-rendu des interventions, les mises en situation. 23

26 ASSISTANT TECHNICIEN D'ETUDES ET DE CHANTIER EN COUVERTURE ASSTECH-C STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'assister un chargé d'affaires dans la réalisation : - des études techniques en vue de la mise en œuvre, - de la préparation au suivi de chantiers en couverture. Titulaire d'un CAP Couvreur et/ou BP Couverture et d'une expérience de chantier de 3 à 5 ans et/ou d'une expertise équivalente reconnue par le dirigeant. Avoir les pré-requis nécessaires pour suivre une formation de niveau D (CC ETAM du bâtiment). Cycle de formation en alternance modulaire, avec un suivi en entreprise par un tuteur désigné. De février 2012 à février /heure. 44 jours heures Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Être accompagné dans sa prise de poste sur les fondamentaux méthodologiques et réglementaires. Formation de niveau D (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE COUVERTURE" (8 jours) : COUV-03 : initiation à la couverture pour le personnel d'encadrement (5 jours), la technique couverture vers le métré (3 jours). PARCOURS "ASSISTANCE AU PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (28 jours) : vision globale de l'entreprise et de la profession (1 jour), communication et management (3 jours), hygiène et sécurité (3 jours), JURI-01 : aspects juridiques appliqués au chantier (3 jours), les écrits professionnels (3 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), étude de prix en couverture (2 jours), outils informatiques appliqués à la gestion de chantier (2 jours), préparation, gestion, suivi et clôture de chantier en couverture (5 jours), SEC-03 : analyse des risques liés au travail en hauteur (1 jour), relation client (2 jours). PRÉPARATION DU CQP ASSISTANT TECHNICIEN DE CHANTIER EN COUVERTURE (8 jours) : accompagnement du projet de soutenance (5 jours) /méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / soutenance (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mise en œuvre en entreprise, un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 24

27 ASSISTANT TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIER EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE ASSTECH-GCS STAGE CERTIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'assister un chargé d'affaires dans la réalisation : - des études techniques en vue de leur mise en œuvre, - de la préparation au suivi du chantier en génie climatique et sanitaire. Titulaire d'un CAP-IS ou IT et/ou BP et d'une expérience de chantier de 3 à 5 ans et/ou d'une expertise équivalente reconnue par le dirigeant. Avoir les pré-requis nécessaires pour suivre une formation de niveau D (CC ETAM du bâtiment). Cycle de formation en alternance avec un suivi en entreprise par un tuteur désigné. De mars 2012 à mars /heure. Tarif incluant un abonnement e-formation d'un an. jusqu'à 56 jours heures. Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Être accompagné dans sa prise de poste sur les fondamentaux méthodologiques et réglementaires. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Formation de niveau D (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE GCS APPLIQUÉE À L'HABITAT ET AU PETIT TERTIAIRE" (20 jours) : GCS-01 : sciences appliquées au génie climatique et sanitaire (2 jours), PL-03 : initiation aux réseaux sanitaires pour le personnel d'encadrement (3 jours), ELEC-07 : électricité appliquée au chauffage et au sanitaire (2 jours), CHAUF-03 : tout sur le chauffage (3 jours), LP-03 : relevés et lecture de plans (3 jours), VENT-00 : installations de ventilation mécanique contrôlée (2 jours), CLIF-00 : climatisation individuelle et pompes à chaleur (2 jours), REGLE-06 : techniques et validation des installations intérieures domestiques gaz (2 jours), SOL-00 : système solaire individuel (SSI) (1 jour). PARCOURS "ASSISTANCE AU PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (28 jours) : vision globale de l'entreprise et de la profession (1 jour), communication et management (3 jours), hygiène et sécurité (3 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), étude de prix (2 jours), JURI-01 : aspects juridiques appliqués au chantier (3 jours), les écrits professionnels (3 jours), préparation, gestion, suivi et clôture de chantier en génie climatique et sanitaire (5 jours), outils informatiques appliqués à la gestion de chantier (2 jours), SEC-03 : analyse des risques liés au travail en hauteur (1 jour), relation client (2 jours). PRÉPARATION DU CQP ASSISTANT TECHNICIEN DE CHANTIER EN PLOMBERIE (8 jours) : accompagnement du projet de soutenance (5 jours) / méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / soutenance (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en œuvre en entreprise, un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 25

28 INFILTROMÉTRIE ET THERMOGRAPHIE DANS LES BÂTIMENTS AUDI-00 À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les applications, la mise en œuvre et l'analyse des techniques de thermographie et d'infiltrométrie (mesures d'étanchéité) appliquées aux bâtiments. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation de génie climatique ou des services techniques. Avoir des bonnes connaissances de base sur le bâtiment et les équipements techniques. Apports théoriques : études de cas. Documents de stage. Les 06 et 07 juin Les 05 et 06 décembre jours - 14 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour). SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] L'INITIATION À LA THERMOGRAPHIE INFRA-ROUGE : le rayonnement des différentes matières, la précision et les limites des mesures par la thermographie, la technique de prise de vues en thermographie, l'analyse des mesures. L'INITIATION À L'INFILTROMÉTRIE : l'importance de la maîtrise des infiltrations dans le bilan énergétique, la mise en évidence des sources d'infiltration, les techniques de détection des infiltrations (le blower door test), l'analyse des mesures. LES ÉTUDES DE CAS : les mesures appliquées sur des équipements et des bâtiments, l'analyse des mesures et la critique des résultats. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les techniques de mesure, les valeurs guide à obtenir et les analyses des mesures. 26

29 LES APPLICATIONS DE LA BIOMASSE BIOM-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier le périmètre de la biomasse, - de comprendre les moyens d'obtention des carburants issus de la biomasse, - de parcourir les champs d'application. Maîtres d'ouvrages impliqués dans les programmes de développement durable. Avoir des notions de combustion, connaître les caractéristiques des principaux combustibles. Animation vidéo-projetée et documents remis aux stagiaires. Le 25 janvier Le 13 juin Le 19 septembre Le 21 novembre jour - 8 heures (8h30-17h30) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LES NOTIONS GÉNÉRALES SUR LA BIOMASSE : le bois énergie, les biocarburants. LE PÉRIMÈTRE DU BOIS ÉNERGIE : le principe, les caractéristiques des divers générateurs, l'efficacité, les applications, l'analyse économique. LE PÉRIMÈTRE DES BIOCARBURANTS : le développement des biocarburants, les processus technologiques, l'efficacité, les applications, l'analyse économique. 27

30 SOLUTIONS AUX NUISANCES SONORES DES ÉQUIPEMENTS TECHNIQUES BRUIT-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les niveaux acoustiques dûs à des équipements techniques du bâtiment, - de déterminer les dispositions techniques nécessaires afin de respecter la réglementation ou les cahiers des charges, - d'exposer des solutions pour réduire le bruit émis par des équipements techniques existants. Ingénieurs, chargés d'affaires, techniciens d'entreprises d'installation et d'entretien des équipements techniques. Posséder des connaissances de base en acoustique. Apports théoriques (50 % du temps). Guide AICVF / COSTIC "Bruits des équipements". Apports pratiques : utilisation de matériels de mesure acoustique. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice logarithmique. Du 18 au 21 juin Du 17 au 20 décembre jours - 28 heures (9h30 le 1er jour / 9h00-17h30). test SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Savoir faire un diagnostic précis et trouver des solutions pour réduire les nuisances sonores. Charlotte BAILLAT [email protected] LES INSTALLATIONS TECHNIQUES : le choix des équipements, la conception des installations, les précautions à prendre : - à l'extérieur / en local technique / dans une chaufferie / sur des réseaux aérauliques. LES RÈGLEMENTS ET LES NORMES. LES SOURCES DE BRUIT : les caractéristiques acoustiques, la mise en œuvre des composants d'une installation : - la chaudière, la canalisation, - la pompe, le ventilateur, - l'aéroréfrigérant, - le climatiseur, - le ventilo-convecteur, - le groupe frigorifique, - les composants des réseaux aérauliques (les conduits, les coudes, les bouches de soufflage, les bouches de reprise, etc.). LES ÉLÉMENTS DE PROTECTION ACOUSTIQUE : le principe, le domaine d'utilisation, les calculs de performance, la mise en œuvre par des matériels appropriés de type : - le silencieux aéraulique, - l'écran, - le capot, - le dispositif antivibratile. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation acoustique, les mesures et les éléments de protection. 28

31 DÉCOUVERTE DE L'INFORMATIQUE BUR-02 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base des principaux logiciels informatiques. Il sera capable d'utiliser un PC et les logiciels de base de bureautique (Word, Excel et Outlook). Toute personne débutant en informatique. Aucun. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques (70% du temps). Les 15 et 16 mars Les 14 et 15 mai Les 25 et 26 octobre Les 07 et 10 décembre jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Acquérir les fondamentaux de la bureautique. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRÉSENTATION DU PC : les éléments : - l'unité centrale, - l'écran, - la souris, - le clavier. WINDOWS : le bureau, le menu "démarrer", l'explorateur, la création, l'ouverture / la fermeture d'un dossier ou d'un fichier. LE TRAITEMENT DE TEXTE WORD : les barres d'outils, la création, la rédaction, l'enregistrement et le classement d'un document. LE TABLEUR EXCEL : les barres d'outils, la création d'un tableau simple, la fonction de calcul automatique, la mise en page et l'impression, les trucs et astuces. LA MESSAGERIE OUTLOOK : l'envoi et la réception de courriers, les pièces jointes, la gestion du carnet d'adresses et de l'agenda. INTERNET : la présentation d'un site web et comment y naviguer, les méthodes simples pour trouver de l'information, les moteurs de recherche, les règles élémentaires de sécurité. un récapitulatif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 29

32 EXCEL, WORD ET OUTLOOK (PACK OFFICE 2007) BUR-06 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base des logiciels bureautique (Word, Excel et Outlook) dans leur version Toute personne travaillant sur Office Avoir des connaissances de base d'excel, Word et Outlook ou avoir suivi le stage BUR-02. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques (70% du temps). Nous consulter Nous consulter De 1 à 2 jours - de 7 à 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Acquérir une maîtrise de la bureautique. Laetitia COURBARON [email protected] EXCEL : la découverte de la nouvelle interface d'excel et l'utilisation des rubans Barre d'accès rapide, les différents formats de fichiers et la nouvelle volumétrie, la mise en forme de tableaux croisés dynamiques et la mise en forme conditionnelle. WORD : la découverte de la nouvelle interface Word, la Barre d'accès rapide pour retrouver les fonctionnalités de la version 2003, la gestion des styles rapides (utilisation de la mini-barre) et l'affichage des fonctionnalités masquées, le Smart Art, les nouveautés du publipostage. OUTLOOK : la découverte de la nouvelle barre, la liste des dossiers, l'envoi d'un message (copie carbone, copie cachée, objet, pièce jointe et signature), la gestion de la taille des documents envoyés, la possibilité de compression et de décompression, les réponses sur l'archivage et le classement des messages, la création de dossiers communs, la création de rendez-vous (périodique et non périodique), les réunions et l'accès au calendrier, la création de simples contacts, de groupes de contacts et l'import de contacts à partir d'un fichier Excel, les tâches : - la création, - le rappel, - la finalisation. un récapitulatif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 30

33 EXCEL ADAPTÉ AU BÂTIMENT : INITIATION VERSION 2003/2007 BUR-20 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base pour l'utilisation courante du tableur Excel 2003/2007. Il sera capable : - de réaliser des tableaux, - d'appliquer des formules de calculs automatiques, des graphiques. Toute personne susceptible d'utiliser un tableur dans les entreprises du bâtiment. Maîtriser Windows ou avoir suivi au préalable le stage BUR-02. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques (70% du temps). Les 06, 07 et 13 février Les 19, 20 et 28 mars Les 05, 06 et 12 avril Les 04, 05 et 13 juin Les 19, 20 et 27 septembre Les 12, 13 et 21 novembre Les 05, 06 et 11 décembre jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Savoir réaliser des tableaux pour devis, factures, etc. Laetitia COURBARON [email protected] LES BASES / LES CELLULES / LE CALCUL AUTOMATIQUE : la présentation du logiciel, l'affichage des outils de l'écran, l'utilisation du ruban et de la barre d'accès rapide, la création, l'enregistrement, la fermeture, l'ouverture d'un dossier, la saisie de données, la modification, la suppression du contenu d'une cellule, la création d'une formule arithmétique, d'une somme automatique, la copie vers des cellules adjacentes, la mise en forme du contenu des cellules (texte et valeurs numériques) / de tableaux. LES TABLEAUX ET LES MISES EN FORME : la saisie de plusieurs lignes dans une cellule, la copie des valeurs et ou de format, la déplacement d'une page de cellules, la largeur des colonnes, la hauteur des lignes, le format automatique / le format conditionnel, le tri d'un tableau, la mise en page, l'orientation, la gestion des feuilles du classeur. LES FORMULES / LA PERSONNALISATION D'EXCEL / LES GRAPHIQUES : la création de séries numériques et chronologiques, les calculs statistiques, les références absolues dans les formules, l'en-tête et le pied de page personnalisés, les sauts de pages manuels, la création, la mise en forme et la modification de graphiques, la gestion de la légende et la table des données, la mise en page et l'impression du graphique seul ou avec le tableau. un récapitulatif des points abordés durant la formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaire. 31

34 EXCEL ADAPTÉ AU BÂTIMENT : PERFECTIONNEMENT VERSION 2003 / 2007 BUR-21 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis une connaissance approfondie du tableur Excel version 2003/2007. Il sera capable : - de réaliser la mise en place d'une base de données simple, - de synthétiser des données volumineuses dans un ou plusieurs tableaux croisés. Toute personne souhaitant approfondir ses connaissances d'excel 2003 ou Utiliser régulièrement Excel ou avoir suivi le stage BUR-20. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). Possibilité d'étudier le cas d'un ou plusieurs stagiaires (selon le temps disponible). Les 22 et 23 mars Les 24 et 25 mai Les 21 et 22 juin Les 15 et 16 octobre jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Optimiser la gestion administrative". Savoir créer des bases de données complexes et utiliser les tableaux croisés dynamiques. Laetitia COURBARON [email protected] LA RÉVISION DES POINTS IMPORTANTS : la création de formules : utilisation du $ afin d'appliquer un même taux à une série de données, le filtre : trouver et imprimer uniquement certaines données d'une feuille contenant beaucoup de lignes /simulation d'une "base de données", sous-totaux, fonction BD, filtres élaborés, l'utilisation des noms en clair dans les formules. LA LISIBILITÉ DES DOCUMENTS : les formats de cellules / la mise en forme automatique des cellules selon des critères simples et complexes, l'utilisation de conditions dans les formules SI / ET / OU afin de déterminer des prix, des remises, des métrés, etc., L'OPTIMISATION ET LA FIABILITÉ DES SAISIES : l'utilisation des listes déroulantes pour faciliter la saisie / l'interdiction de la saisie des données erronées, le commentaire dans les cellules, la protection de certaines zones d'une feuille contre une suppression malencontreuse. L'ANALYSE DE TABLEAUX : les tableaux croisés dynamiques pour faire des sommes et des moyennes sur des milliers de lignes, la somme selon des critères. LA RECHERCHE D'INFORMATIONS : le travail avec plusieurs classeurs (devis, prix, cotation, etc.), le rapatriement des informations d'un classeur ou d'une feuille dans une autre, la comparaison de deux versions d'un même classeur. L'AUTOMATISATION DES TÂCHES RÉPÉTITIVES : la ventilation d'un classeur global en plusieurs classeurs (chantier, sous-traitant, etc.), la consolidation de plusieurs classeurs en un seul, l'établissement d'un devis en utilisant des listes d'ouvrages prédéfinies. un récapitulatif des points abordés en formation pour vérifier les acquis de chaque stagiaires. 32

35 PRÉPARATION AU CACES CATÉGORIE 9 - CHARIOT AUTOMOTEUR TOUT TERRAIN FRONTAL OU TÉLESCOPIQUE CACES-09 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux engins conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra passer les tests pour l'obtention du Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des engins de chantiers afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 372m de la CNAM. Toute personne amenée à conduire ou à surveiller un chariot automoteur tout terrain frontal ou télescopique. Être majeur, savoir lire et parler le français. Apports théoriques (30% du temps) : vidéo, diaporama, exposés. Apports pratiques (70% du temps) : utilisation de mini pelle, mini chargeuse, tracteur agricole de + de 50 chevaux, chariot télescopique sur sols différents (goudron, ciment, dégradé). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Nous consulter Débutants : Expérimentés : 875 Débutants : 4 jours - 28 heures (8h00-17h00) Expérimentés : 3 jours - 21 heures (8h00-17h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Évaluation des connaissances théoriques et pratiques qui permet de délivrer un CACES. Ce CACES est renouvelable tous les 10 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sécurité : - les accidents du travail / la responsabilité pénale du conducteur d'engin / les organismes de prévention. les textes relatifs à la conduite des engins de chantier : - le décret du 02/12/1998 / la recommandation R 372m de la CNAM / le Code de la Route. la technologie des engins de chantier : - les différentes catégories et types d'engins de chantier / la description et les principes de fonctionnement / les opérations de maintenance de premier niveau. la mise en œuvre des engins : - les contrôles de prise de poste / le démarrage moteur / l'inspection de l'engin / les vérifications réglementaires. les règles de sécurité lors de l'utilisation des engins : - l'accès à l'engin / les énergies / le moteur / l'électricité / les limites d'exploitation / les utilisations particulières. les règles de sécurité liées à l'environnement : - la circulation et la signalisation sur chantier / les travaux à proximité des canalisations enterrées, en tranchées, au voisinage des lignes électriques / les travaux en milieu aquatique ou souterrains. les règles de sécurité lors des arrêts et fins de postes : - le stationnement, la mise en repos et arrêt moteur / les consignations / les pannes sur chantier : le balisage / les manœuvres de dépannage. le transfert sur route : le transfert autonome / sur porte char. LA PRATIQUE : le contrôle visuel de l'état de l'engin (pneumatiques, flexibles, fissures, etc.), la vérification du bon fonctionnement des dispositifs de sécurité, la conduite, la circulation, les manœuvres : - la maîtrise de la conduite en marche AV et AR sur différents sols, dans différentes conditions : les pentes, les virages etc., - l'utilisation correcte de l'avertisseur, le respect des règles et des panneaux de circulation, - l'adaptation de la conduite aux conditions de circulation : encombrement etc., - la maîtrise de la souplesse et la précision des manœuvres et des opérations de fin de poste / le chargement et le déchargement sur porte engins. la maintenance : opération d'entretien de 1er niveau / vérification des différents niveaux / rendre compte. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

36 INITIATION AU CHAUFFAGE : PRINCIPE DES INSTALLATIONS CHAUF-02 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et nommer les composants d'une installation de chauffage central, - de comprendre son fonctionenment et d'acquérir les bases du dimensionnement des équipements. Techniciens d'entreprises de génie climatique, de bureaux d'études, de services de maintenance ou d'exploitation. Posséder une connaissance générale du bâtiment. Savoir lire des plans. Documents de stage. Présentation des nombreuses installations du hall d'essais du COSTIC. Du 31 janvier au 03 février Du 06 au 9 mars Du 22 au 25 mai Du 04 au 07 septembre Du 06 au 09 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 4 jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Connaître les principes de fonctionnement d'une installation de chauffage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES SYSTÈMES D'UNITÉS. LES ÉNERGIES UTILISÉES EN CHAUFFAGE : les combustibles solides, liquides ou gazeux, l'électricité. L'ÉTUDE FONCTIONNELLE ET LA TECHNOLOGIQUE D'UNE INSTALLATION DE CHAUFFAGE EN INDIVIDUEL, COLLECTIF OU TERTIAIRE : les générateurs (chaudière traditionnelle, à condensation, pompe à chaleur), les émetteurs (convecteurs, radiateur, plancher chauffant), le circuit de distribution (apparent / encastré, monotube / bitube, métal / matériau de synthèse), la régulation (locale / centrale, fonction de l'ambiance ou de l'extérieur), les accessoires hydrauliques (vanne et robinet, expansion, soupape, pompe et circulateur). LES NOTIONS DE DÉPERDITIONS THERMIQUES DES BÂTIMENTS. LES CRITÈRES DE CHOIX DES ÉQUIPEMENTS ET DU RÉSEAU DE DISTRIBUTION. LES SYSTÈMES DE PRODUTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE. LES DÉSORDRES RENCONTRÉS DANS LES INSTALLATIONS (CORROSION, EMBOUAGE, ENTARTRAGE). LA PRATIQUE : le calcul simplifié de déperditions d'une pièce, l'estimation de la consommation d'une maison et la comparaison des différentes énergies, le choix des équipements : la chaudière, les radiateurs, le choix des composants : la tuyauterie, la pompe, la vase d'expansion, etc., le calcul simplifié d'une puissance de production en eau chaude sanitaire. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaisance des équipements de chauffage et leur fonctionnement. 34

37 TOUT SUR LE CHAUFFAGE CHAUF-03 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'expliquer le fonctionnement global d'une d'installation de chauffage, le rôle et l'implantation des principaux composants, - de contrôler leur mise en œuvre. Assistants techniciens d'études et de chantiers, commis-metreurs, responsables de service, chargés d'affaires, technico-commerciaux, assistants d'architectes, maîtres d'ouvrages. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-01. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques : visualisation sur plate-forme d'installation de chauffage collectif en fonctionnement (20 % du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 20 au 22 juin 750 Tarif incluant un abonnement e-formation durant un an 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire"(asstech-gcs). Connaître les principes de fonctionnement d'une installation de chauffage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA PRÉSENTATION DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE : les équilibres thermiques en jeux, les déperditions : le principe du calcul. LES ÉMETTEURS DE CHALEUR : la technologie, les modes d'émission et de confort thermique, la température de fonctionnement, les règles d'installation et de raccordement. LES CIRCUITS DE DISTRIBUTION : les modes de raccordement des émetteurs, la robinetterie et les accessoires des émetteurs, la structure des distributions dans les bâtiments, les canalisations (matériaux, mode d'assemblage) et les accéssoires de distribution. LES GÉNÉRATEURS DE CHALEUR : la technologie, la performance, les contraintes de fonctionnement : - des chaudières, - des pompes à chaleur, - des schémas hydrauliques. LA RÉGULATION DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE : les schémas et les principes du réglage : - la régulation selon la température ambiante, - la régularisation selon la température extérieure. LES SCHÉMAS D'INSTALLATION DE CHAUFFAGE : les systèmes d'expansion / les systèmes de production d'eau chaude sanitaire, les schémas d'installations domestiques / les schémas d'installations collectives. un questionnaire à choix multiples (QCM). 35

38 RÉGLEMENTATION GAZ CHAUFFERIE ET MINI CHAUFFERIE - CONDUITS DE FUMÉE CHAUF-13 E-FORMATION A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser des installations conformes à la règlementation ou des mises en sécurité d'installations existantes. Personnel de bureaux d'études, chargés d'affaires, chefs d'équipe, désirant acquérir les connaissances nécessaires à la conception, à la réalisation et au suivi de l'installation. Avoir des connaissances sur la règlementation gaz des installations domestiques. - Documents de stage, - Cahier des charges mini chaufferie. Du 09 au 11 mai 800 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRESCRIPTIONS GÉNÉRALES CONCERNANT LES TUYAUTERIES ET ACCESSOIRES. LA CHAUFFERIE GAZ : - le local, la ventilation, - l'alimentation en gaz, - l'évacuation des produits de combustion. LA MINI CHAUFFERIE : - la présentation du cahier des charges d'application obligatoire. LE DIMENSIONNEMENT DES CONDUITS DE FUMÉE SELON LA NORME NF EN LE DTU 24.1 PARTIES 1 ET 2. LA RÉHABILITATION DES CONDUITS EXISTANTS : - le tubage / le chemisage. L'AMENÉE D'AIR COMBURANT. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance de la réglementation gaz en chaufferie et mini-chaufferie. 36

39 MISE EN SERVICE, CONTRÔLES ET RÉGLAGES EN CHAUFFERIE CHAUF-15 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'intervenir sur les équipements principaux d'une chaufferie afin d'en contrôler le bon fonctionnement, - d'assurer une mise en service simple. Techniciens et agents de maîtrise d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique devant vérifier l'état de fonctionnement d'une chaufferie. Posséder une connaissance suffisante des circuits hydrauliques et de la technologie des matériels équipant une chaufferie ou avoir suivi le stage CHAUF-02. Apports théoriques (environ 40% du temps). Apports pratiques sur bancs pédagogiques et plate-forme de chauffage gaz ou fioul. Du 23 au 27 avril Du 02 au 06 juillet Du 12 au 16 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Être capable d'évaluer le bon fonctionnement d'une chaufferie. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : le rôle et la fonction de chaque organe composant une chaufferie : - la chaudière, - le brûleur, - la pompe, - l'ensemble de régulation, - l'expansion, - la bouteille de découplage et de mélange, - le disconnecteur. le calcul du débit de combustible sur brûleur fioul ou gaz à une ou deux allures, l'évaluation d'un rendement de combustion fioul ou gaz, l'estimation du débit d'eau devant irriguer un générateur, les méthodes de réglages des débits d'eau selon l'équipement de la chaufferie, les paramétrages de la loi d'eau et de la mise en séquence des allures de fonctionnement, l'optimisation du paramétrage en fonction des relevés, le réglage des sécurités de fonctionnement (le pressostat, le relais thermique, le déversoir, etc.). LA PRATIQUE : le réglage des brûleurs (le débit combustible, la combustion), le réglage des débits d'eau (la pompe, les vannes de réglage), le réglage des sécurités de fonctionnement, le paramétrage et la modification des lois d'eau. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le réglage de la combustion, le réglage des régulations et sur les paramètres de bon fonctionnement d'une chaufferie. 37

40 CHAUDIÈRES MURALES CHAUF-20 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de mettre en service, d'entretenir et de dépanner les chaudières gaz murales. Artisans, techniciens de maintenance, metteurs au point, ouvriers qualifiés et compagnons professionnels. Posséder des connaissances du chauffage à eau chaude et de la production d'eau Chaude Sanitaire (ECS). Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques : manipulations sur plate-forme (70% du temps). CHAUDIÈRES : - DE DIETRICH, - CHAFFOTEAU X et MAURY, - FRISQUET, - FERROLI, - SAULNIER DUVAL, - ELM LEBLANC, - etc. Les 02, 03, 11, 12 et 13 avril Les 22, 23, 28, 29 et 30 novembre 990 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en chauffage". Mettre en service, intervenir et dépanner tout type de chaudières murales. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES DIFFÉRENTS PRINCIPES DES CHAUDIÈRES MURALES : le chauffage seul, le chauffage mixte, le chauffage à condensation, les systèmes de production ECS, la technologie des chaudières. LES CARACTÉRISTIQUES DES GAZ ET DE LA COMBUSTION. LES SÉCURITÉS. LES CONTRÔLES, LES MESURES ET LES RÉGLAGES DES DIFFÉRENTS CIRCUITS : le gaz, l'eau, l'électricité. LA MAINTENANCE PRÉVENTIVE ET CURATIVE DES APPAREILS À GAZ. LA RÉGLEMENTATION GAZ : la distribution du gaz, l'implantation des générateurs, l'évacuation des gaz brûlés, la ventilation des locaux. 38

41 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES BRÛLEURS GAZ MOYENNE PUISSANCE CHAUF-24a À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances technologiques et méthodologiques pour le réglage et la maintenance des brûleurs gaz. Techniciens de maintenance, d'exploitation ou de bureau d'études. Posséder des connaissances en électricité et en technologie de chauffage. Étude technologique et mises en application sur plate-forme thermique. Chaudières équipées de brûleurs interchangeables des marques des constructeurs du marché : WEISHAUPT, CUENOD, VIESSMANN, ELCO etc. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 14 au 16 mai jours - 21 heures (8h30-16h30) ANDRESY (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Savoir installer, maintenir et dépanner les brûleurs gaz de puissance 50 à 500 kw. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : la connaissance des produits de combustion, la présentation des matériels (de toutes marques) et de leur mode de fonctionnement, les calculs et l'adaptation des brûleurs par rapport au générateur. LA PRATIQUE : l'application d'une méthodologie de réglage et de contrôle des règles de sécurité, le réglage de combustion en fonction des rendements flamme, l'établissement de rapports d'intervention. 39

42 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES BRÛLEURS GAZ MOYENNE PUISSANCE CHAUF-24b À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer la mise en service, le réglage et la maintenance des brûleurs gaz et d'en régler la combustion, - de diagnostiquer les pannes. Monteurs en chauffage, techniciens de maintenance, agents de maîtrise. Posséder des connaissances de base en hydraulique, thermique et électrotechnique. Savoir faire des mesures électriques et résoudre une panne électrique. Savoir lire un schéma électrique de chaufferie. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques : manipulations sur chaudières (70 % du temps). CHAUDIÈRES : - VIESSMANN, - DE DIETRICH, - HORVAL, - GUILLOT, - CHAPPÉE. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 23 au 25 et 30 et 31 mai Les 05, 06, 07, 12 et 13 décembre jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en chauffage". Savoir installer, maintenir et dépanner les brûleurs gaz de puissance 50 à 500 kw. Charlotte BAILLAT [email protected] LA PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES CHAUFFERIES GAZ : une individuelle ou une collective, la typologie des chaudières (en pression, en dépression, à condensation), les différents réseaux de distribution de gaz naturel, les principaux aspects réglementaires. LES CARACTÉRISTIQUES DES GAZ. LA COMBUSTION DES GAZ. LES ÉTUDES DES BRÛLEURS : les brûleurs à air soufflé (1 ou 2 allures, modulant). LA MISE EN SERVICE DE CHAUDIÈRES GAZ : le montage des brûleurs, la compatibilité chaudières / brûleurs, le contrôle des circuits (fluidiques et électriques). LES RÉGLAGES DES BRÛLEURS : le principe de la mesure du rendement et contrôle des paramètres de fonctionnement (température, pollution, ventilation, etc.), la régulation, l'étude des flammes. LA MAINTENANCE, L'ENTRETIEN, LE DÉPANNAGE : le contrôle des moteurs / les systèmes d'allumage / le boîtier de sécurité / l'électrovanne / les circuits électriques, la détection de pannes, la recherche d'optimisation de fonctionnement. 40

43 MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE DES BRÛLEURS GAZ PETITE PUISSANCE CHAUF-25 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur un brûleur gaz pour les prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d'entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements du marché domestique, soit les brûleurs gaz de puissance inférieure ou égale à 70 kw et constitue une bonne préparation au stage CHAUF-26 traîtant des brûleurs de moyenne puissance. Il sera capable de régler et dépanner les brûleurs gaz d'une puissance inférieure ou égale à 70 kw. Ouvriers, monteurs qualifiés, artisans, agents de maîtrise, techniciens d'installation ou d'exploitation. Posséder de bonnes connaissances des équipements électriques et thermiques. Apports pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs. Documents de stage. Du 10 au 13 avril Du 06 au 09 novembre jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Compléter sa formation par le génie climatique". Savoir installer, maintenir et dépanner les brûleurs gaz de puissance 70 kw. Charlotte BAILLAT [email protected] LES COMBUSTIBLES GAZEUX : la composition, le pouvoir calorifique, la distribution. LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS ATMOSPHÉRIQUES ET À AIR SOUFFLÉ : la classification, le fonctionnement. LA TECHNOLOGIE DES COMPOSANTS (VENTILATEUR, COFFRET, INJECTEUR, RAMPE GAZ, PRESSOSTATS). LE CALCUL DES DÉBITS EN FONCTION : de la puissance, du rendement, de la pression de distribution. LA DÉTECTION DE FLAMME, L' ÉTUDE DES DIFFÉRENTS PRINCIPES DE CONTRÔLE DE FLAMME. L'ÉTUDE DE LA COMBUSTION, LE CONTRÔLE DU RENDEMENT DE COMBUSTION. LA PRÉSENTATION DES OBLIGATIONS DU CONTRAT D'ENTRETIEN. LA PRATIQUE : le calcul du débit, le réglage de la pression de rampe gaz, le réglage du volet d'air et du mélange, l'analyse et le réglage de la combustion, le contrôle du rendement, la recherche de pannes sur les brûleurs gaz. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des brûleurs gaz, les réglages d'air et de fioul et le dépannage. 41

44 MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE DES BRÛLEURS GAZ MOYENNE PUISSANCE CHAUF-26 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur un brûleur gaz pour des prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d'entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements des chaufferies, soit les brûleurs gaz de puissance supérieure à 70 kw à une ou deux allures de fonctionnement ou modulant. Agents et techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Posséder de bonnes connaissances en électricité et en brûleurs gaz de petite puissance ou avoir suivi au préalable le stage CHAUF-25. Apports théoriques (environ 50 % du temps). Mise en application sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs en chaufferie. Une étude détaillée est faite sur les servomoteurs et les coffrets de sécurité des brûleurs gaz moyenne puissance. Du 27 février au 02 mars Du 04 au 08 juin Du 24 au 28 septembre Du 17 au 21 décembre jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Savoir installer, maintenir et dépanner les brûleurs gaz de puissance 50 à 500 kw. Charlotte BAILLAT [email protected] LA COMPOSITION ET LES PARAMÈTRES DE COMBUSTION DES GAZ (GAZ NATUREL, PROPANE). LES ÉTAPES DE MISE EN SERVICE DES BRÛLEURS GAZ (PRÉRÉGLAGES, FONCTIONNEMENT, SÉCURITÉS). L'OPTIMISATION DU COUPLE BRÛLEUR / CHAUDIÈRE. LA PRÉSENTATION DES OBLIGATIONS D'ENTRETIEN. LES PANNES COURANTES ET LA METHODOLOGIE D'ANALYSE. LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS MODULANTS (À MEMBRANE, À CLAPET). LA TECHNOLOGIE DES DÉTECTEURS DE FLAMME (IONISATION, ULTRA-VIOLET). LE CALCUL DU DÉBIT GAZ (CORRECTIONS EN TEMPÉRATURE ET PRESSION). LES TRAVAUX PRATIQUES : LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS À UNE OU DEUX ALLURES (CIRCUIT GAZ, CIRCUIT D'AIR, CIRCUIT ÉLECTRIQUE. le calcul et le réglage des débits gaz, la mise en service et la maintenance (le débit, la combustion, l'entretien, le réglage des sécurités), la recherche de panne électrique, fluidique et mécanique. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des brûleurs gaz, les réglages des débits d'air et de fioul et le dépannage. 42

45 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES BRÛLEURS FIOUL MOYENNE PUISSANCE CHAUF-27 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'assurer la mise en service, le réglage et la maintenance des brûleurs fioul. Monteurs en chauffage, techniciens de maintenance, agents de maîtrise. Posséder des connaissances de base en hydraulique, thermique et électrotechnique. Savoir lire un schéma électrique de chaufferie. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques sur chaudières (70% du temps). CHAUDIÈRES : - DE DIETRICH type M32-8S, - HORVAL brûleur WEISHAUPT type WL 30, - GUILLOT brûleur modulant avec régulateur RWF 32, - CHAPPÉE brûleur type MS 28-2A. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 06 au 08 et les 13 et 14 juin jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en chauffage". Savoir installer, maintenir et dépanner les brûleurs fioul moyenne puissance. Charlotte BAILLAT [email protected] LA PRÉSENTATION RAPIDE D'UNE CHAUDIÈRE FIOUL : le générateur, le brûleur, le stockage et distribution de fioul : - les contraintes règlementaires - les paramètres de fonctionnement. LES NOTIONS THÉORIQUES SUR LA COMBUSTION. LA TECHNOLOGIE DES BRÛLEURS ET LE PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT. LA MISE EN SERVICE DE CHAUDIÈRES : le montage des brûleurs, la compatibilité chaudière / brûleur, le choix des gicleurs, le contrôle des circuits fluidiques et électriques. LE RÉGLAGE DES BRÛLEURS : le principe de la mesure de rendement, le contrôle des paramètres de fonctionnement. LA MAINTENANCE, L'ENTRETIEN ET LE DÉPANNAGE : le contrôle des pompes, des moteurs, des systèmes d'allumage, des boîtiers de sécurité, des électrovannes et des circuits électriques, la détection des pannes, la recherche d'optimisation du fonctionnement sur brûleur 1 et 2 allures. 43

46 MISE EN SERVICE ET DÉPANNAGE DES BRÛLEURS FIOUL PETITE PUISSANCE CHAUF-28 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur un brûleur fioul pour des prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d'entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements du marché domestique soit les brûleurs fioul de puissance inférieure ou égale à 70 kw. Ouvriers, monteurs qualifiés, artisans, agents de maîtrise et techniciens d'entreprises ou de sociétés d'exploitation. Posséder de bonnes connaissances en technologie des équipements électriques et thermiques. Apports théoriques (environ 50% du temps). Apports pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs : montage et montage complet d'un brûleur, mise en service et réglage sur une chaudière. Guide du brûleur fioul. Du 12 au 15 mars Du 12 au 15 juin Du 11 au 14 septembre Du 04 au 07 décembre jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre"Compléter sa formation par le génie climatique". Savoir régler et dépanner les brûleurs fioul de puissance inférieure ou égale à 70 kw. Charlotte BAILLAT [email protected] LE FIOUL DOMESTIQUE : la composition, les caractéristiques, la combustion, le pouvoir calorifique. LES BRÛLEURS À PULVÉRISATION MÉCANIQUE : la séquence de démarrage, le fonctionnement. LA TECHNOLOGIE DES COMPOSANTS (POMPE, VENTILATEUR, COFFRET, GICLEUR, RÉCHAUFFEUR). LES ORGANES ÉLECTRIQUES DE BRÛLEURS : le contrôle de fonctionnement. LA PRÉSENTATION DES OBLIGATIONS DU CONTRAT D'ENTRETIEN. LES OPÉRATIONS DE MAINTENANCE SUR LES BRÛLEURS FIOUL. LA PRATIQUE : le montage et le démontage complet d'un brûleur fioul, le choix du gicleur, le réglage de la pression de pulvérisation, le réglage du volet d'air et du mélange, l'analyse et le réglage de la combustion, le contrôle du rendement, la recherche de pannes sur les brûleurs. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des brûleurs fioul, les règlages des débits d'air et de fioul et le dépannage. 44

47 MAINTENANCE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 1ER NIVEAU CHAUF-42 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser la maintenance courante des sous-stations vapeur et les mises en service et arrêts de celles-ci, - de prévenir les risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur. Agents techniques, agents de maintenance amenés à intervenir ponctuellement ou dans le cadre d'une astreinte sur des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Avoir de bonnes connaissances de base en chauffage et/ou en génie climatique. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps) : mises en situation réelle sur plate-forme pédagogique (composants de marque BAELZ, CETETHERM, SPIRAX, etc.). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Equipements de protection individuelle (gants à manchettes, chaussures de sécurité, bleu de travail ou côte). Les 12 et 13 mars Les 25 et 26 juin Les 24 et 25 septembre Les 26 et 27 novembre jours - 14 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement conseillé tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Charlotte BAILLAT [email protected] LA CONNAISSANCE DE LA VAPEUR : l'acheminement de la vapeur et des condensats dans Paris / les rappels des grandeurs : l'énergie, la puissance, la pression, la température, etc, les tables de vapeur. L'ÉTUDE DES COMPOSANTS D'UNE SOUS-STATION : la vanne de poste, la bouteille HP, les robinets, les filtres, les vannes de détente, de sécurité ou de régulation, les déverseurs, le principe de l'échangeur noyé, le comptage et les notions sur les purgeurs de condensats. LES DANGERS ET LA SÉCURITÉ : l'analyse des risques dûs aux fluides et aux situations rencontrées, les tests des sécurités de surchauffe / les risques liés à la revaporisation, l'utilisation des équipements de protection individuelle (EPI). LA RÉGULATION : l'étude des principes de régulation sur la vapeur ou sur les condensats avec ou sans bâche. LA MISE EN SERVICE OU L'ARRÊT D'UN POSTE CLASSIQUE ET DE POSTES «NOUVELLE GÉNÉRATION» : la reconnaissance des composants sur place, la chronologie à respecter pour la mise en service ou l'arrêt d'un poste, le réglage d'un détendeur et d'un déverseur. LA PRÉVENTION DES RISQUES ET PRÉPARATION À L'HABILITATION DES SOUS-STATIONS VAPEUR NIVEAU 1 : les principaux textes réglementaires relatifs à la protection des travailleurs, un rappel des notions de base en physique, les principes de production, le transport et l'utilisation de la vapeur, la protection contre les risques dûs aux pressions mises en jeu / aux surpressions (coup de bélier, chocs thermiques, déplacements), les procédures de sécurité à respecter lors des travaux, les matériels de protections individuelles et la conduite à tenir devant un accidenté. une évaluation des acquis en fin de formation à l'aide d'un questionnaire théorique. selon les résultats du candidat, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 45

48 C.P.C.U : PERFECTIONNEMENT DU NIVEAU 1 - APPROFONDISSEMENT CONDUITE, MAINTENANCE, DÉPANNAGE ET RÉGULATION CHAUF-42-P À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les équipements des postes, leur technologie, les organes de sécurité et de régulation, - de connaître les principes de régulation des postes : de paramétrer les consignes courantes, - de posséder des notions de dimensionnement des vannes et de sélection des servomoteurs, - de connaître et d'appliquer les obligations réglementaires des échangeurs C.P.C.U., - de mettre en service, arrêter, consigner et dépanner en sécurité les postes les plus courants. Agents techniques, agents de maintenance amenés à intervenir ponctuellement ou dans le cadre d'une astreinte sur des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Personnel ayant suivi la formation CHAUF-42. Adaptation aux besoins du groupe et réponses aux demandes particulières. 6 postes C.P.C.U à disposition. 1 poste de 15 MW à visiter sur place. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Équipements de protection individuelle (gants à manchettes, chaussures de sécurité, bleu de travail ou côte). Nous consulter jours - 14 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) STAGE HABILITANT NOUVEAU STAGE L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement conseillé tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Charlotte BAILLAT [email protected] RAPPELS ET SÉCURITÉ : les notions indispensables de physique, les analyses des principaux risques et E.P.I / les méthodes de consignation. ÉCHANGEURS ET PARTIE SECONDAIRE : les principes de fonctionnement d'un échangeur, la méthode de mise en service et d'arrêt, le réglage de la puissance d'un échangeur, l'étude d'un schéma électrique de poste / le comptage d'énergie, les notions pratiques sur les pompes : la vérification des débits. les notions sur l'expansion, les soupapes de sûreté et les bouteilles casse pression. RÉGULATION DES ÉCHANGEURS : sur la vapeur ou les condensats avec ou sans bâche, le paramétrage de régulateurs (constant ou FTE), le KVS des vannes et sélection d'un SM, le contrôle et le réglage : des détenteurs / des déverseurs / de fin de course de vanne / des bougies, etc., PURGEUR DE LA BOUTEILLE HP : la pratique du réglage et les méthodes de contrôle. DÉPANNAGE : les cas les plus courants la détection d'un échangeur percé ou emboué / tester la chaine de sécurité. RÉGLEMENTATION : la visite et la requalification périodiques des échangeurs, la conformité du local technique (les notions), les conditions maximales de service (la pression et la température). 46

49 RENOUVELLEMENT POUR LA MAINTENANCE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 1ER NIVEAU CHAUF-42R STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura actualisé ses connaissances en matière : - de maintenance courante des sous-stations vapeur, - de mise en service de celles-ci, - de prévention des risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur. Ce stage permettra au candidat d'être en conformité avec l'article ministériel des équipements sous pression du 15 mars Toute personne dont l'habilitation de niveau 1 est en fin de validité et qui est toujours amenée à intervenir ponctuellement ou dans le cadre d'une astreinte sur des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Être titulaire d'une habilitation CPCU de niveau 1, délivrée après avoir suivi une formation préalable obligatoire (CHAUF-42). 50 % du temps est consacré à des échanges et des analyses de cas avec le formateur. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants à manchettes, bleu de travail ou côte). Le 01 octobre jour - 7 heures (9h00-17h00) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement conseillé tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DES POSTES : avec bâche, sans bâche. LES RAPPELS DU RÔLE DES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS : les vannes détecteurs, le déverseur, etc. LA PRATIQUE DE LA MISE EN SERVICE ET DE L'ARRÊT DES POSTES. LA PRATIQUE DE LA RÉGULATION : le paramétrage des régulateurs. LA PRATIQUE DU DÉPANNAGE. LES DANGERS, LA SÉCURITÉ ET LA RÉGLEMENTATION : la consignation, la visite et la requalification périodiques, le contrôle des asservissements, la conformité du local technique. une évaluation des acquis en fin de formation par un questionnaire théorique. selon les résultats du candidat, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 47

50 MAINTENANCE ET CONDUITE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 2ÈME NIVEAU CHAUF-43 À l'issue de cette action de formation, le participant aura consolidé les connaissances du 1er niveau. Il sera capable : - de conduire l'installation et d'optimiser les paramètres de fonctionnement, - de détecter les anomalies et d'apporter des corrections, - de prévenir les risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur. Agents techniques, agents de maintenance ayant l'expérience de l'exploitation et de la conduite de sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-42 (test obligatoire, disponible en entreprise). Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps) : mises en situation réelle sur plate-forme pédagogique (composants de marque BAELZ, CETETHERM, SPIRAX, etc.). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice, - Equipements de protection individuelle (gants à manchettes, chaussures de sécurité, bleu de travail ou côte). Les 17 et 18 septembre jours - 14 heures (8h30-17h00) SAINT OUEN (93) STAGE HABILITANT L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement obligatoire tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU, pour les entreprises labellisées "Vapeur maîtrisée, service, installation ou efficacité énergétique". Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES DE LA VAPEUR ET DES CONDENSATS : la relation débit, la puissance, l'enthalpie / les notions de traitement d'eau (ph, conductivité). L'ÉTUDE APPROFONDIE ET LE RÉGLAGE D'UN POSTE CLASSIQUE ET DE "NOUVELLE GÉNÉRATION" : d'un détenteur vapeur / d'un déverseur / d'une vanne de régulation des condensats. LES PURGEURS : l'étude du fonctionnement des purgeurs / le contrôle et le réglage d'un purgeur thermostatique. LES DANGERS ET LLA SÉCURITÉ : la consignation pour intervention ou travaux / la visite et la requalification périodiques / le contrôle des asservissements / la conformité du local technique et l'utilisation des EPI. LA RÉGULATION : l'étude des asservissements du côté vapeur et condensats / le réglage de la puissance d'un poste / le paramétrage d'un régulateur. L'ESTIMATION DE LA CONSOMMATION DE VAPEUR : à l'aide de relevés / de calculs. LE DÉPANNAGE : le cas de dysfonctionnement et la méthode de dépannage / le fonctionnement des pompes. LA PRÉVENTION DES RISQUES ET LA PRÉPARATION À L'HABILITATION DE NIVEAU 1 ET 2 : les principaux textes réglementaires relatifs à la protection des travailleurs / un rappel des notions de bases en physique et principes de production (transport et utilisation de la vapeur) / la protection contre les risques dûs aux pressions mises en jeu / aux surpressions (coup de bélier, chocs thermiques, déplacements) / les procédures de sécurité à respecter lors des travaux / d'opérations de consignation et de condamnation / les matériels de protections individuelles et la conduite à tenir devant un accidenté. une évaluation des acquis en fin de formation à l'aide d'un questionnaire théorique et d'une mise en situation pratique. selon les résultats obtenus, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 48

51 RENOUVELLEMENT MAINTENANCE ET CONDUITE DES SOUS-STATIONS VAPEUR : 2ÈME NIVEAU CHAUF-43R STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura actualisé ses connaissances en matière : - de conduite d'installations et d'optimisation des paramètres de fonctionnement, - de détection des anomalies, - de prévention des risques liés à l'utilisation des sous-stations vapeur, - d'engagement de qualité vis-à-vis de la CPCU dans les procédures de manœuvre des vannes de branchement autorisées. Toute personne dont l'habilitation de niveau 2 est en fin de validité et qui est amenée à effectuer la maintenance et la conduite des sous-stations vapeur raccordées au réseau de chaleur CPCU. Être titulaire d'une habilitation CPCU de niveau 2, délivrée après avoir suivi une formation préalable obligatoire (CHAUF-43). 50% du temps est consacré à des échanges et des analyses de cas avec le formateur. - Fournitures de bureau, - Calculatrice, - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants à manchettes, bleu de travail). Le 24 octobre jour - 7 heures (9h00-17h00) SAINT OUEN (93) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable dans le cadre du Grenelle 2. Obtenir un avis d'habilitation. Renouvellement obligatoire tous les 3 ans. Stage organisé en partenariat avec la CPCU. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DES POSTES : avec bâche, sans bâche. LES RAPPELS DU RÔLE DES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS : sur le primaire ou sur le secondaire. LES RAPPELS SUR LES PROCÉDURES DE MANOEUVRE DES VANNES DE BRANCHEMENT AUTORISÉES : la manœuvre en ouverture ou en fermeture. LA PRATIQUE DE LA RÉGULATION : le paramétrage des régulateurs, la notion de KV de vanne. LES MÉTHODES DE RÉGULATION DE LA PUISSANCE D'UN POSTE. LES DANGERS, LA SÉCURITÉ ET LA RÉGLEMENTATION : la consignation pour intervention ou travaux, la visite et la requalification périodiques, le contrôle des asservissements, la conformité du local technique, la responsabilité de l'entreprise. une évaluation des acquis en fin de formation par un questionnaire théorique et une mise en situation pratique, selon les résultats du candidat, un avis d'habilitation sera remis à l'employeur. 49

52 TOUT PAR LE SOLAIRE : PRODUCTION THERMIQUE ET PHOTOVOLTAÏQUE CHAUF-50 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera initié aux techniques solaires thermiques et photovoltaïques. Il connaîtra les conditions de mise en œuvre, mise en service et maintenance. Techniciens d'études, compagnons professionnels, artisans, assistants maîtres d'ouvrages. Posséder de bonnes connaissances en génie climatique. Apports théoriques (80% du temps). Apports pratiques : visualisation sur plate-forme ou sur site (20% du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 31 janvier et 01, 02 février 750 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'EAU CHAUDE SANITAIRE SOLAIRE : les besoins en ECS en individuel ou collectif, le pré-diagnostic et l'avant projet sommaire, le descriptif et le dimensionnement, la rentabilité, la mise en œuvre. LES TECHNOLOGIES DE SYSTÈMES SOLAIRES COMBINÉS (CHAUFFAGE ET EAU CHAUDE SANITAIRE) : le descriptif, le dimensionnement, les schémas, les limites et les performances. LA PRODUCTION D'ÉLECTRICITÉ : l'électricité solaire photovoltaïque, les exemples d'application, les rappels d'électricité, la typologie, le dimensionnement des systèmes et le principe de mise en œuvre. L'ÉTUDE DE CAS. L'ÉVALUATION DES COÛTS. LA VISUALISATION ET LES MESURES SUR DES INSTALLATIONS EN FONCTIONNEMENT. 50

53 SYSTÈMES SOLAIRES COMBINÉS - QUALISOL SSC CHAUF-51 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'estimer la faisabilité d'un projet de chauffage solaire, de le dimensionner, de prévoir son installation et sa maintenance. Ce stage permet aux installateurs déjà Qualisol CESI de demander l'appellation QualiSol SSC. Artisans et techniciens d'entreprises d'installation de plomberie chauffage. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02. Apports théoriques : documents de stages. Illustration par visite d'équipements sur plates-formes pédagogiques. Du 04 au 07 juin Du 20 au 22 novembre 880 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'incrire dans une démarche de développement durable. Savoir réaliser un projet de chauffage solaire et le mettre en oeuvre. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES EXIGENCES DU CHAUFFAGE SOLAIRE. LES RAPPELS DES SPÉCIFICITÉS DU SOLAIRE. LA PRISE EN COMPTE DE L'INSTALLATION EXISTANTE : le thermique du bâtiment, la notion de régulation du chauffage, le fonctionnement des émetteurs. LE DIMENSIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS. LES SCHÉMAS TYPES. L'ÉVALUATION DES PERFORMANCES. LA MISE EN SERVICE ET LA MAINTENANCE. L'ÉTUDE DE CAS : la faisabilité d'un projet SSC dans le neuf, la faisabilité d'un projet SSC dans l'existant. un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant d'adhérer à la charte Qualisol SSC. 51

54 CHAUFFE-EAU SOLAIRE INDIVIDUEL - QUALISOL CESI CHAUF-52 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant pourra adhérer à la charte QualiSol CESI gérée par Qualit'ENR. Elle permettra à toute personne s'intéressant au dimensionnement d'un chauffe-eau solaire individuel, d'en connaître son fonctionnement, de visualiser les conditions de son installation et de sa maintenance. Artisans et techniciens d'entreprise de plomberie chauffage. Une connaissance suffisante des installations de génie climatique est souhaitable ou l'acquérir en suivant la formation référencée CHAUF-02 dans notre catalogue. Documents de stage. Présentation d'installations. Du 22 au 24 mai Du 09 au 11 octobre 880 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Contrôle des connaisances en fin de stage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Adhérer à la charte Qualisol CESI. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : le fonctionnement d'un chauffe-eau solaire, la source solaire et la technologie des capteurs, les démarches administratives, les conseils aux clients, l'évaluation des besoins en eau chaude sanitaire et le choix du CECI, l'intégration architecturale, la maintenance et les pathologies. LA PRATIQUE : le tracé d'un profil d'ombre, la mise en service d'un CESI, la sécurité d'accès en toiture, la régulation d'un CESI. un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant d'adhérer à la charte QualiSol CESI. 52

55 INSTALLATIONS SOLAIRES THERMIQUES : MISE EN SERVICE, EXPLOITATION ET DÉPANNAGE. CHAUF-54 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'identifier les différents équipements constituants une installation solaire thermique (individuelle et collective). Il aura acquis les connaissances nécessaires à la mise en service, l'exploitation et le dépannage de ces installations. Agents de maintenance, dépanneurs et techniciens intervenants sur des installations solaires thermiques. Posséder de bonnes connaissances des systèmes de production de chauffage et d'eau chaude sanitaire classique. Théorie : cours en salle avec vidéo projecteur et support de formation. Pratique : mise en application de la théorie sur des systèmes réels, autonomes non connectés au réseau du bâtiment, de technologies et marques différentes. Du 01 au 03 février Du 02 au 04 avril Du 18 au 20 juin Du 12 au 14 novembre 950 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : les généralités (les situations énergétiques et écologiques), le gisement solaire, l'économie envisageable (financière et carbone), les différentes applications du solaire thermique (eau chaude sanitaire, chauffage, les systèmes combinés, piscine), la constitution d'une boucle solaire thermique (captage, circulation, stockage), les différentes technologies de capteurs (plan, plan vitré, sous vide, implantation et montage), les études des organes annexes (ballon de stockage, pompe, expansion, canalisation, isolation, etc.), les différents schémas types (analyse des différentes configurations possibles) : - les énergies d'appoint, - le couplage des circuits, - la régulation, - les sécurités. les caractéristiques des fluides caloporteurs (contraintes d'utilisation, réglementation), la maintenance : - les garanties (biennale, décennale), - la maintenance courante (capteur, réseau hydraulique, fluide caloporteur, débit, pompe, vase d'expansion, soupape, etc.). LA PRATIQUE : les applications pratiques sur des systèmes de technologies différentes (panneaux, plans vitrés, à tubes sous vide, etc.), la mesure et le contrôle des paramètres de fonctionnement, les essais de la régulation, le contrôle de la qualité du glycool. 53

56 SYSTÈMES SOLAIRES COMBINÉS - QUALISOL SSC CHAUF-55 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'estimer la faisabilité du projet avec prise en compte de l'installation existante, - de choisir un système adapté répondant aux besoins, - de réaliser et maintenir l'installation dans les règles de l'art, - d'effectuer les pratiques nécessaires à la bonne mise en place d'un chauffe-eau solaire individuel. L'ensemble de ces éléments lui permettront d'assurer la bonne mise en place d'un projet de chauffage solaire dans sa globalité. Artisans et techniciens d'entreprises de plomberie sanitaire, d'entreprises de génie climatique, professionnels d'installations sanitaires. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02. Documents de stage. Études de cas. Du 30 janvier au 01 février Du 23 au 25 mai Du 12 au 14 septembre Du 03 au 05 décembre 920 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES GÉNÉRALITÉS : le marché du solaire thermique et le SSC / l'environnement législatif et réglementaire / les contraintes spécifiques pour l'installation de SSC (dans le neuf ou dans l'existant) / le potentiel de développement dans l'existant et dans le neuf. LES RAPPELS SUR LES TECHNIQUES SOLAIRES : les rappels sur les notions de rayonnement solaire et les rappels sur les spécificités du solaire. L'INSTALLATION EXISTANTE : déterminer les besoins énergétiques de la maison : - la présentation des logiciels permettant le calcul simplifié de déperditions / l'étude de cas : estimation des besoins énergétiques d'un bâtiment neuf et existant. les recommandations pour un projet SSC, les notions de base en régulation de chauffage / les émetteurs de chaleur. LA CONNAISSANCE DES SYSTÈMES SOLAIRES COMBINÉS : les composants d'une installation de chauffage solaire / la typologie et la classification des systèmes / l'étude détaillée des circuits hydrauliques / limiter les phénomènes de surchauffe. LE DIMENSIONNEMENT : connaîre la répartition des besoins (ECS et chauffage) / les règles de dimensionnement simples et les logiciels actuels : limites et possibilités. L'ÉVALUATION DES PERFORMANCES : la définition des indicateurs de performance / la définition de la méthode de caractérisation des SSC / la présentation de l'outil de calcul simplifié / la présentation des performances réelles : programme d'évaluation des SSC / le recensement des pathologies. LA MISE AU POINT ET LA MAINTENANCE : la mise au point, les fiches signalétiques d'intervention / la maintenance. LES ÉTUDES DE CAS : identifier les différentes étapes nécessaires à la mise en place d'un projet de chauffage solaire dans l'existant et dans le neuf (SSC pensé au moment de la construction). Validation des connaissances. 54

57 PRATIQUE DES POMPES À CHALEUR EN RÉSIDENTIEL INDIVIDUEL QUALIPAC CHAUF-56 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de maîtriser : - le dimensionnement et le fonctionnement d'une pompe à chaleur, - les conditions de son installation et de sa maintenance. Elle permet d'aborder la technologie de ces équipements et les conditions de production de chauffage et de refroidissement dans l'habitat individuel. Artisans plombiers chauffagistes, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises de génie climatique. Avoir des connaissances générales sur les équipements techniques de génie climatique sont nécessaires ou avoir suivi le stage GC-01. Apports pratiques : travaux sur des équipements pédagogiques. Documents de stage. Du 19 au 23 mars Du 04 au 08 juin Du 24 au 28 septembre Du 12 au 16 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS TECHNIQUES : l'air humide / l'acoustique / le confort thermique. LE MARCHÉ DE LA POMPE À CHALEUR EN FRANCE ET EN EUROPE. LA CHARTE QUALIPAC ET LA CERTIFICATION EUCERT HP. LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : le principe de fonctionnement : le cycle / le dégivrage / l'inversion de cycle. LE COMPOSANT DE BASE : le compresseur / l'échangeur / le détendeur / les fluides frigorigènes utilisés / les performances en PAC. LES SYSTÈMES THERMODYNAMIQUES EN RÉSIDENTIEL INDIVIDUEL : le PAC air/eau, eau/eau, air/air, le PAC en relevé de chaudière, les sources chaudes et froides envisageables, les spécificités des capteurs enterrés, les émetteurs : les ventilo-convecteurs, les planchers chauffants-rafraîchissants. LE DIMENSIONNEMENT DES INSTALLATIONS. LA MISE EN ŒUVRE DES ÉQUIPEMENTS. LES NOTIONS DE MAINTENANCE : le critère de bon fonctionnement. LA PRATIQUE : les mesures de débits, les températures, les pressions, les réglages et l'équilibrage. un questionnaire à choix multiples (QCM), une épreuve pratique permettant d'adhérer à la charte QualiPAC. 55

58 CHAUFFE-EAU SOLAIRE INDIVIDUEL - QUALISOL CESI CHAUF-57 STAGE QUALIFIANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la bonne mise en place d'un chauffe-eau solaire individuel. Techniciens d'entreprises de chauffage, de plomberie. Maîtriser l'installation des équipements sanitaires et de chauffage courants ou avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02. Apports théoriques Études de cas. Du 08 au 10 février Du 09 au 11 mai Du 05 au 07 septembre Du 26 au 28 novembre 920 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre 'Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'incrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Adhérer à la charte Qualisol CESI. Charlotte BAILLAT [email protected] LE BILAN SUR LE MARCHÉ DU CESI : le bilan énergétique français et la contribution des ENR / les différentes applications du solaire thermique / le marché actuel des installations CESI et Qualisol / la charte Qualisol. LE CONSEIL DU CLIENT ET L'ARGUMENTAIRE SUR L'INTÉRÊT DU CESI. LES TECHNIQUES SOLAIRES : les différents schémas hydrauliques du CESI, les principaux composants des CESI : - le captage (technologie des capteurs, rendement d'un capteur, facteur d'ombre) / le groupe de transfert / le stockage solaire / l'appoint / la distribution / la limite et la performance du CESI. L'ÉVALUATION DES BESOINS ET LE DIMENSIONNEMENT : le rayonnement solaire / les besoins en ECS / l'appoint et le couplage au CESI / le dimensionnement et les outils de dimensionnement. L'INSTALLATION DU CESI : l'inclinaison et l'orientation des capteurs / l'incorporation architecturale / la mise en œuvre des capteurs, des circuits hydrauliques et de la partie électrique. L'ÉLABORATION ET LA PRÉSENTATION D'UN DEVIS. CONNAÎTRE ET EXPLIQUER AU CLIENT LES AIDES ET LES DÉMARCHES ADMINISTRATIVES : l'engagement des installateurs / les aides directes et indirectes. L'ASSISTANAT DU CLIENT DANS LA RÉCEPTION DE L'INSTALLATION. LA PRÉPARATION DU SERVICE APRÈS-VENTE : la maintenance courante / la maintenance de l'installateur. LE DIAGNOSTIC DE PANNES. LE SUIVI DES CESI : les pathologies. LA GESTION ENVIRONNEMENTALE DES CHANTIERS LA PRATIQUE. une validation des connaissances en fin de formation. 56

59 POMPES À CHALEUR EN RÉSIDENTIEL COLLECTIF ET TERTIAIRE CHAUF-58 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre et mettre en œuvre des pompes à chaleur dans l'habitat collectif ou dans des bâtiments de type petit tertiaire. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises de génie climatique. Maîtres d'ouvrage désireux de promouvoir ce nouveau concept de confort 4 saisons. Avoir des connaissances générales sur les équipements techniques de génie climatique ou avoir des connaissances équivalentes au stage GC-01. Documents de stage. Présentation de matériels. Du 14 au 16 mai Du 06 au 08 novembre 920 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS TECHNIQUES : les caractéristiques de l'air humide, les zones de confort, les notions d'acoustique : les origines et les solutions. LES SOURCES GÉOTHERMALES, LES OUVRAGES D'EXPLOITATION D'EAU SOUTERRAINE : les démarches administratives, les principaux dispositifs d'exploitation : le simple puit, le doublet de forage, les opérations de contrôle, de suivi, d'entretien. LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : LE PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT : LE CYCLE FRIGORIFIQUE, LE DÉGIVRAGE, L'INVERSION DE CYCLE : les composants : le compresseur / les échangeurs / le détendeur, les fluides frigorigènes utilisés, les cœfficients de performance des PAC. LES SYSTÈMES THERMODYNAMIQUES EN RÉSIDENTIEL COLLECTIF ET TERTIAIRE : les solutions techniques PAC : air/eau, air/air, eau/eau, les systèmes à débit de réfrigérant variable, les sources froides et chaudes envisageables, les émetteurs : les ventilo-convecteurs avec ou sans réseau aéraulique / les planchers chauffants-rafraîchissants, la mise en œuvre et dimensionnement des installations : le générateur / l'appoint éventuel, les distributions aérauliques et hydrauliques, les systèmes de régulation. LES NOTIONS DE MAINTENANCE : les contrats d'exploitation, les critères de bon fonctionnement, les causes de panne. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les sources d'énergies, le fonctionnement et la réglementation autour des pompes à chaleur. 57

60 ÉNERGIES RENOUVELABLES - CONNAISSANCES ET APPLICATIONS EN HABITAT ET TERTIAIRE CHAUF-59 E-FORMATION À l'issue de cette formation, le participant aura acquis des connaissances pratiques sur le dimensionnement, la mise en œuvre et la maintenance des différents systèmes liés aux énergies renouvelables de type solaire ou bois, appliquées à l'habitat collectif. Artisans, techniciens d'entreprise, d'installations ou de bureaux d'études, maîtres d'ouvrages désireux de promouvoir ces nouveaux systèmes. Avoir des connaissances générales en génie climatique ou des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02 ou GC-01. Documents de stage. Du 09 au 11 mai Du 26 au 28 juin Du 16 au 18 octobre Du 18 au 20 décembre 770 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'EAU CHAUDE SANITAIRE ET LE CHAUFFAGE SOLAIRE : le panorama des techniques et des principales applications, les schémas types, le dimensionnement, le pré-diagnostic, l'étude de faisabilité, la garantie de résultat solaire, la maintenance. LE SOLAIRE PHOTOVOLTAÏQUE : les installations raccordées au réseau, l'intégration au bâti, le dimensionnement des systèmes et la maintenance. LE BOIS ÉNERGIE : le chauffage collectif, les chaudières automatiques. LES POMPES À CHALEUR : les solutions en collectif. LES NOTIONS DE COÛTS, D'AIDES. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des équipements recourant aux énergies renouvelables. 58

61 DÉPERDITIONS DE BASE DES BÂTIMENTS CHAUF-60 À l'issue de cette action de formation, le participant, non initié en calcul thermique, pourra rapidement, à l'aide d'un logiciel simplifié, estimer les déperditions d'un local afin de déterminer les puissances à installer en fonction d'une méthode de calcul développée au COSTIC. Techniciens d'entreprises de génie climatique, de bureaux d'études ou d'exploitation. Avoir des connaissances générales sur le bâtiment ou les acquérir en suivant la formation CHAUF-02. Document de stages. Exercices d'application. Norme NF EN Règles Th-U. Du 29 mai au 01 juin jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉTUDE DES DÉPERDITIONS CALORIFIQUES DE BASE : les méthodes de calcul exposées dans la norme NF EN de mars LA RECHERCHE DES CARACTÉRISTIQUES THERMIQUES DE MATÉRIAUX USUELS DE CONSTRUCTION : les avis techniques, la certification des isolants. LE CALCUL DES COEFFICIENTS DE TRANSMISSION SURFACIQUE DE CHALEUR (U). LA RECHERCHE DES DIFFÉRENTS COEFFICIENTS DE LIAISON DÛS À LA MISE EN ŒUVRE DES PAROIS. LA PRISE EN COMPTE : du renouvellement d'air, des infiltrations en fonction de la qualité des ouvrants. LA CONNAISSANCE DE LA MÉTHODE COSTIC DE CALCUL SIMPLIFIÉ DE DÉPERDITIONS "DEPERSIMPLI", SES APPLICATIONS. L'INTERPRÉTATION DE LA RÉGLEMENTATION THERMIQUE SUIVANT LES RÈGLES THERMIQUES EN VIGUEUR. NOMBREUX EXERCICES D'APPLICATION. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des caractéristiques des matériaux et sur le principe du calcul des déperditions thermiques. 59

62 TECHNOLOGIE ET MISE EN SERVICE DES POMPES À CHALEUR GAZ À ABSORPTION ET POMPES À CHALEUR À MOTEUR GAZ CHAUF-61 NOUVEAU STAGE E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en service les pompes à chaleur à absorption ou à moteur gaz et en prévoir la maintenance, - de maîtriser la technologie de ces équipements. Agents techniques, techniciens de montage et d'entretien des équipements de pompes à chaleur. Posséder une connaissance générale sur les équipements techniques génie climatique où avoir suivi la formation GC-01. Du 30 mai au 01 juin Du 29 au 31 octobre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. DIF possible Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS DE FONCTIONNEMENT DES POMPES À CHALEUR (PAC) : les sources / le circuit frigorifique. LES SPÉCIFICITÉS ET LA TECHNOLOGIE DES POMPES À CHALEUR À MOTEUR GAZ ET À ABSORPTION. LES CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES DE CES MACHINES : la performance / la réversabilité / le dégivrage / l'énergie absorbée. LA CONCEPTION DES INSTALLATIONS INTÉGRANT UNE PAC À ABSORPTION OU À MOTEUR GAZ : le dimensionnement et les schémas hydrauliques, les principes de régulation (la détente directe, les systèmes à eau). LES PRÉCONISATIONS DE MISE EN ŒUVRE : l'implantation des machines (R/O et O/O), les raccordements gaz, fumées, électrique, hydraulique, la particularité des prélèvements eau de nappe et des capteurs géothermiques. LA MISE EN SERVICE ET LA MISE AU POINT : les réglages (combustion, allumage, carburation) / le paramétrage de la régulation. LA MAINTENANCE : le contrôle de bon fonctionnement / la maintenance préventive / les dysfonctionnements. LES TRAVAUX PRATIQUES ET UNE PLATE FORME PÉDAGOGIQUE ÉQUIPÉE. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation et la maintenance des pompes à chaleur fonctionnant au gaz combustible. 60

63 CALCUL DES INSTALLATIONS DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE CHAUF-62 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de dimensionner les installations de chauffage central à eau chaude. Ce stage intègre la production d'eau chaude sanitaire liée au dimensionnement du générateur. Techniciens d'entreprises de génie climatique, de bureaux d'études, ingénieurs conseils et exploitants. Avoir des connaissances équivalentes au stage CHAUF-02. Apports théoriques (environ 40% du temps). Abaques de pertes de charge tubes acier et cuivre. Fichiers Excel remis aux participants. Du 26 au 30 mars Du 25 au 29 juin Du 12 au 16 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Savoir dimensionner les installations de chauffage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA PRÉSENTATION DES DIFFÉRENTS MODES DE DISTRIBUTION DE CHAUFFAGE À EAU CHAUDE : le bitube, le monotube, le pieuvre. LES PLANCHERS CHAUFFANTS : la méthode de calcul, la définition des longueurs. LE CHOIX DES ÉMETTEURS, DE LEUR EMPLACEMENT EN FONCTION DES CRITÈRES : de distribution, de confort, d'économie, d'esthétique. LA DÉTERMINATION DU TRACÉ DES TUYAUTERIES. LE CALCUL DES SECTIONS DES TUYAUTERIES, L'ESTIMATION DES PERTES EN LIGNE. LE CALCUL DE LA PRODUCTION D'EAU CHAUDE SANITAIRE - LE DIMENSIONNEMENT DU BOUCLAGE. LE CHOIX : du générateur, des pompes de réseau et du recyclage, des pompes des circuits primaires et secondaires avec bouteille de découplage, de la vanne de régulation, du système d'expansion et de sécurité. LES EXEMPLES DE CALCUL À PARTIR D'UN CAS RÉEL DE BÂTIMENT. un questionnaire à choix multiple (QCM) portant sur le calcul des composants et des grandeurs caractéristiques servant au dimensionnement des équipements de chauffage. 61

64 CHOIX ET DIMENSIONNEMENT DES CIRCUITS DE CHAUFFERIE CHAUF-65 A l'issue de cette action de formation, le participant saura choisir les circuits hydrauliques et dimensionner les équipements de chaufferie et de production d'eau chaude sanitaire. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études d'entreprises de génie climatique ou d'exploitation, responsables de services techniques, gestionnaires de patrimoine. Avoir des connaissances élémentaires concernant la mise en œuvre des réseaux de circuits chaufferies ou avoir suivi le stage GC-01. Apports théoriques. Schématèque "chaufferies". Utilisation du logiciel de simulation SiC. Du 09 au 11 mai Du 16 au 18 octobre jours- 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) La rubrique "Devenir expert en chauffage". Charlotte BAILLAT [email protected] LA DÉTERMINATION DE LA PUISSANCE À INSTALLER : le chauffage, l'eau chaude sanitaire. LES DIFFÉRENTS CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFERIES : avec ou sans bouteille de découplage, avec chaudières à condensation. LE DIMENSIONNEMENT DE LA BOUCLE D'EAU CHAUDE SANITAIRE. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES VANNES À TROIS VOIES DE RÉGULATION : les notions de Kv et d'autorité, le calcul des débits et des pertes de charges. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES CIRCULATEURS. L'UTILISATION DU DIDACTICIEL SIC (SIMULATEUR DE CHAUFFERIE). LA PRÉSENTATION DE LA SCHEMATÈQUE "CHAUFFERIE". 62

65 MAINTENANCE DES POMPES À CHALEUR CHAUF-72 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en service une pompe à chaleur air/eau ou eau/eau, - de paramétrer et contrôler le bon fonctionnement d'une pompe à chaleur, - de détecter un dysfonctionnement et dépanner une pompe à chaleur. Artisans chauffagistes, électriciens, techniciens d'entreprises de génie climatique. Avoir des connaissances de base en électrotechnique, hydraulique et froid. Visualisation sur une plate-forme équipée de pompes à chaleur en fonctionnement sur circuits aérauliques et hydrauliques. Outillage, pompe à vide, manomètre, azote, fluide frigorigène, métrologie, etc. Du 11 au 13 avril jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". Savoir optimiser les pompes à chaleur. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : le principe de fonctionnement : la fonction des organes principaux. le raccordement d'une installation de chauffage : - les schémas types, - les règles d'installations. le principe de régulation, l'emplacement de sondes. LA PRATIQUE : la mise en service des pompes à chaleur : - le contrôle avant et après le démarrage, - le raccordement frigorifique, le tirage au vide, le contrôle d'étanchéité et l'appoint de fluide, - le contrôle du circuit frigorifique, hydraulique et électrique. les mesures en fonctionnement (circuits frigorifiques, électriques, hydrauliques, acoustiques), l'évaluation des performances, le rapport de première mise en marche, le paramétrage d'une pompe à chaleur : - la loi d'eau en fonction de l'extérieur, - la gestion production d'eau chaude sanitaire, - la gestion des résistances d'appoint, la température de bivalence, du dégivrage. la visualisation, les mesures, et les dépannages sur machines réelles. 63

66 TECHNICIENS : OPTIMISER LA RELATION CLIENT ET LA QUALITÉ DES INFORMATIONS À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'optimiser l'écoute des besoins du client, - de développer les opportunités, - de connaître ses points personnels d'amélioration. Techniciens de maintenance ou de dépannage en installations sanitaires et thermiques, artisans, ouvriers et compagnons professionnels. Aucun. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps). Le formateur s'appuiera sur les réalités professionnelles des stagiaires et intégrera des mises en situation simulées par le client. Le 29 mai et 22 juin jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) CIAL-11 L'offre "Développer son potentiel commercial". Le cycle du Technicien. C'est à partir d'un auto-diagnostic des différents participants que la formation sera adaptée à leurs profils et à leurs besoins. A la fin de la première journée, des objectifs seront définis, et en fin de formation, un plan indivuduel de progrès sera bâti. Laetitia COURBARON [email protected] IDENTIFIER SON RÔLE DANS LA PERFORMANCE COMMERCIALE DE L'ENTREPRISE ET DANS LE SERVICE À OFFRIR AU CLIENT. ANALYSER ET FAIRE ÉMERGER LES BESOINS ET ATTENTES DU CLIENT : les critères de satisfaction du client / la qualité perçue. l'écoute du client et la prise en compte de l'intérêt de l'entreprise, la valorisation de la prestation, le conseil au client et l'aide à la décision. RÉALISER SA PRESTATION EN INTÉGRANT LA DIMENSION COMMERCIALE ET EN CRÉANT UNE RELATION DE QUALITÉ AVEC LE CLIENT : la vente et le développement de nouvelles prestations : l'analyse de satisfaction, le traitement des insatisfactions, la saisie des opportunités. L'ANALYSE DES SITUATIONS RELATIONNELLES VÉCUES. L'ÉCOUTE DU CLIENT : la prise en compte du contexte et des attentes / aller au delà du contenu de la prestation / la création d'une relation de confiance. DE LA LOGIQUE TECHNIQUE À LA LOGIQUE RELATION CLIENT DE QUALITÉ : de la recherche de la précision de l'information pour des devis pertinents et un suivi rigoureux. L'ATTITUDE DANS LA RELATION CLIENT : dépasser la relation avec un client "difficile" et s'entraîner à la résolution de conflits, tenir son rôle de conseil et apporter plus de satisfaction pour renforcer l'implantion de l'entreprise chez le client. VALIDER L'OPPORTUNITÉ COMMERCIALE. une étude cas et un quizz. 64

67 DÉFENDRE SON PRIX ET SON DEVIS CIAL-21 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de préparer ses négociations, - de défendre son prix et ses marges, - d'obtenir, de conforter l'accord et d'emporter les décisions. Chargés d'affaires ou toute personne chargée des relations commerciales dans l'entreprise. Avoir des notions de base en communication. - Apports théoriques (50 % du temps). - Apports pratiques (50 % du temps) : exercices pratiques, mise en situation filmée de plusieurs sujets en lien avec leur métier, analyse vidéo et conseils personnalisés. - Fournitures de bureau, - Devis (factices). Les 10 et 11 décembre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS et TECH-C). L'offre "Développer son potentiel commercial". Cette formation permettra aux participants d'établir un bilan personnel et de se fixer des objectifs concrets de progrès. À la fin du stage, un plan d'action propre à chacun sera élaboré pour progresser. Les stages CIAL-21 et CIAL-31 sont complémentaires et indépendants. Les participants peuvent suivre les deux formations dans n'importe quel ordre ou seulement l'une des deux. Il est recommandé d'apporter des devis (factices) afin de les étudier en formation. Laetitia COURBARON [email protected] DONNER AUX CLIENTS L'ENVIE D'ACHETER : les 3 fonctions du devis, rédiger un devis attractif, présenter son devis en étant attractif et convaincant, convaincre son client, savoir détecter les différents types d'objections pour les réfuter, détecter les signaux d'achat. RÉUSSIR SES NÉGOCIATIONS COMMERCIALES : les 3 étapes de la négociation, préparer méthodologiquement sa négociation, comment bâtir la confiance? savoir dire non au client en ouvrant la négociation, les clés du comportement gagnant / gagnant, comment augmenter les cartes de son jeu? COMMENT DÉFENDRE SON PRIX ET SON DEVIS EN AUGMENTANT SES MARGES : la méthode des 4 opérations, le cadeau apparent. LES 10 TECHNIQUES POUR EMPORTER LA DÉCISION DU CLIENT. un questionnaire à choix multiples (QCM). 65

68 FIDÉLISER SES CLIENTS GRÂCE À SON EFFICACITÉ COMMERCIALE CIAL-31 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser les mécanismes (démarches et outils) qui permettent de réussir ses ventes, - de développer ses affaires, - de passer du rôle de fournisseur / prestataire de services d'un client à celui de partenaire indispensable à son développement, - de devenir un professionnel imaginatif au service d'un client, - de maîtriser les clés pour fidéliser ses clients. Responsables de service, chargés d'affaires, commis et toute personne ayant une responsabilité commerciale. Avoir une expérience d'un an dans cette fonction. - Apports théoriques (50 % du temps). - Apports pratiques (50 % du temps) : intéractivité, mise en situation, analyse à la camera des comportements positifs et ceux à améliorer, conseils personnalisés. Fournitures de bureau, Apporter des plaquettes de l'entreprise. Les 12 et 13 novembre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Développer son potentiel commercial". Permettre aux participants d'établir un bilan personnel et de se fixer des objectifs concrets de progrès. À la fin du stage, un plan d'action propre à chaque participant sera élaboré pour progresser. Les stages CIAL-21 et CIAL-31 sont complémentaires et indépendants. Les participants peuvent suivre les deux formations dans n'importe quel ordre ou seulement l'une des deux. Laetitia COURBARON [email protected] L'ÉTAT DES LIEUX DE SON SAVOIR FAIRE. LA DÉCOUVERTE DES 5 ÉTAPES QUI PERMETTENT DE RÉUSSIR LES VENTES. L'ÉQUATION GAGNANTE DE LA VENTE. LES 6 CLÉS POUR FIDÉLISER VOS CLIENTS : la connaissance de son entreprise et savoir la présenter, la connaissance de son client : - les clés pour établir un très bon contact avec le client - comment ne pas se laisser pièger par la différence qu'il y a entre la demande du client et son besoin réel? - comment trouver le ou les décideurs? - doit-on parler budget? Si oui : quand et comment? - comment trouver des délais réels en fonction de la réalisation des travaux. bien sécuriser son client : - les 5 besoins fondamentaux du client / argumenter ses propositions / prendre en compte les questions et les objections du client. se rendre indispensable : - quel type de services dois-je rendre pour me rendre indispensable? / créer chez le client le réflexe d'appeler l'entreprise. occuper le terrain : - comment être régulièrement présent? / comment développer une relation commerciale à tous les niveaux? / la méthode de relance et le suivi du client pour obtenir de nouvelles affaires. une affaire réussie doit servir de tremplin immédiat pour une nouvelle affaire : - pratiquer le "point de fin de chantier" / comment faire connaître toutes les autres capacités de l'entreprise? une évaluation à partir d'un questionnaire à choix multiples (QCM). 66

69 DÉVELOPPER UNE DÉMARCHE COMMERCIALE D'AFFAIRE GAGNANTE CIAL-33 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre la logique du client et développer des actions commerciales efficaces et rentables, - de définir une stratégie commerciale liée à l'affaire, - d'élaborer la tactique, - de construire des offres commerciales de forte valeur, - de vendre l'offre. Dirigeants, ingénieurs d'affaires ou commerciaux. Avoir une première expérience dans les démarches commerciales d'affaire. Exercices pratiques : étude de cas, jeux de rôle et débriefing en groupe. Travaux individuels : autodiagnostics et utilisation des outils proposés sur cas réels. Accompagnement personnalisé durant la formation. Les 15 et 16 mai et le 05 juin 945 Repas non compris 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) NOUVEAU STAGE Les cycles de la direction. L'offre "Développer son potentiel commercial". Une formation et des outils construits pour répondre aux particularités de l'affaire et de son environnement. Le client est au centre de cette formation. La formation s'appuiera sur le modèle AXILE. Laetitia COURBARON [email protected] CHANGER SON ANGLE DE VUE SUR L'ENVIRONNEMENT DES AFFAIRES : le fossé entre la logique du client et celle du commercial, un projet pour le client, une affaire pour nous, les différentes phases de l'affaire et les préoccupations du client. ÉTABLIR UNE RELATION DE CONFIANCE CHEZ LE CLIENT : DÉVELOPPER LA CLÉ l'importance de la confiance dans la relation client, les exigences objectives et subjectives du client : une "CLÉ" à construire. CARACTÉRISER LE CLIENT ET L'AFFAIRE, DÉDUIRE LA TACTIQUE : caractériser l'affaire : une "EMPREINTE" à identifier, la cartographie des acteurs : le spectre d'influence et de décision, définir sa stratégie de communication et d'influence. ACQUÉRIR DES COMPORTEMENTS ADAPTÉS AUX ENTRETIENS AVEC LE CLIENT : les savoir-faire de la communication en affaire, préparer un entretien avec le client, les techniques pour faire parler son client, dérouler l'entretien avec un client : doser la projection et oser l'empathie (4C). ÉLABORER UNE OFFRE EFFICACE : comment les clients évaluent-ils les offres? l'approche créative : entrer dans la bulle du client, susciter l'intérêt, construire un projet, construire une vraie offre marketing, la lettre d'accompagnement : aller jusqu'au bout de la débanalisation. DÉFENDRE SON OFFRE : suivre son offre commercialement, poursuivre la vente pendant la procédure d'évaluation. 67

70 LE MANAGEMENT COMMERCIAL DE L'ENTREPRISE CIAL-35 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de décliner des objectifs commerciaux et de définir les rôles de chacun dans l'activité commerciale, - de piloter et suivre les résultats pour augmenter la satisfaction des clients et développer de nouvelles affaires, - de créer et intégrer les méthodes adaptées aux problématiques des clients d'aujourd'hui. Dirigeants, responsables de services et toute personne encadrant des équipes orientées client. Être décisionnaire sur les actions commerciales dans son entreprise. Apports théoriques (50 %). Apports pratiques et mise en application dans l'entreprise (50 %). Les 12 et 27 septembre Repas non compris 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) dont 1 jour en entreprise PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Développer son potentiel commercial". Une journée d'accompagnement individualisé pour établir un plan d'actions commerciales dans votre entreprise. Laetitia COURBARON [email protected] L'APPROCHE CLIENT DANS L'ENTREPRISE DE LA VENTE À LA FIDÉLISATION DU CLIENT : faire comprendre les enjeux de la satisfaction client, définir des axes commerciaux directeurs de l'entreprise, conjuguer la stratégie de l'entreprise et celle du compte client, pérenniser des affaires et développer de nouvelles opportunités, l'apport de nouvelles affaires par la satisfaction des clients. L'IMPLICATION DE SES ÉQUIPES DANS CETTE DÉMARCHE : manager son équipe : définir le rôle commercial de chacun et développer la synergie, développer des outils de mesure de l'efficacité commerciale, accompagner le changement en interne et en externe. L'INTÉGRATION DE LA DIMENSION STRATÉGIQUE DANS L'ACTION COMMERCIALE DE SON ENTREPRISE : (option : accompagnement d'un jour en entreprise) l'analyse des pratiques commerciales de l'entreprise, la définition des objectifs collectifs et individuels à atteindre, agir sur les leviers de motivation de l'équipe commerciale, décliner le plan d'actions en séquences temps / étapes / responsabilités. 68

71 CLIMATISATION INDIVIDUELLE ET POMPES À CHALEUR À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'expliquer le fonctionnement d'un groupe frigorifique, - de contrôler l'installation d'un climatiseur ou d'une pompe à chaleur de petite puissance. Assistants techniciens d'études et de chantier, installateurs et techniciens de maintenance intervenant sur des installations de ventilation des bâtiments. Avoir des connaissances équivalentes aux stages GCS-01, CHAUF-03 et VENT-00. Les 18 et 19 octobre 500 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) CLIF-00 NOUVEAU STAGE E-FORMATION Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRINCIPES GÉNÉRAUX DE LA PRODUCTION FRIGORIFIQUE : le cycle frigorifique : - les 4 constituants principaux d'une machine, - les cœfficients de performance, - l'incidence des températures de fonctionnement sur la performance des appareils, la régulation des pompes à chaleur et des climatiseurs : - les principes généraux de la régulation, - la réversibilité, - le système INVERTER. LES CLIMATISEURS RÉVERSIBLES : la classification et la technologie des climatiseurs, les principes de la sélection d'un climatiseur : - l'évaluation des besoins, - le décodage des documentations techniques, l'installation et le raccordement : - l'implantation des unités intérieure et extérieure, - la liaison frigorifique, - les matériaux et les modes de raccordements, - le raccordement électrique, - le raccordement au réseau d'évacuation des condensats de l'unité intérieure, le principe de la réglementation relative aux fluides frigorigènes. LES POMPES À CHALEUR AIR / EAU : les différents PaC (selon l'origine de la chaleur captée), les principes de la sélection d'une pompe à chaleur : - l'évaluation des besoins, - la sélection d'une pompe à chaleur autonome et d'une pompe à chaleur en relève de chaudière, le raccordement sur une installation de chauffage, les règles d'installation et la régulation. un questionnaire à choix multiples (QCM). 69

72 ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DE BASE EN CLIMATISATION CLIF-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra : - les principes de base de la climatisation, - les principes de la réfrigération. Il sera capable d'effectuer la maintenance simple de ce type d'installations. Monteurs, dépanneurs, techniciens de maintenance, électromécaniciens intervenant sur des installations de climatisation. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-03. Apports théoriques en salle (50% du temps) avec documents, rétroprojecteur et vidéo-projecteur (CD-ROM professionnels). Apports pratiques sur différents systèmes de climatisation permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise. Du 12 au 16 mars et du 26 au 30 mars Du 21 au 25 mai et du 18 au 22 juin Du 10 au 14 septembre et du 24 au 28 septembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 70 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Être capable de réaliser la maintenance simple de ce type d'installation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉTUDE DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. LE PRINCIPE ET L'ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DU CIRCUIT FRIGORIFIQUE ADAPTÉ AUX SYSTÈMES CLIMATIQUE. L'ÉTUDE AÉRAULIQUE D'UNE INSTALLATION DE CLIMATISATION (DÉBIT, PRESSION) SUR CTA. L'ÉTUDE DES ÉVOLUTIONS D'AIR : le chaud, le froid, l'humidification, la déshumidification, le mélange. L'ÉTUDE TECHNOLOGIQUE DE CES DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS. LE BILAN SIMPLE (PUISSANCE-DÉBIT) SUR CES INSTALLATIONS. LA PRATIQUE SUR : une centrale de traitement d'air, un climatiseur individuel (split, window), un groupe frigorifique, une armoire de climatisation. 70

73 TOUT SUR LA CLIMATISATION CLIF-02 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les principes de base de la climatisation et de la réfrigération, - d'expliquer leur fonctionnement et d'identifier les contraintes d'installation et de fonctionnement. Responsables de service, chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantiers, technico-commerciaux, assistants d'architecte, maîtres d'ouvrage. Avoir les connaissances de base en chauffage. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps) : visualisation et relevés sur plate-forme en fonctionnement. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 26, 27 et 28 septembre Les 12, 13 et 14 mars 750 Tarif incluant un abonnement e-formation d un an 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Connaître les principes de fonctionnement d'une installation de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS : la technologie et les principes de fonctionnement : - les climatiseurs, - les groupes de production d'eau glacée. LA NOTION DE CONFORT CLIMATIQUE : la température, l'humidité. L'UTILISATION DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. L'ÉVALUATION DES BESOINS EN CLIMATISATION : les charges climatiques. L'ÉVALUATION DES DÉBITS D'AIR : la ventilation, la climatisation. LES CENTRALES DE TRAITEMENT D'AIR ET LEUR RÉGULATION. LES RÉSEAUX AÉRAULIQUES : le débit constant, le débit variable. L'IMPLANTATION DES TERMINAUX (CLIMATISEURS, DIFFUSEURS, GRILLES) ET LA DIFFUSION DE L'AIR. LES VENTILO-CONVECTEURS : les réseaux d'alimentation, le principe de régulation. LA VISUALISATION DE MATÉRIELS EN FONCTIONNEMENT SUR PLATE-FORME ET ANALYSE DE FONCTIONNEMENT. 71

74 INITIATION AU FROID ET AU CONDITIONNEMENT D'AIR CLIF-05 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura compris les mécanismes fondamentaux qui s'opèrent dans les circuits frigorifiques et les installations de traitement d'air. Personnels de chantier, techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation non initiés. Avoir les connaissances de base en équipements thermiques. Apports théoriques (environ 70 % du temps). Apports pratiques (environ 30 % du temps). Du 24 au 27 janvier Du 28 février au 02 mars Du 10 au 13 avril Du 29 mai au 01 juin Du 26 au 29 juin Du 04 au 07 septembre Du 15 au 18 octobre Du 19 au 22 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 4 jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Comprendre les mécanismes fondamentaux. Ce stage prépare à la partie "principe de fonctionnement des circuits frigorigènes" pour le passage de l'attestation d'aptitude définie par le décret N du 07 mai Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS SUR LES UNITÉS. LA PRÉSENTATION TECHNOLOGIQUE ET FONCTIONNELLE D'UN CIRCUIT FRIGORIFIQUE : les caractéristiques de fonctionnement. LA TECHNOLOGIE DES MATÉRIELS FRIGORIFIQUES : l'évaporateur, le compresseur, le condenseur. LES FLUIDES FRIGORIGÈNES : les caractéristiques physiques, le stockage, la manipulation, la réglementation. LE FROID : la présentation du diagramme enthalpique. L'APPROCHE ÉNERGÉTIQUE DU SYSTÈME, LE COEFFICIENT DE PERFORMANCE. l'étude du diagramme de l'air humide, L'ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS DE PRODUCTION DE FROID. LE CONDITIONNEMENT D'AIR : l'analyse du fonctionnement des équipements de traitement d'air. LA PRATIQUE : de nombreux exercices d'applications. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement des machines thermodynamiques et les systèmes de climatisation. une épreuve pratique de mise en situation de réglage d'un ou plusieurs débits. 72

75 METTRE EN ŒUVRE, EXPLOITER UNE INSTALLATION DE CLIMATISATION / CHAUFFAGE PAR POMPE À CHALEUR RÉVERSIBLE (SPLIT-SYSTEM) À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser un bilan thermique simplifié, - de sélectionner un produit. CLIF-10 E-FORMATION Il connaîtra : - les bases de la climatisation individuelle et de la pompe à chaleur réversible permettant d'assurer le chauffage et le rafraîchissement des locaux, - les procédures d'installation et de mise en service, - les bases pour l'entretien et le dépannage des pompes à chaleur réversibles. Techniciens et installateurs assurant la mise en œuvre, la mise en service, la maintenance et le dépannage des pompes à chaleur réversibles. Avoir des connaissances de l'électrotechnique et des connaissances équivalentes au stage ELEC-03. Apports théoriques : cours avec rétroprojecteur, vidéo-projecteur et supports de cours. Apports pratiques : intervention sur pompes à chaleurs par groupe de 2 ou 3 personnes. Du 02 au 06 avril Du 19 au 23 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir réaliser un bilan thermique simplifié et sélectionner le produit adéquat. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LE PRINCIPE ET L'ANALYSE DU FONCTIONNEMENT DES CIRCUITS FRIGORIFIQUES RÉVERSIBLES : la mesure des paramètres de fonctionnement HP, BP, la surchauffe, le sous-refroidissement. L'ÉTUDE DES PRINCIPAUX ORGANES CONSTITUANTS LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : le compresseur, le condenseur, le détendeur, l'évaporateur, la vanne 4 voies, les bouteilles anti-coup de liquide, etc. L'ÉTUDE DES DIFFÉRENTES TECHNIQUES DE MISE EN OEUVRE ET DES RÈGLES DE L'ART. L'ÉTUDE DES PROCÉDURES DE MAINTENANCE ET DE DÉPANNAGE. L'ÉTUDE DES FLUIDES FRIGORIGÈNES : la réglementation et la récupération. LA RÉALISATION D'UN BILAN THERMIQUE SIMPLIFIÉ. L'ÉTUDE DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION INDIVIDUELLE : Airwell, Mitsubishi, Daikin, Carrier. LA SÉLECTION DES PRODUITS. LA PRATIQUE : une mise en situtation sur : - un split-system de type pompe à chaleur : mono / multi / inverter, - une armoire de climatisation. 73

76 PRATIQUE DES CIRCUITS FRIGORIFIQUES SIMPLES CLIF-20 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser le fonctionnement d'un circuit frigorifique simple de moins de 2kg en fluide frigorigène, - d'intervenir sur un circuit frigorifique pour y faire des opérations courantes de maintenance, - d'effectuer le réglage des différents composants. Personnel devant assurer la maintenance des machines frigorifiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-03. Apports théoriques (50% du temps). Travaux pratiques en binôme pour des interventions sur circuits frigorifiques d'installations réelles ou sur maquettes de simulation (50% du temps). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 30 janvier au 03 février Du 02 au 06 avril Du 04 au 08 juin Du 10 au 14 septembre Du 15 au 19 octobre Du 10 au 14 décembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Intervenir avec efficacité sur un circuit frigorifique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRINCIPES DE BASE DE LA RÉFRIGÉRATION : la température, la chaleur et le transfert de chaleur, le changement d'état, la relation pression / la température d'un fluide. LES FLUIDES FRIGORIGÈNES COURANTS : les différents types, la sécurité, la normalisation, le comportement avec l'huile. LE CYCLE DE RÉFRIGÉRATION (COMPRESSION SIMPLE) : l'évolution du fluide, la surchauffe, le sous-refroidissement, les niveaux de température et les Dk d'échange de chaleur. LES COMPOSANTS D'UNE INSTALLATION SIMPLE : les compresseurs, les détendeurs, les évaporateurs, les condenseurs, les thermostats, les pressostats, les déshydrateurs, les électrovannes. LES TRAVAUX PRATIQUES : INTERVENTIONS ÉLÉMENTAIRES SUR UN CIRCUIT SIMPLE : le contrôle d'étanchéité des équipements de réfrigération, la climatisation et la pompe à chaleur, la mise en service, les mesures des pressions et des températures, le tirage au vide, la charge et le complément de charge, le réglage des différents composants d'une installation simple. 74

77 PRATIQUE DES CIRCUITS FRIGORIFIQUES COMPLEXES CLIF-21 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser le fonctionnement d'un circuit frigorifique complexe de plus de 2kg de fluides frigorigènes, - de répondre à tous les problèmes de maintenance d'une machine frigorifique. Pour ce faire, il aura compris la technologie : - des installations de type industriel, - des régulateurs de pression, - des régulateurs de température. Personnel ayant à sa charge une production frigorifique pour une application quelconque. Professionnels du froid désireux de parfaire leurs connaissances pratiques des circuits frigorifiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-20. Apports théoriques (50 % du temps). Travaux pratiques en binôme pour interventions sur circuit frigorifique d'installations réelles. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 19 au 23 mars Du 18 au 22 juin Du 17 au 21 septembre Du 12 au 16 novembre jours - 35 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Maîtriser le fonctionnement des circuits frigorifiques pour faire face à tout problème de maintenance. Charlotte BAILLAT [email protected] LES DÉTENDEURS : les anomalies de fonctionnement, les réglages. LES DIFFÉRENTES VANNES DE RÉGULATION DE PRESSION. LA TECHNOLOGIE D'INSTALLATION DE TYPE INDUSTRIEL : les compresseurs à modulation de puissance, les compresseurs "bi-étagé" pour basse température, la centrale avec compresseurs en parallèle, la sécurité de fonctionnement. LES TRAVAUX PRATIQUES : le réglage des organes régulateurs de pression et de température, la charge en fluide frigorigène, la mise en service, le contrôle d'étanchéité des équipements de réfrigération, la climatisation et la pompe à chaleur, la charge en huile. un questionnaire à choix multiples (QCM) de positionnement. 75

78 RECHERCHE DE PANNE ET DÉPANNAGE DES CIRCUITS FRIGORIFIQUES CLIF-22 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'établir un diagnostic sur une installation frigorifique en panne après analyse et synthèse des différents tests et relevés, - de dépanner, en appliquant une méthode rigoureuse, la majorité des incidents dans un circuit frigorifique, - de rechercher des pannes plus complexes, par auto-formation. Pour ce faire, il aura acquis une méthodologie par une analyse logique des différents circuits. Personnel de maintenance ayant à leur charge une production frigorifique pour une application quelconque. Professionnels du froid désireux de parfaire leurs connaissances pratiques du circuit frigorifique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-21. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) en binôme pour interventions sur circuit frigorifique d'installations réelles. Chaque recherche de panne est suivie de la remise en état de fonctionnement de l'installation dépannée. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 23 au 27 janvier Du 26 au 30 mars Du 21 au 25 mai Du 24 au 28 septembre Du 19 au 23 décembre jours - 35 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Acquérir une méthodologie efficace par une analyse logique des différents circuits. Charlotte BAILLAT [email protected] L'INSTALLATION EST ARRÊTÉE : par défaut de BP, par défaut de HP, par l'intervention d'un relais thermique différentiel, par l'intervention du pressostat différentiel d'huile, par l'intervention du relais d'échauffement du moteur compresseur hermétique ou semi-hermétique. L'INSTALLATION MANQUE DE PUISSANCE FRIGORIFIQUE : la BP est faible, la BP est élevée. un questionnaire à choix multiples (QCM) de positionnement. 76

79 RÉCUPÉRATION ET CONFINEMENT DES FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-25 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'extraire et de confiner les fluides frigorigènes dans le respect de la législation. Pour ce faire, il aura acquis : - les notions fondamentales permettant de répondre aux questions : pourquoi / comment récupérer les fluides frigorigènes? - un comportement nouveau vis-à-vis de la manipulation et du confinement des fluides frigorigènes dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation, - les moyens d'appréhender les problèmes de choix ou de mise en œuvre de fluides frigorigènes du type HCFC ou HFC. Techniciens BE, personnel des entreprises de froid et climatisation, de maintenance, utilisatrices d'installations frigorifiques ou climatiques. Posséder les compétences nécessaires pour intervenir en maintenance préventive ou curative sur des installations frigorifiques ou climatiques. Posséder une bonne connaissance du circuit frigorifique et du coefficient de performance des machines à compression de vapeur. Apports théoriques (50 % du temps). Travaux pratiques (50 % du temps) en binôme pour les interventions sur circuit frigorifique. Études illustrées d'exemples liés à l'environnement professionnel des stagiaires. Mesures en plate-forme technique et études de cas. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Du 01 au 03 février Du 04 au 06 avril Du 30 mai au 01 juin Du 03 au 05 octobre Du 26 au 28 novembre jours - 21 heures (8h00-16h00) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Préparer les conditions d'entrée à l'examen des compétences (attestation d'aptitude) défini par le décret N du 07 mai Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS SUR LES FLUIDES FRIGORIGÈNES, L'EFFET DE SERRE ET LA COUCHE D'OZONE. LES COMPORTEMENTS DES CFC AVEC L'OZONE. LES ACCORDS ET LES CONVENTIONS. LES PRODUITS DE SUBSTITUTION. LES NOUVELLES ATTITUDES DU TECHNICIEN VIS-A-VIS DES INSTALLATIONS FRIGORIFIQUES ET CLIMATIQUES. POURQUOI ET COMMENT RÉCUPÉRER? LES MACHINES TRANSFERT : les études de circuits types / comment récupérer? LES TENDANCES TECHNIQUES ET ÉCONOMIQUES : les fluides frigorigènes candidats pour l'avenir / les lubrifiants frigorifiques / les études comparatives. LES TRAVAUX PRATIQUES : la récupération en phase vapeur / la récupération en phase liquide / précautions de manipulation / la sécurité / les mesures comparatives. LES CONCLUSIONS ET LA SYNTHÈSE DE STAGE. CE STAGE EST UNE PRÉPARATION À L'EXAMEN DES COMPÉTENCES (attestation d'aptitude) DÉFINIE PAR LE DÉCRET N DU 07 MAI

80 RÉCUPÉRATION ET CONFINEMENT DES FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-26 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les procédures, - de déterminer les équipements adéquats, - d'acquérir les modes opératoires. Ainsi, il pourra assurer les interventions obligatoires, liées à la récupération des fluides frigorigènes sur des équipements frigorifiques. Agents de maintenance, techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation, de génie climatique, de services techniques des secteurs résidentiel, tertiaire ou industriel intervenant sur les équipements frigorifiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-32. Documents de stage. Fiches d'intervention et de maintenance. Du 06 au 08 février Du 19 au 21 mars Du 23 au 25 avril Du 09 au 11 mai Du 18 au 20 juin Du 09 au 11 juillet Du 24 au 26 septembre Du 29 au 31 octobre Du 10 au 13 décembre jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Ce stage prépare à la partie "récupération des fluides frigorigènes sur des équipements frigorifiques" pour le passage de l'attestation d'aptitude définie par le décret N du 07 mai Charlotte BAILLAT [email protected] L'ENVIRONNEMENT : la couche d'ozone / l'effet de serre / le décret et les articles du Code de l'environnement concernant les fluides frigorigènes. LES FLUIDES FRIGORIGÈNES : les familles / les propriétés physiques et chimiques / les origines des fuites et actions correctives / la filière de récupération. LES CIRCONSTANCES DE LA RÉCUPÉRATION : la maintenance / le remplacement / la conversion / la transformation / la fin de vie d'une installation. LA TECHNOLOGIE DES OUTILLAGES NÉCESSAIRES : le groupe de récupération / la pompe à vide / le manomètre / la balance / le thermomètre. LES MODES OPÉRATOIRES DE LA RÉCUPÉRATION. LES FICHES D'INTERVENTION ET LE BILAN DES QUANTITÉS DE FLUIDES FRIGORIGÈNES. LA PRATIQUE : le raccordement des outillages sur l'équipement frigorifique, le tirage au vide, le contrôle d'étanchéité, le transfert de fluides frigorigènes, l'analyse de fonctionnement d'une machine frigorifique. CE STAGE NE COMPREND PAS LE PASSAGE DE L'EXAMEN EN VUE D'OBTENIR L'ATTESTATION D'APTITUDE À LA MANIPULATION DES FLUIDES FRIGORIGÈNES. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance de la réglementation sur les fluides frigorigènes. 78

81 PRÉPARATION À L'ATTESTATION D'APTITUDE CLIF-27 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'effectuer une révision générale du circuit frigorifique, de son environnement et d'intervenir sur une installation frigorifique. Personnel devant manipuler les fluides frigorigènes et obtenir l'attestation d'aptitude catégorie I, II, III ou IV. Toute personne possédant un diplôme, certificat, titre professionnel (en formation initiale ou continue) dans le domaine du froid et de la climatisation ou ayant une expérience professionnelle d'au moins 5 ans. Compétences minimales requises dans les domaines de la technologie et du fonctionnement des circuits frigorifiques, de la thermodynamique, de la physique de changements d'états, des aspects réglementaires en vigueur, du brasage, etc. - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants, lunettes, vêtements adaptés, etc.), - Pièce d'identité (pour l'examen), - Du 09 au 11 janvier Du 23 au 25 janvier Du 13 au 15 février Du 12 au 14 mars Du 10 au 12 avril Du 02 au 04 mai Du 25 au 27 juin Du 05 au 07 septembre Du 01 au 03 octobre Du 07 au 09 novembre Du 28 au 30 novembre Du 17 au 19 décembre jours - 21 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Centre évaluateur : CFI Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : le fonctionnement d'un circuit frigorifique simple et complexe, la récupération des fluides frigorigènes, la réglementation des fluides frigorigènes, la physique du froid, la technologie. LA PRATIQUE : la mise en œuvre d'une installation frigorifique, la récupération du fluide frigorigène, la procédure sur la vidange d'huile, le remplacement d'un élément sur le circuit frigorifique, la charge en fluides frigorigènes, le contrôle de fonctionnement, le contrôle d'étanchéité, le brasage sur tube cuivre, la rédaction d'un rapport d'intervention. pour obtenir son attestation d'aptitude, le participant devra réussir l'évaluation théorique et pratique, en cas de réussite, l'attestation d'aptitude est envoyée sous un délai maximum d'un mois. 79

82 DIMENSIONNER, CONCEVOIR UNE INSTALLATION DE CONDITIONNEMENT D'AIR À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'effectuer les bilans énergétiques et aérauliques d'une installation, - de concevoir, de modifier ou d'optimiser une installation de climatisation. Bureaux d'études, assistance à maîtrise d'ouvrages du domaine, responsables de la mise en œuvre d'installations de conditionnement d'air. Avoir les connaissances de base en électrotechnique ou avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-01. Apports pratiques sur équipements permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise : centrale de traitement d'air, équilibrage des réseaux aérauliques, ventilateurs, climatiseur individuel (split system), armoire de climatisation. Du 02 au 06 avril Du 10 au 14 septembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) CLIF-30 E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir réaliser un bilan énergétique et aéraulique et optimiser une installation de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉTUDE AÉRAULIQUE SUR CENTRALE DE TRAITEMENT D'AIR : les ventilateurs, les débits, les pressions, le bilan aéraulique. L'ÉTUDE ET RÉALISATION D'UN ÉQUILIBRAGE AÉRAULIQUE. LA RÉALISATION DE BILANS ÉNERGÉTIQUES : en fonctionnement été, en fonctionnement hiver. L'ÉTUDE DES CHARGES CLIMATIQUES D'UN LOCAL ET DE LA DROITE DE SOUFFLAGE. LA RÉALISATION D'UN BILAN THERMIQUE : selon une méthode simplifiée. L'ÉTUDE DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION : CTA, SPLIT, WINDOWS, PAC, VENTILO CONVECTEUR, ÉJECTO-CONVECTEUR, MTA, ROOF TOP. L'ÉTUDE DE LA FILTRATION DE L'AIR. LA RÉCUPÉRATION D'ÉNERGIE. LE DIMENSIONNEMENT ET LA SÉLECTION DE MATÉRIELS. 80

83 METTRE EN SERVICE, EXPLOITER UNE INSTALLATION DE CONDITIONNEMENT D'AIR À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'effectuer les bilans énergétiques et aérauliques d'une installation, - d'assurer la maintenance préventive et corrective. Techniciens assurant l'exploitation et la maintenance des équipements de génie climatique. Avoir des connaissance de base en électrotechnique ou les acquérir en suivant le stage CLIF-01. Apports pratiques sur équipements permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise : centrale de traitement d'air, équilibrage des réseaux aérauliques, ventilateurs, climatiseurs individuels (Split system) et armoire de climatisation. Du 25 au 29 juin Du 24 au 28 septembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) CLIF-31 E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA PHYSIQUE APPLIQUÉE : l'aéraulique, l'hydraulique, le transfert thermique et électronique. LA PSYCHROMÉTRIE : le diagramme de l'air et évolution d'air. L'ÉTUDE AÉRAULIQUE SUR CENTRALE DE TRAITEMENT D'AIR : les ventilateurs, les débits, les pressoirs, le bilan aéraulique. L'ÉQUILIBRAGE AÉRAULIQUE : l'étude, la réalisation. LA RÉALISATION DE BILANS ÉNERGÉTIQUES : en fonctionnement été, en fonctionnement hiver. LA RÉALISATION D'UN BILAN THERMIQUE : à l'aide d'une méthode simplifiée. L'ÉTUDE DE LA FILTRATION DE L 'AIR. LA MAINTENANCE ET L'OPTIMISATION DES INSTALLATIONS DE CLIMATISATION. 81

84 MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES DE CLIMATISATION CLIF-32 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les modes opératoires pour la mise en service et la maintenance des groupes frigorifiques des installations de climatisation. Agents de maintenance, techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-05. Apports théoriques (environ 35 % du temps). Apports pratiques sur des installations pédagogiques. Du 30 janvier au 03 février Du 05 au 09 mars Du 16 au 20 avril Du 04 au 08 juin Du 10 au 14 septembre Du 22 au 26 octobre Du 26 au 30 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir mettre en service et maintenir des groupes frigorifiques. Ce stage prépare à la partie "mise en service et maintenance des équipements frigorifiques" pour le passage de l'attestation d'aptitude définie par le décret N du 07 mai Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LE DIAGRAMME ENTHALPIQUE : les cycles frigorifiques, des exercices d'application avec relevés des caractéristiques sur différentes installations. LE CIRCUIT FRIGORIFIQUE : le fonctionnement, la présentation des principaux composants et leur rôle, des organes de régulation, des dispositifs de sécurité, les fluides frigorigènes : les grandes familles / les propriétés physiques et chimiques / les comportements avec les huiles / la miscibilité. LA MISE EN SERVICE DES ÉQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES AVEC COMPRESSEUR À PISTONS : la déshydratation et le tirage au vide, le contrôle de l'étanchéité, la charge en fluides frigorigènes, l'huile, le soutirage de fluides frigorigènes et de l'huile. LA PRÉSENTATION DES MODES DE RÉGLAGE D'UN GROUPE FROID : le réglage des appareils d'automatisme de commande et de sécurité des circuits frigorifiques, les notions de récupération : - les contraintes réglementaires, - les différentes interventions. LA PRATIQUE : des applications sur les bancs pédagogiques : - un groupe de production d'eau glacée, - une armoire de climatisation à détente directe. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les paramètres de bon fonctionnement d'une machine frigorifique et l'analyse des relevés. 82

85 DÉPANNAGE DES ÉQUIPEMENTS FRIGORIFIQUES DE CLIMATISATION CLIF-36 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intervenir sur une machine frigorifique. Agents d'intervention, techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-32. Apports théoriques (environ 15 % du temps). Apports pratiques sur des installations pédagogiques. Les participants sont mis en situation réelle de travail comme dans leur propre activité lors de la mise en service ou d'une maintenance de l'installation de climatisation. Du 12 au 15 mars Du 23 au 26 avril Du 11 au 14 juin Du 17 au 20 septembre Du 03 au 06 novembre jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Simulations réelles de pannes sur des bancs pédagogiques. Charlotte BAILLAT [email protected] LA MAÎTRISE DU DIAGRAMME ENTHALPIQUE, LA MISE EN ÉVIDENCE DES PARAMÈTRES PERMETTANT L'OPTIMISATION DES PERFORMANCES ET DES PUISSANCES DES GROUPES FRIGORIFIQUES. L'EXÉCUTION DES OPÉRATIONS DE MISE EN SERVICE, LE CHOIX DES VALEURS DES GRANDEURS PHYSIQUES DE FONCTIONNEMENT, LE RÉGLAGE DES APPAREILS DE RÉGULATION ET DE SÉCURITÉ. LES NOTIONS DE RÉCUPÉRATION : les contraintes réglementaires, les différentes interventions. L'ANALYSE DE FONCTIONNEMENT ET LA RECHERCHE DES DÉFAUTS. L'ANALYSE DES DIFFÉRENTES PANNES FRIGORIFIQUES COURAMMENT RENCONTRÉES ET LEURS REMÈDES. LA PRATIQUE : des simulations de pannes sur des bancs pédagogiques, des analyses des symptômes de pannes et méthodologie à appliquer. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur l'analyse des paramètres de fonctionnement en vue du dépannage. 83

86 CIRCUITS AÉRAULIQUES - RÉGLAGES ET MISE AU POINT CLIF-37 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser les réglages de débits des distributions aérauliques des installations de climatisation. Techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique, metteurs au point. Avoir des connaissances équivalentes au stage GC-01. Apports pratiques sur plates-formes pédagogiques fonctionnelles. Du 10 au 13 avril Du 29 mai au 01 juin Du 22 au 25 octobre jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Examen en fin de stage pour évaluer les compétences de metteur au point. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ANALYSE DE FONCTIONNEMENT D'UNE INSTALLATION. LES CARACTÉRISTIQUES DES VENTILATEURS ET DES ORGANES DE RÉGLAGE. LA DÉTERMINATION DES DÉBITS NÉCESSAIRES. LES TECHNIQUES DE MESURE DES DÉBITS. LES MÉTHODES D'ÉQUILIBRAGE AÉRAULIQUE. LES RÉGLAGES DE MISE EN SERVICE ET LA MISE AU POINT. LA PRATIQUE : les calculs des débits nécessaires, les réglages des débits dans les centrales de traitement d'air, l'équilibrage d'un réseau avec les différentes méthodes de terrain. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des composants aérauliques des installations de climatisation. une épreuve pratique de mise en situation de réglage d'un ou plusieurs débits. 84

87 CIRCUITS HYDRAULIQUES - RÉGLAGES ET MISE AU POINT CLIF-38 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser les réglages des débits des distributions hydrauliques des installations de chauffage et d'eau glacée. - de gérer l'équilibrage des réseaux. Techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique, metteurs au point. Avoir de bonnes connaissances sur les équipements de chauffage et de climatisation pour aborder les différentes méthodes de réglage pratique ou suivre la formation CHAUF-02. Documents de stage. Travaux pratiques sur plates formes pédagogiques. Du 27 au 30 mars Du 19 au 22 juin Du 16 au 19 octobre Du 17 au 20 décembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 4 jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Examen en fin de stage pour évaluer les compétences de metteur au point. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ANALYSE DE FONCTIONNEMENT D'UNE INSTALLATION. LES CARACTÉRISTIQUES DES POMPES ET LES CIRCULATEURS DES VANNES. LA DÉTERMINATION DES DÉBITS NÉCESSAIRES. LES TECHNIQUES DE MESURE DES DÉBITS. LES MÉTHODES D'ÉQUILIBRAGE HYDRAULIQUE. LES RÉGLAGES DE LA MISE EN SERVICE ET DE LA MISE AU POINT. LES RÉGLAGES DES ÉQUIPEMENTS DE SÉCURITÉ. LA PRATIQUE : les calculs des débits nécessaires, les réglages des débits sur les générateurs, l'équilibrage d'un réseau avec les différentes méthodes de terrain, les réglages des sécurités hydrauliques. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des composants hydrauliques des installations de chauffage, une épreuve pratique de mise en situation de réglage d'un ou plusieurs débits. 85

88 DIMENSIONNEMENT DES RÉSEAUX AÉRAULIQUES CLIF-39 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les éléments fondamentaux de l'aéraulique et de la ventilation liés au dimensionement complet d'un réseau d'air. Technicicens, ingénieurs, projeteurs de bureau d'études, d'entreprises d'installation d'équipements techniques du bâtiment. Avoir des connaisances équivalentes au stage GC-01. Document de stage Abaques pour le calcul des pertes de charge des conduits aérauliques Excercices d'applications. Du 14 au 16 mai Du 18 au 20 décembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (09h00-17h30 / 09h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventillation - froid". Comprendre le dimensionnement d'un réseau d'air. Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRINCIPES DE LA VENTILATION NATURELLE OU MÈCANIQUE DES BÂTIMENTS. LES OBLIGATIONS RÉGLEMENTAIRES EN VENTILATION HABITAT ET TERTIAIRE. LE CONFORT THERMIQUE : - la qualité de l'air, - les techniques de soufflage et de reprise. LES NOTIONS D'ACOUSTIQUE. LES PRINCIPAUX TYPES DE BOUCHES D'AIR EXISTANTS SUR LE MARCHE : - les caractéristiques, - la sélection. LES MÉTHODES DE CALCUL DES RÉSEAUX D'AIR. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT D'UN VENTILATEUR. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le dimensionnement des réseaux de distribution et de diffusion d'air. 86

89 GROUPE DE PRODUCTION D'EAU GLACÉE CLIF-40 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le stagiaire sera capable de participer à la mise en service, au contrôle et l'entretien préventif des groupes de production d'eau glacée. Metteurs au point, techniciens de maintenance. Posséder une bonne connaissance en électrotechnique et une connaissance de base de la production de froid. Apports théoriques (30% du temps). Apports pratiques : manipulations sur plate-forme de production frigorifique équipée de cinq groupes en fonctionnement (70% du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Nous consulter Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". 70% de la formation est consacrée à la pratique sur plate-forme frigorifique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS SUR LE CYCLE THERMODYNAMIQUE. LE PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT D'UN GROUPE FRIGORIFIQUE. LA TECHNOLOGIE DU MATÉRIEL UTILISÉ POUR LA PRODUCTION D'EAU GLACÉE. LES PROPRIÉTÉS DES FLUIDES FRIGORIGÈNES, LA RELATION PRESSION / TEMPÉRATURE, GLISSEMENT. LES CARACTÉRISTIQUES ET LE RÉGLAGE DES POMPES. LA TECHNOLOGIE ET L'UTILISATION DES TOURS DE REFROIDISSEMENT. L'ÉTUDE DE SCHÉMAS ÉLECTRIQUES SPÉCIFIQUES À LA PRODUCTION D'EAU GLACÉE. LA MISE EN SERVICE DES GROUPES : la pose et la lecture de manifolds, les mesures et les réglages de débit d'eau, les mesures et les interprétations de températures, les mesures électriques, les contrôles et les réglages des protections, le contrôle des sécurités, les réglages de la régulation, le contrôle des performances. un questionnaire à choix multiples (QCM) et mise en situation. 87

90 PRODUCTION D'EAU GLACÉE PAR COMPRESSEUR À VIS - MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE CLIF-41 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les modes opératoires de mise en service et de maintenance préventive des groupes de production d'eau glacée équipés de ce type de compresseur. Personnel de chantier, techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir de bonnes connaissances et expériences sur des installations de climatisation. Documents de stage. Apports pratiques sur bancs pédagogiques. Du 10 au 12 avril Du 30 mai au 01 juin Du 04 au 06 septembre Du 29 au 31 octobre jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : le changement d'état : la relation pression / la température, les fluides frigorigènes purs et composés, le diagramme enthalpique. LA TECHNOLOGIE D'UNE CENTRALE DE PRODUCTION D'EAU GLACÉE : les compresseurs : les différents types, les condenseurs à air ou à eau, les évaporateurs à refroidisseur de liquide ou d'air, les détendeurs thermostatique, électronique, à flotteur, les tours de refroidissement à circuit ouvert ou fermé. LA TECHNOLOGIE FONCTIONNELLE D'UN GROUPE À VIS : le principe de fonctionnement, la régulation de puissance par variation de vitesse et de volume, le réglage de Volume Interne (VI), le circuit de lubrification : la séparation / la filtration / la refroidissement, le fonctionnement avec économiseur : le fonctionnement normal / en stockage de froid. LA MISE EN SERVICE D'UN GROUPE À VIS : le contrôle des fuites, le tirage au vide, la charge en fluide frigorigène, le contrôle des paramétrages, le réglage des débits d'eau, l'analyse des performances. LA MAINTENANCE D'UN GROUPE À VIS : l'entretien préventif : les opérations et les limites d'intervention, le diagnostic des pannes. LA PRATIQUE : la mise en service, les relevés des points de fonctionnement et l'analyse, l'influence de la température, de la pression et des débits d'eau sur la puissance frigorifique, une simulation des pannes les plus courantes. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant le fonctionnement groupe d'eau glacée à vis et les paramètres de bon fonctionnement. 88

91 CENTRALES DE TRAITEMENT D'AIR CLIF-48 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le stagiaire sera capable de participer au contrôle et au réglage des centrales de traitement d'air neuf. Metteurs au point, techniciens d'exploitation. Avoir de bonnes connaissances en électrotechnique, des installations thermiques et de régulation. Apports théoriques (30% du temps), Apports pratiques : manipulations sur plate-forme équipée de cinq centrales en fonctionnement (70% du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 02, 03 et 04 mai Les 14, 15 et 16 novembre 850 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". 70% de la formation est consacrée à la pratique sur des centrales en fonctionnement. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES BESOINS D'AÉRATION ET DE CLIMATISATION. LES DISPOSITIFS DE TRAITEMENT D'AIR : les filtres, les batteries, les récupérateurs, les humidificateurs, les ventilateurs. LES DIFFÉRENTS TYPES DE CENTRALES D'AIR : la constitution logique, le principe de régulation. LA DISTRIBUTION DE L'AIR. LA GAMME DE MAINTENANCE DES CTA. L'ÉTUDE ET LES RÉGLAGES DES DISPOSITIFS DE SÉCURITÉ EN TEMPÉRATURE ET PRESSION. LA TECHNOLOGIE DES COMPOSANTS DES CHAÎNES DE RÉGULATION. L'ÉTUDE ET LE PARAMÉTRAGE DE RÉGULATEURS NUMÉRIQUES SIEMENS, JOHNSON CONTROL, SATCHWELL, HONEYWELL, ETC., SUR CENTRALES D'AIR EN FONCTIONNEMENT. un questionnaire à choix multiples (QCM) et mise en situation. 89

92 BASES DU CONDITIONNEMENT D'AIR - DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra : - les caractéristiques de l'air et de ses applications sur le diagramme de l'air humide, - les évolutions fondamentales de l'air en été et en hiver. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises de génie climatique, exploitants d'installations climatiques. Avoir des connaissances équivalentes au stage GC-01. Apport théoriques (environ 50 % du temps). Documents de stage. Diagramme de l'air humide. Du 20 au 23 mars Du 18 au 21 juin Du 18 au 21 septembre Du 04 au 07 décembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 4 jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) CLIF-60 E-FORMATION L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Anticiper les évolutions fondamentales de l'air. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'AIR HUMIDE : les grandeurs et les caractéristiques, les formules de base. L'ÉTUDE DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. L'ÉVOLUTION DE L'AIR DANS UN LOCAL : la détermination du débit de soufflage, la détermination du taux d'air neuf suivant les types de locaux. L'ÉVOLUTION DE L'AIR À TRAVERS LES ÉQUIPEMENTS : le caisson de mélange, la batterie chaude, la batterie froide, l'humidificateur à eau ou à vapeur. LES CYCLES FONDAMENTAUX ÉTÉ, HIVER. LES OBLIGATIONS RÉGLEMENTAIRES RT NOMBREUX EXERCICES D'APPLICATION SUR LE DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les caractéristiques de l'air humide et les bases de dimensionnement des composants d'une centrale de traitement d'air. 90

93 CHOIX DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION CLIF-62 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra et sera capable de visualiser les équipements de climatisation par la composition et la régulation de systèmes de climatisation. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation d'équipements techniques du bâtiment, exploitants en génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage CLIF-60. Documents de stage. Travaux pratiques sur bancs pédagogiques (30 % du temps). Du 17 au 19 avril Du 25 au 27 septembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Visualiser les équipements de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES NOTIONS SUR LE TRAITEMENT DE L'AIR. LE CONFORT. LA DESCRIPTION DES SYSTÈMES ET DE LEUR RÉGULATION : les systèmes à détente directe, les systèmes tout air à débit constant ou à débit variable, simple ou double conduit, les systèmes tout eau, les autres systèmes : - le débit de réfrigérant variable, - les plafonds rayonnants, - la ventilation par déplacement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement des systèmes de climatisation et de leur régulation. 91

94 CONCEPTION - DIMENSIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS DE CLIMATISATION CLIF-63 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de dimensionner les principaux systèmes de climatisation. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation d'équipements techniques, exploitants d'installations climatiques. Avoir des connaissances sur le choix des système de climatisation. Apport théoriques (environ 55 % du temps), documents de stage. Apports pratiques (environ 45 % du temps). Diagramme de l'air humide. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 23 au 27 avril Du 2 au 06 juillet Du 22 au 26 octobre Du 10 au 14 décembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Savoir dimensionner les principaux systèmes de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES GÉNÉRALITÉS ET RAPPELS : les échangeurs thermiques, les humidificateurs, la filtration de l'air. LES NOTIONS D'ACOUSTIQUE. LA CONCEPTION DES SYSTÈMES TOUT AIR : le dimensionnement d'une centrale de traitement d'air, les rappels en aéraulique, la sélection d'un ventilateur, le dimensionnement d'une installation de conditionnement d'air. LA CONCEPTION ET LE DIMENSIONNEMENT DES SYSTÈMES TOUT EAU : les rappels d'hydraulique, la sélection du matériel. LA CONCEPTION ET LE DIMENSIONNEMENT DE SYSTÈMES À DÉTENTE DIRECTE : l'utilisation d'une méthode simplifiée de dimensionnement. LA PRATIQUE : de nombreux exercices afin de maîtriser les techniques classiques de dimensionnement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le dimensionnement des équipements d'une installation de traitement d'air. 92

95 OPTIMISATION DE LA CONCEPTION DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION CLIF-64 NOUVEAU STAGE A l'issue de cette action de formation, le participant pourra identifier les conséquences des choix initiaux de conception sur les performances énergétiques et économiques des sytèmes de climatisation. Concepteurs de systèmes de climatisation désirant étendre ou approfondir leurs connaissances. Bureaux d'études ou installateurs. Savoir maîtriser les techniques de conception des systèmes de climatisation. Avoir des connaissances équivalentes aux stages CLIF-60 à CLIF-63. Documents de stage. Formation réalisée à partir de nombreux exemples et à l'aide d'outils informatiques adaptés. Du 11 au 13 juin Du 10 au 12 décembre jours - 21 heures ( 09h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'ofrre "Devenir expert en climatisation-ventilation-froid". Prendre conscience des conséquences dûes au choix de conception sur les performances énergétiques et économiques des sytèmes de climatisation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES SYSTÈMES TOUT EAU : l'élévations optimales / l'impact des régimes d'eau glacée, la conception hydraulique / le volume de stockage, la mise en place du débit variable, le choix du système d'évacuation de la chaleur. LES SYSTÈMES TOUT AIR : les choix des équipements, les températures de soufflage, les systèmes à débit d'air variable. LE DIMENSIONNEMENT ET L'EXPLOITATION DES SYSTÈMES : le sous dimensionnement : - le free-cooling, - l'intermittence, - l'impact par simulations sur les conditions de confort et les consommations des systèmes. un questionnaire à choix multiples (QCM). 93

96 CONCEPTION : CLIMATISATION - FILTRATION DES SALLES PROPRES CLIF-68 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de concevoir et de dimensionner les équipements nécessaires pour une salle propre. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique, de services techniques du secteur tertiaire ou industriel. Avoir suivi les stages CLIF-60 à CLIF-63. Apports théoriques (100% du temps). Nous consulter 3 jours - 21 heures (08h30-16h30) PARIS (75) Le parcours "Climatisation". Charlotte BAILLAT [email protected] CONTAMINATION PARTICULIÈRE ET MICRO-BIOLOGIQUE, CAUSES ET EFFETS : applications électroniques, tunnels de peinture, industries pharmaceutiques, agroalimentaire. ÉVOLUTION DES INSTALLATIONS. NORMES ET RÉGLEMENTATION. CLIMATISATION APPLIQUÉE AUX SALLES PROPRES : technologie des équipements, dimensionnement, diffusion de l'air. CONCEPTION DES INSTALLATIONS SUIVANT LES INDUSTRIES UTILISATRICES : pharmacies, laboratoires, blocs opératoires, industries agroalimentaires. TECHNIQUES DE LA FILTRATION DE L'AIR : filtres : installation et maintenance, classification de la propreté particulaire. TECHNOLOGIE DE CONSTRUCTION : centrale, réseaux de diffusion, flux laminaire. 94

97 ATTESTATION D'APTITUDE À LA RÉCUPÉRATION DES FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-EXa STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette validation, le participant pourra, s'il satisfait aux tests : - assurer les interventions obligatoires liées à la récupération des fluides frigorigènes sur des équipements frigorifiques conformément aux articles du Code de l'environnement R à R Toute personne intervenant sur un circuit frigorifique lors d'une opération de mise en service ou de maintenance d'une machine frigorifique. Avoir de bonnes connaissances sur la mise en service, la maintenance des équipements frigorifiques et la récupération des fluides frigorigènes ou suivre les stages CLIF-32 et CLIF-26. Obtenir 100 % de réussite au test de positionnement disponible sur rubrique QCM / Préparation à l'attestation d'aptitude fluides frigorigènes. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants, lunettes, bleu de travail ou côte), - Pièce d'identité. Le 23 janvier Le 09 février Le 22 mars Le 26 avril Le 14 mai Le 21 juin Le 12 juillet Le 27 septembre Le 05 novembre Le 13 décembre 310 Pour le passage de la partie manquante (valable un an) : - uniquement la pratique : uniquement la théorie : 100. Repas non compris 1/2 journée - 3h50 1er passage : 8h00 2ème passage : 11h00 SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Permet le passage de l'attestation d'aptitude à la récupération des fluides frigorigènes défini par le décret n du 07 mai Celui-ci donne le droit d'assurer les interventions obligatoires liées à la récupération des fluides frigorigènes sur les équipements frigorifiques. Une obtention partielle (pratique ou théorie) est valable un an pour le passage de la partie manquante. Stage en collaboration avec le COSTIC. L'évaluateur se réserve le droit d'arrêter l'épreuve d'un candidat qui n'agirait pas en sécurité pour lui ou les équipements. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉVALUATION COMPREND 2 ÉPREUVES : l'épreuve théorique : celle-ci se déroule sous forme d'un questionnaire à choix multiples (QCM), passée sur un ordinateur. l'épreuve pratique : celle-ci s'effectue sur les équipements frigorifiques développés par le COSTIC. LA DURÉE DES ÉVALUATIONS EST EN FONCTION DE LA CATÉGORIE SOUHAITÉE POUR CHAQUE CANDIDAT. pour obtenir son attestation d'aptitude, le candidat devra réussir l'évaluation théorique et pratique, en cas de réussite, l'attestation d'aptitude sera envoyée sous un délai maximum d'un mois. 95

98 ATTESTATION D'APTITUDE À LA RÉCUPÉRATION DES FLUIDES FRIGORIGÈNES CLIF-EXb STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette validation le candidat pourra, s'il satisfait aux tests de la catégorie visée : - assurer les interventions obligatoires liées à la manipulation des fluides frigorigènes sur des équipements frigorifiques. UN TEST DE POSITIONNEMENT EST À VOTRE DISPOSITION SUR SIMPLE DEMANDE. Ce test est nécessaire pour vérifier les pré-requis des personnes souhaitant passer l'attestation d'aptitude. Personnels des entreprises concernées par la manipulation des fluides frigorigènes afin d'obtenir une attestation d'aptitude. Avoir la compétence nécessaire pour intervenir en maintenance préventive ou curative sur des installations frigorifiques. Avoir des connaissances et des compétences équivalentes aux stages CLIF-20, CLIF-21, CLIF-22, CLIF-25 et CLIF-27. Travaux théoriques (50 % du temps), Travaux pratiques (50 % du temps). - Équipements de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants, lunettes, vêtements adaptés...) - Pièce d'identité. 11 janvier 25 janvier 15 février 14 mars 12 avril 04 mai 31 mai 27 juin 07 septembre 03 octobre 09 novembre 30 novembre 19 décembre jour - 7 heures (8h30-16h30) ORLY (94) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid" S'inscrire dans une démarche de développement durable. Permet le passage de l'attestation d'aptitude à la manipulation des fluides frigorigènes défini par le décret n du 07 mai Celui-ci donne le droit d'assurer les interventions obligatoires liées à la manipulation des fluides frigorigènes sur les équipements frigorifiques. Une obtention partielle (pratique ou théorie) est valable six mois pour le passage de la partie manquante. Centre évaluateur : CFI. Charlotte BAILLAT [email protected] PASSAGE DE L'ÉVALUATION THÉORIQUE. PASSAGE DE L'ÉVALUATION PRATIQUE SUR LES ÉQUIPEMENTS. Pour obtenir son attestation d'aptitude, le participant devra réussir l'évaluation théorique et pratique. En cas de réussite, l'attestation d'aptitude est envoyée sous un délai maximum d'un mois. 96

99 COMMUNIQUER EFFICACEMENT SUR CHANTIER COM-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer une communication efficace avec l'ensemble des partenaires internes et externes du chantier, - de s'informer auprès des acteurs de chantier pour obtenir les remontées d'information, - d'informer ses différents partenaires pour apporter ou rechercher de bonnes solutions à des situations professionnelles courantes, - de représenter l'entreprise et en donner une image d'efficacité. Chefs d'équipe, chefs de chantier ou toute personne encadrant une équipe sur chantier. Posséder une première expérience de la fonction d'encadrement de chantier. Apports théoriques (50% du temps) : pédagogie du succès et non de l'échec, mises en commun des expériences. Apports pratiques (50% du temps) : interactivité, mises en situation, utilisation de la caméra pour observer et corriger et conseils personnalisés. Les 13 et 14 mars jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier. L'offre "Communiquer efficacement". Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). Améliorer sa communication avec les intervenants et les partenaires de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LES RÔLES ET FONCTIONS DE LA MAÎTRISE DE CHANTIER. LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LA COMMUNICATION : le schéma, les postulats, les parasites, les objectivités, les subjectivités, les pièges à éviter dans la communication. LA CONNAISSANCE DE SOI POUR MIEUX TRAVAILLER AVEC LES AUTRES : les différentes attitudes et les différentes transactions. LES TECHNIQUES DE COMMUNICATION ORALE ET ÉCRITE : l'écoute active, la reformulation, le questionnement, la précision, la clarté, l'explication pour éviter les malentendus. LA TRANSMISSION DES MESSAGES : informatifs / explicatifs / directifs / techniques / organisation / qualité / sécurité, les outils pour qu'ils soient retenus, acceptés et appliqués. LES DIFFÉRENTES APPROCHES DE QUESTIONNEMENT : obtenir des remontées d'informations claires et précises en face à face ou au téléphone. LES VALEURS DE L'ENTREPRISE À VÉHICULER PAR UN COMPORTEMENT ADAPTÉ : la réfléxion sur les notions d'image, de représentation et d'appartenance. des mises en situation et des jeux de rôle. 97

100 RÉDIGER EFFICACEMENT SES RAPPORTS D'INTERVENTION COM-06 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de respecter les critères de lisibilité, - d'organiser ses idées et sa logique pour la rédaction des comptes-rendus d'intervention afin de les rendre exploitables. Techniciens de dépannage ou de maintenance en installations sanitaires et thermiques, ouvriers et compagnons. Aucun. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps). Le 10 avril et 02 mai jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le cycle du technicien. L'offre "Communiquer efficacement". Une formation très concrète, avec de nombreux exercices pratiques fondés sur les problématiques des stagiaires. Les stagiaires peuvent apporter, dès le premier jour, des documents écrits divers, rédigés par eux-mêmes dans le cadre professionnel. Laetitia COURBARON [email protected] L'IMPACT DES ÉCRITS DANS L'ENTREPRISE : ce que véhiculent les écrits, les bases de la communication, écrire pour son lecteur. LES OBJECTIFS D'ÉCRITURE ET LES CRITÈRES DE LISIBILITÉ : déterminer les objectifs, la cible, etc., structurer son message, respecter les 10 critères de lisibilité. RESPECTER LES CODES DE CHAQUE ÉCRIT : écrire un compte-rendu, un mail, un fax, une lettre en respectant les codes de chaque écrit. RELIRE SES ÉCRITS POUR CHASSER LES FAUTES D'ORTOGRAPHE OU DE GRAMMAIRE : la relecture étape par étape, l'orthographe et la grammaire : révision ludique. une évaluation à partir d'un cas pratique développé à l'écrit. 98

101 COMMUNIQUER EFFICACEMENT EN RÉUNION DE CHANTIER COM-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les fonctionnements des réunions de chantier TCE, - de représenter l'entreprise et défendre ses intérêts, - d'adapter sa communication en fonction des participants et des enjeux, - de s'affirmer sans braquer ses interlocuteurs, - de conclure et remporter des décisions, - de développer son assertivité, - de connaître les mécanismes des conflits pour les éviter. Chargés d'affaires et toute personne amenée à participer à des réunions de chantier. Participer ou être amené à participer à des réunions de chantier. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques : applications sur des cas proposés ou vécus (50 % du temps). Les 05 et 06 septembre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS et TECH-C). L'offre "Communiquer efficacement". Savoir affirmer son point de vue en réunion de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] LES CLÉS DES RÉUNIONS DE CHANTIER RÉUSSIES : les conseils et outils pour participer efficacement aux réunions de chantier, les outils pour construire des messages percutants. L'ACQUISITION D'UNE AISANCE ORALE CONVAINCANTE : le développement de son assurance, la prise de parole et ne pas se laisser interrompre, les moyens pour faire préciser ses interlocuteurs. SON MODE DE COMMUNICATION ET CELUI DES AUTRES : la communication dans les groupes, les bons comportements, les différents conflits et les méthodes pour les gérer. LES PRINCIPES ET OUTILS POUR S'AFFIRMER SANS BRAQUER SES INTERLOCUTEURS. un questionnaire à choix multiples (QCM). 99

102 RÉSOUDRE LES PROBLÈMES ET GÉRER LES CONFLITS COM-12 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'éviter les conflits, - de gérer les conflits et les problématiques au quotidien (démotivation, problème technique, clients difficiles, etc.), - de résoudre les problèmes relatifs à la gestion d'équipes. Personnes en charge d'une ou plusieurs équipes et/ou en relation avec les clients : chargés d'affaires, chefs de chantiers, etc. Aucun. Apports théoriques (30 % du temps) : méthodes et outils concrets facilement assimilables et applicables. Apports pratiques (70 % du temps) : nombreuses applications pratiques à partir du métier et des expériences des participants, utilisation de la vidéo, mise en commun des expériences, conseils personnalisés. Le 23 novembre et le 21 décembre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS et TECH-C). L'offre "Communiquer efficacement". Permet de réunir les chefs de chantier et les chargés d'affaires. Laetitia COURBARON [email protected] LE CONFLIT comment naissent les conflits? les différentes source d'un conflit, comment éviter un conflit? COMMUNIQUER / CONFLIT les difficultés de communication liées aux valeurs personnelles et aux perceptions, comment faire face aux situations destabilisantes? connaître les mécanismes de l'agressivité pour la gérer, adopter les bonnes attitudes, savoir dire non sans fermer la communication. MANAGER / CONFLIT savoir s'affirmer, savoir être inégratif pour éviter les oppositions, savoir anticiper et gérer les conflits (équipes, clients, environnement) qui peuvent nuire à la production et à l'image de l'entreprise, comment mener un entretien de recadrage, choisir la sanction adaptée à la faute commise par le salarié, savoir communiquer la sanction pour qu'elle soit acceptée et fasse progresser, savoir prendre les devants : le topo minute ou l'art de transmettre calmement les messages difficiles. LA GESTION DES CONFLITS ET LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES AVEC SES CLIENTS savoir communiquer avec des clients difficiles, connaître et utiliser la méthode de résolution de problèmes : - éviter / gérer / résoudre. 100

103 OPTIMISER SA COMMUNICATION AVEC SES ÉQUIPES ET SES CLIENTS COM-13 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier ses modes de fonctionnement préférentiels et leurs conséquences sur son mode relationnel, - de repérer le style de communication des autres pour mieux les convaincre, - de développer une stratégie de communication efficace. Chargés d'affaires et toute personne souhaitant améliorer sa communication et mieux comprendre les enjeux de la communication pour des situations commerciales, de management ou sociales. Aucun. Apports théoriques : modèle des préférences cérébrales d'herrmann. Apports pratiques : travail individuel et/ou d'équipe avec l'appui de documentations très complètes. Chaque participant reçoit son "Profil de Préférences Cérébrales Herrmann HBDI" au cours de la formation. Il est accompagné par le consultant dans son exploration et sa compréhension. Les 19 et 20 juin jours - 14 heures (8h30-16h30). PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. L'offre "Communiquer efficacement". Avant la formation, le participant répond, via internet, au questionnaire HBDI. Les résultats sont directement traîtés par le consultant. Laetitia COURBARON [email protected] LE MODÈLE HERRMANN : ses modes de fonctionnement préférentiels. SON PROFIL DE COMMUNICATEUR : l'identification de ses points forts et de ses points faibles dans la communication quotidienne. "COMMUNIQUER EN COULEUR" OU S'ADAPTER À SES INTERLOCUTEURS : les 4 grands styles de communication, ce qu'ils attendent d'une communication, ce qui les motivent, adapter sa communication et évoluer vers des échanges plus complets et plus efficaces. LE MODÈLE DES 4F : l'utilisation du modèle dans les différentes situations commerciales, de management ou sociales. L'ÉLABORATION D'UNE STRATÉGIE PERSONNELLE DE COMMUNICATION À METTRE EN ŒUVRE À COURT TERME. 101

104 ÊTRE PERFORMANT DANS LA CONDUITE D'UN ENTRETIEN (RECRUTEMENT, ENTRETIEN ANNUEL D'APPRÉCIATION...) COM-17 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de préparer et conduire efficacement un entretien, - d'identifier les éléments clés de motivation de son interlocuteur, - d'adopter les meilleures attitudes et les meilleurs comportements, - d'améliorer son savoir-faire et son savoir-être dans la communication avec les membres de ses équipes. Dirigeants, responsables hiérarchiques d'équipe en situation de responsabilité de gestion directe des hommes. Aucun. Apports théoriques. Repères méthodologiques. Apports pratiques : travail individuel et/ou en sous groupes, travail avec rédaction d'un plan individuel de progrès. Le 02 octobre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Le modèle STAR donne un guide pour mener avec efficacité l'entretien, permet d'obtenir les réponses aux questions et rendre l'entretien complet dans son approche. Laetitia COURBARON [email protected] LES MISSIONS DU MANAGER. L'ENTRETIEN DE FACE À FACE : l'intérêt et les difficultés du point de vue du manager et du collaborateur (ou futur collaborateur) l'analyse des freins et des difficultés, les différents types d'entretien, les conditions de réussite de l'entretien. LA MAÎTRISE DES PRINCIPALES ÉTAPES DE L'ENTRETIEN : l'introduction, le contenu, la conclusion. L'ÉCOUTE ACTIVE - LES MESSAGES CONTRAIGNANTS ET L'IMPACT SUR L'ENTRETIEN. LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN ET LE RECUEIL DES INFORMATIONS ESSENTIELLES : le modèle STAR, la prise de notes, les différents types de questions. L'ENTRAÎNEMENT À LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN : le travail sur les 3 phases : - l'introduction, - le corps de l'entretien, - la conclusion. LE PLAN D'ACTION INDIVIDUEL RÉSUMANT LES POINTS DE VIGILANCE À TRAVAILLER POUR AMÉLIORER SES ENTRETIENS. 102

105 RÉDIGER EFFICACEMENT : S, LETTRES, NOTES INTERNES ET COMPTES RENDUS À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de rédiger son courrier en tenant compte des destinataires, - de respecter les critères de lisibilité, - d'organiser sa pensée et sa prise de notes en situation professionnelle, - de relire ses écrits en tenant compte du fond et de la forme. Chargés d'affaires, assistantes qui écrivent en interne et externe (clients, fournisseurs, hiérarchie, collaborateurs, etc.). Toute personne ayant des lettres, s, fax, comptes rendus, notes internes à écrire. Aucun. Alternance d'apports théoriques (30 %) et pratiques (70 %) sur les différents types d'écrits professionnels. Mises en situation individuelles et en sous-groupes. Analyse des expériences vécues par les stagiaires et utilisation des écrits apportés par chacun. - Fournitures de bureau, - Lettres rédigées par les participants. Les 26 mars et 02 avril Les 24 septembre et 01 octobre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) COM-20 Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Communiquer efficacement". Une formation très concrète, avec de nombreux exercices pratiques fondés sur les problèmatiques des stagiaires. Chaque participant repart avec un grand nombre d'écrits rédigés par le groupe. Les stagiaires peuvent apporter, dès le 1er jour, des exemples de lettres, fax, documents divers, rédigés par eux-mêmes dans le cadre professionnel. Laetitia COURBARON [email protected] LE RÔLE DES ÉCRITS DANS L'ENTREPRISE : les écrits pour l'interne ou l'externe, qu'est-ce-que communiquer? Communication et entropie, l'écrit pour le lecteur. LES OBJECTIFS D'ÉCRITURE ET LES CRITÈRES DE LISIBILITÉ : les pré-requis (objectif, cible, etc.), le plan, le respect des 10 critères de lisibilité, les titres, l'introduction et la conclusion. LE RESPECT DES CODES DE CHAQUE ÉCRIT : le compte rendu, la lettre, le mail, la note de service, le devis, la présentation power-point, etc. LA MISE EN FORME ET LA RELECTURE DE SES ÉCRITS : les étapes de la relecture, les formules de politesse. une évaluation à partir d'un cas pratique développé à l'écrit. 103

106 TRAVAUX D'ACCÈS DIFFICILES SUR CORDES LISSES CORD-01 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser un harnais et des systèmes anti-chutes, - d'évoluer en toute sécurité sur les toitures, pentes, terrasses, façades d'immeubles, pylones et châteaux d'eau. Il aura acquis les connaissances techniques au travail en suspension sur cordes conformément au décret Techniciens cordistes, couvreurs. Être reconnu médicalement apte. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques (90 % du temps) : mises en situation. Analyse et actions correctives. - Fournitures de bureau, - Tenue de travail. Du 17 au 21 septembre jours - 35 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Évoluer en toute sécurité sur pentes et toitures. Renouvellement préconisé tous les deux ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, la protection collective, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la présentation des EPI adaptés au travail en hauteur : - harnais, - antichutes, - ancrages. la réalisation de points d'ancrages provisoires et de nœuds sur cordes, l'installation des cordes pour le travail en suspension, la descente et la remontée sur corde, les déplacements verticaux et horizontaux sur lignes de vie, les exercices de levages de charges et mouflage, le secours sur corde, le chantier école, la mise en situation des stagiaires, l'analyse et l'action corrective. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 104

107 CQP CORDISTE - NIVEAU 1 CORD-05 STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation le participant sera capable de mettre en oeuvre les connaissances indispensables au travail sur corde ainsi qu'à la gestion et la sécurité des chantiers. Le certificat Sauveteur Secouriste du Travail (SST) peut être intégré à cette formation. Jeunes salariés entrant dans la profession, salariés exerçant les fonctions de cordiste désirant se perfectionner ou se remettre à niveau. Disposer d'un certificat médical d'aptitude de la médecine du travail pour la pratique du travail en hauteur et le port du harnais. Ne pas présenter de contre indications et avoir une bonne condition physique. Apports théoriques : manuel pédagogique remis en début de formation. Apports pratiques : mises en situation sur un "chantier école". Support audiovisuel. Prêt du matériel de progression. - 3 photos d'identité, - 1 photocopie du certificat médical de moins de 6 mois, - Équipement de protection individuelle (chaussures de sécurité, gants, casque, vêtement de travail etc.). Possibilité de prêt de matériels de progression et de levage uniquement. Pour obtenir la liste des équipements techniques nécessaires, nous consulter. Nous consulter Nous consulter Repas non compris 23 jours heures (8h45-16h30) dont : - 20 jours : 140 heures - 2 jours : 14 heures - 1 jour : 7 heures NANTERRE (92) Le stage CORD-01. Possibilité d'intégrer la formation SST à ce stage. Cette formation permet de se conformer aux exigences du Code du Travail et notamment à l'article R et à la directive européenne du juin Le certificat SST est obligatoire pour le passage de l'examen du CQP cordiste. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, la protection collective, la protection individuelle (Normes / Obligations). LA PRATIQUE : une technique de progression sur cordes, une réalisation de points d'ancrages provisoires et des noeuds sur cordes, une installation des cordes pour le travail en suspension, des déplacements verticaux et horizontaux, des exercices de levage de charges, évacuer / secourir un équipier suspendu. SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (2 jours) : protéger / examiner / faire alerter / secourir. passage de la certification CQP Cordiste (1 jour) : - pour la théorie : test écrit à l'issue de la formation, - pour la pratique : évaluation en contrôle continu. 105

108 INITIATION À LA COUVERTURE POUR LE PERSONNEL D'ENCADREMENT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'intégrer : - les principes d'étanchéité en couverture ardoise, - les principes des ouvrages de récoltes des eaux pluviales, - les principes d'étanchéité en couverture à tasseaux et couvre-joint. Responsables de services, chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantier. Apports théoriques. Études de cas et approche concrète par démonstration. - - Une calculatrice (avec trigonométrie). Nous consulter Repas non compris 4 jours + 1 journée de synthèse - 28 heures + 7 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) COUV-03 Le parcours "Technique couverture" (ASSTECH-C). L'offre "Devenir expert en couverture". Balayage du champ professionnel avec approfondissement sur les enjeux cruciaux, facteurs de désordre et de qualité. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LES ENJEUX TECHNIQUES ET LES CONTRAINTES GÉNÉRALES DE LA COUVERTURE. LES DIFFÉRENTS MATÉRIAUX ET PRODUITS. LES CARACTÉRISTIQUES RÉGIONALES. LES INFORMATIONS D'UN PLAN : les symboles importants / la terminologie / les pièces de charpente / les ouvrages de couverture. L'INTÉGRATION DES PRINCIPES D'ÉTANCHÉITÉ DES OUVRAGES DE RÉCOLTES DES EAUX PLUVIALES : les évacuations d'eaux pluviales : le type de gouttière / le chéneau à l'anglaise, les crochets / les supports de gouttières / la pente / les longueurs admissibles / la dilatation et les joints de dilatation / les évacuations des eaux pluviales / les sections. L'INTÉGRATION DES PRINCIPES D'ÉTANCHÉITÉ EN COUVERTURE ARDOISE : la situation du batîment et l'exposition du site / la situation géographique, la pente des toitures / la longueur du versant / la capillarité / le recouvrement / le pureau / le crochet, les supports en bois : les essences / les sections / la fixation en couverture au crochet / la fixation en couverture au clou. L'INTÉGRATION DES PRINCIPES D'ÉTANCHÉITÉ EN COUVERTURE À TASSEAUX ET COUVRE-JOINT : la définition des régions climatiques et des vents, les caractéristiques dimensionnelles / les dimensions des feuilles et des longues feuilles, les supports, l'écart de feu / la couverture à tasseaux et couvre-joint / le tableau des pentes admissibles. LA PRATIQUE : l'application sur excel : le devis (métrage) / le déboursé-sec. LES ENJEUX ÉCONOMIQUES DES DÉSORDRES. LA SYNTHÈSE. une évaluation des acquis en fin de formation. 106

109 INITIATION À LA COUVERTURE EN ARDOISES COUV-30 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis la terminologie, les différents modes de calculs et les caractéristiques de pose d'ardoises conformément au DTU 40/11. Ouvriers d'exécution de chantier. Aucun. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter jours - 70 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70% de la formation est consacrée à la pratique. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la définition du métier de couvreur : le métier de couvreur, la toiture, les différentes définitions : les formes des combles, les lucarnes, la terminologie, la charpente, l'évolution de l'ardoise : les premières couvertures en ardoise, la naissance d'une industrie, les différents processus de fabrication de l'ardoise : la géographie, la géologie, l'extraction, la fabrication, la taille de l'ardoise : la désignation de l'ardoise, la coupe de l'ardoise, le principe d'étanchéité : le phénomène de capillarité, les différentes capillarités, le recouvrement des ardoises, les supports des matériaux de couverture en ardoise : les liteaux, les voliges, les formules de calcul : le recouvrement, le format théorique, le format commercial, le pureau, le crochet, le nombre de ml de liteaux au m², le nombre d'ardoise au m², le quantitatif d'une couverture en ardoise, la pose de l'ardoise au crochet : l'échantillonnage, le trait carré, la pige à ourne, le plan carré, la pose de l'ardoise au clou : l'échantillonnage, le trait carré, la pige à ourne, le plan carré, les différentes rives : la présentation des rives, l'égout droit, l'égout biais à faux rang, la rive latérale droite, la rive latérale droite de finition, la rive latérale en tranchis biais, la rive à noquet, la rive de tête, les différents faîtages : la présentation des faîtages, le faîtage métallique à une pièce, à trois pièces, à cinq pièces, le faîtage en terre cuite, le faîtage lignolet. LA PRATIQUE : la taille de différents modèles d'ardoise, la méthode d'exécution du plan carré en ardoise au crochet, une couverture en ardoise au crochet, comprenant : un égout biais à faux rang / une rive biaise au vide / un faîtage de niveau / une rive biaise à noquets avec un faîtage oblique. Cette liste n'est pas exhaustive. une vérification des connaissances. 107

110 INITIATION SUR LE ZINC ET LES ÉVACUATIONS DES EAUX PLUVIALES COUV-31 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les différents modes de calculs du zinc et les caractéristiques des techniques de pose des évacuations des eaux pluviales conformément aux DTU 40/41 et 60/11. Ouvriers d'exécution de chantier. Aucun. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter jours - 70 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70 % de la formation est consacrée à la pratique. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : l'historique du zinc : dans l'antiquité, au Moyen Âge, en Angleterre, en France, les premières couvertures en zinc, l'historique de la production, la fabrication du zinc : les minerais, les gisements mondiaux, l'extraction, la fabrication, le traitement par voie électrolytique, le zinc laminé en feuille, les caractéristiques du zinc laminé : les normes, les caractéristiques physiques, chimiques, les aspects et dimensions commerciales, la manutention du zinc et le soudobrasage (soudure) : la manutention et le stockage du zinc, le traçage et le façonnage, le soudobrasage, les différentes règles de calculs des recueils et des évacuations des eaux pluviales et leurs dilatations : les évacuations des eaux pluviales, les dimensions des recueils des eaux pluviales, les dimensions des tuyaux de descente, la détermination des variations de longueur dûes à la température, les gouttières pendantes : la pente, les crochets, le talon, à pince, à ourlet, mural, la besace de dilatation, le moignon, le retour d'équerre rentrant et saillant, le retour d'équerre rentrant avec moignon, les gouttières rampantes : le doublis zinc, les crochets, le fourreau, les talons, le moignon, les chéneaux : leurs supports, les différentes sortes de chéneaux : encaissé, encastré, à ressaut, à devant de socle, les tuyaux de descente : les tuyaux de descente, les colliers, les bagues, les coudes et les autres accessoires. LA PRATIQUE : les différentes sortes de soudure, une gouttière demi-ronde avec talons à pince, à ourlet et moignon, une gouttière rampante avec talons à pince, à ourlet et moignon, un retour d'équerre saillant, un chéneau à ressaut avec un devant de socle et main courante. Cette liste n'est pas exhaustive. une vérification des connaissances. 108

111 PERFECTIONNEMENT À LA COUVERTURE EN ARDOISES COUV-32 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis la technique de pose d'ardoises sur les différentes pénétrations continues et discontinues conformément au DTU 40/11. Ouvriers qualifiés couvreurs. Posséder les connaissances de base en couverture en ardoises ou avoir suivi le stage COUV-30. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter jours - 35 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70 % de la formation est consacrée à la pratique. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : les brisures à angle rentrant et saillant : - la brisure à angle rentrant (coyau), - la brisure à angle saillant (ligne de bris). les différentes noues : - la noue métallique (ouverte), - la noue fermée en ardoise (à noquet). les entourages des différentes pénétrations : - l'abergement de cheminée, - des châssis, - de lucarne. les différents types d'arêtiers : - la présentation de l'inclinaison de la ligne d'arêtier, - les arêtiers métalliques, les arêtiers en ardoise, - les arêtiers en ardoise biaises. LA PRATIQUE : un abergement de souche de cheminée avec besace comprenant la bande porte solin, un arêtier 3 biaises avec un remplissage, une couverture d'une demi lucarne capucine avec la jouée en ardoise comprenant : une rive à noquet / une rive droite au vide / un arêtier en ardoise biaise / une noue fermée / un faîtage à ourlet rechassé en zinc. une vérification des connaissances. 109

112 PERFECTIONNEMENT À LA COUVERTURE EN ZINC À TASSEAUX COUV-33 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les différents modes de calcul du zinc et les caractéristiques des techniques de pose du zinc conformément au DTU 40/41. Ouvriers qualifiés couvreurs. Posséder les connaissances de base en couverture en zinc ou avoir suivi le stage COUV-31. Apports théoriques (30% du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70% du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter jours - 35 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70% de la formation est consacrée à la pratique. Elsa DABACHINE [email protected] THÉORIQUE : les dimensions des feuilles et des longues feuilles : la définition des régions climatiques et leur situation, les caractéristiques dimensionnelles, les dimensions des feuilles et des longues feuilles, les différents supports pour une couverture en zinc : les supports en bois massif, en panneaux dérivés du bois, autres que le bois, les fixations des supports en bois, l'écart au feu, les différents principes d'assemblages des feuilles en couverture en zinc : les différents systèmes de couvertures en zinc, les jonctions transversales en feuilles et longues feuilles, le tableau des pentes minimales de conception de charpente, la couverture à tasseaux et couvre-joints en feuilles et longues feuilles : les tasseaux, les différents façonnages des feuilles et longues feuilles, les différents traçages d'une couverture à tasseaux : la noue, la feuille de noue et d'arêtier, la feuille de noue, la feuille de noue en pointe, la feuille du devant de souche de cheminée, la feuille du derrière de souche de cheminée, la feuille de tête. PRATIQUE : une pige à tasseaux, une couverture en zinc à tasseaux et couvre-joints, comprenant : une noue / un arêtier / un égout droit avec une bande de rive / un abergement de souche de cheminée / une sortie de ventilation avec une embase tronconique et rive de tête. une vérification des connaissances. 110

113 RÉALISATION D'OUVRAGES CONNEXES DE COUVERTURE EN ARDOISE COUV-34 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis la technique de pose d'ardoises sur les différentes pénétrations continues et discontinues conformément au DTU 40/11. Compagnons couvreurs, chefs d'équipe. Posséder de bonnes connaissances en couverture en ardoise ou avoir suivi le stage COUV-32. Apports théoriques (30 % du temps) : synthèse des cours sur le dossier de travail. Apports pratiques (70 % du temps). - Vêtements de travail, - Mètre, - Nous consulter jours - 35 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Devenir expert en couverture". 70 % de la formation est consacrée à la pratique. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la croupe normande et alsacienne avec leur décompassage : - la croupe normande, - la croupe alsacienne, - le décompassage. le outeau plat à queue d'aronde, le décompassage, la queue d'aronde, les règles de calculs des sections à ventiler : - la définition de l'aération des combles, - les normes, les différents dispositifs de ventilation, - le quantitatif. les modèles économiques : - le pureau développé, - la pose à claire-voie ordinaire / à claire-voie développée, - le bardelis. LA PRATIQUE : une croupe normande avec le décompassage, un outeau plat à queue d'aronde, une sortie de ventilation et son entourage. une vérification des connaissances. 111

114 AUTOCAD LIGHT - INITIATION 2D DAO-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser tous travaux de dessin avec Autocad, - de créer un dossier de plan en 2D, - de concevoir, de modifier, de générer les plans d'une pièce suivant l'option choisie, - de créer les bibliothèques de symboles. Dessinateurs, ingénieurs et responsables de bureaux d'étude et techniciens d'études. Maîtriser Windows ou avoir suivi le stage BUR-02. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). Les 16, 17 février et 07 mars Les 13, 14 et 30 mars Les 03, 04 et 16 mai Les 31 mai, 01 et 15 juin Les 17, 18 et 28 septembre Les 11, 12 et 22 octobre Les 03, 04 et 14 décembre jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Appréhender les basiques". Le stage DAO-04. Être capable de réaliser des travaux de dessin avec Autocad et des plans en 2D. Laetitia COURBARON [email protected] LA MAÎTRISE DES FONCTIONS DE BASE D'AUTOCAD LIGHT : la création d'un nouveau dessin / la sauvegarde d'un dessin / la propriété des fichiers / ouvrir un dessin, utiliser des dessins partiels / utiliser les fichiers prototypes. LA CRÉATION DE L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL : le synoptique du menu format / créer le format et la zone de travail, la création et l'utilisation des grilles et des résolutions, l'utilisation des commandes coordonnées polaires et cartésiennes / les unités / le zoom et le pan / les multi-fenêtrages (non rectangulaires). LA CRÉATION DES ENTITÉS : le synoptique des menus et les menus contextuels, l'utilisation des commandes ligne / l'arc / le cercle / le polyligne et l'épaisseur des lignes, l'utilisation des modes accrochage objets et les outils accrochage L'UTILISATION DES COMMANDES DE CONSTRUCTION ET LA MODIFICATION GÉOMÉTRIQUE : l'utilisation des commandes construction (décaler, miroir, réseau, copier, raccord, chanfrein, diviser, mesurer, etc.) et de modification (effacer, déplacer, ajuster, prolonger, étirer, aligner, rotation, etc.), l'utilisation des commandes de changement de propriété, la création et l'utilisation des tableaux. LES COMMANDES DE CONCEPTION : la création et l'utilisation des calques et des groupes de calques / des blocs et bibliothèques de symboles / des attributs du bloc, l'utilisation des commandes Autocad Design Centre / des palettes d'outils et leurs propriétés, l'utilisation et l'édition des XREF (références externes), la modification des blocs, la recherche et le remplacement des blocs et wblocs. LES TEXTES ET COTATIONS : l'utilisation des textes et les textes multilignes, la création et l'utilisation des styles / des styles de cotation / des styles de hachure, la modification des textes. LES SORTIES IMPRIMANTE : l'utilisation des présentations (espace papier / espace objets), l'utilisation des commandes imprimante et traçeur, les exercices d'application. 112

115 AUTOCAD LIGHT - PERFECTIONNEMENT 2D DAO-04 À l'issue de la formation, le participant aura acquis des connaissances détaillées des fonctions d'autocad version 2009/2010. Dessinateurs, ingénieurs et responsables de bureaux d'étude et techniciens d'études. Utiliser régulièrement Autocad ou avoir des connaissances équivalentes au stage DAO-03. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). Les 08 et 09 mars Les 21 et 22 mai Les 27 et 28 juin Les 23 et 24 octobre Les 12 et 13 décembre jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Appréhender les basiques". Le stage DAO-03. Acquérir des connaissances détaillées sur les dernières versions d'autocad (version 2009/2010). Laetitia COURBARON [email protected] LES FONCTIONS D'AUTOCAD LIGHT 2009/2010 : la sauvegarde d'un dessin / les propriétés des fichiers, l'ouverture d'un dessin, l'utilisation des dessins partiels, les fichiers prototypes. LE PERFECTIONNEMENT DE L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL : les commandes "repérage automatique" / les commandes AUTOCAD Design Center, les commandes multi-fenêtrages (non rectangulaires), le fichier "bibliothèque", les palettes d'outils / les propriétés, AD Centre. LE PERFECTIONNEMENT DES ENTITÉS : le synoptique des menus et les menus contextuels, les commandes des lignes, l'arc, le cercle, le polyligne et l'épaisseur des lignes, les modes Accrochages objets et Outils accrochage, la création géométrique et les objets OLE, le perfectionnement des commandes Construction (décaler/ miroir / réseau / copier / raccord / chanfrein / diviser / mesurer, etc.), le perfectionnement des commandes Modification (effacer / déplacer / ajuster / prolonger / étirer / aligner / rotation, etc.), l'amélioration des commandes de Changement de Propriété. LE PERFECTIONNEMENT DES SORTIES IMPRIMANTE : les commandes présentation et la création des fichiers PDF, les commandes imprimante et le style de tracé, les commandes gestionnaires du jeu de feuilles et le traçage électronique. LE PERFECTIONNEMENT DES COMMANDES DE CONCEPTION : la création des fichiers bibliothèques et palette d'outils, les calques (plans, players) et l'impression, les blocs (symboles blocs et wblocs) / les blocs dynamiques / les attributs du bloc, l'utilisation, l'édition, le perfectionnement des XREF (références externes), la recherche et le remplacement des blocs et wblocs. LE PERFECTIONNEMENT DES TEXTES ET COTATIONS : les textes et les textes multilignes / les styles et la cotation (modification et mise à jour). LE PERFECTIONNEMENT DES COMMANDES AVANCÉES : les styles et les hâchures, la création des fichiers Gabarit, les grips, les filtres des objets, les modes sélection, les questions /réponses. 113

116 DÉSENFUMAGE ET PRISE EN COMPTE DU RISQUE INCENDIE DEFU-01 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les notions fondamentales de réglementation incendie appliquées au désenfumage. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installations d'équipements techniques du bâtiment, architectes et services de prévention. Posséder une bonne connaissance générale du bâtiment et des équipements de génie climatique. Apports théoriques (75 % du temps). Apports pratiques (25 % du temps). Support de cours technique. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice logarithmique. Les 19, 20, 26 et 27 juin Les 13, 14, 20 et 21 novembre jours - 28 heures (9h00-17h00) FONTENAY SOUS BOIS (94) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Acquérir des notions fondamentales de réglementation. Démonstrations sur système de sécurité incendie (SSI). Elsa DABACHINE [email protected] LA RÉGLEMENTATION SÉCURITÉ INCENDIE. LA THÉORIE : le feu, les fumées, le triangle du feu : - la nature, - le mouvement, - le danger. les points chauds, la détection incendie et asservissements, les installations de génie climatique et la sécurité incendie : - le comportement au feu des matériaux, - les arrêts techniques, - le compartimentage. LA RÉGLEMENTATION : les installations vues sous l'angle de la sécurite incendie, les principes et les contraintes du désenfumage : - les réglementations incendie vis-à-vis du Code du Travail, - l'approche de la réglementation en IGH et ERP : sous l'angle des dispositions générales / sous l'angle des dispositions particulières, - les ICPE (installations classées), - l'instruction IT N 246, - les grandes cuisines, - le parc de stationnement. LA PRATIQUE : des travaux sur plans, des démonstrations sur systèmes de sécurité incendie. 114

117 INTERVENTION DE DÉPANNAGE : MÉTHODOLOGIE ET ORGANISATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'optimiser ses méthodes de recherche de pannes, - d'obtenir les meilleurs résultats à moindre coût. Futurs techniciens de dépannage en installations sanitaires et thermiques, ouvriers et compagnons. Avoir une aptitude relationnelle, un sens de l'autonomie et des connaissances en chauffage et sanitaire. Posséder une habilitation B1-BR (stage HEL-04). Avoir suivi au préalable les formations suivantes : - CHAUF-20 : Chaudières murales, - PL-20 : Entretien des robinetteries sanitaires, - REGLE-06 : Réglementation Gaz, ou avoir des connaissances équivalentes. Apports théoriques (40% du temps). Apports pratiques (60% du temps) : mises en situation. Du 03 au 05 octobre 790 Repas non compris 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) DEP-01 Le cycle du technicien. L'offre "Devenir expert en plomberie". Le formateur s'appuiera sur les réalités professionnelles des stagiaires et intégrera des mises en situation. Elsa DABACHINE [email protected] LES RAPPELS TECHNIQUES ET RÉGLEMENTAIRES : l'étude et l'analyse d'un schéma global d'installations sanitaires et thermiques de type individuel (chaudières murales, circuit de chauffage, etc.) : - le régime normal de fonctionnement, - les points critiques, - les principaux paramètres à contrôler lors d'une prise en main, au plan hydraulique, thermique, électrique, sécurité et réglementaire. LA MÉTHODOLOGIE DE LA PANNE : l'organisation générale de l'activité de dépannage : - la démarche de dépannage : les aspects curatifs, les entretiens préventifs et les prestations associées (les contrats d'entretiens, etc.), - la prestation générale. LA PRATIQUE : une étude de cas de quelques équipements courants : - le participant sera mis devant une situation de panne ou de dysfonctionnement pour élaborer une méthode d'intervention. une analyse des pratiques avec le groupe de participants. des études de cas. 115

118 PRÉPARATION À LA QUALIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier un phénomène de retour d'eau par siphonnage et refoulement, - d'effectuer des mesures de pressions et des conversions d'unités, - d'interpréter les principes généraux de la réglementation sanitaire, - d'analyser le fonctionnement des dispositifs de protection. DISCO-01 LE TEST DE CONNAISSANCE EST UN OUTIL DE POSITIONNEMENT NÉCESSAIRE, QUI PERMET DE SÉLECTIONNER LE STAGE LE PLUS ADAPTÉ AU NIVEAU DU PARTICIPANT. Techniciens chargés de maintenance ou d'installation ayant obtenu une note inférieure à 8 au test d'évaluation et/ou désirant une formation préliminaire au stage de qualification (réf. DISCO-02). Avoir obtenu une note inférieure à 8 au test de positionnement du DISCO-02 (disponible sur simple demande). Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps) : exercices et manipulations sur bancs d'essais. Le 19 mars Le 18 juin Le 15 octobre Le 10 décembre jour - 7 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". Obtenir au mieux 5 points reportables sur l'examen de qualification du DISCO-02. Formation indispensable pour tout candidat ayant obtenu une note inférieure à 8 au test de positionnement du DISCO-02 (disponible sur simple demande). Elsa DABACHINE [email protected] LA RÉGLEMENTATION SANITAIRE : les articles 16.1 et 16.3 (qualité technique sanitaire des installations). LES NOTIONS D'HYDRAULIQUE : le comportement d'un liquide en pression statique et dynamique, l'évolution des pressions, les mesures et les interprétations des résultats. LES RETOURS D'EAU : la visualisation et les analyses des situations à risque. LES DISPOSITIFS DE PROTECTION : l'étude du fonctionnement des types HA, EA et le principe général du type BA. des tests théoriques et pratiques, une correction en présence d'un jury composé de représentants du Service des Recherches et d'ingénierie en Protection Sanitaire (SRIPS), d'afortech et des formateurs du Lycée Eugène Hénaff. 116

119 QUALIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU DISCO-02 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les phénomènes de pollutions accidentelles des réseaux d'eau potable, - de connaître et d'appliquer la réglementation sanitaire, - d'identifier et d'installer les ensembles de protection contre les retours d'eau, en adéquation aux réseaux de distribution d'eau, - de procéder aux opérations de maintenance préventive et corrective sur les ensembles de protection installés, notamment les disconnecteurs à zone de pression réduite contrôlable, - d'utiliser les appareils de contrôle normalisés, - de compléter les documents techniques et administratifs réglementaires. LE TEST DE CONNAISSANCE EST UN OUTIL DE POSITIONNEMENT NÉCESSAIRE QUI PERMET DE SÉLECTIONNER LE STAGE LE PLUS ADAPTÉ AU NIVEAU DU PARTICIPANT. Toute personne : - effectuant l'installation, la maintenance, le contrôle, le suivi des matériels de protection des réseaux d'eau potable, - dont l'attestation a dépassé sa date de fin de validité et/ou n'effectuant pas régulièrement des maintenances en respectant la procédure de la fiche normalisée. Obtenir plus de 8 points au test de positionnement (disponible sur simple demande). Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : mises en situation sur bancs d'essais. Approche méthodologique de la maintenance. Du 30 janvier au 01 février Du 13 au 15 février Du 12 au 14 mars Du 14 au 16 mai Du 28 au 30 mai Du 25 au 27 juin Du 24 au 26 septembre Du 22 au 24 octobre Du 19 au 21 novembre Du 17 au 19 décembre jours - 21 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". Plus de personnes formées. Précurseur et leader de cette formation officiellement reconnue par le ministère de la santé. Plate-forme rénovée. Habilitation renouvelable tous les 3 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : l'analyse des divers risques de pollution des réseaux d'eau potable, notions de base en hydraulique, pression statique, pertes de charge, phénomène de siphonage avec expérimentation, phénomènes de refoulement avec expérimentation. La classification des catégories d'eaux au regard de la réglementation européenne, l'étude de la réglementation, le règlement sanitaire départemental type, le Code de la santé, présentation et règles d'utilisation des fiches administratives concernant le disconnecteur à zones de pression réduite contrôlables, les divers dispositifs de protection : les dispositifs de protection du siphonnage, fonctionnement et règle de pose, maintenance, les règles de pose et l'installation des ensembles de protection et de la méthodologie appliquée à leur maintenance. LA PRATIQUE : l'entretien et la maintenance des ensembles de protection de type BA : travaux sur bancs d'essais, avec plusieurs marques d'appareils et de mallettes de contrôle, l'exécution des tests de contrôle, la rédaction des documents techniques et administratifs normalisés. A l'issue de cette formation, le stagiaire pourra passer l'examen conduisant à l'attestation de compétence. Celui-ci comporte une épreuve théorique (tests d'évaluation de type QCM) et une épreuve pratique sur un ensemble de protection de type BA (identification de dysfonctionnements, réparation, rédaction de la fiche de contrôle de maintenance). L'attestation est délivrée au vue des résultats et après délibération du jury composé de représentants du SRIPS, d'afortech et des formateurs du Lycée Eugène Hénaff. 117

120 RENOUVELLEMENT DE LA QUALIFICATION À LA MAINTENANCE DES ENSEMBLES DE PROTECTION CONTRE LES RETOURS D'EAU DISCO-02R STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de définir le choix d'un dispositif de protection au niveau 1 (utilisation de la méthode d'analyse globale), - de diagnostiquer une panne avec et sans fiche de maintenance, d'effectuer des réparations, - de compléter les documents techniques et administratifs réglementaires. Ce stage a pour but d'actualiser et de compléter la formation initiale relative aux disconnecteurs et de l'étendre aux autres ensembles de protection. Toute personne titulaire d'une attestation arrivant en fin de validité (formation à suivre avant la date de fin de validité). Avoir une habilitation en cours de validité. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : mises en situation sur bancs d'essais. Approche méthodologique de la maintenance. Les 24 et 25 janvier Les 07 et 08 février Les 06 et 07 mars Les 20 et 21 mars Les 03 et 04 avril Les 10 et 11 avril Les 22 et 23 mai Les 19 et 20 juin Les 18 et 19 septembre Les 16 et 17 octobre Les 13 et 14 novembre Les 27 et 28 novembre Les 04 et 05 décembre Les 11 et 12 décembre jours - 14 heures (8h00-17h30) BAGNOLET (93) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaire". Plus de personnes formées. Précurseur et leader de cette formation officiellement reconnue par le ministère de la santé. Plate-forme rénovée. Habilitation renouvelable tous les 3 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LE BILAN DES OPÉRATIONS DE MAINTENANCE. LES RAPPELS TECHNOLOGIQUES SUR LE DISCONNECTEUR : le principe de fonctionnement, les situations de pannes, l'actualisation de la documentation technique. LA MAINTENANCE : l'utilisation de la fiche normalisée, les examens des critères de conformité de la pose avec étude de cas, la pratique et la maîtrise du diagnostic avec appareillage de contrôles, les applications et les dépannages sur bancs d'essais. LA RÉGLEMENTATION : l'information sur la norme NF NE 12729, l'examen du décret intégré au Code de la Santé / l'examen de la norme EN 1717, la présentation d'un carnet sanitaire type avec applications. à l'issue de la formation, le stagiaire pourra passer l'examen conduisant au renouvellement de son attestation de compétence. Cet examen comporte des tests d'évaluation tels que le diagnostic de pannes sur un ensemble de protection de type BA, la réparation, l'analyse de la conformité de pose d'un ensemble type BA, l'utilisation et l'exploitation de la fiche maintenance. L'attestation est délivrée au vue des résultats et après délibération du jury composé de représentants du SRIPS, d'afortech et des formateurs du Lycée Eugène Hénaff. 118

121 COURANTS FAIBLES ET DOMOTIQUE DANS LES BÂTIMENTS DOMO-01 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les différentes applications d'automatisation liées aux équipements du bâtiment, - de maîtriser les paramètrages et la conception d'une installation de domotique d'un habitat individuel. Artisans, techniciens d'entreprises d'installation et de maintenance des installations. Avoir de bonnes connaissances des équipements du génie climatique et de bonnes bases en électricité ou les acquérir en suivant une formation GC-01 et ELEC-02. Document de stage. L'analyse de cas d'étude et des travaux d'initiation. Du 06 au 08 juin jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LA PRÉSENTATION DES DIFFÉRENTS AUTOMATISMES DU BÂTIMENT : les portes, les stores, les volets, la régulation, l'éclairage, les mesures, l'alarme, l'arrosage. LES PROTOCOLES ET BUS DE DONNÉES. LES LIAISONS DES MODULES : le filaire / sans fil, la portée, les perturbations, les types de câbles. LES ÉLÉMENTS DE MESURE : la température, le débit, la vitesse, la luminosité, la qualité d'air, l'état, la présence. LES ÉLÉMENTS DE COMMANDE : les moteurs, les vannes, les contacteurs. L'ACQUISITION DES DONNÉES : le module, l'alimentation, les signaux. LE TRAITEMENT ET L'ANALYSE DES DONNÉES : le calcul, l'affichage, le programme de commande, l'horloge. LA DESCRIPTION DES FONCTIONS ÉLÉMENTAIRES. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance des automatismes, des protocoles d'échange de données et des fonctions élémentaires des installations de domotique. 119

122 GESTION DES RISQUES LIÉS À L'EXPLOITATION DES RÉSEAUX D'EAU SANITAIRE (SURVEILLANCE DU PARAMÈTRE LÉGIONELLE) EAU-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'élaborer des fiches-réflexes, - de comprendre les phénomènes de prolifération microbienne (légionelles, pseudomonas, etc.) et des biofilms dans les réseaux d'eau, - d'identifier les installations à risques (retours d'eau, bras morts, bouclages, etc.), - d'être force de proposition et de mettre en place des mesures préventives et curatives en s'appuyant sur les réglementations (directive 98/83/CE du 3/11/1998, arrêté du 26/07/2002, etc.). Artisans, chauffagistes et plombiers. Responsables d'exploitation, chargés d'affaires et techniciens. Exercer son activité dans le secteur du génie climatique, du chauffage et/ou de la plomberie. Apports théoriques (60 % du temps). Exemples, études de cas (40 % du temps). Le 27 juin jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Obtenir une attestation d'aptitude à la désinfection des réseaux et production ECS. Elsa DABACHINE [email protected] LES RISQUES SANITAIRES LIÉS À LA PRÉSENCE DE BACTÉRIES DANS LES RÉSEAUX D'EAU : comment les détecter? Liste et identification des réseaux d'eau à risques : - les lieux à risques (identification), - les matériels et les installations susceptibles d'être contaminés, - les expositions à risques des personnes et des intervenants. pourquoi et comment prolifèrent-elles? - les milieux favorables à leur prolifération, les origines de leur présence dans le milieu, leur mode de prolifération, les niveaux de responsabilité fixés par la réglementation en vigueur. la réglementation relative à la lutte contre les risques sanitaires suivant : - le type de réseaux, - les circulaires, - les arrêtés préfectoraux, - les dispositions à retenir. LES MESURES PRÉVENTIVES ET CURATIVES : les mesures à observer à la conception, au montage, lors des actions de maintenance, l'information et la formation des différents acteurs. LA DISCONNECTION : le rappel des normes et des obligations légales, les notions techniques : - la conception d'une installation, - la nature des matériaux utilisés, - le devoir de conseil, le type de matériels présents sur le marché, les apports d'une prestation de maintenance par la valorisation du contrôle externe (contrats), les modalités d'organisation et de planification des tâches liées à l'activité de maintenance. une évaluation des acquis par questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation. 120

123 LE CARNET SANITAIRE : ÉLABORATION ET PILOTAGE DE SA MISE EN OEUVRE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'élaborer un carnet sanitaire suivant la législation en vigueur et propre au site concerné, - de remplir les différents tableaux et documents du carnet sanitaire, - de définir un calendrier de fréquence des opérations de maintenance, - de saisir les demandes d'interventions auprès des différentes entreprises spécialisées, - de reporter l'ensemble de ces éléments sur un carnet unique de suivi d'intervention. Toute personne responsable ayant en charge la maintenance des réseaux d'eau sanitaire, les chargés d'affaires, technico-commerciaux, responsables d'exploitation et le personnel d'encadrement. Savoir interpréter des documents techniques et faire des relevés de température, de débit et de pression d'eau. Apports théoriques (60 % du temps). Exemples et études de cas (40 % du temps). À l'issue de cette formation, le participant aura, sous forme de documents, la réglementation en vigueur, un glossaire d'abréviations et un répertoire d'adresses utiles. Le 26 novembre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) EAU-04 L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] QU'EST CE QUE LE CARNET SANITAIRE? le carnet sanitaire constitue le référentiel de la sécurité sanitaire des réseaux, l'article du Code de la Santé Publique stipule que ce document doit être mis en place pour chaque installation, l'objectif étant d'avoir un carnet complet de suivi, constamment mis à jour, reflétant l'installation et assurant également le suivi de son exploitation. DES AVANTAGES INDÉNIABLES : le carnet sanitaire permet : - de connaître concrètement les installations, - d'apprécier l'ensemble des travaux qui ont d'ores et déjà été effectués (ou qui sont en cours), - une traçabilité des interventions de prévention du risque liés aux légionelles. LE CARNET SANITAIRE S'ARTICULE AUTOUR DE DEUX PARTIES FONDAMENTALES : la partie structurelle (sous forme de nomenclature) : - le reflet des installations, - le plan, - le schéma de principe, - le recensement des différents réseaux de distribution, des équipements etc. la partie exploitation, c'est-à-dire, toutes les interventions humaines relatives à son bon fonctionnement : - les opérations de maintenance, d'entretien, de surveillance, etc. un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation (sur demande). 121

124 RÉSEAUX D'EAU ET TOURS DE REFROIDISSEMENT : RISQUES ET PRÉCAUTIONS : SURVEILLANCE DU PARAMÈTRE LÉGIONELLE EAU-06 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera sensibilisé : - à la législation en vigueur (arrêté du 13/12/2004), - aux risques inhérents à l'exploitation et à l'entretien des tours aéroréfrigérantes et plus largement des réseaux d'eau, aux précautions à prendre (port des EPI spécifiques) dans le cadre de ces activités. Techniciens de maintenance en génie climatique, exploitants, chargés d'affaires, responsables CHSCT. Connaître le fonctionnement des tours aéroréfrigérantes. Apports théoriques (70 % du temps). Exemples, études de cas (30 % du temps). Le 20 septembre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Connaître la législation en vigueur et mettre en place des mesures préventives et curatives. Obtenir le certificat d'aptitude à la désinfection des réseaux et tours aéroréfrigérantes. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS SUR LA CONCEPTION DES RÉSEAUX D'EAU : ECS, EAU FROIDE, TOURS. LES TOURS AÉRORÉFRIGÉRANTES : le choix des matériaux, la sensibilisation à l'analyse. LA PRÉVENTION ET LA CONTAMINATION. LA PRISE EN COMPTE DU RISQUE DE LÉGIONELLOSE DANS LE CADRE DE LA MAINTENANCE. LE PROGRAMME D'ACTION, LA QUALITÉ DES EAUX. L'ANALYSE ET L'AUDIT DES INSTALLATIONS. LA TENUE DU CARNET SANITAIRE : l'amélioration de la qualité de l'eau, savoir déchiffrer une analyse, l'établissement du cahier des charges pour son traiteur d'eau. LES REMÈDES ET LES BONNES PRATIQUES. LES TEXTES OFFICIELS. LA RESPONSABILITÉ CIVILE (assurances). LES QUESTIONS LIBRES ET LES RETOURS D'EXPÉRIENCES. un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation. 122

125 TRAITEMENT DE L'EAU APPLIQUÉ AU GÉNIE CLIMATIQUE EAU-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de pratiquer des analyses de l'eau, - d'interpréter les résultats, - de mettre en œuvre des méthodes préventives, - d'appréhender les problèmes liés à la qualité de l'eau. Il connaîtra : - les notions de base de la chimie de l'eau, - le cycle de l'eau, - les mécanismes des différents phénomènes rencontrés dans le traitement de l'eau (entartrage, corrosion, bactéries, etc.). Agents de maintenance des installations de chauffage et climatisation. Posséder des connaissances de base d'installations en génie climatique. Apports théoriques (80 % du temps). Apports pratiques (20 % du temps). Du 02 au 04 avril Du 15 au 17 octobre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Mettre en œuvre des méthodes préventives et curatives pour maintenir la qualité de l'eau. Charlotte BAILLAT [email protected] LES GÉNÉRALITÉS : les notions de chimie, le cycle de l'eau, les substances présentes dans l'eau, les principaux titres d'une eau : PH, TAC, TH, Chlorures, la conductivité. LES PROBLÈMES LIÉS À LA QUALITÉ D'EAU : l'entartrage : les causes, les mécanismes, les préventions, l'équilibre calcocarbonique. LES CAUSES, LES MÉCANISMES ET LA PRÉVENTION DANS LES PHÉNOMÈNES SUIVANTS : les corrosions, les boues, les gaz, les bactéries, les légionelloses, la réglementation. LES TRAITEMENTS DE L'EAU : les généralités, les procédés d'épuration : l'adoucissement / la décarbonisation / la chaîne de déminéralisation / la stérilisation / les principaux produits de conditionnement. LES DIFFÉRENTS CIRCUITS. LA PRATIQUE : des travaux pratiques sur des installations de génie climatique, des analyses d'échantillons et une interprétation des résultats. 123

126 ÉCHAFAUDAGES ROULANTS : MONTAGE, UTILISATION ET RÉCEPTION ECHAF-03 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances théoriques et pratiques pour le montage et l'utilisation des échafaudages roulants en toute sécurité. Techniciens de maintenance, peintres, maçons, échafaudeurs, etc. Avoir une expérience d'un an dans cette fonction. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : mises en situation des stagiaires. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Le 02 avril Le 27 juin Le 11 octobre Le 05 décembre 315 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Formation non imputable au titre de la formation continue. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages roulants (normes), les règles de sécurité du montage et du démontage, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la réception et la conformité des échafaudages roulants, le montage d'un échafaudage en sécurité (techniques / règles de sécurité), la mise en place du harnais de sécurité, les déplacements verticaux et horizontaux avec longes de sécurité et anti-chutes, le démontage d'un échafaudage en sécurité. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 124

127 ÉCHAFAUDAGE DE PIED : MONTAGE, UTILISATION ET VÉRIFICATION ECHAF-10 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour : - monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied dans le respect des règles de sécurité et de prévention, - vérifier et réceptionner des échafaudages en respectant les règles de l'art. Cette formation répond aux exigences des textes en vigueur, à savoir, le décret 2004/924 du 1er septembre 2004 et la recommandation CNAM R408. Ouvriers, techniciens, échafaudeurs, maîtrise de chantier. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : mises en situation des stagiaires. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Du 06 au 08 juin 945 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur (décrets, etc.), les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages fixes (normes), les règles de sécurité du montage et démontage, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la réception et la conformité des échafaudages, la mise en place du harnais de sécurité, la lecture de plan, la mise en place du mode opératoire pour les opérations de montage, démontage et vérification, le montage d'un échafaudage en sécurité (techniques / règles de sécurité), le démontage d'un échafaudage en sécurité, le chantier école "montage et démontage de l'échafaudage en extérieur", le transport du matériel sur l'échafaudage, l'entretien et maintenance du matériel. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 125

128 ÉCHAFAUDAGE DE PIED : VÉRIFICATION ECHAF-12 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour vérifier et réceptionner des échafaudages en respectant les règles de l'art. Cette formation répond aux exigences des textes en vigueur, à savoir, le décret 2004/924 du 1er septembre 2004 et la recommandation CNAM R408. Ouvriers, techniciens, échafaudeurs, maîtrise de chantier. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Les 24 et 25 septembre 630 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur (décrets, etc.), les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages fixes (normes), les règles de sécurité du montage et démontage, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la réception et la conformité des échafaudages, la mise en place du harnais de sécurité, la mise en place du mode opératoire pour les opérations de montage, démontage et vérification, le montage d'un échafaudage en sécurité (techniques / règles de sécurité), le démontage d'un échafaudage en sécurité, l'entretien et maintenance du matériel. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 126

129 ÉCHAFAUDAGE DE PIED : UTILISATION ECHAF-13 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaires pour utiliser des échafaudages en respectant les règles de l'art. Cette formation répond aux exigences des textes en vigueur, à savoir, le décret 2004/924 du 1er septembre 2004 et la recommandation CNAM R408. Ouvriers, techniciens, échafaudeurs, maîtrise de chantier. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Savoir lire et écrire le français. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : mises en situation des stagiaires. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Le 23 mai Autres dates sur demande 315 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Renouvellement préconisé tous les 2 ans. Installation de l'échafaudage effectuée par un sous-traitant. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : la sensibilisation aux chutes de hauteur (décrets, etc.), les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et les devoirs employeurs / employés, les échafaudages fixes (normes), les règles de sécurité d'utilisation, la protection individuelle (normes / obligations). LA PRATIQUE : la conformité des échafaudages, le balisage et la signalisation, l'utilisation des échafaudages de pied, les vérifications visuelles, la communication. une évaluation individualisée est réalisée en fin de formation pour valider les compétences acquises, si celle-ci est satisfaisante, un visa d'aptitude au travail en hauteur sera remis à l'employeur. 127

130 PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : STRATÉGIES D'ENTREPRISE ET ÉVOLUTION DES MÉTIERS ECO-00 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender en confiance l'impact des nouveaux marchés sur une stratégie d'entreprise, - de construire des schémas d'organisation possible en lien avec des scénarii d'évolution. Dirigeants et collaborateurs de direction. Maîtriser les fondamentaux de son métier. Construction de schémas d'organisation communs. Apports théoriques sur les nouveaux marchés liés au Grenelle de l'environnement. Les 06 avril et 04 mai jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Le formateur est un expert de la performance énergétique. Elsa DABACHINE [email protected] LE CONTEXTE : les enjeux du développement durable et de la qualité environnementale, les marchés du développement durable, les attentes des clients, les évolutions réglementaires, les évolutions des métiers. CONSTRUIRE LES RÉPONSES : établir plusieurs scénarii d'évolution pouvant servir de guide et intégrer les points soulevés lors de la présentation du contexte : - quels schémas d'organisation demain pour les entreprises? - la réflexion sur les bonnes stratégies d'organisation. 128

131 EFFICACITÉ ÉNERGIQUE DES INSTALLATIONS EFF-00 NOUVEAU STAGE E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser les études pour l'intégration de solution performantes dans l'équipement climatique d'un bâtiment : système solaire, pompe à chaleur, système de récupération de chaleur. Techniciens d'études et de chantier, commis-metreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir de bonnes connaissances des techniques traditionnelles du génie climatique et sanitaire. Les 27 et 28 septembre 500 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS aplliquée au tertiaire et au grand collectif" (TECH-GCS). L'offre "Développer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] LES INSTALLATIONS SOLAIRES THERMIQUES : la techonologie et la performance des capteurs, la pose et le raccordement, les schémas types pour la production d'eau chaude sanitaire collective, le dimensionnement et l'évaluation des performances des équipements. LES POMPES À CHALEUR : les rappels sur les principes de fonctionnement, la typologie et la technologie des pompes à chaleur, les schémas d'installations avec les pompes à chaleur seules ou en relève de chaudière, l'évaluation des besoins, la sélection du matériel et l'estimation des performances. LA RÉCUPÉRATION DE CHALEUR : le principe de la récupération de chaleur sur air extrait et sur groupes frigorifiques, les exemples de schémas, le principe du dimensionnement des équipements et l'évaluation des performances. un questionnaire à choix multiples (QCM). 129

132 BASES DE L'ÉLECTRICITÉ : INITIATION SIMPLE ELEC-02 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances de base en électricité en vue de ses applications : circuits électriques de brûleurs, de moteurs, de pompes ou ventilateurs et de raccordements de thermostats. Une information sur l'habilitation basse tension est donnée lors de ce stage. Ouvriers, monteurs qualifiés, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises ayant peu ou pas de connaissances en électricité afin de résoudre des problèmes simples. Posséder un CAP ou un BEP (ou équivalent) autre qu'électrotechnique ou électromécanique. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : travaux de câblage. Du 05 au 08 mars Du 24 au 27 avril Du 02 au 05 juillet Du 04 au 07 septembre Du 13 au 16 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 HT 4 jours - 28 heures (9h30 le 1er jour / 9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles d'électricité". 50 % de la formation est consacrée à des travaux pratiques de câblage. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA DÉFINITION DE GRANDEURS ÉLECTRIQUES : le générateur / le récepteur / le conducteur / l'isolant / la résistance / la tension / l'intensité / la puissance / l'énergie. LES DANGERS ET LA PROTECTION DES PERSONNES CONTRE LE COURANT ÉLECTRIQUE : les disjoncteurs différentiels, les prises de terre, le régime de neutre TT, TN, IT. LA TECHNOLOGIE ET LES SYMBOLES DES APPAREILLAGES DE BASSE TENSION : les sectionneurs, les contacteurs, l'appareillage de protection : les fusibles, les disjoncteurs. LES MOTEURS ASYNCHRONES MONOPHASÉS, TRIPHASÉS : le principe simple de fonctionnement, le raccordement sur le réseau d'alimentation. L'INITIATION AUX SCHÉMAS ÉLECTRIQUES : les symboles graphiques, l'entraînement : à la lecture, à l'exécution de schémas électriques. LA PRATIQUE : le câblage : le montage de récepteurs en série et en parallèle, le circuit va-et-vient, le télérupteur, l'alimentation et la protection d'un moteur avec commande à distance, l'utilisation de contrôleurs universels. L'INFORMATION SUR L'HABILITATION ÉLECTRIQUE BASSE TENSION : les dangers des courants électriques, les risques encourus, la protection des personnes et des matériels, les niveaux et les titres d'habitation, etc., les simulations des pannes les plus courantes. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance générale de l'électricité et des grandeurs. 130

133 BASES D'ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉES ELEC-03 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer la maintenance de premier niveau sur des installations électriques, - d'appréhender les risques du courant électrique et de respecter les règles de protection des matériels et des personnes, - d'améliorer la communication avec les spécialistes en électricité. Toute personne devant intervenir sur des équipements ou des installations comportant des circuits électriques de commande et/ou de puissance. Aucun. 80% du temps de formation est consacré aux mises en situation pratique du stagiaire en vue d'acquérir les compétences suivantes : implantation de matériel, câblage des montages, mise en service, mesures de paramètres électriques, utilisation des équipements de protection individuelle. Les mesures effectuées par le stagiaire sont interprétées par l'application des lois fondamentales de l'électricité. - Vêtement de travail. - Chaussures de sécurité. - Du 05 au 09 mars Du 21 au 25 mai Du 03 au 07 septembre Du 26 au 30 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Intégrér les notions essentielles d'électricité". Assurer la maintenance de 1er niveau sur les installations électriques. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : la constitution d'un circuit électrique (générateurs, récepteurs, représentations schématiques), le courant continu (loi d'ohm, notions de puissance), les résistances (effet Joule, associations en série et en parallèle), les courants alternatifs (monophasé, triphasé), les bobines (principe, notion de déphasage), les phénomènes électromagnétiques (gâche, relais, transformateur), les condensateurs (constitution, rôle, filtrage), la protection des circuits (fusibles, disjoncteurs), la protection des personnes (dispositif différentiel, prise de terre, défaut d'isolement), l'identification de l'appareillage électrique. LA PRATIQUE : l'utilisation des appareils de mesure (multimètres analogiques et numériques, pinces de mesure, contrôleur d'isolement, testeur de continuité, ordre des phases), les mesures sur des montages expérimentaux de base (tension, intensité du courant, puissance, déphasage, résistance et impédance), le couplage de récepteurs (étoile, triangle) et le raccordement au réseau triphasé (utilité du neutre sur réseau déséquilibré). LA SÉCURITÉ ÉLECTRIQUE : la sensibilisation aux dangers du courant électrique, les moyens de protection contre les chocs électriques et les courts-circuits, les instructions générales de sécurité issues du recueil UTE C

134 ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AUX INSTALLATIONS PHOTOVOLTAÏQUES ELEC-06 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les pré-requis en électricité avant d'effectuer le stage de mise en œuvre des panneaux photovoltaïques en couverture Quali PV module BAT (PHOTO-11). Il connaîtra l'architecture globale d'une installation solaire PV : principes de fonctionnement, caractéristiques des composants, schéma unifilaire. Il sera capable de raccorder les modules PV à partir d'un cahier des charges et de diagnostiquer le bon fonctionnement d'un champ solaire en toute sécurité. Couvreurs amenés à réaliser et/ou assurer la maintenance d'une installation de production d'électricité solaire PV en toiture. Posséder un CAP Couverture ou avoir acquis une expertise équivalente. Apports pratiques (50 % du temps) : mises en situation du stagiaire sur une plate-forme solaire PV en extérieur. Les tâches pratiques sont réalisées sur une installation de production d'électricité solaire PV et des sous-systèmes de chaque constituant. Animation vidéo-projetée. Documents remis aux participants. Du 28 au 30 mars Du 23 au 25 mai Du 12 au 14 septembre Du 07 au 09 novembre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Intégrer les notions essentielles d'électricité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LES BASES D'ÉLECTRICITÉ EN COURANT CONTINU : la constitution d'un circuit électrique et la représentation schématique, les appareillages de commande et de protection des biens et des personnes, l'énergie électrique produite par les générateurs de courant continu, les associations série et parallèle de générateurs et relations entre les grandeurs électriques (tension, courant, puissance). LES CIRCUITS ÉLECTRIQUES D'UN GÉNÉRATEUR PHOTOVOLTAÏQUE : les caractéristiques électriques d'une cellule, d'un module et d'un champ PV, la définition de la puissance crête et de la plaque signalétique d'un module, les typologies et les caractéristiques des constituants d'une installation PV, les spécifications techniques relatives à la protection des personnes et des biens dans les installations solaires PV, la lecture de schémas et les règles de câblage d'un champ solaire. LA PRATIQUE : les travaux pratiques sont réalisés en respectant les prescriptions de sécurité issues du recueil UTE C , les travaux sur sous-systèmes : - les mesures électriques sur des modules PV de différentes technologies, - le relevé de masques du site sur un diagramme solaire, - la visualisation de la forme des courants à l'entrée et la sortie d'un onduleur, - les réglages d'un régulateur de charge de batteries. les travaux sur champ solaire : - le couplage des modules par strings, - le câblage du boîtier de jonction (borniers, protections, diodes, etc.), - la procédure de pose du chemin de câble jusqu'à l'onduleur. les interventions électriques sur champ solaire : - la consignation électrique, - la connexion et la déconnexion des circuits, - le contrôle du bon fonctionnement, - les méthodes de dépannage et de remplacement d'organes. un questionnaire à choix multiples (QCM) de vérification des acquis de la formation. 132

135 ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU CHAUFFAGE ET AU SANITAIRE ELEC-07 NOUVEAU STAGE E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de participer à la définition d'une offre client et de superviser la réalisation de l'alimentation électrique des équipements techniques sanitaires et de chauffage. Les salariés exerçant les fonctions d'encadrement de chantier, tels que les assistants techniciens d'études et de chantier, amenés à réaliser des études et conduire des chantiers en plomberie. Connaissances technologiques sur les installations de chauffage et sanitaire. Apports théoriques (50 % de la durée totale) en alternance avec des applications pratiques et des études de cas. Les 04 juin et 05 juin 500 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 14 heures (08h30-12h30-13h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GSC appliquée à l'habitat et au petit tertaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Intégrer les notions essentielles de l'électricité". Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LA STRUCTURE D'UNE INSTALLATION ÉLECTRIQUE : les logements, les locaux tertiaires et commerciaux. LES RISQUES ÉLECTRIQUES ET LES DISPOSITIFS DE PROTECTION : le mode de fonctionnement et le rôle des appareils de protection, les caractéristiques techniques et les paramètres de sélection. LES NOTIONS DE RÉGLEMENTATION : la norme NF C la réglementation des locaux humides, le volume de protection. LES CÂBLES ET LES CONDUCTEURS ÉLECTRIQUES : la classication des câbles et les domaines d'application, le principe de l'évaluation des sections de câbles, les modes de pose des câbles. LA FORMATION PRATIQUE - L'ÉTUDE DE CAS : le schéma et les composants pour l'alimentation des ballons d'eau chaude, des chaudières, des robinetteries motorisées, les interventions électriques : - les équipements de protection individuelle et leur utilisation, - la condamnation d'un circuit, - le câblage et le raccordement des équipements, - la mise sous tension. un questionnaire à choix multiples (QCM). 133

136 ORGANISATION DES INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de décoder le schéma de l'armoire électrique d'un équipement climatique, - de vérifier ses composants, - de dialoguer avec un technicien électricien. Techniciens d'études et de chantiers commis-metreur expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir des connaissances de base en techniques génie climatique. Les 10 et 11 septembre 500 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) ELEC-08 NOUVEAU STAGE E-FORMATION Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et au grand collectif" (TECH-GCS). Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES NOTIONS DE BASE EN ÉLECTRICITÉ : la tension, l'intensité - la résistance U=RI le courant alternatif, l'alimentation monophasée, l'alimentation triphasée, le rôle des conducteurs de neutre et des mises à la terre. LES INCONTOURNABLES DE LA RÉGLEMENTATION ÉLECTRIQUE : NFC , NFC , UTE C LES DÉFAUTS ÉLECTRIQUES ET LES DISPOSITIFS DE PROTECTION-SÉCURITÉ ÉLECTRIQUE les défauts : le court-circuit, la surchage, le défaut d'isolement, les appareils de protection associés : le principe de fonctionnement, les paramètres de sélection, la symbolisation, le sectionnement et les conditions d'une intervention sécurisée sur une alimentation électrique. LES CÂBLES ÉLECTRIQUES : la classification des câbles, le principe du bilan de puissance électrique d'une installation technique, le principe de la sélection d'un câble d'alimentation de puissance. LES ÉTUDES DE CAS : ARMOIRES ÉLECTRIQUES D'ÉQUIPEMENTS TECHNIQUES : le repérage des composants de coffrets d'alimentation électrique d'installations courantes : la chaufferie, la centrale de traitements d'air, le groupe frigorifique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 134

137 SCHÉMAS ET MOTEURS ÉLECTRIQUES EN CHAUFFAGE ELEC-10 À l'issue de cette action de formation, en plus de ses connaissances en électricité déjà acquises, le participant aura reçu une formation complémentaire mais néanmoins indispensable compte tenu du développement de la conduite automatique à distance des installations de chauffage. Monteurs qualifiés, artisans, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-07. Apports théoriques (environ 40 % du temps). Travaux pratiques de câblage, de lecture et d'élaboration de schémas électriques. Du 05 au 09 novembre jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles de l'électricité". 60 % de la formation est consacrée aux travaux pratiques de câblage et de schéma électrique. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS DES UNITÉS ET FORMULES EN ÉLECTRICITÉ. LES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES : la normalisation, la réglementation, la classification. LES SYMBOLES GRAPHIQUES : des appareils / des éléments d'appareils / des contacts. LES MÉTHODES DE CONCEPTION ET DE LECTURE DES SCHÉMAS. LE REPÉRAGE ET LE MARQUAGE : des éléments, des contacts, des conducteurs. LES MOTEURS ASYNCHRONES : le couplage des moteurs monophasés et triphasés, le repérage des enroulements, du sens de rotation. LES TRAVAUX PRATIQUES DE CÂBLAGE : d'un circuit de puissance d'un moteur triphasé, du circuit de commande de ce moteur avec : la commande en un ou plusieurs points / un ou plusieurs asservissements /ou régulé par thermostat avec relayage. LES TRAVAUX PRATIQUES D'ENTRAÎNEMENT À LA LECTURE DE SCHÉMAS ÉLECTRIQUES DE PUISSANCE ET DE COMMANDE AVEC : l'analyse critique, la recherche d'anomalies fonctionnelles électriques et hydrauliques. LES TRAVAUX PRATIQUES D'ÉLABORATION DE SCHÉMAS ÉLECTRIQUES À PARTIR DE SCHÉMAS HYDRAULIQUES : les chaufferies, le transfert de fioul, les circuits de pompes avec secours automatique, les circuits d'aérothermes régulés par thermostat avec protection antigel, etc. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les composants électriques, les symboles et le fonctionnement des armoires électriques liées aux équipements de chauffage. 135

138 SCHÉMAS ET MOTEURS ÉLECTRIQUES EN CLIMATISATION ELEC-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser différents schémas électriques de commande et de puissance nécessaire à la marche automatique des installations de climatisation. Monteurs qualifiés, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d'études ou d'entreprises d'installation ou d'exploitation des équipements techniques du bâtiment. Avoir des connaissances équivalentes au stage ELEC-07. Apports théoriques (environ 20 % du temps). Lecture et élaboration de schémas électriques. Documents de stage. Du 21 au 25 mai Du 08 au 12 octobre jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles de l'électricité". 80 % de la formation est consacrée à la pratique. Charlotte BAILLAT [email protected] LES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES : les normes NFC : - la réglementation électrique, - les symboles graphiques des appareils, - le repérage d'identification des éléments, - les recommandations pour l'établissement des schémas électriques, - le repérage des conducteurs. l'exploitation de schémas électriques : - les exercices de lecture de schémas de commande et de puissance en vue de la mise en service et de la maintenance, - l'analyse critique de schémas électriques et la recherche d'anomalies. l'établissement de schémas électriques : - les règles fondamentales, - la classification des schémas, - les techniques de réalisation, - l'établissement de schémas électriques de commande : d'un groupe de production de froid, d'une centrale de traitement d'air, d'un réseau hydraulique (pompes), d'un réseau aéraulique (ventilateurs). LES MOTEURS ÉLECTRIQUES : les moteurs à courant alternatif : - le principe de fonctionnement, - la constitution d'un moteur asynchrone, - la classification des moteurs électriques. l'installation : - les dispositifs de commande, - les dispositifs de protection, - les modes de démarrage, - le couplage des moteurs électriques, - les exercices d'application. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les composants électriques, les symboles et le fonctionnement des armoires électriques liées aux équipements de climatisation. 136

139 DÉPANNAGE ÉLECTRIQUE APPLIQUÉ AU GÉNIE CLIMATIQUE ELEC-25 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis, sur différents systèmes de génie climatique, une méthodologie de dépannage lui permettant d'intervenir et de résoudre efficacement toutes interventions d'ordre électrique. Techniciens d'entreprises de maintenance, d'exploitation, des services techniques du secteur tertiaire ou industriel intervenant sur les équipements de génie climatique. Savoir réaliser les différents schémas électriques de commande et de puissance nécessaires à la marche automatique des installations de climatisation et de chauffage. Documents de stage. Apports pratiques sur bancs pédagogiques. Du 14 au 17 février Du 10 au 13 avril Du 29 mai au 01 juin Du 25 au 28 septembre Du 20 au 23 novembre jours - 28 heures (9h30 le 1er jour / 9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Intégrer les notions essentielles d'électricité". Acquérir une méthodologie de dépannage performante. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS : la tension, le courant, la résistance, le déphasage, les actionneurs et les commandes, les composants passifs, les schémas de base : la signalisation, les commandes, l'auto-maintien, le démarrage, les signaux de régulation. LA MÉTHODOLOGIE DE DÉPANNAGE : le contrôle d'une ligne d'automatisme, le contrôle d'un circuit de régulation, le test d'un composant, les travaux sous tension et hors tension. LES APPLICATIONS EN GÉNIE CLIMATIQUE : le groupe d'eau glacée, le split-système et la chambre froide, la chaudière et le brûleur, la tour de refroidissement. LA PRATIQUE : des simulations de pannes sur de nombreux bancs pédagogiques, le réglage d'organes de régulation : le thermostat, le pressostat, la protection des équipements. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les composants électriques, les symboles et le fonctionnement des armoires électriques. 137

140 LA GESTION DES DÉCHETS SUR LES CHANTIERS DU BÂTIMENT ENVI-13 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier et de maîtriser les contraintes réglementaires liées aux déchets du BTP, - d'organiser la gestion des déchets, - d'appliquer le schéma d'organisation et le suivi de l'élimination des déchets de chantier, - de maîtriser les coûts d'élimination des déchets. Encadrement de chantiers, bureaux d'études, responsables qualité. Aucun. Apports théoriques : exposés, projection de film. Projection de situations réelles (photos numériques prises sur site). Le 02 octobre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement des réseaux sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LES CONTRAINTES RÉGLEMENTAIRES LIÉES AUX DÉCHETS DU BTP : les principaux textes relatifs à la gestion des déchets du BTP, les exigences en matière de traitement des déchets, les différents types de déchets, la collecte et le traitement par type de déchet. L'ORGANISATION DE LA GESTION DES DÉCHETS : le quantitatif et le qualitatif déchet, les filières d'élimination, le tri des déchets sur les chantiers, le stockage sur les chantiers, le transport des déchets, les bordereaux de suivi. LE SOSED (SCHÉMA D'ORGANISATION ET DU SUIVI DE L'ÉVACUATION DES DÉCHETS) : CONTENU ET RÉDACTION : la définition du SOSED, l'objectif du SOSED, le contenu du SOSED, la présentation du SOSED. LES COÛTS D'ÉLIMINATION DES DÉCHETS : l'évaluation des coûts d'élimination, l'intégration de la gestion des déchets dans son offre. 138

141 LA DÉMARCHE HAUTE QUALITÉ ENVIRONNEMENTALE (HQE) - CONSTRUCTION ENVI-15 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre les enjeux internationaux en matière de protection de l'environnement et de connaître les engagements internationaux de la France au travers des traités et protocoles, - de comprendre les exigences environnementales d'un projet de bâtiment, - de prévoir les implications de la démarche HQE dans son activité de plomberie, de chauffage et de climatisation, - d'insérer son activité dans une démarche HQE, de la programmation à la livraison. Chargés d'affaires et cadres dirigeants d'entreprises de plomberie, chauffage et climatisation. Aucun. Apports théoriques (80% du temps). Exemples, exercices et études de cas (20% du temps). Nous consulter jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les résaux d'eau sanitaires". S'incrire dans une démarche de développement durable. Comprendre les exigences environnementales d'un projet de bâtiment et en prévoir les implications. Elsa DABACHINE [email protected] LA PRÉSENTATION, LES INFORMATIONS GÉNÉRALES, LE PROGRAMME ET LES OBJECTIFS DE STAGE. LES ENJEUX NATIONAUX ET INTERNATIONAUX. LES EXIGENCES HQE DANS LE DÉVELOPPEMENT DURABLE. LE POSITIONNEMENT DES ACTEURS. LE PAYSAGE NORMATIF FRANÇAIS EUROPÉEN ET INTERNATIONAL : la norme AFNOR NF P 01010, la norme AFNOR NF P LA DÉMARCHE HQE : LES RÉFÉRENTIELS DE L'ASSOCIATION HQE : le Système de Management de l'opération (SMO), les 14 préoccupations environnementales de la démarche HQE : - l'éco-construction : la relation harmonieuse du bâtiment avec son environnement immédiat / le choix intégré des procédés et produits de construction / les chantiers à faibles nuisances, - l'éco-gestion : la gestion de l'énergie / la gestion de l'eau, la gestion des déchets d'activités / la gestion de l'entretien et de la maintenance, - les cibles de confort : le confort hygrothermique / le confort acoustique / le confort visuel / le confort olfactif, - les cibles de santé : la qualité sanitaire des espaces / la qualité sanitaire de l'air / la qualité sanitaire de l'eau. les certifications et les labels en France et à l'étranger (Europe, Canada, USA, Japon, etc.). LES IMPACTS SUR LES ACTIVITÉS DE PLOMBERIE - CHAUFFAGE - CLIMATISATION : les exercices et les études de cas, les solutions, les matériaux, l'économie d'eau, etc., les liens avec le système de management environnemental. 139

142 LA DÉMARCHE HAUTE QUALITÉ ENVIRONNEMENTALE (HQE) - EXPLOITATION ENVI-16 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender les objectifs de la certification HQE Exploitation, - de prévoir les procédures nécessaires à mettre en œuvre pour atteindre la certification, - de comprendre les processus de validation, - d'évaluer les contraintes et les avantages générés par la mise en place de la certification pour son activité. Tous les acteurs de l'exploitation d'un bâtiment tertiaire, public ou privé, propriétaires, exploitants et/ou utilisateurs de bâtiments. Aucun. Apports théoriques et cas concrets. Le 11 septembre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Protéger l'environnement et les réseaux d'eau sanitaires". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Formation non imputable au titre de la formation continue. Laetitia COURBARON [email protected] LES OBJECTIFS DE LA DÉMARCHE : les domaines d'application, les 14 cibles. LE PROCESSUS DE LA CERTIFICATION : les bâtiments certifiés HQE Construction, les bâtiments non certifiés HQE Construction. LES RÉFÉRENTIELS : le SMEx (Système de Management de l'exploitation), la QUEBE (Qualité Environnementale du Bâtiment en Exploitation), la QEP (Qualité Environnementale des Pratiques). LES INDICATEURS ENVIRONNEMENTAUX ET LA COORDINATION (NORME NF P ). LES ENJEUX DE LA CERTIFICATION POUR LES ENTREPRISES EXPLOITANTES : les travaux d'amélioration, les obligations de traçabilité, la maîtrise des consommations énergétiques, la qualité de l'air, y a t'il une incidence économique? un quizz. 140

143 AMÉLIORATIONS ÉNERGÉTIQUES DES BÂTIMENTS EXISTANTS, PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser le diagnostic thermique et énergétique d'un bâtiment, - d'établir sa performance énergétique. Ingénieurs et techniciens du bâtiment ou toute personne possédant une expérience suffisante dans le bâtiment, maîtrise d'œuvre ou de maintenance des équipements techniques. Connaissances souhaitables sur les techniques de contruction du bâtiment, les produits isolants, les équipements techniques des installations. Apports théoriques (environ 60% du temps). Bordereau et rapport de diagnostic, outils sur tableau Excel et études de cas. Du 23 au 27 avril Du 18 au 22 juin Du 24 au 28 septembre Du 10 au 14 décembre jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) ENVI-20 E-FORMATION L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Réaliser le diagnostic thermique et énergétique d'un bâtiment et en établir sa performance. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] PRÉSENTATION DU CONTEXTE ENVIRONNEMENTAL ET RÉGLEMENTAIRE : la production de gaz à effet de serre, les enjeux et les sources d'énergies, les réglementations : grenelles, françaises, européennes, etc. LA DÉMARCHE DU DIAGNOTIQUEUR : les étapes, les outils et les calculs. LES CONNAISSANCES GÉNÉRALES SUR LES BÂTIMENTS ET LES INSTALLATIONS THERMIQUES : le calcul des déperditions des bâtiments : - les coefficients U (parois et vitrage), la ventilation et les ponts thermiques. le calcul des besoins de chauffage selon : - le comportement des usagers, le climat, la régulation des instalations et la durée de chauffage. le calcul des consommations de chauffage et de production d'eau chaude sanitaire des bâtiments : - la prise en compte du rendement saisonnier des installations. la corrélation avec les consommations réelles facturées. LES USAGES SPÉCIFIQUES DE L'ÉLECTRICITÉ : l'éclairage, l'électroménager, la bureautique et la climatisation. PRÉSENTATION DE LA MÉTHODE COSTIC : la méthode globale pour le calcul des consommations réelles du bâtiment et son application avec l'outil COSTIC "PERF NR BAT". LA GARANTIE DE RÉSULTATS : le Contrat de Performance énergétique (CPE), l'engagement juridique, l'approche IPMVP. Un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la méthode d'analyse des consommations réelles des bâtiments. 141

144 AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS ENVI-21 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de proposer des améliorations ou des variantes susceptibles d'engendrer des réductions de consommation d'énergie sur les installations climatiques. Techniciens d'études et de chantier, commis-metreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir de bonnes connaissances des techniques de construction et des équipements de génie climatique. Maîtriser les fonctionnalités courantes d'un tableur type Excel. Les 29 et 30 mai jours - 14 heures (08h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et grand collectif" (TECH-GCS). L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] LE CONTEXTE RÉGLEMENTAIRE ET NORMATIF : la directive "Performance énergétique des bâtiments", la réglementation thermique et ses évolutions, les labels et les normes, le diagnostic de performance énergétique (D.P.E). LES NOTIONS DE THERMIQUE DU BÂTIMENT : l'évaluation des déperditions thermiques, l'incident de l'isolation de l'enveloppe du bâtiment sur le choix et la performance des équipements techniques de génie climatique. LES MÉTHODES D'ÉVALUATION DES CONSOMMATIONS PRÉVISIONNELLES D'ÉNERGIE D'UN BÂTIMENT : la consommation prévisionnelle d'énergie liée à l'eau chaude sanitaire, la consommation prévisionnelle d'énergie de chauffage : les degrés-jours et les fréquences de températures extérieures, la consommation prévisionnelle d'énergie des équipements électriques : les groupes frigorifiques et les pompes à chaleur, les ventilateurs, les pompes de circulation. L' OPTIMISATION ÉNERGÉTIQUE, L'ÉVALUATION DES ÉCONOMIES D'ÉNERGIE RÉALISABLES (ÉTUDES DE CAS) : le choix du type de générateur et l'optimisation des températures de fonctionnement (pompes à chaleur et groupes frigorifiques, chaudières à condensation), la maîtrise des débits de ventilation, la récupération d'énergie sur air extrait, l'optimisation de l'équilibrage des réseaux de distribution de chauffage et du paramétrage des dispositifs de régulation. des études de cas. 142

145 IDENTIFIER LES ÉLÉMENTS CLÉS D'UNE OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS FEEBat_Mod1.Res E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de présenter à ses clients les principales technologies d'amélioration énergétique, y compris pour des travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles il n'interviendra pas directement, - de pratiquer un raisonnement global avec des hypothèses alternatives et de préparer une offre globale de travaux d'amélioration énergétique intégrant plusieurs corps d'état. Tout corps d'état du bâtiment dans le domaine de la rénovation : chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux, maîtres d'œuvre. Maitriser les fondamentaux de son métier. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions-réponses, échanges d'expériences et études de cas. Nous consulter 400 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Prévoir en supplément les repas : 50 par session. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95% des dépenses pédagogiques seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME.(sous réserve de modification par les oraganismes habilités). Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] L'APPROCHE GLOBALE ÉNERGÉTIQUE DU BÂTIMENT : la définition des principaux postes de consommation d'énergie dans un bâtiment, les liens entre les consommations et les émissions de gaz à effet de serre, les principales voies d'amélioration énergétique, l'approche globale d'isolation, le système et le couplage entre performance thermique et qualité de l'air intérieur. VENDRE LES ÉCONOMIES D'ÉNERGIE ET LES SERVICES ASSOCIÉS : le chiffrage des améliorations énergétiques et les financements des différentes solutions proposées, l'estimation des économies financières, coupler plusieurs solutions et évaluer leurs performances. LES TECHNOLOGIES CLÉS ET LES SOLUTIONS D'AMÉLIORATION POUVANT ÊTRE MISES EN PLACE. 143

146 FEEBAT MODULE 1 TERTIAIRE : OFFRES DE TRAVAUX D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE ADAPTÉES AUX PETITS ET MOYENS BÂTIMENTS TERTIAIRES FEEBat_Mod1.Ter À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de présenter aux clients les spécificités des petits et moyens bâtiments tertiaires, - de proposer des travaux de rénovation centrés sur la performance énergétique et environnementale. Toute personne du bâtiment dans le domaine de la rénovation : chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux, maîtres d'œuvre. Maîtriser les fondamentaux de son métier. Projection de la formation sur un support PowerPoint. jeux de questions-réponses et échanges participatifs avec les stagiaires. Études de cas selon des mises en situation réelles. Nous consulter 900 Prévoir en sus pour les repas 50 par session. Repas non compris 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses engagées seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Elsa DABACHINE [email protected] LES TYPOLOGIES DES BÂTIMENTS TERTIAIRES : les 7 familles identifiées : - les bureaux / les commerces / l'enseignement / les cafés / les transports / les sports / les loisirs et la culture / l'habitat communautaire (personnes âgées, étudiants, prisonniers, militaires). LE FONCTIONNEMENT THERMIQUE D'UN BÂTIMENT TERTIAIRE : les déperditions thermiques par poste, les apports gratuits, le renouvellement d'air, l'étanchéité et l'évacuation des polluants : - l'humidité, - l'odeur, - les fumées, les systèmes énergétiques : - le chauffage, - l'eau chaude sanitaire, - les réseaux de distribution, - la climatisation, - la régulation et la programmation, - le froid commercial / les fours alimentaires / la restauration / le lavage-séchage, l'éclairage et les autres équipements électriques. L'ÉVALUATION DE L'ÉTAT INITIAL D'UN BÂTIMENT TERTIAIRE (PETIT, MOYEN) : la qualité du bâti, l'occupation et l'utilisation, le propriétaire le locataire, l'usage et la consommation énergétique. L'ÉLABORATION D'UNE OFFRE DE TRAVAUX D'AMÉLIORATION : l'étude de cas de rénovation, l'analyse de cas et le retour d'expérience. VENDRE UNE OFFRE DE TRAVAUX D'AMÉLIORATION ET LES SERVICES ASSOCIÉS : les enjeux et les argumentaires (économique et de confort), la maintenance sur la vie du bâtiment. 144

147 MAÎTRISER LES OUTILS POUR METTRE EN OEUVRE UNE OFFRE GLOBALE ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS FEEBat_Mod2 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender le fonctionnement thermique d'un bâtiment, - de maîtriser et utiliser les outils de diagnostic et d'évaluation d'économies d'énergie, - de présenter à ses clients des solutions d'amélioration énergétique de manière compréhensible et argumentée. Tout corps d'état du bâtiment dans le domaine de la rénovation : chefs d'entreprises et artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux. Bien connaître l'ensemble des technologies d'énergie et maîtriser les argumentaires concernant les économies d'énergie. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions/réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter 400 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Prévoir en sus pour les repas 50 par session. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) E-FORMATION L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA, AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Stage en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] COMPRENDRE LE FONCTIONNMENT THERMIQUE D'UN BÂTIMENT : les déperditions thermiques (la transmission, les ponts thermiques, la ventilation naturelle ou mécanique, la perméabilité de l'air), les besoins en chauffage (la température, le comportement, la régulation, l'intermittence), les apports gratuits (les occupants, l'éclairage, les apports externes par ensoleilement, les apports récupérables), l'nertie thermique (la structure, la position de l'isolation), les problèmes dus à l'humidité (les dégagements de vapeur d'eau, l'humidité relative, la condensation). SAVOIR CALCULER UNE CONSOMMATION D'ÉNERGIE : les besoins ECS, le chauffage, le principe du calcul. SAVOIR PROPOSER LES AMÉLIORATIONS RÉALISABLES : les économies d'énergie, les regroupements d'interventions. LES OUTILS DE DIAGNOSTIC DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : la présentation de l'outil : - ses capacités, - ses limites, - des exercices pratiques. les améliorations énergétiques, les financiers des différentes solutions proposées, les économies financières, coupler plusieurs solutions et évaluer leurs performances. 145

148 ISOLATION DES PAROIS VERTICALES OPAQUES DES PLANCHERS BAS, DES TOITURES ET DES PLANCHERS HAUTS FEEBat_Mod3.12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées, et en évitant les contre performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation, de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traiter et de lui conseiller la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions-réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter Prévoir en sus pour les repas : 50 par session. Repas non compris 3 jours - 21 heures (09H00-17H00) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] CONNAÎTRE LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS, LES AVANTAGES ET LES LIMITES : les différentes variétés d'isolants / les typologies de systèmes d'isolation / le repérage et l'identification des performances des isolants / les critères de choix. MAÎTRISER LES MISES EN ŒUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les procédés de mise en œuvre / les points sensibles / les interactions avec les autres composants et les autres métiers / les principales erreurs et malfaçons rencontrées : comment les repérer, les prévenir? / les méthodes et les moyens d'auto-contrôle. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE, LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : les contrôles de l'absence de ponts thermiques au niveau : des tableaux / des dormants des menuiseries extérieures / des jonctions de murs extérieurs / contrôle de la mise en place de l'isolant / de la continuité de l'isolation / de la présence éventuelle de vapeur et de son positionnement / contrôle de la perméabilité à l'air. CONNAÎTRE LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : les différents critères de choix / les performances techniques et environnementales / le coût et l'assurabilité. MAÎTRISER LA MISE EN ŒUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les procédés de mise en œuvre : la réception des supports et les modes opératoires / la spécificité de la toiture végétalisée. les points sensibles : les ponts thermiques / la conjonction de l'isolation et de la ventilation de l'habitat / la spécificité de la toiture végétalisée (épaisseur / nature des végétaux), etc., l'interaction avec les autres composants et les autres métiers. les principales erreurs et malfaçons rencontrées : comment les repérer? / comment les prévenir? / les méthodes et les moyens d'auto-contrôle. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : les conseils : la vérification de l'absence d'infiltration d'humidité / l'arrosage périodique des toitures végétalisées, etc. / l'entretien : le contrôle de la qualité de l'isolant dans les combles (tassement, etc.) / le nettoyage périodique des toitures végétalisées (élimination des plantations sauvages, etc). une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module 3.12". 146

149 OUVRANTS, FERMETURES, PROTECTIONS SOLAIRES ET VENTILATION FEEBat_Mod3.34 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation afin de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traîter, et de conseiller le client sur la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires et conducteurs de travaux. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Apports théoriques : questions/réponses, échanges d'expériences. Apports pratiques : démonstrations, études de cas. Exposés. Nous consulter Prévoir en sus pour les repas : 50 par session. Repas non compris 3 jours - 21 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfiicacité énergétique à travers une offre globale". S'insrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] CONNAÎTRE LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : repérer les performances des menuiseries extérieures : les types d'ouvertures et de menuiseries / le classement aev / les certifications (CTBA et CSTB) / le certificat ACOTHERM / le traitement IFH / les menuiseries de rénovation, les façades innovantes (double peau) / repérer les performances des vitrages : les types de vitrage (double, triple) / le label CEKAL / le coefficient de transmission thermique / le facteur solaire / le cœfficient de transmission lumineuse / le calfeutrement des menuiseries extérieures : les règles DTU / la bande d'étanchéité / le fond de joint / les fermetures et les protections solaires : les volets battants et persiennes / les volets roulants (les blocs-baies) / les stores extérieurs et intérieurs / les critères de choix / les performances techniques et environnementales : les coûts et l'assurabilité. MAÎTRISER LA MISE EN ŒUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les procédés de mise en œuvre / les points sensibles / l'interaction avec les autres composants et les autres métiers / les principales erreurs et les malfaçons rencontrées : comment les repérer? / les prévenir? / les méthodes et moyens d'auto-contrôle. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : les conseils d'utilisation : les stores, les volets roulants, etc. / l'entretien : la protection, le drainage, la grille de ventilation, etc. LA VENTILATION : CONNAÎTRE LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : les enjeux de la ventilation / le rappel des textes réglementaires de référence en habitat individuel et collectif : la réglementation "Aération des logements" (1982) modifiée en 1985 / les DTU 68.1 et 68.2 / les autres textes réglementaires / les techniques de ventilation : les caractéristiques / le domaine d'application / les avantages et les inconvénients / les produits / l'étude de documentations technico-commerciales de fabricants. LA VENTILATION : MAÎTRISER LA MISE EN ŒUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les règles de mise en œuvre, les principaux points sensibles et l'étude de documentations techniques de mise en oeuvre de fabricants. LA VENTILATION : L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : le positionnement / le nettoyage / la vérification débit / l'étanchéité. une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module 3.34". 147

150 FEEBAT _MOD3 : CHAUFFAGE À EAU CHAUDE FEEBat_Mod3.5 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées, en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation afin de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traîter, et de conseiller le client sur la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions-réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter 700 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Prévoir en sus pour les repas 50 par session Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en partenariat avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : la présentation générale d'un système de chauffage à eau, les différentes technologies performantes de production de chaleur : - les pompes à chaleur / les chaudières à basse température / les chaudières à condensation / les chaudières biomasse / le chauffage solaire. les technologies performantes de distribution et d'émission de chaleur à eau chaude : - la distribution de chaleur / les radiateurs à chaleur douce / le plancher chauffant à eau basse température / le plafond chauffant à eau basse température. les systèmes performants de régulation de chauffage à eau chaude : - les robinets thermostatiques, - la régulation par sonde de température extérieure, - la programmation d'intermittence du chauffage, - le plafond chauffant à eau basse température. LA MISE EN OEUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les généralités, les principaux dysfonctionnements, les interventions dans des bâtiments existants. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : le conseil, l'entretien : le contrôle et la maintenance préventive /la réglementation sur l'utilisation des fluides frigorigènes / les contrats de maintenance. une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module 3.5". 148

151 FEEBAT_MOD3 : CHAUFFAGE À AIR FEEBat_Mod3.6 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées, en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation afin de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traîter, - de conseiller le client sur la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires et conducteurs de travaux. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions/réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter 700 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Prévoir en sus pour les repas 50 par session. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification pas les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : le principe du chauffage à air, la gestion du chauffage électrique, le dimensionnement et les consommations, les différents types d'appareils concernés et leur marquage. LA MISE EN OEUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : le placement et la pose des appareils de chauffage, des réseaux d'air, l'installation des doubles flux, les fixations, les raccordements et les protections, l'étanchéité des réseaux d'air, l'équilibrage des réseaux, les interfaces avec la ventilation, les principales erreurs et les dysfonctionnements les plus fréquents, le contrôle des performances des différents appareils et/ou des systèmes. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : l'entretien courant : - le dépoussièrage, - l'évacuation des condensats, - les conseils de programmation, - les conseils d'utilisation. L'ÉTUDE DE CAS. une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module 3.6". 149

152 FEEBAT_MOD3 : EAU CHAUDE SANITAIRE FEEBat_Mod3.7 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en oeuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées et en évitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation afin de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traîter, - de conseiller le client sur la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires et conducteurs de travaux. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions/réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter 700 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Prévoir en sus pour les repas 50 par session. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : le rappel des réglementations en habitat individuel et collectif, les caractéristiques de l'eau notamment la présence de calcaire, les besoins en eau chaude sanitaire et les façons de l'économiser. LES DIFFÉRENTS MOYENS DE PRODUIRE DE L'EAU CHAUDE SANITAIRE : LES CARACTÉRISTIQUES, LE DOMAINE D'APPLICATION, LES AVANTAGES ET LES INCONVÉNIENTS, LES PRODUITS : la distribution d'eau chaude sanitaire, les résultats attendus vis-à-vis d'objectifs d'économies d'énergie, l'offre de produits sur le marché, l'analyse et l'étude des documentations technico-commerciales des fabricants de Chauffe Eaux Solaires Individuels. LA MISE EN OEUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les dysfonctionnements les plus fréquents, les principaux points sensibles concernant les chauffe-eaux solaires, l'étude de documentations techniques de mise en œuvre de fabricants. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : l'importance d'une mise en service, la vérification des pressions, du réseau, des réglages divers, l'indicateur de production d'énergie solaire, le contrôle de l'installation et les opérations de maintenance, le carnet de maintenance, l'entretien et les contrôles à faire par le client. une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module3.7". 150

153 FEEBAT_ MOD3 : ÉCLAIRAGE ET AUTRES ÉQUIPEMENTS ÉLECTRIQUES FEEBat_Mod3.8 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation afin de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traîter, - de conseiller le client sur la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires, conducteurs de travaux,. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions/réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter 350 Prévoir en sus pour les repas 50 par session Repas non compris 1 jour - 7 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec AFORELEC. Elsa DABACHINE [email protected] LES TECHNOLOGIES ET LES PRODUITS / LES AVANTAGES ET LES LIMITES : les principaux appareillages gros consommateurs d'énergie électrique, l'éclairage : - les notions de base en éclairagisme, - les principes d'éclairement, - les appareils d'éclairage, les appareils basse consommation, - les dispositifs de commande d'éclairage. la production d'énergie photovoltaïque, les différents moteurs (démarrage, compatibilité électromagnétique, etc.), le rôle des appareils électroménagers (consommation, veille, etc.). LA MISE EN OEUVRE DE CES TECHNOLOGIES ET LES INTERFACES : les appareils électroménagers, la mise en œuvre des chemins de câbles (réservation, percement, lien avec l'isolation et la perméabilité à l'air, etc.), les types de pose des luminaires, le remplacement de luminaires classiques par des appareils basse consommation, les règles de mise en œuvre des luminaires : les précautions pour atteindre les objectifs attendus en terme d'économie d'énergie. les dysfonctionnements les plus fréquents. L'ENTRETIEN, LA MAINTENANCE ET LA PRISE EN MAIN PAR LE CLIENT : la mesure du niveau de performance, l'entretien courant (empoussièrement), le rôle des veilles. une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module 3.8". 151

154 FEEBAT_MOD3 : CLIMATISATION ET RAFRAÎCHISSEMENT FEEBat_Mod3.9 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre efficacement les technologies d'amélioration énergétique étudiées dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en œuvre ou à un défaut de maintenance, - de maîtriser l'outil de simulation afin de proposer au client des solutions globales de rénovation énergétique adaptées au bâtiment à traîter et de conseiller le client sur la solution la plus appropriée. Personnel de chantier, chefs d'entreprises, artisans, chargés d'affaires et conducteurs de travaux. Avoir des connaissances en bâtiment et des notions de thermique du bâtiment. Exposés. Apports pratiques : démonstrations, questions/réponses, échanges d'expériences, études de cas. Nous consulter 700 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Prévoir en sus pour les repas 50 par session. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] LES PRINCIPES DE BASE DE LA CLIMATISATION ET DU RAFRAÎCHISSEMENT : le contrôle des apports internes et externes / le bilan thermique simplifié : le rôle de l'isolation de l'enveloppe et des apports gratuits / les températures intérieures à respecter en fonction des températures extérieures / les logiciels de dimensionnement. LES DIFFÉRENTS SYSTÈMES DE RAFRAÎCHISSEMENT ET DE CLIMATISATION : les principes de fonctionnement : les systèmes de rafraîchissement et de climatisation naturels, la climatisation par le déplacement d'air, les systèmes thermodynamiques / le choix des produits : le marquage des produits, les labels et les normes applicables aux différents procédés, l'identification des performances / la responsabilité et les assurances. LES POINTS SENSIBLES ET LES INTERFACES AVEC LES AUTRES POSTES DE CONSOMMATION D'ÉNERGIE : les systèmes d'économie d'énergie applicables aux auxiliaires / les problèmes liés à la qualité de l'air / les problèmes acoustiques. LA MISE EN OEUVRE DES RÈGLES D'INSTALLATION DES CLIMATISEURS : la pose des unités / les tuyauteries frigorifiques / le fluide frigorigène. LES RÈGLES D'INSTALLATION NOCTURNE : la surveillance nocturne / les systèmes de rafraîchissement par évaporation / les puits provençaux. LES TECHNIQUES D'AUTOCONTRÔLE APPLICABLES AUX DIFFÉRENTS SYSTÈMES : les mesures des débits / le contrôle de l'étanchéite des réseaux / les mesures des puissances électriques et frigorifiques. LES RÉGLEMENTATIONS SPÉCIFIQUES RELATIVES À LA MISE EN OEUVRE DES CLIMATISEURS : le décret / l'attestation de capacité et l'attestation d'aptitude / le contrôle annuel d'étanchéité. LA PRISE EN MAIN DES CLIENTS : le conseil d'utilisation / l'entretien courant. LA MAINTENANCE DES SYSTÈMES : le contrat de maintenance et la maintenance préventive / la maintenance curative. une évaluation sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM) et/ou d'exercices, les connaissances acquises seront validées par une attestation de compétence pour "connaître, maîtriser et mettre en œuvre les groupes de technologies performantes d'amélioration énergétique des bâtiments - module 3.9". 152

155 EXPLOITER LES RÉSULTATS DE L'ÉVALUATION THERMIQUE POUR PORTER L'OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS RÉSIDENTIELS FEEBAT_Mod4.1 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de : - d'appréhender ce qu'est une offre globale de travaux, ainsi que les limites de l'entreprise / ce qu'elle peut proposer en option (limites d'une garantie de performance, etc.), - de proposer à leurs clients une offre globale d'amélioration énergétique y compris pour des types de travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles ils n'interviennent pas directement. Chefs d'entreprise, artisans, chargés d'affaires. Maîtriser les fondamentaux de son métier spécifique. Avoir suivi les stages FEEBat_Mod1.Res et FEEBat_Mod2 et maîtriser un outil d'évaluation de l'amélioration énergétique des bâtiments existants. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leurs expériences dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Nous consulter 400 Prévoir en sus les repas : 50 par session Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses engagées seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME (sous réserve de modification par les organismes habilités). Elsa DABACHINE [email protected] COMMERCIALISER UNE OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE L'OFFRE GLOBALE EN RÉNOVATION ÉNERGÉTIQUE : la définition, la différence avec l'approche globale et les enjeux pour les entreprises du bâtiment. LE MARCHÉ DE LA RÉNOVATION DURABLE : l'étude de marché et les partenaires, les contraintes / ressources du marché. LE POSITIONNEMENT DES ENTREPRISES DU BÂTIMENT SUR CES MARCHÉS : la concurrence et les autres acteurs, tirer profit de ses atouts pour se différencier, se faire connaître et reconnaître : «les Pros de la Performance Energétique» : marque de la FFB. LES OUTILS DE COMMUNICATION ET DE PROMOTION : les supports de communication, le réseau, l'image de l'entreprise, «Votre réputation». LES ÉTAPES DU PROCESSUS DE VENTE : contacter / comprendre / convaincre / conclure. LES FINANCEMENTS : l'eco PTZ / le crédit d'impôts / les aides régionales. 153

156 S'ORGANISER POUR COMMERCIALISER ET RÉALISER LES TRAVAUX D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE DES BÂTIMENTS RÉSIDENTIELS FEEBAT_Mod4.2 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation le participant sera capable : - de s'organiser pour porter juridiquement l'offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments résidentiels. - de s'organiser afin de mettre en œuvre une offre globale de travaux d'amélioration énergétique intégrant plusieurs corps de métiers, - de s'intégrer avec succès dans des groupements d'entreprises ou en maîtrisant le fonctionnement. Chefs d'entreprise, artisans, chargés d'affaires. Maîtriser les fondamentaux de son métier. Avoir suivi les stages FEEBat_Mod1.Res et FEEBat_Mod2 et maîtriser un outil d'évaluation de l'amélioration énergétique des bâtiments existants. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leurs expériences dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Nous consulter 200 Prévoir en plus les repas 50 par session Repas non compris 1 jour - 7 heures (9h00-17h30) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95 % des dépenses pédagogiques seront remboursées, pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME. (sous réserve de modification par les organismes habilités). Ce stage est organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] LES ASPECTS JURIDIQUES ET D'ASSURANCE D'UNE OFFRE GLOBALE D'AMÉLIORATION ÉNERGÉTIQUE. LES CONDITIONS D'ASSURANCES LIÉES À LA RÉALISATION DE TRAVAUX (RAPPELS) : les différents contrats, les garanties et les responsabilités. LES DIFFÉRENTS SCHÉMAS D'ORGANISATION ET LEURS ASSURANCES : la définition, les avantages et les inconvénients des : - des lots séparés, - des groupements d'entreprises, - de l'entreprise unique. LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE ET LES ENGAGEMENTS : la performance conventionnelle, la performance réelle. UNE RÉPONSE ASSURANCE : LES SPÉCIFICITÉS. 154

157 V1 - GÉRER LES INTERFACES D'UN CHANTIER EN RÉSIDENTIEL BASSE CONSOMMATION : RT PERMÉABILITÉ À L'AIR À l'issue de ce module 5.1, le participant aura acquis des connaissances sur : - les problématiques de mise en œuvre des solutions RT 2012, - les interfaces entre les différents métiers, - les principales méthodes d'autocontrôle. Conducteurs de travaux, chefs d'entreprises et artisans. Maîtriser les fondamentaux de son métier spécifique. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leur expérience dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Plus spécifiquement ce module se déroulera à l'aide : d'études de cas, du film : «perméabilité à l'air». Nous consulter 700 Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) FEEBAT_Mod5.1_ NOUVEAU STAGE Le stage ECO-00 et L'offre FEEBAT. S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95% des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME. Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] RAPPELS : le contexte et les enjeux, les rappels des principaux postes de consommation d'énergie, la base thermique du bâti et les phénomènes de condensation. LES PRINCIPES DE SOLUTIONS TECHNIQUES ET LES POINTS DE VIGILANCE DE MISE EN OEUVRE : l'enveloppe : - les systèmes constructifs et l'isolation (ITE, ITI, ITR, ossature bois), - les ponts thermiques et les parois vitrées et les protections solaires. l'implantation des équipements : - la ventilation (simple flux, double flux, puits provençal), - le système de chauffage : hydraulique, aéraulique et autonome, - les réseaux d'eau et les réseaux électriques, - les systèmes de gestion des équipements : programmation, régulation et comptage, - le cas des systèmes thermodynamiques (chauffage, ECS). LE TRAITEMENT DES INTERFACES POUR RÉUSSIR SON CHANTIER : DES FONDATIONS DU BÂTIMENT À LA FINITION : l'enveloppe : - hors d'eau et hors d'air, - le passage des réseaux : eau, air et électricité (plan de réservation) et le doublage, l'isolation des combles. l'équipements : - le chauffage : régulation vis-à-vis des faibles besoins ou faibles puissances, - la ventilation : vérification des débits, choix des ventilateurs, acoustique, - l'asservissement des protections solaires. les méthodes de mesure de la perméabilité à l'air : - en cours de chantier et à réception. l'autocontrôle de la qualité thermique de l'enveloppe : qualités des produits réception et conformité de la mise en œuvre, comment éviter les erreurs fréquemment commises. 155

158 V2 - METTRE EN OEUVRE DES BÂTIMENTS EN RÉSIDENTIEL BASSE CONSOMMATION : RT PERMÉABILITÉ À L'AIR FEEBAT_Mod5.2_ NOUVEAU STAGE À l'issue de ce module 5.2, le participant sera capable d'adapter ses pratiques professionnelles aux nouvelles exigences des chantiers «RT 2012». Compagnons et artisans. Maîtriser les fondamentaux de son métier spécifique. Le déroulement de la formation s'articulera autour d'un diaporama permettant d'exposer les différents points du programme. Le formateur s'appuiera sur les participants et leur expérience dans les différents métiers pour illustrer son propos. Les supports de formation seront remis aux participants. Plus spécifiquement ce module se déroulera à l'aide : de démonstrations, de mises en situation et de travaux pratiques, d'études de cas, de films. Nous consulter 700 Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) Le stage ECO-00 et L'offre FEEBAT. S'inscrire dans une démarche de développement durable. 95% des dépenses pédagogiques seront remboursées pour les entreprises adhérentes à l'opca Bâtiment, FAFSAB, FAFCEA et AGEFOS-PME. Stage organisé en collaboration avec SOSERBAT. Elsa DABACHINE [email protected] LES NOUVELLES EXIGENCES VIS-A-VIS DE LA QUALITE DE LA MISE EN OEUVRE : la visualisation des défauts de mise en œuvre (enveloppe et équipements par les mesures d'infiltrométrie, par la thermographie, par la photographie, etc.), la réduction des tolérances : du cm au mm, le zéro-défaut, le contrôle continu et accru. LES GESTES DE MISE EN OEUVRE D'ENVELOPPES À TRÈS FAIBLE PERMÉABILITÉ À L'AIR : la mise en œuvre des parois opaques : - la nouvelles tolérances, la réalisation des joints, la réalisation des réservations, les huisseries, les passages de canalisations, la pose des huisseries déclinée par techniques d'isolation ITE, ITI, ITR : - la pose des joints, la continuité des films d'étanchéité. le traitement des points singuliers : - les ponts thermiques et la perméabilité à l'air, - la liaison plancher / parois verticales, les coffres de volets roulants. la mise en œuvre des rupteurs thermiques : planchers, murs, balcons, terrasses. la pose des isolants : - la continuité, les points particuliers et la pare vapeur, la continuité des films étanches, le zoom sur les nouveaux isolants. LES TECHNIQUES ET GESTES DE MISE EN OEUVRE DES ÉQUIPEMENTS À HAUTE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : la gestion des interfaces avec des enveloppes à très faible perméabilité à l'air : - la traversée des parois, bouches d'entrées d'air, etc., - les fils et gaines électriques, les tableaux électriques. l'isolation thermique des réseaux hydrauliques pour l'eau chaude sanitaire, l'isolation thermique des réseaux de ventilation, la prévention des risques de condensation dans les réseaux aérauliques, la ventilation : le raccordement des hottes, l'étanchéité des réseaux de ventilation, le réglage des régulations, la mise en œuvre des équipements de chauffage de faible puissance, la mise en œuvre d'équipements de réduction de débits d'eau chaude sanitaire. 156

159 COMPRENDRE L'APPROCHE DE SES INTERLOCUTEURS BANCAIRES FI-01 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les clés de lecture et d'analyse financière et ainsi de comprendre les règles de décision de la profession bancaire, - de trouver les points clés de son entreprise et ainsi renforcer sa crédibilité envers ses interlocuteurs financiers et bancaires, - de s'approprier quelques ratios clés en tant qu'outils d'aide à la gestion. Dirigeants, directeurs ou responsables administratif et financier, comptables uniques, chefs comptables et cadres souhaitant élargir leurs responsabilités. Aucun. Diaporama PowerPoint. Cas pratiques "coachés" autour d'une entreprise GCCP. Le 12 avril et le 10 mai jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'orgnisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Option coaching individuel : cette demi-journée (au minimum) d'accompagnement individuel avec le consultant permet d'appliquer les savoir-faire transmis lors de la formation à votre entreprise (ou à celle de votre choix) et de vous assurer ainsi de leur appropriation effective. Laetitia COURBARON [email protected] L'ESSENTIEL DE LA RENTABILITÉ : la lecture d'un compte de résultat : qu'est-ce la rentabilité? la rentabilité : où situer l'essentiel? Quelles sont les normes à surveiller? l'analyse des principaux indicateurs d'activité : - la rentabilité commerciale (MB) : comment calculer la marge brute? - la mesure du développement (VA) : comment valider sa provenance? - le retour en trésorerie (EBE, CAF) : qu'est-ce que le cash flow? Quel impact? - les ratios clés de rentabilité (comparaison au secteur). le seuil de rentabilité : - identifier les coûts variables et les coûts fixes, - évaluer l'objectif de CA minimum à atteindre pour équilibrer son résultat, - répercuter un objectif de bénéfices annuels sur l'objectif de CA à atteindre, - anticiper et répercuter les actions envisagées : indexations annuelles, plan d'économies, renégociations fournisseurs, plans d'embauche, etc Cas pratique "coaché" d'une entreprise du GCCP : lecture du compte de résultat et de ses annexes à partir de la liasse fiscale et proposition d'une grille d'aide à l'analyse. L'ESSENTIEL DE LA SOLVABILITÉ : la structure financière par "grandes masses" : - la lecture d'un bilan : où situer l'essentiel? les équilibres financiers : qui finance quoi? Et pour combien? - le fonds de roulement (FRNG) : comment est financée l'exploitation? - le besoin en fonds de roulement (BFR) : comment est financée l'exploitation? - la trésorerie nette : comment valider sa provenance? les ratios clés de solvabilité (comparaison au secteur). Cas pratique "coaché" d'une entreprise GCCP : lecture du bilan et de ses annexes à partir de la liasse fiscale, et, proposition d'une grille d'aide à l'analyse. 157

160 SÉCURISER LE RISQUE FINANCIER DE SON ENTREPRISE FI-02 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de s'approprier une méthode de notation financière simple, efficace, objective et reconnue permettant d'évaluer le risque d'entreprise et comprendre ainsi l'un des outils utilisés par la profession bancaire, - de pérenniser son affaire et renforcer sa crédibilité envers ses interlocuteurs financiers et bancaires, - d'identifier les ratios déterminants du risque financier d'entreprise ainsi que leurs composantes afin de les placer en vigilance et anticiper les difficultés potentielles dans son "business", - de savoir définir rapidement un plan d'action prioritaire en cas de risque avéré ainsi que ses modalités de contrôle. Dirigeants, directeurs ou responsables adiministratifs et financiers, comptables et uniques, chefs comptables, cadres souhaitant élargir leurs responsabilités. Maîtriser les fondamentaux de gestion financière d'entreprise ou avoir suivi le stage FI-01. Atelier Excel. Diaporama Powerpoint. Cas pratiques "coachés", score et analyse de risque d'une entreprise du GCCP. Le 19 juin jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". En fin de formation, un fichier Excel est remis aux participants permettant de noter et d'évaluer le risque financier de son entreprise ou d'entreprises partenaires (fournisseurs, sous-traitants, etc.) à partir des comptes annuels (ou trimestriels/semestriels). Option coaching individuel. Laetitia COURBARON [email protected] LE "SCORE" : UN OUTIL AU SERVICE DE LA PERFORMANCE : les fondements. LES "5" RATIOS DÉTERMINANTS DU RISQUE FINANCIER ET LEUR CONTRIBUTION : quels sont-ils? comment les calculer? Comment les interpréter? quels sont les seuils d'alerte pour les entreprises du GCCP? LE "SCORE" D'UNE ENTREPRISE ET SON RISQUE POTENTIEL : chiffrer le score, appréhender son évolution, associer au score le risque de défaillance. LE PLAN D'ACTION PRIORITAIRE : détecter les anomalies à risque, définir les actions correctives prioritaires, définir les modalités de suivi du plan d'action. 158

161 DEVENIR RAMONEUR - PRÉPARATION AU TITRE DRAM FUM-04 STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'assurer le dimensionnement et l\'installation du conduit de fumée dans les règles de l'art, - de maîtriser le contexte réglementaire lié à son activité, - de diagnostiquer un conduit de fumée et de mener à bien sa réhabilitation, si nécessaire. - de pratiquer le nettoyage par action mécanique directe de la paroi intérieure, du conduit en vue d\'en éliminer les suies et les dépôts et d\'assurer sa vacuité sur toute sa longueur, permettant ainsi un bon passage de la fumée, - d'intervenir sur des conduits neufs ou existants, sur des générateurs thermiques de tout combustible, chez le particulier et en chaufferie. Toute personne ayant une expérience dans le bâtiment et souhaitant se former à l'installation / la maintenance des conduits de fumée ou souhaitant créer une nouvelle activité. Posséder des connaissances générales de niveau de fin de 3ème et avoir une expérience dans le bâtiment. Apports théoriques et mises en application sur des bancs pédagogiques de Ramonage-Fumisterie et chaufferie. Du 09 au 27 janvier Du 13 février au 02 mars Du 19 mars au 06 avril jours heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) Cette formation prépare les participants au métier de Ramoneur-Fumiste. Charlotte BAILLAT [email protected] LES CONNAISSANCES GÉNÉRALES : le cadre réglementaire (lois, décrets, DTU, RSDT, etc.) / les règles d'implantation des conduits de fumée / la typologie et l'identification des conduits (du pied au débouché) / la règle de mise en œuvre des conduits (matériaux, joints, dévoiements, etc.) / les types de conduits selon les combustibles / le dimensionnement des conduits / la description d'une installation de chauffage central / la description des systèmes de chauffage divisé (foyer ouvert / fermé, poêle). LES CHANTIERS D'INTERVENTION : la sécurité d'intervention et d'évolution en toiture / la protection des lieux et l'éclairage d'appoint / la sélection des outils adaptés / la mise à l'arrêt du générateur et la remise en service / le contrôle de bon fonctionnement du système de chauffage / le contrôle de combustion / le certificat de ramonage. LES TECHNIQUES DE RAMONAGE : le matériel et l'outillage du ramoneur / le choix des brosses et des cannes / le ramonage des conduits par le haut et par le bas / le ramonage des chaudières / le contrôle de la vacuité des conduits. LE CONTRÔLE ET LE DIAGNOSTIC DES CONDUITS : le contrôle de l'étanchéité des trappes / le contrôle de l'étanchéité des conduits / le contrôle de l'état de la souche / la fiche de diagnostic. LA RÉHABILITATION DES CONDUITS : la technique de réparation / le tubage des conduits / le repérage des conduits. LA RELATION CLIENT : l'établissement d'un devis / l'explication des techniques de mise en œuvre / l'explication des désordres courants des conduits et préconisation des remèdes. LA PRATIQUE : le ramonage de différents types de conduits et de chaudières / la dépose et la repose de brûleurs, l'ouverture et la fermeture des générateurs / le contrôle de vacuité, de combustion / le contrôle et le diagnostic par test fumigène, par robot caméra / la pose et la dépose de conduit de fumée double peau et de tubage / l'évolution en sécurité sur un toit. cette action de formation sera clôturée par un examen comprenant une partie théorique et pratique, afin d'obtenir le titre de Ramoneur-Fumiste en cas de validation des compétences acquises. la validation : titre de ramoneur-fumiste décerné par le COSTIC (titre de niveau V), enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles). Les épreuves de validation se déroulent en fin de formation devant un jury d'experts et de professionnels. 159

162 FUMISTERIE ADAPTÉE AUX CHAUDIÈRES À CONDENSATION FUM-07 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir des installations gaz condensation types B et C d'une puissance calorifique inférieure à 85 kw en habitat individuel et collectif, - de connaître les règles de mise en œuvre en neuf et en rénovation, - de maîtriser les règles de l'art (NF DTU n 24.1) et la réglementation (Arrêté du 02 août 1977). Artisans, techniciens d'entreprises de génie climatique, de bureaux d'études, ingénieurs conseils. Avoir de bonnes connaissances des équipements thermiques ou les acquérir en suivant la formation CHAUF-02. Nous consulter jours - 14 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Charlotte BAILLAT [email protected] LES RÈGLES DE CONSTRUCTION EVAPDC (ÉVACUATION DES PRODUITS DE COMBUSTION) POUR LES APPAREILS À GAZ : les textes réglementaires, les textes para réglementaires (produits, conception, mise en œuvre, ATec, DTA). LES APPAREILS À GAZ, LES MODES D'EVAPDC ET LES RENDEMENTS : les différents types d'appareils gaz à circuit de combustion non étanche ou étanche, les appareils à gaz condensation. LES DIFFÉRENTS SYSTÈMES D'EVAPDC INDIVIDUELS ET COLLECTIFS. LES SYSTÈMES D'EVAPDC EXISTANTS, LES CONDUITS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS, LA VMC GAZ, LES SYSTÈMES POUR APPAREIL À CIRCUIT DE COMBUSTION ÉTANCHE. LA NORME NF DTU 61.1 : les appareils de type B, le dimensionnement des entrées d'air et des conduits de fumée, l'installation des appareils de type C. LES SYSTÈMES INNOVANTS SOUS AVIS TECHNIQUES : 3CE, 3CE PRESSION. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance de la réglementation concernant l'évacuation des produits de combustion. 160

163 CONNAISSANCES DU CHAUFFAGE ET DE LA CLIMATISATION GC-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant maîtrisera les principes de base de tous les systèmes de chauffage et de climatisation afin de pouvoir s'affirmer auprès des professionnels de la climatique lors de prises de décision. Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études ou d'entreprises du bâtiment, responsables de services généraux, gestionnaires de patrimoine, maîtres d'ouvrage du bâtiment, technico-commerciaux devant aborder le domaine du génie climatique. Niveau baccalauréat ou formation de base technique. Apports théoriques (environ 70% du temps). Présentation de matériels. Du 13 au 17 février Du 02 au 06 avril Du 21 au 25 mai Du 02 au 06 juillet Du 10 au 14 septembre Du 22 au 26 octobre Du 03 au 07 décembre Option e-formation, tarif préférentiel de 65 annuel. 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Pouvoir s'affirmer auprès des professionnels du génie climatique. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LE THERMIQUE DU BÂTIMENT : la réglementation thermique, les déperditions, les coefficients U, C, les apports de chaleur, le calcul de charges simplifié. L'ÉTUDE DU DIAGRAMME DE L'AIR HUMIDE, LES ÉVOLUTIONS FONDAMENTALES DE L'AIR HUMIDE. LA VENTILATION DES LOCAUX : LES SOLUTIONS TYPES HABITAT ET TERTIAIRE. LES PRINCIPES GÉNÉRAUX EN CHAUFFAGE : la production de chaleur, la distribution, l'émission. LES PRINCIPES GÉNÉRAUX EN CLIMATISATION : les systèmes de climatisation : tout air, tout eau, mixte, à détente directe, la production de froid, la distribution d'eau glacée, la distribution d'air, les systèmes d'évacuation de la chaleur. LES MODES DE RÉGULATION DES INSTALLATIONS CLIMATIQUES, LES INSTALLATIONS DE GESTION TECHNIQUE CENTRALISÉE. un questionnaire à choix multpiles (QCM) portant sur la connaissance des équipements de chauffage et de climatisation et leur fonctionnement. 161

164 CONCEPTION DES INSTALLATIONS DE GÉNIE CLIMATIQUE GC-12 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le particpant sera capable : - de dimensionner et sélectionner les différents composants d'une installation de chauffage et de climatisation. Techniciens d'études et de chantier, commis métreurs expérimentés ou chargés d'affaires. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-02. Du 11 au 13 juin et les 25 et 26 juin jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS aplliquée au tertiaire et au grand collectif" (TECH-GCS). L'offre "Devenir expert en chauffage". Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉVALUATION DES BESOINS : l'évaluation des puissances de chauffage, l'évaluation des consommations d'eau chaude sanitaire et des puissances nécessaires à sa production, l'évaluation des charges climatiques. LES ÉMETTEURS DE CHAUFFAGE ET LES TERMINAUX DE CLIMATISATION : la sélection des radiateurs, la sélection des diffuseurs d'air, la sélection des ventilo-convecteur et des poutres froides, la sélection des climatiseurs autonomes. LES SCHÉMAS DE PRINCIPE : les schémas types de chaufferies, les schémas types de productions d'eau glacée, les schémas types de distributions aérauliques. LES GÉNÉRATEURS : la sélection des chaudières et des pompes à chaleur, le dimensionnement des conduits de fumées, le dimensionnement des conduites d'alimentation en gaz, la sélection des préparateurs d'eau chaude sanitaire, la sélection des groupes d'eau glacée et le dimensionnement des ballons tampon, la sélection des systèmes d'expansion, la sélection des centrales de traitement d'air. LES CIRCUITS DE DISTRIBUTION : le calcul des débits, le dimensionnement des conduits d'eau et d'air, l'évaluation des pertes de charges des réseaux de distribution et la sélection des dispositifs d'équilibrage, la sélection des pompes et ventilateurs. LA RÉGULATION : la sélection des dispositifs de régulation des installations de chauffage et de climatisation. une étude de cas. 162

165 SCIENCES APPLIQUÉES AU GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE GCS-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de comprendre les principales grandeurs physiques en jeu dans les installations climatiques et sanitaires, - d'appliquer les relations fondamentales entre ces grandeurs. Futurs assistants techniciens d'études et de chantier ou tout technicien abordant à nouveau une formation. Avoir des connaisances sur : les calculs élémentaires, l'utilisation de la calculette, les notions technologiques sur les installations. Les 03 et 04 mai 500 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) NOUVEAU STAGE E-FORMATION Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Appréhender les basiques". Cette formation permet au stagiaire de reprendre les bases scientifiques appliquées au génie climatique et sanitaire pour préparer son intégration ou la suite de son apprentissage. Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'HYDRAULIQUE - L'AÉRAULIQUE : la masse volumique, la conversion de masse en volume et inversement, les débits massiques et volumiques, la relation entre le débit, la vitesse de fluide et la section d'un conduit, la pression, la perte de charge, le principe des mesures de vitesse, le débit, la pression et la perte de charges. LE THERMIQUE : les notions de température, d'énergie et de puissance, la notion de chaleur sensible, la relation entre la puissance, le débit et la température de fluide, la mesure des grandeurs thermiques, le principe de fonctionnement et l'utilisation des systèmes de comptage d'énergie. un questionnaire à choix multiples (QCM). 163

166 HYDRAULIQUE ET AÉRAULIQUE GCS-02 NOUVEAU STAGE E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les pressions, les débits, les sections à adopter pour les circuits de distribution hydrauliques et aérauliques, - d'implanter et de sélectionner les principaux composants et accessoires d'un circuit, notamment les dispositifs de réglage des débits. Futurs responsables de chantier ou techniciens d'études et de chantier en GCS ou tout technicien abordant une formation ou technicien de niveau III (de type BTS) ou de niveau E de la CC ETAM. Maîtriser les grandeurs physiques de l'hydraulique et de l'aéraulique : préssion, débit, pertes de charges. Avoir des connaissances équivalentes au stage GSC-01. Les 14 et 15 mai Les 03 et 04 septembre 500 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et au grand collectif" et "au chantier" (TECH-GCS et MAN-45). L'offre "Appréhender les basiques". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRESSIONS DANS LES CIRCUITS HYDRAULIQUE ET AÉRAULIQUE : la répartition de la pression dans un circuit hydraulique sans circulation, le choix de la pression de remplissage à froid, de la pression de prégonflage du vase d'expansion, de la pression de tarage des soupapes de sécurité, la répartition de la pression dans un circuit hydraulique ou aéraulique alimenté par une pompe ou un ventilateur : la mise en évidence des pertes de charge, de la Hmt de la pompe, de la problématique de l'équilibrage. LES POMPES ET LES VENTILATEURS CENTRIFUGES : la technologie, les paramètres de fonctionnement : débit, Hmt, puissance absorbée, les courbes caractéristiques, la sélection, l'étude qualitative des modes d'ajustement des débits de pompes et des ventilateurs. LES DÉBITS HYDRAULIQUES ET AÉRAULIQUES : le principe de l'évaluation des débits théoriques d'un circuit de chauffage ou d'eau glacée, le principe de l'évaluation des débits théoriques d'une installation aéraulique, la technologie et la fonction des organes d'équilibrage, des dispositifs de régulation de débit ou de régulation de pression différentielle, le principe du calcul et de la sélection d'une vanne ou d'un registre de réglage. un questionnaire à choix multiples (QCM). 164

167 LES FONDAMENTAUX DE LA GESTION D'UNE AFFAIRE GEST-00 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, sous l'autorité de son responsable : - d'identifier le vocabulaire associé à l'étude de prix, - de connaître la composition d'un prix et la démarche pour le constituer, - de comprendre les modalités de la préparation de chantier, - de préparer le chantier en vue de sa réalisation, - de mettre en place des règles simples de suivi et gestion de chantier, - d'être en mesure de suivre les différentes ressources utilisées et d'en rendre compte. Chargés d'affaires nouvellement promus, futurs commis-métreurs d'entreprises en couverture ou génie climatique et conducteurs de travaux. Avoir une expérience de 6 mois dans le poste ou de 3 ans dans le Bâtiment. Apports théoriques. Travail en sous-groupe et personnel, études de cas, témoignages des participants. Du 06 au 08 juin jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Comprendre les mécanismes du cycle de production et leur déroulement dans l'activité de l'entreprise, et permettre au salarié de développer les fondamentaux concernant l'établissement des prix, la préparation et le suivi de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] L'ÉTUDE DE PRIX : le vocabulaire et la constitution du devis commercial, le déboursé sec, les frais de chantier, le déboursé total, les frais généraux, les frais de marché et le bénéfice, la marge brute et le prix de vente, les cœfficients de vente, la méthodologie de calcul et l'assemblage par étapes, l'analyse d'une feuille de vente. LA PRÉPARATION DE CHANTIER : la méthodologie de préparation de chantier selon la finalité, le découpage du chantier en "phases et tâches" en vue du suivi de chantier, les modes opératoires et les procédés d'exécution, la création des budgets pour la réalisation, la planification des budgets d'exécution. LE SUIVI ET LA GESTION DE CHANTIER : la méthodologie de suivi, la gestion et le contrôle des budgets en réalisation vis à vis des enjeux économiques, les différents suivis et les mesures à mener (main d'œuvre sous traitant, matériaux et matériel), la notion de prix de revient. 165

168 PILOTAGE DE LA GESTION D'UNE AFFAIRE GEST-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, sous l'autorité de son responsable : - de maîtriser la composition d'un prix et d'effectuer une étude de prix simple, - de mettre au point la feuille de vente suite à la négociation, - de comprendre les objectifs de la préparation de chantier, - d'identifier, de mettre en place ces objectifs et de calculer le prix de revient "exécution", - de mettre en place le suivi et la gestion de chantier, - de créer des tableaux de bord et d'analyser son prix de revient (connaître sa marge brute), - d'apporter des actions correctives et de les mesurer, - de clôturer le chantier. Chargés d'affaires, commis-métreurs d'entreprises en couverture, plomberie ou génie climatique. Avoir suivi le stage GEST-00 ou avoir des connaissances équivalentes. Apports théoriques. Travail en sous-groupe et personnel, études de cas, témoignages des participants. À partir de dossiers d'exécution courante des entreprises ou d'afortech. Les 25 et 26 septembre et les 25 et 26 octobre jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS et TECH-C). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Pour mettre en place le cycle de production et son déroulement dans l'activité de l'entreprise et permettre au salarié de développer, avec pertinence, le pilotage de la gestion d'une affaire concernant l'établissement des prix, la préparation, le suivi et la gestion de chantier. Laetitia COURBARON [email protected] L'ÉTUDE DE PRIX : le rappel sur la composition d'un prix de vente et les différentes articulations du prix, l'étude de prix simple pour constituer le déroulement chronologique jusqu'au prix de vente, la constitution d'une feuille de vente (négociation, remise en cause des masses financières). LA PRÉPARATION DE CHANTIER : le rappel concernant la procédure d'établissement d'une préparation de chantier, l'analyse du contrat de travaux (les éléments essentiels), la création des budgets d'exécution et leur planification, l'intégration de l'hygiène et de la sécurité (analyse des risques propres, PPSPS), calcul du déboursé "objectif" d'éxécution et comparatif avec le commercial, le planning financier selon les besoins de trésorerie. LE SUIVI ET LA GESTION DE CHANTIER : le rappel sur les modalités du suivi, la gestion et le contrôle pendant la réalisation, la saisie des dépenses et la création de tableaux de bord de gestion des différentes ressources, l'avancement, les demandes d'acomptes, l'analyse du prix de revient chantier, la valeur de la marge brute, les mesures de dérives et les correctifs à mener, la clôture de chantier et la réception : - les levées des réserves, - l'établissement du décompte général définitif. 166

169 ASSURER L'APRÈS-VENTE D'UNE AFFAIRE GEST-05 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, sous l'autorité de son responsable : - d'appréhender la législation des marchés, - d'optimiser le résultat des chantiers, - d'assurer l'après réception et l'après-vente. Techniciens d'études et de chantiers et chargés d'affaires déjà en place. Jeunes de la profession ayant suivi la formation d'assistant technicien de chantier ou BTS, DUT Bâtiment avec des connaissances sur l'activité. Avoir des connaissances équivalentes aux stages GEST-00 et GEST-02. Apports théoriques. Travail en sous-groupe et personnel, témoignages des participants. Les 19 et 20 décembre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS et TECH-C). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Finaliser le déroulement des affaires dans l'activité de l'entreprise et permettre au salarié de déployer le bisness de l'entreprise en assurant la qualité de la réception et l'après réception. DIF possible Laetitia COURBARON [email protected] LA LÉGISLATION DES MARCHÉS : le contenu et l'organisation des marchés publics et des marchés privés, le CCAG, le Code des Marchés Publics, le Code Civil (Article 1134 et article 1108), les autres conventions (bons de commande et contrat de maintenance). LA PRÉPARATION ET LE RÉSULTAT DE CHANTIER : les pièces contractuelles, la sous-traitance et les intérimaires, les modes de règlements, les avenants, la retenue de garantie et la réception, la coordination SPS. L'APRÈS-RÉCEPTION : les assurances (contractuelles, décennales, DO, PUC, TRC, etc.), la garantie de parfait achèvement, le DIUO. une étude de cas. 167

170 OPTIMISER ET RÉDUIRE LES DÉLAIS D'ENCAISSEMENT GEST-10 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de négocier avec plus d'aisance et d'aborder l'aspect encaissement sans appréhension, - de réduire les délais de règlement afin de faire progresser son résultat et le résultat de l'entreprise, - d'arriver à la fin du chantier en ayant respecté l'ensemble des engagements contractuels et optimisé la part du contrat correspondant à l'aspect financier. Chargés d'affaires, chargés d'exploitation, chefs de service et plus généralement, toute personne en charge de l'affaire. Avoir des bonnes connaissances en recouvrement de créances. Utilisation des techniques d'analyse Transactionnelle. Exercices, jeux de rôles, mises en situation par l'analyse des cas similaires étudiés en groupe. Moyens vidéos et débriefing. Les 18 et 19 octobre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Le formateur est un ancien dirigeant de PME de Bâtiment. Chaque participant repart avec sa "charte d'engagement personnel", l'invitant à réduire ses délais d'encaissement. Les participants rédigeront un plan d'action personnel d'amélioration de leurs pratiques. Laetitia COURBARON [email protected] MAÎTRISER LES ÉLÉMENTS FINANCIERS : du marché, du contrat. LE PROCESUS DE GESTION DE PAIEMENT D'UNE AFFAIRE : s'assurer du respect des processus dans les différentes étapes de son déroulement. L'ARGUMENTATION ET LA NÉGOCIATION : différencier ces deux phases pour atteindre ses objectifs. L'ASPECT "FINANCIER" : travailler sur sa «résonance» personnelle face à l'argent, travailler sur l'optimisation de la performance financière. LES TERMES ET LES MOYENS DE PAIEMENT : les outils et les moyens de valorisation d'un produit et d'une entreprise. L'ART D'ARGUMENTER AVEC SON CLIENT POUR TENDRE VERS UN OBJECTIF COMMUN : le respect des clauses contractuelles dans l'intérêt des deux parties. ACQUÉRIR DES TECHNIQUES DE NÉGOCIATION APPROPRIÉES AUX SITUATIONS RENCONTRÉES : suivre l'application des processus techniques, administratifs et financiers, depuis la première situation jusqu'au paiement définitif, savoir recadrer, si nécessaire, l'ensemble des acteurs face aux problématiques du marché ou du contrat. les indicateurs possibles : réduction des délais d'encaissement sur 6 mois suivant la formation (en lien avec sa charte d'engagement), écart entre objectif fixé par la Direction Générale et les résultats, etc. 168

171 PILOTER AVEC SUCCÈS UNE AFFAIRE GEST-33 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de développer la rigueur du management d'affaires nécessaire au succès, - d'analyser les différentes composantes du métier de responsable d'affaires, - de maîtriser les étapes et les méthodes du pilotage d'affaires, - de développer la relation commerciale durant la réalisation et les pratiques de management d'une équipe affaires. Dirigeants, ingénieurs d'affaires, chefs de projets ou toute personne responsable de la réalisation d'affaires. Avoir une première expérience dans le pilotage d'affaire. Exercices pratiques : étude de cas, jeux de rôle et débriefing en groupe. Travaux individuels : autodiagnostics et utilisation des outils proposés sur cas réels. Accompagnement personnalisé durant la formation. Les 14 et 15 mars et les 29 et 30 mars Repas non compris 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Un formation et des outils construits pour répondre aux particularités de l'affaire et de son environnement. La formation s'appuiera sur le modèle AXILE. Laetitia COURBARON [email protected] ANCRER LA LOGIQUE DE L'AFFAIRE ET SES CONDITIONS DE RÉUSSITE : appréhender les particularités du cycle de l'affaire, établir les facteurs de succès et les conditions de réussite, définir le rôle et les missions du responsable d'affaires. COMPRENDRE LE CLIENT ET L'AFFAIRE : analyser l'affaire, l'environnement et le contrat, identifier les informations et les acteurs à maîtriser durant le cycle de l'affaire : "L'EMPREINTE". LE MANAGEMENT D'AFFAIRES : préparer et démarrer rigoureusement l'affaire : transformer le contrat en affaire, organiser et planifier, identifier, analyser et maîtriser les risques, suivre l'avancement de tous les domaines de l'affaire : anticiper et optimiser, clôturer l'affaire et capitaliser le retour d'expérience. DÉVELOPPER LA RELATION CLIENT DURANT LA RÉALISATION : comprendre l'état d'esprit du client après la commande, mettre en place un dialogue constructif dans le suivi de la réalisation, développer les qualités commerciales en réalisation : "rien ne se donne", rassurer et cadrer le client. MANAGER ET RENFORCER L'EFFICACITÉ DE L'ÉQUIPE D'AFFAIRES : le rôle et les missions d'un manager d'équipe d'affaires : - mettre en œuvre les conditions de réussite d'une équipe efficace. ABORDER SEREINEMENT LES SITUATIONS DIFFICILES DURANT LA RÉALISATION : se connaître face au conflit, mener un entretien difficile, l'analyse de situations. 169

172 SYSTÈMES DE GESTION TECHNIQUE DES BÂTIMENTS GTB-00 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier l'état de l'offre et du marché de la gestion globale pouvant être couplées avec des lots énergétiques, le fonctionnement administratif et la sécurité d'un bâtiment, - de connaître les fonctions et les services proposés par la G.T.B et les techniques immotiques dans les bâtiment "High Tech". Techniciens, ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation et d'exploitation des installations climatiques du génie climatique, maîtres d'ouvrage. Avoir de bonnes notions sur les installations climatiques en suivant la formation référencée GC10. Documents de stage. Présentation de matériels et de logiciels opérationnels en fonction de leur nouveauté et de leur représentativité. Du 24 au 26 avril Du 27 au 29 novembre jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) l'offre "Déployer l'éfficacité énergétique à travers une offre globale" S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LES BÂTIMENTS INTELLIGENTS ET LA G.T.B. L'ORGANISATION DES SYSTÈMES. LES COMPOSANTS : les points, les unités locales, les interfaces, les réseaux, les postes d'exploitation et de supervision, les logiciels. LES FONCTIONS : G.M.A.O - G.A.C. LA RÉGLEMENTATION, LES NORMES. LA COMPTABILITÉ ENTRE SYSTÈMES. LES ÉTAPES D'UNE IMPLANTATION. L'ÉTABLISSEMENT D'UN CAHIER DES CHARGES. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le principe de la gestion technique des bâtiments. 170

173 GESTION ET PILOTAGE DU BÂTIMENT GTB-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'argumenter sur la GTB avec son client, son partenaire prestataire (GTB) : utilité, fonctionnement, cibles, économie de consommation, coût d'installation, pour quels bénéfices, - de négocier avec les partenaires (spécialistes GTB) grâce à l'acquisition des notions relatives à l'efficacité énergétique. Chefs d'entreprise, chargés d'affaires, responsables bureau d'étude, responsables des services généraux d'immeuble, entreprises d'entretien-maintenance. Aucun. Les 20 et 21 décembre 644 Prévoir en sus 20 par jour pour les repas 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Dif possible. Elsa DABACHINE [email protected] LES FONCTIONS DU BÂTIMENT. LES CIBLES DE CONSOMMATION À GÉRER : la démarche efficacité énergétique, la gestion / la supervision. L'ARCHITECTURE ET LE BUS : les principes et les éléments de l'installation, l'importance du facteur humain, l'architecture, la segmentation du marché, l'architecture à 1 niveau, l'architecture à 2 niveaux, l'architecture à 3 niveaux. LES SOLUTIONS AUTOMATISÉES DANS LE BÂTIMENT : les systèmes propriétaires, les systèmes ouverts. LE FUTUR. 171

174 PRÉPARATION À L'HABILITATION EN BASSE TENSION B0-H0 ET VOISINAGE (SELON PUBLICATION UTE C ) HEL-01 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de prendre les mesures de protection lors des travaux non électriques au voisinage d'installations de haute et basse tension. Toute personne non électricien, effectuant des travaux d'ordre non électrique mais travaillant au voisinage d'installations de haute et basse tension. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps). - Fournitures de bureau, - Une publication UTE C (bureau de vente : ). Les 12 et 13 juin Les 28 et 29 juin Les 17 et 18 octobre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant et de l'avis du formateur. Le recyclage est recomandé tous les 3 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LES NOTIONS DE BASE D'ÉLECTRICITÉ : le courant continu / alternatif, les grandeurs électriques : - la tension, - l'intensité, - la puissance, - l'énergie. LES DANGERS DU COURANT ÉLECTRIQUE : les trajets et les effets du courant dans le corps humain, les contacts directs et indirects. LA DÉFINITION DE BASE DES TERMES USUELS. LES DOMAINES DE TENSION ET LES ZONES DE VOISINAGE : les exercices d'application. LES HABILITATIONS : la signification et les personnes concernées, les exercices d'application. LES NOTIONS DE SECOURISME. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 172

175 PRÉPARATION À L'HABILITATION H0 - B1 - B2 - BR ET VOISINAGE AVEC TRAVAUX PRATIQUES HEL-04 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique. - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la publication UTE C Toute personne amenée à effectuer des travaux d'ordre électrique devant être habilitée B1V, B2V, BR et/ou H0V (pour une autorisation d'accès aux zones haute tension). Aucun. - Fournitures de bureau, - Une publication UTE C (bureau de vente : ). Les 07 et 08 février Les 11 et 12 avril Les 13 et 14 juin Les 02 et 03 octobre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant et de l'avis du formateur. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : les risques électriques : les premiers secours à apporter aux électrisés, les schémas des différentes liaisons du neutre à la terre : le choix des protections, les zones de travail BT et HT, le voisinage en BT et HT, les travaux au voisinage de la tension en BT, les interventions en BT, l'outillage de sécurité et les équipements de protection individuelle. LA PRATIQUE : la détermination de l'habilitation nécessaire en fonction des zones d'environnement et des travaux ou d'interventions confiés, les travaux basse tension sécurité (TBT S), les travaux basse tension protection (TBT P) et les travaux basse tension fonctionnelle (TBT F) : les rappels théoriques et les exemples applicatifs sur schémas, les films vidéo : mise en situation des différentes habilitations (avec en particulier la vérification d'absence de tension (VAT) et la mise à la terre (MALT) + la court circuit (CC)), l'intervention en BTA : le remplacement d'un disjoncteur avec présence de la tension, la mesure de résistance d'isolement. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 173

176 RECYCLAGE SUR LES HABILITATIONS DU DOMAINE BASSE TENSION HEL-04R STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre les mesures de protection lors de travaux et d'interventions au voisinage d'installations électriques basse tension en exploitation en ayant connaissance, entre autres, des risques électriques, de l'équipement de sécurité à utiliser et de la conduite à tenir en cas d'incidents ou d'accidents d'origine électrique. - de mettre en application pratique, au cours d'une intervention sur des équipements électriques basse tension, les règles de sécurité contenues dans la publication UTE C Toute personne d'exécution électricien ou non électricien. Être titulaire d'une habilitation B1V, B2V, BR et/ou H0V arrivant à échéance. Évaluation des connaissances et retour d'expérience. - Titre d'habilitation, - Fournitures de bureau, - Une publication UTE C ou UTE C selon le type d'habilitation (bureau de vente : ). Le 29 mars Le 24 mai Le 20 septembre Le 22 novembre jour - 8 heures (8h30-17h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Le recyclage est recommandé tous les 3 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA VÉRIFICATION DE L'ADÉQUATION DE L'HABILITATION DÉTENUE ET DES CONNAISSANCES ACQUISES. THÉORIQUE : les risques électriques : les premiers secours à apporter aux électrisés, les schémas des différentes liaisons du neutre à la terre : le choix des protections, les zones de travail BT et HT, le voisinage en BT et HT, les travaux au voisinage de la tension en BT, les interventions en BT, l'outillage de sécurité et les équipements de protection individuelle. PRATIQUE : la détermination de l'habilitation nécessaire en fonction des zones d'environnement et des travaux ou interventions confiés, les travaux basse tension sécurité (TBT S), travaux basse tension protection (TBT P), travaux basse tension fonctionnelle (TBT F) : rappels théoriques et exemples applicatifs sur schémas, les films vidéo : mise en situation des différentes habilitations (avec en particulier la Vérification d'absence de Tension (VAT) et Mise À La Terre (MALT) + Court Circuit (CC)), l'intervention en BTA : remplacement d'un disjoncteur avec présence de la tension, la mesure de résistance d'isolement. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises, si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 174

177 PRÉPARATION À L'HABILITATION ÉLECTRIQUE LIMITÉE AUX INSTALLATIONS PHOTOVOLTAÏQUES HEL-06 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis : - les moyens de protection contre les chocs et les arcs électriques, - l'application des procédures de travaux et d'interventions électriques prescrites dans le guide UTE C Il sera capable de prendre les mesures de protection lors de travaux d'intervention électrique sur les installations solaires photovoltaïques, notamment B1V-BR. Couvreurs amenés à réaliser et/ou assurer la maintenance d'une installation de production d'électricité solaire PV en toiture. Posséder un CAP Couverture ou avoir acquis une expertise équivalente. Avoir suivi le stage ELEC-06 ou avoir les connaissances équivalentes. Animation vidéo-projetée. Documents remis aux participants. Apports pratiques : mises en situation du stagiaire sur plate-forme solaire PV en extérieur (50 % du temps). Du 14 au 16 mars Du 06 au 08 juin Du 26 au 28 septembre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Les tâches pratiques, nécessaires à la préparation aux habilitations B1V-BR, sont réalisées sur une installation de production d'électricité solaire PV hors tension, puis sous tension. Il est conseillé de suivre auparavant le stage ELEC-06. Elsa DABACHINE [email protected] LES MESURES GÉNÉRALES DE SÉCURITÉ : le contexte réglementaire et la sensibilisation aux dangers du courant électrique, la courbe de sécurité (durée de contact en fonction du courant) et les domaines de tension issus de la norme NFC , les moyens de prévention contre les contacts directs et indirects, les définitions des titres d'habilitation, les zones d'environnement et les distances de voisinage, les gestes de premiers secours en cas d'accident d'origine électrique. LES MESURES SPÉCIFIQUES DE SÉCURITÉ : l'identification des risques électriques propres aux installations photovoltaïques, la protection des installations solaires PV : les moyens de protection contre les chocs électriques et les brûlures / les moyens de protection contre les surintensités (surcharges, court-circuit) / les moyens de protection contre les surtensions (foudre, variations de champs électriques), les précautions de câblage (champ PV et liaisons électriques), l'emplacement du matériel et la signalisation des dangers, la signification du titre spécifique "B1V-BR limitées aux installations photovoltaïques", la préparation à l'habilitation électrique avec prise en compte de la spécificité d'une installation solaire PV. LA PRATIQUE : l'emploi et l'entretien des équipements de protection individuelle et collective : le casque écran facial, le gant isolant, le vêtement à porter, le tapis isolant, etc. / l'outillage isolé, le cadenas, la signalisation, le balisage, le vérificateur d'absence de tension, la procédure de travaux électriques sur un champ solaire : les règles de câblage du conducteur de protection électrique (liaison équipotentielle et mise à la terre des masses) / le couplage des modules par strings / le câblage du boîtier de jonction (borniers, protections, diodes etc.) / la pose du chemin de câble jusqu'à l'onduleur, la procédure d'intervention électrique sur un champ solaire : la consignation électrique / la connexion et la déconnexion des circuits / les mesures électriques / les méthodes de dépannage et de remplacement d'organe. un questionnaire à choix multiples (QCM) de vérification des acquis de la formation, une validation des candidats "habilitables" en fin de stage. 175

178 PRÉPARATION AUX HABILITATIONS BC/HC & B2V/H2V HEL-22 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'exercer la fonction de chargé de consignation ou de chargé de travaux sur les ouvrages électriques BT et HTA, - de mettre en application, au cours d'une intervention sur des équipements électriques, les règles de sécurité contenues dans la publication UTE C Personnel électricien effectuant des travaux Basse Tension et Haute Tension, amené à exercer la fonction de chargé de consignation ou de chargé de travaux sur les ouvrages électriques BT et HTA. Posséder une bonne connaissance des installations électriques et avoir une bonne expérience pratique professionnelle. Apports théoriques (70 % du temps). Applications pratiques (30 % du temps). - Une publication UTE C (bureau de vente : ), - Du 21 au 23 mai Du 24 au 26 septembre Du 03 au 05 décembre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Se protéger des risques électriques". Une habilitation peut être délivrée par l'entreprise au vu des résultats du participant. Le recyclage est recommandé tous les 3 ans. Elsa DABACHINE [email protected] LA PUBLICATION UTE C DANS LE CADRE DE L'ACTIVITÉ DES CHARGÉS DE CONSIGNATIONS, DES CHARGÉS DE TRAVAUX : les généralités, les définitions, les habilitations, les travaux hors tension, les opérations dans l'environnement, les opérations particulières, les incidents et les accidents sur les ouvrages électriques. LE RÔLE ET LA RESPONSABILITÉ DES DIFFÉRENTS ACTEURS CONCERNÉS PAR LA CONSIGNATION : les articles 46 et 48 du décret du 14 novembre 1988, les conséquences juridiques des accidents. LES DANGERS DE L'ÉLECTRICITÉ ET LES MOYENS DE S'EN PRÉMUNIR : les courts-circuits, les électrisations, les protections individuelles. LES STRUCTURES DES RÉSEAUX ET LES INSTALLATIONS BT ET HTA, LEUR PRINCIPE D'EXPLOITATION, LE MATÉRIEL UTILISÉ (DISJONCTEUR, INTERRUPTEUR, SECTIONNEUR, etc.). L'APPROCHE DE LA COMMUNICATION ET LES MOYENS D'EXPRESSION. L'UTILISATION DES DOCUMENTS NÉCESSAIRES AVANT, PENDANT ET À L'ISSUE DU CHANTIER. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 176

179 PRÉPARATION À L'HABILITATION HAUTE TENSION H1-H2 & HC HEL-40 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les différents constituants d'une installation haute tension pour pouvoir les exploiter dans les meilleures conditions de sécurité. - d'établir les procédures de consignation, de déroulement de travaux et de choisir le matériel de sécurité approprié. Personnel électricien. Être déjà habilité en basse tension (B1 au minimum). Le stagiaire mettra en application les opérations étudiées, il procédera à la consignation des installations Haute Tension afin de pouvoir effectuer les opérations hors tension. - Fournitures de bureau, - Une publication UTE C (bureau de vente : ), - Titre d'habilitation. Les 26 et 27 mars Les 18 et 19 juin Les 24 et 25 septembre Les 17 et 18 décembre jours - 14 heures (8h30-16h30) ROISSY (95) L'offre "Se protéger des risques électriques". Habilitation renouvelable tous les 3 ans. Elsa DABACHINE [email protected] MISE À JOUR DES CONNAISSANCES EN DOMAINE DE SÉCURITÉ ÉLECTRIQUE : rappel des règles de sécurité / nouveaux textes parus et nouveaux équipements disponibles sur le marché / examen des difficultés rencontrées par les participants lors de l'application des règles de sécurité / exemples d'accidents d'origine électrique avec analyse des causes et études des mesures de prévention. CONSTITUTION D'UNE INSTALLATION ÉLECTRIQUE HAUTE TENSION : principaux composants (sources, canalisations, transformateurs, récepteurs), fonctions de l'appareillage (cellules HT) : sectionnement, commande, protections. PRÉSENTATION DE DIFFÉRENTS TYPES DE POSTES DE TRANSFORMATION (OUVERTS OU PRÉFABRIQUÉS) : technologie des transformateurs, des cellules, pourquoi la liaison équipotentielle HT? les différents modes de comptage (HT et BT), la ventilation (naturelle ou mécanique), les panneaux de signalisation obligatoires, les caractéristiques des ouvrants (porte), les équipements de protection et de manipulation. ÉTUDES DE CAS CONCRETS : mise en situation des stagiaires : - remplacement des fusibles HT / opérations sur un transformateur HT-BT / opérations de nettoyage, de serrage de cellules HT. Les stagiaires devront établir la procédure en utilisant les documents administratifs pour effectuer les différentes opérations suivantes : consignation / déroulement des travaux / choix du matériel de sécurité et de l'outillage nécessaire. une évaluation est réalisée en fin de formation pour valider les connaissances acquises. Si celle-ci est satisfaisante, un avis d'habilitation sera transmis à l'employeur. 177

180 MARCHÉS DE TRAVAUX : ASPECTS JURIDIQUES APPLIQUÉS AU CHANTIER Á l'issue de cette formation, le participant sera capable : - de maîtiser les principales règles juridiques applicables à un chantier, - de savoir mettre en œuvre ses règles pour protéger les droits de son entreprise. Assistants techniciens d'études et de chantier, futurs commis metreurs, chefs et responsables de chantier. Aucun. Apports théoriques (50% du temps). Échanges, débats s'appuyant sur des exemples concrets, des cas rencontrés par les participants. Les 05 et 06 septembre et le 18 décembre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-01 NOUVEAU STAGE Les cycles de l'encadrement de chantier. Les parcours "Pilotage de l'affaire" et du "Chantier" (ASSTECH-GCS et MAN-45). L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Savoir identifier et prévenir les conflits éventuels. Laetitia COURBARON [email protected] LES ASPECTS SOCIAUX SUR UN CHANTIER : quelle est la réglementation applicable? quelles sont les différences dans la gestion sociale d'un salarié, d'un sous-traitant et d'un intérimaire? comment gérer un accident du travail? quelles sont les conséquences d'une délégation de pouvoirs? comment peut prendre fin un contrat de travail? LA GESTION CONTRACTUELLE D'UN CHANTIER EN MARCHÉ PRIVÉ ET PUBLIC : quels sont les interlocuteurs? quelle est leur responsabilité? quelles sont les obligations? dans quelles conditions et comment obtenir une indemnisation? quelles sont les principales difficultés en cas de sous-traitance? LA FIN DU CHANTIER ET MISE EN SITUATION : comment finir un chantier? quelles en sont les conséquences? exercices pratiques. des études de cas. 178

181 DÉMATÉRIALISATION DES RÉPONSES AUX APPELS D'OFFRES DES MARCHÉS PUBLICS JURI-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les modalités de la réponse électronique aux appels d'offres, - de savoir répondre de manière électronique à un marché public quelle que soit la plateforme utilisée. Collaborateurs d'entreprise maîtrisant la réponse aux marchés publics et souhaitant répondre par voie dématérialisée. Savoir répondre aux appels d'offres. Connaître les modalités de réponse à une consultation de marché public. Apports théoriques (10 % du temps) Mises en applications (90 % du temps) Mises en situation, analyse et actions correctives. Un accompagnement individualisé est mis-en-place par le biais d'une assistance téléphonique illimitée pour répondre à toute question technique et juridique liée à une réponse dématérialisée. Les 10 et 24 janvier Les 07 et 21 février Les 08 et 22 mars jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) Les cycles du personnel administratif. L'offre "Optimiser la gestion administrative". Mise à disposition à la fin de la formation : - d'une assistance téléphonique (délai maximal de réponse de 24h) pour toute question technique liée à une réponse dématérialisée, - un espace formation en ligne, accessible avec un identifiant via un intranet (supports de formation actualisés, foire aux questions, certificats électroniques de tests, service support, suivre l'évolution des appels soumis à la hotline et au service support). L'article 56 du code des marchés publics prévoit, qu'à compter du 1er janvier 2010, le pouvoir adjucateur pourra imposer aux entreprises candidates à un marché de transmettre leurs offres par voie électronique. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRÉSENTATION DES POINTS DOCTRINAUX : les certificats et la signature électronique / les plateformes de dématérialisation, les principaux formats de fichiers et logiciels utilisables, les utilitaires incontournables : créateurs de ZIP, PDF, visionneuses et plans de documents, antivirus. LE PLAN DE CLASSEMENT DES ÉLÉMENTS CONSTITUANT LA RÉPONSE : la construction d'une arborescence type, l'organisation des fichiers en arborescence : le classement (accès, visibilité, cohérence) / le format / le nom. la préparation de la candidature et de l'offre : - la signature de documents contractuels / le dépôt et la signature de la réponse électronique / la copie de suavergarde. LA PRÉSENTATION DES SUPPORTS ET LES JEUX DE TEST : la présentation des supports délivrés en format électronique / l'explication des jeux d'essai (utilisation pour réaliser des exercices). LE DÉPOT D'OFFRES SUR DES PLATEFORMES DE DÉMATERIALISATION : Les exemples : - achatpublic.com / marches-securises.fr / klekonn.com / plateforme ATEXO. LE RECUEIL, LE TRAITEMENT DES EVENTUELS PROBLÈMES RENCONTRÉS : les certificats / la signature électronique / la préparation et la transmission des plis électroniques / la procédure et la réglementation. 179

182 MARCHÉS DE TRAVAUX : LES CONDITIONS JURIDIQUES D'EXÉCUTION D'UN MARCHÉ À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de repérer les principes juridiques régissant les marchés de travaux, - d'identifier et d'évaluer les risques juridiques ayant un impact financier, - de mieux maîtriser l'équation "qualité, coûts et délais". Chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantier, commis-metreurs, conducteurs de travaux nouvellement promus ou confirmés. Avoir une expérience de chantier et/ou de bureau d'un an minimum. Apports théoriques (50 % du temps). Échanges, débats s'appuyant sur des exemples concrets et des cas rencontrés par les participants. Commentaires à partir de la norme AFNOR et du CCAG Marchés Publics de travaux. Les 23 et 24 mai jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-03 Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Savoir préserver la trésorerie de son entreprise. Savoir identifier et prévenir les conflits éventuels. Laetitia COURBARON [email protected] LE CADRE JURIDIQUE APPLICABLE : les différents marchés de travaux : les marchés publics, les marchés privés, etc, la maîtrise des pièces du marché : le classement et la portée, la norme P03.001, le CCAG, etc. LES INTERVENANTS SUR LE CHANTIER : l'identification des intervenants : le MO (maître d'ouvrage), le MOD (maître d'ouvrage délégué), MOE (maître d'œuvre), le groupement d'entreprises, le sous-traitants, etc, l'identification et l'évaluation de leur responsabilité. LA GESTION QUOTIDIENNE DU CHANTIER : les droits et les obligations de l'entreprise de travaux, la communication avec les différents intervenants, les outils pour maîtriser les dérives sur un chantier : - les travaux supplémentaires, - l'allongement du délai, - la modification des prestations, etc. la réaction écrite du responsable du chantier, la conservation des pièces. LA FIN DU CHANTIER : identifier les risques juridiques liés à la réception des travaux, anticiper le règlement définitif du chantier, établir et gérer une réclamation. des études de cas, un quizz. 180

183 MARCHÉS DE TRAVAUX : ÉVITER LES PIÈGES LORS DE LA RÉCEPTION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'anticiper les différentes phases de la réception d'un chantier, - de maîtriser les demandes du client et du maître d'œuvre en matière de réserves, - de savoir préparer une demande de paiement définitif, - de préparer et suivre la demande de paiement définitif et le mémoire de réclamation. Chargés d'affaires, responsables administratifs et financiers. Avoir des connaissances équivalentes au stage JURI-03. Apports théoriques (50 % du temps). Échanges et débats s'appuyant sur des exemples concrets, des études de la jurisprudence et des cas rencontrés par les participants. Commentaires à partir de la norme AFNOR, du CCAG Marchés Publics. Le 22 novembre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-05 Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Être capable de bien gérer un chantier de la réception à la préparation d'un mémoire de réclamation. Laetitia COURBARON [email protected] LA RÉCEPTION : l'achèvement et la qualité des travaux, les obligations dûes aux clients à la fin du chantier, les formes de la réception : réception expresse, tacite, avec ou sans réserves, le procès verbal de réception, les procédures prévues par la norme AFNOR P et le CCAG Marchés Publics, l'effet exonératoire de la réception, la gestion des réserves, les outils en cas de refus de la réception. LA GARANTIE DE PARFAIT ACHÈVEMENT ET LES AUTRES GARANTIES CONTRACTUELLES : le contenu de l'obligation de l'entrepreneur, l'effet sur la retenue de garantie. LE RÈGLEMENT DÉFINITIF DES COMPTES : la demande de paiement définitif, les éléments du prix définitif, l'élaboration et la procédure du DGD, le rôle du maître d'œuvre, le mémoire de réclamation : - la rédaction, - la procédure. des études de cas, la rédaction de procès-verbaux de réception. 181

184 LES CONTRATS DE CHAUFFAGE ET LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE JURI-11 À l'issue de cette action de formation, le participant : - aura acquis une vision pertinente des contrats de chauffage, - connaîtra les points clés d'un contrat de performance énergétique (mise en place, suivi et enjeux économiques). Dirigeants, directeurs techniques, chargés de clientèle, chargés d'affaires. QUIZZ JURI-11 ou JURI-12. Apports théoriques et analyses de divers cas concrets. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 22 mai et 05 juin 620 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 2 jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) E-FORMATION L'offre "Se constituerune boite à outils juridiques". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Le guide GCCP des niveaux de maintenance de la norme NF est remis à chaque participant. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Il est recommandé à chaque participant d'apporter un contrat de chauffage. Ceci permettra à chacun de concrétiser les approches théoriques. Laetitia COURBARON [email protected] LES POINTS FONDAMENTAUX : le fondement juridique des marchés et des contrats, le code civil, le code des marchés publics, les contrats de type PPP / les contrats de moyens ou d'obligation de résultat, les types de prestations : réglementées / la maintenance / l'exploitation /les services / le dépannage / les multiservices, les multi-techniques, FM, les niveaux de maintenance (cf. NF ) LES CONTRATS DE CHAUFFAGE TRADITIONNELS : les types de prestations P1- P2 - P3 -P4, les différents modes de montage du P1 : PF / MF / MT / MC / CP, l'intéressement aux économies d'énergie, les points critiques, les exercices : la revalorisation, le calcul d'un P2 / P3/ P1, le calcul de l'intéressement, lecture et l'analyse critique de contrats de chauffage existants. LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE : les facteurs d'évolution : - le concept de développement durable / le Grenelle 2 de l'environnement / l'évolution de la législation et de la réglementation thermique / les certificats d'économie d'énergie / l'ouverture du marché des énergies. le principe du Contrat de Performance Énergétique : le concept, les modalités de montage, les actions préalables : l'audit des équipements et du bâti / l'analyse des consommations, le cahier des charges : la définition des besoins / les obligations de résultats / le principe de rémunération, le suivi de l'exécution : la définition d'indicateurs pertinents, exercice sur une application des principes du montage d'un contrat de performance énergétique pour un immeuble de bureaux, la synthèse de la session et l'étude comparative entre le contrat traditionnel et le contrat de performance énergétique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 182

185 LE CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE - SAVOIR RÉALISER LE MONTAGE JURI-12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender les données objectives pour le choix d'un contrat de performance énergétique, - d'approfondir les conditions minimales nécessaires à la mise en place d'un contrat de performance énergétique, - de connaître les points clés du processus qui permettront un suivi pertinent de la démarche, - de saisir les enjeux économiques. Directeurs techniques, dirigeants, chargés de clientèle, chargés d'affaires, responsables énergie, développement durable. Aucun. Apports théoriques et analyse de cas concrets. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Le 05 juin 350 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 1 jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) E-FORMATION L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques" S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Il est recommandé à chaque participant d'amener un exemplaire d'un contrat de performance énergétique afin de l'étudier en formation. Laetitia COURBARON [email protected] LES CONTRATS TRADITIONNELS : P1 / P2 / P3 / P4, l'intéressement aux économies d'énergie. LES FACTEURS D'ÉVOLUTION : le concept de développement durable / le Grenelle 2 de l'environnement, l'évolution de la législation et de la réglementation thermique, les certificats d'économie d'énergie, l'ouverture du marché des énergies. LE PRINCIPE DU CONTRAT DE PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE (CPE) : le concept et les modalités de montage. LES ACTIONS PRÉALABLES : l'audit des équipements, l'analyse des consommations. LE CAHIER DES CHARGES : la définition des besoins, les obligations de résultats, le principe de rémunération. LE SUIVI DE L'EXÉCUTION : la définition d'indicateurs pertinents. L'ANALYSE ÉCONOMIQUE : une étude comparative théorique entre le contrat traditionnel et le contrat de performance énergétique. un questionnaire à choix multiples (QCM). 183

186 MARCHÉS DE TRAVAUX : IDENTIFIER ET ÉVALUER LES RISQUES JURIDIQUES LIÉS À LA GESTION DE LA SOUS-TRAITANCE À l'issue de cette formation, le participant sera capable : - d'identifier les risques juridiques liés à la gestion des sous-traitants, - de maîtriser les risques liés à l'intervention des sous-traitants. Chargés d'affaires, assistantes administratives, financières et assistantes marchés. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Échanges et débats s'appuyant sur des exemples concrets, des études de la jurisprudence et des cas rencontrés par les participants. Le 13 septembre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) JURI-15 Les cycles du chargé d'affaires. L'offre "Se constituer une boîte à outils juridiques". Savoir piloter l'intervention en connaissance des règles juridiques. Améliorer votre performance en prévenant les risques. Laetitia COURBARON [email protected] LA DÉFINITION DE LA SOUS-TRAITANCE : le rappel des principaux acteurs de la construction : maître d'ouvrage / maître d'œuvre / coordinateur SPS et bureau de contrôle, le sous-traitant et la co-traitance, le sous-traitant et le fournisseur, le sous-traitant et le salarié, le sous-traitant en chaîne. LA GESTION CONTRACTUELLE DE LA RELATION AVEC LE SOUS-TRAITANT : le contrat de sous-traitance, la déclaration du sous-traitant, le paiement du sous-traitant, les obligations de l'entreprise principale et du sous-traitant. LES RISQUES LIÉS À LA SOUS-TRAITANCE : le dépôt de bilan du sous-traitant, l'abandon du chantier par le sous-traitant, la sous-traitance irrégulière. des études de cas : rédaction de courriers de mise en demeure. 184

187 RELEVÉS ET LECTURE DE PLANS LP-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de lire et d'interpréter des documents graphiques émis par le bureau d'études et utilisés sur le chantier en phase d'exécution, - de réaliser à main levée le schéma en perspective d'une installation climatique ou sanitaire, - de vérifier la conformité d'une installation aux dessins d'éxecution et au schéma de principe. Assistants techniciens d'études et de chantier, monteurs en installations de génie climatique (chauffage, froid, climatisation et/ou sanitaire). Avoir des connaissances technologiques des installations de génie climatique. Apports pratiques : travaux sur plan. Utilisation des installations du site et des plates-formes pédagogiques. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 06 au 08 mars jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Appréhender les basiques". Elsa DABACHINE [email protected] LES CONVENTIONS DU DESSIN DE BÂTIMENT - LA BIBLIOTHÈQUE DE SYMBOLES : LA PERSPECTIVE ISOMÉTRIQUE : le principe, la traduction d'un plan sous forme de perspective, le relevé d'installation existante sous forme de perspective. LA LECTURE DE PLAN : l'échelle, le repérage dans un bâtiment à partir des plans, l'évaluation et la mesure de distance sur plan. LE SCHÉMA DE PRINCIPE : la lecture et l'interprétation de schémas de principe, la réalisation de schémas. des exercices graphiques sur table à main levée. 185

188 OUTILS ET MISE AU POINT DES DÉTAILS D'EXÉCUTION LP-04 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de définir les détails d'exécution pour les portions d'installations délicates, - de veiller à la conformité technique des ouvrages exécutés. Responsables de chantier ou toute personne souhaitant se perfectionner dans la lecture de plans. Avoir des connaissances technologiques des installations du bâtiment. Apports pratiques : travaux sur plan. Utilisation des installations du site et des plates-formes pédagogiques. - - Une calculatrice. Les 24 et 25 septembre jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au chantier" (MAN-45). L'offre "Appréhender les basiques". Elsa DABACHINE [email protected] L'ANALYSE DES PLANS D'ARCHITECTE OU DE BUREAU D'ÉTUDES : les relevés de cotes sur plans, la détermination des passages et des tracé des réseaux. LES DESSINS D'EXÉCUTION : la réalisation de croquis de détails d'exécution conformes au schéma de principe et respectant les contraintes du bâtiment, les prescritions propres aux matérials à installer et les exigences du CCTP. LA VÉRIFICATION DE LA CONFORMITÉ TECHNIQUE DES OUVRAGES EXÉCUTÉS : le relevé des ouvrages exécutés et l'identification des écarts avec les plans d'origine, l'identification des détails d'exécution non conformes au CCTP ou aux notices des matériels installés. des exercices réalisés en situation. 186

189 CHARGÉS D'AFFAIRES - COMMUNIQUER ET MANAGER MAN-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'informer et de s'informer, - de créer un esprit d'équipe et une ambiance propice au travail, - de manager les hommes pour gagner en productivité sans mettre la pression, - de manager, en parallèle, plusieurs équipes de différentes tailles dans le respect de la sécurité, des délais, de la qualité et des budgets. Chargés d'affaires nouvellement promus, futurs chargés d'affaires, conducteurs de travaux. Avoir une expérience de 6 mois dans le poste ou 3 ans d'expérience dans le bâtiment. Pédagogie interactive, pédagogie du succès et non de l'échec, découverte progressive des techniques à partir d'exercices. Apports théoriques (35 % du temps). Apports pratiques (65 % du temps) : nombreuses applications pratiques à partir du métier et des expériences des participants, utilisation de la vidéo, mise en commun des expériences et conseils personnalisés. Les 11 et 12 avril, 02 et 03 mai jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. Le parcours "Pilotage de l'affaire" (TECH-GCS). L'offre "Manager ses équipes et ses projets". À la fin des deux premiers jours, un plan d'action propre à chaque participant sera élaboré pour progresser. Une évaluation du plan d'action sera réalisée lors de la troisième journée. Laetitia COURBARON [email protected] COMMUNIQUER : savoir accueillir et intégrer, comment établir de bons rapports avec les autres? transmettre son savoir-faire, que ce soit en présence des personnes ou au téléphone : idées / techniques / concepts, connaître et utiliser le processus de communication interpersonnelle : verbale / non verbale / non-dit / aspects psychologiques, acquérir des attitudes communicantes. MANAGER : maîtriser et utiliser les quatre styles de management, manager par objectifs, être à l'écoute de ses équipes, établir une relation de partenariat avec ses chefs de chantier, motiver ses équipes et favoriser leur autonomie, les principes et les outils qui fondent l'autorité, les clés pour bien déléguer, doit-on donner des primes? Doit-on sanctionner? savoir faire un reproche ou un compliment, transmettre des messages difficiles, piloter ses chantiers à distance, former ses équipes à la réduction des nuisances, à la qualité et à la sécurité, analyser une situation et choisir la statégie adaptée. un questionnaire à choix multiples (QCM). 187

190 MANAGER EFFICACEMENT SUR CHANTIER MAN-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mieux appréhender son rôle et sa place de chef de chantier et d'identifier les capacités requises, - d'utiliser les leviers du management pour susciter et maintenir la motivation d'une équipe, - de connaître et d'utiliser les outils pour gérer les différentes situations de proximité : informer, s'informer, diriger, conseiller, féliciter, encourager, recadrer et sanctionner si besoin, - de développer l'affirmation de soi et ses qualités de négociateur auprès de ses différents partenaires pour anticiper les conflits, - d'utiliser les outils de communication pour être un participant constructif dans les réunions de chantier. Chefs de chantier ou toute personne ayant une formation d'encadrement de chantier. Avoir suivi le stage COM-01 ou avoir des connaissances équivalentes. Démarche personnalisée s'appuyant sur le vécu des stagiaires, l'échange des perceptions et l'analyse de leurs problématiques (60 % du temps). Apports théoriques (40 % du temps) : méthodologie de recherche de solutions et jeux de rôles. Du 25 au 27 juin jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier. Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). L'offre "Manager ses équipes et ses projets". Être performant dans le management des hommes et des activités. Laetitia COURBARON [email protected] LA PLACE ET LE RÔLE DE L'ENCADRANT : les qualités requises pour évoluer dans ses pratiques, les différents styles de management situationnel : les avantages et les inconvénients, les outils pour créer et maintenir une dynamique d'équipe, les 5 approches essentielles : clarté / cohérence / considération / courage / concertation. CRÉER LES CONDITIONS DE LA COHÉSION D'UNE ÉQUIPE : l'affirmation de soi : savoir dire, oser dire et savoir demander de façon constructive, la transmission des messages (techniques, organisation, qualité et sécurité) afin qu'ils soient retenus, appliqués et acceptés, le recueil de l'information : obtenir des remontées d'informations utiles, claires, précises en face à face ou au téléphone, les différentes étapes d'un entretien (cadrer, échanger, conclure) et leur finalité (clarification, recadrage, félicitation, encouragement, etc.), l'information auprès de l'équipe : - briefing, débriefing, - ce qui doit se dire et ce qui doit être conservé. LA DÉMARCHE ET LA BONNE ATTITUDE POUR GÉRER LES CONFLITS : les différentes attitudes en situation conflictuelle / éviter les situations de manipulation, la démarche et la bonne attitude pour anticiper les conflits, la participation aux réunions de chantier : savoir prendre sa place, s'exprimer de façon concise et questionner, anticiper, préparer ses arguments pour une négocation constructive. l'évaluation formative : après chaque séquence, un questionnaire sera adressé aux stagiaires pour vérification des acquis et un apport supplémentaire leur sera donné si besoin, l'évaluation sommative : des mises en situation et des questionnaires à choix multiples (QCM) seront proposés portant sur les acquis des stagiaires. 188

191 SESSION DE PRÉPARATION À LA VALIDATION DU TITRE DE MAÎTRE D'APPRENTISSAGE CONFIRMÉ (TMAC) MAN-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et comprendre les attentes du jury concernant l'écrit, - de clarifier son rôle et sa fonction de Maître d'apprentissage, - d'acquérir une méthodologie pour compléter le dossier de candidature visant le Titre TMAC. Maîtres d'apprentissage, tuteurs ayant de l'expérience et souhaitant obtenir le Titre de Maître d'apprentissage Confirmé. Salariés expérimentés dans l'accueil et l'accompagnement des nouveaux entrants (il faut justifier d'une ancienneté dans le bâtiment de 5 ans et de 2 ans d'expérience dans l'encadrement des jeunes en alternance), Savoir rédiger en français. Méthode interactive qui privilégie les échanges d'expériences et un accompagnement personnalisé. Le 18 octobre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Manager ses équipes et ses projets". Préparer les Maîtres d'apprentissage à cette validation, en les aidant à finaliser leur dossier de candidature. Le Titre "Maître d'apprentissage Confirmé" est délivré par la Commission Paritaire Régionale de l'emploi et la Formation (CPREF). Pour accéder à ce titre, les participants doivent remplir un dossier de candidature en valorisant leurs "compétences professionnelles", leurs "qualités humaines" et leur "capacité à faire apprendre le métier aux jeunes". Laetitia COURBARON [email protected] LE RÔLE ET LES MISSIONS DU MAÎTRE D'APPRENTISSAGE : la charte du Maître d'apprentissage, l'apprenti au centre du dispositif de formation, l'accueil, la formation en entreprise, le suivi de l'alternance, le suivi du jeune, l'évaluation. LES ATTENTES DU JURY DANS LE DOSSIER DE CANDIDATURE : un dossier argumenté, personnalisé, les différentes parties du dossier, un écrit qui met en avant les qualités humaines, l'expérience, les compétences et les qualités de réflexion. LA MÉTHODOLOGIE POUR COMPLÉTER LE DOSSIER : l'argumentation pour exprimer sa motivation au Titre de Maître d'apprentissage Confirmé, le récit d'expérience, l'apport de documents, la valorisation du document, la personnalisation et la présentation. 189

192 FORMATION DE TUTEUR OU MAÎTRE D'APPRENTISSAGE MAN-12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'améliorer la qualité de l'accueil, de la formation et de l'accompagnement du jeune en entreprise pour réussir son contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, - de favoriser l'intégration rapide et durable des jeunes dans les entreprises du BTP, - de renforcer l'efficacité du partenariat entre les entreprises et les CFA ou autres organismes de formation. Tuteurs et maîtres d'apprentissage, chargés d'accompagner une personne dans l'appropriation progressive de compétences. Aucun. Apports pratiques : démarche personnalisée s'appuyant sur le vécu des stagiaires, l'échange des perceptions et l'analyse de leurs problématiques (60% du temps). Apports théoriques (40% du temps), méthodologie de recherche de solutions et mise en place d'un plan d'action entre les séances. Les 22, 23 octobre et 20 novembre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le stage MAN-11 et l'offre "Manager ses équipes et ses projets". Clarifier le rôle de maître d'apprentissage ou de tuteur, optimiser l'accueil, l'accompagnement et la formation du jeune. Obtenir des financements pour le temps investi à encadrer un jeune. Cette formation est fortement conseillée avant d'encadrer un jeune. Dès que le tuteur ou maître d'apprentissage aura rempli les conditions d'expérience professionnelle et d'encadrement de jeunes, il pourra déposer sa candidature pour obtenir le titre de Maître d'apprentissage Confirmé auprès de la Commission Paritaire Régionale de l'emploi et de la Formation (CPREF). Laetitia COURBARON [email protected] L'INTÉGRATION. LA MISSION DU MAÎTRE D'APPRENTISSAGE ET LE RÔLE DE L'APPRENTI : les modalités d'accueil : les informations à transmettre sur l'entreprise / le contexte de la formation / les missions et les rôles de chacun / les droits et les devoirs de chacun / les règles de sécurité, etc., les modalités d'accompagnement : les procédures / les outils de suivi, d'évaluation et les liaisons avec le CFA. LA PRÉSENTATION D'UN MESSAGE CLAIR ET COHÉRENT POUR INSTAURER DES RELATIONS DE CONFIANCE : l'information : s'exprimer clairement et indiquer des normes applicables, la bonne compréhension des règles : la vérification par l'écoute et le questionnement. LA FORMATION : l'encadrement de l'apprenti : assurer à l'apprenti, par une pédagogie adaptée, de bonnes conditions d'apprentissage et une organisation du travail structurée, les différentes techniques de pédagogie active / les 4 étapes principales dans une action de formation (formalisation des séquences pédagogiques) / les différents entretiens à mener (encouragement / félicitations / recadrage). LE SUIVI : l'orientation, le conseil et la responsabilisation de l'apprenti dans son projet professionnel : l'aider à être acteur de sa formation, les modalités d'évaluation : les critères d'évaluation de l'entreprise / de l'organisme de formation (où, quand, comment, par qui, etc.), les relations à assurer avec le CFA pour un partenariat constructif et cordial (définir la périodicité des rencontres / les modalités / les objectifs / le suivi). 190

193 RESPONSABLE DE CENTRE DE PROFITS : «DÉCOUVRIR ET ENRICHIR SON POTENTIEL D ACTION» MAN-25 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de renforcer son positionnement, - d'acquérir une vision synthétique et dynamique de son activité, - de développer un pilotage de l'activité performant, - de transformer en force et opportunité de développement la diversité des hommes et des équipes. Dirigeants, directeurs de département, responsables d'agence, responsables de centre de profit ou tout manager en responsabilité d'équipes, d'affaires et de développement d'activités. Avoir une première expérience de la direction d'activité. Contact téléphonique préalable, avec le formateur, pour affiner les attentes. Apports théoriques : modèle de Ned HERRMANN pour identifier ses modes de fonctionnement préférentiels. Apports pratiques : tableaux de bord, jeux de rôle et débriefing en groupe. Travaux individuels. Accompagnement personnalisé durant la formation. Les 16 et 17 octobre et les 14 et 15 novembre Repas non compris 4 jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Manager ses équipes et ses projets". Présence alternée de 2 formateurs aux profils complémentaires (management / conduite d'affaires). Possibilité d'accompagnement individuel ultérieur avec l'un des intervenants pour la mise en place de son plan d'action. Avant la formation, le participant répond, via internet, au questionnaire HBDI (HERRMANN Brain Dominance Inventory), les résultats sont directement traités par l'un des consultants qui remettra à chaque participant, au cours de la formation, son profil personnalisé. Deux sessions de 2 jours avec certaines journées co-animées par les 2 consultants pour enrichir le travail (selon le nombre de participants). Laetitia COURBARON [email protected] HARMONISER ET DÉVELOPPER SON RÔLE DE MANAGER : renforcer son rôle de manager et affiner sa vision des hommes et des équipes : - découvrir ses comportements préférentiels avec le modèle HERRMANN et son profil individuel, - modéliser sa mission et le rôle du manager et faire le parallèle entre ses atouts et les exigences de sa mission, - clarifier son style de leadership et le décliner en actions auprès de ses équipes. améliorer le pilotage de ses équipes et de son activité : - identifier les freins organisationnels et relationnels au sein des équipes, - définir les actions prioritaires du manager, - définir les outils de pilotage de projets de ses équipes (tableaux de bord, indicateurs, etc.), - plan d'action personnel en 3 volets : management / communication / organisation. L'ENVIRONNEMENT "AFFAIRE" (MAÎTRISE ET ACTION) : structurer et outiller l'environnement "Affaire" : - analyser le cycle de l'affaire, - comprendre la logique du client, celle du projet et celle de ses équipes, - maîtriser les particularités de l'affaire : les enjeux / les freins / les opportunités. apporter sa force de proposition aux clients et à ses équipes : - renforcer sa compréhension des acteurs (client, équipe, hiérarchie), développer son rôle d'interface et devenir tactique, - établir un plan d'action global. un questionnaire de compréhension du modèle HERRMANN : questionnaire à choix multiples (QCM), une évaluation écrite de micro-situations managériales et de pilotage d'affaires à l'aide du modèle HERRMANN. 191

194 RESPONSABLE DE CHANTIER EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE MAN-45 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'anticiper, de prévoir, de préparer le travail, - de diriger les équipes sur le chantier, de transmettre les informations et de représenter l'entreprise. Chefs de chantier récemment promus ou chefs d'équipe, maîtres ouvriers et monteurs confirmés, ayant de fortes aptitudes pour évoluer vers la fonction de chef de chantier. Être titulaire d'un BAC pro, d'un BP installateur thermique ou sanitaire ou avoir une expérience de 15 à 20 ans dans le domaine. Compagnon hautement qualifié, autonome sur son chantier. Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. De septembre 2012 à septembre /heure. Tarif incluant un abonnement e-formation d'un an. jusqu'à 57 jours heures. Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) STAGE QUALIFIANT E-FORMATION L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Former une "maîtrise de chantier" compétente, organisée et professionnelle. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LE PARCOURS "TECHNIQUE GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE APPLIQUÉE AU CHANTIER" (16 jours) : GCS-02 : hydraulique et aéraulique (2 jours), outils et mise au point des détails d'exécution (2 jours), analyse du fonctionnement d'installations génie climatique et sanitaire (5 jours), mise en service d'installations génie climatique et sanitaire (5 jours), REGLE-06 : techniques et validation des installations intérieures domestiques gaz (2 jours). LE PARCOURS "PILOTAGE DU CHANTIER" (33 jours) : COM-01 : communiquer efficacement sur chantier (2 jours), METRE-01 : métré d'exécution (2 jours), ORG-02 : les fondamentaux de l'organisation de chantier (4 jours), PREV-03 : assurer sa sécurité et celle des autres sur chantier (2 jours), ORG-04 : piloter et suivre l'organisation de chantier (4 jours), MAN-02 : manager efficacement sur chantier (3 jours), JURI-01 : aspects juridiques appliqués au chantier (3 jours), PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), les écrits professionnels (2 jours), informatique appliquée à la gestion de chantier (2 jours), DTU (1 jour), préparation de chantier (suite) (4 jours), qualité (1 jour). LA PRÉPARATION AU FUTUR TITRE DE RESPONSABLE DE CHANTIER (8 jours) : accompagnement du projet de soutenance (5 jours) / méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / soutenance (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en oeuvre en entreprise, un mémoire présenté en soutenance devant un jury. 192

195 MÉTRÉ D'EXÉCUTION EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE METRE-01 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, sous l'autorité de son responsable : - d'utiliser les plans et dessins d'exécution, - d'utiliser et d'établir des relevés et des croquis d'exécution simples à main levée, - de définir les ouvrages et d'aborder une définition des modes opératoires constructifs, - d'évaluer les avant-métrés des ressources nécessaires (calcul), - de réaliser un récapitulatif des ressources nécessaires. Responsables de chantier avec une expérience de 2 à 3 ans, aides techniciens et commis nouvellement promus. Jeunes de la profession, de niveau BAC technique ou général avec des connaissances sur l'activité. Avoir des connaissances techniques de niveau BP ou BAC Pro et avoir des connaissances en géométrie, mathématiques et dessin. Apports théoriques. Travail en sous-groupe et personnel, témoignages des participants. Fournitures de bureau (crayon de couleur, gomme, règle, compas, bloc notes, kutch, etc.). Les 27 et 28 mars jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). L'offre "Appréhender les basiques". DIF possible Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LA LECTURE DE PLANS - LE CROQUIS : lire et comprendre les plans d'exécution utilisés sur chantier (réalisation), exploiter ou réaliser éventuellement des croquis explicatifs simples sur support papier. LA DÉFINITION DES OUVRAGES / DES MODES OPÉRATOIRES : savoir utiliser le CCTP ou définir les prestations, examiner et/ou participer à la réflexion pour la constitution des modes opératoires et procédés d'exécution, établir la liste des ressources et les ordonner. LES AVANT-MÉTRÉS - LE CALCUL - LE QUANTITATIF : présenter et effectuer les calculs (quantitatif), établir des documents exploitables, établir un libellé et un descriptif des ressources et choisir l'unité appropriée aux quantités calculées, établir une liste des fournitures et des matériaux en vue de la livraison, établir le quantitatif pour évaluer un stock "matières". une étude de cas. 193

196 MÉTRÉ QUANTITATIF POUR PRÉPARER L'ÉTUDE DE PRIX METRE-02 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable, sous l'autorité de son responsable : - d'utiliser les plans et dessins d'appel d'offre et les plans d'exécution, - d'utiliser, d'établir des relevés et des croquis d'exécution simples à main levées, - de définir les ouvrages et d'aborder une définition des modes opératoires constructifs, - d'évaluer les avant-métrés (calcul), - de réaliser un quantitatif descriptif des ouvrages. Assistants techniciens d'études et de chantier, techniciens d'études ou chargés d'affaires nouvellement promus. Jeunes de la profession, de niveau BAC technique ou général avec des connaissances sur l'activité. Avoir des connaissances techniques de niveau BP ou BAC Pro, et des connaissances en géométrie, mathématiques et dessin. Apports théoriques. Travail en sous-groupe et personnel, témoignages des participants. Fournitures de bureau (crayon de couleur, gomme, règle, compas, bloc notes, kutch, etc.). Les 04, 05 et 06 avril jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Le parcours "Pilotage de l'affaire" (ASSTECH-GCS et TECH-GCS). L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". DIF possible Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LA LECTURE DE PLAN - LE CROQUIS : lire les plans utilisés en appel d'offre et sur chantier (réalisation), exploiter ou réaliser éventuellement des croquis simples sur support papier. LA DÉFINITION DES OUVRAGES ET DES MODES OPÉRATOIRES : savoir utiliser le CCTP ou définir les prestations, examiner et/ou participer à la réflexion pour la constitution des modes opératoires et procédés d'exécution, établir la liste des ouvrages, les classer chronologiquement. LES AVANT-MÉTRÉS - LE CALCUL - LE QUANTITATIF : présenter et effectuer les calculs (quantitatif), établir les documents exploitables, établir un libellé et un descriptif des ouvrages et choisir l'unité appropriée aux quantités calculées, établir une liste des fournitures et des matériaux en vue de la consultation des fournisseurs. une étude de cas. 194

197 LES FONDAMENTAUX DE L'ORGANISATION DE CHANTIER ORG-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les différents acteurs clés de l'acte de construire et les intervenants sur chantier, - de connaître les différents stades par lesquels passe une affaire, - de comprendre les modalités de préparation de chantier simple, - de préparer les budgets d'heures chantier en vue de sa réalisation, - de mettre en place des règles simples de suivi et de gestion de chantier, - d'être en mesure de suivre les différentes ressources utilisées et d'en rendre compte. Chefs d'équipe ou futurs chefs de chantier. Avoir une expérience minimum d'un an sur le chantier. Apports théoriques. Travail en sous-groupe et personnel, études de cas, témoignages des participants. À partir de dossiers d'exécution courants des entreprises ou d'afortech. Du 03 au 06 avril jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier. Le parcours "Pilotage du chantier". L'offre "Optimiser l'organisation et la gestion de son entreprise et des affaires". Savoir identifier les différents acteurs de l'acte de construire, comprendre le déroulement d'une affaire, développer une préparation et une organisation de chantier, en assurer le suivi et la gestion principalement au niveau de la main-d'oeuvre. Laetitia COURBARON [email protected] L'ENVIRONNEMENT PERSONNEL : la programmation et la conception de l'affaire, l'obtention du permis de construire, la consultation et la définition de l'équipe de réalisation (mise en place du marché), les modalités de passation du marché, la réalisation (évènements de l'ordre de service à la réception), l'utilisation et la vie de l'ouvrage (procès-verbal de réception, service-après-vente, etc.). LA PRÉPARATION DE CHANTIER : la méthodologie simplifiée de préparation de chantier, le découpage du chantier en phases et tâches simples en vue du suivi de chantier, les modes opératoires et les procédés d'exécution de mise en œuvre, l'intégration de la sécurité, l'approche de la planification des budgets d'heures d'exécution. LE SUIVI ET LA GESTION DE CHANTIER : l'approche de la méthodologie globale de suivi et du contrôle sur chantier, les différents suivis et mesures à mener (main-d'œuvre, matériaux et matériel), la création de tableaux de bord "main-d'œuvre", les mesures d'écarts. des études de cas, un questionnaire à choix multiples (QCM). 195

198 PILOTER ET SUIVRE L'ORGANISATION DE CHANTIER ORG-04 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'appréhender la méthodologie adaptée de préparation de chantier, - de découper le chantier en phases et tâches en vue de l'exécution, - d'étudier les modes opératoires et les procédés d'exécution, - de planifier les budgets des ressources (heures, etc.), - de mettre en place le suivi et la gestion de chantier, - de faire le relevé des dépenses (heures, etc.), - de créer des tableaux de bord, de mesurer les écarts et d'apporter des actions correctives, - de réceptionner, lever les réserves et clôturer le chantier. Futurs chefs de chantier ou chefs de chantier. Avoir suivi le stage ORG-02 ou avoir des connaissances équivalentes. Apports théoriques : travail en sous-groupe et personnel, études de cas et témoignages des participants. À partir de dossiers d'exécution courante des entreprises ou d'afortech. Les 23 et 24 mai et les 14 et 15 juin jours - 28 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier. Le parcours "Pilotage du chantier" (MAN-45). L'offre "Optimiser l'organisation et la gestion de son entreprise et des affaires". Optimiser le pilotage de la préparation et de l'organisation de chantier. Assurer son suivi et sa gestion. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRÉPARATION DE CHANTIER : rappel concernant la méthodologie d'établissement d'une préparation de chantier, le découpage d'un chantier en phases et tâches en vue de sa réalisation, l'examen des modes opératoires et des procédés d'exécution en y intégrant la sécurité, la création des budgets d'exécution et leur planification, l'intégration de l'hygiène et de la sécurité (l'analyse des risques propres / le PPSPS), l'examen des travaux confiés à la sous-traitance : les prestations. LE SUIVI ET LA GESTION DE CHANTIER : rappel sur les modalités de suivi / la gestion / le contrôle pendant la réalisation, le démarrage de chantier (la zone de vie / la zone de stockage / la livraison / la réception des supports), la saisie des dépenses (la main-d'œuvre / les fournitures / le stock / le matériel / les sous-traitants), la création de tableau de bord de gestion des différentes ressources, l'avancement / les mesures de dérives (heures, fournitures) / les correctifs à mener, les O.P.R. (opérations préalables à la réception), la réception, la levée des réserves / la clôture de chantier. des études de cas, un questionnaire à choix multiples (QCM). 196

199 BIEN GÉRER SON TEMPS POUR TRAVAILLER EN ÉQUIPE ORG-15 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de prendre conscience de ce qu'il faut changer dans ses méthodes de travail pour avoir une gestion du temps efficace, - de modifier sa relation avec les autres pour un travail en équipe de meilleure qualité. Chargés d'affaires et toute personne souhaitant améliorer la gestion de son temps. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps) : travaux tantôt individuels, tantôt par petits groupes à l'aide de supports que les participants garderont, grilles de diagnostic sur le terrain de la répartition du temps. Mises en situation de gestion du temps efficace (appels téléphoniques, entretiens de face-à-face, etc.). Le 14 septembre et les 01 et 11 octobre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Savoir mieux gérer ses priorités et ainsi travailler plus efficacement avec son équipe. Laetitia COURBARON [email protected] LE PRÉAMBULE : différencier ses objectifs, l'harmonisation de sa vie personnelle avec sa vie professionnelle. LE DIAGNOSTIC DU TEMPS DE TRAVAIL : comment est réparti son temps : pour soi-même? Ses collaborateurs? Son employeur? quelle est la création de valeur ajoutée / son temps à chaque étape? l'identification de ses fonctions propres, les "consommateurs temps", ses propres points forts et points faibles. LA GESTION DU TEMPS ET LE MANAGEMENT : anticiper, préparer, déléguer, les objectifs pour soi-même et pour son équipe, le travail en équipe. "LES OUTILS" FACILITANT LA GESTION DU TEMPS DANS LA VIE PROFESSIONNELLE, NOTAMMENT : les priorités : - l'important, - l'urgent, - le non important, etc. l'agenda et le temps, le temps de réflexion et le temps d'action, les appels téléphoniques, les entretiens, les visites sur le chantier, les réunions, l'espace et le classement, l'imprévu. 197

200 CLARIFIER L'ORGANISATION DE L'ENTREPRISE POUR LA DÉVELOPPER À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en œuvre une méthode pour clarifier l'organisation de son entreprise, - d'évaluer les forces et les faiblesses, - de déceler des potentialités d'amélioration, de développement et de pérennisation. Dirigeants, cadres, repreneurs d'entreprise. Pédagogie appliquée au vécu professionnel des participants, méthode interrogatives et actives : brefs exposés, questionnements, études de cas. Les 04 et 11 décembre 590 HT 2 jours - 14 heures (8h30-16h30). PARIS (75) ORG-20 NOUVEAU STAGE Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Laetitia COURBARON [email protected] UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, POURQUOI? le contexte et les enjeux d'une entreprise organisée, de la maîtrise des activités à la fidélisation des clients, de l'efficacité à l'efficience. UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, QU'EST CE QUE C'EST? les activités majeures, les métiers des hommes et les métiers de l'entreprise, les activités critiques, les différents outils au service d'une démarche d'organisation. UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, COMMENT? la carte des activités majeures, la bibliothèque des documents, quelques outils au service de l'organisation, la résolution de problème. UNE DÉMARCHE D'ORGANISATION, ET APRÈS? faire vivre le système, surveiller et mesurer le système, tirer profit du système, faire évoluer le système. 198

201 PRÉPARATION AU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIES 1B ET/OU 3B - PERSONNES DÉBUTANTES PEMP-01 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra passer les tests pour l'obtention du Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne peu ou pas expérimentée amenée à utiliser une PEMP. Être majeur, savoir lire et parler le français. Apports théoriques (30 % du temps) : vidéo, diaporama, manuel de formation. Apports pratiques (70 % du temps) : utilisation plates-formes 1B et /ou 3B. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Pour une catégorie : Les 21, 22 et 23 mars Les 21, 22 et 23 mai Les 12, 13 et 14 novembre Pour deux catégories : Les 02, 03, 04 et 05 avril Les 25, 26, 27 et 28 juin Les 15, 16, 17 et 18 octobre Une catégorie : 875 Deux catégories : Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Une catégorie : 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) Deux catégories : 4 jours - 28 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Elsa DABACHINE [email protected] LES OBLIGATIONS DU CONSTRUCTEUR : les documents que doit fournir le constructeur, avant et après LES OBLIGATIONS DES EMPLOYEURS ET LES RESPONSABILITÉS DES CONSTRUCTEURS CIVILE / PÉNALE : le CACES / l'autorisation de conduite / les différents types de responsabilités / la responsabilité dans le milieu professionnel. LES CATÉGORIES DE MACHINES : les types et les groupes / la définition. LES AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DE CHAQUE CATÉGORIE : les caractéristiques / les utilisations courantes / les géométries de machines. LES DIFFÉRENTS ORGANES D'UNE PEMP : les éléments de la PEMP / la chaîne cinématique. LES ÉLÉMENTS D'ADÉQUATION : les critères / la courbe de travail. LES RÈGLES DE STABILITÉ ET DE MISE EN OEUVRE : le nombre de personnes / le rôle du surveillant / les EPI / les règles de calage. DISTANCE AVEC LES CÂBLES ÉLECTRIQUES : les consignes / les distances. LES RÈGLES DE CONDUITE ET DE STATIONNEMENT : la réglementation à appliquer. LES ORGANES DE SÉCURITÉ ET LES VÉRIFICATIONS À EFFECTUER : la présentation des sécurités et les vérifications journalières. LES PROCÉDURES DE SECOURS. LES RISQUES LIÉS À L'UTILISATION D'UNE PEMP : la présentation des risques du travail avec un élévateur de personnes. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

202 PRÉPARATION AU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIES 1B ET/OU 3B - PERSONNES EXPÉRIMENTÉES PEMP-02 STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra passer les tests pour l'obtention du Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne expérimentée amenée à conduire ou à surveiller une PEMP. Être majeur, savoir lire et parler le français. Avoir de l'expérience sur les PEMP. Apports théoriques (30 % du temps) : vidéo, diaporama, manuel de formation. Apports pratiques (70 % du temps) : utilisation plates-formes 1B et/ou 3B. - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Pour une catégorie : Les 11 et 12 juin D'autres dates sont disponibles sur demande Pour deux catégories : Nous consulter Une catégorie : 590 Deux catégories : 875 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 Une catégorie : 2 jours - 14 heures (8h00-16h00) Deux catégories : 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Elsa DABACHINE [email protected] LES OBLIGATIONS DU CONSTRUCTEUR : les documents que doit fournir le constructeur, avant et après LES OBLIGATIONS DES EMPLOYEURS ET LES RESPONSABILITÉS DES CONSTRUCTEURS CIVILE / PÉNALE : le CACES / l'autorisation de conduite / les différents types de responsabilités / la responsabilité dans le milieu professionnel. LES CATÉGORIES DE MACHINES : les types et les groupes / la définition. LES AVANTAGES ET LES INCONVÉNIENTS DE CHAQUE CATÉGORIE : les caractéristiques / les utilisations courantes / les géométries de machines. LES DIFFÉRENTS ORGANES D'UNE PEMP : les éléments de la PEMP / la chaîne cinématique. LES ÉLÉMENTS D'ADÉQUATION : les critères / la courbe de travail. LES RÈGLES DE STABILITÉ ET DE MISE EN OEUVRE : le nombre de personnes / le rôle du surveillant / les EPI / les règles de calage. DISTANCE AVEC LES CÂBLES ÉLECTRIQUES : les consignes / les distances. LES RÈGLES DE CONDUITE ET DE STATIONNEMENT : la réglementation à appliquer. LES ORGANES DE SÉCURITÉ ET LES VÉRIFICATIONS À EFFECTUER : la présentation des sécurités et les vérifications journalières. LES PROCÉDURES DE SECOURS. LES RISQUES LIÉS À L'UTILISATION D'UNE PEMP : la présentation des risques du travail avec un élévateur de personnes / les gestes de commandement. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

203 RENOUVELLEMENT DU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIE 1B OU 3B PEMP-X1-R STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra obtenir le Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne amenée à conduire ou à surveiller une plate-forme élévatrice de personnel, souhaitant renouveler son CACES. Être majeur et être médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Les 12 et 13 avril Les 28 et 29 juin Les 22 et 23 novembre 590 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 2 jours - 14 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : les obligations du constructeur, les obligations des employeurs et les responsabilités des constructeurs civile / pénale, les catégories de machines, les avantages et les inconvénients de chaque catégorie, les différents organes d'une PEMP, les éléments d'adéquation, les règles de stabilité et de mise en œuvre, les distances avec les câbles électriques, les règles de conduite et de stationnement, les organes de sécurité et les vérifications à effectuer, les procédures de secours, les risques liés à l'utilisation d'une PEMP. LA PRATIQUE : la prise en poste sur l'appareil, la vérification des sécurités, la stabilisation (nacelle de catégorie 1A ou 1B), la manœuvre en mode translation (nacelle de catégorie 3A ou 3B), la manœuvre en mode élévation, la procédure de sauvegarde, la fin de poste, l'opération de maintenance de son ressort. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

204 RENOUVELLEMENT DU CACES PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES (PEMP) - CATÉGORIES 1B ET 3B PEMP-X2-R STAGE HABILITANT E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les règles de conduite et de sécurité relatives aux élévateurs de personnel à nacelle conformément à l'article R du Code du Travail. Il pourra obtenir le Certificat d'aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES) des PEMP afin de recevoir l'autorisation de conduite délivrée par l'employeur, conformément à l'arrêté du 02 décembre 1998 et à la recommandation R 386 de la CNAM. Toute personne amenée à conduire ou à surveiller une plate-forme élévatrice de personnel, souhaitant renouveler son CACES. Être majeur et être médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Tenue de travail, - Chaussures de sécurité, - Casque, - Gants. Les 28, 29 et 30 mars Les 20, 21 et 22 juin Les 24, 25 et 26 octobre 875 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (8h00-16h00) VIRY CHATILLON (91) et SAINT OUEN L'AUMONE (95) / CORBA (69) et THOUARE SUR LOIRE (44) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Évaluation des connaissances théoriques et pratiques qui permet de délivrer un CACES. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Les CACES sont renouvelables tous les 5 ans. Nous vous rappelons que ce CACES n'est pas une autorisation de conduite. Il ne dispense pas l'employeur de la délivrance de cette autorisation. Elsa DABACHINE [email protected] LA THÉORIE : les obligations du constructeur, les obligations des employeurs et les responsabilités des constructeurs civile / pénale, les catégories de machines, les avantages et les inconvénients de chaque catégorie, les différents organes d'une PEMP, les éléments d'adéquation, les règles de stabilité et de mise en œuvre, les distances avec les câbles électriques, les règles de conduite et de stationnement, les organes de sécurité et les vérifications à effectuer, les procédures de secours, les risques liés à l'utilisation d'une PEMP. LA PRATIQUE : la prise en poste sur l'appareil, la vérification des sécurités, la stabilisation (nacelle de catégorie 1A et 1B), la manœuvre en mode translation (nacelle de catégorie 3A et 3B), la manœuvre en mode élévation, la procédure de sauvegarde, la fin de poste, l'opération de maintenance de son ressort. une évaluation des connaissances théoriques et pratiques imposée par la CNAMTS qui permet de délivrer un CACES R

205 ALLER VERS LE PHOTOVOLTAÏQUE : LES BASES PHOTO-01 À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les bases essentielles pour appréhender, dans toutes ses composantes, le développement de la nouvelle fillière de fourniture d'électricité provenant des sources d'énergies renouvelables de type photovoltaïque. Chefs d'entreprise, dirigeants, chargés d'affaires, chefs de chantiers, conducteurs de travaux, personnel de bureaux d'études, souhaitant un premier contact complet avec le photovoltaïque, dans le but de réaliser une offre. Aucun. Apports théoriques : exposés, démonstrations et exercices. Apports pratiques. Les 12 et 13 juin 644 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LES GÉNÉRALITÉS ET LES OBJECTIFS SUR LE PHOTOVOLTAÏQUE : la production électrique, l'économie d'énergie primaire, l'émission du CO2, le développement industriel, etc., la production d'électricité solaire sur le réseau et en site isolé. LES PRINCIPES DE BASE : l'effet photovoltaïque, les schémas électriques, le réseau, le câblage, les composants (les supports, les modules, les onduleurs, les sécurités, les cellules, les tuiles, les vitres, etc.). LE DIMENSIONNEMENT ET LA PRODUCTIVITÉ (À PARTIR D'UN CAS TYPE) : les calculs de puissance, les conditions d'implantation, etc. LA RÉGLEMENTATION, LES RACCORDEMENTS, LES NORMES D'INSTALLATION. LES ARGUMENTS ÉCONOMIQUES, LE MARCHÉ ACTUEL, LES PERSPECTIVES À COURT ET MOYEN TERMES: les aides aux installations photovoltaïques, la rentabilité économique d'un projet et son impact environnemental. LA MISE EN OEUVRE (EXEMPLE DE RÉALISATION) : une production d'électricité photovoltaïque, un contrat de vente. 203

206 CONDUIRE UNE OFFRE COMMERCIALE PHOTOVOLTAÏQUE PHOTO-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer et de conduire une offre commerciale, - d'estimer le retour sur investissement de l'installation, - de conseiller le client en tenant compte des subventions possibles. Chargés d'affaires. Aucun. Apports théoriques : exposés, démonstrations et visualisation d'une installation photovoltaïque et de ses composants. Du 25 au 27 juin Du 10 au 12 décembre 966 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 3 jours - 21 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LE CONTEXTE GÉNÉRAL : l'environnement des énergies renouvelables, la présentation du marché, le rôle de la RT 2005 dans les énergies renouvelables, le rôle de la Haute Qualité Environnementale (HQE). LES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT : les cellules photovoltaïques, le raccordement au réseau, le stockage de l'énergie, le positionnement des matériels, le diagramme solaire et les masques, la mise en œuvre, les contraintes spécifiques, la spécificité des intervenants. LA PRÉPARATION DU DOSSIER ADMINISTRATIF : les autorisations administratives, le permis de construire, les assurances, le statut du particulier en cas de vente au distributeur, les subventions possibles, nationales (ADEME) et régionales, les crédits d'impôts, les contrats de revente de l'énergie. LA PRÉPARATION D'UNE OFFRE PHOTOVOLTAÏQUE : l'identification des besoins du client, les préconisations, les argumentations, les aspects financiers. 204

207 CONCEPTION D'UNE INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE PHOTO-05 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir une installation en tenant compte des contraintes administratives, réglementaires et techniques, - de chiffrer l'investissement et d'évaluer l'amortissement de l'installation en fonction des besoins du client, - de répondre à un projet intégrant la production d'énergie photovoltaïque dans l'acte de construction. Personnels des services techniques et de bureaux d'études, conducteurs de travaux. Aucun. Apports théoriques : exposés, démonstrations et visualisation d'une installation photovoltaïque et de ses composants. Les 14 et 15 juin Les 3 et 4 décembre 644 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 2 jours - 14 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LE CONTEXTE GÉNÉRAL : la philosophie générale, les acteurs du marché, les normes et les obligations européennes. LES PRINCIPES TECHNIQUES : les composants, la technologies des modules, des régulateurs, des onduleurs et des batteries, les architectures des systèmes, les contraintes techniques, l'orientation du bâtiment et la production solaire des modules / les conditions techniques de raccordement au réseau de distribution basse tension (BT), le dimensionnement et les performances des systèmes, les normes d'installation / les mises en œuvre spécifiques, le schéma de câblage / la schématisation d'une installation. LA SÉCURITÉ : les travaux en hauteur et sur toiture, l'identification des risques, les normes et la réglementation, les dispositifs de protection / la procédure d'installation, le plan de prévention / la procédure d'intervention (l'installation, l'exploitation, la maintenance). LA PRÉPARATION DU DOSSIER ADMINISTRATIF : les autorisations administratives / les permis de construire et les assurances, le statut du particulier en cas de vente au distributeur, le contrat de revente de l'énergie. L'ÉTUDE DE DOSSIER : l'identification des besoins clients, les composants de l'installation, la nouvelle installation et l'intégration aux constructions existantes, le calcul de production annuelle escomptée et de l'amortissement, le coût de l'installation. 1 journée supplémentaire à prévoir pour : L'OPTION INSTALLATIONS COMPLEXES > 3kWc : adapter et développer ses connaissances sur des installations > 3kWc. 205

208 SOLAIRE PHOTOVOLTAÏQUE - QUALIPV MODULE BAT PHOTO-11 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'installation dans les règles de l'art en toiture d'un système solaire photovoltaïque raccordé au réseau. Il saura également identifier les dangers électriques particuliers au photovoltaïque. Ouvriers qualifiés couvreurs. Maîtriser les compétences de base en couverture et être habilité B0. La formation et les équipements sont conformes au cahier des charges de Qualit'ENR. - Vêtements de travail, - Les 05 et 06 mars Les 14 et 15 juin Les 04 et 05 octobre jours - 14 heures (8h30-16h30) ORLY (94) et ANDRESY (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. À la suite de ce stage, si le participant obtient un minimum de 20/25 bonnes réponses au QCM, son entreprise pourra déposer le label QualiPV module BAT (sous réserve de certaines conditions, se renseigner auprès de Qualit'ENR). Il est recommandé de suivre auparavant les stages ELEC-06 et HEL-06. Elsa DABACHINE [email protected] LA PRÉSENTATION DE QUALIPV ET DE QUALIT'ENR. LE MARCHÉ DU PHOTOVOLTAÏQUE. LE GISEMENT SOLAIRE. LES COMPOSANTS ET LES SYSTÈMES PHOTOVOLTAÏQUES. LA PROTECTION DES PERSONNES ET DES BIENS. L'IMPLANTATION DU PHOTOVOLTAÏQUE AU BÂTI. LA PROCÉDURE D'INSTALLATION DES SYSTÈMES PVR. une attestation de validation des acquis QUALIPV-BAT par un questionnaire à choix multiples (QCM), l'attestation de réussite est obligatoire pour une demande de référencement Installateur Qualifié. 206

209 INSTALLATION DE CAPTEURS PHOTOVOLTAÏQUES ET MÉTHODES D'INTÉGRATION PHOTO-12 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les grandes familles de produits (tuiles photovoltaïques, panneaux classiques, panneaux amorphes, etc.), - d'analyser et de comprendre les paramètres techniques de pose garantissant la qualité de la prestation. Ouvriers qualifiés couvreurs. Avoir déjà acquis les compétences élémentaires propres au métier de couvreur et notamment la mise en œuvre de couverture en petits éléments. Apports théoriques : cours en salle. Apports pratiques : mise en œuvre sur maquettes des différents produits et des différentes situations. - Vêtements de travail, - Mètre et crayon, - Nous consulter 725 Repas non compris 3 jours - 21 heures (9h00-17h00) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Délivrance d'une attestation de suivi de formation chez les "Compagnons du Tour de France". Elsa DABACHINE [email protected] LA CONNAISSANCE DES PRODUITS, DES SUPPORTS, DES CONDITIONS DE MISE EN ŒUVRE : la présentation des familles de produits : - la tuile photovoltaïque, - les panneaux photovoltaïques, - les panneaux amorphes. l'analyse des produits, de leurs différences, des situations spécifiques de mise en œuvre, les principes d'intégration : - les règles de bases appliquées, - les conditions qualitatives, - la gestion spécifique des paramètres d'étanchéité et d'isolation. LA PRATIQUE : les mises en situation pratiques sur toits pédagogiques équipés des différents types de produits : - les toitures tuiles mécaniques, - les toitures tuiles plates et ardoises, - les toitures zinc. 207

210 INTÉGRATION DE CAPTEURS PHOTOVOLTAÏQUES / TECHNIQUES D'INSTALLATION ET MAÎTRISE DE L'ÉTANCHÉITÉ ET DE L'ISOLATION PHOTO-13 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et d'analyser les grandes familles de produits (tuiles photovoltaïques, panneaux classiques, panneaux amorphes, etc.), - d'analyser le type de produit adapté à une situation, de conseiller et de justifier le choix d'un ou plusieurs produits, - d'analyser et de comprendre les paramètres techniques de pose garantissant la qualité de la prestation, - de mettre en œuvre les principes d'étanchéité et d'isolation propres à chaque situation, - de pouvoir mettre en œuvre une prestation adaptée et de qualité suivant les règles de l'art et la réglementation. Ouvriers qualifiés couvreurs. Avoir déjà acquis les compétences élémentaires propres au métier de couvreur, et notamment la mise en œuvre de couverture en petits éléments. Apports théoriques : cours en salle. Apports pratiques : mise en œuvre sur maquettes des différents produits et des différentes situations. Synthèse des cours sur le dossier de travail pour la validation de la qualification QualiPV Bat. - Vêtements de travail, - Mètre et crayon, - Outillage professionnel disponible sur site, - Nous consulter Repas non compris 8 jours - 56 heures (9h00-17h00) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Délivrance d'une attestation de suivi de formation chez les «Compagnons du Tour de France». Elsa DABACHINE [email protected] LA CONNAISSANCE DES PRODUITS : la présentation de familles de produits et de leurs préconisations d'emploi : - la tuile photovoltaïque (analyse et présentation des spécificités), - les panneaux photovoltaïques (analyse des types de produits du marché et des critères qualitatifs), - les panneaux amorphes (analyse des solutions proposées et contexte de mise en œuvre). LES PRINCIPES D'INTÉGRATION : les principes, les règles de base et la réglementation, les conditions qualitatives, la gestion spécifique des paramètres d'isolation, l'application théorique à chaque type de produit et de situation client : - la tuile photovoltaïque sur couverture tuile mécanique, la tuile plate et l'ardoise, - les panneaux photovoltaïques sur couverture tuile mécanique, tuile plate, ardoise et zinc, - les panneaux amorphes sur toiture zinc et bac acier. LA PRATIQUE : la pose de chaque type de produit sur maquette dédiée correspondant à une situation de chantier, l'attention particulière portée sur la gestion des problèmes d'étanchéité, d'isolation, de ventilation, l'utilisation des kits d'installation fabricants, les adaptations nécessaires : - les tuiles photovoltaïques sur couverture tuile mécanique, tuile plate et ardoise, - les panneaux photovoltaïques sur couverture tuile mécanique, tuile plate, ardoise et zinc, - les panneaux amorphes sur toiture zinc et bac acier. 208

211 SOLAIRE PHOTOVOLTAÏQUE - QUALIPV MODULE ELEC PHOTO-15 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de prescrire, dimensionner et prévoir la mise en œuvre des solutions de prodution d'électricité par des modules photovoltaïqus dans le respect de la charte QualiPV. Ce stage permet aux installateurs de demander l'appelation QualiPV module Elec gérée par Qualit'ENR. Artisans et techniciens d'installation d'équipements électriques - services techniques. Avoir des connaissances en électricité courante ou les acquérir en suivant le stage ELEC-02. Documents de stage. Travaux pratiques sur plates formes pédagogiques. - Fournitures de bureau, - EPI (gants, casques, chaussures de sécurité, etc.). Du 27 au 29 mars Du 09 au 11 mai Du 10 au 12 juillet Du 02 au 04 octobre Du 04 au 06 décembre jours - 21 heures (9h30 le 1er jour / 9h00-17h30) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. À la suite de ce stage, si le participant obtient au minimum 20/25 bonnes réponses au QCM, son entreprise pourra déposer un dossier pour obtenir le label QualiPV module ELEC (sous réserves de certaines conditions, se renseigner auprès de Qualit'ENR). Il est recommandé pour les personnes n'ayant pas d'habilitation électrique, de suivre auparavant le stage HEL-06. Elsa DABACHINE [email protected] L'ASPECT DU RAYONNEMENT MÉTÉOROLOGIQUE : les enjeux de l'énergie, le facteur 4 de division des consommations, la division par quatre des consommations, le principe de base de l'installation photovoltaïque : le générateur, le régulateur, l'onduleur, le fonctionnement des modules, le dimensionnement des équipements et la performance d'un système, l'intégration des capteurs au bâtiment, la sécurité des biens et des personnes, la maintenance des équipements, les démarches administratives, le raccordement au réseau, les aides à la filière : - le crédit d'impôts, - les subventions. un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant d'adhérer à la charte QualiPV Elec. 209

212 RÉALISATION D'UNE INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE - QUALIPV MODULE ELEC ET QUALIFELEC PHOTO-16 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser une installation photovoltaïque en tenant compte des contraintes réglementaires, normatives et techniques. Ce stage répond au cahier des charges de la charte QualiPV (Qualit'ENR) et de Qualifelec. Personnels des services techniques, électriciens confirmés habilités basse tension (BT). Avoir les connaissances de base en électricité. Avoir suivi le stage ELEC-02 ou avoir les connaissances équivalentes. Apports théoriques (60 % du temps) : exposés et démonstrations. Apports pratiques (40 % du temps). - Fournitures de bureau, - Équipements de protection individuelle (gants, casque, chaussures de sécurité, etc.). Du 18 au 21 juin Du 19 au 22 novembre 1288 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 4 jours - 28 heures (9h00-17h00) PARIS (75) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. À la suite de ce stage, si le participant obtient au minimum 25/30 bonnes réponses au QCM, son entreprise pourra déposer un dossier pour obtenir le label QUALIPV module ELEC (sous réserve de certaines conditions, se renseigner auprès de QUALIT'ENR). Il est recommandé pour les personnes n'ayant pas d'habilitation électrique, de suivre auparavant le stage HEL-06. Elsa DABACHINE [email protected] LE CONTEXTE GÉNÉRAL : l'environnement des énergies renouvelables / la présentation du marché / le rôle de la RT 2005 dans les énergies renouvelables / l'évolution de la production des modules PV / le rôle de la Haute Qualité Environnementale (HQE) / les directives européennes / l'évolution de la production / le rapport production / le coût de fabrication / la maîtrise de l'énergie. LA PARTIE TECHNIQUE : l'énergie solaire : le rayonnement solaire / la hauteur du soleil / le diagramme des matériels / les ombrages / les cellules, les modules et les onduleurs : les types de cellules et leurs technologies / l'effet photovoltaïque / le champ de modules, les caractéristiques des onduleurs, la présentation de l'utilisation de cette énergie : les systèmes autonomes (lampadaires solaires, signalisation routière, etc.) / les systèmes hybrides / les systèmes PV raccordés réseau, les paramètres électriques : les caractéristiques d'une cellule / l'assemblage électrique des cellules / le montage en série et en parallèle / la protection par diodes / la surveillance locale ou à distance, la normalisation : les guides UTE C (installation), UTE C (couplage au réseau), la sensibilisation à la protection des biens et des personnes : la nécessité de protection / le dimensionnement des protections DC / la spécification de la foudre / la définition des habilitations / les risques de chutes, l'installation sur la plate-forme pédagogique : la pose des moyens de protection / l'utilisation des EPI / la pose des modules / le raccordement / la mise en service / le suivi de trame / la réalisation du dossier client, la présentation du dossier administratif : les autorisations administratives / le permis de construire / les assurances / le statut du particulier en cas de vente au distributeur / les subventions nationales et régionales (ADEME) / les crédits d'impôts / le contrat de revente de l'énergie, la spécification des bâtiments : l'architecture (bâtiment de France, etc.) / les propriétaires / les gérants (syndics, etc.) / les établissements recevant du public (ETP) / les bâtiments d'habitation, la préparation d'une offre photovoltaïque : l'identification des besoins clients / les préconisations / l'argumentation / les aspects financiers / la maintenance : la préventive / la vérification des performances / le suivi à distance. 1 journée supplémentaire à prévoir pour : L'OPTION INSTALLATIONS COMPLEXES > 3kWc : adapter et développer ses connaissances sur des installations > 3kWc. un questionnaire à choix multiples (QCM) validera les connaissances en fin de formation. 210

213 RACCORDEMENT AU RÉSEAU ERDF D'UN SYSTÈME PHOTOVOLTAÏQUE PHOTO-20 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de procéder à la modification ou à l'installation de panneaux de comptage, - de contrôler les comptages d'un site de production électrique de puissance inférieure ou égale à 36 KVA. Professionnels de l'électricité souhaitant raccorder les installations de production électrique d'origine renouvelable au réseau de distribution ERDF. Être électricien habilité (test des connaissances de l'ute C en début de session). Apports pratiques : consignation, modification de branchement, confection d'une tête de câble, programmation des compteurs, mise en service. Moyens : maquettes de câblage et ateliers spécifiques. - Fournitures de bureau, - Équipements de protection individuelle (gants, casque, chaussures de sécurité, etc.). Du 13 au 15 mars Du 27 au 29 juin Du 15 au 17 octobre jours - 21 heures (8h00-17h00 du lundi au mercredi / 8h00-16h00 le jeudi / 8h00-12h00 le vendredi) ORLY (94) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Elsa DABACHINE [email protected] LES RÈGLES DE SÉCURITÉ LORS D'UNE INTERVENTION ÉLECTRIQUE : le guide UTE C18-510, les risques électriques spécifiques sur le réseau ERDF, les moyens et les équipements de protection, la procédure de consignation. LA TECHNOLOGIE DES CONSTITUANTS DES CIRCUITS DE COMPTAGE : la composition et les différents schémas des panneaux de comptage, les différents types de branchements et de coffrets utilisés par le distributeur, la dérivation individuelle «liaison B», le compteur bleu électronique monophasé et triphasé, les schémas de raccordement des installations de production en fonction du type de branchement. LA PROCÉDURE DE MODIFICATION DE BRANCHEMENT : la présentation du guide pratique et les divers cas de raccordement en rapport avec les différents coffrets, la responsabilité des acteurs, la frontière entre les normes C et C15-100, les conditions d'intervention, de remise en service d'une installation de consommation et de mise en service d'une installation de production, des branchements existants de type 1 selon la norme NF C et dont la consignation est réalisable à hauteur d'homme. un questionnaire à choix multiples (QCM) sur les différents thèmes abordés. 211

214 INITIATION AUX RÉSEAUX SANITAIRES POUR LE PERSONNEL D'ENCADREMENT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les principaux composants des réseaux sanitaires et expliquer leur rôle, - de contrôler leur mise en oeuvre. Assistants techniciens d'études et de chantier, commis-metreurs, responsables de service, chargés d'affaires, technico-commerciaux, assistants d'architectes, maîtres d'ouvrages. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-01. Exposé en salle et visualisation d'installations sanitaires sur plateforme. Présentation de matériaux et d'équipements composant les réseaux sanitaires. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 23 au 25 mai 650 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) PL-03 E-FORMATION Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire"(asstech-gcs). Balayage du champ professionnel avec approfondissement sur les enjeux cruciaux, les facteurs de désordre et de qualité. Approche concrète par démonstration. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LA STRUCTURE ET LA TECHNOLOGIE DES RÉSEAUX DE DISTRIBUTION SANITAIRE : les schéma types - le vocabulaire professionnel, les conduites : - des matériaux, - les modes d'assemblage traditionnels et innovants, les accessoires : - le rôle, - l'implantation, - le mode de fonctionnement, le principe du dimensionnement des réseaux et de la sélection des accessoires. LA STRUCTURE ET LA TECHNOLOGIE DES RÉSEAUX D'ÉVACUATION SANITAIRE : les schémas types - le vocabulaire professionnel, les conduites : - des matériaux, - les modes d'assemblage traditionnels et innovants, les accessoires : - le rôle, - l'implantation, - le mode de fonctionnement, le principe du dimensionnement des réseaux et la sélection des accessoires. un questionnaire à choix multiples (QCM). 212

215 S'INITIER À LA PLOMBERIE PL-08 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de réaliser une installation simple de plomberie. Artisans, ouvriers qualifiés et agents d'entretien. Avoir une bonne aptitude manuelle. Apports théoriques (20% du temps). Apports pratiques : visualisation et manipulations sur plate-forme (80% du temps). Atelier de soudage. - Fournitures de bureau, - Bleu de travail, - Lunettes de soudure. Les 01, 02, 03, 16 et 17 février Du 25 au 29 juin Les 01, 02, 08, 09 et 10 octobre 850 Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en plomberie". 80% du temps de formation est consacré à des mises en situation pratiques. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Elsa DABACHINE [email protected] LES ÉLÉMENTS D'UN RÉSEAU. LES RELEVÉS DES COTES SUR PLAN. SCHÉMATISER UNE INSTALLATION. LES ÉLÉMENTS DE SÉCURITÉ. CHOISIR UN TYPE D'ASSEMBLAGE. EXÉCUTER DES FAÇONNAGES, CINTRAGES, ASSEMBLAGES MÉCANIQUES ET SOUDURES SUR TUBES : en cuivre, en acier, en PVC. LA DÉRIVATION : le piquage à bord relevé-cuivre. LE SOUDAGE : la soudure oxyacétylénique (brasage fort et tendre). un questionnaire à choix multiples (QCM), des exercices pratiques. 213

216 CONCEPTION DE RÉSEAUX SANITAIRES PL-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir une installation de production et distribution d'eau sanitaire et un réseau d'évacuation, - de sélectionner les différents systèmes de traitement d'eau courants. Chargés d'affaires, techniciens d'études et de chantier ou commis-metreurs. Avoir des bonnes connaissances en hydraulique et en chauffage. Visualisation sur plate-forme, exposé en salle et étude de cas. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Du 03 au 05 avril jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée au tertiaire et grand collectif" (TECH-GCS). L'offre "Devenir expert en plomberie". Être capable de concevoir une installation de production. Elsa DABACHINE [email protected] LE SANITAIRE : l'eau froide : - l'allure des réseaux, le dimensionnement, - les accessoires, les compteurs, - le contrôle des pressions, - la règlementation. l'eau chaude : - le mode de production, le dimensionnement, le bouclage, - les schémas de chaufferie, la régulation, - la règlementation. l'évacuation : - l'allure des réseaux, le dimensionnement. LA QUALITÉ DE L'EAU SANITAIRE : les propriétés physiques et chimiques essentielles de l'eau, les besoins de traitement, les limites, les règlementations (les circuits fermés, les circuits ouverts), les systèmes de traitement : la technologie et la sélection. un questionnaire à choix multiples (QCM). 214

217 ENTRETIEN DES ROBINETTERIES SANITAIRES PL-20 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de régler et d'entretenir la robinetterie sanitaire et les réservoirs de chasse. Artisans, ouvriers qualifiés et compagnons professionnels. Posséder des connaissances des réseaux sanitaires et avoir de bonnes capacités manuelles. Apports théoriques (10 % du temps). Apports pratiques : manipulations sur plate-forme robinetterie (90 % du temps). Du 23 au 25 janvier jours - 21 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) L'offre "Devenir expert en plomberie". 90 % du temps de formation est consacré à des mises en situation pratiques. Elsa DABACHINE [email protected] L'ÉTUDE D'UN RÉSEAU SANITAIRE TYPE PAVILLONNAIRE : la vanne, le clapet, le filtre, le disconnnecteur à zone non contrôlable, le réducteur de pression, le groupe de sécurité, l'anti-bélier, les notions de dimensionnement du réseau. L'ÉTUDE DES ROBINETTERIES : le robinet à clapets, le robinet à disque céramique, le robinet temporisé, le robinet thermostatique, le robinet électronique, le temporisé, la pile et le secteur. LE RÉSERVOIR DE CHASSE : la technologie, l'installation, l'entretien. L'ENTRETIEN, LE DÉPANNAGE : la mise en service, le réglage, l'étalonnage, la recherche de pannes, le diagnostic, le dépannage. un questionnaire à choix multiples (QCM), une mise en situation. 215

218 PILOTER L'ASSURANCE PRÉVENTION DE L'ENTREPRISE PREV-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les risques professionnels et d'assimiler les enjeux en cas de non-respect du Code du Travail, - de proposer les actions et les mesures concrètes de prévention de son secteur d'activité, - de communiquer et de faire appliquer les règles de sécurité. Dirigeants, directeurs techniques, directeurs des travaux, chargés d'affaires. Aucun. Co-construction d'outils documentaires clés en main. Mises en situation et jeux de rôles au travers d'exemples concrets. Sources documentaires : textes de loi, CRAM, INRS, Moniteur, OPPBTP, Tissot, photos, films, dessins etc. Les 06 et 15 juin jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Élaboration d'une banque de données sécurité adaptée à son entreprise. L'objectif visé est de permettre aux participants d'éviter les arrêts de chantier, les sanctions financières et les condamnations pénales. Elsa DABACHINE [email protected] ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS : la réglementation, les enjeux, les statistiques, les accidents du travail, les acteurs de la prévention, la responsabilité de la direction, la faute inexcusable, le danger grave et imminent, le droit de retrait, les 9 principes généraux de prévention, les notions de danger, de risque immédiat et différé, de fréquence, de gravité. CONSTRUIRE ET COMPLÉTER LA DÉMARCHE PRÉVENTION DE L'ENTREPRISE : le document unique, le plan de prévention, le PGC, le PPSPS, le DIUO, les procédures internes, le réglement interne de l'entreprise, les fiches d'exposition danger métier et les outils pratiques d'aide à la décision. SAVOIR MOBILISER SES ÉQUIPES À LA SÉCURITÉ : faire appliquer les bonnes pratiques prévention, savoir faire remonter les informations notamment sur les incidents de chantier, savoir les analyser et les résoudre. un positionnement du participant en début et en fin de formation à l'aide d'un QUIZZ DIRECTION pour valoriser les acquis de la formation. 216

219 MANAGER LA PRÉVENTION SUR CHANTIER PREV-02 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'évaluer les risques professionnels et d'assimiler les enjeux en cas de non-respect du Code du Travail, - de proposer les actions et les mesures concrètes de prévention de son métier, - de communiquer et de faire appliquer les règles de sécurité. Chargés d'affaires, commis, encadrement de chantier et toute personne récemment en charge d'une responsabilité d'encadrement de terrain. Aucun. Co-construction d'outils documentaires clés en main. Mises en situation et jeux de rôles au travers d'exemples concrets et métier. Sources documentaires : textes de loi, CRAM, INRS, Moniteur, OPPBTP, présentées à l'aide de photos, films, dessins etc. Les 06, 20 et 29 mars Les 28 novembre, 06 et 17 décembre jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier et du chargé d'affaires. Les parcours "Pilotage de l'affaire" et "du chantier" (TECH-GCS) et (MAN-45). L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Élaboration d'une banque de données "sécurité" adaptée à son activité. L'objectif visé est de permettre aux participants d'éviter les arrêts de chantier, les sanctions financières et les condamnations pénales. Elsa DABACHINE [email protected] ÉVALUER LES RISQUES PROFESSIONNELS : la réglementation, les enjeux, les statistiques, les accidents du travail, les acteurs de la prévention, la responsabilité des salariés, la faute inexcusable, le danger grave et imminent et le droit de retrait, l'intégration, dans la vision du chantier, des 9 principes généraux de prévention, les notions de danger, de risque immédiat et différé, de fréquence, de gravité. S'APPROPRIER LES PROCÉDURES TRAVAUX : le PGC, l'inspection commune, le registre journal. CONSTRUIRE LES DOCUMENTS SÉCURITÉ TERRAIN : les fiches d'exposition danger métier et les outils pratiques d'aide à la décision, un PPSPS de qualité. COMMUNIQUER ET FAIRE APPLIQUER LES DÉCISIONS DE PRÉVENTION : mobiliser ses équipes à la prévention sécurité : - l'accueil du personnel et la présentation du chantier, - les procédures de sécurité du chantier, - la lecture du PPSPS. faire remonter les incidents de chantier à sa direction, savoir communiquer avec l'inspection du Travail et le coordonnateur sécurité. un positionnement du participant en début et en fin de formation à l'aide d'un QUIZZ MANAGER pour valoriser les acquis de la formation. 217

220 ASSURER SA SÉCURITÉ ET CELLE DES AUTRES SUR CHANTIER PREV-03 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les risques professionnels pour sa santé et celle des autres, - d'adopter une attitude exemplaire et de respecter les règles de sécurité. Chefs d'équipe, chefs de chantier, techniciens et compagnons. Aucun. Méthode inter-active qui privilégie l'implication des stagiaires : mises en situation et jeux de rôles au travers d'exemples concrets et métier (scènes de chantier). Sources documentaires : textes de loi, CRAM, INRS, Moniteur, OPPBTP, présentées à l'aide de photos, films, dessins etc. Les 03 et 16 mai jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de l'encadrement de chantier. Le parcours (MAN-45). L'offre "Piloter la prévention de l'hygiène et de la sécurité". Élaboration d'une banque de données des métiers du génie climatique, couverture, plomberie. L'objectif visé est de permettre aux participants d'éviter les accidents de travail et les incidents. Elsa DABACHINE [email protected] CONNAÎTRE LES RISQUES PROFESSIONNELS : sensibiliser aux accidents du travail et aux dangers graves et imminents, informer sur la responsabilité des salariés, comprendre les 9 principes généraux de prévention, connaître les rôles des acteurs de la prévention, connaître les notions de danger, de risque immédiat et différé, de fréquence, de gravité. MUTUALISER LES EXPERIENCES TERRAIN : participer à l'élaboration de fiches d'exposition danger métier et d'outils pratiques de sécurité appliqués à son métier et aux travaux réalisés, faire réagir à partir de situations filmées, photographiées ou dessinées, partager autour d'expériences vécues d'accidents ou d'incidents. APPLIQUER LES BONNES MÉTHODES EN SÉCURITÉ : comprendre la nécessité d'être exemplaire en sécurité, savoir faire partager cette préoccupation à ses pairs, être force de propositions, de solutions en sécurité de chantier. un positionnement du participant en début et en fin de formation à l'aide d'un QUIZZ OPÉRATIONNEL pour valoriser les acquis de la formation. 218

221 AFORTEX : L'HABILITATION DES INTERVENANTS DANS LES ZONES ATEX EN CONDUITE - MAINTENANCE - TRAVAUX REGLE-02 STAGE HABILITANT À l'issue de cette action de formation, le participant aura : - acquis les connaissances nécessaires pour appliquer les mesures de prévention dans les chaufferies gaz lors des opérations de Conduite, Maintenance ou Travaux qu'il réalise, - répondu aux questions d'un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant de contrôler ses acquis pour l'habilitation "AFORTEX" classes C-M-T". Il sera en conformité vis-à-vis des exigences réglementaires (arrêtés des 08 et 28 juillet 2003 applicables au 1er juillet 2006). Techniciens et chargés d'affaires. Posséder une connaissance de base de la conduite d'une chaufferie. Apports théoriques, exposés, croquis et schémas (90 % du temps). Test (10 % du temps). Remise du document de formation. Le 12 juin Le 20 novembre jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Être en conformité avec les exigences réglementaires liées aux risques ATEX. Obtenir un avis d'habilitation. Formation non imputable au titre de la formation continue. Charlotte BAILLAT [email protected] LES TEXTES RÉGLEMENTAIRES : la directive européenne ATEX 95 et 137, l'évaluation des risques, le principe de la prévention, le classement des zones ATEX, les installations concernées par l'atex, les mesures de prévention et organisationnelles. LE GAZ NATUREL : les textes de référence, les caractéristiques du gaz, la limite d'explosivité du gaz. LA FORMATION DU TECHNICIEN : les points chauds, les procédures liées aux ATEX, les brûleurs, le contrôle du site, la première mise en service, les essais, la mise en service d'une chaufferie, les conditions d'intervention pour arrêt volontaire, l'entretien courant, le respect des autorisations spécifiques (permis feu), le technicien de classe C-M-T face aux ATEX. un questionnaire à choix multiples (QCM) en fin de formation, la transmission d'un avis d'habilitation à l'employeur. 219

222 TECHNIQUES ET VALIDATION DES INSTALLATIONS INTÉRIEURES DOMESTIQUES GAZ - PRÉPARATION AU TEST DE RESPONSABLE GAZ REGLE-06 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en pratique toutes les bases techniques et réglementaires indispensables à la bonne réalisation d'une installation intérieure de gaz, - d'appréhender dans de meilleures conditions le passage de la validation des connaissances telle qu'elle est définie dans le dispositif qualité de la convention. Il sera préparé à la validation des connaissances pour l'obtention de l'habilitation Professionnelle Gaz (PG). Installateurs en plomberie et chauffage, artisans, responsables d'entreprises, agents de maîtrise, compagnons, assistants techniciens d'études et de chantier, technicien d'études et de chantier et responsables de chantier. Toute personne ayant des connaissances sur la mise en œuvre des installations intérieures de gaz. Apports théoriques à l'aide d'un diaporama interactif. Apports pratiques : exercices à travers la (re)découverte des fondamentaux de la sécurité des installations intérieures de gaz. Les 04 et 05 avril Les 13 et 14 juin Les 12 et 13 septembre Les 08 et 09 octobre Les 03 et 04 décembre jours - 14 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" et au "chantier" (MAN-45 et ASSTECH-GCS). L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Le nouveau guide des installations intérieures domestiques de gaz est offert en plus du livret stagiaire. Le test de validation pourra être organisé le lendemain de la formation. Stage organisé en collaboration avec Qualigaz. Charlotte BAILLAT [email protected] LES CARACTÉRISTIQUES ET LA COMPOSITION DES GAZ COMBUSTIBLES. LES CARACTÉRISTIQUES DU LOCAL : les ouvrants et les ventilations. LE CHAUFFE EAU NON RACCORDÉ : la règle de pose et ses contraintes. L'INSTALLATION ET L'ALIMENTATION DES APPAREILS. L'ÉVACUATION DES PRODUITS DE COMBUSTION : le conduit de raccordement, le conduit de fumée, l'appareil de circuit étanche. LES TUYAUTERIES FIXES : la pose et l'assemblage des différentes canalisations de gaz. LES ACCESSOIRES : le robinet et l'organe de coupure. L'ALIMENTATION DES APPAREILS. L'ESSAI D'ÉTANCHÉITÉ ET DE RÉSISTANCE MÉCANIQUE. LA PRÉSENTATION DE LA DOCUMENTATION TECHNIQUE ET RÉGLEMENTAIRE : la norme NF DTU 61.1, l'arrêté du 02 août 1977, etc. l'entrainement à la recherche documentaire et un questionnaire à choix multiples (QCM), la préparation individuelle, la simulation d'une validation des connaissances et le corrigé en commun. 220

223 PRÉVENTION DU RISQUE PLOMB-ENCADREMENT REGLE-08 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et de maîtriser des règles d'hygiène et de sécurité lors d'intervention en contact avec des éléments contenant du plomb (peinture, canalisation, élements de couverture), - de maîtriser les valeurs légales, de chiffrer un chantier avec présence d'éléments contenant du plomb à traiter, et de connaître les analyses réglementaires à effectuer, - de connaître les différentes phases d'un chantier plomb de l'installation au repli, ainsi que les EPI et EPC nécessaires, la chaîne de conditionnement et d'évacuation des déchets, et le suivi médical des salariés. Tous les intervenants de l'encadrement devant chiffrer, préparer et suivre un chantier avec présence d'éléments contenant du plomb. Aucun. Apports théoriques (80 % du temps) : exercices de chiffrage, de préparation et de suivi d'un chantier avec présence de plomb. Apports pratiques (20 % du temps) : atelier pratique, mise en situation. Remise aux stagiaires de diverses documentations (texte de loi, recommandation de la CRAM - CARSAT, recueil de procédure, fiche d'intervention et d'analyse des risques, etc.). Le 13 juin jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Maîtiser les risques liés à la réglementation". Cette formation répond aux obligations du décret N R : - formation et information des salariés sur les précautions à prendre afin d'assurer leur protection et celle d'autres travailleurs présents sur le lieu de travail. - consignes et mesures d'hygiène et utilisation des équipements de protection individuelle. Elsa DABACHINE [email protected] LA RÉGLEMENTATION : le rappel des textes de loi et des dernières évolutions de la réglementation concernant les obligations liées aux travaux sur ou à proximité d'éléments contenant du plomb. LES OBLIGATIONS : le rappel des obligations et des régles d'hygiène et de sécurité pour les travaux sur les éléments contenant du plomb (canalisation, élements de couverture, peintures etc.), le suivi médical des intervenants exposés, l'analyse des risques avant l'intervention. LE CHIFFRAGE D'UN CHANTIER AVEC PRÉSENCE DE PLOMB : maîtriser les coûts et les délais de la réalisation d'un chantier avec présence de plomb à traiter. LES ANALYSES ET LES VALEURS RÉGLEMENTAIRES : connaître les analyses à réaliser sur un chantier avec présence de plomb, maîtriser les valeurs réglementaires, le test de lixiviation des déchets, le contrôle surfacique avant, pendant et après chantier. LA PRÉPARATION ET LE REPLI D'UN CHANTIER PLOMB : maîtriser la préparation, l'installation et le repli d'un chantier avec présence de plomb, le confinement, le sas d'accès, l'assainissement de l'air, la décontamination, EPI/EPC, les contrôles. LE MATÉRIEL ET L'ÉQUIPEMENT : connaître et maîtriser les matériels nécessaires permettant d'intervenir sur les éléments contenant du plomb en toute sécurité. LA GESTION DES DÉCHETS CONTENANT DU PLOMB : maîtriser la chaîne de conditionnement et d'évacuation des déchets contenant du plomb. LE SUIVI MÉDICAL DES TRAVAILLEURS : connaître les valeurs limites d'exposition des travailleurs, le suivi médical, les fiches d'exposition. un questionnaire à choix multiples (QCM). 221

224 PRÉVENTION DU RISQUE PLOMB-INTERVENANT REGLE-09 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître et de maîtriser des règles d'hygiène et de sécurité lors d'intervention en contact avec des éléments contenant du plomb (peinture, canalisation, élément de couverture), - de se protéger afin d'éviter d'avoir un niveau de plomb trop important dans le sang et de protéger l'environnement pour éviter la contamination des zones de travaux. Tous les intervenants devant travailler en contact avec des éléments contenant du plomb. Aucun. Apports théoriques (60 % du temps). Apports pratiques (40 % du temps) : atelier pratique mettant en situation les stagiaires dans les différentes configurations possibles. Présentation et utilisation des différents matériels nécessaires permettant d'intervenir sur les éléments contenant du plomb en toute sécurité. Remise aux stagiaires de diverses documentations (texte de loi, recommandation de la CRAM - CARSAT, recueil de procédure, fiche d'intervention et d'analyse des risques, etc.). Le 14 juin jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Maîtriser les risques liés à la réglementation". Cette formation répond aux obligations du décret N R : - formation et information des salariés sur les précautions à prendre afin d'assurer leur protection et celle d'autres travailleurs présents sur le lieu de travail. - consignes et mesures d'hygiène et utilisation des équipements de protection individuelle. Elsa DABACHINE [email protected] LA RÉGLEMENTATION : le rappel des textes de loi et des dernières évolutions de la réglementation concernant les obligations liées aux travaux sur ou à proximité d'élement contenant du plomb. LES OBLIGATIONS : le rappel des obligations, les régles d'hygiène et de sécurité pour les travaux sur les éléments contenant du plomb (canalisations, élements de couverture, peintures etc.), le suivi médical des intervenants exposés, l'analyse des risques avant l'intervention. un questionnaire à choix multiples (QCM). 222

225 RT 2005 VERS RT RÉGLEMENTATION THERMIQUE HABITAT ET TERTIAIRE REGLE-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de respecter la réglementation thermique 2005, - de se préparer aux exigences de son évolution vers la RT 2012 dans l'objectif d'optimiser la consommation énergétique des bâtiments. Techniciens ou ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises de génie climatique, de services techniques. Posséder de bonnes connaissances de base concernant le calcul des déperditions. Classeur RT Utilisation d'outils informatiques. Documents de stage. Du 03 au 05 juillet Du 29 au 31 octobre jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour). SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". S'inscrire dans une démarche de développement durable. S'approprier la réglementation thermique 2005 et se préparer aux exigences de la RT Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉVOLUTION DE LA RÉGLEMENTATION THERMIQUE DE LA CONSTRUCTION NEUVE HABITAT ET TERTIAIRE, PRÉSENTATION DES TEXTES. LES BASES DE LA RT 2005 : les caractéristiques minimales, le calcul de la consommation conventionnelle d'énergie d'un bâtiment suivant la catégorie des locaux, la prise en compte de l'éclairage, du refroidissement, les exigences vis-à-vis d'un confort d'été, etc. L'ÉTUDE DES OPTIONS POUR TOUT TYPE DE BÂTIMENT : les solutions techniques, les attributions de points en regard des niveaux recherchés en isolation, la correction des ponts thermiques, la ventilation, etc., ou conformité à la RT 2005 par l'application des exigences suivantes : - la prise en compte de l'isolation thermique Ubât et Ubâtréf, - le calcul des cœfficients Cep et Cepréf par bâtiment, - le thermique été. LA PRÉSENTATION ET L'ÉTUDE DES RÈGLES Th-Bât, Th-E, Th-C. LES EXEMPLES DE CALCULS. L'ANALYSE DES PRINCIPALES ÉVOLUTIONS ATTENDUES PAR LA RT 2012 : l'objectif de consommation énergétique, la valorisation des équipements, les recours aux énergies renouvelables. un questionnaire à choix multiples portant sur la connaissance de la réglementation RT

226 RÉGLEMENTATION THERMIQUE DANS LES BÂTIMENTS EXISTANTS REGLE-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable d'appliquer la règlementation thermique dans les bâtiments existants. Techniciens ou ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises de génie climatique, de services techniques. Avoir des connaissances sur le calcul des déperditions ou les acquérir en suivant le stage CHAUF-60. Document de stage. Utilisation d'outils informatiques. Du 14 au 16 mai Du 11 au 13 décembre jours - 21 heures (09h00-17h30 / 09h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". Découvrir et appliquer la réglementation thermique dans les bâtiments existants. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] LES ÉVOLUTIONS DES DIFFÉRENTES RÉGLEMENTATIONS THERMIQUES. LE RAPPEL DU PRINCIPE DU CALCUL SIMPLIFIÉ DES DÉPERDITIONS THERMIQUES. LA PRÉSENTATION DES TEXTES RÉGLEMENTAIRES LIÉS AUX BÂTIMENTS EXISTANTS. LE DÉTAIL DES RÈGLES THCE-Ex. LE PRINCIPE DU CALCUL RÉGLEMENTAIRE. L'IMPACT ET LA VALORISATION DES TRAVAUX D'ÉCONOMIE D'ÉNERGIE. L'APPROCHE GLOBALE DES TRAVAUX DANS UN OBJECTIF DE RÉDUCTION DE LA CONSOMMATION. L'ÉTUDE DE CAS SUR DIFFÉRENTS TYPE DE BÂTIMENTS. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la connaissance de la réglementation thermique des bâtiments existants. 224

227 INITIATION ET PRATIQUE DE LA RÉGULATION EN CHAUFFAGE REGUL-01 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra le fonctionnement des systèmes de régulation des installations de chauffage et sera capable de choisir, poser, régler et entretenir les matériels. Ouvriers, artisans, agents de maîtrise, techniciens chargés de gérer des installations thermiques. Posséder des connaissances de base en chauffage et en électricité ou suivre les formations CHAUF-02 et ELEC-02. Apports théoriques (environ 50 % du temps). Apports pratiques : travaux sur panneaux pédagogiques équipés de régulateurs. Du 16 au 19 avril Du 20 au 23 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 4 jours - 28 heures (9h00-17h30 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Mettre en application les principes de base de la régulation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LES SOLUTIONS DE RÉGULATION D'UNE INSTALLATION DE CHAUFFAGE. LA RÉGLEMENTATION EN MATIÈRE DE RÉGULATION. LES PRINCIPES ET LES FONCTIONS DES RÉGULATEURS. LA TECHNOLOGIE, LE FONCTIONNEMENT, L'EMPLACEMENT ET LE CHOIX DES SONDES ET DES VANNES DE RÉGULATION. LES CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFERIES ET LA CONDUITE EN CASCADE DES CHAUDIÈRES. LA PRATIQUE : le câblage des régulateurs, le paramétrage des régulateurs (l'intermittence, la loi d'eau, la consigne, le différentiel, etc.), la mise en séquence des générateurs (les aquastats, la cascade de générateur). un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur la réglementation, les schémas de régulation et les paramètres de régulation. 225

228 INITIATION À LA RÉGULATION DES SYSTÈMES CLIMATIQUES REGUL-05 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'effectuer le câblage, le paramétrage et le dépannage d'une boucle de régulation analogique et de s'approprier la terminologie. - de mettre en application les principes de base de la régulation. Il aura étudié la technologie des organes de régulation : sondes, vannes, régulateurs. Monteurs installateurs qualifiés, techniciens de maintenance, de mise en service, techniciens effectuant des dépannages sur des installations frigorifiques et de conditionnement d'air. Posséder des connaissances en électrotechnique, en technologie des installations frigorifiques et de climatisation. Apports théoriques (50 % du temps) : avec rétroprojecteur, vidéo-projecteur et support de cours. Apports pratiques (50 % du temps) : travail sur poste de simulation puis sur installations réelles par groupe de deux stagiaires. Du 09 au 13 janvier Du 18 au 22 juin Du 01 au 05 octobre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Travail sur poste de simulation puis sur installations réelles. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA THÉORIE : l'étude de la terminologie, la technologie : - des capteurs (passif/actif), - des régulateurs (progressif et tout ou rien), - des organes de commande et de réglage. l'étude des boucles de régulation, l'étude et le tracé des lois des signaux, de régulation, l'étude de la régulation progressive en puissance (0-10V et 4-20mA), l'étude de la régulation tout ou rien. LA PRATIQUE : les paramétrages sur régulateurs Landis (gamme RWF) et Siemens (gammes RKN et RLU), le contrôle et l'étalonnage des capteurs de différentes technologies, la découverte technologique des servomoteurs, la conception et le paramétrage de boucle de régulation simple : - le réglage avec simulateur (méthode pédagogique), - le réglage sans simulateur (méthode chantier). 226

229 INITIATION AUX AUTOMATES PROGRAMMABLES REGUL-08 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les principes et le fonctionnement d'un automate programmable. Il sera capable de comprendre et de situer le rôle des automates programmables. Techniciens et agents d'intervention des installations d'équipements techniques du bâtiment. Posséder de bonne connaissances générales sur les équipements techniques. Apports théoriques (100 % du temps).présentation de différents matériels existants sur le marché. Du 25 au 27 septembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 3 jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour). SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) Les offres "Devenir expert en chauffage" et "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'approprier les principes et le fonctionnement d'un automate programmable. Comprendre et situer le rôle des automates programmables. Charlotte BAILLAT [email protected] LA STRUCTURE ET L'ARCHITECTURE D'UN AUTOMATE PROGRAMMABLE : la mémoire, les processeurs, l'interface d'entrée et de sortie. L'ÉTUDE DE LA PARTIE OPÉRATIVE : les capteurs et les actionneurs. L'ÉTUDE DE LA PARTIE COMMANDE : l'interface, l'unité de dialogue, les compteurs, les temporisateurs, les registres. LES LANGAGES DE PROGRAMMATION : le booléen, le mnémonique, le contact, le grafcet. LA CONSOLE : le rôle, le fonctionnement. LES EXEMPLES D'UTILISATION D'AUTOMATES PROGRAMMABLES : en chauffage, en froid, en climatisation. un questionnaire à choix multpiles (QCM) portant sur le fonctionnement de base des automates programmables. 227

230 PERFECTIONNEMENT À LA RÉGULATION DES SYSTÈMES CLIMATIQUES REGUL-10 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les principes de base de la régulation et sera capable : - de régler des boucles de régulation analogiques et numériques en climatisation, chauffage et ventilation, - de diagnostiquer les dysfonctionnements d'une boucle de régulation et d'en assurer la maintenance, - de s'adapter à toute marque de régulateur. Agents techniques, techniciens de maintenance, techniciens de mise en service. Posséder de bonnes connaissances en électricité, et une bonne expérience des techniques de chauffage et de climatisation. Apports théoriques : cours avec rétroprojecteur, vidéo-projecteur et photocopies. Apports pratiques : travail sur postes de simulation puis sur installations réelles par groupe de 2 stagiaires. Du 12 au 16 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en chauffage". S'incrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] L'ÉTUDE DE LA TERMINOLOGIE ET LES RAPPELS DE PHYSIQUE (GRANDEURS ÉLECTRIQUES, UNITÉS). LA TECHNOLOGIE : des capteurs (actif/passif), des régulateurs (progressif, tout ou rien, mode d'action, sens d'action, BP, ZN, signaux de sortie), des organes de commande et de réglage (servomoteurs, vannes). L'ÉTUDE DES BOUCLES DE RÉGULATION EN CLIMATISATION : de température (commande BC, BF, volets d'air, limitation et compensation), d'hygrométrie (commande d'humidification et de deshumidification). L'ÉTUDE DE LA RÉGULATION EN CHAUFFAGE : les circuits à débit variable / le principe de courbe de chauffe / l'automatisation des chaufferies / le réglage en cascade / la sécurité asservissement / la chaudière à condensation / les échangeurs instantanés ou semi-instantanés / les ballons réchauffeurs électriques, les caractéristiques des vannes (KV, KVS, PN, DN, montage, dimensionnement). L'ÉTUDE ET LE TRACÉ DES LOIS DES SIGNAUX : en régulation analogique / en régulation numérique. LA PRATIQUE : le contrôle et l'étalonnage des capteurs de différentes technologies (actif/passif), la découverte technologique des régulateurs, la découverte technologique des servomoteurs, le câblage raccordement des différentes chaînes de régulation, la mise en route et le réglage des régulateurs (méthodes simulation et chantier) : - les régulateurs Landis et Staefa, Siemens pour l'analogique, - les régulateurs DC 9100 Johnson Controll pour le numérique, - des applications sur différents systèmes de climatisation (ventilo-convecteur, centrale de traitement d'air). les systèmes de contrôle et de sécurité sur les installations de ventilation et de climatisation : - les thermostats antigel, l'anti-incendie, - les pressostats filtre et ventilateur. 228

231 RÉGULATION DES INSTALLATIONS THERMIQUES REGUL-12 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre et de mettre en œuvre les systèmes de régulation des installations de chauffage et de climatisation. Techniciens et ingénieurs de bureaux d'études, d'entreprises d'installation de génie climatique. Posséder des connaissances équivalentes au stage GC-01. Apports théoriques (70 % du temps). Apports pratiques (30 % du temps). Documents de stage. Utilisation des didacticiels. Présentation de matériels. Du 10 au 13 avril Du 29 mai au 01 juin Du 02 au 05 juillet Du 15 au 18 octobre Du 17 au 20 décembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 4 jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) Les stages REGUL-05, REGUL-10 et REGUL-15. L'offre "Devenir expert en chauffage". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Comprendre et mettre en œuvre les systèmes de régulation des installations de chauffage et de climatisation. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA DÉFINITION ET LE MODE DE RÉGLAGE DES RÉGULATEURS : le tout ou rien, P, PI, PID. LA RÉGULATION EN CHAUFFAGE : la réglementation, les régulateurs en fonction de l'extérieur, les circuits hydrauliques de chaufferies et la conduite en cascade des chaudières. LA RÉGULATION EN CLIMATISATION : les lois de régulation de température et d'humidité, les principales fonctions : - le rafraîchissement gratuit, - la régulation en cascade, - la compensation en fonction de l'extérieur. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES VANNES DE RÉGULATION : la technologie et le montage, les notions de KV et d'autorité. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le fonctionnement et le paramétrage des régulateurs pilotant les équipements de chauffage et de climatisation. 229

232 RÉGULATION DES SYSTÈMES DE CLIMATISATION - MISE EN SERVICE ET MAINTENANCE REGUL-15 E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de comprendre le fonctionnement et de paramétrer les régulateurs des installations de climatisation pour assurer leur mise en service et leur maintenance. Agents d'intervention, techniciens d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique. Connaissances indispensables des installations de climatisation. Apports théoriques (environ 60 % du temps). Apports pratiques sur des régulateurs. Utilisation du didacticiel SiClim. Du 26 au 30 mars Du 21 au 25 mai Du 25 au 29 juin Du 01 au 05 octobre Du 26 au 30 novembre Option e-formation, tarif préférentiel annuel de 65 5 jours - 35 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". S'inscrire dans une démarche de développement durable. Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Charlotte BAILLAT [email protected] LA DÉFINITION ET LES MODES D'ACTIONS DES RÉGULATEURS : le tout ou rien, le tout ou rien à positions multiples, le tout ou rien modulé, le proportionnel P, l'intégral I, le dérivé D. LES FONCTIONS DE RÉGULATION EN CLIMATISATION : la loi de régulation de température et d'humidité, le rafraîchissement gratuit (le free-cooling), la régulation en cascade, la compensation en fonction de l'extérieur, la limitation. LES SONDES : la technologie des sondes de température, d'humidité, de qualité d'air, le raccordement au régulateur. LE CHOIX ET LE DIMENSIONNEMENT DES VANNES DE RÉGULATION : la technologie des vannes et les monteurs, le montage des vannes à trois voies, les notions de KV et de caractéristiques de vannes, les notions d'autorité des vannes. LA PRATIQUE (SUR RÉGULATEURS NUMÉRIQUES) : le câblage, le paramétrage, la visualisation du fonctionnement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur le paramétrage des régulateurs de climatisation. 230

233 RÉÉQUILIBRAGE DES CIRCUITS HYDRAULIQUES DE CHAUFFAGE REGUL-30 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de diagnostiquer la cause d'un déséquilibre thermique, - de sélectionner la méthode la plus appropriée à l'installation à rééquilibrer, - de calculer les débits et les réglages, - d'intervenir méthodiquement sur le site, - de régler et d'attester les résultats obtenus après intervention. Techniciens d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique. Connaissances souhaitables sur le dimensionnement des installations thermiques. Apports théoriques (environ 40 % du temps). Guide Climapoche "Rééquilibrage des circuits de chauffage". Travaux pratiques sur banc hydraulique. CD-ROM : feuilles sous Excel de calcul des réglages. Du 12 au 15 juin Du 20 au 23 novembre jours - 28 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en chauffage". Travaux pratiques sur banc hydraulique. Charlotte BAILLAT [email protected] LE DIAGNOSTIC D'UN DÉSÉQUILIBRE THERMIQUE. LES RAPPELS ESSENTIELS D'HYDRAULIQUE. LA PRÉSENTATION DES DIFFÉRENTES MÉTHODES D'ÉQUILIBRAGE. LE CALCUL SIMPLIFIÉ DES DÉPERDITIONS. LA RECHERCHE DE LA PUISSANCE INSTALLÉE. LE CALCUL DES RÉGLAGES. L'ÉTUDE DE CAS. LES TRAVAUX PRATIQUES : la mise en application des connaissances acquises, le réglage par mesure des débits, l'utilisation de différents mesureurs de débit. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur l'hydraulique des réseaux de chauffage, l'équilibrage des réseaux et les désordres rencontrés. 231

234 RÉGULATION DES SYSTÈMES SOLAIRES ET DES POMPES À CHALEUR - MISE EN SERVICE ET OPTIMISATION REGUL-50 A l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra les différentes fonctions des régulateurs solaires et des pompes à chaleur et sera capable : - de les paramétrer, - d'optimiser le fonctionnement de l'équipement. Techniciens, agents de maîtrise d'entreprises d'installation et d'exploitation de génie climatique. Avoir de bonnes connaissances sur les équipements de chauffage ou les acquérir en suivant le stage CHAUF-02. Documents de stage. Travaux pratiques sur bancs pédagogiques. Du 05 au 08 juin Du 23 au 26 octobre jours - 28 heures (09h00-17h30 / 09h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". Savoir paramétrer et optimiser le fonctionnement de l'équipement. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] LES RAPPELS DES PRINCIPES DE BASE DE LA RÉGULATION. LE RÉGULATEUR TOR, P, PI et PID. LES PARAMÈTRES DES RÉGULATEURS. LA RÉGULATION DES SYSTÈMES SOLAIRES (CESI, SSC). LA RÉGULATION DES SYSTÈMES DE POMPES À CHALEUR AIR-EAU ET EAU-EAU. LE COUPLAGE DES SYSTÈMES AVEC UNE CHAUDIÈRE ET UNE RÈGULATION TRADITIONNELLE. LES FONCTIONS SPÉCIFIQUES (DÉGIVRAGE, DÉCHARGE THERMIQUE, MONTÉE EN TEMPÉRATURE, ETC.). L'ANALYSE DETAILLÉE DES FONCTIONS ET PARAMÉTRAGE. LES TRAVAUX PRATIQUES : le câblage électrique des régulateurs, le paramétrage des régulateurs, l'analyse du fonctionnement. un questionnaire à choix multiples (QCM) portant sur les schémas de régulation et le paramétrage des régulateurs des pompes à chaleur et des systèmes solaires. 232

235 AUDITER SOCIALEMENT UNE PME DU BTP RH-00 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette formation, le participant sera capable, dans le cadre d'une possible reprise, d'un rachat d'entreprise ou de fonds de commerce notamment : - d'identifier les principales sources de risques sociaux, - d'estimer les éléments RH contribuant à la garantie de passif et les leviers de performance RH à actionner dans le cadre d'un plan d'actions à définir, - d'appliquer cet audit à sa propre entreprise. Chefs d'entreprise, managers de PME de travaux ou de services, responsables RH ou comptable unique. Aucun. Apports théoriques (50 % du temps). Apports pratiques (50 % du temps). Etude de documents sociaux réels. - Fournitures de bureau, - Calculatrice. Nous consulter Nous consulter Repas non compris 1 jour - 7 heures (8h30-16h30). PARIS (75) L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Lors d'une reprise d'entreprise : éviter le recours immédiat à un expert et cibler les points sociaux importants. Cas réel post-formation possible. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LE RAPPEL DES PRINCIPALES RÈGLES SOCIALES : de transfert, de transmission, de reprise d'entreprise. LA LISTE ET LA CLASSIFICATION DE TOUTES LES SOURCES D'INFORMATION : les informations disponibles dans l'entreprise, les enseignements à tirer potentiellement de chacune de ces informations. les recoupements à réaliser entre les différentes informations pour identifier les éventuelles incohérences, la construction d'un questionnaire type, repérer (par l'analyse des échanges et des documents récoltés) les principales sources de risques et les leviers de productivité envisageables. ESTIMER LES COÛTS DIRECTS : des indemnités de départ, des contentieux en cours, etc. un cas pratique sur demande (en supplément). 233

236 CONSTRUIRE DES OUTILS SIMPLES ET PRAGMATIQUES DE GESTION RH RH-01 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de concevoir la gestion des ressources humaines comme un levier de développement de l'entreprise, - de mettre en place une organisation simple et efficace pour identifier et maintenir les compétences nécessaires à la pérennité de l'entreprise et à sa stratégie d'évolution. Dirigeants, managers, responsables de la gestion / développement des ressources humaines. Aucun. Apports théoriques. Échanges d'expérience, élaboration d'outils et études de cas concrets. Cas pratiques : évaluation des besoins, méthodologie pour exploiter la BNDC, conduite d'entretiens d'évaluation et leur exploitation. Nous consulter jours - 35 heures (8h30-16h30) PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Formation sur une démarche d'anticipation des compétences en entreprise. Laetitia COURBARON [email protected] MENER UNE GESTION RH AU SERVICE DE L'ENTREPRISE : aligner les Ressources Humaines (RH) sur les objectifs opérationnels : démarche et méthode / identifier les enjeux et les grandes approches / élaborer le plan d'actions RH et le plan de communication associé. ÉLABORER UN REFERENTIEL COMPÉTENCES À PARTIR DE LA BANQUE NATIONALE DE DONNÉES DE COMPÉTENCES (BNDC) : réaliser un état des lieux des ressources existantes et des besoins à satisfaire / construire un référentiel de compétences répondant aux enjeux identifiés mettant en perspective les besoins à venir. UTILISER LA FICHE DE POSTE POUR L'ÉVALUATION : identifier les points clés de la fiche de poste : la mise en œuvre du référentiel de compétence, la fixation des objectifs et l'évaluation des performances, construire une fiche de poste utile : proposition d'une méthode pour la construire, en faire un outil de dialogue entre le salarié et son manager, évaluer à partir de la fiche de poste : la mesure de l'évolution des compétences requises / acquises et la mise à jour de celles-ci. ORGANISER L'ENTRETIEN D'ÉVALUATION : définir les enjeux / préparer l'entretien : les composants de l'entretien / les outils et les supports / la posture managériale, identifier les étapes de l'entretien et les modes de communication adaptées, appréhender la différence entre l'évaluation des performances et l'évaluation de la personnalité, différencier l'entretien professionnel /gérer le suivi de l'entretien tout au long de l'année, EXPLOITER L'ENTRETIEN D'EVALUATION : définir les paramètres d'actions /démontrer l'utilité et la mise en œuvre des tableaux de bord post évaluation, exploiter l'entretien d'évaluation pour l'élaboration et la mise en œuvre du plan de formation et de la politique de rémunération, exploiter l'entretien d'évaluation et l'entretien professionnel pour la mise en œuvre des gestions de carrières. un questionnaire à choix multiples (QCM) d'évaluation des connaissances acquises pendant la formation. 234

237 RECOURIR AUX OUTILS RH ADAPTÉS POUR OPTIMISER SA GESTION SOCIALE RH-03 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les principaux outils de gestion du personnel et de la main d'œuvre pour cibler précisément ses besoins, ses zones de risques et ses opportunités, - d'identifier les sources d'optimisation économique et autres leviers sur la masse salariale, - d'être autonome dans les actions courantes du recrutement, de la maîtrise de la masse salariale et de la rupture. Dirigeants, managers de PME, de services ou de départements de main d'œuvre ayant délégation sur le personnel. Aucun. Apports théoriques (60 % du temps). Apports pratiques (40 % du temps) : exercices et calculs réels. - Fournitures de bureau, - Une calculatrice. Les 18 et 19 septembre jours - 14 heures (8h30-16h30). PARIS (75) Les cycles de la direction. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Une vision rapide, pragmatique et concrète des outils sociaux du quotidien, de leur intérêt économique direct et de leur utilité sociale. Une troisième journée peut-être ajoutée sur demande (en supplément). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LES BASES GÉNÉRALES APPLIQUÉES : l'articulation entre les sources du droit, le principe de faveur, les principes de cotisations URSSAF et les obligations en fonction des seuils d'effectifs. L'OPTIMISATION DU RECRUTEMENT : le contrat et les clauses particulières (dédit formation, rémunération variable, exclusivité et non concurrence, mobilité, ect., les opportunités offertes par les contrats spéciaux, les coûts des acteurs et les aides possibles. LES MODALITÉS DE RUPTURE : les différents modes de rupture : leurs risques, leurs intérêts, leurs combinaisons possibles, la gestion des contentieux. LA VALORISATION DES INSTITUTIONS REPRÉSENTATIVES DU PERSONNEL : leur utilité, les accords possibles et utiles à passer avec eux, les Négociations Annuelles Obligatoires (NAO). LA MAÎTRISE DE LA MASSE SALARIALE : l'effet report / le Glissement Vieillissement Technicité (GVT) / le coût du travail et du non travail / les charges optimisables / les interventions URSSAF / les crédits d'impôt. LES OUTILS DE RÉMUNÉRATION : les salaires, les primes et les indemnités, les avantages en nature, l'intéressement, la participation, les régimes sociaux et fiscaux, etc., les rapports entre organisation du travail et rémunération : les heures supplémentaires, la modulation, le forfait jours, etc. 235

238 GÉRER ET PLANIFIER LA MAIN D'OEUVRE DU BTP EFFICACEMENT RH-05 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette formation, le participant sera capable, dans le cadre de la planification de la main d'œuvre de transmettre au management intermédiaire les bases et la culture nécessaire à l'optimisation de sa gestion de sa planification, en terme de réglementation du travail et d'économie de la main d'œuvre. Chargés d'affaires, chefs de groupe, conducteurs de travaux. Pratique réelle de la production et du management de chantier. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps) : un cas pratique servant de fil conducteur durant la formation. Le 12 octobre 500 Prévoir en sus pour les repas 20 par jour. Repas non compris 1 jour - 7 heures (8h30-16h30). PARIS (75) Les cycles du chargé d'affaires. L'offre "Optimiser l'organisation / la gestion de son entreprise et des affaires". Prendre conscience des implications économiques directes de ses actions. Céline ROBIN MASSÉ [email protected] LES GÉNÉRALITÉS SUR LES DIFFÉRENTS TEXTES : la convention du bâtiment / le principe de faveur. LE TEMPS DE TRAVAIL ET LES OBLIGATIONS : le temps de repos. LE TEMPS DE TRAVAIL EFFECTIF (TTE) ET SES DIFFÉRENTES MODALITÉS DE DÉCOMPTE : les heures supplémentaires / le cycle / la modulation. LE COÛT D'UNE HEURE DE TRAVAIL ET LA COMPARAISON AVEC LE COÛT D'UNE HEURE D'INTÉRIM, LE COÛT DE L'ABSENCE : les taux, les charges, l'abattement, les primes (spécificités BTP). LES TEMPS HORS TEMPS DE TRAVAIL EFFECTIF ET LES CONSÉQUENCES ÉCONOMIQUES DE L'ABSENTÉISME : le trajet, l'astreinte, la maladie, le congé payé. LES ACTIONS DE BASE DU POUVOIR DE GESTION ET D'ORGANISATION DE L'EMPLOYEUR SUR CHANTIER : "ce que j'ai le droit de demander", "ce que je n'ai pas le droit d'exiger ou de faire". LA SENSIBILISATION AUX CONSÉQUENCES ÉCONOMIQUES DES RISQUES PHYSIQUES ET PSYCHOSOCIAUX. 236

239 ANALYSE DES RISQUES LIÉS AU TRAVAIL EN HAUTEUR SEC-03 NOUVEAU STAGE A l'issue de cette formation, conformément à la réglementation, le participant sera capable : - de réaliser et de contractualiser par écrit une analyse des risques, - de définir les moyens adaptés en EPC/EPI conformes, pour toute situation de travaux en hauteur. Dirigeants d'entreprise, chargé d'affaire, métreurs, responsables travaux, intervenants (couvreurs, dépanneurs, fumistes, climaticiens...). Vidéo-projection du contenu pédagogique et une remise de documentations. Apport théorique (70 % du temps). Pratique, travail d'analyse des risques en groupe (30 % du temps) : une réflexion et une analyse sera réalisée en groupe pour une étude de cas concrets. Nous consulter jour - 7 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Cette formation répond au Décret n du 1er septembre 2004 relatif à l'utilisation des équipements de travail mis à disposition pour des travaux temporaires en hauteur. Elsa DABACHINE [email protected] LA RÉGLEMENTATION : le rappel des textes et des dernières évolutions de la réglementation concernant les travaux en hauteur. LES OBLIGATIONS : les obligations pour les travaux en hauteur : - la faute inexcusable, - le droit de retrait, - le suivi et le contrôle des équipements, - la formation. L'ANALYSE DES RISQUES : savoir réaliser une analyse des risques spécifiques : - à un chantier, - à une configuration, - aux travaux en hauteur. LES MATÉRIELS ET LES ÉQUIPEMENTS : les différents matériels, les moyens, les techniques, les protections individuelles et collectives conformes à la réglementation et disponibles sur le marché. CHOISIR LES BONS MOYENS : choisir les meilleurs moyens de protection contre les chutes de hauteur en fonction de l'analyse des risques. LES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS : remplir les documents d'analyse des risques. 237

240 PORT DU HARNAIS NIVEAU 1 - SUR SITES ÉQUIPÉS SEC-07 STAGE HABILITANT NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances techniques relatives à l'utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité et pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (ancrages / supports d'assurages). Techniciens utilisant un harnais même de façon ponctuelle pour des accès en hauteur. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Apports théoriques (30 % du temps). Pratique et atelier (70 % du temps). Mise en situation des stagiaires, analyse et actions correctives, bilan et évaluation individualisée. Validation d'aptitude au travail en hauteur. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Le 23 mai Autres dates sur demande jour - 7 heures. NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Recyclage préconisé tous les deux ans. Formation non imputable au titre de la formation continue. Elsa DABACHINE [email protected] LE MODULE THÉORIQUE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et devoirs des employeurs et des employés, la protection collective, la protection individuelle (normes / obligations). LE MODULE PRATIQUE : la présentation des EPI adaptés au travail en hauteur : - le harnais, - l'antichute, - les ancrages. le réglage du harnais et le test de suspension, le parcours d'analyse de risques en hauteur, le déplacement sur lignes de vie (techniques et réglages de sécurité), l'utilisation des systèmes antichutes sur support d'assurage flexibles et rigides (sur rail, câble, corde), passage d'un test d'évaluation théorique pour l'obtention d'un visa d'aptitude pour le travail en hauteur. 238

241 PORT DU HARNAIS NIVEAU 2 - SUR SITES ÉQUIPÉS ET NON ÉQUIPÉS SEC-09 STAGE HABILITANT NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis les connaissances techniques relatives à l'utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité et pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (ancrages/supports d'assurages) et non-équipés. Toute personne utilisant un harnais même de manière ponctuelle pour des accès et travaux en hauteur. Être reconnu médicalement apte au travail en hauteur. Apport théorique (30 % du temps), test d'évaluation théorique. Pratique et atelier en situation (70 % du temps). Mise en situation des stagiaires, analyse et actions correctives, bilan et évaluation individualisée. Validation d'aptitude au travail en hauteur. - Casque, - Chaussures de sécurité, - Tenue de travail, - Les 05 et 06 juin Autres dates sur demande jours - 14 heures (8h30-16h30) NANTERRE (92) L'offre "Sécuriser le travail en hauteur". Obtention d'un visa d'aptitude au travail en hauteur. Recyclage préconisé tous les deux ans. Elsa DABACHINE [email protected] LE MODULE THÉORIQUE : la sensibilisation aux chutes de hauteur, les textes réglementaires européens et nationaux, les droits et devoirs employeurs / employés, la protection collective, la protection individuelle (normes / obligations), force choc / facteur de chute / tirant d'air. LE MODULE PRATIQUE : présentation des EPI adaptés au travail en hauteur : - le harnais, - l'antichute - les ancrages, le réglage du harnais, test de suspension, le déplacement sur ligne de vie, le parcours d'analyse de risques en hauteur, la réalisation de points d'ancrages provisoires et noeuds sur cordes, le déplacement verticaux avec longes doubles, l'atelier de travail, l'installation d'équipements, la mise en place de lignes de vie provisoires, l'utilisation des systèmes antichutes sur support d'assurage flexibles et rigides, la mise en sécurité des échelles mobiles, l'évacuation d'une personne suspendue. passage d'un test d'évaluation théorique pour l'obtention d'un visa d'aptitude pour le travail en hauteur. 239

242 PRÉVENTION DES RISQUES LIÉS À L'ACTIVITÉ PHYSIQUE (PRAP) - GESTES ET POSTURES À l'issue de cette action de formation, le participant aura acquis : - les bons gestes dans ses activités professionnelles, - des postures de travail correctes. Il sera capable de prévenir les lombalgies. Toute personne susceptible de porter des charges lourdes. Aucun. Apports théoriques (40 % du temps). Apports pratiques (60 % du temps). Le 30 mai Le 24 octobre jour - 7 heures (9h00-17h00) FONTENAY SOUS BOIS (94) SEC-30 Les stages SST et SST-R. L'offre "Préserver sa santé et celle des autres". Formation qui s'adapte à l'environnement du personnel concerné. Elsa DABACHINE [email protected] À LA DÉCOUVERTE DE NOTRE COLONNE VERTÉBRALE : comment fonctionne-t-elle? quelles sont les causes, les atteintes et les remèdes du mal de dos? voir, comprendre, sentir les bonnes et mauvaises postures. LES BONS GESTES : les règles de base d'une portée, les techniques de manutention générales, les techniques de manutention adaptées aux postes de travail des participants, les auxiliaires de manutention. L'APPLICATION DIRECTE SUR LE POSTE DE TRAVAIL AVEC OBSERVATIONS, CRITIQUES ET SOLUTIONS PERSONNALISÉES : les exercices pratiques en situation (seul et à deux), le port de matériels lourds, le chargement / le déchargement. 240

243 SYSTÈME SOLAIRE INDIVIDUEL (SSI) SOL-00 NOUVEAU STAGE E-FORMATION À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de contrôler la mise en œuvre d'une installation solaire thermique individuelle. Assistants techniciens d'études et de chantier, responsables de service, assistants chargés d'affaires, technico-commerciaux, assistants d'architectes, maîtres d'ouvrage. Avoir des connaissances équivalentes aux stages CHAUF-03 et PL-03. Le 21 décembre 250 Option e-formation, tarif préférentiel de 65 annuel 1 jour - 7 heures (8h30-16h30). ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire"(asstech-gcs). L'offre "Mobiliser les énergies renouvelables dans son activité". Enrichir ses connaissances grâce à la e-formation. S'inscrire dans une démarche de développement durable. Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DES CHAUFFE-EAU SOLAIRES : la technologie et la performance des capteurs, les schémas de principe d'installation, d'intégration de la source de chaleur d'appoint, le rôle des différents composants. L'INSTALLATION DES CHAUFFE-EAU SOLAIRES : l'intégration des capteurs en toiture, l'implantation des accessoires et des organes de sécurité, le principe de la mise en service. un questionnaire à choix multiples (QCM). 241

244 TUYAUTEUR INDUSTRIEL SOUD-01 A l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser des préparations de piquage et autres types de raccordement de pièces de volumes, - de déterminer la longueur développée avant cintrage, - de réaliser une intersection complexe, - de réaliser des gabarits de traçage. Personnel travaillant en chaudronnerie ou en maintenance et ayant des connaissances de bases en tuyauterie industrielle. Avoir une bonne maîtrise du traçage et de la lecture de plan. Apports théoriques (40 % du temps). La formation technologique est dispensée directement sur un poste de soudage individualisé (60 % du temps). - Fournitures de bureau, - Une calculatrice scientifique, - Deux équerres (45 et 60 ), - Un doucle décimètre, - Un compas, - Un rapporteur d'angle, - Une paire de ciseaux. Nous consulter Nous consulter Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Pendant la formation pratique les participants travailleront avec un manuel d'accompagnement technique qui leur sera utile pour la suite de leur vie professionnelle. Laetitia COURBARON [email protected] LA FORMATION THÉORIQUE : rappel de dessin industriel, le principe et la méthode de traçage pour réaliser une pièce de volume à partir de surfaces planes, les recherches d'intersection entre pièces, la réalisation de gabarits de traçage pour des piquages tube/tube ou autres intersections, la réalisation d'isométrique d'après des relevés de cotes ou à partir de données extraites d'un plan d'assemblage, la technologie du matériel du tuyauteur, l'hygiène et la sécurité sur l'utilisation des différents matériels utilisés par les tuyauteurs insdustriels. LA FORMATION PRATIQUE : les réalisations d'épures, la réalisation de gabarits de traçage, le traçage et la réalisation de piquages avec préparation de chanfrein pour le soudage, la réalisation d'une ligne avec cotes de positionnement. le pointage par différents procédés de soudage. 242

245 ASSEMBLAGE DES TUYAUTERIES SANS SOUDURE SOUD-03 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de pratiquer des techniques d'assemblage de tuyauteries par le sertissage ou le collage, - d'assembler les tuyauteries et les accessoires des installations de plomberie, de chauffage et d'eau glacée sans soudure. Ouvriers en équipements techniques du bâtiment et monteurs d'installations thermiques. Aucun. Présentation de travaux d'exécution. Du 09 au 11 mai Du 06 au 08 novembre jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Laetitia COURBARON [email protected] LA PRÉSENTATION GÉNÉRALE DES ASSEMBLAGES SANS SOUDURE : les différents matériaux : acier, cuivre, PE, PER, PB, multicouche, PVC, les réglementations spécifiques aux assemblages par sertissage, les techniques d'assemblage mécanique, les outils spécifiques pour réaliser les opérations de sertissage. LES LIMITES EN PRESSION ET EN TEMPÉRATURE DES TUYAUTERIES ET DES RACCORDS. LA COMPENSATION DES PHÉNOMÈNES DE DILATATION. LES JOINTS D'ÉTANCHÉITÉ DES RACCORDS. LES APPLICATIONS : en sanitaire, en chauffage, en eau glacée, en gaz après compteur. LA PRÉPARATION DES TUYAUTERIES. LES ASSEMBLAGES : des tuyauteries par raccords mécaniques, à glissement, à sertir, des tuyauteries PVC par collage, des tuyauteries en acier, cuivre, PE, PER, PB, multicouche. LE SUPPORTAGE DES CANALISATIONS : le support, le collier simple et isophonique. une réalisation d'une panoplie comprenant des assemblages de différents matériaux, un contrôle du respect de la forme et de l'étanchéité. 243

246 INITIATION AU PLOMB ET SOUDURE AUTOGÈNE SOUD-101 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder le plomb à l'autogène. Ouvriers couvreurs ayant à réaliser l'étanchéité d'une pièce en plomb. Avoir une expérience de 2 ans sur les chantiers. Apports théoriques (30 % du temps). Apports pratiques (70 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Gants, - Mètre, - Fournitures de bureau, - Une calculatrice (avec trigonométrie). Nous consulter 830 Repas non compris 3 jours - 21 heures (8h30-16h30) SAINT THIBAULT LES VIGNES (77) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 70 % de pratique. L'ensemble des techniques approchées. Elsa DABACHINE [email protected] L'HISTORIQUE, LE MINERAI, LA DENSITÉ, LA TEMPÉRATURE DE FUSION, LA DILATATION, LA MALLÉABILITÉ. LE CONTACT AVEC LES AUTRES MÉTAUX, LES ESSENCES DE BOIS, LES AUTRES MATÉRIAUX, LES RÈGLES D'OR. LES DIMENSIONS COMMERCIALES. LES SYSTÈMES DE COUVERTURES : les chéneaux, les faîtages, les entablements, les acrotères, la soudure du joint à dilatation, l'huile de patine, le soudage autogène, le réglage de la flamme, le choix des buses, le métal d'apport. LES SOUDURES (apports théoriques et mises en œuvre) : les soudures à plat bord à bord, les soudures à plat en recouvrement, les soudures inclinées, les soudures montantes inclinées sur tables verticales. LA RÉALISATION D'UNE PASSE CORDE. LE PLOMB ET LA SANTÉ. 244

247 INITIATION AU SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE SOUD-11a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en route et de régler le matériel de soudage, - de conduire un bain de fusion, - de réaliser des assemblages sur plaques et à plat, - de juger de la qualité des soudures, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder de bonnes qualités physiques et techniques ainsi qu'une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20% du temps). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : l'oxygène, l'acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le détendeur, les canalisations, les chalumeaux, - le principe des installations. la mise en œuvre du procédé - l'exécution des soudures : - les principes, les paramètres (la pression des gaz, le choix des buses, le métal d'apport, etc.), - la préparation des bords, - les méthodes de soudage. le défaut des soudures - les contrôles : - les défauts de forme, de compacité, - les causes et les remèdes, - les moyens de contrôle. l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection, - les consignes particulières relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la présentation du matériel de soudage, le réglage de la flamme (normale, carburante, oxydante), les lignes de fusion à plat sur tôles acier avec et sans métal d'apport, les soudages de tôle acier 1,5 à 3 mm d'épaisseur, l'assemblage bout à bout (bords droits), en angles extérieur et intérieur, la position d'exécution à plat. L'entraînement sur tubes acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test d'évaluation de fin de stage. 245

248 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE SOUD-12a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder sur tube acier. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le stage SOUD-11a. Apports théoriques (10% du temps). La formation technologique est dispensée directement au poste de travail. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les matériels et les produits, la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudures, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de tubes acier, l'assemblage bout à bout (bords droits) de diamètre 42,4 x 2,9 mm à 88,9 x 3,2 mm, en positions montante, corniche, le soudage sur tubes identiques aux épreuves de qualification GDF, la réalisation de piquages à 90 de diamètre 33,7 x 2,3 mm sur tube de 60,3 x 2,9 mm, en montante. un test pratique de vérification des compétences. 246

249 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-13a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification en soudage oxyacétylénique selon ASAP suivant la spécification ATG B (annexe A). Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le stage SOUD-12a. Apports théoriques (10% du temps - 7 heures maximum). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, /jour Repas non compris Qualification : 5 à 30 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les matériels et les produits, la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudures, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage de tubes acier, l'assemblage bout à bout (bords droits) de diamètre 42,4 x 3,2 mm à 88,9 x 3,6 mm, en positions montante et corniche, le soudage sur tubes identiques aux épreuves de qualification GDF, la réalisation de piquages à 90 de diamètre 33,7 x 3,2 mm sur tube de 60,3 x 3,6 mm, en position montante. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques. Il est complété par des essais de pliage sur joints soudés, l'examen du piquage est visuel et destructif par examen macrographique et macroscopique, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend : le soudage de deux tubes de diamètre : - 42,4 x 3,2 mm, position PF (montante, tubes axe horizontal), - 88,9 x 3,6 mm, position PC (corniche, tubes axe vertical), l'exécution d'un piquage à 90 de diamètre : - 33,7 x 3,2 mm, sur un tube de diamètre, - 60,3 x 3,6 mm, position PF. 247

250 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-13b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve de qualification de soudeur selon la spécification ATG B GDF (Annexe A) sous ASAP. Ouvriers qualifiés en plomberie et installations gaz. Posséder une bonne maîtrise du procédé de soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le module SOUD-12b. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, /heure Repas non compris Qualification : 4,5 à 13,5 jours 6,5 heures / jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours 6,5 heures / jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les matériels utilisés, les métaux d'apport et le gaz, la préparation et la méthode de soudage, les contrôles, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la formation est axée sur les épreuves de qualification de soudeur. le formateur fera passer l'examen aux candidats dont le niveau sera jugé adéquat pour le passage de l'épreuve. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : les épreuves seront jugées bonnes après la réalisation des examens suivants : - radiographies et pliage des 2 tubes soudés en bout à bout, - macroscopie et macrographie du piquage droit. une fois tous ces essais concluants, un badge délivré par l'organisme d'inspection ASAP validera ce stage de formation. l'épreuve comprend : - soudage de 2 tubes de diamètre : 42,4 x 3,2 mm, position PF, 60,3 x 3,6 mm, position PC. - piquage à 90 de diamètre 33,7 x 3,2 mm sur un tube de diamètre 60,3 x 3,6 mm position PF. 248

251 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN 287.1/A2 ET LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-14a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement des certificats de qualification de soudeur selon la norme européenne EN 287.1/A2 et spécification CPCU. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionelle du soudage oxyacétylénique ou avoir suivi le stage SOUD-12a. Apports théoriques (10% du temps - 7 heures maximum). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Deux photos d'identité récentes. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, par jour Repas non compris Qualification : 5 à 30 j - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5j - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les matériels et les produits, la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudures, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage de tôle acier de 1,5 à 3 mm d'épaisseur dans les positions à plat, en montant, en corniche, au plafond sur des assemblages bout à bout (bords droits), en angles intérieur et extérieur, le soudage de tube acier de 21,3 mm x 2,35 à 114,3 x 3,6 mm de diamètre, les positions montante, la corniche, en rotation, le piquage en position. Les épreuves d'examen sont exécutées sur des tubes de diamètre et d'épaisseur imposés par l'entreprise (descriptif du mode opératoire de soudage - DMOS). Par défaut, les épreuves porteront sur des tubes de diamètre extérieur à 60,3 ou 88,9 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15 à 21), nous consulter. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques, il comprend un examen de pliage destructif, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend : l'exécution d'une pièce, position PF (montante, tubes axe horizontal), l'exécution d'une pièce, position PC (corniche, tubes axe vertical). 249

252 SOUDAGE OXYACÉTYLÉNIQUE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE : EN 287.1/A2 ET LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-14b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement des certificats de qualification de soudeur selon la norme européenne EN 287.1/A2 et la spécification CPCU. Ouvriers qualifiés en installations thermiques, chauffagistes ou soudeurs intervenant sur le réseau de la CPCU. Avoir une bonne maîtrise du procédé ou avoir suivi de stage SOUD-12b. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, /jour Repas non compris Qualification : 4,5 à 13,5 jours 6,5 heures / jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours 6,5 heures / jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les rappels sur les matériels utilisés, les métaux d'apport et gaz, la préparation et la méthode de soudage, les contrôles, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la formation pratique sera axée sur les épreuves à passer le jour de l'examen, la progression se fera selon le rythme : - le soudage de tôle acier de 1,5 à 3 mm d'épaisseur dans les positions bout à bout, à plat, en montant, et corniche, - le soudage de tubes acier de diamètre 21.3 x 2.3 à x 3.6 mm en position bout à bout, à plat, montante et corniche. Par défaut, l'épreuve portera sur des tubes de diamètre extérieur à 42.4, 60 voire mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. LES ESSAIS : des radiographies et des pliages seront nécessaires pour prononcer les résultats des qualifications. S'ils sont concluants, un procès verbal est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. l'épreuve sera déterminée en fonction des configurations des assemblages rencontrés dans l'entreprise. Elle consistera en 2 tubes soudés bout à bout en corniche et montante. 250

253 INITIATION AU BRASAGE CAPILLAIRE FORT SUR TUBE CUIVRE SOUD-21a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en route et régler le matériel, - de réaliser des assemblages dans différentes positions, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs expérimentés en installations thermiques. Posséder de bonnes qualités physiques et techniques ainsi qu'une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20 % du temps). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (par semaine et par personne) :. 10 mètres de tube cuivre diamètre 28 mm,. 40 tés cuivre diamètre 28 mm,. 20 baguettes de brasure non enrobées de diamètre 2 mm agréées GDF + une boîte de décapant même marque, même référence. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Matière première : 46 HT par jour de formation Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de braseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : oxygène, acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le principe des installations (détendeur, chalumeau, etc.). la mise en œuvre du procédé : - les principes, les paramètres (pression des gaz, choix des buses, choix du couple fil-flux, etc.), - la préparation des surfaces à braser. le défaut des brasures-contrôles : - la surface brasée, le cheminement, - les causes, les remèdes, les moyens de contrôle. l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection, les consignes relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la présentation du poste de travail (gaz : oxygène, acétylène, manodétendeur, chalumeau, buses, etc.), la familiarisation avec la flamme (normale, carburante, oxydante), la ligne de fusion et le soudage sur tôles en acier de 1,5 mm d'épaisseur, le brasage de tubes et les manchons (té) en cuivre de diamètre de 28 mm avec vérification de la qualité des assemblages brasés dans la position axe horizontal et axe vertical, les matériaux de base et d'apport conformes aux exigences des spécifications GDF en vigueur. un test pratique de vérification des compétences, un test d'évaluation de fin de stage. 251

254 BRASAGE CAPILLAIRE FORT : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-23a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification relatif à l'exécution des brasures sur tube cuivre des tuyauteries de gaz alimentées en moyenne pression selon ASAP suivant la spécification ATG B (annexe B). Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage ou avoir suivi le stage SOUD-21a. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (100 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 28 mm,. 10 tés cuivre diamètre 28 mm,. 5 baguettes de brasure non enrobées de diamètre 2 mm agréées GDF + une boîte de décapant même marque, même référence. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 13, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, /jour Matière première : 46 HT par jour de formation Repas non compris Qualification : 3 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le brasage de tubes et manchons (tés) en cuivre de diamètre de 28 mm identiques aux épreuves de qualification avec vérification de la qualité des assemblages brasés dans la position axe horizontal et axe vertical, les matériaux de base et d'apport conformes aux exigences des spécifications GDF en vigueur. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages est effectué par deux contrôles visuels et un contrôle radiographique de la surface brasée de l'emboîtement, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend l'exécution de deux pièces en cuivre : assemblage d'un tube horizontal de diamètre 28 mm et d'un tube vertical de diamètre 28 mm sur un té. 252

255 BRASAGE CAPILLAIRE FORT : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-23b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le candidat se présentera à l'épreuve en brasage capillaire fort sur cuivre selon la spécification ATG B GDF (annexe B) selon ASAP. Ouvriers qualifiés ou plombiers amenés à intervenir sur réseaux gaz en cuivre. Personnes initiées à ce procédé ou ayant suivi le stage SOUD-21b. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 28 x 1 mm,. 10 tés cuivre diamètre 28 mm,. 5 baguettes de brasure non enrobées diamètre 2 mm agréées GDF + 1 boîte de décapant même marque, même référence. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, /heure Matière première : 46 HT par jour de formation Repas non compris Qualification : 2,5 jours - 17 heures Renouvellement : 1,5 jours - 10,5 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : la formation pratique est axée sur les épreuves d'examen, à savoir : - brasage de tubes et tés en cuivre de diamètre 28 x 1 mm en position horizontale et verticale, - contrôle visuel des brasures. LES ESSAIS : 2 contrôles sont nécessaires pour prononcer les résultats : - un contrôle visuel, - une radiographie pour chacune des 2 épreuves (au niveau de l'emboîtement). Si les résultats sont concluants, un badge est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. 2 épreuves sont nécessaires (lors de l'examen, les épreuves sont réalisées avec un cache simulant la configuration réelle sur les chantiers) : - assemblage par brasage d'un tube diamètre 28 x 1 mm en cuivre avec té correspondant en position verticale et horizontale. 253

256 BRASAGE POUR FRIGORISTE : CERTIFICATION DE PERSONNEL BRASEUR SELON EN SOUD-26 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera présenté à la certification de braseur selon la norme européenne EN Monteurs, braseurs cuivre intervenant sur des réseaux du froid, eaux glacées et climatisation sous pression soumis à réglementation. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des brasures et soudobrasures, macroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (cuivre et métaux d'apport). Semaines 2, 3, 4, 5, 6, 7,10, 11, 12, 13, 14, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 46, 47, 48, 49, 50, 51 Nous consulter. Repas non compris En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Possibilité que le centre fournisse la matière première à la demande. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits, les gaz et les mélanges gazeux utilisés pour le brasage, les mécanismes dubrasage : mouillage, capillarité, préparation du joint, etc. LA FORMATION PRATIQUE : le réglage du chalumeau, la préparation des joints pour emboîtement, le brasage du tube sur manchons, sur tés, selon les configurations représentatives en production. une présentation à l'épreuve de qualification selon EN 13133, les résultats sont prononcés après l'examen radiographique (plus de 75 % de la surface mouillée brasée). 254

257 BRASAGE POUR FRIGORISTE : CERTIFICATION DE PERSONNEL BRASEUR SELON EN À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser des brasures sur différentes nuances de matériaux cuivre et acier, - de connaître le domaine du brasage du froid, - de règler son chalumeau pour réaliser une brasure dans les meilleures conditions, - de connaître les défauts des brasures, - de choisir les fils d'apport et l'utilisation du flux décapant adapté, - d'appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. Agents d'entretien, frigoristes, plombiers, tuyauteurs. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage. Travaux pratiques sur poste de soudage individualisé (100 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, /jour Maitère première : 105 HT par jour de formation Repas non compris Qualification : 3 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 3 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) SOUD-26a STAGE QUALIFIANT L'offre "se former aux procédés de soudage". Évaluation des connaissances pratiques au début du stage pour adapter le programme en fonction des objectifs. La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA FORMATION TECHNOLOGIQUE : le principe du procédé et matériel utilisé, le description de la norme EN 378 relative à la sécurité, l'information sur la DESP concernant la partie du froid avec les gaz frigorigènes. LA FORMATION PRATIQUE : l'exécution de brasures sur des assemblages cuivre / cuivre et cuivre / acier, le réglage de la flamme et le choix de la buse, la technique de chauffage en fonction des métaux de base et de la géométrie de la pièce. L'ÉPREUVE : l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. 255

258 BRASAGE POUR FRIGORISTE : CERTIFICATION DE PERSONNEL BRASEUR SELON EN À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de réaliser des brasures sur différentes nuances de matériaux cuivre et acier, - de connaître le domaine du brasage du froid, - de règler son chalumeau pour réaliser une brasure dans les meilleurs conditions, - de connaître les défauts des brasures, - de choisir les fils d'apport et l'utilisation du flux décapant adapté, - d'appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. Monteur et braseur cuivre intervenant sur des réseaux du froid, eaux glacées et climatisation sous pression soumis à réglementation. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (100 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, /heure Matière première : 46 par personne Repas non compris Qualification : 2,5 jours 17 heures Renouvellement : 1,5 jours 10,5 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) SOUD-26b STAGE QUALIFIANT L'offre "Se former aux procédés de soudage". Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages et actions correctives. L'inspecteur du stage est issu d'un organisme habilité à délivrer des attestations d'aptitude. La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits, le gaz et les mélanges gazeux utilisés pour le brasage, les mécanismes du brasage : mouillage, capillarité, préparation de joint, etc. LA PRATIQUE : le réglage du chalumeau, la préparation des joints pour emboîtement, le brasage de tubes sur manchons de tés selon des configurations représentatives en production. Les résultats sont prononcés après examen radiographique (plus de 75 % de la surface mouillée brasée). l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. 256

259 INITIATION AU SOUDOBRASAGE SUR TUBE CUIVRE SOUD-31a À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra le domaine d'application du soudobrasage et sera capable : - de réaliser des soudobrasures sur assemblages simples, - de choisir les matériaux d'apport, - de réaliser les préparations en fonction des matériaux à assembler, - de régler le chalumeau de manière optimale, - de reconnaître les défauts, leurs différents niveaux de risques et leurs causes. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique serait un plus. Apports théoriques (20 % du temps). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (par semaine et par personne) :. 10 mètres de tube cuivre diamètre 54 mm,. 20 manchons diamètre 54 mm,. 20 baguettes de métal d'apport de soudobrasage de diamètre 2 mm agréées GDF. Semaines 3, 5, 7, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Matière première : 43 HT par jour de formation Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudobraseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : oxygène, acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le principe des installations (détendeur, chalumeau, etc.). la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudobrasures, les défauts, les contrôles des soudobrasures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité : les outils et les accessoires de protection, les consignes relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la présentation du poste de travail (gaz : oxygène, acétylène, manodétendeur, chalumeau, buses, etc.), la familiarisation avec la flamme oxyacétylénique, les lignes de fusion et le soudage sur tôles en acier de 1,5 mm d'épaisseur, les lignes de soudobrasage et les assemblages soudobrasés sur tôle en acier, le soudobrasage de tubes et manchons de diamètre 54 mm, dans différentes positions. un test pratique de vérification des compétences. 257

260 SOUDOBRASAGE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-33a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification en soudobrasage selon ASAP suivant la spécification ATG B (annexe C). Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du brasage ou avoir suivi le stage SOUD-31a. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (100% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 54 mm,. 5 manchons diamètre 54 mm,. 5 baguettes de métal d'apport de soudobrasage de diamètre 2 mm agréées GDF. Semaines 3, 5, 7, 1, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 50, / jour Matière première : 43 HT par jour de formation Repas non compris Qualification : 2 à 10 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 1 an. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, les rappels sur le poste de travail (gaz : oxygène, acétylène, manodétendeur, chalumeau, buses, etc.), la ligne de soudobrasage et les assemblages soudobrasés sur tôle en acier, tubes et manchons de diamètre 54 mm, assemblage position plafond, piquage tube sur tube position à plat, le soudobrasage sur pièces en cuivre identiques à celles de l'examen. L'EXAMEN ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages comprend : - un contrôle visuel pour l'emboîtement, - un essai d'arrachement pour l'emboîtement, - un examen macroscopique et macrographique de chacune des soudobrasures. L'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - un assemblage par emboîtement de deux tubes cuivre de diamètre 54 mm, - une épreuve en position montante et une épreuve en position corniche. 258

261 SOUDOBRASAGE : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-33b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en soudobrasage sur cuivre selon la spécification ATG B GDF (annexe C) selon ASAP. Ouvriers qualifiés en plomberie ou en installations thermiques. Personnes initiées au procédé de soudobrasage. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par jour et par personne) :. 2 mètres de tube cuivre diamètre 54 x 1,2 mm,. 5 manchons diamètre 54 x 1,2 mm,. 5 baguettes d'apport en soudobrasage diamètre 2 mm agréées GDF. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, 51 Matère première : 46 HT par jour de formation Repas non compris Qualification : 3,5 à 4,5 jours 6,5 heures / jour Renouvellement : 1,5 jours 10,5 heures (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 1 an. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : la formation pratique est axée sur les épreuves d'examen, à savoir : - le soudobrasage de tube en cuivre diamètre 54 x 1,2 mm avec le manchon correspondant, - le contrôle visuel des soudobrasures. LES ESSAIS : l'examen des assemblages comprend : - le contrôle visuel, - l'essais d'arrachement, - les macroscopies, - les macrographies. Si les résultats sont concluants, un badge est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. 2 épreuves sont nécessaires : - le soudobrasage de tube cuivre diamètre 54 x 1,2 mm et manchons en position verticale et horizontale, - le soudobrasage de 2 tubes cuivre diamètre 54 x 1,2 mm en piquage droit, à plat. 259

262 INITIATION AU SOUDOBRASAGE SUR TUBE ACIER GALVANISÉ SOUD-41a À l'issue de cette action de formation, le participant connaîtra le domaine d'application du soudobrasage. Il sera capable : - de réaliser des soudobrasures sur assemblages simples, - de choisir les matériaux d'apport, - de réaliser les préparations en fonction des matériaux à assembler, - de régler le chalumeau de manière optimale, - de reconnaître les défauts, leurs différents niveaux de risques et leurs causes. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage oxyacétylénique serait un plus. Apports théoriques (20% du temps). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (80% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 27, 39, 40, 42, 47, 49, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudobraseur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les matériels et les produits : - les gaz employés : l'oxygène, l'acétylène, - le stockage et l'utilisation des gaz, - l'identification des bouteilles de gaz et les précautions d'emploi, - la flamme oxyacétylénique, - le principe des installations (détendeur, chalumeau, etc.), la mise en œuvre du procédé, l'exécution des soudobrasures. les défauts, les contrôles des soudobrasures et les remèdes. l'hygiène et la sécurité : - les outils et les accessoires de protection / les consignes relatives à la mise en œuvre du procédé. LA PRATIQUE : la soudobrasure de tôle acier galvanisé, l'assemblage d'angle, à clin, bout à bout, de différentes épaisseurs, dans différentes positions. L'entraînement sur tubes acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test pratique de vérification des compétences, 260

263 INITIATION AU SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC SOUD-51a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'utiliser le procédé de soudage, - de mettre en route et régler le matériel, - de réaliser des assemblages à plat, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques, non initiés. Posséder de bonnes qualités physiques et techniques ainsi qu'une bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20% du temps). La formation technologique est dispensée directement sur un poste de travail. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (80% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité / l'arc électrique, les polarités, l'appareil de soudage, le choix des paramètres, l'électrodes (les différents types d'enrobage), la préparation des bords, les défauts, les contrôles des soudures et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la présentation du matériel (appareil de soudage, électrodes, etc.), le dépôt de métal (chenilles étroites et larges), le soudage de tôles acier de 4 à 8 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout, (bords droits et chanfreinés) en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement, dans les positions à plat et en montante (angle intérieur). L'entraînement sur tube acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test d'évaluation de fin de stage. 261

264 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC SOUD-52a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder à l'arc avec électrodes enrobées sur tube acier. Ouvriers du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-51a. Apports théoriques (10% du temps). La formation technologique est dispensée directement sur un poste de travail. Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les notions d'électricité / l'arc électrique, les appareils de soudage, les électrodes (les différents types d'enrobage), la préparation des bords, les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de tôles de 4 à 8 mm dans toutes les positions, le soudage de tubes acier de diamètre 60,3 x 2,9 mm, 114,3 x 3,6 mm ou 168,3 x 7,1 mm, en positions à plat, montante et corniche, les piquages tube sur tube, en position montante, l'utilisation d'électrodes à enrobage rutile ou basique. un test pratique de vérification des compétences. 262

265 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-53a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur spécialisé en soudage à l'arc avec électrodes enrobées selon ASAP suivant la spécification ATG B sur tube acier. Ouvriers qualifiés en plomberie ou installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-52a. Apports théoriques (10% du temps - 7 heures maximum). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, / jour Repas non compris Qualification : 5 à 30 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les notions d'électricité / l'arc électrique, les appareils de soudage, les électrodes (différents types d'enrobage), la préparation des bords, les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage de tubes acier de diamètre 60,3 x 3,2 mm à 114,3 x 3,6 mm, en positions montante et corniche, les piquages tube sur tube, en position montante, l'utilisation d'électrodes à enrobage rutile. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques, l'examen du piquage est visuel et destructif par examen macroscopique et macrographique, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des attestations d'aptitude. L'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - le soudage de deux tubes de diamètre 60,3 x 3,6 mm, position PF (montante, tubes axe horizontal), - le soudage de deux tubes de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PC (corniche, tubes axe vertical), - l'exécution d'un piquage à 90 de diamètre 42,2 x 3,2 mm, sur un tube de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PF. 263

266 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-53b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve de qualification de soudeur selon la spécification ATG B GDF sous ASAP. Ouvriers qualifiés en installation gaz. Avoir une très bonne maîtrise du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-52b. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, /heure Repas non compris Qualification : 4,5 à 27 jours 6,5 heures/jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours 6,5 heures/jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre"Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : l'historique, principe et domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et des choix des paramètres, les métaux d'apport et de type d'enrobage, les défauts et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et de sécurité. LA PRATIQUE : le soudage de 2 tubes acier en bout à bout diamètre 60.3 x 3,2 mm en montante, diamètre x 3.6 mm en corniche, le soudage de 2 tubes acier précédents en piquage droit, en position montante, lorsque le niveau du stagiaire est suffisant pour passer l'examen, l'épreuve a lieu le vendredi matin. LES ESSAIS : les épreuves seront jugées bonnes après que les examens suivants aient été effectués : - les radiographies des 2 tubes en bout à bout, - les macroscopies et la macrographie du piquage droit. Une fois tous ces essais concluants, un badge délivré par l'organisme d'inspection ASAP validera ce stage de formation. Elle comprend : - le soudage de deux tubes de diamètre 60,3 x 3,6 mm, position PF, - le soudage de deux tubes de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PC, - l'exécution d'un piquage à 90 de diamètre 42,2 x 3,2 mm, sur un tube de diamètre 114,3 x 3,6 mm, position PF. 264

267 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN 287.1/A2 ET/OU LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-54a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur à l'arc selon la norme européenne EN 287.1/A2 et/ou la spécification CPCU. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc ou avoir suivi le stage SOUD-52a. Apports théoriques (10% du temps - 7 heures maximum). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, 51 EN 287.1/A2 : 294 / jour EN 287.1/A2 et CPCU : 234 / jour Repas non compris Qualification : 5 à 40 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation gratuit d'un jour, à l'issue duquel une préconisation de délai est proposée par le centre de formation. Validité de la qualification : 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les notions d'électricité / les appareils de soudage / les électrodes (différents types d'enrobage) / la préparation des bords / les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes / l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification de compétences, le soudage de tôles en acier de 4 à 8 mm d'épaisseur dans les positions : à plat, en montante, en corniche, au plafond sur des assemblages bout à bout (bords droits et chanfreinés), en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement, le soudage de tubes en acier de diamètre 60,3 x 2,9 mm à 168,3 x 7,1 mm en position montante, corniche et 45, le piquage tube sur tube, en positions montante et corniche, l'utilisation d'électrodes à enrobage rutile ou basique. Les épreuves d'examen sont exécutées sur des tubes de diamètre et d'épaisseur imposés par l'entreprise (DMOS). Par défaut, les épreuves porteront sur des tubes de diamètre extérieur à 168,3 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15 à 21), nous consulter. l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôles visuels et radiographiques. l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - le soudage bout à bout de deux tubes, la position PF (montante), - l'exécution de deux tubes, la position PC (corniche). 265

268 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN 287.1/A2 ET/OU LA SPÉCIFICATION CPCU SOUD-54b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement des certificats de qualification de soudeur à l'arc selon la norme européenne EN 287.1/A2 et/ou la spécification CPCU. Ouvriers qualifiés en installations thermiques, chauffagistes ou soudeurs intervenant sur le réseau de la CPCU. Avoir une bonne maîtrise du procédé ou avoir suivi le stage SOUD-52b. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, 51 EN 287.1/A2 : 46 /heure EN 287.1/A2 : 46 /heure Repas non compris Qualification : 4,5 à 27 jours - 6,5 heures / jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours - 6,5 heures / jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et le choix des paramètres, les métaux d'apport et le type d'enrobage, les défauts et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et sécurité. LA PRATIQUE : la formation pratique sera axée sur les épreuves à passer le jour de l'examen. la progression se fera selon le rythme : - le soudage de tôle acier noir épaisseur 1.5 à 3 mm en bout à bout, en montante, corniche et plafond, - le soudage de tubes acier de diamètre 60.3 x 2.9 mm, diamètre x 7.11 mm en bout à bout, montante et corniche. Par défaut l'épreuve portera sur des tubes de diamètre extérieur à 60.3, 114.3, mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. LES ESSAIS : des radiographies seront nécessaires pour prononcer les résultats des qualifications (EN 287.1/A2), des essais destructifs par pliages compléteront les résultats prononcés pour la spécification CPCU, si les CND et essais destructifs sont concluants, un PV est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. l'épreuve sera déterminée en fonction des configurations des assemblages rencontrés dans l'entreprise, les diamètres et épaisseurs sont consignés dans le DMOS de l'entreprise, l'épreuve consistera en 2 tubes soudés en bout à bout en corniche et montante. 266

269 INITIATION AU SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de mettre en route et régler le matériel, - de réaliser des assemblages à plat, - d'appliquer les règles élémentaires d'hygiène et de sécurité. Monteurs en installations thermiques non initiés, ouvriers du bâtiment en installations techniques. Bonnes qualités physiques et techniques, bonne habileté gestuelle. Apports théoriques (20 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (80 % du temps) - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) SOUD-61a L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : la présentation du procédé, les matériels, les produits, les paramètres de soudage, le contrôle des soudures, le gaz de protection, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : la présentation du matériel de soudage, la ligne de fusion avec ou sans métal d'apport sur plaque en inox de 1,5 mm d'épaisseur, le soudage d'éprouvettes en acier inoxydable de 1 à 2 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout, bords droits, en angles intérieur et extérieur ainsi qu'en recouvrement dans les positions à plat et en montant. L'entraînement sur tubes acier est laissé à l'initiative du moniteur en fonction de la progression de chacun. un test d'évaluation de fin de stage. 267

270 PERFECTIONNEMENT EN SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG SOUD-62a À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de souder à l'arc avec électrode réfractaire TIG des tôles et des tubes en acier inoxydable ou en alliage d'aluminium. Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc TIG ou avoir suivi le stage SOUD-61a. Apports théoriques (20 % du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (80 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Semaines 3, 5, 7, 11, 13, 14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, Repas non compris 5 jours - 35 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". 80 % de pratique sur un poste individuel. Ce stage ne conduit en aucun cas à une qualification de soudeur. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : les notions d'électricité, les appareils de soudage, les électrodes réfractaires, la préparation des bords, les défauts des soudures, le contrôle et les remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le soudage d'éprouvettes en acier inoxydable ou en alliage d'aluminium de 1 à 2 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout dans différentes positions, le soudage de tubes en acier inoxydable ou alliage d'aluminium de diamètre 50 mm et d'épaisseur de 1 à 2 mm dans les positions montante, corniche et 45. un test pratique de vérification des compétences. 268

271 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN 287.1/A2 SOUD-64a STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement du certificat de qualification de soudeur à l'arc avec électrode réfractaire TIG selon la norme européenne EN / A2 (acier inoxydable). Ouvriers qualifiés du bâtiment en équipements techniques, monteurs en installations thermiques. Posséder une bonne maîtrise professionnelle du soudage à l'arc TIG ou avoir suivi le stage SOUD-62a. Apports théoriques (10 % du temps). Apports technologiques dispensés directement sur un poste de soudage individualisé (90 % du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 3, 5,7,11,13,14, 21, 23, 25, 26, 28, 30, 36, 38, 41, 43, 46, 48, 50, / jours Repas non compris Qualification : 5 à 15 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) Renouvellement : 2 à 5 jours - 7 heures / jour (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation gratuit d'un jour, à l'issue duquel une préconisation de délai est proposée par le centre de formation. La durée de validation de qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE (RAPPELS) : les notions d'électricité, les appareils de soudage, les électrodes réfractaires, la préparation des bords, les défauts des soudures, contrôle et remèdes, l'hygiène et la sécurité. LA PRATIQUE : le test pratique de vérification des compétences, le soudage d'éprouvettes en acier inoxydable (EN 287.1/A2) de 1 à 2 mm d'épaisseur sur des assemblages bout à bout dans différentes positions, les soudages de tubes en acier inoxydable de diamètre 50 mm et d'épaisseur de 1 à 2 mm dans les positions montante, corniche et 45. Les épreuves d'examen sont exécutées sur des tubes de diamètres et épaisseurs imposés par l'entreprise (DMOS) ou à défaut de diamètre extérieur 54 mm, épaisseur 2 mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. l'examen des assemblages bout à bout est effectué par contrôle visuel et radiographique, l'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification, l'épreuve a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible, elle comprend le soudage bout à bout de deux tubes, position HL

272 SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE TIG : QUALIFICATION OU RENOUVELLEMENT SELON LA NORME EUROPÉENNE EN 287.1/A2 SOUD-64b STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue de l'obtention ou du renouvellement des certificats de qualification de soudeur en TIG (141) selon la norme européenne EN 287.1/A2 (acier noir et acier inoxydables). Ouvriers qualifiés en installations thermiques, tuyauteurs, chauffagistes et soudeurs intervenant sur le réseau sous pression. Avoir une bonne acuité visuelle et une bonne maîtrise du procédé TIG. Apports technologiques avec moyens audiovisuels (10% du temps). Apports pratiques sur poste de soudage individualisé (90% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente. Semaines 2, 4, 6, 10, 12, 14, 22, 24, 26, 27, 29, 37, 39, 40, 42, 47, 49, 50, /h Repas non compris Qualification : 4,5 à 13,5 jours - 6,5 heures / jour Renouvellement : 2,5 à 4,5 jours - 6,5 heures / jour (8h00-16h00 / 12h00 le vendredi) L'examen se déroule le vendredi matin. BONNEUIL SUR MARNE (94) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité de passer un test d'évaluation (gratuit) d'une demi-journée, à l'issue de laquelle une préconisation de délai est proposée par le centre. La durée de validité de la qualification est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : l'historique, le principe et le domaine d'application du procédé, les matériels et les produits, le réglage des postes et le choix des paramètres, les métaux d'apport et les gaz utilisés, les défauts des soudures et les contrôles utilisés, les notions d'hygiène et de sécurité. LA PRATIQUE : avant la formation, préciser la nuance du matériau à souder : acier noir ou inoxydable (EN 287.1/A2), la progression de la formation se fera selon le rythme suivant : - le soudage de tôles en bout à bout d'épaisseur de 1 à 2 mm en montante et corniche, - le soudage de tubes en bout à bout diamètre 60,3 x 1,6 mm à plat, corniche et montante. Par défaut l'épreuve portera sur des tubes de diamètre extérieur à 21.7, 42.4, 60.3, mm. Pour tous travaux sur des tubes inférieurs à 25 mm (15-21), nous consulter. LES ESSAIS : des radiographies seront nécessaires pour prononcer les résultats de qualification en EN 287.1/A2 (acier noir et inox), si les CND sont concluants, un procès verbal est délivré par l'organisme d'inspection ASAP. l'épreuve sera déterminée en fonction des configurations des assemblages rencontrés dans l'entreprise pour la EN 287-1/ A2. les diamètres et les épaisseurs sont consignés dans le DMOS. 270

273 SOUDAGE POLYÉTHYLÈNE : QUALIFICATION GAZ DE FRANCE - ATG B SOUD-83 STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser les réglages du poste et les paramètres d'exécution afin de réaliser des soudures saines (bonnes liaisons vérifiées par des essais destructifs en cours de formation), - de gagner du temps sur la réalisation, d'éviter les réparations des soudures litigieuses et d'économiser de la matière et des raccords. Il pourra se présenter à l'épreuve en vue de l'obtention de la qualification d'opérateur spécialisé en soudage polyéthylène (PE) selon la spécification ATG B Opérateurs polyéthylène. Avoir des notions sur les matériaux plastiques. Apports théoriques. Moyens audiovisuels (20 % du temps). Apports pratiques à l'aide de positionneurs (80 % du temps). - Bleu de travail et chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par personne) :. tube PE Gaz 4 diamètre 63 x 5,5 mm (5 m en couronne), non débité,. tube de dérivation PE Gaz 4 diamètre 20 calibre 15 (10 m en couronne),. 4 prises de branchement 63/20, 4 manchons de 63, 4 manchons de 20,. 2 raccords mécaniques avec écrous de compression (compatibles avec petite couronne),. 2 raccords mécaniques sans écrous de compression (compatibles avec petite couronne). L'ensemble doit être agréé GDF. Nous consulter Matière première : 345 par personne Repas non compris 3 jours - 21 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA THÉORIE : le polyéthylène : les matériaux, les caractéristiques / le tube PE : les dimensions, le conditionnement, l'électrosoudable : le terrassement, la mise en œuvre (les tubes, les barres, les tourets, les accessoires, les remblaiements, les 6 commandements, les contrôles non destructifs, les anomalies, la mise en service du réseau). LA PRATIQUE : la présentation / la mise en œuvre du matériel / l'outillage, le mode opératoire de soudage, les exercices et la pose de raccords mécaniques : le plastique, le plastique et le métal / les exercices sur raccords électrosoudés, la pose de manchons et les prises de branchement avec percement, la réalisation d'un mini réseau test, le travail sur poste à affichage manuel et automatique. LES EXAMENS ET LES ESSAIS : un examen visuel / la coupe longitudinale / l'essai de décohésion / l'essai de mise en pression, un examen sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM). L'inspecteur du stage dépend de l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. L'épreuve, obligatoire depuis le 1er janvier 1999, a lieu en fin de stage lorsque le moniteur juge le participant admissible. elle comprend : - le raccordement des tubes par soudage d'un manchon, - le soudage de la prise de branchement et de la dérivation, - le contrôle d'étanchéité de la prise et de la dérivation avant perçage / le perçage de la prise. 271

274 SOUDAGE POLYÉTHYLÈNE : RENOUVELLEMENT GAZ DE FRANCE SOUD-83R STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant se présentera à l'épreuve en vue du renouvellement de la qualification d'opérateur spécialisé en soudage polyéthylène (PE) selon la spécification ATG B Opérateurs polyéthylène. Être titulaire d'une qualification ATG B527.9 en fin de validité. Apports pratiques en vue de la re-qualification (100% du temps). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Une photo d'identité récente, - Matière première (par personne) :. 1 tube PE Gaz 4 diamètre 63 x 5,5 mm (5 m en couronne), non débité,. tube de dérivation PE Gaz 4 diamètre 20 calibre 15 (5 m en couronne),. 2 prises de branchement 63/20,. 2 manchons de 63, 2 manchons de 20,. 2 raccords mécaniques avec écrous de compression (compatibles avec petite couronne),. 2 raccords mécaniques sans écrous de compression (compatibles avec petite couronne), L'ensemble doit être agréé GDF. Nous consulter 650 Matière première : 165 HT par personne Repas non compris 1 jour - 7 heures (8h15-16h15) VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage" Possibilité que le centre fournisse à la demande la matière première (cf. rubrique coût). La durée de validité de la qualification est de 3 ans. Laetitia COURBARON [email protected] LA PRATIQUE : le raccordement des tubes par soudage d'un manchon, le soudage de la prise de branchement et de la dérivation, le contrôle d'étanchéité de la prise et de la dérivation avant perçage, le perçage de la prise. un examen visuel, une coupe longitudinale, un essai de décohésion, un essai de mise en pression, un examen sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM). L'inspecteur du stage appartient à l'un des organismes habilités à délivrer des certificats de qualification. 272

275 PROCÉDÉ DE SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE ENROBÉE (AEE) En fonction du stage choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en oeuvre du procédé de soudage, - de réaliser du soudage de tôles, de tuyauteries et piquages en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation), - de réaliser des travaux sur différents nuances de matériaux (à la demande). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnel d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en soudage électrique à l'arc avec électrodes enrobées. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Nous consulter. Voir offre détaillée sur le site internet. Repas non compris En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) SOUD-AEE Les autres procédés de soudage. L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique avec matière première à volonté. Évaluation possible et gratuite pour la spécification. Si le stage choisi est la spécialisation, elle conduit à une qualification de soudeur dont la durée de validité est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : SOUD-51 : Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée, SOUD-52 : Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée. Les stages SOUD-51 et SOUD-52 ne conduisent pas à une qualification de soudeur. SOUD-53 : Qualification ou renouvellement soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs), SOUD-54 : Qualification ou renouvellement soudage électrique à l'arc avec électrode enrobée selon la norme Européenne EN 287.1/A2 et spécification CPCU (travaux sur tubes de vapeur d'eau). 273

276 PROCÉDÉ DE BRASAGE ET SOUDOBRASAGE (BS) SOUD-BS En fonction du stage de formation choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en oeuvre du procédé d'assemblage, - d'exécuter des assemblages par brasage et soudobrasage de tuyauterie et piquage en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation), - de réaliser des travaux sur différentes nuances de matériaux (cuivre, acier, acier galvanisé). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnel d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en brasage et soudobrasage. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité, - Matière première (cuivre et métaux d'apports). Nous consulter Voir offre détaillée sur site Internet. Repas non compris En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Possibilité que le centre fournisse la matière première à la demande. Si le stage choisi est la spécialisation de braseur, elle conduit à une qualification dont la durée de validité est de 3 ans. Si c'est la spécialisation de soudobraseur, elle conduit à une qualification dont la durée de validité est de 1 an. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : LE BRASAGE : SOUD -21 : Initiation au brasage (Ce stage ne conduit pas à une licence de braseur). SOUD-23 : Qualification ou renouvellement brasage capillaire fort GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs). LE SOUDOBRASAGE : SOUD-31 : Initiation au soudobrasage (Ce stage ne conduit pas à une licence de braseur). SOUD-33 : Qualification ou renouvellement soudobrasage GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs). SOUD-41 : Initiation au soudobrasage sur tube acier galvanisé (Ce stage ne conduit pas à une licence de braseur). 274

277 PROCÉDÉ DE SOUDAGE AU CHALUMEAU OXYACÉTYLÉNIQUE (OA) SOUD-OA En fonction du stage choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en oeuvre du procédé de soudage, - de réaliser du soudage de tôles en toutes positions, - d'assembler par soudage des tuyauteries et piquages en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnel d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en soudage oxyacétylénique. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Nous consulter Voir offre détaillée sur le site internet. Repas non compris En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) L'offre "Se former aux procédés de soudage". Évaluation possible et gratuite pour la spécification. Si le stage choisi est la spécialisation, elle conduit à une qualification de soudeur dont la durée de validité est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : SOUD-11 : Initiation au soudage oxyacétylénique, SOUD-12 : Perfectionnement au soudage oxyacétylénique. Les stages SOUD-11/12 ne conduisent pas à une qualification de soudeur. SOUD-13 : Qualification ou renouvellement soudage oxyacétylénique GDF selon la spécification ATG B (travaux avant compteurs), SOUD-14 : Qualification ou renouvellement soudage oxyacétylénique selon la norme Européenne EN 287.1/A2 et spécification CPCU (travaux sur tubes de vapeur d'eau). 275

278 PROCÉDÉ DE SOUDAGE ÉLECTRIQUE À L'ARC AVEC ÉLECTRODE RÉFRACTAIRE (TIG) En fonction du stage choisi pour ce procédé, le participant sera capable : - de maîtriser la mise en oeuvre du procédé de soudage, - de réaliser du soudage de tôles en toutes positions, - d'assembler par soudage des tuyauteries et piquages en toutes positions, - de préparer une qualification de soudeur (spécialisation), - de réaliser des travaux sur différentes de nuances de matériaux (à la demande). En fonction du stage choisi : soudeurs, tuyauteurs, plombiers, chauffagistes et personnel d'entretien qui souhaitent s'initier, se perfectionner ou se spécialiser en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG. Évaluation permanente par le formateur des exercices pratiques effectués par le participant : analyse de la qualité des assemblages (contrôle visuel des soudures, mascroscopies, pliages, etc.) et actions correctives. Formation individualisée. Démonstrations pratiques commentées. Exposés technologiques (vidéo-projection). - Bleu de travail, - Chaussures de sécurité. Nous consulter. Voir offre détaillée sur le site internet. Repas non compris En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation. BONNEUIL SUR MARNE (94) / VILLEPINTE (93) SOUD-TIG L'offre "Se former aux procédés de soudage". 90 % de pratique avec matière à volonté. Évaluation possible et gratuite pour la spécification. Si le stage choisi est la spécialisation, elle conduit à une qualification de soudeur dont la durée de validité est de 2 ans. Laetitia COURBARON [email protected] En fonction des acquis du participant et des objectifs de la formation, il pourra être orienté vers différents stages : SOUD-61 : Initiation au soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG, SOUD-62 : Perfectionnement en soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG. Les stages SOUD-61/62 ne conduisent pas à une qualification de soudeur. SOUD-64 : Qualification ou renouvellement soudage électrique à l'arc avec électrode réfractaire TIG selon la norme Européenne EN 287.1/A2. 276

279 SAUVETEUR SECOURISTE DE TRAVAIL SST STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'intervenir efficacement dans une situation d'urgence, - de préserver l'intégrité d'une victime avant sa prise en charge par les services de secours. Il aura acquis les connaissances essentielles pour secourir un blessé. Salariés du BTP. Aucun. Méthodes participatives. Apports pratiques : exercices collectifs et individuels d'application. Les 23 et 24 mai Les 26 et 27 septembre Les 28 et 29 novembre jours - 14 heures (9h00-17h00) FONTENAY SOUS BOIS (94) Les stages SST-R et SEC-30. L'offre "Préserver sa santé et celle des autres". Apporter les premiers secours à la victime. Le premier recyclage doit avoir lieu dans les 12 mois (voir notre offre de renouvellement SST-R). Elsa DABACHINE [email protected] LE SAUVETAGE SECOURISME DU TRAVAIL : les accidents du travail dans l'établissement ou dans la profession, l'intérêt de la prévention des risques professionnels, qu'est-ce qu'un Sauveteur Secouriste du Travail? la présentation du programme. RECHERCHER LES DANGERS PERSISTANTS POUR S'EN PROTÉGER : reconnaître sans s'exposer soi-même, les dangers persistants éventuels qui menacent la victime de l'accident et/ou son environnement, supprimer / isoler le danger / soustraire la victime de la zone dangereuse sans s'exposer soi-même. DE "PROTÉGER" À "PRÉVENIR" : repérer les dangers dans une situation de travail, supprimer / isoler des dangers, dans la limite de son champ de compétence, de son autonomie et dans le respect de l'organisation de l'entreprise et des procédures spécifiques fixées en matière de prévention. EXAMINER LA VICTIME ET FAIRE ALERTER : examiner la victime avant et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir, faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours de l'entreprise. DE "FAIRE ALERTER" À "INFORMER" : rendre compte sur les dangers identifiés et sur les actions éventuellement mises en œuvre à son responsable hiérarchique et/ou la personne chargée de prévention dans l'entreprise. SECOURIR : effectuer l'action (succession de gestes) appropriée à l'état de la victime : - la victime saigne abondamment, - la victime s'étouffe, - la victime répond, elle se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux, - la victime répond, elle se plaint de brûlures, - la victime répond, elle se plaint d'une douleur qui empêche certains mouvements, - la victime répond, elle se plaint d'une plaie qui ne saigne pas abondamment, - la victime ne répond pas, elle respire, - la victime ne répond pas, elle ne respire pas. LES SITUATIONS INHÉRENTES AUX RISQUES SPÉCIFIQUES : les risques spécifiques et conduites particulières à tenir. une évaluation favorable permettra de délivrer un Certificat Sauveteur Secouriste du Travail. 277

280 SAUVETEUR SECOURISTE DE TRAVAIL - RECYCLAGE SST-R STAGE QUALIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable de maintenir et de conforter sa pratique de Sauveteur Secouriste du Travail à un niveau au moins équivalent voir supérieur à celui de sa formation initiale. Salariés du BTP. Être titulaire d'un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail en cours de validité. Méthodes participatives. Apports pratiques : exercices collectifs et individuels pratiques. le 23 janvier le 16 mai Autres dates sur demande jour - 7 heures (9h00-17h00) FONTENAY SOUS BOIS (94) L'offre "Préserver sa santé et celle des autres". Apporter les premiers secours à la victime et renforcer la prévention dans l'entreprise. Après le premier recyclage, la périodicité des suivants est fixée à 2 ans. Toutefois, il appartient à l'entreprise qui le souhaite de mettre en place un recyclage plus fréquent. Elsa DABACHINE [email protected] ÉVALUATION À PARTIR D'ACCIDENTS DU TRAVAIL SIMULÉS PERMETTANT DE REPÉRER LES ÉCARTS PAR RAPPORT AU COMPORTEMENT ATTENDU DU SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST). RÉVISION DES GESTES D'URGENCE. ACTUALISATION DE LA FORMATION : aux risques de l'entreprise ou de l'établissement, aux modifications du programme. une évaluation favorable permettra de délivrer un timbre de recyclage. 278

281 TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIER EN COUVERTURE TECH-C STAGE CERTIFIANT À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de gérer et piloter les études techniques en vue de leur mise en œuvre, - de préparer et suivre un chantier en couverture. Salariés exerçant les fonctions d'encadrement de chantier, commis expérimentés ou assistants techniciens de chantier ayant de fortes aptitudes pour évoluer. Avoir des connaissances équivalentes au stage ASSTECH-C. Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. De mars 2012 à mars /heure. jusqu'à 55 jours heures. Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Obtenir un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) "Technicien d'etudes et de Chantier en Couverture". Formation de niveau E (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE COUVERTURE" : selon les pré-requis des participants : participation à tout ou partie du parcours "Technique couverture" de l'asstech-c Assistant Technicien d'études et de chantier en Couverture. PARCOURS "PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (39 jours) : PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), MAN-01 : communiquer et manager (4 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), JURI-03 : marchés de travaux : les conditions juridiques d'exécution d'un marché (2 jours), GEST-00 : les fondamentaux de la gestion d'une affaire (3 jours), COM-20 : rédiger efficacement : s, lettres, notes internes, comptes rendus (2 jours), COM-11 : communiquer efficacement en réunion de chantier (2 jours), GEST-02 : pilotage de la gestion d'une affaire (4 jours), la gestion d'une affaire en génie climatique et sanitaire (suite) (5 jours), informatique appliqué à la gestion de chantier (2 jours), CIAL-31 : fidéliser ses clients grâce à son efficacité commerciale (2 jours), JURI-05 : marchés de travaux : éviter les pièges lors de la réception (1 jour), COM-12 : résoudre les prolèmes et gérer les conflits (2 jours), CIAL-21 : défendre son prix et son devis (2 jours), GEST-05 : gestion de l'après-vente d'une affaire (2 jours). PREPARATION DU CQP TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIERS EN PLOMBERIE (8 jours) : accompagnement du projet de soutenance (5 jours) / méthodologie du rapport et préparation à l'oral (2 jours) / soutenance (1 jour). une validation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en oeuvre en entreprise, un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 279

282 TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIER EN GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de gérer et piloter les études techniques en vue de leur mise en œuvre, - de préparer et suivre un chantier en génie climatique et sanitaire. Salariés exerçant les fonctions d'encadrement de chantier, commis expérimentés ou assistants techniciens de chantier ayant de fortes aptitudes pour évoluer. Avoir des connaissances équivalentes au stage ASSTECH-GCS. Cycle de formation en alternance modulaire avec suivi en entreprise par un tuteur désigné. D'avril 2012 à avril /heure. Tarif incluant un abonnement e-formation d'un an. jusqu'à 63 jours heures. Selon le profil du candidat, des remises à niveau peuvent être proposées. PARIS (75) TECH-GCS STAGE CERTIFIANT E-FORMATION L'offre "Se professionnaliser dans l'encadrement d'affaires et de chantier". Obtenir un Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) "Technicien d'etudes et de Chantier en Plomberie". Enrichir ses connaissances, grâce à la e-formation. Formation de niveau E (CC ETAM du Bâtiment). Céline ROBIN MASSÉ [email protected] PARCOURS "TECHNIQUE GÉNIE CLIMATIQUE ET SANITAIRE APPLIQUÉE AU TERTIAIRE ET AU GRAND COLLECTIF" (16 jours) : GCS-02 : hydraulique et aéraulique (2 jours), ENVI-21 : amélioration énergétique des bâtiments (2 jours), PL-10 : conception de réseaux sanitaires (3 jours), GC-12 : conception des installations de génie climatique (5 jours), ELEC-08 : organisation des installations électriques (2 jours), EFF-00 : efficacité énergétique des installations (2 jours). PARCOURS "PILOTAGE DE L'AFFAIRE" (39 jours) : PREV-02 : manager la prévention sur chantier (3 jours), MAN-01 : communiquer et manager (4 jours), METRE-02 : métré quantitatif pour préparer l'étude de prix (3 jours), JURI-03 : marchés de travaux : les conditions juridiques d'exécution d'un marché (2 jours), GEST-00 : les fondamentaux de la gestion d'une affaire (3 jours), COM-20 : rédiger efficacement : s, lettres, notes internes, comptes rendus (2 jours), COM-11 : communiquer efficacement en réunion de chantier (2 jours), GEST-02 : pilotage de la gestion d'une affaire (4 jours), la gestion d'une affaire en génie climatique et sanitaire (suite) (5 jours) / l'informatique appliquée à la gestion de chantier (BATIGEST) (2 jours), CIAL-31 : fidéliser ses clients grâce à son efficacité commerciale (2 jours), JURI-05 : marchés de travaux : éviter les pièges lors de la réception (1 jour), COM-12 : résoudre les prolèmes et gérer les conflits (2 jours), CIAL-21 : défendre son prix et son devis (2 jours), GEST-05 : gestion de l'après-vente d'une affaire (2 jours). PREPARATION DU CQP TECHNICIEN D'ÉTUDES ET DE CHANTIERS EN PLOMBERIE (8 jours) : accompagnement du projet (5 jours) / méthodologie du rapport et de l'oral (2 jours) / soutenance (1 jour). une évaluation des acquis de la formation, un carnet de validation des compétences mises en oeuvre en entreprise et un mémoire présenté en soutenance devant un jury paritaire. 280

283 INSTALLATIONS DE VENTILATION MÉCANIQUE CONTRÔLÉE VENT-00 NOUVEAU STAGE À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'identifier les composants d'une installation de VMC individuelle, - de contrôler leur mise en œuvre. Assistants techniciens d'études et de chantier, assistants chargés d'affaires, techniciens d'études, assistants d'architectes. Avoir des connaissances équivalentes au stage GCS-01. Il est également conseillé d'avoir suivi le stage CHAUF-03. Les 04 et 05 octobre jours - 14 heures (8h30-16h30) ALFORTVILLE (94) Le parcours "Technique GCS appliquée à l'habitat et au petit tertiaire" (ASSTECH-GCS). L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid" Charlotte BAILLAT [email protected] LES PRINCIPES DE LA VENTILATION DES LOGEMENTS : la notion de qualité d'air, les principes de la ventilation naturelle, les principes de la ventilation mécanique (simple et double flux), les principes de la récupération de chaleur (statique - thermodynamique). LA TECHNOLOGIE DES SYSTÈMES DE VENTILATION MÉCANIQUE : les composants : - les entrées d'air (autoréglables, hygroréglables), - les bouches d'extraction (autoréglables, hygroréglables), - les caissons d'extraction, - le conduit système de récupération de chaleur, la réglementation relative aux débits minimum à assurer, les règles de l'art pour la mise en œuvre des matériels. LA SÉLECTION ET L'IMPLANTATION DES DISPOSITIFS DE VENTILATION MÉCANIQUE : la ventilation mécanique contrôlée, la ventilation mécanique répartie. un questionnaire à choix multiples (QCM). 281

284 MAÎTRISER LA VENTILATION MÉCANIQUE CONTRÔLÉE VENT-01 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de maîtriser l'aspect réglementaire des systèmes VMC, - de maîtriser le calcul, l'installation et la maintenance des systèmes VMC, - d'analyser les dysfonctionnements des systèmes VMC. Installateurs et techniciens de maintenance intervenant sur des installations de ventilation des bâtiments. Avoir des connaissances de base en électrotechnique et en ventilation ou avoir suivi le stage CLIF-01. Apports théoriques (70% du temps) : technologie professionnelle et analyse en salle avec documents par groupe de 8 stagiaires. Apports pratiques (30% du temps) : par binôme sur des installations réelles permettant une exploitation instantanée au sein de l'entreprise. - Vêtement de travail. - Chaussures de sécurité. - Du 28 au 30 mars Du 14 au 16 mai jours - 21 heures (8h30-16h30) PARIS (75) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Charlotte BAILLAT [email protected] L'HISTORIQUE DE LA VMC EN FRANCE. LA NOTION DE QUALITÉ D'AIR ET POLLUANTS. LA RÉGLEMENTATION FRANÇAISE ET EUROPÉENNE (DTU 68.1, 68.2 ET EN 308). LES DIFFÉRENTS SYSTÈMES DE VENTILATION EN HABITAT INDIVIDUEL ET COLLECTIF : le simple flux auto et hygro-réglable, le double flux statique et thermodynamique, la VMC gaz. LA NOTION DE DIMENSIONNEMENT D'INSTALLATION : les connaissances de base en aéraulique (débit, pression, ventilation et bilan énergétique), l'étude d'un projet avec sélection des débits, des bouches, des diamètres, des pertes de charges et du ventilateur, la consommation et la performance énergétique des systèmes VMC. LA MAINTENANCE PRÉVENTIVE ET CORRECTIVE SUR LES SYSTÈMES VMC. LA PRATIQUE : le système de ventilation double flux, le système de ventilation double flux thermodynamique. 282

285 VENTILATION DES LOCAUX DE TRAVAIL - ASSAINISSEMENT DE L'AIR VENT-10 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - d'estimer les facteurs d'influence agissant sur la qualité de l'air intérieur des bâtiments tertiaires ou industriels, - de maîtriser le rôle de la filtration en fonction des composants aérauliques suivant des applications type : bureaux, ateliers, locaux hospitaliers, cuisines, de la conception à la maintenance. Techiciens, ingénieurs de bureaux d'études et/ou d'entreprises d'installation et de maintenance. Services techniques de maître d'ouvrage. Ingénieurs de sécurité et agents techniques d'entretien. Posséder une connaissance de base sur les systèmes de ventilation des locaux et les équipements techniques de bâtiment ou avoir suivi le stage GC-01. Document de stage. Guide technique. Apports pratiques : démonstration pour une sensibilisation à la maîtrise de la qualité de l'air. Du 11 au 13 septembre jours - 21 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) L'offre "Devenir expert en climatisation - ventilation - froid". Charlotte BAILLAT [email protected] LA GESTION DE L'AIR : les sources de pollution, les caractéristiques des aérosols. LA VENTILATION GÉNÉRALE DES LOCAUX ET LE CAPTAGE À LA SOURCE EN MILIEU INDUSTRIEL. LES NOTIONS DE CONTAMINATION : les bases d'empoussièrement selon les applications LA RÉGLEMENTATION : les recommandations selon les applications. L'ÉCOULEMENT DE L'AIR DANS LES RÉSEAUX : vitesse / pertes de charge, débit / pression. LES VENTILATEURS : les caractéristiques aérauliques, le point de fonctionnement et la sélection. LA FILTRATION À AIR : la technologie des matériels de filtration, les caractéristiques et l'efficacité des filtres. LE TRAITEMENT ET LA QUALITÉ DE L'AIR SUIVANT LES APPLICATIONS : les locaux tertiaires : - la conception des installations reconnues, - le cas des ateliers. les cuisines professionnelles : - les systèmes de ventilation, - l'entretien. le milieu hospitalier : - les principes et les technologies de la ventilation. LA MAINTENANCE DES INSTALLATIONS DE VENTILATION : les paramètres techniques de contrôle, les fiches opératoires. un questionnaire à choix multiples (QCM). 283

286 VENTILATION ET CHAUFFAGE DES LOCAUX - RÉCUPÉRATION D'ÉNERGIE VENT-11 À l'issue de cette action de formation, le participant sera capable : - de connaître les systèmes de ventilation, - de dimensionner et de se préparer à proposer des solutions de chauffage aéraulique des bâtiments. Techiciens, ingénieurs de bureaux d'études ou d'entreprises d'installation. Des connaissances sont indispensables sur les systèmes de ventilation des locaux et les équipements techniques du bâtiment. Document de stage. Les 07 et 08 juin jours - 14 heures (9h00-17h30 / 9h30 le 1er jour) SAINT REMY LES CHEVREUSE (78) NOUVEAU STAGE L'offre "Déployer l'efficacité énergétique à travers une offre globale". Charlotte BAILLAT [email protected] LA PRÉSENTATION DES SYSTÈMES DE VENTILATION POUR LE LOGEMENT ET LE PETIT TERTIAIRE. LE PRINCIPE DU SYSTÈME DE VENTILATION : le simple flux par extaction ou insufflation, le double flux avec ou sans récupération d'énergie, la ventilation répartie. LE BILAN ÉNERGÉTIQUE DU POSTE VENTILATION : l'apport d'air neuf, la consommation des auxiliaires. LA TECHNOLOGIE DES ÉQUIPEMENTS DE VENTILATION : le groupe de ventilation, le réseau de conduits, les bouches d'entrée et de sortie, les récupérateurs : statique, enthalpique, thermodynamique, les systèmes compacts multifonctions (ventilation+chauffage+ecs) LES PARTICULARITÉS DES SYSTÈMES DE PRODUCTION d'ecs PAR POMPE À CHALEUR: l'air ambiant, l'air extrait. LES BASES DE DIMENSIONNEMENT DES ÉQUIPEMENTS ET DU RÉSEAU. LA PERFORMANCE ET L'ACOUSTIQUE DES SYSTÈMES. DES TRAVAUX PRATIQUES ET DES ÉTUDES DE CAS. un questionnaire à choix multiples (QCM). 284

287 CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE ARTICLE 1 - INSCRIPTION / CONVOCATION / CONDITIONS DE PAIEMENT L inscription ne sera définitive qu à réception : d un exemplaire de la présente convention de formation professionnelle complété et signé; du règlement de la totalité du coût du stage, par chèque ou virement. Les convocations seront envoyées environ trois semaines avant le début du stage, avec le programme et un plan d accès du lieu de la formation. ARTICLE 2 - FACTURATION / ATTESTATION L entreprise recevra : à l issue du stage : une facture acquittée, une attestation de stage, la feuille d émargement, le questionnaire de satisfaction stagiaire et la synthèse des questionnaires pour les stages «intra-entreprise». ARTICLE 3 - TARIFS Tous les prix sont indiqués hors taxe, ils sont à majorer du montant de la TVA au taux en vigueur (actuellement 19,60%). Celle-ci est récupérable par l entreprise et non imputable sur sa participation légale à la Formation Continue. ARTICLE 4 - DÉDIT OU ABANDON L annulation du fait de l entreprise ou de son salarié entraînera des pénalités forfaitaires, selon le barème suivant : De la validation de l inscription à 30 jours avant le début du stage : 10 % du coût de ce stage. De 30 jours à 15 jours avant le début du stage : 25 % du coût de ce stage. De 1 jour à 15 jours avant le début du stage : 50 % du coût de ce stage. En cas de non-participation totale ou partielle à un stage alors qu aucun désistement ne nous a été signifié par écrit avant le début du stage, l entreprise reste redevable du paiement de la totalité du coût de celui-ci. Les sommes facturées ne sont pas déductibles par l entreprise de sa participation légale à la Formation Continue. Jusqu à la veille du début du stage et sans pénalité financière, il reste cependant possible de remplacer un stagiaire par un autre, sous réserve qu il corresponde au profil du personnel concerné par le stage et l acceptation d AFORTECH. Du fait d AFORTECH : Si le nombre de participants inscrits à un stage est insuffisant, AFORTECH se réserve le droit de l annuler ou de le reporter afin de maintenir la qualité pédagogique de ses formations. Tout stage annulé ou reporté de ce fait donne lieu, selon le souhait de l entreprise, soit au remboursement des sommes versées, soit au report de ces sommes sur un autre stage. ARTICLE 5 RETARD PAIEMENT / PAIMENT ANTICIPÉ : En cas de non respect de la date d échéance de règlement d une facture, AFORTECH se réserve le droit de refuser toute nouvelle inscription et d annuler les inscriptions en cours jusqu à complet paiement (principal et intérêts) des sommes dues précédemment. En cas de non respect de la date d échéance de règlement d une facture, et de plein droit sans qu il soit besoin de mise en demeure, AFORTECH réclamera au client, des pénalités de retard au taux de 14 %. Aucun escompte ne sera appliqué en cas de paiement anticipé. ARTICLE 6 - ATTRIBUTION DE COMPÉTENCE : Toutes les contestations relatives à l exécution, au paiement de nos prestations ou à l interprétation des présentes conditions générales seront portées devant les tribunaux compétents. En présence d un client professionnel, compétence sera donnée aux tribunaux de Paris quel que soit le lieu d exécution de nos prestations et ce, même en cas de demande incidente ou de pluralité de défendeurs. 285

288 L univers des services offerts Aux Adherents SERVICES GÉNÉRAUX Droit aux macarons de stationnement pour les entreprises dont le siège est situé à Paris Médailles du travail Indices / Index Conseils au montage des dossiers QUALIBAT Gestion des appellations Professionnel Gaz (PG / PMG) Experts judiciaires Revue mensuelle GCCP.fr Abonnement à la revue Clima+ confort (entreprises de Génie Climatique) SUPPORT AUX DIRIGEANTS Accès SUPPORT TECHNIQUE Commissions techniques Veille réglementaire Normes Conseil prévention Mise en place et suivi des conventions du Label «vapeur maîtrisée» Procédures administratives Matériaux et matériels : conditions de mise en oeuvre Prospective métier ÉVÉNEMENTS DE LA PROFESSION Fête de Printemps Fête de la Saint-Eloi Trophée «Les Greens de l Environnement» Stand dans les salons professionnels Rencontres Adhérents / Partenaires (conférences, petits-déjeuners etc.) Univers des services GCCP bonne version.indd 1 à la Garantie Sociale du chef d entreprise qui permet aux dirigeants de bénéficier d allocations en cas de perte d emploi (barème de cotisations préférentiel) Mandats : Fédérations, Chambres de commerce, Prud hommes, Caisse de congés payés, Tribunaux de commerce, Unions, Chambres des métiers, Éducation nationale SUPPORT SOCIAL Actes types et personnalisation des contrats de travail, avenants, procédures de licenciements... Veille réglementaire : droit du travail Assistance contentieux : Prud hommes, URSSAF... SECUREX Médical Services (exonération de la cotisation annuelle et tarif préférentiel sur le coût de la visite de contrôle médical) LOBBYING ET PROSPECTIVE SUPPORT JURIDIQUE Actes type, actes et courriers personnalisés : contrats, conditions généales, mises en demeure, attestations, argumentaires juridiques etc. Conseils, sécurisation des actions, assistance contentieuse : suivi des marchés et contrats, anticipation des risques, aide au recouvrement, orientation sur les procédures etc. Veille réglementaire et diffusion de notes d informations : droit des affaires et commercial, droit des marchés et de la construction, fiscalité etc. SUPPORT FORMATION APPRENTISSAGE Veille réglementaire sur les contrats en alternance Sélection des candidats pour l entrée au CFA Couverture- Plomberie Aide à l élaboration des contrats d apprentissage certifié ISO 9001 Réglementation technique, juridique, sociale Études et promotion des filières métiers FORMATION CONTINUE Veille sur les évolutions légales et réglementaires (plan de formation, DIF...) Conseil en gestion de compétences Conception d actions sur mesure Offre de plus de 200 stages sur catalogues AFORTECH qui couvrent l ensemble des besoins des métiers du Génie Climatique, de la Couverture et de la Plomberie Conditions particulières pour les adhérents du GCCP Actions auprès de nos instances régionales : parlementaires, fédérales /08/ :50:00

289 Notre offre catalogue complémentaire catalogue téléchargeable sur notre site Internet CATALOGUE des FORMATIONS 2012 L essentiel GÉNIE CLIMATIQUE ORGANISME DE FORMATION CONTINUE Génie Climatique - Couverture - Plomberie Retrouvez l ensemble des formations sur CATALOGUE des FORMATIONS 2012 L essentiel COUVERTURE - PLOMBERIE ORGANISME DE FORMATION CONTINUE Génie Climatique - Couverture - Plomberie Retrouvez l ensemble des formations sur Découvrez notre offre e-formation * * Commandez votre abonnement annuel à nos chargés de formation et connectez-vous directement à l aide de votre mot de passe! 287

290 Le cœur de la profession francilienne du Génie Climatique, de la Couverture et de la Plomberie 360 entreprises collaborateurs - 2,5 milliards d Euros de CA 10, rue du Débarcadère Paris Cedex 17 Tél : Fax :