Cliquez pour modifier le style du titre

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Cliquez pour modifier le style du titre"

Transcription

1 pour modifier les styles du texte du masque Titre tableau Troisième Quatrième» Cinquième Les MOOC dans l entreprise

2 Historique Le MOOC est d abord une idée d universitaire pour(modifier lesonline stylescourse du texte du masque Le sigle MOOC Massive Open ) est utilisé pour la première fois en 2008 par l université canadienne d Athabasca. Titre tableau Troisièmeuniversités américaines popularisent le concept, dont Harvard et Stanford. Ensuite, de prestigieuses Quatrième» Cinquième En 2013, l université française suit le mouvement. Le ministère de l Enseignement supérieur et de la Recherche met en place France Université numérique ( FUN), une plate-forme spécialement dédiée au MOOC, qui compte aujourd hui inscrits.

3 Le principe d un MOOC Un cours pour 100 % en ligne modifier les styles du texte du masque Des videos de professeurs dispensant leur enseignement, disponible de manière asynchrone, Titre tableau Quiz et QCM, pour valider l apprentissage et passer à l étape suivante du cours, - oùtroisième Forums, les étudiants peuvent communiquer entre eux et poser des questions aux professeurs, Durée : 6 à 10 semaines, Quatrième Travail hebdomadaire: 2 à 4 heures,» Cinquième Possibilité de passer et d obtenir un certificat, Accès aux cours gratuit, seule la certification est payante : qq dizaine d euros

4 Dans les entreprises françaises pour modifier le style du titre Depuis 2013, les Mooc font une percée notable auprès des entreprises françaises. pour modifier les styles du texte du masque è Les COOC : Corporate Open Online Course Titre tableau Troisième: 2 catégories se distinguent Les Mooc internes : formations dédiées exclusivement aux salariés de l entreprise visant à améliorer les Quatrième compétences- proche de l e-learning mais avec les outils des Mooc.» Cinquième Les Mooc externes : formations en ligne proposées par une entreprise gratuitement à tous les internautes. Bénéfices pour l entreprise : démontrer son savoir-faire, se positionner en tant qu acteur de référence dans un domaine, avoir un nouveau vecteur de communication et de marketing.

5 Des exemples concrets o Wordline, entreprise du groupe ATOS, depuis l automne 2013, propose à ses 3000 salariés en France, de suivre une pour modifier les styles du texte du masque quinzaine de Mooc de grandes universités américaines, couvrant des domaines allant du management au big data. Intérêts tableau : Titre proposer des formations complémentaires à celles existant en interne, en formation présentielle classique, d Troisième Un enseignement au dessus de la moyenne Tarifs: coûts quasi sauf les demandes nuls Quatrième de certification émanant des salariés.» Cinquième o SSII Infosys, propose depuis deux ans des Mooc d universitaires d Harvard + des exercices réalisés par les équipes de l entreprise : videos, forums, quiz et présentations powerpoint. Utilisation : 1 à 3 heures hebdo Certification sous forme de points valorisée par les RH

6 Tendances Les Mooc Hybrides entreprises, qui à leurs et auxdu internautes. pourdesmodifier less adresse styles dusalariés texte masque Atouts : Titre tableau Entraides possibles par des participants d environnement différents qui enrichissent la formation Utile notamment pour les formations liées au digital Troisième unquatrième Les budgets pour créer Mooc dans son entreprise : entre et euros pour un Mooc de 4 semaines.» personnes Cinquième Cela permettrait de former 300 en une seule journée! Les Mooc d entreprises sont encore à l état embryonnaire, tout reste à développer et des sociétés sont spécialisées pour aider les entreprises à se lancer : 360learning, The Mooc Agency, Neodemia, Coorpacademy, )

7 Et pour les ressources humaines Quelles utilités des Mooc pour les ressources humainesdu en entreprise pour modifier les styles texte :du masque Recrutement : Titre Destableau CV avec une partie formation plus diversifiée avec formations académiques et Mooc, Cela permet d identifier des candidats qui auraient des qualités : d ouverture d esprit, d autonomie dans leur gestion du Troisième temps, une bonne maîtrise des outils It et réseaux sociaux, une curiosité intellectuelle. Quatrième Promotion interne : grâce aux qualités démontrées ci-dessus par les salariés et leur motivation à se développer Formation : de facto Quid des incidences sur les budgets de formation?» Cinquième Intégration : pour donner des clés sur la culture d entreprise, les usages, les code, mais aussi des informations pratiques ( pour ma part, j identifie le risque de déshumaniser les relations, si, lors de l intégration le nouveau collaborateur n est pas accompagné par une vraie personne) Valoriser les collaborateurs en leur permettant d intervenir et de partager leurs connaissances via le Mooc de l entreprise Un outil de communication pour les RH

8 Pour aller pluspour loin modifier le style du titre Liens utiles : L annuaire des Mooc francophone : La plateforme nationale de MOOC, Fort du succès de son premier MOOC, l'organisme de formation First Finance a décidé de lancer sa propre plateforme: First Business MOOC. Cette plateforme a pour ambition de devenir la référence internationale des MOOCs professionnels Troisième en finance et en management. pour modifier les styles du texte du masque Titre tableau Quatrième Quelques Mooc en ressources humaines :» Cinquième - Du manager au leader: mooc-du-manager-au-leader kjsp Le droit du travail : Plusieurs videos de spécialistes RH :

De la formation présentielle aux MOOCs

De la formation présentielle aux MOOCs De la formation présentielle aux MOOCs 18 Juin 2014 Eric Chardoillet, Président de FIRST FINANCE Dates Clés de FIRST FINANCE 1996 : Création de FIRST FINANCE, société de formation en Finance 1999 : Développement

Plus en détail

Les MOOC - une révolution dans l'enseignement supérieur?

Les MOOC - une révolution dans l'enseignement supérieur? Les MOOC - une révolution dans l'enseignement supérieur? Franck Meunier - Stéphanie Conrad Grenoble INP Mai 2013 Historique MOOC pour Massive Open Online Course (2008) Origine : Georges Siemens de l université

Plus en détail

MOOC, COOC, SPOC Effet de mode ou véritable révolution?

MOOC, COOC, SPOC Effet de mode ou véritable révolution? MOOC, COOC, SPOC Effet de mode ou véritable révolution? LE POINT SUR LA QUESTION CIFRH 25 et 26 juin 2015 Les intervenants Marc Dennery est co-fondateur de C- Campus. Il a plus de 25 ans d expérience dans

Plus en détail

Enjeux du projet MOOC Africa. Yuri Changkakoti EPFL Coordinateur du RESCIF Chef de projet MOOCs collaboratifs Yuri.changkakoti@epfl.

Enjeux du projet MOOC Africa. Yuri Changkakoti EPFL Coordinateur du RESCIF Chef de projet MOOCs collaboratifs Yuri.changkakoti@epfl. Enjeux du projet MOOC Africa Yuri Changkakoti EPFL Coordinateur du RESCIF Chef de projet MOOCs collaboratifs Yuri.changkakoti@epfl.ch Un changement majeur Depuis 2012: There s a Tsunami coming [ John Hennessy,

Plus en détail

LES ENTREPRISES SECTEUR D ACTIVITÉ/TAILLE

LES ENTREPRISES SECTEUR D ACTIVITÉ/TAILLE LES ENTREPRISES SECTEUR D ACTIVITÉ/TAILLE Une enquête conduite sur un panel de 300 entreprises entre avril et juin 2014 Secteur Public 14% Plus de 5000 personnes 34,2% Services Commerce 50% Industrie 36%

Plus en détail

Invitation. Le jeudi 3 décembre 2015

Invitation. Le jeudi 3 décembre 2015 Invitation Le professeur Michel Walter et le docteur François L Hénaff co-présidents du Collège des Hautes Études en Médecine ont le plaisir de vous convier à l inauguration des bureaux et du centre de

Plus en détail

Atelier du 26/03/2015-13:00 - Elearning Expo / Serious Game. MOOC et SERIOUS GAME Une pédagogie Innovante. Learning by doing!

Atelier du 26/03/2015-13:00 - Elearning Expo / Serious Game. MOOC et SERIOUS GAME Une pédagogie Innovante. Learning by doing! Atelier du 26/03/2015-13:00 - Elearning Expo / Serious Game MOOC et SERIOUS GAME Une pédagogie Innovante Learning by doing! Programme de l atelier IFP School Olivier Bernaert Le projet d un MOOC interactif

Plus en détail

Table des matières. 1 - Format pédagogique. 2 - Programme de la formation. 3 - Communauté

Table des matières. 1 - Format pédagogique. 2 - Programme de la formation. 3 - Communauté ICCF @ HEC Paris Table des matières 1 - Format pédagogique 2 - Programme de la formation 3 - Communauté Introduction L ICCF @ HEC Paris (International Certificate in Corporate Finance) s impose rapidement

Plus en détail

Lyon 3 lance son premier MOOC le 23 février 2015

Lyon 3 lance son premier MOOC le 23 février 2015 Lyon 3 lance son premier MOOC le 23 février 2015 Six semaines pour s initier gratuitement à la cartographie des processus métiers DOSSIER DE PRESSE JANVIER 2015 CONTACTS PRESSE Marion MOREL Melior & Maximus

Plus en détail

ACCOMPAGNER LES COMPÉTENCES

ACCOMPAGNER LES COMPÉTENCES «ACCOMPAGNER LES COMPÉTENCES DE VOTRE DÉVELOPPEMENT» 16 bis rue Jouffroy d Abbans 75017 Paris +33 (0) 147 661 461 www.macassar.fr Philippe VIDAL +33 (0) 607 949 651 pvidal@macassar.fr Stéphanie MAQUENNEHAN

Plus en détail

Ce MOOC débute le 9 février 2015, mais les inscriptions au cours sont déjà accessibles sur le site www.neodemia.com

Ce MOOC débute le 9 février 2015, mais les inscriptions au cours sont déjà accessibles sur le site www.neodemia.com La Fédération des centres sociaux et socioculturels de France propose un MOOC (Massive Open Online Course) sur La communication auprès des partenaires institutionnels. Il s agit d un cours en ligne, centré

Plus en détail

Première Business School online de France

Première Business School online de France Première Business School online de France Avril 2011 Contact presse RP carrées Vanessa Vazzaz Tel : 03.28.52.07.42 vanessa.vazzaz@rp-carrees.com La première école de commerce en mode XXI ème siècle ENACO,

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE. MOOC «Devenir Ambassadeur Laurette Fugain des Dons de Vie».

DOSSIER DE PRESSE. MOOC «Devenir Ambassadeur Laurette Fugain des Dons de Vie». DOSSIER DE PRESSE MOOC «Devenir Ambassadeur Laurette Fugain des Dons de Vie». COMMUNIQUÉ Pour la première fois en France, une association lance un MOOC (Massive Open Online Course) : «Devenir Ambassadeur

Plus en détail

Les défis de l éducation en ligne

Les défis de l éducation en ligne Session APF, Berne 10 juillet 2015 Les défis de l éducation en ligne Patrick Aebischer Formation en ligne: l avènement des MOOCs Rien de fondamentalement nouveau sur le fond Nouveauté: changement d échelle,

Plus en détail

Matin : «Les nouvelles formes d apprentissage, avec un zoom sur les MOOC»

Matin : «Les nouvelles formes d apprentissage, avec un zoom sur les MOOC» www.itg.fr Direction de l Information et de l Orientation du Conseil Régional de Picardie Atelier régional N3 de l'orientation tout au long de la vie Matin : Conférence/débat «Les nouvelles formes d apprentissage,

Plus en détail

ALBERTO ALEMANNO, PASCAL QUIRY, VANESSA KLEIN

ALBERTO ALEMANNO, PASCAL QUIRY, VANESSA KLEIN ALBERTO ALEMANNO, PASCAL QUIRY, VANESSA KLEIN Les premiers MOOCs d HEC Paris NOM et Prénom : Alberto Alemanno / Pascal Quiry / Vanessa Klein Titre/Fonction : - Alberto Alemanno : Professeur Associé. Titulaire

Plus en détail

Congrès AGRH 2013. Conférences sur le thème de la connaissance praticable. Nature du document

Congrès AGRH 2013. Conférences sur le thème de la connaissance praticable. Nature du document Congrès AGRH 2013 Conférences sur le thème de la connaissance praticable Nature du document Paris, le 28 novembre 2013 Document3/fmr Congrès AGRH 2013 Catherine VOYNNET FOURBOUL Directrice Master Executive

Plus en détail

Une certification, POURQUOI? Une certification est un titre reconnu qui permet de valider vos compétences dans une langue étrangère et donc de :

Une certification, POURQUOI? Une certification est un titre reconnu qui permet de valider vos compétences dans une langue étrangère et donc de : Une certification, POURQUOI? Une certification est un titre reconnu qui permet de valider vos compétences dans une langue étrangère et donc de : Valoriser vos compétences en langue sur votre CV, en évitant

Plus en détail

OPEN a très vite intégré les réseaux sociaux dans son dispositif de recrutement afin d être en phase avec la génération de candidats recherchés.

OPEN a très vite intégré les réseaux sociaux dans son dispositif de recrutement afin d être en phase avec la génération de candidats recherchés. Avec plus de 3 000 collaborateurs, OPEN se positionne comme un acteur de la Transformation et de la Performance des Directions Informatiques des grandes entreprises. Elle figure parmi les premières Entreprises

Plus en détail

Projet de collaboration pour les premiers MOOC en français au niveau collégial

Projet de collaboration pour les premiers MOOC en français au niveau collégial Projet de collaboration pour les premiers MOOC en français au niveau collégial Rapport final présenté au Réseau des cégeps et des collèges francophones du Canada (RCCFC) par La Cité Partenaire le Cégep

Plus en détail

L IAE MONTPELLIER CRÉE LE PREMIER MOOC MANAGEMENT FORCE DE VENTE

L IAE MONTPELLIER CRÉE LE PREMIER MOOC MANAGEMENT FORCE DE VENTE Fin des inscriptions atresac nhoj yb detaerc tcejorp nuon eht morf Débuts des cours 6 juin 2015 30 avril 2015 Fin des cours 18 juin 2015 Effort estimé 3 heures / semaine namtaob drawde yb detaerc tcejorp

Plus en détail

Elle s adresse à un public francophone amené à produire régulièrement des documents techniques.

Elle s adresse à un public francophone amené à produire régulièrement des documents techniques. Titre du Mooc : Améliorez vos écrits techniques Licence attribuée : licence Creative Commons : CC BY ND NC Date de première diffusion : 25 novembre 2014 Nom des auteurs : Marie Cerezo Brocart Livrable

Plus en détail

innov dossier sponsoring genius Récompenser les jeunes entreprises innovantes de l année dans le domaine de la formation et de l éducation

innov dossier sponsoring genius Récompenser les jeunes entreprises innovantes de l année dans le domaine de la formation et de l éducation innov genius http://learninnov.com/genius/ À L Hôtel Particulier - Paris 9 E 14 octobre 2014 à 18h00 Récompenser les jeunes entreprises innovantes de l année dans le domaine de la formation et de l éducation

Plus en détail

Atelier de l information n 115

Atelier de l information n 115 Atelier de l information n 115 Massive Open Online Course Richard Grenier, bibliothécaire SICD1 Sommaire 1 Définitions 2 Où accéder à des MOOC? 3 Retours d expériences 4 Choisir son MOOC 5 Références 23

Plus en détail

MOOCs: une innovation de rupture?

MOOCs: une innovation de rupture? Congrès des milieux documentaires du Québec MOOCs: une innovation de rupture? Jean Talbot Professeur titulaire, Département des technologies de l information Directeur, Apprentissage et innovation pédagogique

Plus en détail

digital learning passe au cooc quel impact sur l entreprise? Quand le mooc dossier rencontre à la cité la france surfe sur la vague du cooc

digital learning passe au cooc quel impact sur l entreprise? Quand le mooc dossier rencontre à la cité la france surfe sur la vague du cooc digital learning novembre 2014 - digital learning 3,50 Quand le mooc passe au cooc quel impact sur l entreprise? dossier DE L UNIVERsité à la cité rencontre la france surfe sur la vague du cooc illustration

Plus en détail

Les MOOC d Entreprises

Les MOOC d Entreprises Les MOOC d Entreprises SOMMAIRE Introduction Racine Technique Racine Idéologique Début de l enseignement en ligne Le début des MOOC C est quoi un MOOC? Définition Utiliser les formats du Web Un apprentissage

Plus en détail

10 avril 2014 Journée thématique sur les MOOCs Paris 7

10 avril 2014 Journée thématique sur les MOOCs Paris 7 Le CUME a été créé en 1983, à l initiative du Ministère et du CICB de Rennes, comme association des utilisateurs de Micral9050, à l occasion du premier marché national d équipement en micro-informatique

Plus en détail

The right stage to success KING. Notre expertise pour vos projets STAGE. Recruitment & Consulting. Recruitment & Consulting

The right stage to success KING. Notre expertise pour vos projets STAGE. Recruitment & Consulting. Recruitment & Consulting The right stage to success Notre expertise pour vos projets KING STAGE KING STAGE à propos de king stage King Stage est une entreprise de recrutement et de conseil experte dans le placement et la gestion

Plus en détail

Transformation cœur de métier de Pôle emploi Programme Offre de Service Digitale

Transformation cœur de métier de Pôle emploi Programme Offre de Service Digitale Transformation cœur de métier de Pôle emploi Programme Offre de Service Digitale CCE du 12 février 2015 La révolution numérique bouleverse les usages sur le marché du travail Principaux constats Chiffres-clé

Plus en détail

Présentation en exclusivité du 1er MOOC (Cours

Présentation en exclusivité du 1er MOOC (Cours Présentation en exclusivité du 1er MOOC (Cours en ligne massifs et ouverts) au monde sur l écotourisme Une initiative tuniso-française soutenue par l Agence Universitaire de la Francophonie Samiha Khelifa,

Plus en détail

Conférence E-learning by doing

Conférence E-learning by doing Conférence E-learning by doing Etat des lieux du e-learning stephane.jacquemart@tudor.lu Evolution du e-learning D où venons-nous? Où allons-nous? Pédagogie Outils 24 octobre 2013 Stsphane.jacquemart@tudor.lu

Plus en détail

Dossier de presse mardi 14 janvier 2014 FUN FRANCE UNIVERSITÉ NUMÉRIQUE. enseignementsup-recherche.gouv.fr @ministereesr @universite_num

Dossier de presse mardi 14 janvier 2014 FUN FRANCE UNIVERSITÉ NUMÉRIQUE. enseignementsup-recherche.gouv.fr @ministereesr @universite_num Dossier de presse mardi 14 janvier 2014 FUN FRANCE UNIVERSITÉ NUMÉRIQUE enseignementsup-recherche.gouv.fr @ministereesr @universite_num DOSSIER DE PRESSE - 14 JANVIER 2014 SOMMAIRE CONTEXTE...........

Plus en détail

Les usages pédagogiques du numérique

Les usages pédagogiques du numérique Les usages pédagogiques du numérique Septembre 2013 Contact : Bruno Jeanbart Directeur Général adjoint Tel : 01 78 94 90 14 Email : bjeanbart@opinion-way.com Méthodologie Echantillon de 1004 étudiants

Plus en détail

LA E-FORMATION ET L INNOVATION PÉDAGOGIQUE : QUELLES PRATIQUES AU SEIN DE L UNIVERSITÉ MAROCAINE

LA E-FORMATION ET L INNOVATION PÉDAGOGIQUE : QUELLES PRATIQUES AU SEIN DE L UNIVERSITÉ MAROCAINE LA E-FORMATION ET L INNOVATION PÉDAGOGIQUE : QUELLES PRATIQUES AU SEIN DE L UNIVERSITÉ MAROCAINE Hanaa AIT KAIKAI Université Hassan II de Casablanca Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben M sik,

Plus en détail

Un MOOC est un projet d établissement :

Un MOOC est un projet d établissement : Projet DESA Un MOOC est un projet d établissement : «Ville Durable : être acteur du changement» Chrysta PELISSIER chrysta.pelissier@iutbeziers.fr 1 Origine Définition Préparation Origine Préparation Imprévus

Plus en détail

La plateforme de MOOC FUN : bilan et perspectives

La plateforme de MOOC FUN : bilan et perspectives La plateforme de MOOC FUN : bilan et perspectives Forum UNESCO Online, Open and Flexible Higher Education for the future we want, 9-11 juin 2015, Paris Catherine Mongenet, Chargée de mission FUN, MENESR

Plus en détail

RECRUTEMENT DU DIRECTEUR GENERAL D HEC CONTEXTE ET DEFINITION DU PROFIL RECHERCHE

RECRUTEMENT DU DIRECTEUR GENERAL D HEC CONTEXTE ET DEFINITION DU PROFIL RECHERCHE A PROPOS D HEC PARIS Créée en 1881 par la Chambre de commerce et d industrie de Paris, HEC Paris est une business school française de renommée internationale. Elle se distingue par la qualité de sa pédagogie

Plus en détail

SOMMAIRE 1. PRESENTATION 2. HISTOIRE 3. ENJEUX 4. LA QUALITE DE L ENSEIGNEMENT 5. LES ACTEURS 6. LA VALORISATION 7. CONCLUSION

SOMMAIRE 1. PRESENTATION 2. HISTOIRE 3. ENJEUX 4. LA QUALITE DE L ENSEIGNEMENT 5. LES ACTEURS 6. LA VALORISATION 7. CONCLUSION SOMMAIRE 1. PRESENTATION 2. HISTOIRE 3. ENJEUX 4. LA QUALITE DE L ENSEIGNEMENT 5. LES ACTEURS 6. LA VALORISATION 7. CONCLUSION 1. Présentation Le MOOC est traduisible en français par «cours en ligne massifs

Plus en détail

PACK FOR SUCCESS TOEIC ONLINE OFFICIAL PREPARATION COURSE & TOEIC. Pour aider les gens à réussir!

PACK FOR SUCCESS TOEIC ONLINE OFFICIAL PREPARATION COURSE & TOEIC. Pour aider les gens à réussir! PACK FOR SUCCESS TOEIC ONLINE OFFICIAL PREPARATION COURSE & TOEIC Pour aider les gens à réussir! Qu est-ce que le Test TOEIC? La référence mondiale pour l évaluation des compétences en anglais dans le

Plus en détail

L APPRENTISSAGE À DISTANCE CHEZ TOTAL

L APPRENTISSAGE À DISTANCE CHEZ TOTAL L APPRENTISSAGE À DISTANCE CHEZ TOTAL LA FORMATION EN CHIFFRES DONNÉES GLOBALES (1/2) SOURCE: PSM 2013 * 148 SOCIÉTÉS 59 PAYS 98,799 EMPLOYÉS Estimation du nombre de jours dans l ensemble du Groupe : Sécurité

Plus en détail

Résultats d enquête. Sur les nouveaux usages e-learning. Lesnouvellesorganisations.com 24 rue Béranger 75003 Paris

Résultats d enquête. Sur les nouveaux usages e-learning. Lesnouvellesorganisations.com 24 rue Béranger 75003 Paris Résultats d enquête Sur les nouveaux usages e-learning Effectué entre Février et Avril 2015, auprès de 50 cadres universitaires Enquête réalisé par : Lesnouvellesorganisations.com publications@lesnouvellesorganisations.com

Plus en détail

Deloitte Acteur de référence des services professionnels. Août 2014

Deloitte Acteur de référence des services professionnels. Août 2014 Deloitte Acteur de référence des services professionnels Août 2014 Un réseau mondial de premier plan Une couverture géographique équilibrée Deloitte fournit des services d Audit, de Conseil, de Fiscalité,

Plus en détail

Commission du Système d Information et des Usages du Numérique. Compte-rendu de la réunion du 17 octobre 2013

Commission du Système d Information et des Usages du Numérique. Compte-rendu de la réunion du 17 octobre 2013 Commission du Système d Information et des Usages du Numérique Compte-rendu de la réunion du 17 octobre 2013 Ce compte-rendu se compose de deux parties : - une note de synthèse, reprenant le déroulement

Plus en détail

Médias sociaux et société L utilisation des médias sociaux pour l apprentissage en médias sociaux au Durham College

Médias sociaux et société L utilisation des médias sociaux pour l apprentissage en médias sociaux au Durham College Médias sociaux et société L utilisation des médias sociaux pour l apprentissage en médias sociaux au Durham College L occasion d innover Le Durham College d Oshawa a reconnu l usage grandissant des médias

Plus en détail

DIGRH1 2 jours (14 heures) 1 390 HT (hors promotion ou remise particulière)

DIGRH1 2 jours (14 heures) 1 390 HT (hors promotion ou remise particulière) L institut de formation continue des professionnels du Web Formation Digital RH Référence formation : Durée : Prix conseillé : DIGRH1 2 jours (14 heures) 1 390 HT (hors promotion ou remise particulière)

Plus en détail

ANALYSE DU MARCHE FRANÇAIS DES SPOC (SMALL PRIVATE ONLINE COURSE)

ANALYSE DU MARCHE FRANÇAIS DES SPOC (SMALL PRIVATE ONLINE COURSE) ANALYSE DU MARCHE FRANÇAIS DES SPOC (SMALL PRIVATE ONLINE COURSE) DELPHINE TERMIGNON - DENIS MOALIC Juin 2015 Sommaire I. Introduction... 3 II. Le périmètre du marché ciblé par cette analyse... 3 III.

Plus en détail

Formation ouverte et à distance, pourquoi? Le cas de l'université Pierre et Marie Curie. Pierre Jarraud Directeur de la FOAD à l UPMC

Formation ouverte et à distance, pourquoi? Le cas de l'université Pierre et Marie Curie. Pierre Jarraud Directeur de la FOAD à l UPMC Formation ouverte et à distance, pourquoi? Le cas de l'université Pierre et Marie Curie Pierre Jarraud Directeur de la FOAD à l UPMC Des sigles, des termes EAD Enseignement À Distance FOAD Formation Ouverte

Plus en détail

QUIZZ MANAGER. «Application de création et diffusion de questionnaires d Evaluation pour les professionnels de la formation et du recrutement»

QUIZZ MANAGER. «Application de création et diffusion de questionnaires d Evaluation pour les professionnels de la formation et du recrutement» QUIZZ MANAGER «Application de création et diffusion de questionnaires d Evaluation pour les professionnels de la formation et du recrutement» Evaluer pour Mieux Former Pour des Formations ciblées et efficaces

Plus en détail

Université Mohammed V- Souissi Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales- Rabat. Professeur : A. AOMARI

Université Mohammed V- Souissi Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales- Rabat. Professeur : A. AOMARI Université Mohammed V- Souissi Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales- Rabat Professeur : A. AOMARI Constats Business partner Mktg Stratégique Marketing RH Mktg interne Problématique Comment

Plus en détail

Programme Jeunes Leaders Termes de référence

Programme Jeunes Leaders Termes de référence Programme Jeunes Leaders Termes de référence 1. Présentation générale du programme bsfcampus 1.1 Présentation résumée du programme Bibliothèques Sans Frontières reçoit le soutien de la Fondation Bill &

Plus en détail

Le BOOM des "MOOC" Enseigner, se former & apprendre autrement! Espace Conférences TECHNOPARK ELGAZALA. Ariana - Tunisie PROGRAMME OFFICIEL

Le BOOM des MOOC Enseigner, se former & apprendre autrement! Espace Conférences TECHNOPARK ELGAZALA. Ariana - Tunisie PROGRAMME OFFICIEL 26 fev 2015 Le BOOM des "MOOC" Enseigner, se former & apprendre autrement! Espace Conférences TECHNOPARK ELGAZALA Ariana - Tunisie PROGRAMME OFFICIEL COMMUNIQUÉ DE PRESSE JOURNÉE DES MOOC 26 fev 2015 Depuis

Plus en détail

M1if22 Formation à distance. Stéphanie Jean-Daubias Stephanie.Jean-Daubias@liris.univ-lyon1.fr http://liris.cnrs.fr/stephanie.

M1if22 Formation à distance. Stéphanie Jean-Daubias Stephanie.Jean-Daubias@liris.univ-lyon1.fr http://liris.cnrs.fr/stephanie. M1if22 Formation à distance Stéphanie Jean-Daubias Stephanie.Jean-Daubias@liris.univ-lyon1.fr http://liris.cnrs.fr/stephanie.jean-daubias/ Plan du cours La formation à distance De l enseignement par correspondance

Plus en détail

Découvrez l académie de formation en

Découvrez l académie de formation en Découvrez l académie de formation en ligne ITG avec : Leader européen de la formation à distance (e learning) 1 CrossKnowledge en bref > Présentation générale Fondée en 2000 N 1 du développement des compétences

Plus en détail

Comité C.P.N.A.E. 16 décembre 2014 Enjeux de la formation professionnelle en CPNAE

Comité C.P.N.A.E. 16 décembre 2014 Enjeux de la formation professionnelle en CPNAE Comité C.P.N.A.E. 16 décembre 2014 Enjeux de la formation professionnelle en CPNAE Jean-Pierre RUCCI Directeur EVOLIRIS Paysage de la formation professionnelle dans les 3 régions Une réalité institutionnelle

Plus en détail

I.1. Les références de Mix Learning en formation e-learning

I.1. Les références de Mix Learning en formation e-learning I.1. Les références de Mix Learning en formation e-learning I.1.1. Conception d un Portail web éducatif ou Learning Management System (LMS) La LMS Wikimix de Mixlearning permet aux différents acteurs d

Plus en détail

Portrait et enjeux Catherine Carré Judith Cantin

Portrait et enjeux Catherine Carré Judith Cantin Apprentissage en ligne, la nouvelle frontière? Portrait et enjeux Catherine Carré Judith Cantin 18 avril 2013 HEC Montréal Direction de l apprentissage et de l innovation pédagogique 1 Quelques faits Infrastructures

Plus en détail

Dispositifs multimédia et plateformes de e-formation. Latifa Berkous, Reda Dahhaoui, Nicolas Fouré

Dispositifs multimédia et plateformes de e-formation. Latifa Berkous, Reda Dahhaoui, Nicolas Fouré Dispositifs multimédia et plateformes de e-formation Latifa Berkous, Reda Dahhaoui, Nicolas Fouré Sommaire 1. L Institut de Thérapie Manuelle de Paris a. Présentation de ITMP b. Approche pédagogique et

Plus en détail

La formation à distance, un passage obligé

La formation à distance, un passage obligé La formation à distance, un passage obligé CONFÉRENCE par Jacques Desbiens, Ph.D. Professeur à l UQAC et directeur des programmes en gestion de projet du réseau de l Université du Québec, le 4 juin 2008

Plus en détail

Formation à Distance Atouts et Modalités de l E-learning à CIFODE COM

Formation à Distance Atouts et Modalités de l E-learning à CIFODE COM Journée de communication pour la promotion de la formation en TIC au gouvernorat de Tunis Formation à Distance Atouts et Modalités de l E-learning à CIFODE COM Emna MEGDICH Emna.Megdich@Cifodecom.com.tn

Plus en détail

MOOC et Classes inversées, le duo gagnant? Quand l enseignement à distance nous invite à repenser l'accompagnement en présence

MOOC et Classes inversées, le duo gagnant? Quand l enseignement à distance nous invite à repenser l'accompagnement en présence MOOC et Classes inversées, le duo gagnant? Quand l enseignement à distance nous invite à repenser l'accompagnement en présence Marcel Lebrun Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias IPM Université

Plus en détail

Le groupe de travail e-learning. GFII / Cap Digital / FFFOD

Le groupe de travail e-learning. GFII / Cap Digital / FFFOD Le groupe de travail e-learning GFII / Cap Digital / FFFOD Copilotage par FFFOD / Cap Digital / GFII de 2011 à 2013 Retours d expériences dans des secteurs variés Organismes de formation, fournisseurs

Plus en détail

Les MOOC, un levier numérique pour développer l'entreprise et promouvoir expériences et compétences professionnelles

Les MOOC, un levier numérique pour développer l'entreprise et promouvoir expériences et compétences professionnelles Les MOOC, un levier numérique pour développer l'entreprise et promouvoir expériences et compétences professionnelles Page 1 Pourquoi une intervention sur les MOOC au Cercle du Théâtre? Le Cercle du Théâtre

Plus en détail

Document validé par Joelle Bubbe, directrice de la formation France, et présenté en CCUES les 30 juin et 1 er juillet 2015

Document validé par Joelle Bubbe, directrice de la formation France, et présenté en CCUES les 30 juin et 1 er juillet 2015 Unité Économique et Sociale Document validé par Joelle Bubbe, directrice de la formation France, et présenté en CCUES les 30 juin et 1 er juillet 2015 Page 1 sommaire 1 ENJEUX ET PRIORITES DE LA FORMATION

Plus en détail

LES ENTREPRISES SECTEUR D ACTIVITÉ/TAILLE Baromètre AFINEF E-learning en France Édition 2015 AFINEF

LES ENTREPRISES SECTEUR D ACTIVITÉ/TAILLE Baromètre AFINEF E-learning en France Édition 2015 AFINEF www.afinef.net/ LES ENTREPRISES SECTEUR D ACTIVITÉ/TAILLE Une enquête conduite sur un panel de 200 entreprises entre mai et septembre 2015 Secteur public 18 % Industrie 36 % Services Commerces 59 % Entreprises

Plus en détail

Ces actions se déclineront sous la forme d ateliers thématiques selon trois axes : PRODUIRE

Ces actions se déclineront sous la forme d ateliers thématiques selon trois axes : PRODUIRE Dans le cadre de sa mission qui vise à favoriser le développement d une culture numérique au service de la formation, à accompagner l intégration des technologies éducatives dans l enseignement et les

Plus en détail

FORMATIONS 2012-2013 Nouvelles technologies éducatives

FORMATIONS 2012-2013 Nouvelles technologies éducatives FORMATIONS 2012-2013 Nouvelles technologies éducatives Unité des nouvelles technologies éducatives Faculté des sciences de l éducation Université Saint-Joseph de Beyrouth Les formations UNTE 2012-2013

Plus en détail

ANALYSE DU MARCHE FRANÇAIS DES SPOC

ANALYSE DU MARCHE FRANÇAIS DES SPOC ANALYSE DU MARCHE FRANÇAIS DES SPOC (SMALL PRIVATE ONLINE COURSE) SPOC Table des matières Les auteurs... 2 Introduction... 3 Le périmètre du marché ciblé par cette analyse... 3 La demande... 5 L offre...

Plus en détail

Missions retenues par la Commission Promotion de l Entreprenariat. Un projet phare : L Académie des Entrepreneurs

Missions retenues par la Commission Promotion de l Entreprenariat. Un projet phare : L Académie des Entrepreneurs MISSIONS Missions retenues par la Commission Promotion de l Entreprenariat Un projet phare : L Académie des Entrepreneurs Information Aider les entrepreneurs à accéder à des informations complètes et organisées

Plus en détail

Quel rôle pour le français dans une université technologique de rang mondial?

Quel rôle pour le français dans une université technologique de rang mondial? Assemblée régionale Europe de l APF, 20 novembre 2012 Quel rôle pour le français dans une université technologique de rang mondial? Patrick Aebischer Contexte général Place du français La Francophonie

Plus en détail

Note de cadrage. Date de rendu : le 7/09/2015. Projet CIFLE. La classe inversée : FLE A1

Note de cadrage. Date de rendu : le 7/09/2015. Projet CIFLE. La classe inversée : FLE A1 Note de cadrage Date de rendu : le 7/09/2015 Projet CIFLE La classe inversée : FLE A1 1-Gestion du projet Définition du projet et finalités Nom et nature du projet Le projet CIFLE est un module de formation

Plus en détail

L évolution (révolution) du métier d enseignant-chercheur est-elle favorable à une plus grande employabilité?

L évolution (révolution) du métier d enseignant-chercheur est-elle favorable à une plus grande employabilité? 1 L évolution (révolution) du métier d enseignant-chercheur est-elle favorable à une plus grande employabilité? Prof. Gérard CLIQUET Président de la CIDEGEF IGR-IAE, Université de Rennes 1, FRANCE L année

Plus en détail

Les bonnes pratiques pour développer les compétences par la technologie numérique. Atelier D-2 Vendredi 22 mai 10 h 30 à 12 h

Les bonnes pratiques pour développer les compétences par la technologie numérique. Atelier D-2 Vendredi 22 mai 10 h 30 à 12 h Les bonnes pratiques pour développer les compétences par la technologie numérique Atelier D-2 Vendredi 22 mai 10 h 30 à 12 h Présentation des conférencières Karine Blondin, Directrice de projets CEFRIO

Plus en détail

Mooc et formation des enseignants et des formateurs : opportunités et contraintes

Mooc et formation des enseignants et des formateurs : opportunités et contraintes Mooc et formation des enseignants et des formateurs : opportunités et contraintes Éric Bruillard / STEF E-learning - CRMEF Casablanca, le 15 avril 2015 ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE CACHAN 61, avenue du

Plus en détail

En Alternance. Année universitaire 2015-2016

En Alternance. Année universitaire 2015-2016 En Alternance Année universitaire 2015-2016 Formation en 12 mois de cadres intermédiaires capables de gérer des projets web et e-commerce au sein de structures telles que : les s gérant de manière plus

Plus en détail

Université de La Rochelle. La Rochelle IAE. Ecole universitaire de management. iae.univ-larochelle.fr

Université de La Rochelle. La Rochelle IAE. Ecole universitaire de management. iae.univ-larochelle.fr IAE La Rochelle Ecole universitaire de management iae.univ-larochelle.fr L EDITO Thierry Poulain-Rehm Directeur de l IAE La Rochelle Vincent Taveau Président du conseil de l IAE La Rochelle Avec un environnement

Plus en détail

PMP / CAPM CLASS EN MANAGEMENT DE PROJET

PMP / CAPM CLASS EN MANAGEMENT DE PROJET PMP / CAPM CLASS EN MANAGEMENT DE PROJET 19 Octobre 2015 16 Janvier 2016 SOMMAIRE 1. Contexte 3 2. Présentation du concept 3 3. Objectif 3 4. Présentation de la certification PMP 4 5. Programme 5 6. Stage

Plus en détail

EDHEC CYCLE SUPÉRIEUR DE MANAGEMENT

EDHEC CYCLE SUPÉRIEUR DE MANAGEMENT GESTION ET MANAGEMENT COMPÉTENCES MANAGÉRIALES DÉVELOPPEMENT PERSONNEL SUIVI PERSONNALISÉ EDHEC CYCLE SUPÉRIEUR DE MANAGEMENT Développer ses compétences de manager 2 Sommaire Du potentiel à la performance

Plus en détail

MBA ECOFI COMMUNICATION DES ORGANISATIONS

MBA ECOFI COMMUNICATION DES ORGANISATIONS MBA ECOFI COMMUNICATION DES ORGANISATIONS MBA-Ecofi bac+5 En Alternance Enseignements à Rennes et à Paris Coordination pédagogique Christine PETR Professeur Sciences Po. Rennes christine.petr@univ-rennes1.fr

Plus en détail

Comment la fonction RH peut-elle contribuer à placer le collaboratif au cœur de la stratégie de l entreprise?

Comment la fonction RH peut-elle contribuer à placer le collaboratif au cœur de la stratégie de l entreprise? Comment la fonction RH peut-elle contribuer à placer le collaboratif au cœur de la stratégie de l entreprise? CEGOS Guillaume GUENEGOU Chef de projet Prix de l Entreprise Collaborative gguenegou@cegos.fr

Plus en détail

Pédagogie inversée 35. Pédagogie inversée

Pédagogie inversée 35. Pédagogie inversée Pédagogie inversée 35 Pédagogie inversée 36 Pédagogie inversée «Le numérique nous recentre sur les apprentissages.» Ces derniers temps, on voit (re)fleurir la pédagogie inversée ou Flip Classroom, une

Plus en détail

Compte Rendu Réunion Franco-Britannique : «What Possible Future(s) for MOOCs? A Franco-British Perspective»

Compte Rendu Réunion Franco-Britannique : «What Possible Future(s) for MOOCs? A Franco-British Perspective» Compte Rendu Réunion Franco-Britannique : «What Possible Future(s) for MOOCs? A Franco-British Perspective» 24 th November 2015 Residence of France Le 24 novembre dernier s est tenue à la Résidence de

Plus en détail

the assets dossier de presse La première place de marché internationale des actifs d entreprise

the assets dossier de presse La première place de marché internationale des actifs d entreprise the assets dossier de presse La première place de marché internationale des actifs d entreprise pour les entreprises souhaitant monétiser leurs actifs A chaque étape de son cycle de vie, toute entreprise

Plus en détail

Certificat d Etudes Complémentaires Méthodologie de Recherche & Communication Scientifique En Santé «Concevoir, Conduire, Communiquer»

Certificat d Etudes Complémentaires Méthodologie de Recherche & Communication Scientifique En Santé «Concevoir, Conduire, Communiquer» Ministère de l enseignement supérieur & de la Recherche Scientifique ******************* Université de Sfax ******************** Faculté de Médecine de Sfax Certificat d Etudes Complémentaires Méthodologie

Plus en détail

Descriptif du module de préparation au C2I2E STAGE FILÉ

Descriptif du module de préparation au C2I2E STAGE FILÉ Descriptif du module de préparation au C2I2E STAGE FILÉ Logistique : - Toutes les journées de formation auront lieu à l Espé Orléans, site Bourgogne - Entrée du parking au 49 quai du Roi - Restauration

Plus en détail

Deux exemples d intégration pédagogique C2i Niveau 1

Deux exemples d intégration pédagogique C2i Niveau 1 Champs Référentiel Deux exemples d intégration pédagogique C2i Niveau 1 1 Mode d emploi C2i 1. Test de Positionnement 3. Auto-Formation 5. Test de Certification 7. Planification 2 Test de Positionnement

Plus en détail

La stratégie Digital Learning du Crédit Agricole

La stratégie Digital Learning du Crédit Agricole La stratégie Digital Learning du Crédit Agricole Quand l Université d entreprise d un grand groupe bancaire fait évoluer ses pratiques de formation dans un univers professionnel en pleine mutation. Pascal

Plus en détail

QUESTION 1 (1 point possible)

QUESTION 1 (1 point possible) ENS Cachan: 20002S03 Monter un MOOC de A à Z JMLTZ Contenu du cours Info Cours Questions fréquentes Discussion Progression Apprendre à distinguer les MOOC des autres formats d enseignement en ligne est

Plus en détail

Comment optimiser le traitement de l information pour servir la fonction RH?

Comment optimiser le traitement de l information pour servir la fonction RH? Jeudi 03 Avril 2014 Session n 15 12h20-13h15 Comment optimiser le traitement de l information pour servir la fonction RH? Comment gérer le sourcing, la planification des besoins de recrutement et la gestion

Plus en détail

Rapport de mission sur une expérimentation numérique pour l USTH

Rapport de mission sur une expérimentation numérique pour l USTH Rapport de mission sur une expérimentation numérique pour l USTH Nicolas Postec Directeur du Pole Ressources Numériques Expert TICE au ministère de l enseignement supérieur et de la recherche (DGESIP/MINES)

Plus en détail

Stages Individuels. www.crossknowledge.com

Stages Individuels. www.crossknowledge.com Stages Individuels www.crossknowledge.com CrossKnowledge France 2 bis, rue Godefroy - 92817 Puteaux cedex - France T : +33 (0)1 41 38 14 99 - F : +33 (0)1 41 38 14 39 Plus d informations : www.stages-individuels.fr

Plus en détail

Comparaison de prestataires de formation

Comparaison de prestataires de formation Comparaison de prestataires de formation Présentation de la société : Année de création: 2000 Nombre de salariés: 120 collaborateurs Chiffre d affaires: 8 Millions d euros Localisation: Garches leader

Plus en détail

Cycle MBA : Business, Management des Ressources Humaines Level 7, BAC + 5, 120 crédits

Cycle MBA : Business, Management des Ressources Humaines Level 7, BAC + 5, 120 crédits Cycle MBA : Business, Management des Ressources Humaines Level 7, BAC + 5, 120 crédits Présentation Le Cycle MBA prépare à des postes à responsabilités en entreprises. Reconnue internationalement, cette

Plus en détail

Hier : documentaliste en IST / demain : chargée d enseignement en ligne pour la réalisation de MOOC : quel chemin parcouru?

Hier : documentaliste en IST / demain : chargée d enseignement en ligne pour la réalisation de MOOC : quel chemin parcouru? Hier : documentaliste en IST / demain : chargée d enseignement en ligne pour la réalisation de MOOC : quel chemin parcouru? Retour d expérience Isabelle Rey (Inria) FréDoc 2015, Sainte-Foy-Lès-Lyon, 30

Plus en détail

RÉSULTATS ANNUELS 2008. Avril 2009

RÉSULTATS ANNUELS 2008. Avril 2009 RÉSULTATS ANNUELS 2008 Avril 2009 2. Un marché immense et porteur La formation continue en Europe Une priorité collective La formation sur le lieu et pendant le temps de travail constitue une dimension

Plus en détail

Cycle MBA : Business, Management du Développement Commercial

Cycle MBA : Business, Management du Développement Commercial Cycle MBA : Business, Management du Développement Commercial Présentation Level 7, BAC + 5, 120 crédits ECTS Le Cycle MBA prépare à des postes à responsabilités en entreprises. Reconnue internationalement,

Plus en détail

Vers une plateforme de partage de compétences entre grandes entreprises et PME françaises : Restitution de l enquête PME réalisée en octobre 2015

Vers une plateforme de partage de compétences entre grandes entreprises et PME françaises : Restitution de l enquête PME réalisée en octobre 2015 Vers une plateforme de partage de compétences entre grandes entreprises et PME françaises : Pacte Compétences Restitution de l enquête PME réalisée en octobre 2015 1 Contexte de l enquête : connaître les

Plus en détail

Sommaire. 1-Introduction.3

Sommaire. 1-Introduction.3 1 Sommaire 1-Introduction.3 2-Les 1ères Journées des Etudes Marketing et sondages d opinion.... 3 2.1- Présentation............3 2.2-Objectifs............3 3-Programme préliminaire......... 3 4-Public

Plus en détail

Présentation du logiciel Ludiscape

Présentation du logiciel Ludiscape Ludiscape se présente sous la forme d'une palette d'outils intégrée conçue pour créer du contenu de formation, du e-learning, du mobile-learning et des jeux sérieux. Ludiscape a été conçu comme une solution

Plus en détail

Les cours en ligne ouverts et massifs de la TÉLUQ, l université à distance

Les cours en ligne ouverts et massifs de la TÉLUQ, l université à distance Les cours en ligne ouverts et massifs de la TÉLUQ, l université à distance Les cours en ligne ouverts et massifs de la TÉLUQ, l université à distance INTRODUCTION À L HISTOIRE POLITIQUE DU QUÉBEC (PROFESSEUR

Plus en détail