lundi 17 juin 13 Utiliser des Ibooks en classe

Transcription

1 Utiliser des Ibooks en classe

2 objectifs de ces Ibooks... Ils permettent de réaliser une séquence complète sur New York Objectif grammatical : le comparatif et le superlatif Objectif culturel: découverte de la ville de New York Compétences langagières : pratique intensive de la compréhension orale (documents audio / video) pratique de l expression orale avec enregistrement de l élève

3 Thèmes abordés Chacun de ces Ibooks (livres interactifs) aborde un des points suivants : les monuments de New York les 5 arrondissements de New York et leurs caractéristiques les conditions climatiques à New York

4 Ibooks sur la ville de New York Pourquoi et comment utiliser la ressource?

5 Sommaire : Principes de base des Ibooks Intérêt pédagogique des Ibooks proposés Utilisation technique des Ibooks Partage par le biais d Itunes U / Course Manager

6 Principes de base des Ibooks et de leur utilisation

7 Qu est-ce qu un ibook? Un Ibook est un livre qui contient des fichiers textes et multimédias et qui est conçu pour être lu sur un Ipad. Les Ibooks proposés ici contiennent du texte, des fichiers audio et video, des liens internet, des images.

8 Les avantages d un Ibook Il permet aux élèves d avoir des fichiers de tous types sur un seul support

9 Quel est le public visé? Ces Ibooks s adressent à des classes de 5ème / 4ème Le niveau visé est A2 Les compétences langagières ciblées sont la compréhension orale, l expression orale, la compréhension écrite.

10 Intérêt pédagogique des Ibooks proposés

11 Authenticité des ressources audio et video La vidéo de départ a été réalisée par un site de voyage américain; elle présente les principaux lieux touristiques de la ville de New York Les documents audio ont été enregistrés par des anglophones (assistants du collège Jean Lurçat de Brive la Gaillarde)

12 Facilité d utilisation Une fois téléchargé, l Ibook est consultable hors ligne à tout moment par l élève L élève peut travailler individuellement et de manière répétée au rythme qui lui convient Tous les documents sont accessibles sur un seul support et réduisent les manipulations techniques

13 Pré-requis à l utilisation des Ibooks Les ibooks sont consultables sur des Ipad (IOS 5 minimum) Ils sont téléchargeables depuis un navigateur Internet (format.ibook) L Ipad doit être connecté à Internet en Wifi L application Ibook est nécessaire Un casque doit être branché sur l Ipad pour une meilleure écoute des fichiers sonores.

14 Comment se servir des Ibooks? Les élèves équipés de leur Ipad doivent télécharger l Ibook depuis le site Internet où il est stocké (ces Ibooks sont construits à partir de documents libres de droits) L Ibook peut être téléchargé à partir d Itunes U

15 Comment les élèves manipulentils les Ibooks? Après les avoir téléchargés, les Ibooks s ouvrent dans l application Ibook Les élèves peuvent alors les ouvrir, regarder les vidéos, écouter les fichiers audio, faire les exercices interactifs.

16 Comment les élèves communiquentils leur travail au professeur? Chaque mot, lorsqu il est touché, ouvre une barre de menu dans laquelle se trouve un onglet «note». L élève peut écrire une note et l envoyer par mail L application Pages peut être utilisée en parallèle. Le fichier réalisé peut être envoyé par mail L élève peut s enregistrer à l oral (avec Audiomemos par exemple) et la production peut être envoyée par mail

17 2. Partage de fichiers (i.e. Ibooks) avec Course Manager Course Manager un agrégateur de fichiers de tous types (audio, vidéo, images, texte, diaporamas, Ibooks)

18 Pré-requis à l agrégation de ressources avec Course Manager Être en possession d un compte Itunes Avoir un ordinateur connecté à Internet

19 Pré-requis à la consultation de ressources avec Course Manager Avoir un Ipad connecté à Internet par le Wifi (IOS 5 minimum) Avoir téléchargé l application Itunes U

20 Qui fait quoi? Le professeur s identifie sur Course Manager avec son identifiant et mot de passe Itunes Le professeur construit un cours dans lequel il insère du contenu de tous types (audio, video, images, textes, Ibook...) L élève reçoit un code avec lequel il s abonne à ce cours et reçoit la totalité du contenu sur son Ipad.

21 Les avantages... Il est facile de mettre à disposition des fichiers de tous types Les mises à jour de contenu sont immédiates (chaque nouveau fichier mis à disposition est immédiatement téléchargeable sur les Ipad des élèves) Une notification les prévient lorsqu un nouveau fichier est partagé par le professeur.

22 Comment créer son premier cours? Se rendre sur le site Course Manager : S identifier avec votre identifiant et mot de passe Itunes