MonUPMC vue par l enseignant

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "MonUPMC vue par l enseignant"

Transcription

1 MonUPMC vue par l enseignant 1. Diversité des enseignants et attentes 2. Outil de communication 3. Support de projets pédagogiques O.Lascols Directeur du Département de biologie Coordinateur des éditions documentaires du PACES

2 1. Diversité des enseignants et attentes Niveaux d enseignement PACES PCEM2 2 nd cycle 3 ème cycle Implications variables Cours ED Stage UE, EIA Editeurs documentaires Rôle de coordination Création de projets MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 2

3 1. Diversité des enseignants et attentes Minisondage Utilisation Connaissance du support Outil de configuration du questionnaire : SAKAI Résultats Statistiques générées automatiquement MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 3

4 2. MonUPMC : Outil de communication MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 4

5 MonUPMC : Cours MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 5

6 epartage Plannings Cours Polys Diaporamas Vidéos (Distens en dehors de PACES) ED Stages Archives Etc MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 6

7 Cours - VideoArchives : Cours PACES MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 7

8 Archives vidéos PACES Disponibles toute l année Diférents formats : Consultation Téléchargement podcast (son ou vidéo) MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 8

9 Cours : SAKAI MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 9

10 SAKAI : espace personnel de stockage MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 10

11 SAKAI : espace personnel de stockage Espace personnel de stockage : 1 Go MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 11

12 SAKAI : espace de partage Exemple pour PACES 1. Créer un «cours» (centre production multimédia) 2. Enregistrer les ayant droits 3. Dépôt de documents par les uns 4. Retrait des documents par les autres MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 12

13 SAKAI : espace de création de module d enseignement Exemple : UE optionnelle MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 13

14 Intégration des données d un enseignement MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 14

15 MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 15

16 MonUPMC : autres services MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 16

17 3. MonUPMC Support de projets pédagogiques Question-réponses : Interactivité enseigné-enseignant QCM en ligne Autoévaluation en cours de trimestre avec complément de formation Concours blanc en ligne Autoévaluation avant le concours avec complément MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 17

18 3-1. Projet PACES Question-Réponse (depuis 2007) Objectif : maintien d un dialogue entre les étudiants et les enseignants MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 18

19 3-1. Projet PACES (depuis 2007) Questions par chapitre d enseignement Fenêtre temporelle d ouverture : 15 jours Implication variable des enseignants MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 19

20 Définition de chapitres de questions par UE et par discipline MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 20

21 Exemple de listing de questions Modalités de réponses modifiées pour cette année: ne se fait plus en ligne. Alourdissement de la gestion Interactivité limitée Outil indispensable pour les étudiants MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 21

22 3-2. Projet de QCM en ligne (depuis 2010) Mise en ligne des QCM des cahiers d exercices d ED de Biochimie (début d extension à la Biologie cellulaire en 2012) Commentaires et/ou conseils si réponse fausse Commentaire de confirmation pour réponse vraie. Autoévaluation : concours blancs en ligne A date imposée ou dans une période définie Durée de l épreuve imposée Résultat noté QCM MonUPMC / O.Lascols - 3/05/10 22

23 MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 23

24 Exemple de QCM avec réponse commentée MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 24

25 Conclusions Système interactif Tout automatique Autoévaluation des étudiants avec formation complémentaire Statistiques de consultation Travail conséquent de mise en place Saisie Configuration individuelle de chaque question PCEM1 et Web / O.Lascols - 30/03/09 25

26 % d'étudiants inscrits Utilisation des QCM en ligne commentés en ,0% Evolution des consultations des QCM en ligne en % d'étudiants inscrits 40,0% 35,0% 30,0% 25,0% 20,0% 15,0% 10,0% 14-nov 30-nov 07-déc 15-déc 5,0% 0,0% MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 26

27 Mise en place Répertoires des figures (jpeg) Intégration des figures Paramétrage: Nombre essais Pas de retour en arrière Retour d expérience après le test Publication de note (privée).. QCM Cahiers d exercices Saisie 1 sur SAKAI Saisie 2 sur SAKAI Réserves de questions par thèmes Sélection Editions des Tests (x 19) Saisie des corrections Rédaction des commentaires Révision et validation Test en ligne pour validation par enseignants (x 2) Test et Quiz dans SAKAI création de 5 groupes (CPM) 500 étudiants par groupe 354 QCM Compilation pour Export Import dans 5 groupes PUBLICATIONS entre le 10 oct et le 10 déc 2012 Mail perso aux étudiants à chaque mise en ligne

28 Sondage 2011 des étudiants : 92 contributions MERCI unanime à l équipe responsable de cette innovation. Commentaires libres des étudiants Initiative géniale d une très grande aide Permet un entraînement simple, rapide et régulier Outil enrichissant avec prise de conscience du niveau de connaissance demandé Réponses corrigées très claires Révision ludique du programme Avec le tutorat, ce système permet de travailler efficacement sans les «prépas»; cette préparation gratuite est une chance. QCMs parfaitement adaptés à la préparation du concours Permet de comprendre certains points délicats du cours grâce aux corrigés détaillés. Excellent outil pour les révisions

29 Sondage 2011 (suite) Souhaits Maintenir ce projet l an prochain Maintenir les QCM en ligne durant l été Mise en place de concours blancs Faire de la pub pour ce genre de tests Extension aux autres disciplines MonUPMC et l enseignant/ O.Lascols COTICE 21/11/12 29

Savoir utiliser les services de l ENT Outils pédagogiques SOMMAIRE

Savoir utiliser les services de l ENT Outils pédagogiques SOMMAIRE Savoir utiliser les services de l ENT Outils pédagogiques 1 Outils pédagogiques 1. Utiliser le cahier de textes 2. Utiliser le classeur pédagogique 3. Utiliser les formulaires 4. Utiliser les ressources

Plus en détail

Organisation de PACES-APEMK promo 2016

Organisation de PACES-APEMK promo 2016 Stages et encadrement PACES et APEMK promotion 2016 Organisation de PACES-APEMK promo 2016 MÉDECINE, PHARMACIE, SAGE FEMME,DENTAIRE et APEMK Le concours est organisé en 7 Unités d Enseignement (UE) communes

Plus en détail

402 réponses au sondage sur 850 étudiants en PACES. Environ 47% des étudiants de PACES ont répondu au sondage proposé par le Tutorat J

402 réponses au sondage sur 850 étudiants en PACES. Environ 47% des étudiants de PACES ont répondu au sondage proposé par le Tutorat J 402 réponses au sondage sur 850 étudiants en PACES. Environ 47% des étudiants de PACES ont répondu au sondage proposé par le Tutorat J Le Tutorat du premier semestre a obtenue la note moyenne de 7,97/10

Plus en détail

Formations à distance, e-learning en sciences : régularités et spécificités. Les technologies peuventelles aider à humaniser les e-formations?

Formations à distance, e-learning en sciences : régularités et spécificités. Les technologies peuventelles aider à humaniser les e-formations? Formations à distance, e-learning en sciences : régularités et spécificités Les technologies peuventelles aider à humaniser les e-formations? Antoine Rauzy Pierre Jarraud e-learning à l UPMC La FOAD L1-L2

Plus en détail

Dossier de pré-inscription P0 : Terminale PACES

Dossier de pré-inscription P0 : Terminale PACES Dossier de pré-inscription P0 : Terminale PACES Année universitaire 2016/2017 2016/2017 Les tarifs en euros TTC L inscription à est soumise à l acceptation de ce dossier de pré-inscription de l étudiant

Plus en détail

Formation ouverte et à distance, pourquoi? Le cas de l'université Pierre et Marie Curie. Pierre Jarraud Directeur de la FOAD à l UPMC

Formation ouverte et à distance, pourquoi? Le cas de l'université Pierre et Marie Curie. Pierre Jarraud Directeur de la FOAD à l UPMC Formation ouverte et à distance, pourquoi? Le cas de l'université Pierre et Marie Curie Pierre Jarraud Directeur de la FOAD à l UPMC Des sigles, des termes EAD Enseignement À Distance FOAD Formation Ouverte

Plus en détail

Principales Evolutions Version 1.0.0.230

Principales Evolutions Version 1.0.0.230 Principales Evolutions Version 1.0.0.230 es colonnes de vos listings. Réorganiser les Votre vue est automatiquement sauvegardée lorsque vous fermez ferme votre fenêtre. Préférences Créer des zones par

Plus en détail

Des quiz en toute mobilité 3. Des quiz en toute mobilité

Des quiz en toute mobilité 3. Des quiz en toute mobilité Des quiz en toute mobilité 3 Des quiz en toute mobilité 4 Des quiz en toute mobilité Pour une pédagogie différenciée L objectif ici était de proposer un outil d évaluation accessible aux élèves en dehors

Plus en détail

Présentation de l e-learning outil de formation à distance

Présentation de l e-learning outil de formation à distance Présentation de l e-learning outil de formation à distance Outil créé par la FFJDA destiné à la formation des futurs enseignants de judo Guide d utilisation e-learning déc. 2012 1. Présentation Ejudo est

Plus en détail

Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux

Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux Tablette Verte Plan Contexte Présentation de la Tablette Verte Objectifs Consistance Avantages Contexte Une forte affluence

Plus en détail

Le projet technique S9

Le projet technique S9 Le projet technique S9 Définition du projet (annexe IIIc du référentiel) Le projet technique de seconde année a une double finalité: Compléter les acquis dans des situations particulières qui ont intérêt

Plus en détail

Le département TICE de l université Paris Descartes Missions / Activités / Projets

Le département TICE de l université Paris Descartes Missions / Activités / Projets Le département TICE de l université Paris Descartes Missions / Activités / Projets Présentation COTICE UPMC du 09 janvier 2013 Thierry Koscielniak Directeur TICE Le département TICE Nos missions Ingénierie

Plus en détail

Catalogue de formations du personnel en pédagogie numérique et

Catalogue de formations du personnel en pédagogie numérique et Direction du Numérique - Pôle ARTICE - 2015 Direction du Numérique - Pôle ARTICE (Accompagnement et Ressources aux TICE) Catalogue de formations du personnel en pédagogie numérique et usages des TICE UPPA/ARTICE

Plus en détail

Préparation aux épreuves d entrée en Institut d Études Politiques (IEP)

Préparation aux épreuves d entrée en Institut d Études Politiques (IEP) Le Cned est un établissement public sous tutelle du Ministère de l éducation nationale Dates d inscription au Cned : du 1 er juillet 2011 au 15 mai 2012 O L inscription dans ces formations n ouvre droit

Plus en détail

Favoriser le travail individuel des étudiants. Favoriser le travail collaboratif des étudiants. Tester les connaissances des étudiants

Favoriser le travail individuel des étudiants. Favoriser le travail collaboratif des étudiants. Tester les connaissances des étudiants Modules à la carte Vous souhaitez aller plus loin avec Moodle et créer un environnement d'apprentissage en ligne enrichi pour vos étudiants? Faites votre menu! Module 3 Favoriser le travail individuel

Plus en détail

SOMMAIRE. Savoir utiliser les services de l'ent Outils pédagogiques

SOMMAIRE. Savoir utiliser les services de l'ent Outils pédagogiques Savoir utiliser les services de l'ent Outils pédagogiques 1 Outils pédagogiques 1. Utiliser le cahier de textes 2. Utiliser le classeur pédagogique 3. Utiliser les formulaires 4. Réserver des salles ou

Plus en détail

Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau

Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau Les TIC au quotidien l utilisation des TIC s amplifie Sommaire I. Les actions mises en place par le Ministère

Plus en détail

Constats. Simulations d examens. 1. Le devoir Objectifs. Les dispositifs

Constats. Simulations d examens. 1. Le devoir Objectifs. Les dispositifs Constats Simulations d examens Cours de math 1 Bac sciences de gestion 1 Bac sciences économiques et de gestion Isabelle Pays HEC - École de gestion de l ULg Les étudiants s évaluent mal rédigent mal ne

Plus en détail

D. Hoa, A. Micheau, G. Gahide. CHU Montpellier. Visitez le site e-mri.com en cliquant ici ou allez le découvrir à l exposition informatique

D. Hoa, A. Micheau, G. Gahide. CHU Montpellier. Visitez le site e-mri.com en cliquant ici ou allez le découvrir à l exposition informatique D. Hoa, A. Micheau, G. Gahide. CHU Montpellier e-learning et imagerie médicale 1. Intérêts de l approche e-learning en imagerie médicale 2. Comment créer un site internet ou un CDROM d e-learning? 3. Un

Plus en détail

Inédit! DUNOD présente :

Inédit! DUNOD présente : Inédit! DUNOD présente : Quiz e-learning Dunod du DCG : testez vos connaissances! Accès individuel (mode Apprenant) Contact pour toute info : Astrid de Roquemaurel Responsable e-learning Dunod, aderoquemaurel@dunod.com

Plus en détail

CONGRES FADBEN 23 mars 2012

CONGRES FADBEN 23 mars 2012 Présentation des portails de distribution / diffusion du Kiosque Numérique de l Education (KNE) et du Canal Numérique des Savoirs (CNS) CONGRES FADBEN 23 mars 2012 LE KIOSQUE NUMERIQUE DE L EDUCATION LE

Plus en détail

LES FORMATIONS. Apprentissage & perfectionnement du théorique LAPL / PPL (A)

LES FORMATIONS. Apprentissage & perfectionnement du théorique LAPL / PPL (A) LES FORMATIONS Apprentissage & perfectionnement du théorique LAPL / PPL (A) Organisme de formation agréé DGAC FR.ATO.0221 propose aux élèves pilotes, aux pilotes brevetés et aux équipes pédagogiques des

Plus en détail

L UTES Un Learning center avant l heure http://www.lutes.upmc.fr/

L UTES Un Learning center avant l heure http://www.lutes.upmc.fr/ L UTES L UTES Un Learning center avant l heure http://www.lutes.upmc.fr/ Des ressources numériques à l attention des étudiants Annales enrichies, Fiche ateliers Logiciels spécialisés, simulations, vidéos

Plus en détail

La mise en place de la PACES à Bordeaux

La mise en place de la PACES à Bordeaux La mise en place de la PACES à Bordeaux Sommaire La mise en place de la PACES : Une mise en place sur 2 ans 2 inscriptions ; 8 concours, 8 débouchés Une adaptation du système de gestion des étudiants Une

Plus en détail

Dynamiser l éditorial de son site web. Atelier du 7 janvier 2011 Nantes, CCO

Dynamiser l éditorial de son site web. Atelier du 7 janvier 2011 Nantes, CCO Dynamiser l éditorial de son site web Atelier du 7 janvier 2011 Nantes, CCO Patrick LENORMAND, journaliste et formateur Rédaction (environnement, web) Secrétariat de rédaction et édition papier et web

Plus en détail

Les plateformes collaboratives au service de l individualisation «Regards croisés» Expérience n 2

Les plateformes collaboratives au service de l individualisation «Regards croisés» Expérience n 2 Les plateformes collaboratives au service de l individualisation «Regards croisés» Expérience n 2 Qui? Chantal Boitel, professeur en économie gestion option comptabilité Où? Au lycée Paul Émile Victor

Plus en détail

Adoptez l Esprit Galien...

Adoptez l Esprit Galien... Adoptez l Esprit Galien... Cohésion Progression Réussite Partage PRÉPARATION AUX CONCOURS DU médical PACES Médecine Pharmacie Dentaire Maïeutique Filières Paramédicales La PACES, une année parmi les plus

Plus en détail

Intégration du E-Learning à l'enseignement du FLE aux Pays Bas

Intégration du E-Learning à l'enseignement du FLE aux Pays Bas Intégration du E-Learning à l'enseignement du FLE aux Pays Bas Formation 2 : le 21/11/2013 Intégration du E-Learning à l'enseignement du FLE aux Pays Bas de Aurélie Reynier est mis à disposition selon

Plus en détail

Générer des leads avec les nouveaux contenus marketing

Générer des leads avec les nouveaux contenus marketing Générer des leads avec les nouveaux contenus marketing Conférence du 20 nov 2010 Agenda Les enjeux du contenu Définir sa stratégie de contenu marketing Les nouveaux canaux de diffusion Retours d expérience

Plus en détail

Fiche n 2 : Créer une activité (avec ressource associée)

Fiche n 2 : Créer une activité (avec ressource associée) Fiche n 2 : Créer une activité (avec ressource associée) Sur la page d accueil, cliquez sur «Créer ou gérer mes activités». Une fenêtre va s ouvrir pour vous permettre de créer une nouvelle activité. Renseignez

Plus en détail

KINE SAGE-FEMME MEDECINE PHARMACIE DENTAIRE PORTES OUVERTES AUJOURD HUI. Préparation au concours PACES LYON EST

KINE SAGE-FEMME MEDECINE PHARMACIE DENTAIRE PORTES OUVERTES AUJOURD HUI. Préparation au concours PACES LYON EST Centre de formation à LYON 8 KINE SAGE-FEMME MEDECINE PHARMACIE DENTAIRE PORTES OUVERTES AUJOURD HUI Préparation au concours PACES LYON EST Chaque semaine : 6h de Cours/Exercices + Concours blancs Professeurs

Plus en détail

Assises universitaires de français Moscou, 6 au 8 novembre 13 Université d Etat de la Région de Moscou. Introduction

Assises universitaires de français Moscou, 6 au 8 novembre 13 Université d Etat de la Région de Moscou. Introduction Assises universitaires de français Moscou, 6 au 8 novembre 13 Université d Etat de la Région de Moscou Atelier : Concevoir un programme de préparation à l'insertion universitaire, Alain Koenig, directeur

Plus en détail

L association des étudiants solidaires

L association des étudiants solidaires L association des étudiants solidaires PREPA PACES LYON MEDECINE PHARMACIE DENTAIRE MAÏEUTIQUE KINESITHERAPEUTE ERGOTHERAPEUTE www.boiteacolles.fr Association à but non lucratif Administration - 16, rue

Plus en détail

GuppY. Administrer son. portail Web avec. 1 Paramétrage du site. Sommaire : http://www.freeguppy.org

GuppY. Administrer son. portail Web avec. 1 Paramétrage du site. Sommaire : http://www.freeguppy.org Administrer son GuppY portail Web avec http://www.freeguppy.org 1 Paramétrage du site 1 GuppY est un CMS (content management system) Il s agit d un Système intégré et multi plate-forme permettant de gérer

Plus en détail

CAHIER DE TEXTE TECHNOLOGIE 4 2

CAHIER DE TEXTE TECHNOLOGIE 4 2 2 11/sept. 08-sept. 3 11/sept. 15-sept. 4 18/sept. 18-sept. 5 25/sept. 22-sept. 6 25/sept. 29-sept. 7 02/oct. 02-oct. 8 09/oct. 06-oct. CAHIER DE TEXTE TECHNOLOGIE 4 2 Attention, les deux classes n'ont

Plus en détail

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES ANF Sciencesconf Meudon 10/11 octobre 2013 http://www.sciencesconf.org ! Sommaire La plateforme Sciencesconf.org Le portail L espace conférence Site web Gestion

Plus en détail

ESSEC Learning Center

ESSEC Learning Center ESSEC Learning Center Journées RNDH : 13 octobre 2011 ESSEC Learning Center dans le contexte de l Enseignement Supérieur Offre de services aux étudiants Missions, organisation et évolution des métiers

Plus en détail

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES 7 avril 2014 ! Sommaire La plateforme Sciencesconf.org Le portail L espace conférence Site web Gestion scientifique Dépôt, sélection, envoi de mails, édition

Plus en détail

F1 - Utilisez le Bureau Virtuel pour l'enseignement et le Travail Collaboratif p.5

F1 - Utilisez le Bureau Virtuel pour l'enseignement et le Travail Collaboratif p.5 Année 2013-2014 F1 - Utilisez le Bureau Virtuel pour l'enseignement et le Travail Collaboratif p.5 F2 - Utilisez l'environnement Numérique de Travail pour vos Enseignements p.6 F3 - Préparez une image

Plus en détail

CREATION D UN QUESTIONNAIRE AVEC QUESTION-REPONSE

CREATION D UN QUESTIONNAIRE AVEC QUESTION-REPONSE CREATION D UN QUESTIONNAIRE AVEC QUESTION-REPONSE ETAPE 1 : CREATION DU QUESTIONNAIRE SIMPLE Nous allons concevoir un questionnaire sur les moyens de communications. Pour créer un formulaire, cliquez sur

Plus en détail

Réseau social : pourquoi, comment? Social Collaborative Suite

Réseau social : pourquoi, comment? Social Collaborative Suite Réseau social : pourquoi, comment? Social Collaborative Suite Vincent BOUTHORS PDG Tél : 01 39 23 92 88 e-mail : vincent.bouthors@jalios.com Jalios : 5 briques fonctionnelles, 2 familles d usage Web 2.0

Plus en détail

PLAQUETTE. Première Année commune aux Études de Santé. Année universitaire 2013-2014

PLAQUETTE. Première Année commune aux Études de Santé. Année universitaire 2013-2014 PLAQUETTE Première Année commune aux Études de Santé Année universitaire 2013-2014 Agenda Programmes Planning de cours Calendriers Et tous les conseils pour réussir Le mot du Doyen Chères étudiantes, Chers

Plus en détail

LA PLAQUETTE DE AGENDA PROGRAMMES PLANNING DE COURS CALENDRIERS CONSEILS POUR LA REUSSITE

LA PLAQUETTE DE AGENDA PROGRAMMES PLANNING DE COURS CALENDRIERS CONSEILS POUR LA REUSSITE LA PLAQUETTE DE 14P A É 15 S AGENDA PROGRAMMES PLANNING DE COURS CALENDRIERS CONSEILS POUR LA REUSSITE . 02 MOT DU DOYEN 03 AGENDA 04 REPERES - L ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS - LE CONCOURS PAES - LES

Plus en détail

QUIZZ MANAGER. «Application de création et diffusion de questionnaires d Evaluation pour les professionnels de la formation et du recrutement»

QUIZZ MANAGER. «Application de création et diffusion de questionnaires d Evaluation pour les professionnels de la formation et du recrutement» QUIZZ MANAGER «Application de création et diffusion de questionnaires d Evaluation pour les professionnels de la formation et du recrutement» Evaluer pour Mieux Former Pour des Formations ciblées et efficaces

Plus en détail

Centre de Formation Juridique

Centre de Formation Juridique Centre de Formation Juridique Etablissement d enseignement supérieur privé 98 % de réussite* STAGE DE PRÉ-RENTRÉE NANTES Réservé aux étudiants de 1 ère année de Nantes Découvrez notre offre de Formation

Plus en détail

WWW.NICE-ECURIE.COM. Informations relatives à l étudiant Nom :... Prénom :... Date de naissance :... Adresse :... ...

WWW.NICE-ECURIE.COM. Informations relatives à l étudiant Nom :... Prénom :... Date de naissance :... Adresse :... ... Année PRÉPARATION AU CONCOURS PAES (1ÈRE ANNÉE DE MÉDECINE) PAR DES SPÉCIALISTES Informations relatives à l étudiant Date de naissance :... Adresse :... Téléphone 1 :... Téléphone :... Email :... Scolarité

Plus en détail

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES. 12 mars 2015

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES. 12 mars 2015 PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES 12 mars 2015 Sommaire La plateforme Sciencesconf.org Le portail L espace conférence Site web Gestion scientifique Dépôt, sélection, envoi de mails, édition

Plus en détail

Année universitaire 2014/2015

Année universitaire 2014/2015 DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES MASTER MEEF 2 nd degré, parcours anglais ( ère année), la deuxième année a lieu à Nancy Année universitaire 204/205 Informations pratiques Site de l UFR : http://www.univ-metz.fr/ufr/ll/

Plus en détail

STAGE PERSONNES RESSOURCES EN LVE. Tice. Utilisation d outils numériques dans l enseignement et la pratique d une LVE.

STAGE PERSONNES RESSOURCES EN LVE. Tice. Utilisation d outils numériques dans l enseignement et la pratique d une LVE. STAGE PERSONNES RESSOURCES EN LVE Tice Utilisation d outils numériques dans l enseignement et la pratique d une LVE BLorne 04/12/2014 Jour 1 : Présentation des Apps simples et gratuites Talkboard et Book

Plus en détail

Blog de classe. Animation 21/09/15 Ch. LEPRINCE P. RUELLAN Animateurs TICE DDEC35

Blog de classe. Animation 21/09/15 Ch. LEPRINCE P. RUELLAN Animateurs TICE DDEC35 Blog de classe Animation 21/09/15 Ch. LEPRINCE P. RUELLAN Animateurs TICE DDEC35 Sommaire Le blog 1. Qu est-ce qu un blog? 2. Quelques objectifs pédagogiques 3. Les questions à se poser avant de commencer

Plus en détail

Outils numériques en ligne

Outils numériques en ligne Outils numériques en ligne NOM DU SITE ADRESSE DÉFINITION LANGUE CRÉATION COMPTE OWNCLOUD (ou ÉDUNUAGE) STOCKAGE/PARTAGE DE DOCUMENTS https://edunuage.ac- versailles.fr http://edu- portail.ac- versailles.fr/aide/edunuage.pdf

Plus en détail

Détails et fonctionnalités du logiciel Konosys

Détails et fonctionnalités du logiciel Konosys Détails et fonctionnalités du logiciel Konosys PORTAIL ANONYME SITE WEB ECOLE PORTAIL INSCRIPTION Accès au dossier «Pré-inscription» Créer un compte Entreprise Paiement en ligne Ajout d une offre de stage

Plus en détail

Les sites de l Onisep

Les sites de l Onisep Les sites de l Onisep Toute l info sur les métiers et les formations au niveau national onisep.fr Choisir mes études : un mode d'emploi sur l'organisation des études au collège, au lycée et les poursuites

Plus en détail

Vous souhaitez vos documents de manière à pouvoir y accéder pour, ou non, et ce, depuis le lieu et l ordinateur de votre choix.

Vous souhaitez vos documents de manière à pouvoir y accéder pour, ou non, et ce, depuis le lieu et l ordinateur de votre choix. Voici quelques fonctions et outils efficaces pour diversifier les enseignements à distance. Présentées de manière à correspondre à des intentions, les références de ce document sont des inspirations, des

Plus en détail

Inédit! DUNOD présente :

Inédit! DUNOD présente : Inédit! DUNOD présente : Quiz e-learning Dunod du DCG : testez vos connaissances! Mode apprenant / Mode formateur Contact pour toute info : Astrid de Roquemaurel Responsable e-learning Dunod, aderoquemaurel@dunod.com,

Plus en détail

89,7 % STAGE DE PRÉ-RENTRÉE MONTPELLIER Réservé aux étudiants de 1 ère année de Montpellier

89,7 % STAGE DE PRÉ-RENTRÉE MONTPELLIER Réservé aux étudiants de 1 ère année de Montpellier Centre de Formation Juridique Etablissement d enseignement supérieur privé 89,7 % de réussite STAGE DE PRÉ-RENTRÉE MONTPELLIER Réservé aux étudiants de 1 ère année de Montpellier Leader des cours de soutien

Plus en détail

KIT de SURVIE n 0. [ version 2.1 09-2015 ] Consignes à destination des étudiants et relatives à l utilisation de la plateforme CLAROLINE

KIT de SURVIE n 0. [ version 2.1 09-2015 ] Consignes à destination des étudiants et relatives à l utilisation de la plateforme CLAROLINE KIT de SURVIE n 0. [ version 2.1 09-2015 ] Consignes à destination des étudiants et relatives à l utilisation de la plateforme CLAROLINE Se connecter à CLAROLINE HELHa. La plateforme Claroline est accessible

Plus en détail

Inédit! DUNOD présente :

Inédit! DUNOD présente : Inédit! DUNOD présente : Sommaire I - Quiz DCG - testez vos connaissances : pédagogie et fonctionnalités II Licences établissements quiz DCG : toute l info! Contact pour toute info : Astrid de Roquemaurel

Plus en détail

F1 - Utilisez le Bureau Virtuel pour l'enseignement et le Travail Collaboratif p.5

F1 - Utilisez le Bureau Virtuel pour l'enseignement et le Travail Collaboratif p.5 Année 2011-2012 F1 - Utilisez le Bureau Virtuel pour l'enseignement et le Travail Collaboratif p.5 F1b - Utilisez l'environnement Numérique de Travail pour vos Enseignements p.6 F2 - Préparez une image

Plus en détail

Master 2 Management du social et de la santé. PIERRE BEUST & JEANINE BERTHIER Cliquez sur l'icône pour ajouter une image

Master 2 Management du social et de la santé. PIERRE BEUST & JEANINE BERTHIER Cliquez sur l'icône pour ajouter une image Master 2 Management du social et de la santé PIERRE BEUST & JEANINE BERTHIER Cliquez sur l'icône pour ajouter une image 1 CEMU Centre d Enseignement Multimédia Universitaire Missions Conception, production

Plus en détail

De l existant à l innovant

De l existant à l innovant Module Ressources Humaines - Enseignement de J. Naymark Master Management des Connaissances, Contenus et Contextes - UPMC INDIVIDUALISATION DU PARCOURS DE MASTER De l existant à l innovant Janvier 2009

Plus en détail

Synthèse sondage 2nd cycle

Synthèse sondage 2nd cycle Synthèse sondage 2nd cycle 286 répondants (142 DFASM1 et 144 DFASM2) soit 36% des DFASM REMARQUES GLOBALES Cours: Les étudiants qu ils soient de 4 ou de 5èmes années sont confrontés à des problèmes similaires

Plus en détail

SCENARI / OPALE-SUP : APPLICATIONS EN SHS : ÉTUDE DE CAS À L UNIVERSITÉ TOULOUSE 2 LE MIRAIL :

SCENARI / OPALE-SUP : APPLICATIONS EN SHS : ÉTUDE DE CAS À L UNIVERSITÉ TOULOUSE 2 LE MIRAIL : SCENARI / OPALE-SUP : APPLICATIONS EN SHS : ÉTUDE DE CAS À L UNIVERSITÉ TOULOUSE 2 LE MIRAIL : 1 FOAD Archivistique 2 DAEU A à distance Éric CASTEX, responsable TICE, Atelier Développement Internet Multimédia

Plus en détail

Fondation JAE Une expertise reconnue

Fondation JAE Une expertise reconnue Fondation JAE Une expertise reconnue Créée à Lyon en 1991, la fondation JAE est devenue en 15 ans un éditeur et concepteur d outils reconnu par l ensemble des professionnels de l orientation, de la formation

Plus en détail

LE DIPLÔME D EXPERTISE COMPTABLE Décret n 2009-1789 du 30/12/2009 Arrêtés du 8/03/2010

LE DIPLÔME D EXPERTISE COMPTABLE Décret n 2009-1789 du 30/12/2009 Arrêtés du 8/03/2010 LE DIPLÔME D EXPERTISE COMPTABLE Décret n 2009-1789 du 30/12/2009 Arrêtés du 8/03/2010 THÈMES ABORDÉS 1. Les textes applicables 4. La préparation nationale aux épreuves du DEC 2. L organisation du diplôme

Plus en détail

Inédit! DUNOD présente :

Inédit! DUNOD présente : Inédit! DUNOD présente : Quiz e-learning Dunod du DCG : testez vos connaissances! Mode apprenant / Mode formateur Contact pour toute info : Astrid de Roquemaurel Responsable e-learning Dunod, aderoquemaurel@dunod.com,

Plus en détail

C O U R S P R I V É D E N S E I G N E M E N T S U P É R I E U R ANNÉE PRÉPARATOIRE À LA L1 SANTÉ : «ANNÉE 0»

C O U R S P R I V É D E N S E I G N E M E N T S U P É R I E U R ANNÉE PRÉPARATOIRE À LA L1 SANTÉ : «ANNÉE 0» C O U R S P R I V É D E N S E I G N E M E N T S U P É R I E U R ANNÉE PRÉPARATOIRE À LA L1 SANTÉ : «ANNÉE 0» Renseignements et inscriptions : CENTRE EPSILON 9, rue Yvon Villarceau - 75116 PARIS Tél. :

Plus en détail

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES. h tt p : / / w w w. s c i e n c e s c o n f. o rg

PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES. h tt p : / / w w w. s c i e n c e s c o n f. o rg PLATEFORME DE GESTION DE CONGRÈS SCIENTIFIQUES h tt p : / / w w w. s c i e n c e s c o n f. o rg Sommaire Introduction Le portail Sciencesconf.org L espace conférence Site web Inscription Gestion scientifique

Plus en détail

Elle s adresse à un public francophone amené à produire régulièrement des documents techniques.

Elle s adresse à un public francophone amené à produire régulièrement des documents techniques. Titre du Mooc : Améliorez vos écrits techniques Licence attribuée : licence Creative Commons : CC BY ND NC Date de première diffusion : 25 novembre 2014 Nom des auteurs : Marie Cerezo Brocart Livrable

Plus en détail

Frequently Asked Questions (FAQ) sur les licences d accès aux quiz Dunod du DCG

Frequently Asked Questions (FAQ) sur les licences d accès aux quiz Dunod du DCG Frequently Asked Questions (FAQ) sur les licences d accès aux quiz Dunod du DCG Droit au but! Cliquez sur Ctrl+Clic sur le numéro de la page correspondant à votre question, Quiz DCG a la réponse! Comment

Plus en détail

Insérer une vidéo dans une page de cours

Insérer une vidéo dans une page de cours Insérer une vidéo dans une page de cours L insertion d une vidéo dans un cours se réalise en plusieurs étapes : 1. Préparer votre vidéo pour une mise en ligne 2. Identifier l élément de votre cours dans

Plus en détail

Document d accompagnement pour l utilisation du Cartable en ligne Lycée des Métiers Fernand LÉGER 2013/2014

Document d accompagnement pour l utilisation du Cartable en ligne Lycée des Métiers Fernand LÉGER 2013/2014 Document d accompagnement pour l utilisation du Cartable en ligne Lycée des Métiers Fernand LÉGER 2013/2014 Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de

Plus en détail

Objectifs de la séquence Contenus de la séquence Méthode d accompagnement pédagogique Matériels, ressources, outils - Présentation des

Objectifs de la séquence Contenus de la séquence Méthode d accompagnement pédagogique Matériels, ressources, outils - Présentation des Nom de l organisme : AXE PRO FORMATION Intitulé de la formation : Savoir utiliser Internet Réf :MIIN Nbre d heures : 20 Nom du (des) intervenant(s) : BINOS Jean-Philippe Horaires proposés : 8h30/12h30

Plus en détail

Lecture Critique d un Article Médical - Préparation à l Examen Classant National -

Lecture Critique d un Article Médical - Préparation à l Examen Classant National - Lecture Critique d un Article Médical - Préparation à l Examen Classant National - Bases et Objectifs Pédagogiques DIU de Pédagogie Médicale Christian Funck-Brentano Pharmacologie Clinique Centre d Investigation

Plus en détail

Collège Jean-Jacques Rousseau Argenteuil. Projet numérique. Leçon du jour: Le t.n.i.

Collège Jean-Jacques Rousseau Argenteuil. Projet numérique. Leçon du jour: Le t.n.i. Collège Jean-Jacques Rousseau Argenteuil Projet numérique Leçon du jour: Le t.n.i. Année scolaire 2013-2014 Le collège Jean-Jacques Rousseau en quelques chiffres Le collège est classé en éducation prioritaire

Plus en détail

Préparation au CRFPA 2009 sur place

Préparation au CRFPA 2009 sur place Préparation au CRFPA SESSION 2009 Préparation au CRFPA 2009 sur place 4, place Saint-Germain-des-Prés - 75006 PARIS www.centredeformationjuridique.com SARL au capital de 7500 euros - RCS PARIS : B 448

Plus en détail

Formation Tutorée A Distance (FTAD) en BUREAUTIQUE

Formation Tutorée A Distance (FTAD) en BUREAUTIQUE Durée : 20 heures (Sur 2 mois maximum) Positionnement et parcours individuel de formation. Plate-forme de formation incluant cours, exercices et évaluation en ligne, disponibles 24 H/24, 7 j/7. 4 cours

Plus en détail

Secours en Mer VHF : 9 Tel : 02 33 23 61 00

Secours en Mer VHF : 9 Tel : 02 33 23 61 00 01-janv-15 4h21 9h49 16h53 22h11 6h38 59 19h07 62 0h59 13h37 5h17 10h51 17h49 23h13 7h34 65 20h01 69 2h04 14h39 6h06 11h44 18h36 0h07* 8h21 73 20h47 76 3h02 15h33 6h50 12h30 19h19 0h51* 9h03 79 21h28 81

Plus en détail

L ENT et le livre numérique de mathématiques en seconde

L ENT et le livre numérique de mathématiques en seconde L ENT et le livre numérique de mathématiques en seconde Introduction Le livre choisi par le lycée JR est le Bordas Pixel. Nous l avons sélectionné pour notre établissement car il y a avec le spécimen le

Plus en détail

METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (M.T.U.)

METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (M.T.U.) Institut Galilée METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (M.T.U.) guide-étudiant 2010-2011 Coordinateurs : Fabienne GREGORI : Enseignant- Chercheur Institut Galilée Alain ROUSSEAU : Enseignant Institut Galilée

Plus en détail

Evelyne Moreau - CAPE - Mines Nantes. Aix Les Bains - le 17 novembre 2015

Evelyne Moreau - CAPE - Mines Nantes. Aix Les Bains - le 17 novembre 2015 Numérique et droit de propriété intellectuelle Evelyne Moreau - CAPE - Mines Nantes Aix Les Bains - le 17 novembre 2015 Notre environnement! Fotolia oct. 2015 Fotolia oct. 2015 Fotolia oct. 2015 Fotolia

Plus en détail

Sakai Initiation. Sommaire

Sakai Initiation. Sommaire 1 Sakai Initiation Sommaire Liens utiles... 2 Comment accéder à Sakai?... 3 Votre espace pédagogique ou collaboratif... 4 En bref : vos outils activés... 5 Pour un espace de cours :... 5 En bref : vos

Plus en détail

Fiche d exercices 5 : Statistiques descriptives

Fiche d exercices 5 : Statistiques descriptives Fiche d exercices 5 : Statistiques descriptives Statistiques QCM 1 : QCM 3 : QCM 4 : QCM 2 : QCM 5 : 1/17 QCM 9 : QCM 6 : QCM 10 : QCM 11 : QCM 7 : QCM 8 : 2/17 QCM 12 : QCM 15 : QCM 16 : QCM 13 : QCM

Plus en détail

Lancé en 2006, Intellego s impose déjà comme le 1er réseau d entraide scolaire gratuit en ligne. Quel contexte?

Lancé en 2006, Intellego s impose déjà comme le 1er réseau d entraide scolaire gratuit en ligne. Quel contexte? Présentation du site Lancé en 2006, Intellego s impose déjà comme le 1er réseau d entraide scolaire gratuit en ligne. Quel contexte? Parce qu il a toujours été difficile de faire ses devoirs àla maison

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

MASTER MENTION Lettres : master recherche et professionnel

MASTER MENTION Lettres : master recherche et professionnel DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES MASTER MENTION Lettres : master recherche et professionnel Année universitaire 2014/2015 Informations pratiques Site de l UFR : http://www.univ-metz.fr/ufr/ll/ Contacter

Plus en détail

PREPA RH PREPA RH EST UN CYCLE POST BAC+1/2 PREPARATOIRE POUR LE MRH*

PREPA RH PREPA RH EST UN CYCLE POST BAC+1/2 PREPARATOIRE POUR LE MRH* PREPA RH PREPA RH PREPA RH EST UN CYCLE POST BAC+1/2 PREPARATOIRE POUR LE MRH* DIPLOME RECONNU PAR L ETAT (TITRE RNCP NIVEAU 1 - MASTER 2/BAC+5) *Manager du Développement des Ressources Humaines et des

Plus en détail

Grâce à un partenariat français Public / Privé, ainsi que notre expertise en technologies & processus métiers

Grâce à un partenariat français Public / Privé, ainsi que notre expertise en technologies & processus métiers Offre Produit : Plateforme E-Learning pour les grandes entreprises et institutions Grâce à un partenariat français Public / Privé, ainsi que notre expertise en technologies & processus métiers Sommaire

Plus en détail

LES ÉTUDES MÉDICALES à l Université Pierre et Marie Curie. Première Année des Études de Santé (PAES) Alain Carrié (alain.carrie@upmc.

LES ÉTUDES MÉDICALES à l Université Pierre et Marie Curie. Première Année des Études de Santé (PAES) Alain Carrié (alain.carrie@upmc. LES ÉTUDES MÉDICALES à l Université Pierre et Marie Curie Première Année des Études de Santé (PAES) Alain Carrié (alain.carrie@upmc.fr) l'upmc en chiffres 30 000 étudiants (10 000 en médecine, 20 000 en

Plus en détail

Création outil multimédia de restitution du projet «l intergénérationnel : un levier pour un levier pour créer du lien social en milieu rural

Création outil multimédia de restitution du projet «l intergénérationnel : un levier pour un levier pour créer du lien social en milieu rural CAHIER DES CHARGES Création outil multimédia de restitution du projet «l intergénérationnel : un levier pour un levier pour créer du lien social en milieu rural Juillet 2013 Sarah Pecas I - PRESENTATION

Plus en détail

Adoptez l Esprit Galien...

Adoptez l Esprit Galien... Adoptez l Esprit Galien... Cohésion Progression Réussite Partage PRÉPARATION AUX CONCOURS DU médical PACES Médecine Pharmacie Dentaire Maïeutique Filières Paramédicales 2 La PACES, une année parmi les

Plus en détail

Inédit! DUNOD présente :

Inédit! DUNOD présente : Inédit! DUNOD présente : Quiz DCG Dunod : testez vos connaissances! 1. Résumé de l offre pour les établissements 2. 14 auteurs-enseignants 3. Des possibilités d auto-évaluation innovantes 4. Une grande

Plus en détail

se FOrmer et ÉcHanGer autour de la PÉdaGOGie universitaire numérique ateliers proposés par le département apprendre

se FOrmer et ÉcHanGer autour de la PÉdaGOGie universitaire numérique ateliers proposés par le département apprendre E LOGO SIMPLIFIÉ POUR MARQUAGE PUBLICITAIRE F O r m a t i O n c O n t i n u e se FOrmer et ÉcHanGer autour de la PÉdaGOGie universitaire numérique ateliers proposés par le département apprendre FORMATION

Plus en détail

Joomla : un système de gestion de contenu

Joomla : un système de gestion de contenu CHAPITRE 2 Joomla : un système de gestion de contenu Si SGC est l abréviation française pour système de gestion de contenu, l abréviation CMS de l anglais Content Management System est le terme le plus

Plus en détail

Serge WACKER Novembre 2011 http://serge.wacker.free.fr 1

Serge WACKER Novembre 2011 http://serge.wacker.free.fr 1 Serge WACKER Novembre 2011 http://serge.wacker.free.fr 1 LA PLATE-FORME MOODLE GUIDE DE L'ENSEIGNANT Moodle : une plate-forme de travail collaboratif et d'enseignement à distance SOMMAIRE Qu est ce qu

Plus en détail

LA TABLETTE, UN OUTIL POLYVALENT!

LA TABLETTE, UN OUTIL POLYVALENT! LA TABLETTE, UN OUTIL POLYVALENT! Formation assurée par M. Rigart Laurent Plan de la formation: Un descriptif technique de la tablette Se connecter à internet au collège Paramétrer le Play Store Entretenir

Plus en détail

Banque d images SVT. Créer et utiliser une banque d images avec Picasa 2. Version anglaise -Windows 98. Banque photo en SVT : page 1 /14

Banque d images SVT. Créer et utiliser une banque d images avec Picasa 2. Version anglaise -Windows 98. Banque photo en SVT : page 1 /14 A..T C..G G..C A..T T..A C..G A..T T..A G..C G..C T..A A..T C..G Sciences de la Vie et de la Terre Lycée de la Venise Verte Banque d images SVT Créer et utiliser une banque d images avec Picasa 2 Version

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

FORMATIONS 2012-2013 Nouvelles technologies éducatives

FORMATIONS 2012-2013 Nouvelles technologies éducatives FORMATIONS 2012-2013 Nouvelles technologies éducatives Unité des nouvelles technologies éducatives Faculté des sciences de l éducation Université Saint-Joseph de Beyrouth Les formations UNTE 2012-2013

Plus en détail

Présentation. Plate-forme pédagogique Moodle. Université d'avignon et des Pays de Vaucluse. Agenda. Evaluation

Présentation. Plate-forme pédagogique Moodle. Université d'avignon et des Pays de Vaucluse. Agenda. Evaluation Présentation Plate-forme pédagogique Moodle Université d'avignon et des Pays de Vaucluse Pourquoi une plate-forme? Pourquoi avoir choisi celle-là? Quel avenir pour Moodle? Pourquoi Moodle? FOAD = cours

Plus en détail