Chaire sur le cinéma et les médias

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1 Chaire sur le cinéma et les médias

2 CHAIRE SUR LE CINÉMA ET LES MÉDIAS SOMMAIRE L entrée du cinéma dans le troisième millénaire s est opérée sous le signe du bouleversement technologique. La révolution numérique a provoqué des mutations profondes (Gaudreault et Marion, 2013) : la pellicule est sur le point de disparaître; les salles de cinéma s ouvrent à la projection du hors-film (opéras en direct, ballets, pièces de théâtre, compétitions sportives, etc.); les films sont vus de plus en plus fréquemment hors cinéma, sur des dispositifs portables. Les frontières entre les médias sont devenues poreuses, et l univers du cinéma se rapproche irrémédiablement de celui des autres plateformes numériques (télévision, vidéo, Web, etc.) : si aujourd hui les médias convergent, demain ils fusionneront! Il est ainsi devenu pressant de s interroger sur la place qu occupera le cinéma dans l hypersphère du XXI e siècle (Merzeau, 2007). C est là la raison d être de la Chaire sur le cinéma et les médias que le Département d histoire de l art et d études cinématographiques de l Université de Montréal souhaite mettre sur pied 1. Pour étudier l impact des innovations technologiques sur le cinéma et les autres médias, la Chaire organisera de nombreuses activités d échange, de recherche, de diffusion et de formation. Sous la responsabilité de M. André Gaudreault, internationalement reconnu pour ses travaux et récipiendaire de la prestigieuse bourse Guggenheim (2013), la Chaire réunira une solide équipe de collaborateurs, dont l expertise sera complétée par la contribution d étudiants prometteurs. Branchée à la fois sur les créateurs et les chercheurs, la Chaire deviendra un instrument essentiel pour la formation de nouveaux chercheurs dans le domaine et pour la création d un espace de dialogue entre les intervenants des «industries culturelles» et ceux de la «recherche universitaire». La Chaire tirera profit de la vigueur de l industrie montréalaise et québécoise (jeux vidéo, multimédia, numérique, production cinématographique et télévisuelle), ainsi 1 Pour savoir ce qu est une chaire, voir l annexe 1. 1

3 que du caractère singulier de l histoire du cinéma au Québec, particulièrement riche en innovations de toutes sortes. Les réflexions qui s imposent sont nombreuses, dès lors que les sources de consommation des contenus audiovisuels se sont diversifiées, et à l heure où : le CRTC se penche sur l invasion subreptice au Canada, via le Web, des productions américaines; des joueurs jadis étrangers à la télé (tels que Yahoo et Microsoft) se permettent de produire des séries télé; un joueur totalement étranger à la production cinématographique se lance carrément dans la production de films (comme Netflix et son Tigres et dragons 2). Que veut dire le mot «cinéma» maintenant que les frontières entre les médias sont irrémédiablement brouillées? Que devient le cinéma maintenant que le spectateur n a plus à assister à une séance en salle pour voir un film? Que reste-t-il du cinéma dans le contexte actuel de rapprochement avec ces autres médias dont il partage les écrans? Ce sont ces questions cruciales, concernant le cinéma et toute la sphère des médias, qui intéressent la Chaire sur le cinéma et les médias. VISION La Chaire sur le cinéma et les médias a comme ambition de devenir le principal pôle de référence national sur l impact des innovations technologiques sur le cinéma et les médias. MISSION La Chaire sur le cinéma et les médias a une triple mission : 1. Réunir les milieux les intervenants des industries culturelles et ceux de la recherche universitaire afin d établir un dialogue et de profiter de l expertise complémentaire de chacun. 2. Étudier, d un point de vue historique, théorique et esthétique, la multiplication des plateformes de diffusion, la convergence des médias numériques et les innovations technologiques, afin de comprendre leur impact sur le cinéma et les autres médias. 3. Former et assurer une relève de chercheurs à la fine pointe de la réflexion sur les enjeux actuels. 2

4 TITULAIRE André Gaudreault, professeur titulaire au Département d histoire de l art et d études cinématographiques, est reconnu internationalement pour ses travaux et mène présentement des recherches sur l histoire des innovations technologiques au cinéma. Il est tout désigné pour diriger ce projet, en collaboration avec cinq autres professeurs renommés. André Gaudreault compte à son actif près de deux cents publications, parues dans une quinzaine de langues. En 2014, il a notamment été élu membre de la Société royale du Canada en reconnaissance de sa contribution exceptionnelle à la vie intellectuelle du Canada et récipiendaire du prix André- Laurendeau, une distinction remise par l Acfas (Association francophone pour le savoir). Il a par ailleurs reçu, en 2013, la prestigieuse bourse Guggenheim. COLLABORATEURS Olivier Asselin, cinéaste et professeur agrégé au Département d histoire de l art et d études cinématographiques, mène actuellement des recherches sur le cinéma élargi et les usages des plateformes mobiles. Son plus récent projet de film, Cyclotron, a reçu l appui de la SODEC (2013) et de Téléfilm Canada (2014). Le dernier film qu il a réalisé, Un capitalisme sentimental, a ouvert le 37 e Festival du nouveau cinéma en 2008 et reçu une nomination pour un prix Jutra. Richard Bégin, professeur adjoint au Département d histoire de l art et d études cinématographiques, mène des recherches sur les technologies et la mobilité numériques. Il dirige la revue électronique Écranosphère, qui se spécialise dans l analyse historique, culturelle et esthétique de l écran. 3

5 Marta Boni, professeure adjointe au Département d histoire de l art et d études cinématographiques, mène des recherches sur la télévision, les nouveaux médias et les phénomènes narratifs multiplateformes. Elle a publié en 2013 Romanzo Criminale. Transmedia and Beyond (Edizioni Ca Foscari), en plus de codiriger l ouvrage Networking Images. Approches interdisciplinaires des images en réseaux (Presses Sorbonne Nouvelle). Bernard Perron, professeur titulaire au Département d histoire de l art et d études cinématographiques, est reconnu mondialement pour ses recherches sur le jeu vidéo. Il dirige LUDICINÉ, un groupe de recherche sur le jeu vidéo et le cinéma interactif. Il a dirigé en 2009 l ouvrage Horror Video Games: Essays on the Fusion of Fear and Play (McFarland Press) et codirigé en 2014 The Routledge Companion to Video Game Studies (Routledge). Isabelle Raynauld est scénariste, réalisatrice et professeure titulaire au Département d histoire de l art et d études cinématographiques. Elle a écrit et réalisé des films de fiction et des documentaires primés (Jutra, Gémeaux). Elle a publié Lire et écrire un scénario. Le scénario de film comme texte (Armand Colin, 2012). À compter de janvier 2015, elle travaillera à titre de visiting fellow à l Open Documentary Lab du MIT sur son projet de Web film documentaire interactif sur le cerveau, la musique et la mémoire. CONTEXTE SCIENTIFIQUE L Université de Montréal est la toute première université à offrir un programme de doctorat en études cinématographiques au Canada (depuis 2007) et la seule université canadienne, à ce jour, à proposer un doctorat en français. Cette formation favorise un dialogue fécond entre les milieux de l étude et de la pratique du cinéma; les professeurs responsables des enseignements pratiques sont à la fois des chercheurs primés et des praticiens reconnus. Le Département d histoire de l art et d études cinématographiques de l Université de Montréal est l un des plus actifs à l échelle internationale. Il a connu la plus importante croissance de ressources professorales sur une période de vingt ans et compte 4

6 actuellement plus de 500 étudiants. Le Département jouit d une multiplicité de partenariats interuniversitaires dans différents pays, dont la France, la Belgique, la Suisse, l Italie, le Brésil et la Chine. C est le cadre idéal pour l implantation de la Chaire. Le Département compte parmi ses diplômés des chercheurs universitaires établis, ainsi que des cinéastes et artisans reconnus, tels que Jean-Marc Vallée, Sophie Deraspe, Guy Édoin, etc. ACTIVITÉS DE LA CHAIRE Dans la poursuite de sa mission, la Chaire sur le cinéma et les médias organisera des activités d échange, de recherche, de diffusion et de formation : Activités d échange tenue d un forum annuel (think tank) regroupant chercheurs universitaires et représentants des milieux professionnels des médias autour d une question d actualité; invitation de professionnels du milieu des médias dans le cadre de cours, de conférences, de journées d étude, de tables rondes et de colloques; réalisation d une série d entretiens filmés avec des artisans, des techniciens et d autres professionnels du milieu des médias. Activités de recherche et de diffusion organisation de colloques internationaux, de journées d étude, de tables rondes et de conférences; publication d ouvrages; création d un site Internet dédié à la Chaire; contribution au grand projet d Encyclopédie raisonnée des techniques du cinéma; participation à des congrès professionnels. Activités de formation création de cours et de séminaires spécialement consacrés aux thèmes de recherche de la Chaire; invitation de grands spécialistes internationaux pour des classes de maître; attribution de bourses d excellence à des étudiants. 5

7 FINANCEMENT La Chaire sur le cinéma et les médias nécessite un financement de 2 M $ capitalisé, ce qui lui allouera un budget annuel moyen de $ en vue de la réalisation de ses activités. GOUVERNANCE La Chaire sera constituée d un Conseil de direction, chargé de la gestion et de la planification financière, et d un Comité scientifique, responsable de la direction scientifique générale. La gouvernance de la Chaire sera également assurée par le Comité des gouverneurs, constitué de représentants du monde des affaires et des milieux culturel, universitaire et gouvernemental. Ce comité sera chargé de conseiller le titulaire de la Chaire en ce qui a trait à la réalisation de ses activités et au rayonnement du think tank annuel. Le Comité des gouverneurs sera représenté au Conseil de direction par son président, nommé par ses membres. 6

8 RETOMBÉES Selon Michel Leblanc, président de la Chambre de commerce du Montréal métropolitain (CCMM), la culture «est un formidable levier de développement économique et de création de richesse». Selon la CCMM, à Montréal, la culture occupe une place prépondérante dans l activité économique, si bien que Montréal génère près de 70 % des emplois du secteur culturel québécois 2. Au Québec, l industrie de la production cinématographique et télévisuelle représente un budget annuel de plus de 1,2 milliard de dollars 3. L industrie de la production cinématographique et télévisuelle bénéficierait des activités de la Chaire sur le cinéma et les médias; véritable outil de mobilisation, la Chaire se chargerait de la transmission des connaissances et favoriserait la concertation entre chercheurs et intervenants des industries culturelles. Elle jouerait aussi un rôle important pour le rayonnement de la créativité et du savoir-faire québécois ici et ailleurs. Depuis plus de cinquante ans, l Université de Montréal a su attirer les passionnés du milieu (Denis Héroux, Denys Arcand, Bernard Émond, etc.). La Chaire sur le cinéma et les médias s inscrit ainsi dans une riche et forte tradition, qui consiste à attirer les étudiants les plus brillants et les plus créatifs pour en faire les artisans et les chercheurs de demain. AVANTAGES STRATÉGIQUES DE L UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL L Université de Montréal est l une des universités de recherche les plus complètes au Canada. Elle accueille étudiants au sein de ses 15 facultés et écoles, et décerne diplômes annuellement, dont maîtrises et doctorats. L Université de Montréal est un acteur majeur dans les réseaux internationaux du savoir. Au Québec, elle forme avec ses écoles affiliées, HEC Montréal et Polytechnique Montréal, le premier complexe d enseignement et de recherche. 2 La culture à Montréal : impacts économiques et financement privé

9 Dans la francophonie, elle est la première université généraliste en importance selon la revue Times Higher Education. Au Canada, elle est la troisième université en importance au pays par le volume des ses activités de recherche. Dans le monde, il s agit du seul établissement francophone du Québec qui se classe parmi les 100 meilleures universités. 8

10 ANNEXE 1 DÉFINITION Qu est-ce qu une chaire? Au Canada, une chaire est une structure de recherche où sont menées, dans une université et sous la responsabilité du titulaire de la chaire, des activités organisées autour d une problématique définie. Les chercheurs associés à la chaire exercent un leadership international reconnu dans leur domaine. Les publications émanant d une chaire font autorité et jouent un rôle déterminant dans le développement de la recherche à moyen et à long terme. Une chaire constitue donc un aimant pour l ensemble des chercheurs œuvrant dans un domaine et un lieu important de formation des nouveaux chercheurs. 9