Université en Ligne, Fenêtres sur l Univers

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1 Université en Ligne, Fenêtres sur l Univers B. Mosser, chef de projet G. Theureau, M. Gerbaldi, M. Fulchignoni, F. Casoli, des étudiants benoit.mosser@obspm.fr Observatoire de Paris, Universités Paris 6,7 & 11 ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.1/7

2 Partenariat Observatoire de Paris Université Paris 11 Université Paris 7 Université Paris 6 Benoît Mosser Gilles Theureau Fabienne Casoli Damien Guillaume Michèle Gerbaldi Marcello Fulchignoni Bruno Sicardy ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.2/7

3 Les modules, leurs publics UEL L2, L3 module astro pour le consortium Université en Ligne FSU L2, L3 module astro pour un DU ou une UE à l Observatoire de Paris FSU M1, M2 accompagnement des cours de Master de l Observatoire de Paris FSU formation continue ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.3/7

4 Les modules, leurs publics inscription coût ECTS tutorat site public 0 0 non FSU tbd 3 ou 6 oui UEL tbd 3 ou 6 oui inscription pour 1 ou 2 semestres, avec 3 ECTS/semestre ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.3/7

5 Les choix pédagogiques Approche sujet et thématique : astronomique, astrophysique, physique, historique Liens entre l astrophysique et toutes les champs scientifiques qui la nourissent : physique, mathématique, chimie, biologie Utilisation et mise à disposition de l iconographie de la discipline Apprentissages connexes : lecture critique et analyse d un document, d une image, d un graphe. ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.4/7

6 Les choix pédagogiques 4 Chapitres : Temps et distance Masse Température Instrumentation ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.4/7

7 Méthode Le pentateuque d UEL : chaque thème est décliné sous 5 aspects complémentaires. Observer - Apprendre - Simuler - S exercer - S évaluer ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.5/7

8 Méthode Observer - Apprendre - Simuler - S exercer - S évaluer Apprentissage par l observation Appel à l iconographie de la discipline Documents historiques Schémas... ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.5/7

9 Méthode Observer - Apprendre - Simuler - S exercer - S évaluer Cours Une page par concept Objectifs, prérequis Liens ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.5/7

10 Méthode Observer - Apprendre - Simuler - S exercer - S évaluer Simulations interactives Animations ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.5/7

11 Méthode Observer - Apprendre - Simuler - S exercer - S évaluer QCM Exercices corrigés Plusieurs niveaux d aide Solutions détaillées ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.5/7

12 Méthode Observer - Apprendre - Simuler - S exercer - S évaluer Exercices à rédiger Réponses et tutorat ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.5/7

13 Créations multimédias De nouveaux outils pour l enseignement de l astronomie et de l astrophysique : Observations, schémas Illustration ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.6/7

14 Créations multimédias De nouveaux outils pour l enseignement de l astronomie et de l astrophysique : Observations, schémas Valorisation de documents historiques Illustration ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.6/7

15 Créations multimédias De nouveaux outils pour l enseignement de l astronomie et de l astrophysique : Observations, schémas Valorisation de documents historiques Animations Animation ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.6/7

16 Créations multimédias De nouveaux outils pour l enseignement de l astronomie et de l astrophysique : Observations, schémas Valorisation de documents historiques Animations Simulations CartoGraphe CoordImage ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.6/7

17 UEL/FSU en quelques chiffres 510 pages, 180 thèmes traités ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.7/7

18 UEL/FSU en quelques chiffres 510 pages, 180 thèmes traités 900 liens ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.7/7

19 UEL/FSU en quelques chiffres 510 pages, 180 thèmes traités 900 liens 610 figures, 120 animations, 50 simulations ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.7/7

20 UEL/FSU en quelques chiffres 510 pages, 180 thèmes traités 900 liens 610 figures, 120 animations, 50 simulations 170 exercices ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.7/7

21 UEL/FSU en quelques chiffres 510 pages, 180 thèmes traités 900 liens 610 figures, 120 animations, 50 simulations 170 exercices Production, correction, évolution : ok Fonctionnement, tutorat : FSU en 2003, UEL en 2004 ASM - UEL/FSU - Septembre 2004 p.7/7